規則的作文300字通用【7篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的規則的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

規則的作文300字 篇1

　　今天老師給我們上了《美麗的規則》一文后，上完課后，我陷入了沉思。

　　因為我不僅是看到了有了規則的存在，才出現了車(chē)流進(jìn)行時(shí)并然有序的美好景觀(guān)，我也看到了創(chuàng )造這種美的人們自覺(jué)遵守規則道德美。

　　當我讀到“因為根據我們的經(jīng)驗，車(chē)賽的觀(guān)眾一散場(chǎng)，就會(huì )有成千上萬(wàn)輛汽車(chē)往墨爾本方向開(kāi)。因為這條路只有兩條通道，我們都擔心會(huì )堵車(chē)”。這里時(shí)，讓我深刻體會(huì )到在作者所在的那個(gè)城市里，是極其容易堵車(chē)的一坐城市。

　　當我又讀到“這是一條左右極不“衡的”車(chē)道，一邊是光光的道路，一邊是密密麻麻的車(chē)子”。這一小段時(shí)，我內心的一種力量一下子就涌了上來(lái)。當時(shí)我第一想到的是：那些車(chē)子都好自覺(jué)，從來(lái)都不會(huì )不把交通規則放在眼里，可是那里沒(méi)有警察和監視器，有的只是車(chē)道中間唯一的一條白線(xiàn)，一條看起來(lái)毫無(wú)約束力的白線(xiàn)。就在那樣的情況下，車(chē)主們都沒(méi)有一個(gè)因圖快而破壞秩序的人，令我漸漸地感受到了一種美的`動(dòng)力。

　　《美麗的規則》這篇文章告訴了我們規則的重要意義。中國有句古話(huà)無(wú)規矩不成方圓。如果每個(gè)人都能夠遵守交通規則，那么就不會(huì )有那么多不必要的事情發(fā)生了。

規則的作文300字 篇2

　　在我們生活當中有許多規則，在學(xué)校里，社會(huì )上到處都是規則，我們人人都要遵守規則。給這就是有關(guān)部門(mén)的規定，是人們共同遵守的制度。所一我們邀從現在做起，培養在遵守規則的好習慣，自有這樣，我們的社會(huì )才會(huì )井然有序，生活才會(huì )溫馨和諧。如果我們不遵守規則，社會(huì )將是一片混亂。

　　在我們的日常生活中，往往有一些為背了規則，自己我姓我素，造成的'后果和想而知，不如：有些人闖紅燈，就造成了一個(gè)慘不忍睹的悲��；在學(xué)校，有些學(xué)生上下樓梯不靠右走；摔到了；還有些人，翻越馬路上的護欄，發(fā)生了車(chē)禍……這些都是因為那些人心中沒(méi)有規則，才造成了悲劇的發(fā)生。

　　還有一次，我騎車(chē)在路上，看到一名少年男子騎著(zhù)摩托車(chē)走在路上，前面是紅燈，可他還是騎著(zhù)往前走，就這樣悲劇發(fā)生了，一輛大卡車(chē)和這輛摩托車(chē)相撞，那個(gè)男子倒在血泊之中。我想：如果世界上每一個(gè)人，都遵守規則，世界不就會(huì )變得更加美好嗎？

規則的作文300字 篇3

　　規則是有關(guān)規定制定的，人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通規則，人與車(chē)各行其道才會(huì )安全有序;同學(xué)和老師都遵守規則，教學(xué)活動(dòng)才會(huì )更加有序�？傊�，人人遵守規則，社會(huì )才會(huì )盡然有序。

　　記得有天中午，我學(xué)完英語(yǔ)，覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓，便跑到一家店去買(mǎi)漢堡�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，今天這家店的生意特別好，排隊的話(huà)要很長(cháng)時(shí)間。正在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我一看，這不是我的好朋友小欣嗎?她沖我比劃了一下，示意我插到她前面，我心中大喜，準備跑到她前面，可正當這時(shí)，我忽然看到了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)一行字--請遵守秩序。我停下了腳步，紅著(zhù)臉向后面走去。小心看見(jiàn)了我的舉動(dòng)，十分的疑惑，然后向那個(gè)牌子指了指，她看了牌子上的`字后微笑著(zhù)向我豎起了大拇指，我當時(shí)心里樂(lè )滋滋的，就好像吃了糖一般甜。過(guò)了一會(huì )兒，我總算買(mǎi)到了漢堡，大口大口的吃起來(lái)!

　　通過(guò)了這一件事，使我明白了規則的重要!

規則的作文300字 篇4

　　巖羊怎么會(huì )等狼回來(lái)呢？看到這本書(shū)的名字我大吃一驚，但讀完以后，我就明白了書(shū)名的真正含義。

　　書(shū)中講述了許多珍稀動(dòng)物的生存狀況，比如武夷山上的白鶴、黃腹角雉、江蘇大豐的麋鹿……而書(shū)的標題就源自于其中的一篇文章：《巖石在等狼回來(lái)》。作者經(jīng)年累月地在賀蘭山國家級自然保護區對巖羊進(jìn)行觀(guān)察，但從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)巖羊如傳說(shuō)般健步如飛，善于攀巖的本領(lǐng)。巖羊雖是國家二級保護動(dòng)物，但在賀蘭山，數量已經(jīng)超過(guò)2。3萬(wàn)只。對于面積不大的賀蘭山來(lái)說(shuō)，巖羊的生存空間相當緊張，賀蘭山的草也逐漸不能滿(mǎn)足巖羊的需求了。這都是因為巖羊沒(méi)有了天敵——狼。自20世紀70年代的大規模獵殺狼群后，山上的'草食動(dòng)物不用再被天敵追殺。但巖羊沒(méi)有了天敵反倒失去了一些求生的本領(lǐng)，現在巖羊的數量更是不受控制，但它們最終可能面臨被餓死。

