【推薦】規則作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的規則作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

規則作文 篇1
今天,我們學(xué)校來(lái)了兩位身穿警服的警察,他們是五星大隊的沈隊長(cháng)和吳警官。下午,他們來(lái)到報告廳,作“交通安全知識講座”,我們五(4)班在教室里觀(guān)看講座。
沈隊長(cháng)和吳警官的講座可真好,還將圖片和錄象組織成幻燈片,放給我們看,讓我們邊看邊聽(tīng)講作。其中,令我印象最深的,就要數摩托車(chē)闖紅燈,與正常行駛的汽車(chē)相撞的錄象了。
一輛紅色的摩托車(chē)在世紀大道的一個(gè)十字路口停了下來(lái),因為前面是紅燈,但一會(huì )兒,摩托車(chē)司機可能看看左右都沒(méi)有車(chē),也沒(méi)有交警,就加大馬力,紅燈還有30多秒,就穿過(guò)馬路。正當那輛摩托車(chē)快要到對面時(shí),另一輛汽車(chē)大概看看快要紅燈了,也飛快地沖過(guò)來(lái),就這樣,兩車(chē)相撞了,摩托車(chē)“勇士”從車(chē)上飛了起來(lái),只見(jiàn)他雙手前后亂擺,大約飛出了十多米,摩托車(chē)也撞飛了。我們全班看到了這一幕,都發(fā)出了驚呼。
這時(shí),我想起了幾天前的一件事。那天早上,我伴著(zhù)晨光,蹦蹦跳跳地走在上學(xué)路上。我來(lái)到一個(gè)十字路口,耐心地等在馬路邊上。突然,從我身后沖出一位30多歲,濃眉大眼,鼻子高高的,架著(zhù)一副眼鏡。也許是因為上班要遲到了,因此他走得十分匆忙,看也沒(méi)看左右,便一個(gè)箭步?jīng)_上了馬路。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一輛大客車(chē)如離弦之箭,向那位中年男子沖了過(guò)去。這時(shí),我的心繃得緊緊的,眼睛也閉著(zhù),生怕看到那殘忍的一幕。這時(shí),只聽(tīng)“吱——”的一聲,我睜開(kāi)眼睛。!奇跡發(fā)生了!霎時(shí),司機一個(gè)急剎車(chē),大客車(chē)停在了那個(gè)男子0、5米的地方。!真險!我為他捏了把冷汗,他自己也被這突如其來(lái)的一切嚇傻了,“酒瓶底”也摔了個(gè)粉碎。交警叔叔跑了過(guò)來(lái),對那個(gè)中年男子給予罰款的懲罰。我想:現在,好多人像那位摩托車(chē)司機和中年男子一樣,為了趕一點(diǎn)時(shí)間,便不再遵守交通規則,亂闖紅綠燈,險些丟了生命。生命比時(shí)間更重要。雖然每次過(guò)馬路都有人闖紅燈,但我沒(méi)有受影響,堅持綠燈過(guò)馬路。
遵守交通規則,人人有責。而且,我們要無(wú)論何時(shí)何地,都要自覺(jué)遵守,而不是只在口頭上這么說(shuō),不付出實(shí)際行動(dòng),或者只在交警叔叔的監督下遵守。要是所有人都自覺(jué)遵守交通規則,那我們的生活就會(huì )更加美好,更加幸福。
規則作文 篇2
規則的制定是為了讓人們生活得更美好,倘若為了死守規則而破壞這份美好,那么規則的存在就意義可疑了。當人性遇上規則時(shí),我們是否應以人性為先,更多地關(guān)注人呢?
