【精華】規則的作文四篇

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，很快就要開(kāi)展新的工作了，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)校學(xué)期工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇1

　　新學(xué)期，我校教師培訓工作將繼續圍繞學(xué)校事業(yè)發(fā)展目標，立足教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規律和實(shí)際需求，做實(shí)、做好教師培訓工作，不斷提升全區教師的綜合素養，促進(jìn)全校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。根據教師隊伍建設的實(shí)際需求，立足校本，精準服務(wù)，堅持問(wèn)題導向，構建多元、開(kāi)放的培訓工作體系，開(kāi)發(fā)豐富、優(yōu)質(zhì)的培訓課程，建立規范、高校的培訓管理機制，搭建教師自我發(fā)展與成長(cháng)的培訓平臺，引導教師體驗專(zhuān)業(yè)提升的幸福感，為努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力、具有創(chuàng )新能力和國際視野的xx附校教師隊伍而發(fā)揮重要作用。

　　一. 立足校情，把握需求，開(kāi)展分層分類(lèi)培訓。

　�。ㄒ唬└叨艘�領(lǐng)，任務(wù)驅動(dòng)，開(kāi)展全校教師通識培訓。

　　在內容和方式上，采用“專(zhuān)著(zhù)研讀+主題研修+課堂實(shí)踐+同伴研討”的方式聚焦師德建設、教育新政策新理念的學(xué)習和分享，研修五個(gè)專(zhuān)題內容，包括“師德修養與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”、、“打造具有‘深度學(xué)習’特征的課堂教學(xué)”、“培養學(xué)生核心素養的學(xué)科教育”、“德育與學(xué)生管理工作的策略與技巧”以及“中小學(xué)德育論壇、教學(xué)論壇”。

　　整合全校資源，完善教師培訓制度建設，搭建多種培訓平臺，激發(fā)教師自覺(jué)尋求專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的內驅力，從師德建設、學(xué)科教學(xué)能力、教育科研能力、德育管理能力等方面開(kāi)展多元培訓。附：全校教師培訓大會(huì )專(zhuān)家講座主題及時(shí)間安排

　　時(shí)間培訓主題/課程名稱(chēng)涉及主題

　　09月08日（周五）師德修養與教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)師德

　　09月29日（周五）學(xué)科核心素養與課堂教學(xué)改進(jìn)課堂教學(xué)

　　10月20日（周五）打造具有‘深度學(xué)習’特征的課堂教學(xué)課堂教學(xué)

　　11月17日（周五）中小學(xué)教學(xué)論壇教學(xué)

　　11月24日（周五）中小學(xué)德育論壇德育

　　12月08日（周五）德育與學(xué)生管理工作策略與技巧德育管理

　　12-1月份校本培訓成果驗收、評優(yōu)

　　時(shí)間：周五下午15:30--17:30）召開(kāi)全校教師大會(huì )或校區教師大會(huì )。

　　形式：全體教師集中聽(tīng)取專(zhuān)家報告、與專(zhuān)家交流研討。

　　重點(diǎn)：理論與實(shí)踐更好的結合。

　　涉及部門(mén)：教師培訓管理部

　�。ǘ�）夯實(shí)基礎，注重過(guò)程，做好新任教師崗前培訓。

　　結合我校實(shí)際情況，在全校通識培訓層面，以解決新任教師共性問(wèn)題為原則；在學(xué)科教研組層面，以培養學(xué)科教學(xué)基本功為核心，在開(kāi)展培訓工作的過(guò)程中，既關(guān)注參培教師本身的特點(diǎn)，開(kāi)展分層分類(lèi)分步驟的培訓，強調互動(dòng)交流，同時(shí)注重規范和創(chuàng )新培訓內容及形式。分為三個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行系統培訓：

　　專(zhuān)題一：通識培訓。包括開(kāi)班儀式、“校長(cháng)第一課”、師德講座、學(xué)校文化與制度學(xué)習、繼續教育政策解讀等，幫助新任教師盡快了解學(xué)校教育教學(xué)情況，適應學(xué)校文化，完成角色的轉換。

