有關(guān)快樂(lè )的國慶節作文600字四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè )的國慶節作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的國慶節作文600字 篇1
國慶節，我和爸爸媽媽一起去了益陽(yáng)。住在益陽(yáng)的第二天，我們大家就一起去奧林匹克公園。
奧林匹克公園真大呀!里面設計的真好看!我們先參觀(guān)了游泳池。游泳池的水很深，岸邊還有一個(gè)個(gè)的跳板，可惜游泳池現在還沒(méi)有對外開(kāi)放，不能在這兒游泳。接著(zhù)我們就來(lái)到了主體育場(chǎng)。主體育場(chǎng)里有許許多多的凳子。下面就是跑道。參觀(guān)完主體育場(chǎng)，我們就來(lái)到了音樂(lè )噴泉的旁邊，我們大家就開(kāi)始“玩”音樂(lè )噴泉了。在“玩”音樂(lè )噴泉的時(shí)候發(fā)生一件有趣的事情。
音樂(lè )噴泉是一個(gè)圓形的噴泉，由幾層水柱組成不斷變化的水柱的圖案。我們在最外面的那層水柱戲水的時(shí)候，媽媽大聲的對我們說(shuō)：“等最外層的水柱停下來(lái)了，你們就進(jìn)噴泉里面，我馬上給你們拍照�！苯憬愦饝�，我還有點(diǎn)猶豫。這時(shí)，我想起姐姐開(kāi)始在最外層的水柱停了之后她就跑了進(jìn)去玩，還有許多的人都這樣，我為什么不能呢?最后，我鼓足了勇氣，和姐姐一起進(jìn)去，我們順利的照完了這張相片。
照完了之后，我覺(jué)得挺好玩的。姐姐說(shuō)：“我們姐弟三人一起去音樂(lè )噴泉里照張相片�！蔽荫R上就答應了。
姐姐抱著(zhù)弟弟和我一去沖進(jìn)了音樂(lè )噴泉里。這一次可沒(méi)有上一次幸運了。我們才照完相，最外層的水柱就嘩啦啦的往我們姐妹三人的'頭上淋。噴
泉好像在和我們做對似的，我們越想出去，噴泉就越大，就連里面的幾層水柱也漸漸地大了起來(lái)。我們無(wú)法出去了……這時(shí)，旁邊很多的游人都在看我們的 “笑話(huà)”呢!
我們一邊低著(zhù)頭，一邊受這噴泉的“折磨”。大約過(guò)了3分鐘左右，噴泉慢慢地小了。好象它累了，沒(méi)有力氣和我們在作對了，我們就趁機跑了出去……
我們出來(lái)后，休息了一會(huì )兒，就繼續參觀(guān)。
回家的路上，看著(zhù)車(chē)外筆直寬闊的道路，還有路邊的樹(shù)木花草，我情不自禁地贊嘆：“益陽(yáng)的變化可真大啊!”
快樂(lè )的國慶節作文600字 篇2
盼望己久的國慶長(cháng)假終于到了，我背著(zhù)書(shū)包匆匆出了校門(mén)，回過(guò)頭細聲地喊道：“學(xué)校，拜拜！”
國慶節去哪兒玩？，動(dòng)物園里人滿(mǎn)為患，橘子洲人山人海，岳麓山人擠人……姑父大聲建議到：“我們去釣魚(yú)吧！”我們異口同聲地說(shuō)：“好！”
第二天，我們早早地來(lái)到新港灣休閑山莊，開(kāi)始了約魚(yú)。
我拿著(zhù)爺爺新買(mǎi)的海桿，爸爸幫我把魚(yú)鉤甩到魚(yú)塘里，我死死盯著(zhù)浮標，浮標隨風(fēng)在水面上微微擺動(dòng)，很久還不見(jiàn)魚(yú)兒上鉤，這時(shí)我心里許了個(gè)愿：“魚(yú)兒，魚(yú)兒，快來(lái)吧！我這兒有美味佳肴等著(zhù)你呢，你們就痛痛快快地咬一口吧！”過(guò)了不久，只見(jiàn)我的`浮標沉到水下，一股力往下拉，我大聲喊道：“快來(lái)，魚(yú)兒上鉤了，我和魚(yú)兒拔河啦！”一旁的姑父連忙從我手里搶過(guò)魚(yú)桿，飛快地轉動(dòng)繞線(xiàn)輪，牽著(zhù)魚(yú)在水面游，爸爸拿著(zhù)魚(yú)網(wǎng)，跟著(zhù)魚(yú)兒跑，經(jīng)過(guò)一番搏斗，終于把魚(yú)抓了上來(lái)，大家一看，原來(lái)是一條五、六斤重的大草魚(yú)呀，我跳起了“蹦蹦床”，嘿，許愿還真靈！
不一會(huì )兒，李新剛叔叔叫道：“有魚(yú)了！”我把海桿交給爺爺，和姑父跑到李新剛叔叔那兒，姑父用魚(yú)網(wǎng)把魚(yú)撈上來(lái)一看，你猜怎么著(zhù)？魚(yú)鉤并沒(méi)有鉤在嘴巴那兒，而鉤在了尾巴上，真是天下奇聞！我想，這條魚(yú)一定悔死了！
“肖沛桉，快來(lái)看！”爺爺喊我。又有什么奇聞？跑去一看，原來(lái)一只小蜻蜓落在爺爺的浮標上，蜻蜓和浮標在水面下形成一個(gè)“or;”，就是歐陽(yáng)老師在我作業(yè)本上寫(xiě)的“or;”一樣。