考生遲到了2分鐘,不能進(jìn)入考場(chǎng)?忌膵寢層质乔笄橛质窍鹿,考生還差點(diǎn)做出過(guò)激行為,最終考生還是未能參加考試。有的認為,高考關(guān)系到考生的命運,給他一個(gè)考場(chǎng),把握一些規則的靈活性,多一些人性化的通融,并無(wú)大礙;可能也有市民覺(jué)得這對其他考生不公平,還可能影響正?荚囍刃。
規則中鑄就著(zhù)輝煌,綻放著(zhù)睿智。無(wú)可否認那“三國鼎立”的`盛世,離不開(kāi)冷峻的規則;唐王朝的鼎盛——那“貞觀(guān)之治”的壯舉,亦離不開(kāi)嚴厲的規則。歷史同樣告訴我們規則的退化,注定的是失敗,推出的是“取之盡錙銖,用之如泥沙”的揮霍,銘記的卻是“楚人一炬,可憐焦土”的秦之淚。然而規則也是有血有肉的鮮活體用情感、睿智制定的;規則中閃爍的輝煌也是人踏出來(lái)的。它以其冷峻、嚴厲神圣不可侵犯……但唯獨一點(diǎn)它卻不能風(fēng)干了“情”,吞噬掉真正的自我。
敲開(kāi)規則的枷鎖,看到的不僅是冰冷的棱體,感到懾人的威力,還尋覓出其中最佳的弧線(xiàn)——折射的卻是非凡的光芒。是人情將它軟化,那光芒是包蘊真情的規則中孕育出的驚奇偉力。人需要有份勇氣走出條條框框,編織多情牢籠,體驗世態(tài)炎涼,人情冷暖,尋覓迷茫中內心最完美的圖線(xiàn),成就非凡。蓋文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》,左秋失明厥有《國語(yǔ)》……這一切的驚奇都在規則弧線(xiàn)上鋪就,是它給了圣人喘息的機會(huì ),也是它填充無(wú)情規則中的失敗缺憾!皭澚壤,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉?”是我們自己。只有在無(wú)情的規則前堅守住心中最完美的圖線(xiàn),才能構建人生的伊甸園。正如方正的規則中需包容著(zhù)柔美的弧線(xiàn)——最純樸的人情味。它雖短小卻似規則中的維他命,給周?chē)諝庖跃_麗鮮活;它雖平淡卻似規則中的調色劑,給黑白的人生底色以絢爛多彩。
康德說(shuō)過(guò),人非他人工具,每個(gè)人都是獨一無(wú)二的藝術(shù)品,都應該得到愛(ài)護與尊重;孟德斯鳩也說(shuō)過(guò),凡法皆有例外。法的制定不可能囊括所有的情況,但法是死的,人是活的,當人性遇上規則時(shí),我們應該把更多的心思放在人身上,更多地關(guān)注人,更多地愛(ài)護人,在不損害其他人利益的情況下,違反規定是無(wú)可非議的。
當規則遇上感情,并不是一個(gè)死結,這里關(guān)鍵在人,方中可以有園,園亦可容方。方圓之中才是真實(shí)地世界,美好的世界。
規則作文 篇3
孟子曾說(shuō)過(guò):“不以規矩,不成方圓!睂@句話(huà),我深有感悟…
那時(shí)我已經(jīng)九歲了,和媽媽一起乘地鐵去公園玩。過(guò)了安檢,我脫離了媽媽?zhuān)氉耘芟蜷l機門(mén)!皼](méi)有卡,怎么過(guò)去呢?”我嘟囔著(zhù)“算了,直接鉆過(guò)去吧!
當時(shí)我已經(jīng)超過(guò)了一米三,該買(mǎi)票了,不過(guò)我沒(méi)在乎就直接悄悄地鉆了過(guò)去。不一會(huì )兒,媽媽過(guò)來(lái)了。
“你是怎么過(guò)去的?”
“鉆過(guò)去的呀!”