　　專(zhuān)題二：專(zhuān)業(yè)技能培訓。

　　其一，教學(xué)技能培訓。主題為“講好開(kāi)學(xué)第一課”，具體包括如何備課、如何說(shuō)課、如何把教案改寫(xiě)成說(shuō)課稿、課堂的導入、如何調控課堂……以及微格教學(xué)、教學(xué)技能展示（按照教案撰寫(xiě)、課件設計、板書(shū)設計與說(shuō)課技巧四個(gè)小組進(jìn)行討論）、說(shuō)課展示等。定期組織“課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)”，發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人和學(xué)科骨干教師的示范帶頭作用，為青年教師培養和成長(cháng)搭建交流和展示的平臺。

　　其二，教育技能培訓。開(kāi)展基于主題、基于問(wèn)題的校本教研，譬如本學(xué)期的主題是“溝通的藝術(shù)”，學(xué)會(huì )與學(xué)生溝通、學(xué)會(huì )與家長(cháng)溝通、學(xué)會(huì )與同事溝通，通過(guò)講座和活動(dòng)的形式讓新任教師了解和實(shí)踐中小學(xué)教師溝通的基本要求。將新任教師的教育技能培訓納入到班主任培訓課程化的管理中。以“同伴互助工作室”，搭建平臺，引導青年教師體驗推己及人的共同發(fā)展的幸福感。

　　其三，科研能力培訓。通過(guò)專(zhuān)題講座、課題參與、撰寫(xiě)論文等形式，引導教師及時(shí)進(jìn)行教育教學(xué)反思，養成反思教學(xué)的職業(yè)習慣。同時(shí)，挖掘新任教師發(fā)掘課程資源、開(kāi)發(fā)校本課程的潛力引領(lǐng)校本培訓走向深入。

　　專(zhuān)題三：團隊建設。通過(guò)團體心理輔導、心理專(zhuān)題講座、校外拓展等活動(dòng)，幫助新任教師增進(jìn)彼此之間的了解和歸屬感，在融入團隊中培養團隊合作意識和集體榮譽(yù)感。

　　附：新任教師培訓課程主題及時(shí)間安排

　　時(shí)間培訓主題/課程名稱(chēng) 涉及各方地點(diǎn)

　　8月下旬或9月上旬1.開(kāi)班儀式

　　2.校長(cháng)第一課（林校長(cháng)）

　　3.師德主題講座（外聘專(zhuān)家）

　　4.學(xué)校文化與規章制度

　　5.教師培訓與繼續教育政策解讀。 校領(lǐng)導

　　外聘專(zhuān)家

　　全體新任教師

　　教師培訓部

　　一階

　　09月中旬師徒結對或青藍工程。

　　組織學(xué)習中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標準。

　　與教學(xué)零距離——聽(tīng)課活動(dòng)校區新任教師

　　校區教學(xué)部門(mén)各校區

　　10月中旬1．教師心理健康教育專(zhuān)題研修

　　2．教育政策與法律法規專(zhuān)題研修

　　3．教師溝通能力培養專(zhuān)題研修 全體新任教師

　　教師培訓部

　　心理室敬德書(shū)院

　　11月上旬

　�。ㄖ苋眨﹤鹘y文化學(xué)習與體驗專(zhuān)題研修

　　全體新任教師

　　教師培訓部一階

　　11月中旬師徒結對或青藍工程第一階段成果匯報

　　——新任教師見(jiàn)面課

　　與教師面對面——座談交流、課題參與等校區新任教師

　　校區教學(xué)部門(mén)

　　學(xué)科教研組各校區

　　12月上旬

　�。ㄖ芩模�

　　教育科研能力專(zhuān)題研修全體新任教師

　　教師培訓部

　　教科室一階

　　12月中旬師徒結對或青藍工程第一階段成果匯報

　　——新任教師階段達標課校區新任教師

　　校區教學(xué)部門(mén)

