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【精選】難忘的國慶節作文300字錦集七篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的難忘的國慶節作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的國慶節作文300字 篇1
國慶節我去姥姥家，有件事情讓我印象深刻。
這天，天氣炎熱，姥姥家門(mén)前有條小溪，溪水清澈見(jiàn)底，我和哥哥拿著(zhù)玩具船在小溪里玩。
我和哥哥玩的正開(kāi)心時(shí)，不知哪來(lái)的風(fēng)把妹妹給吹來(lái)了，妹妹在溪邊叫著(zhù)我的.名字。怎么辦呢？我總不能不管她吧，我只好把妹妹領(lǐng)到溪邊的一塊石頭上，妹妹說(shuō)她也要下水，我讓她自己下水，她說(shuō)她害怕，我只好把她抱起來(lái)。誰(shuí)知腳下一滑，撲通一聲，我和妹妹掉進(jìn)了水里，水還挺凉呢。哎呀！我大叫一聲，我的褲子全都濕了！膝蓋還出血了。怎么辦呢？怎么辦呢。
我一瘸一拐的領(lǐng)著(zhù)妹妹回家了。媽媽見(jiàn)到我這個(gè)樣子，責了我一大通。不可能讓我穿濕褲子吧，媽媽找了一條褲子，我急忙換上。
落水這件事情讓我心情很難受，因為掉進(jìn)水里衣服全都濕了，穿著(zhù)也不舒服，我發(fā)誓，從此以后再也不去小溪邊玩耍了！通過(guò)這件事情讓我明白了，小朋友們一定要遠離水源，確保人身安全。
難忘的國慶節作文300字 篇2
國慶節到了，大家都知道國慶節是個(gè)重大的節日，也是舉國上下歡慶的日子。我們一家三口去街上玩。我們騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)開(kāi)開(kāi)心心地上了大街。大街上可真熱鬧，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，我們剛準備走，紅燈亮了。我們只好等了，大約過(guò)了二分鐘終于變成了綠燈。我們過(guò)了馬路，不知不覺(jué)中我們來(lái)到了大潤發(fā)的門(mén)口，認可真多呀，原來(lái)是大潤發(fā)超市今天開(kāi)張了，我們連忙推開(kāi)門(mén)，上了二樓。哇，好多吃的東西呀!有烤雞，豬肉和飲料……我們走了走，看見(jiàn)了免費試吃的月餅，蛋糕……
每一處都聚集了很多的人，隨著(zhù)擁擠的人流，又到了買(mǎi)衣服的地方，商品各式各樣;有藍的.，紅的，黃的，紫的，真讓人目不暇接。不知不覺(jué)中在里面完了幾個(gè)鐘頭，媽媽叫我回家，天已經(jīng)晚了。我只好戀戀不舍地回家了。國慶節我愛(ài)你，更愛(ài)我們偉大的祖國。
難忘的國慶節作文300字 篇3
一天下午，爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我們一家人去龍巖的冠豸山。
我們先到石門(mén)湖坐觀(guān)光車(chē)，我一下車(chē)就跑去看湖，湖水四周群山環(huán)繞，我聽(tīng)到船長(cháng)說(shuō)：“前面就是生命之門(mén)，我們的船通過(guò)了生命之門(mén)，到了冠豸山腳下。
于是，沿著(zhù)階梯走，走著(zhù)走著(zhù)，被那邊的音樂(lè )吸引住了。我們抬頭一看，原來(lái)是有人要表演“空中飛人��！他們的`表演讓我大吃一驚。
我們接著(zhù)向前走，走到一座陡峭的山，導游說(shuō)：“這是全程最陡的一個(gè)山坡，它有三百六十五個(gè)階梯，它叫鯉魚(yú)背。
我?jiàn)^力向峰頂爬去，我們終于爬上了峰頂，從峰頂看下去，有的山峰像生命之根，有的像東海龍王等。在爸爸的呼喚中我們沿著(zhù)下山的階梯下山了，在回家的路上我和弟弟累得睡著(zhù)了。
這真是快樂(lè )的一天��！
難忘的國慶節作文300字 篇4
在這涼爽的金秋里，有一個(gè)慶祝新中國成立的節日——國慶節，最令我激動(dòng)的是國慶節那天，我們要參加舞蹈比賽。
十月一日，媽媽早早地就帶我來(lái)到化妝的地方，因為是國慶節，結婚的特別多，所以化妝的也特別多，新娘子、新郎、伴娘、花童……擠了滿(mǎn)滿(mǎn)一屋子。我們等了一個(gè)多小時(shí)呢，化好妝，我們心急火燎地趕往木蘭文化廣場(chǎng)。
來(lái)到木蘭文化廣場(chǎng)，那里人山人海，比賽的'小朋友穿著(zhù)各式各樣的舞蹈服，把廣場(chǎng)映襯得像一座五彩繽紛的大花壇。這時(shí)，比賽已經(jīng)開(kāi)始了，舞臺的周?chē)蝗巳憾碌盟共煌�。老師在廣場(chǎng)邊給我們找了塊空地，讓我們在那里排練，在我們的旁邊也有一隊在排練，他們的服裝非常好笑，一半是雪白的小白馬，另一半是黃澄澄的小黃鹿，可愛(ài)極了。
