【合集】國慶節的作文6篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的國慶節的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

國慶節的作文 篇1

　　今天是十月一日國慶節，也就是我們偉大祖國的生日。

　　為了慶祝這偉大的節日，聽(tīng)說(shuō)國寶大熊貓來(lái)到了金寶樂(lè )園，我懷著(zhù)期盼的心情來(lái)到了金寶樂(lè )園。一下車(chē)，哇!人山人海，一眼望不到邊。大紅燈籠高高掛起，五星紅旗迎風(fēng)招展，真是充滿(mǎn)了節日的氣氛。

　　進(jìn)入樂(lè )園，首先迎接我們的是穿著(zhù)節日盛裝的`唐老鴨、喜羊羊、跳跳虎、灰太狼、美美豬等卡通人物，他們興高采烈地與我們合影留念。

　　接下來(lái)我們去了智樂(lè )園。我根本沒(méi)有心情在這里逗留，只想著(zhù)早一點(diǎn)見(jiàn)到大熊貓。媽媽看出了我的心情，帶著(zhù)我徑直來(lái)到了熊貓館。館門(mén)口的隊伍如同一條長(cháng)龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾，幾經(jīng)周折終于見(jiàn)到了盼望已久的國寶大熊貓，我高興極了。它們的樣子憨態(tài)可掬，身體圓嘟嘟、胖乎乎的特別可愛(ài)。

　　它們都有著(zhù)自己好聽(tīng)的名字，一只叫秦川，一只叫樂(lè )樂(lè )�？吹接泻枚嗳四坎晦D睛的觀(guān)看，它們不知道是害羞還是害怕不愿意出來(lái)。是飼養員叔叔用竹子把它們吸引了過(guò)來(lái)，它們一高興、還在地上打了個(gè)滾兒，滾起來(lái)如同兩只大絨球，好可愛(ài)喲!我多想親手摸一摸它呀!可惜有一道玻璃墻隔著(zhù)。

　　后面還有很多很多的人等著(zhù)一睹國寶大熊貓的風(fēng)采。我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了熊貓館。

　　接下來(lái)我們又逛了很多地方，好看的，好玩的，真是眼花繚亂，讓人應接不暇。

　　就這樣我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )難忘的國慶節!

國慶節的作文 篇2

　　國慶節是一個(gè)快樂(lè )的假期，為什么這么說(shuō)呢？因為我和爸爸媽媽在這個(gè)假期里去溧陽(yáng)度過(guò)了美好快樂(lè )的兩天呢！

　　溧陽(yáng)的活動(dòng)可有趣了，活動(dòng)的名稱(chēng)叫做“老爸老媽我們去哪兒？”活動(dòng)中包含撿雞蛋、尋寶、篝火晚會(huì )等。讓我印象深刻的就是闖關(guān)尋寶了，一共有七關(guān)，你可千萬(wàn)別想：不就是七關(guān)嗎，很容易呀！這七關(guān)可是關(guān)系到我們當天的晚飯呢，在規定時(shí)間一個(gè)半小時(shí)內如果沒(méi)有闖關(guān)成功，該小組不僅要扣分，還會(huì )少得一樣菜，多可惜呀！我們這組先到了第一關(guān)：畢業(yè)墻；接著(zhù)闖過(guò)第二關(guān)、第三關(guān)……一關(guān)又一關(guān)都被我們闖下了，終于到了第七關(guān)：聽(tīng)琴臺。聽(tīng)琴臺位于一座山上，我們別無(wú)選擇，只好爬山。我們爬呀爬，爬了十來(lái)分鐘，便聽(tīng)到了抱怨聲：“這座山是無(wú)頂山嗎？”盡管如此說(shuō)，我們還是得繼續爬呀！又過(guò)了十來(lái)分鐘，這才爬到了山頂，領(lǐng)了一袋紅辣椒、青椒等食材。提著(zhù)裝滿(mǎn)食材的籃子，我們滿(mǎn)載而歸，回到了指定位置，這時(shí)，已經(jīng)有交通工具——拖拉機在等著(zhù)我們了，拖拉機一路轟隆隆把我們帶回到了野餐地點(diǎn)，大人們開(kāi)始洗菜做飯，孩子們開(kāi)始到處玩耍，大家都是開(kāi)心地笑著(zhù)說(shuō)著(zhù)，無(wú)比愉悅。

