國慶節作文[大全4篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的國慶節作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國慶節作文 篇1

　　國慶節期間，我跟媽媽到寧波玩。媽媽大學(xué)時(shí)的同學(xué)帶我們到慈溪的水寨垂釣。一同去的還有施意、陳達兼、崔瀟陽(yáng)和他們的媽媽。

　　水寨座落在人工島的.中央，四面環(huán)水。一過(guò)橋，就能看到魚(yú)神的雕像。扔過(guò)硬幣，我到309號房間準備釣魚(yú)。

　　七爸給了我一根魚(yú)桿、一包蚯蚓和一盆魚(yú)食，媽媽向水里撒了幾把魚(yú)食，幫我在魚(yú)釣上穿好蚯蚓，我就開(kāi)始釣魚(yú)。我手握魚(yú)桿，安靜坐在水邊，耐心地等待大魚(yú)上鉤。差不多等了十多分鐘，突然魚(yú)線(xiàn)向下一沉，“哇，魚(yú)兒上鉤了！”我高興得嚷起來(lái)，媽媽和我一起提魚(yú)竿，一條大鯽魚(yú)在魚(yú)桿上活蹦亂跳，神氣極了！媽媽從魚(yú)桿上取下魚(yú)，把它裝進(jìn)魚(yú)簍里。接著(zhù)，我又開(kāi)始釣魚(yú)，又等了20多分鐘，我有點(diǎn)不耐煩了，一次次把魚(yú)桿提起來(lái)，可每次都是空空如也。媽媽告訴我要耐心，說(shuō)不定魚(yú)兒正要吃呢。于是，我耐心等待，等著(zhù)等者，我又有點(diǎn)不耐煩了，又準備提起魚(yú)桿。咦？魚(yú)桿怎么變沉了，我仔細一想，啊哈，肯定是魚(yú)兒上鉤了。我提起魚(yú)桿，果然不出我所料，一條扁魚(yú)上鉤了。

　　今天，我一共釣了4條魚(yú)。陳達兼釣了10條毛毛魚(yú)，也不錯。崔瀟陽(yáng)釣了一條魚(yú)，還有一條跑了。施意釣了兩條小魚(yú)和一條大魚(yú)。我的媽媽說(shuō)我是釣魚(yú)冠軍，陳達兼是釣毛毛魚(yú)冠軍，我們兩個(gè)都覺(jué)得很光榮。

　　在這次垂釣中，我悟出了做任何事都要耐心，不能急躁。

國慶節作文 篇2

　　十月一日早晨，我早早的坐在電視機前全神貫注地欣賞了國慶60周年閱兵儀式，當我看到成千上萬(wàn)的戰士排著(zhù)整齊的隊伍和我國的現代化國防武器通過(guò)天安門(mén)時(shí)，我感到祖國十分強大，心中十分自豪；十月二日，我全天都在家學(xué)習，Homework（回家作業(yè)）、作文等我都完成了，晚上，爸爸還獎勵了兩只小烏龜給我呢；十月三日清晨，我舉著(zhù)國旗和校旗，請了幾位同學(xué)一起去敬老院慰問(wèn)孤寡老人，我們還在敬老院的草坪里種了一棵紅楓樹(shù)，我還特意寫(xiě)了一篇作文《人逢國慶精神爽月到中秋分外明20xx火紅的中秋》留作記憶；十月四日那天，爸爸陪我去郊外fish（釣魚(yú)），我呼吸到了鄉村里的新鮮空氣，看到了秋季田野里即將收獲的景象，同時(shí)我們也滿(mǎn)載而歸；十月五日和六日，我又自覺(jué)地進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)；十月七日是我表弟一周歲的`生日，我寫(xiě)了一副對聯(lián)送給他，內容是：“新開(kāi)周歲蹣跚步初起此生浩蕩云”這幅對聯(lián)我覺(jué)得寫(xiě)得很滿(mǎn)意，幼兒園的陳園長(cháng)也看見(jiàn)了，夸獎了我，我心里十分高興……

　　明天我又將進(jìn)入校園，投入到火熱的學(xué)習中去了。從明天開(kāi)始我在學(xué)校時(shí)一定要像那些閱兵時(shí)的戰士一樣，遵守紀律，認真學(xué)習，長(cháng)大后為祖國作貢獻。

國慶節作文 篇3

　　10月1日是我國的國慶節，在普天同慶之際，不少人紛紛做好出游的準備；也有人工作辛苦了，只想趁放假宅家好好休息；當然，還有人則想趁著(zhù)假期回鄉下看看自己的家鄉，感受童年的味道。這不，去年我們一家就是選擇最后這種方式度過(guò)愉快的假期。

　　都說(shuō)白露過(guò)后，正是板栗成熟的季節�；氐嚼霞业牡诙�天爸爸媽媽就帶我們后山打板栗，說(shuō)這可是他們童年生活的一部分。來(lái)到了山上，哇！真的很美，遍地都是“稱(chēng)霸”的紅黃顏色，相疊著(zhù)鋪滿(mǎn)了一層。我們直徑來(lái)到板栗樹(shù)旁，抬頭一看都掛滿(mǎn)了一顆顆刺栗子，一個(gè)個(gè)像全身長(cháng)滿(mǎn)刺的球，又像一只淡綠色的刺猬，縮成一團掛在樹(shù)上。