　　學(xué)科教研組各校區

　　元月份新任教師學(xué)期總結交流會(huì )

　　——優(yōu)秀學(xué)員分享交流全體新任教師

　　教師培訓部

　　各校區一階

　　時(shí)間：全校新任教師的培訓一般安排在周四中午13:00至14:00或周日。

　　形式：集中聽(tīng)取專(zhuān)家報告、與專(zhuān)家交流研討、參觀(guān)、體驗，不定期舉行沙龍。

　　重點(diǎn)：教育教學(xué)政策理論學(xué)習、教育教學(xué)基本功、學(xué)校文化及規章制度。

　�。ㄈ�）搭建平臺，開(kāi)發(fā)資源，發(fā)揮骨干教師示范作用。

　　將培訓骨干教師作為校本培訓的著(zhù)力點(diǎn)，搭建憑條，開(kāi)發(fā)骨干教師、帶頭人及優(yōu)秀教師資源。重點(diǎn)做好“五個(gè)一”工程：上好一節示范課、帶好一個(gè)新教師、開(kāi)展一次微講座、研究一個(gè)新課題、推介一本專(zhuān)業(yè)書(shū)。上好一節示范課，主要是面向全校、校區基于主題示范公開(kāi)課或與青年教師同課異構，供青年教師學(xué)習；帶好一個(gè)新教師，骨干教師、帶頭人至少要指導幫助一名新任教師成長(cháng)發(fā)展，率先傳幫帶，實(shí)現共同發(fā)展；開(kāi)展一次微講座，要求發(fā)骨干教師在新任教師的專(zhuān)業(yè)技能培訓方面做一次基于主題的講座分享；研究一個(gè)新課題，為專(zhuān)家型教師名師成長(cháng)的重要途徑；推介一本專(zhuān)業(yè)書(shū)，在校區讀書(shū)沙龍、閱讀工程活動(dòng)中分享。

　　同時(shí)，希望骨干教師在校本課程開(kāi)發(fā)中能發(fā)揮更好的示范引領(lǐng)作用。

　�。ㄋ模┮劳许椖�，突出特色，引領(lǐng)校區開(kāi)展多元培訓。

　　依托“中國好老師”項目的實(shí)施，按照總要求，踐行 “四有教師標準”，引領(lǐng)校區全面落實(shí)“中國好老師”行動(dòng)計劃總項目組提出的“五大行動(dòng)”，圍繞項目“七大專(zhuān)項”，突出特色，在校區開(kāi)展多元培訓。

　　1.培訓展示，激發(fā)青年教師發(fā)展動(dòng)力。

　　師徒結對：為盡快提升新任教師、青年教師的教育教學(xué)水平，校區組織“師徒結對”、“青藍工程”，通過(guò)課題研究、教學(xué)設計研討、互相聽(tīng)課交流、師徒結對論壇、青藍工程成果分享以及微論壇等形式，充分發(fā)揮“傳、幫、帶、學(xué)、比”的傳統，教齡3年以?xún)龋ê?年）的教師參加青年教師匯報課活動(dòng)，以夯實(shí)新教師基本功。年齡35歲以下教齡3年以上的`教師參加青年教師基本功比賽活動(dòng)，促進(jìn)青年教師的成長(cháng)，提高教書(shū)育人的能力。

　　新教師技能訓練與展示：各校區組織教師上好兩節課，見(jiàn)面課和達標課。注重準備過(guò)程，年級組、教研組、備課組及師傅幫助新教師備課、試講、磨課，上完課后，及時(shí)督促新任教師撰寫(xiě)教學(xué)反思，幫助新任教師、青年教師提升和發(fā)展。