最可憐的就要算姑姑了，她釣了一整天魚(yú)，只釣了一條剛“上幼兒園”的小魚(yú)，看它可憐巴巴的，姑姑把它放回了“家”。
不知不覺(jué)中，我們快樂(lè )地度過(guò)了國慶長(cháng)假的一天。
快樂(lè )的國慶節作文600字 篇3
國慶節，我和爸爸媽媽一起去了益陽(yáng)。住在益陽(yáng)的第二天，我們 大家就一起去奧林匹克公園。 奧林匹克公園真大呀！里面設計的真好看！我們先參觀(guān)了游泳池。游泳池的水很深，岸邊還有一個(gè)個(gè)的跳板，可惜游泳池現在還沒(méi)有對外開(kāi)放，不能在這兒游泳。
接著(zhù)我們就來(lái)到了主體育場(chǎng)。主體育場(chǎng)里有許許多多的凳子。下面就是跑道。參觀(guān)完主體育場(chǎng)，我們就來(lái)到了音樂(lè )噴泉的旁邊，我們大家就開(kāi)始“玩”音樂(lè )噴泉了。在“玩”音樂(lè )噴泉的時(shí)候發(fā)玩”音樂(lè )噴泉的時(shí)候發(fā)生一件有趣的事情。 音樂(lè )噴泉是一個(gè)圓形的噴泉，由幾層水柱組成不斷變化的水柱的圖案。我們在最外面的那層水柱戲水的時(shí)候，媽媽大聲的對我們說(shuō)：“等最外層的水柱停下來(lái)了，你們就進(jìn)噴泉里面，我馬上給你們拍照�！苯憬愦饝�，我還有點(diǎn)猶豫。這時(shí)，我想起姐姐開(kāi)始在最外層的水柱停了之后她就跑了進(jìn)去玩，還有許多的人都這樣，我為什么不能呢？最后，我鼓足了勇氣，和姐姐一起進(jìn)去，我們順利的照完了這張相片。 照完了之后，我覺(jué)得挺好玩的。姐姐說(shuō)：“我們姐弟三人一起去音樂(lè )噴泉里照張相片�！�
我馬上就答應了。 姐姐抱著(zhù)弟弟和我一去沖進(jìn)了音樂(lè )噴泉里。這一次可沒(méi)有上一次幸運了。我們才照完相，最外層的水柱就嘩啦啦的往我們姐妹三人的`頭上淋。噴泉好像在和我們做對似的，我們越想出去，噴泉就越大，就連里面的幾層水柱也漸漸地大了起來(lái)。我們無(wú)法出去了……這時(shí)，旁邊很多的游人都在看我們的 “笑話(huà)”呢！ 我們一邊低著(zhù)頭，一邊受這噴泉的“折磨”。大約過(guò)了3分鐘左右，噴泉慢慢地小了。好象它累了，沒(méi)有力氣和我們在作對了，我們就趁機跑了出去…… 我們出來(lái)后，休息了一會(huì )兒，就繼續參觀(guān)。 回家的路上，看著(zhù)車(chē)外筆直寬闊的道路，還有路邊的樹(shù)木花草，我情不自禁地贊嘆：“益陽(yáng)的變化可真大��！”
快樂(lè )的國慶節作文600字 篇4
我期盼已久的國慶終于來(lái)臨了。媽 媽幫我邀請到了我的好友一起去從沒(méi)去過(guò)的寶桑園。
我們乘旅游車(chē)來(lái)到寶桑園后，首先參觀(guān)了蠶絲文化長(cháng)廊。了解蠶的一生。然后游玩了水上樂(lè )園，如潛水捉魚(yú)，水上波波球等。
蠶絲文化長(cháng)廊中有蠶的標本，介紹了蠶的一生。蠶的一生給我們講的`是從蠶蛾→蟻蠶→白白胖胖的幼蟲(chóng)→五顏六色的蠶繭→蠶蛹，最后又回到蠶蛾的生長(cháng)過(guò)程。蠶繭上的絲是最上等的紡織材料，蠶蛹是營(yíng)養豐富的食品，蠶的一生都是寶（蠶的每一個(gè)生長(cháng)階段都在有各自不同的價(jià)值），奉獻給人類(lèi)。我也要向蠶一樣為人類(lèi)做出貢獻。
水上樂(lè )園里才叫刺激。要在水上走搖搖晃晃的木橋到達另一端，再抓住在水面上搖擺的繩索像猴子蕩秋千那樣蕩到另一端，如果力量不夠，蕩不到對岸，就將落入水中。我蕩了兩次都沒(méi)能成功，盡管完全掉入水池，卻開(kāi)心極了。
淺水捉魚(yú)，在一個(gè)大水池中（水深沒(méi)過(guò)我的膝），盡情捉魚(yú)。魚(yú)不僅游得快而且身體滑溜，我和好友一起用小漁網(wǎng)，捉了好半天，也才捉到兩條小魚(yú)。后來(lái)，我們不忍心還是把它們放回了大水池中。
水上波波球是世界上最風(fēng)靡的水上玩具�？梢宰屓烁杏X(jué)到初次在太空行走般的樂(lè )趣，就像蹦蹦床一樣，想站都站不起來(lái)。我更想嘗試大人們玩的陸地波波球�？晌业淖晕冶Ｗo能力還不夠強，只好先放棄了。
今天，我和好友不僅玩得非常高興，而且開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，鍛煉了意志，真是太有意義了。當我們告別寶桑園的時(shí)候，我心想：如果能延長(cháng)一些時(shí)間，或再重游一次，該有多開(kāi)心呀！
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