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國慶節作文

時(shí)間:2024-05-03 16:07:13 國慶節 我要投稿

國慶節作文5篇(合集)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的國慶節作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

國慶節作文5篇(合集)

國慶節作文 篇1

尊敬的家長(cháng):

  在國慶節來(lái)臨之際,首先感謝家長(cháng)和同學(xué)們對學(xué)校工作的理解和支持,使學(xué)校開(kāi)學(xué)初的各項工作得到了順利的實(shí)施;同時(shí)也感謝家長(cháng)們對孩子的教育付出的心血,使孩子在各方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步。國慶放假期間,希望家長(cháng)能關(guān)注學(xué)生的學(xué)習和安全問(wèn)題,讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全而有意義假期!為讓您了解學(xué)校的工作安排,特向您發(fā)放此家長(cháng)信,希望您積極配合學(xué)校的各項要求,履行監護職責。

  一、 假期時(shí)間安排9月28日(周日)上周二的課9月29日(周一)正常上課9月30日(周二)召開(kāi)學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì ),下午5:00放學(xué)10月1日(周三)至10月7日(周二)放假,共7天10月8日(周三)開(kāi)始正常上課10月11日(周六)上課

  二、假期相關(guān)要求

  1.國慶期間,家長(cháng)帶學(xué)生外出、走親訪(fǎng)友、旅游時(shí),請一定注意交通、飲食、衛生等安全問(wèn)題,幫助您的孩子樹(shù)立安全防范意識,掌握基本的安全自護常識,防止意外事故的發(fā)生。家長(cháng)應密切關(guān)注子女的`行蹤,做到知去向,知歸時(shí),知同伴,知活動(dòng)內容,嚴禁夜不歸宿,嚴禁學(xué)生進(jìn)入未成年人禁止進(jìn)入的場(chǎng)所。

  2.假期中家長(cháng)要幫助學(xué)生盡量排除學(xué)習干擾因素(上網(wǎng)、電視、手機等),督促學(xué)生抓住長(cháng)假這個(gè)補弱的最佳時(shí)機,將開(kāi)學(xué)初的知識進(jìn)行全面的回顧復習,查漏補缺。同時(shí)各學(xué)科布置了適量的假期作業(yè)(附各科假期導學(xué)案)。家長(cháng)要督促學(xué)生合理安排時(shí)間,制定復習計劃,按時(shí)完成假期作業(yè)。

  3.培養孩子的愛(ài)心是家校教育中的一個(gè)不可忽視的內容,融入社會(huì ),奉獻愛(ài)心,是孩子健康成長(cháng)的保證。家長(cháng)要教育孩子要愛(ài)家人、愛(ài)他人、愛(ài)社區、愛(ài)環(huán)境,指導孩子積極參加社區服務(wù)和實(shí)踐,在參與中長(cháng)大,在實(shí)踐中收獲。

  4.國慶假期是學(xué)生難得的讀書(shū)時(shí)間。希望家長(cháng)能引導學(xué)生在休息之余多看有益書(shū)刊,中外名著(zhù),多讀書(shū)、讀好書(shū),豐富學(xué)識,提高修養,不斷提高自身綜合素質(zhì)。

  5.近期因季節交替,天氣不斷變化,家長(cháng)應督促孩子進(jìn)行體育鍛煉,預防疾病的發(fā)生。

  最后,再次衷心感謝各位家長(cháng)對我校工作的支持和配合,祝愿孩子們在你的關(guān)心和教導下度過(guò)一個(gè)健康、安全、和諧的國慶節。

國慶節作文 篇2

  今天是國慶第二天,我們一家四口去方特玩半天。早上的時(shí)候,我們先去了廈門(mén)市圖書(shū)館,借書(shū)。下午我們一家先去一家名為“真善美”的飯店吃了一頓午飯。方特就在離我們不到10公里的地方。我們飛快地吃飯,付錢(qián),走人。

  一進(jìn)方特,動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》的主題曲與片尾曲不知疲憊的一直循環(huán)播放。我在通往“王國”的路上疾馳,開(kāi)心的不得了!父母早已被我遠遠的甩在了后面,只見(jiàn)他們慢條斯理地悠哉悠哉地走過(guò)來(lái)。我不得不停下來(lái)等一等他們。