　　2.搭建平臺，促使優(yōu)秀教師脫穎而出。

　　1）教研組建設與教學(xué)論壇：

　　充分發(fā)揮學(xué)校常規校本教研活動(dòng)的作用，增強校本教研的實(shí)效性和針對性，如教研組內集體備課、普聽(tīng)精評活動(dòng)、備課組案例分析、課堂實(shí)錄研討等，開(kāi)展“一師一優(yōu)課”、“小課題、微研究”活動(dòng)，定期開(kāi)展教師沙龍交流，通過(guò)教師互助、相互啟發(fā)提升、頭腦風(fēng)暴風(fēng)交流分享活動(dòng)，校區定期進(jìn)行成果展示交流，組織教學(xué)論壇，提升校本教研的水平。

　　為進(jìn)一步發(fā)揮各校區優(yōu)秀教研組的引領(lǐng)示范、輻射帶動(dòng)作用，促進(jìn)我校校本研修、校本培訓工作的創(chuàng )新發(fā)展。結合我校的實(shí)際情況，借鑒海淀區“十三五”期間優(yōu)質(zhì)學(xué)校的相關(guān)做法，擬實(shí)行教研組校本教研邀約展示活動(dòng)，針對特色主題或課題，一般按照主題分享、優(yōu)質(zhì)課堂，專(zhuān)家點(diǎn)評等環(huán)節，邀請其他校區進(jìn)行現場(chǎng)觀(guān)摩（或向“中國好老師”五校共同體學(xué)校開(kāi)放），在相互學(xué)習和共同探索中提升校本教研的水平，積極探索以“教研組”為單位的教師發(fā)展共同體的建設。

　　2）班主任培訓與德育論壇：

　　以專(zhuān)題講座、定期交流分享和活動(dòng)實(shí)踐為主要形式開(kāi)展班主任培訓工作，通過(guò)新老師班主任師徒結對、班主任工作室、優(yōu)秀班主任主題沙龍、年級組主題例會(huì )等活動(dòng)開(kāi)展諸如班集體建設、班級教育活動(dòng)、班主任工作藝術(shù)、家校溝通策略、師生溝通的藝術(shù)、特色班會(huì )等主題研究和探討。了解先進(jìn)的教育理念和新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn)、新要求，掌握當代青少年思想政治工作和思想道德教育工作的基本方法，定期組織德育論壇，進(jìn)行成果總結和展示，提高學(xué)校班主任工作的整體水平。

　　3）開(kāi)辟外出培訓交流分享平臺。

　　外出培訓的教師返校后，填寫(xiě)《xx附校教師外出培訓小學(xué)總結表》，由各校區搭建平臺，定期組織交流分享活動(dòng)，以此促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　三．研讀文件，認真組織，統籌市區教師培訓工作

　　本學(xué)期繼續認真研讀市區兩級教師培訓工作及開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)的文件精神，組織、協(xié)調全校教師積極完成十三五公共必修課專(zhuān)項工程研修學(xué)習、xx市中小學(xué)教師開(kāi)放型教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)及區級教師學(xué)科研修等活動(dòng)。

　　1．xx市中小學(xué)教師開(kāi)放型教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)（“十三五”公共必修課之一）：根據xx市《20xx-2017學(xué)年第一學(xué)期中小學(xué)教師開(kāi)放型教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)操作和實(shí)施若干問(wèn)題的說(shuō)明》，我部門(mén)積極協(xié)同、組織相關(guān)教師進(jìn)行政策學(xué)習、協(xié)調指導教師選課和外出學(xué)習培訓重點(diǎn)為49名新任教師進(jìn)行政策宣講及選課培訓。在政策方面，進(jìn)一步明確了“十三五”期間全校教師最多可選課4次及暫不允許跨學(xué)科選課的要求。

　　2. xx市中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程（“十三五”公共必修課之二）：根據教師【20xx】13號、京教人【20xx】15號，該工程旨在提升中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力，更新教育觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)習方式轉變，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)自助發(fā)展。結合文件會(huì )議精神，結合學(xué)校實(shí)際情況，做好組織、督促學(xué)科教師在20xx年5月20日之前完成在線(xiàn)學(xué)習、研討、校本時(shí)間、測試和作業(yè)提交以及總結、推優(yōu)（3%）及學(xué)分登記等工作。綜合統籌、協(xié)調推進(jìn)，按時(shí)填寫(xiě)、上報教師學(xué)習情況月報表。

