【熱門(mén)】學(xué)國學(xué)作文三篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的學(xué)國學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)國學(xué)作文 篇1
記得那時(shí)候，我因父親的文學(xué)學(xué)習的熏陶，慢慢接觸了《三字經(jīng)》，只因那不是像《三國演義》那樣精彩的故事，而是每句三個(gè)字的話(huà)，所以我沒(méi)有絲毫的興趣，父親了解到，《三字經(jīng)》都是古人們積累下做人處事的道理，所以為了我能夠學(xué)到這一點(diǎn)，父親煞費苦心想了個(gè)游戲---“對暗號”。
父親說(shuō)：“今天爸爸要去上班了，我跟慧慧玩一個(gè)游戲，叫做對暗號，就是今天慧慧在家里聽(tīng)三字經(jīng)，明天爸爸回來(lái)就跟慧慧對暗號，我說(shuō)一句你說(shuō)一句，要是你對不出來(lái)，爸爸就不喜歡慧慧了”，聽(tīng)到這話(huà)，我心就急了，要是爸爸不喜歡我怎么辦，那我就沒(méi)有棒棒糖吃了，沒(méi)有洋娃娃玩了，不可以和爸爸在一起做游戲了，于是我就乖乖的跑到錄音機前聽(tīng)著(zhù)《三字經(jīng)》，媽媽反復的給我播放，我的小腦瓜子飛快就記住了，那時(shí)候只是為了能夠贏(yíng)這個(gè)游戲，那些內容的意思我一概不知，直到后來(lái)這些話(huà)在我慢慢理解后對我的生活和學(xué)習上起到了很大的作用。
第二天，爸爸悄悄地推開(kāi)門(mén)進(jìn)到客廳里，悄悄放下公文包，腳步又輕又慢的走著(zhù)，我正在忙著(zhù)搭積木，媽媽正在廚房做飯，平時(shí)爸爸下班回來(lái)都會(huì )給我一個(gè)熱情的擁抱或者依據親切的問(wèn)候，今天爸爸什么溫馨的話(huà)也沒(méi)說(shuō)，第一句話(huà)就是：“人之初”。
聽(tīng)見(jiàn)這昨天念過(guò)無(wú)數遍的三個(gè)字，于是我推開(kāi)積木，好像有潛意識的`反過(guò)頭來(lái)立馬接上話(huà)，奶聲奶氣的回答：“性--本--善”。
爸爸把頭靠到門(mén)邊來(lái)，好像欣慰的微笑了一下又點(diǎn)點(diǎn)頭，咳嗽一下：“性相近”。
我跟著(zhù)記憶的腳步對上：“習相遠，茍不教，性乃遷。教之道，貴以專(zhuān)”。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我這流利的三字經(jīng)背誦，于是笑著(zhù)沖到我面前一把把我摟在懷里，不停的親吻著(zhù)我說(shuō)：“乖女兒，爸爸和你一起學(xué)習，中國老祖宗的東西，我們要牢記，記住，可別再讓中國人丟臉哦”，我似懂非懂、傻乎乎的點(diǎn)點(diǎn)頭。
學(xué)國學(xué)作文 篇2
清晨，窗外朝霞一片，透著(zhù)高傲的紅，冷落的紫，和含笑的黃與橙。泛出的紅暈與純凈的天空互相照應，預示著(zhù)今天的美好。
白飄的云送我們到了友好學(xué)校，寒冷的溫度不但沒(méi)有吞噬掉我們的喜悅和快樂(lè )，反而，增加了熱烈和興奮的氣氛。
歌聲余音繚繞，將友誼定格在這一刻，這一刻將像一枚明星，光輝地寫(xiě)在友誼之冊上。各方的禮物也飽含著(zhù)各自的.感情，將大洋彼岸兩個(gè)學(xué)校同學(xué)聯(lián)系在一起，讓我們手拉手、心連心，架起友誼的橋梁，共同成長(cháng)進(jìn)步。歡迎的掌聲，連綿不斷，婉約地寫(xiě)著(zhù)初見(jiàn)時(shí)的興奮、喜悅之詩(shī)。