　　由此可見(jiàn)，人為制造的‘‘生態(tài)環(huán)境’’，并不能真正提高動(dòng)物的存活率，違背了大自然的規則，反而事與愿違。巖羊只有等來(lái)了天敵——狼，我們才能再次看到它們在賀蘭山上一躍而起的輕盈姿態(tài)和身影！

規則的作文300字 篇5

　　所謂國有國法，家有家規，我們生活中也有各種規則。學(xué)校有學(xué)生法則，道路有交通規則，就連玩也有玩的規則。生活中各種各樣的規則約束著(zhù)我們，讓我們在和諧、美好的社會(huì )里生活！

　　就拿今天去剪頭發(fā)的事來(lái)說(shuō)吧！在放學(xué)不久后，我按老師說(shuō)的話(huà)，回家后打長(cháng)頭發(fā)給剪了。我邁向了理發(fā)店，只見(jiàn)很多人在等，我也坐了下來(lái)等。在等待的過(guò)程中，我等得不耐煩了，我決定實(shí)施我的“計劃”，在前面的人快要剪完的時(shí)候，我迅速走上去，在同時(shí)一位老爺爺也走了上去，在我回頭看的時(shí)候，發(fā)現全店比我早來(lái)，比我等得還久的人都用一種鄙視的眼光看著(zhù)我，此時(shí)此刻的我感到很慚愧，我用了一秒鐘的時(shí)間想了許多：他們會(huì )怎么看我呢？他們會(huì )說(shuō)我是個(gè)壞孩子……再則我聽(tīng)見(jiàn)后面一位要上去剪頭的老爺爺說(shuō)：“孩子，要遵守規則�！蔽衣�(tīng)了之后，低著(zhù)頭自覺(jué)地走到后面坐了下來(lái)。大家一個(gè)剪完一個(gè)接上去，井然有序，也沒(méi)有看見(jiàn)有人插隊。心里洋溢著(zhù)一種快樂(lè )，因為我看到了生活中的`規則之美，人性之美！

　　其實(shí)，規則本身無(wú)美感可言，但是有了人們自覺(jué)地遵守規則，才擁有和諧、美好的社會(huì )景觀(guān)。規則的制定，要靠人去遵守，去維護，才能顯示規則的好處與美麗。讓我們一起去遵守，去維護這個(gè)規則的美吧！

規則的作文300字 篇6

　　在規則面前，我必須遵守。下面就讓我給大家說(shuō)一說(shuō)我是怎樣遵守規則的吧！

　　記得我六歲的一天，我和媽媽在去體育中心的路上，我想吃東西，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)吃。過(guò)了一會(huì )兒，我吃完了，正想往地上扔，媽媽一把抓住了我的手，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你為什么不讓我扔？�?/p>

　　媽媽說(shuō)：“你想想，我為什么不讓你扔？”

　　我想了想說(shuō)：“哦，我知道了，我要遵守規則，不亂扔垃圾�！�

　　媽媽說(shuō)：“真聰明，我們要做一個(gè)遵守規則的好孩子。如果大家都象你一樣吃完?yáng)|西，果皮紙屑隨便亂扔，那我們的街道、馬路就成什么樣子了？我們將會(huì )生活在什么樣的.環(huán)境中呢？我們的社會(huì )會(huì )進(jìn)步嗎？我們的素質(zhì)能提高嗎？所以在規則面前人人都要遵守！”

　　通過(guò)這樣一件小事， 我記住了媽媽的話(huà)，受到了啟發(fā)，我知道了在規則面前，我要遵守。

規則的作文300字 篇7

　　人人遵守規則，社會(huì )就能井然有序；若是背離了規則，社會(huì )將是一片混亂。

　　在放學(xué)路上，我和幾個(gè)同學(xué)一起回家，眼尖的我，老遠就望見(jiàn)了好幾十輛汽車(chē)都“匯”成了一條長(cháng)龍——塞車(chē)。我的眼神引起了同學(xué)們的注意。我二話(huà)不說(shuō)的就拉起同學(xué)們往塞車(chē)的最起端走，因為我想看看是什么原因所引起的塞車(chē)。大老遠的，我就看見(jiàn)了最起端有許多人擁擠成了一團，圍在了一起。我努力地擠了進(jìn)去。在我眼前出現的是一片血跡。傷者已被送進(jìn)了醫院。八卦的我向圍觀(guān)的人們打聽(tīng)到了一番：兩三個(gè)中學(xué)生想跨欄，然后沖過(guò)對面大馬路——因為趕時(shí)間。中學(xué)生們剛一跨欄，想要避過(guò)一輛又一輛的`大卡車(chē)，小汽車(chē)，小型車(chē)……沖過(guò)大馬路�？梢饬现械膽K劇，仍舊發(fā)生了，兩個(gè)中學(xué)生被撞飛，受了重傷，聽(tīng)說(shuō)至今還在昏迷當中。還有一中學(xué)生受了輕傷。原來(lái)這就是引起大家不便的原因……

　　人人遵守規則社會(huì )就能井然有序；若是背離了規則，社會(huì )將是一片混亂。

　　此時(shí)此刻，我提醒大家：“遵守規則，人人有責，利己利民，從我做起！”

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