　　3. xx市中學(xué)教師開(kāi)放型在線(xiàn)輔導（雙師服務(wù)）管理工作（區級帶頭人、骨干教師輻射）：根據xx市及海淀區關(guān)于xx市中學(xué)教師開(kāi)放型在線(xiàn)輔導計劃等相關(guān)文件及會(huì )議要求，統籌協(xié)調我校7位區級骨干教師、帶頭人完成在線(xiàn)注冊、審核、配套點(diǎn)陣設備的領(lǐng)取簽約及相關(guān)在線(xiàn)咨詢(xún)管理工作。目前，我校參加該活動(dòng)的教師有9位老師：高中校區王靜、李暉、魏禮元、馮冬嬌；初中校區楊磊、張霞、王向華、葉方、楊曉琴。

　　4.區級教師進(jìn)修管理協(xié)調（學(xué)科教師每周區級研修活動(dòng)）。每月26日從行政辦公網(wǎng)教務(wù)通知中下載次月的教師進(jìn)修安排表（按照學(xué)科排序），原始表格在內網(wǎng)相應學(xué)部通知欄目公布，同時(shí)發(fā)至學(xué)部通知教師，確認參加進(jìn)修的教師名單。繼教學(xué)分管理員重新按照時(shí)間匯總當月教師進(jìn)修安排后，協(xié)調車(chē)輛安排。學(xué)部安排教師按時(shí)參加進(jìn)修，教研組長(cháng)或備課組長(cháng)登錄“海淀教師研修網(wǎng)”下載相關(guān)進(jìn)修資料，教研組或備課組進(jìn)行組內研修，組內分享。

　　四、愉悅身心，讀書(shū)分享，深層打造教師文化。

　　校園文化是學(xué)校的精神家園，和諧、民主、向上的校園文化是師生的精神支柱與發(fā)展動(dòng)力。本學(xué)期，教師培訓將于工會(huì )工作充分融合，愉悅教師身心、組建讀書(shū)沙龍，開(kāi)展教師禮儀培訓，深層打造優(yōu)雅向上的xx附校教師文化。讀書(shū)是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要途徑。每月組織一次讀書(shū)沙龍活動(dòng)，進(jìn)行集體讀書(shū)分享，提高教師的人文素養，幫助教師更好的理解教育教學(xué)；開(kāi)展一次教師禮儀培訓，提高教師展示自我形象的意識和能力。同時(shí)，借助工會(huì )平臺，繼續開(kāi)展豐富多彩的教工活動(dòng)，應教師需求，增設視頻剪輯培訓課程，深層打造教師豐富、多元、富有內涵的教師文化。

　　五、嚴格考勤，多元評價(jià)，加強培訓考核管理。

　　1．學(xué)分管理。固定培訓時(shí)間，通過(guò)定期檢查《教師培訓手冊》的筆記記錄、教師培訓作業(yè)收審、嚴格考勤管理等，教師參與學(xué)校每學(xué)期規范性培訓少于20學(xué)時(shí)為未達標，20-29學(xué)時(shí)為達標，30-39學(xué)時(shí)為良好，40學(xué)時(shí)以上為優(yōu)秀。

　　2．考核評價(jià)。注重過(guò)程性評價(jià)，即每一個(gè)專(zhuān)題學(xué)習中的教師表現評價(jià)；設計每一個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習評價(jià)問(wèn)題，引導和監測教師的學(xué)習效果；落實(shí)終結性評價(jià)：每一位教師從十個(gè)專(zhuān)題中選擇一個(gè)主題，提交理論或實(shí)踐方面的認識與收獲；同時(shí)，按照區教委文件要求，將校本培訓考核與教師績(jì)效考核、評選先進(jìn)、晉升職稱(chēng)等聯(lián)系起來(lái)，形成激勵機制，激勵教師主動(dòng)學(xué)習。最后，進(jìn)一步校本培訓計劃制度、研究制度、評價(jià)制度、考核制度、檔案管理制度、經(jīng)費保障制度，及時(shí)將學(xué)校本培訓管理文件及培訓活動(dòng)的相關(guān)材料歸檔。