　　活動(dòng)于第二天中午結束，這期間，我們去挖了巨大的.紅薯、烤了紅薯烤玉米、還進(jìn)行了家庭燒烤，大家都玩得很盡興。

　　我真想知道：你們是不是也很愉快呢？如果是，我們一定要更加努力學(xué)習，回報爸爸媽媽對我們的關(guān)愛(ài)。

國慶節的作文 篇3

　　今年，祖國58歲的生日來(lái)臨了。我看著(zhù)今晚美麗的燈火，忍不住問(wèn)爺爺奶奶:“爺爺奶奶，你們小時(shí)候國慶節的晚上、白天，由現在這樣熱鬧、繁華嗎？”爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“當然沒(méi)有了，但當時(shí)的國慶節也很有趣呀！”說(shuō)完，便給我講起了他們的國慶節。

　　那是，沒(méi)有什么彩燈，只是用白紙糊個(gè)燈籠，請位先生畫(huà)上畫(huà)兒，就完工了。大家坐在家門(mén)口，和鄰居大聲聊天，孩子們則一人提著(zhù)一盞小燈籠，高高興興地在路上追逐、打鬧，好不熱鬧。這時(shí)，游行的隊伍來(lái)了，鑼鼓聲驚天動(dòng)地，唱戲的、舞獅的，扭秧歌的，耍猴子的，都在里面。大家高興地看著(zhù)，誰(shuí)也不覺(jué)得無(wú)聊。那一天，真是人們的狂歡日。

　　聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我心中有了疑問(wèn)：那么爸爸媽媽小時(shí)候的國慶節呢？我找到了爸爸，問(wèn)了他這個(gè)問(wèn)題，爸爸告訴我，那時(shí)候，滿(mǎn)街掛著(zhù)紅旗，大人給小孩一些零用錢(qián)，讓他們瘋狂地消費一把，買(mǎi)一輛小汽車(chē)玩具啦，一本小人書(shū)啦，一根棒棒糖啦，讓他們高興一會(huì )兒。人們去公園免費游玩，快樂(lè )地與別人搭著(zhù)腔，扯天扯地，沒(méi)人覺(jué)得不好玩。晚上，彩燈掛在路燈上，路邊也有一些精致的小彩燈，大家出來(lái)觀(guān)觀(guān)燈，展展筋骨，活動(dòng)活動(dòng)。晚飯特別豐盛，吃得香噴噴的。然后去看電影。

　　相比較，我們的國慶節就太豐富多彩了。早上起來(lái)，就能看見(jiàn)“慶祝國慶”的大條幅。中午，在人口聚集的地方，演員們載歌載舞，有的則在唱著(zhù)抗日時(shí)代的注明歌曲，有的沿著(zhù)小品。我們則在臺下鉆來(lái)鉆去，然后找個(gè)好座位看。下午，旅游景點(diǎn)的人們數不勝數，人們看著(zhù)高大的'樹(shù)木，清澈的小河，不禁感嘆著(zhù)自然的美麗，時(shí)代的飛速前進(jìn)。晚上，人們吃著(zhù)美味佳肴，歡歡喜喜地過(guò)完了節日。

　　啊，時(shí)代進(jìn)步得真快！不知二十年后的國慶節，會(huì )是什么樣子。

國慶節的作文 篇4

　　在國慶節前，我們進(jìn)行了體能測試。

　　我們坐在操場(chǎng)上，等待老師宣布第一個(gè)項目。

　　第一個(gè)項目是跳遠，我們坐在操場(chǎng)上等老師念到自己的號�！�1號，2號……”當老師沒(méi)有叫到我們的號的時(shí)候，我們有的在做準備運動(dòng)，有的.在和同學(xué)互相打氣加油，還有的在詢(xún)問(wèn)別人的成績(jì)�！�15號”��！該我了！我走上跳遠的跑道，感到十幾雙眼睛齊刷刷地望著(zhù)我。我眼睛望著(zhù)遠方，用力向上一跳�！�1。70米”老師說(shuō)。哇！1.70米！這真是一個(gè)big supurise！我開(kāi)心的回到了隊伍里。

　　第二項是仰臥起坐，在上學(xué)期我就因為這個(gè)拉了分。當老師說(shuō)：“50個(gè)滿(mǎn)分，43個(gè)優(yōu)秀，32個(gè)良好，22個(gè)合格�！睍r(shí)。我的心微微放了下來(lái)，因為我上學(xué)期做了29個(gè)，在暑假練習后變成了38個(gè)，按現在的分數標準來(lái)看，我起碼是良好了�！耙环昼娪嫊r(shí)開(kāi)始”一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè)，我拼命做著(zhù)，手死死地抓著(zhù)頭部，劇烈的搖擺讓我的頭發(fā)散開(kāi)了。我的腹部開(kāi)始疼痛，動(dòng)作也慢下來(lái)。四十一，四十二，四十三，嘟——老師的哨子響了。43個(gè)，優(yōu)秀了，相當于90分！