下午，純英語(yǔ)課開(kāi)始了。雖然我都學(xué)過(guò)認識的單詞，但是真正到用的時(shí)候，卻很難流利地運用單詞來(lái)表達自己的意思，沒(méi)有比別人多會(huì )多少。原本想技壓群雄，現在也只能和同學(xué)一樣干瞪眼了。接著(zhù)是拼寫(xiě)比賽，聽(tīng)著(zhù)許多單詞，都是見(jiàn)過(guò)、知道的，也會(huì )讀，但就是拼寫(xiě)不出來(lái)了。想著(zhù)平時(shí)父母苦口婆心的勸我記單詞，可我卻不以為然，現在可真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”��！
從今以后，“學(xué)無(wú)止境”的忠告將印在我的書(shū)本上，為我自己時(shí)時(shí)刻刻敲響警鐘。
今天，真是一個(gè)具有深厚意義的one day呀！
學(xué)國學(xué)作文 篇3
寒假里，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)――學(xué)習國學(xué)，要求每天背誦《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》各一篇，并參加杭州網(wǎng)上的中小學(xué)生國學(xué)網(wǎng)絡(luò )知識大賽。
一放寒假，我便開(kāi)始背誦國學(xué)，不到10天，我就把老師布置的背誦任務(wù)完成了，但背誦的內容只占了四本書(shū)的一點(diǎn)點(diǎn)。于是后面幾天，我仍然努力地堅持背誦，又過(guò)了一個(gè)星期，我又背了不少文章。心想：背誦了這么多，應該可以參加網(wǎng)絡(luò )比賽了吧。
于是，我迫不及待地登錄杭州網(wǎng)，開(kāi)始第一次比賽，剛看到跳出的題目，我頓時(shí)傻了眼：這些題目怎么這么難，只有一小部分是背誦方面的題目，其他都是要理解文章意思的，唉，都怪我只顧著(zhù)背誦，沒(méi)有去注意詩(shī)句的`注釋和譯文。沒(méi)辦法，不會(huì )做的題目只好翻書(shū)，結果題目都沒(méi)做完，考試時(shí)間便結束了，第一次只考了39.5分。有了這次的教訓，我又開(kāi)始重新學(xué)習國學(xué)四本書(shū)，不光是背誦內容，還增加了對字詞意思的注解和文章內容的理解，在接下來(lái)的比賽中，我的成績(jì)也不斷提高，46.5分、66分、第四次考了88.5分，已經(jīng)排名第二了。成績(jì)的提高讓我很開(kāi)心，也放松了對國學(xué)的學(xué)習，看到杭州網(wǎng)國學(xué)網(wǎng)絡(luò )競賽排行榜上，不斷有人考出好成績(jì)，我的排名也漸漸地很下滑，我很著(zhù)急，便突擊了二天國學(xué)，又開(kāi)始了第五次考試，但還是有一些題目我做不出，結果只考了84.5分。爸爸媽媽看到我失落的神情，鼓勵我不要泄氣，要堅持下來(lái)，繼續努力。并告訴我一個(gè)辦法，就是考試時(shí)把題目抄下來(lái)，幫我一起分析題目，看看哪些題目做錯了，對那些不會(huì )做的題目一起翻書(shū)，上網(wǎng)查，把那些難題攻下來(lái)。又通過(guò)一個(gè)星期的強化學(xué)習，我基本上能把題目都做對了，我便信心十足的再次參加競賽。功夫不負有心人，在第8次考試中，我考出了滿(mǎn)分的成績(jì)。
由于決賽并不是那預賽那樣有多次機會(huì )，也不可能會(huì )有時(shí)間給你去查答案，因此，我要更加努力的去背誦、理解國學(xué)，爭取在決賽中考出好成績(jì)。通過(guò)這次國學(xué)比賽，讓我懂得了有付出就會(huì )的回報的道理，不光是比賽成績(jì)的提高，更重要的是讓我學(xué)習了國學(xué)，學(xué)到了中國傳統文化的精華，將使我受益終生。
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