學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇2

　　本學(xué)期，學(xué)校共有教職工120人（教師117人，工勤人員3名，其中高級教師17人，中級教師46人，教學(xué)骨干、教學(xué)能手32人，教師學(xué)科合格率100﹪。），教學(xué)班24個(gè)（高中18個(gè)，初中6個(gè)），學(xué)生1280人。

　　一.總體思路及奮斗目標

　　1.指導思想：全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，樹(shù)立“關(guān)注人本，開(kāi)拓創(chuàng )新，和諧發(fā)展”的教育科學(xué)發(fā)展觀(guān)。著(zhù)力加強學(xué)校內部管理，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。進(jìn)一步強化“創(chuàng )造適合學(xué)生發(fā)展的教育，構建適合教師發(fā)展的平臺”的辦學(xué)理念，凸現“以人為本，評價(jià)導航，課改先行，重建校本”的辦學(xué)特色。以提高育人質(zhì)量為重點(diǎn)，努力加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設。以高效課堂建設為抓手，一心一意搞課改，腳踏實(shí)地抓評價(jià)。

　�。�.總體思路：強力推進(jìn)全員育人，著(zhù)力優(yōu)化層級管理，大力實(shí)施過(guò)程管理；強力推進(jìn)校本課程，著(zhù)力張揚師生個(gè)性，大力實(shí)施高效課堂；強力推進(jìn)評價(jià)改革，著(zhù)力營(yíng)造和諧氛圍，大力實(shí)施目標激勵；強力推進(jìn)后勤改革，著(zhù)力提升服務(wù)質(zhì)量，大力實(shí)施崗位責任。

　�。�.奮斗目標：

　�。�1）高考二本上線(xiàn)人數爭取突破60人；

　�。�2）中考七科合格率位居區均水平20%以上；

　�。ǎ常﹩�動(dòng)新一輪教師全員培訓（高中新課程實(shí)驗培訓、九年義務(wù)教育網(wǎng)絡(luò )培訓、班主任培訓、信息技術(shù)培訓、專(zhuān)項培訓、外出考察培訓、校本培訓等），全面提升教師素質(zhì)。

　　二.隊伍建設：抓培養、重實(shí)效、嚴考核、促素質(zhì)

　　1.切實(shí)加強班子隊伍建設。

　�。�1）在工作中，要求班子成員必須要有一種意識、兩種精神、三種能力和四種習慣（一種意識，即服務(wù)意識，服務(wù)于教師、教學(xué)、學(xué)生、老百姓；兩種精神，即實(shí)干精神、團隊精神；三種能力，即指導能力、科研能力和創(chuàng )新能力；四種習慣，即抽查調研習慣、請示匯報習慣、分析總結習慣、問(wèn)題解決習慣）。保證班子成員走在教師的前列，用高尚的道德風(fēng)尚感染教師，用超前的教育思想引領(lǐng)教師，用先進(jìn)的教育方法指導教師。

　�。�2）班子成員必須做到各負其責，各司其職，團結協(xié)作。校長(cháng)做到對上向組織負責，對內向全體師生負責，對外向老百姓負責；班子成員特別是校級領(lǐng)導要做到向校長(cháng)負責；切實(shí)形成團結協(xié)作、高效務(wù)實(shí)，創(chuàng )新奮進(jìn)的班子。

　�。ǎ常┩菩邪嘧映蓡T“坐陣一個(gè)年級組，掛靠一個(gè)教研組，任教（或指導）一門(mén)學(xué)科，每周聽(tīng)評一節課”制度，形成年級組、教研組集中精力抓質(zhì)量的`合力，做到主要精力管理教學(xué)，研究教學(xué)，指導教學(xué)。