  進(jìn)了園內,映入眼簾的是一大堆的商店、玩具店、食物店。再往后一兩百米就是一個(gè)叫做“宇宙博覽會(huì )”的4D節目?赐辍坝钪娌┯[會(huì )”,我們繼續挺進(jìn),而后,我與爸爸發(fā)現了一個(gè)叫“魔法城堡”的大型4D纜車(chē)跟蹤式立體魔幻表演。這個(gè)節目令我印象深刻,因為為了看著(zhù)一個(gè)節目,我和爸爸排了整整一個(gè)半小時(shí)的隊,人太多了!在這個(gè)節目里,有一只大鱷魚(yú)、一位魔法師、還有一個(gè)石頭人。

  而后我們又去坐了極地快車(chē)和逃出恐龍島,由于逃出恐龍島要一米四以上才可以玩,我只好知趣地閃到一邊,與媽媽去休息。爸爸去玩極地快車(chē),我和媽媽就在休息室等他。誰(shuí)知,爸爸這一去就去了兩個(gè)多小時(shí),讓我和媽媽干著(zhù)急。我從中看出玩這個(gè)項目的'人還真不少啊,爸爸排了那么久的隊還沒(méi)到他,有多少人啊?!

  都已經(jīng)下午四點(diǎn)了,還不見(jiàn)爸爸,我的心情已經(jīng)臨近崩潰!”爸爸怎么還不出來(lái)!太久了!”好不容易把爸爸盼來(lái),我的生氣,說(shuō)了一些氣話(huà)后便說(shuō)要去玩海盜船。爸爸為了補償我,二話(huà)不說(shuō)便帶我和媽媽向海盜船走去。在排隊的過(guò)程中,我遇到了我的朋友——杜藝翔,我便同他一起坐海盜船。

  坐完海盜船,我又同杜藝翔去玩了一個(gè)叫:“秦陵探險”的纜車(chē)游戲。當我們再次回到出口時(shí),我倆互相道別。我回到原來(lái)的椅子旁,并沒(méi)有發(fā)現父母。我不慌不忙地去找清潔工叔叔借電話(huà)。從電話(huà)里我得知,父母見(jiàn)我走遠了,以為我往出口去了,便在出口處等我。我掛了電話(huà),發(fā)現地上有張地圖,忙“就地取材”,把它撿起來(lái),照著(zhù)地圖走到出口,父母在出口等我。我得意地說(shuō):“想甩掉我,你們還不夠格!哈哈”在我們的歡笑聲中,我們結束了這次旅程。

國慶節作文 篇3

  10。1日國慶節,是我們偉大祖國的生日,在這節日里,普天同慶,到處都是張燈結彩,很多公司的門(mén)口都貼上了“國慶快樂(lè )、歡度國慶”的字樣,還掛上了大紅燈籠。街道上人來(lái)人往,車(chē)水馬龍,好熱鬧。

  一大清早,我們便到了學(xué)校,在學(xué)校里,同學(xué)們有的出黑板報、畫(huà)畫(huà);有的做賀卡、開(kāi)主題班會(huì );還有的通過(guò)日記、詩(shī)歌等形式紛紛表達對祖國媽媽的愛(ài)。國慶長(cháng)假,同學(xué)們跟爸爸媽媽一起走出家門(mén),游覽名勝古跡,領(lǐng)略祖國的偉大文化。商店的門(mén)口懸掛著(zhù)氣球和彩旗,有紅的、有黃的、有綠的……洋溢著(zhù)喜慶的氣氛。

  這個(gè)國慶節我不但身臨其境的.游覽了祖國的名勝古跡,感受了祖國的壯麗山河來(lái)之不易,更讓我懂得我們現在美好的生活來(lái)之不宜,讓我有了肩負祖國更加繁榮昌盛的責任,因為少年強,則中國更強!

國慶節作文 篇4

  今年,我們一家三口滿(mǎn)懷欣喜的來(lái)到葫蘆島市。聽(tīng)媽媽說(shuō):“葫蘆島主要由渤海灣的一些小島組成的,遠看像一個(gè)大葫蘆。這里風(fēng)光秀麗,物產(chǎn)豐富。要不然哪兒趕號稱(chēng)‘北京的后花園’和‘山海關(guān)外第一城’呢?”