“回來(lái)!”這時(shí),媽媽臉上多了一絲怒火。
我一臉不解,這樣能跟她省錢(qián),她卻不領(lǐng)情。但是,誰(shuí)讓她是我媽呢,我只好乖乖的又鉆了過(guò)去,和媽媽一起刷卡過(guò)了閘機門(mén)。
事后,媽媽告訴我,她生氣是因為我違反了基本的規則,這樣的事如果發(fā)生在國外,是會(huì )被記入黑名單的,這份黑名單會(huì )伴隨你終身,影響你求職、上學(xué)、個(gè)人貸款等等。甚至在德國,逃票屬于“利益欺詐”的違法行為,理論上是會(huì )處以有期徒刑的。
“可是我們又不在國外,這沒(méi)關(guān)系吧!
“當然有關(guān)系,記住,不管你身處哪里,是否有人監督,都要遵守規則!
我仔細想了想,確實(shí):在中國,地鐵和公交都會(huì )有逃票的現象。只有火車(chē)、高鐵和飛機不會(huì )有逃票現象,那是因為管得嚴,看來(lái)規則的遵守更多靠的是自覺(jué)!
從那以后,我再也不會(huì )違反規則了,按要求買(mǎi)票,看紅綠燈過(guò)馬路。因為我知道了,規則制定出來(lái),就是讓人們遵守的。有了規矩,我們的城市才會(huì )更加有序。
規則作文 篇4
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!痹诂F代法治社會(huì )中,規則與人情常相沖突。但社會(huì )走向法制化、制度化是不可逆轉的趨勢。因此,規則面前無(wú)人情,我們必須遵守規則。有了規則,社會(huì )才會(huì )在規范化的道路上越走越好。
上海一名高考學(xué)生因遲到而與高考擦肩而過(guò),母親下跪求情卻也無(wú)補于事。對此,我們只能感到惋惜與同情。高考面向全中國這么多的學(xué)生,必須有高考的規則來(lái)保證其公平。在規則面前,人情是不足為道的。
古往今來(lái),成功的領(lǐng)導者都遵守規則,制定一系列規則管理好自己的國家,組織好自己的隊伍。韓信睡著(zhù)后,一個(gè)管理衣服的手下怕他著(zhù)涼生病,便為他披上袍子。韓信醒后找來(lái)此人責問(wèn),并將他殺掉。在人情方面看來(lái),我們認為這完全是不可取的做法。但韓信認為,此人沒(méi)有遵守自己的職業(yè)規則,做了不該做的事,因此必須受到處罰。、
在規則面前,人情是冷的,但也因為遵守了規則,國家再規則的指導下才越來(lái)越繁榮。
在西方國家,布雷是一名非常著(zhù)名的腫瘤治療專(zhuān)家。然而因為一次錯誤的判斷,他把一個(gè)小生命錯認為是腫瘤。他承擔了責任,認識到錯誤,把嬰兒留了下來(lái),準備接受法規的審判。在法庭上,他沒(méi)了一大半財產(chǎn),甚至沒(méi)有再做醫生的資格。他的良心讓他接受法規的審判,但他沒(méi)有后悔。也許,他敢于承擔責任可以讓他的審判輕一點(diǎn),我們會(huì )如此想到。但如果因此而忽視法規,將會(huì )給社會(huì )帶來(lái)什么后果呢?
也許,有的人會(huì )心懷不軌,利用規則的漏洞作惡多端,利用人情來(lái)騙取不合法利益。所以,規則面前,只能遵守,只能惋惜,但卻不能因為人情而不去嚴格執法。
在中國的現代社會(huì )中,民主法制越來(lái)越完善,頒布了許多法律法規來(lái)約束和規范人們的行為。這對于一個(gè)建設法制社會(huì )的國家來(lái)說(shuō)是必須要做的。只有建立規則,完善規則,我們的社會(huì )才會(huì )更好更快地發(fā)展。
在規則與人情相沖突,我們或許要舍棄人情,做到大公無(wú)私,但另一方面,我們可以完善好規則,減少兩者的沖突。
讓我們在規則的引導下走得更遠更好吧!
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