　　2.不斷提高教師隊伍素質(zhì)。

　�。�1）繼續開(kāi)展教師全員培訓；

　�。�2）繼續實(shí)施青年教師培養工程；以青年教師培養為重點(diǎn)（1972年1月1日）后出生，舉行大比武，上一節高效課（說(shuō)課、導學(xué)案、研究論文），以高考試題為主進(jìn)行一次考試，未參加的進(jìn)行補課、不參加的三年內取消晉升職稱(chēng)和優(yōu)秀的資格，并納入當年考核。綜合成績(jì)作為上報骨干教師、教學(xué)能手以及年終考核的主要依據。

　�。�3）繼續加大骨干教師培訓力度，在外出考察、脫產(chǎn)培訓等經(jīng)費方面予以?xún)?yōu)先考慮；

　�。�4）繼續加強中層管理人員及后備干部培養，加強教研組長(cháng)、年級主任、團隊干部、學(xué)生會(huì )輔導員等的培養；

　�。�5）不斷加強黨員隊伍建設，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范帶頭作用；

　�。�6）繼續加強班主任隊伍建設。依據教育部《班主任工作規定》，在職稱(chēng)晉升、評優(yōu)選先、年終考核等方面對其優(yōu)先考慮；

　　三.制度建設：不斷完善、貫徹落實(shí)、制度管人

　　1.貫徹落實(shí)好《xx中學(xué)教職工年終量化考核細則》、《xx中學(xué)班主任量化考核細則》、修訂《xx中學(xué)高考、中考、學(xué)考獎懲辦法》

　�。�.補充修訂《xx中學(xué)教職工考勤管理辦法》

　　四.德育工作：抓學(xué)風(fēng)、重養成、嚴管理、促成長(cháng)

　　九.其他工作（工、青、少、婦）。

　　1.工會(huì )要組織開(kāi)展有益教師身心健康的文娛活動(dòng)，及時(shí)反饋教工意見(jiàn)，群策群力，不斷強化民主管理意識；

　　2.團委、學(xué)生會(huì )組織要按各自的章程開(kāi)展工作，培養學(xué)生自我教育，自我管理能力。同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)，活躍校園文化生活；

　　3.做好教工的計劃生育工作；

　　4. 大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運動(dòng)，開(kāi)展體育競賽，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展；

學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　新學(xué)期，學(xué)校辦公室在校長(cháng)室、黨委的領(lǐng)導下，認真落實(shí)市教育局“十二五”教育發(fā)展規劃和學(xué)�！岸�五”發(fā)展規劃，認真貫徹市局年度績(jì)效考核文件精神落實(shí)學(xué)校內部績(jì)效考核工作目標。以學(xué)校20xx年度堅持特色化內涵發(fā)展的工作思路為工作中心，繼續搞好常規工作，提高工作效益和服務(wù)質(zhì)量；繼續以師德師風(fēng)建設年為契機，以崗位設置管理改革為抓手，促進(jìn)師德師風(fēng)建設；進(jìn)一步做好學(xué)校宣傳工作，為構建積極健康、進(jìn)取和諧的校園文化，為創(chuàng )建準一流名校和實(shí)現學(xué)校又好又快發(fā)展而努力奮斗。

　　二、工作目標

　　以學(xué)校20xx年度工作思路為中心，落實(shí)辦公室的年度工作目標。

　　1、以崗位設置管理改革為抓手，堅持好全員聘任制，落實(shí)好崗位職責，通過(guò)提高教職工崗位意識和履行崗位職責，促進(jìn)師德師風(fēng)建設。

　　2、初步落實(shí)學(xué)校行政職員量化考評機制，通過(guò)加強行政值日和職員崗位服務(wù)管理，提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率。

