國慶游人民公園作文

　　本課屬于“造型.表現”學(xué)習領(lǐng)域，這一課是本套教材中線(xiàn)條系列的一部分。教學(xué)內容是人物背面頭部寫(xiě)生，學(xué)習線(xiàn)描寫(xiě)生方法，通過(guò)這節課的學(xué)習，引導學(xué)生通過(guò)認真地觀(guān)察，體驗發(fā)型不同所體現出的頭發(fā)的美感，學(xué)習背面人物頭部的寫(xiě)生方法。

　　它借助“猜猜我是誰(shuí)的”娛樂(lè )游戲活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)察、綜合欣賞、教師演示，學(xué)生討論、動(dòng)手作畫(huà)等形勢，本課課題和內容很容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，重點(diǎn)培養學(xué)生對美術(shù)學(xué)習的興趣，認真細致的觀(guān)察習慣，引導學(xué)生相互交流，培養學(xué)生的探究合作意識，線(xiàn)造型能力以及畫(huà)面的組織能力等綜合能力。不足的是：課堂時(shí)間設計不太合理，致使鞏固環(huán)節顯得倉促，在學(xué)生進(jìn)行小組學(xué)習的時(shí)候沒(méi)進(jìn)行有效的指導，課堂有點(diǎn)亂。這些，都是需要我在今后的教學(xué)中不斷學(xué)習，不斷反思，不斷提高，努力改正的地方。

【國慶游人民公園作文】相關(guān)文章：

游東莞人民公園400字作文09-18

人民公園一日游作文06-23

人民公園一日游08-19

[推薦]人民公園一日游作文06-20

國慶游西湖的作文09-17

國慶游西湖作文12-14

國慶游北京作文05-16

國慶游潮州作文08-30

人民公園一日游作文[共10篇]10-23

國慶游“三孔”作文03-19