　　我被眼前這一切所誘惑，迫不急待地拿起竿子打了一下樹(shù)枝，結果板栗沒(méi)掉下來(lái)，人卻晃了一圈。爸爸媽媽都大笑不止，爸爸說(shuō)：“我打一個(gè)給你看吧！”說(shuō)完就對準一個(gè)板栗圃打過(guò)去。板栗圃“撲哧”一下滾到我跟前，就像一個(gè)精靈的小刺猬，我看著(zhù)它們都萌呆了。沒(méi)一會(huì )兒爸爸就打了一小堆板栗圃，我則拿著(zhù)兩根小樹(shù)叉小心翼翼地把板栗圃一個(gè)個(gè)裝進(jìn)袋子里�；氐綘敔敿覝蕚浒阉鼈兌肌敖馄省�，媽媽阻擋道：“板栗要用腳去踩比較容易出來(lái)�！庇谑�，我使勁兒踩，但板栗很不聽(tīng)話(huà)，剛踩下去，它就滾走了。最后，從家里拿鐵錘把它們一顆顆敲開(kāi)�？伞罢{皮”的板栗還是滾來(lái)滾去，我有些生氣地大聲吼道：“小板栗，你要是再滾，我就對你不客氣了�！薄芭椤庇昧η孟氯�，果然乖乖地待在我面前。真是等著(zhù)我往嘴里送的節奏！

　　第三天，爸爸提議帶我們去水庫釣魚(yú)。來(lái)到水庫邊，找個(gè)合適的`位置坐下。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子先拿出事先買(mǎi)好的魚(yú)餌，穿在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)鉤扔進(jìn)水里。剛釣幾分鐘，我就看見(jiàn)浮標往下沉，心想一定是有魚(yú)上鉤了。我趕緊提起魚(yú)竿，沒(méi)想到狡猾的小魚(yú)把魚(yú)餌吃掉溜走了。我不服氣繼續抓住釣線(xiàn)，再在魚(yú)鉤上穿好魚(yú)餌，把它扔進(jìn)水里，靜靜等魚(yú)上鉤�？墒�，過(guò)了十幾分鐘，還是沒(méi)有魚(yú)上鉤，我坐不住了，想把魚(yú)鉤提起來(lái)。正在這時(shí)，魚(yú)桿好像有動(dòng)靜。我大聲喊：“爸爸，有魚(yú)上鉤了�！笨粗�(zhù)自己把沉甸甸的魚(yú)兒拉上來(lái)，心里真是樂(lè )開(kāi)了花。不知不覺(jué)到了傍晚，該回家了，但看見(jiàn)桶里有十幾條魚(yú)心里有說(shuō)不出的喜悅。

　　雖然很不舍地跟愉快而又有意義的國慶假期說(shuō)拜拜，但打板栗讓我體驗到了爸爸媽媽的快樂(lè )童年；釣魚(yú)讓我懂得了，做事情不能三心二意，要專(zhuān)心致志才能有所收獲。

國慶節作文 篇4

　　提到國慶節那真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉!不用想都知道大家的國慶節肯定都是無(wú)比輕松快樂(lè )的，可我的國慶節只能用一個(gè)字來(lái)表達--“慘“!

　　慘事一：要受到媽媽的控制!慘指數：*****

　　哎，國慶節到了，我這買(mǎi)車(chē)的老爸老媽100%忙得不可開(kāi)交，而我整天呆在家里除了做作業(yè)就是玩玩玩，可媽媽嫌我太空，就會(huì )布置給我好多家務(wù)事：洗衣服，打掃衛生~~~~~~~多得數不清.

　　慘事二：要照顧小弟弟!慘指數：**********

　　上面的慘還好，這慘更加重!長(cháng)假到了，我要和同學(xué)出去玩，可我這頑皮的'弟弟沒(méi)人照顧，這事又拖負給了我，他不是和我打架就是和我打仗，仿正他跟我的總是打.我和他玩都要讓他，不然就要把他打哭，就回到“縣令“那兒去告狀，我這可憐的民女就將被打得“屁股開(kāi)花“，還會(huì )遍體鱗傷，精疲累盡，比幾天幾夜沒(méi)睡還累!

　　慘事三：作業(yè)多多多!慘指數：*****************（數不清的慘）

　　這星期的作業(yè)本來(lái)就很多，可要做這又要做那我想自己完全沒(méi)有時(shí)間能夠把這作業(yè)做完，還要被老師罵.我不敢再想下去那些倒霉的事跡!

　　慘事四：不能睡賴(lài)覺(jué)!慘指數：**************

　　睡覺(jué)對我來(lái)說(shuō)是人生一大美事，我天天五點(diǎn)鐘就要去打籃球，都睡眠不足，我準備在這個(gè)假期里好好睡它七天，可媽媽要我保護好那良好的習慣不能睡賴(lài)覺(jué).

　　神那救救我吧!我真希望這個(gè)國慶節從此消失，不然就不會(huì )有這些倒霉的事跡!

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