  10月1日我們乘車(chē)前往著(zhù)名的旅游景點(diǎn)――筆架山。一路上國慶的氣氛可濃了。有一些老爺爺和老奶奶正進(jìn)行跳舞比賽呢!有幾家陶瓷公司把自己的商品擺在大街上供游人欣賞!還有一些歌手和舞蹈演員正展示自己的才華,唱的唱!舞的舞?蔁狒[了!

  到了筆架山的大門(mén)首先印入眼簾的是“海門(mén)”東西對稱(chēng)的兩把金鑰匙造型,寓意著(zhù)用智慧和奮斗才能打開(kāi)財富之門(mén)。上面還貼著(zhù)“國慶快樂(lè )”四個(gè)打字。在金鑰匙的后方是仙女造橋的雕塑。兩仙女造型美麗動(dòng)人,一臥一立,栩栩如生,在廣場(chǎng)上亭亭玉立著(zhù)。在這里,舉行了一個(gè)慶祝會(huì )。漸漸地,人越來(lái)越多,等待著(zhù)節目的開(kāi)始。第一個(gè)節目是唱歌。歌手那優(yōu)美的聲音傳遍了大海,令人舒暢。有的小朋友拿著(zhù)氣球搖搖晃晃的`聽(tīng)著(zhù)入迷,有的隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)著(zhù)自己的腰姿,還有的……各式各樣的動(dòng)作。第二個(gè)節目是高難度的滑翔。兩名特技人員緊拉降落傘,而繩子系在他們身上連著(zhù)船尾。船一開(kāi)起兩名特技人員漸漸升空。他們呼上呼下、來(lái)回擺動(dòng),贏(yíng)得了在場(chǎng)觀(guān)眾一陣陣吶喊聲。最后,兩名特技人員拋撒出一副條幅,十個(gè)大字從空中呈現出來(lái):“ 祝全體游客國慶節快樂(lè )”頓時(shí)全場(chǎng)沸騰了,雷鳴般的掌聲再次響起。最后一個(gè)節目是,朗誦演員歌頌了祖國的大好河山,贊美了中國人民的頑強精神還寄托給我們新一代的接班人一個(gè)重要的任務(wù)。

  今年國慶節過(guò)得可真充實(shí),讓我感受到東北人民的熱情與激情。

國慶節作文 篇5

  在我望穿秋水的盼望下,國慶節終于來(lái)了!而且天氣好好!出去旅游最是方便了!我又能和爸爸、媽媽出去旅游了,快樂(lè )的細胞在我身體里跳躍不停!

  一號一大早,我們一家就坐上去合肥的汽車(chē),直接奔向合肥的巢湖,這里是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山青水秀,景色十分誘人,也是旅游的景點(diǎn)。我們先乘船到湖對面的姥山去玩,湖水很清,非常透亮,湖的中心有許許多多的,各種各樣的魚(yú)兒,它們跳來(lái)跳去,好似在向我們打招呼,歡迎我們的`到來(lái)。不知不覺(jué)我們就到了岸邊,我們走到姥山的半途中,彎彎曲曲的山道左邊的桂子發(fā)出了讓人陶醉的香氣,右邊的浦公英一下子飛上了天,飄然翱翔,好像在迎接我們。我們接著(zhù)往前走,便到了古代人建造的“云梯”,它一共有九層高,我便仔細的觀(guān)察了一下,發(fā)現云梯非常狹窄,然后,我們就上樓了,我發(fā)現第層都刻上了四個(gè)字的詞語(yǔ),費了九牛二虎之力才到了最后一層,我們在石柱上刻上了自己的名字,希望自己以后在學(xué)習上能達到高點(diǎn)。我在窗戶(hù)上還觀(guān)望了一下四周,仿佛自己身在云中,我想:古代人是多么的偉大呀!給后人留下了珍貴的物品!我爸爸提議:現在是中千了,我們回去吃飯吧,我才依依不舍地離開(kāi)這個(gè)地方。

  原來(lái),我國的山河是這么的壯觀(guān)!我高興極了,這真是個(gè)快樂(lè )的國慶節。

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