守規則作文匯編九篇

　　讀完一本名著(zhù)以后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì )，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的讀名著(zhù)有感的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀名著(zhù)有感的作文300字 篇1

　　這一周，我讀了一本長(cháng)篇小說(shuō)名叫《草房子》。這是曹文軒寫(xiě)的一本長(cháng)篇小說(shuō)。

　　本文故事主要發(fā)生在油麻地。故事中通過(guò)對主人公男孩桑�？坦倾懶亩�又終身難忘的六年小學(xué)生活地描寫(xiě)，講述了五個(gè)孩子，桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月和油麻地的老師蔣一輪、白雀關(guān)系的糾纏和孩子們苦痛的成長(cháng)歷程。

　　六年中，桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：少男少女之間的純情，不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲傷與優(yōu)雅。垂死的老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩。在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。

　　曹文軒的一句美的力量絕不亞于思想的力量，一個(gè)再深刻的思想都有可能變成常識，只有一個(gè)東西是永遠不會(huì )衰老的，那就是美。美就映出了桑桑講究品位的.高尚品質(zhì)。

　　讀完了《草房子》這本書(shū)，我明白了，童年就是一間充滿(mǎn)陽(yáng)光、活力的草房子。它讓我們想起純真無(wú)邪的那一個(gè)時(shí)代。是一切美好的所在，它美的溫馨、優(yōu)雅，而且永恒……

讀名著(zhù)有感的作文300字 篇2

　　《圓明園的毀滅》這篇課文激發(fā)了我內心的憤怒和惋惜。

　　我憤怒。這幫可惡的侵略者，在中國的領(lǐng)土領(lǐng)土上橫行霸道、為所欲為。他們把圓明園搶劫一空后，還不死心，竟放火把圓明園燒光。大火連燒了三天三夜�，F在，圓明園只剩下幾根殘柱了。

　　我疑問(wèn)。當時(shí)圓明園被毀滅，那幾萬(wàn)雙手在哪里？那幾萬(wàn)顆眼睛在哪里？難道你們就眼睜睜地看著(zhù)圓明園被英法聯(lián)軍劫走，放火燒光嗎？

　　我惋惜。圓明園是我國著(zhù)名的皇家園林�？墒�，它卻在侵略者的魔掌下毀于一旦。那些可惡的'侵略者不僅燒毀了我國悠久的歷史文化，而且破壞了璀璨的文明。這是中華民族多少代人智慧的結晶��！

　　我幻想，如果歷史能倒退，我一定不會(huì )讓我國是人民受盡羞辱的。我一定不會(huì )讓英法聯(lián)軍橫行霸道、為所欲為的。我一定……

　　如今的圓明園已被侵略者掠去了昔日的輝煌。想到這里，我就感到無(wú)比的憤怒和無(wú)限的惋惜！

讀名著(zhù)有感的作文300字 篇3

　　在淵源流長(cháng)的文化長(cháng)河里，中國是世界東方文化淵藪，五千年燦爛文化是人類(lèi)智慧的瑰寶�！端疂G傳》是這些瑰寶最耀眼的一顆明珠。

　　《水滸傳》是施耐庵幾乎耗盡畢生心血完成的曠世之作。以北宋宋江起義為題材編寫(xiě)。成功的塑造了108位英雄好漢，如林沖、魯智深、楊志、李逵……

　　讀了《水滸傳》，我仿佛身臨其境，看見(jiàn)林沖棒打洪教頭，楊志賣(mài)刀，王教頭私走延安底等場(chǎng)面。其中有粗有細的魯智深、義薄云天的楊志、豪情萬(wàn)丈的宋江等人物。

　　在這些性格萬(wàn)千的人物中，我最佩服的人物是宋江。宋東不畏權貴，一直與有權貴的人抗爭，他不忍心看到農民們民不聊生，饑餓交加的場(chǎng)面，他恨那些有錢(qián)人仗勢欺人，天天養尊處優(yōu)，于是他召來(lái)一些英雄好漢，開(kāi)始了農民起義。

　　《水滸傳》是施耐庵辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的著(zhù)作，這本書(shū)表達了他的`堅定信念與不屈不撓的高尚思想。用自己的畢生心血與精力寫(xiě)出了這篇前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的鴻篇巨著(zhù)。