“到我們表演了！”老師喊到。我們一起跑向舞臺，在臺上，我還在想老師說(shuō)的話(huà)：不要緊張，像平時(shí)一樣跳就行了。音樂(lè )一響起，我們就開(kāi)始跳，跳地向往常一樣認真、仔細，我們似乎已經(jīng)忘記了緊張害怕，跳得棒極了。雖然我最后沒(méi)有聽(tīng)清分數，但是我相信，我們一定可以拿高分的。
比賽結束，我們高高興興地回到了家，今天真是太高興了，我多希望明天還是國慶節��！國慶節，再見(jiàn)！
難忘的國慶節作文300字 篇5
今天是十月一日，也就是國慶節。祖國媽媽的生日。我起得很早，媽媽很晚才起床。
到了8點(diǎn)30分，我和媽媽走到街上就已經(jīng)是人山人海的了，我和媽媽路過(guò)一家鞋店，媽媽說(shuō)：“我們進(jìn)去看看吧！我要買(mǎi)一雙鞋子�！蔽覀冞M(jìn)到里面，哇！好多的漂亮的鞋子喲！我跟媽媽說(shuō)：“我想買(mǎi)一雙鞋�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，我跑過(guò)去選鞋子，終于選好了，這鞋子是白色的，鞋子上有一顆鉆石，我很喜歡。
在我選鞋子的時(shí)候，有一只金黃色的“獅子“過(guò)來(lái)了，有幾位叔叔在敲鑼打鼓，敲得很大聲，原來(lái)是在舞獅呢，很熱鬧。
過(guò)了一會(huì )兒，“獅子”走了，這下安靜了。媽媽給我的鞋子和她自已的鞋子付了錢(qián)，我就和媽媽去還書(shū)，我還借了一本很好看的故事書(shū)。我們快要回家的時(shí)候，我在街上買(mǎi)了一面小小的`五星紅旗，拿在手里，像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)又蹦又跳。
這個(gè)國慶節多么難忘��！
難忘的國慶節作文300字 篇6
國慶假期，我隨小記者走進(jìn)漯河沙澧春天生態(tài)園營(yíng)地，玩轉有趣的拓展活動(dòng)，度過(guò)了別具意義的國慶假期。
這次，我們一共有120多人參加了拓展活動(dòng)。我們一共分成了12個(gè)隊，每隊都有一個(gè)助教。剛開(kāi)始我們就接到了一個(gè)任務(wù)，讓我們12個(gè)隊競賽，這次競賽共去6個(gè)地點(diǎn)：彩虹樂(lè )園、科普氣象站、農夫之家、萌寵之家、天壺觀(guān)景站、科技文化館，最后的集合點(diǎn)是銀河廣場(chǎng)。
比賽一開(kāi)始我們就沖了出去，我拿著(zhù)地圖，帶領(lǐng)著(zhù)我們這一隊尋找這6個(gè)地點(diǎn)。盡管大家都非常努力地在奔跑、在尋找，最后我們隊還是沒(méi)有排到前三名。接下來(lái)我們開(kāi)始做小豬賽跑活動(dòng)。這次我們隊做得很好。
第二天，吃過(guò)早餐我們出發(fā)去做月餅。到了活動(dòng)地點(diǎn)，助教首先給我們演示了月餅的制作過(guò)程。演示完畢，我們開(kāi)始學(xué)著(zhù)做。我先倒了些面粉、水、黃油和在一起，搟成面皮，然后用手把面皮拍成小餅子。開(kāi)始包餡了，我把一些豆沙餡放在小餅子上，然后收口朝下，用手掌按壓一下，成圓餅形。最后一步是放在烤箱中烤，30分鐘后香噴噴的月餅出爐了。吃著(zhù)自己親手做的月餅，別提有多香了！
今年的.國慶節過(guò)得可真有意義！
難忘的國慶節作文300字 篇7
國慶七天時(shí)間過(guò)得很快，今天是最后一天了，在這七天里，我選擇在家睡覺(jué)，甚至在前五天我呆在自己的房間里面，沒(méi)出過(guò)家門(mén)。在放假前夕我就買(mǎi)好了這些天要用的一些食物以及水果等，在這些 天里，我有過(guò)孤獨，有過(guò)無(wú)助，有過(guò)開(kāi)心，有過(guò)難過(guò)，有過(guò)失望，有過(guò)等待等等，很多種感覺(jué)，我想這真的是難忘的，也許我永遠也不會(huì )忘記的，原來(lái)現在回憶起來(lái)，它竟然是美好的。
我比較任性，比較像小孩子的'一個(gè)女孩，從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)任何的傷害，這幾天所承受的是我長(cháng)這么大以來(lái)最大的挫折，不過(guò)我要感謝這幾天，感謝讓我能在這幾天可以思考這么多的事情，想想以前 自己過(guò)于依賴(lài)別人的生活，讓我感覺(jué)到自己的不成熟，自己的不理智，也許人生要多經(jīng)歷一些挫折才能完美。經(jīng)過(guò)這次的歷練，我懂得了生活是要自己細細去品嘗的，我要感謝帶給我不快的每一個(gè)人， 是他們讓我漸漸長(cháng)大，漸漸成熟，可以體會(huì )到生活的另外一面。正因為有了不快樂(lè )，才能襯托出我們的快樂(lè )，人生的路是漫長(cháng)的，在這漫長(cháng)的旅程中，不管發(fā)生什么，遇到什么，讓我們感謝生活吧，感 謝我們所認識的每一個(gè)人。
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