　　我十分開(kāi)心的看到我的好成績(jì)，祝大家節日快樂(lè )。

國慶節的作文 篇5

　　國慶假期里，我和媽媽一起讀了杰克倫敦寫(xiě)得《熱愛(ài)生命》這部短篇小說(shuō)。讀了這篇小說(shuō)后，我的心情就像起伏的波浪，久久不能平靜。這篇小說(shuō)主要講述了一個(gè)美國西部的淘金者在返回的途中，被朋友拋棄，在貧瘠的荒原上，與寒冷、饑餓、傷病和野獸的抗爭，生動(dòng)逼真地展示了生命的堅韌與頑強，奏響了一曲生命的贊歌，讓我看到了震撼人心的.力量！

　　小說(shuō)里描述的是一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)夾著(zhù)雪花向淘金者襲來(lái)，他已經(jīng)沒(méi)有丁點(diǎn)食物，而且腿部受傷，腳在不停地流血。他在布滿(mǎn)沼澤、丘陵、小溪的荒原上步履蹣跚，艱難地前行。就在他身體非常虛弱的時(shí)候，他突然發(fā)現有一匹病狼一直默默地跟在他的身后，舔著(zhù)他留下的血跡尾隨著(zhù)他。就這樣，兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著(zhù)垂死的軀殼在荒原上互相掙扎。為了能活著(zhù)回去、為了能戰勝這匹令他作嘔的病狼，他用自己的機智勇敢最終制服了野狼，依靠喝狼血，并且憑借堅韌的意志戰勝了冰天雪地，來(lái)到一望無(wú)際的海邊，終于被一艘捕鯨船救起，在所有人不可思議的目光里勇敢地活了下來(lái)！

國慶節的作文 篇6

　　快要過(guò)國慶節了，老師給我們布置了一個(gè)很特別的作業(yè)——制作水果拼盤(pán)。下課的時(shí)候，同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論水果拼盤(pán)的作業(yè)，有的說(shuō)：“我要做一個(gè)圓圓的太陽(yáng)�！庇械恼f(shuō)：“我要做一條可愛(ài)的小魚(yú)”……我想著(zhù)快點(diǎn)回家，我想用水果做一朵花。

　　終于放學(xué)了，我飛奔著(zhù)跑回家，找到媽媽急切地說(shuō)：“媽媽!媽媽!我們有一個(gè)做水果拼盤(pán)的'作業(yè)，您可以帶我去水果店里買(mǎi)水果嗎?”媽媽爽快地答應了。我們很快到了家附近的水果店，水果店里的水果又新鮮又多。我拿了蘋(píng)果和香蕉，覺(jué)得不好看，又放下了，我都不知道選哪種水果好。這時(shí)媽媽提醒我：“要挑選鮮艷的水果�！薄班�!我知道了�！蔽荫R上挑選了擁有翠綠色果肉的獼猴桃，紅色果肉的西瓜，白色果肉的火龍果，還挑選了紅提、青提和石榴。

　　回到家，我們馬上開(kāi)始制作水果拼盤(pán)，媽媽指導我洗青提和紅提，還教我剝石榴，媽媽還幫我把西瓜切了。我拿起水果刀把西瓜刻成愛(ài)心形，可是總是沒(méi)成功，浪費了很多西瓜。媽媽告訴我：“你可以試試用一些工具�！蔽彝蝗幌肫鸺依镉凶鲲灨傻哪＞�，它正好是愛(ài)心形的。我找來(lái)模具在西瓜上一摁，一個(gè)完美的愛(ài)心就出現了。我小心翼翼地把切好的“愛(ài)心”擺成一朵花的形狀，用青提做花的花蕊，把碧綠的獼猴桃圍成一圏，當做成花的花托，我還給我的水果拼盤(pán)點(diǎn)綴了石榴，一顆顆石榴就像晶瑩的露珠一樣。

　　我給我做的這一束美麗的“花”取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——心花怒放，因為看到這一束“花”，可以讓大家的心情變得特別好。我想把這一束“花”送給我的媽媽?zhuān)�因為媽媽要照顧我，很辛苦。我還要把這一束“花”獻給我們的祖國，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，越來(lái)越美麗，越來(lái)越強大。

【國慶節的作文】相關(guān)文章：

國慶節關(guān)于國慶節的作文03-30

難忘的國慶節_描寫(xiě)國慶節的作文02-15

國慶節作文：國慶節日（精選36篇）10-25

國慶節的作文06-18

國慶節作文（精選）08-14

（經(jīng)典）國慶節的作文09-27

國慶節作文09-08

【精選】國慶節作文07-24

國慶節的作文06-30

國慶節作文[精選]07-05