讀名著(zhù)有感的作文300字 篇4

　　借著(zhù)這個(gè)暑假，我看完了四大名著(zhù)之一的《水滸傳》�？赐旰�，我受益匪淺。

　　《水滸傳》講述了松江、林沖、武松等一百零八位好漢的故事。其中我最喜歡的還是武松。

　　關(guān)于武松的故事有很多：《武松打虎》、《醉打蔣門(mén)神》、《血濺鴛鴦樓》……其中最出名的就是《武松打虎》了，它已經(jīng)成為家喻戶(hù)曉的故事了�！段渌纱蚧ⅰ分v了武松路過(guò)景陽(yáng)岡時(shí)，喝了十八碗酒，卻遇到了老虎。最終，武松把老虎給打死了。

　　別看這個(gè)故事簡(jiǎn)單，可它體現出了武松的勇敢和本領(lǐng)高超，體現出了我們中華民族大無(wú)畏的精神；同時(shí)，它也提醒了我們做事不要莽撞，要慎重。

　　《水滸傳》中還有好多這樣的故事，如《楊志賣(mài)刀》、《大鬧史家村》、《三打祝家莊》……每一個(gè)故事都可能贊揚了中華民族的偉大精神，也可能是一個(gè)深刻的'教訓，這也是《水滸傳》流傳至今的原因。

讀名著(zhù)有感的作文300字 篇5

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！惫沤裰型獾拿�人都對書(shū)的作用有著(zhù)極大的肯定。在當今社會(huì )上，只有擁有知識的人才擁有立足之地，可見(jiàn)書(shū)對一個(gè)人的重要性。在我讀過(guò)所有書(shū)中，《三國演義》更是有著(zhù)無(wú)可取代的意義，它引發(fā)了我對歷史的思考，教會(huì )了我做人的道理。

　　《三國演義》是由明朝小說(shuō)家羅貫中所著(zhù)，為中國四大名著(zhù)之一。小說(shuō)描寫(xiě)了距今一千多年的東漢末年以曹操，劉備，孫權為首的魏，蜀，吳三個(gè)居軍事，政治集團的斗爭與矛盾。這是一部偉大的文學(xué)作品，它將處于同一時(shí)代卻有著(zhù)不同性格與理想的人物刻畫(huà)得入木三分，通過(guò)人物性格的對立，引發(fā)人們對于人性與禮義的思考。如義薄云天的關(guān)羽和逢主必叛的.呂布，挾天子以令諸侯的曹操和不復漢室心不死的劉備等。

　　作者借助劉備這一沒(méi)落于民間仍不忘復興漢室的皇叔形象，表達了自己憂(yōu)國憂(yōu)民，渴望推翻元朝統治，復興漢族的愛(ài)國思想。三國爭雄，神州盡歸司馬，這一結局自古引得無(wú)數人嗟嘆不已。三國歸晉，意味著(zhù)三國時(shí)代的結束，同時(shí)意味著(zhù)統一時(shí)代的到來(lái)。三國，一個(gè)英雄輩出的時(shí)代。

　　最終只能湮沒(méi)于時(shí)代變革的洪流中�！皾L滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！�

讀名著(zhù)有感的作文300字 篇6

　　三國,是諸葛亮的身高八尺,風(fēng)流倜儻;三國,是周瑜羽扇綸巾,談笑間強虜灰飛煙滅;三國,是關(guān)羽的重情重義。

　　說(shuō)起三國,這是家喻戶(hù)曉的一本書(shū),但卻沒(méi)有幾人研讀三國,細細一看,里面的許多東西都耐人尋味。

　　三國,我對曹操的感想是頗深的。首先,曹操這人并非奸雄,他其實(shí)當初是想做忠臣的,因為鑒賞家許昭對他說(shuō)過(guò)一句話(huà):"治世之能臣,亂世之奸雄。"這句話(huà)幾乎是改變了他的.人生,使他成了未稱(chēng)王的"魏王"。然而,不僅是這一點(diǎn),能使曹操當上魏王的還有一個(gè)因素——他愛(ài)笑。

　　他愛(ài)笑,赤壁之戰他笑,戰馬超他笑,被人諷刺他也在笑,開(kāi)心時(shí)他依舊笑,笑仿佛成為了他的標志。因為他愛(ài)笑,所以他的心胸寬廣,正是因為他心胸寬廣,不拘小節,才成就了他的霸業(yè)。

　　讀了三國,讀了曹操,我才知道一個(gè)人的心胸有多么重要。如果一個(gè)人沒(méi)有君子之腹,那他必然不會(huì )成就大事。如果一個(gè)人心胸開(kāi)闊,那他必然能容下小人之言。

　　三國,是一個(gè)令人費解的時(shí)代,而各路英雄也就只有"大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物"了。

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