　　3、進(jìn)一步抓好“兩報一刊一網(wǎng)站”的學(xué)校宣傳工作，大力宣傳師生先進(jìn)典型，學(xué)校辦學(xué)成績(jì)和卓越的校園文化。

　　4、進(jìn)一步加大校務(wù)公開(kāi)力度，協(xié)助校長(cháng)全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)和依法治校工作。

　　5、督促落實(shí)學(xué)�？�(jì)效考核工作內容，優(yōu)質(zhì)完成績(jì)效考核工作目標。

　　6、進(jìn)一步組織開(kāi)展文明創(chuàng )建活動(dòng)，落實(shí)文明創(chuàng )建長(cháng)效機制，鞏固文明創(chuàng )建成果。

　　7、繼續做好黨務(wù)工作、老干工作、關(guān)協(xié)工作、人事工作、接待工作，加強常規工作管理，爭創(chuàng )市級優(yōu)秀。

　　三、本學(xué)期主要工作及措施

　　1、高效率高質(zhì)量地完成辦公室的常規工作。

　�。�1）根據學(xué)校工作部署起草學(xué)期工作計劃、總結和校歷，做好開(kāi)學(xué)和學(xué)期結束前工作安排，保障學(xué)校工作運轉有序。

　�。�2）加強行政值日和職員崗位服務(wù)管理，每周抽查行政職員崗位職守情況，予以通報。

　�。�3）做好文件、信息材料的上傳下達、保密管理工作，力求及時(shí)、準確、高效。

　�。�4）認真做好對外接待、會(huì )務(wù)接待等接待工作，嚴格執行公務(wù)招待標準，既做到招待熱情，服務(wù)周到，又做到不鋪張、不浪費。

　�。�5）科學(xué)合理地安排學(xué)校工作和活動(dòng)，協(xié)調學(xué)校各處室部門(mén)的活動(dòng)安排，負責組織好行政會(huì )、教職工大會(huì )等全校性重要會(huì )議。

　�。�6）做好學(xué)校文書(shū)檔案和人事檔案管理工作，完善檔案管理制度，學(xué)期中對人事檔案、財務(wù)檔案、學(xué)籍檔案、教師業(yè)務(wù)檔案的管理，組織一次檢查評比，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。迎接市局對檔案室建設和檔案管理工作檢查。

　�。�7）加強文印室和校車(chē)管理。文印室嚴格執行學(xué)校文印管理制度，做好為教學(xué)服務(wù)的工作，教職工私人資料和學(xué)生的學(xué)習資料一律不得在校文印室打��；公務(wù)用車(chē)嚴格執行學(xué)校用車(chē)管理規定，一律填寫(xiě)派車(chē)單，合理調派車(chē)輛。在做好服務(wù)的同時(shí)，做好開(kāi)源節流工作。

　　2、組織落實(shí)學(xué)校內部年度績(jì)效考核工作，督查落實(shí)學(xué)校各項考核工作目標。

　�。�1）根據市局年度績(jì)效考核文件精神和學(xué)校20xx年度內部績(jì)效考核工作目標，督查落實(shí)考核工作各項內容。

　�。�2）根據學(xué)校教職工聘任制度和教職工年度考核條例，完成好教職工年度考核工作和教職工聘任合同的簽訂。

　�。�3）根據全市事業(yè)單位崗位設置管理要求，進(jìn)一步落實(shí)教職工績(jì)效考核辦法，落實(shí)績(jì)效獎勵工資。按照沙長(cháng)市事業(yè)單位崗位工資兌現工作具體意見(jiàn)，盡快落實(shí)崗位工資。

　�。�4）收集整理各處室績(jì)效考核材料檔案，完成績(jì)效考核自評報表和其他匯報材料，迎接市局年終績(jì)效考核檢查。

　　3、進(jìn)一步加強學(xué)校宣傳工作。

　�。�1）配合工會(huì )做好校園網(wǎng)站宣傳工作，各處室每周定期提供宣傳電子文稿，信息中心負責版面更新和文稿上傳，辦公室負責校園網(wǎng)學(xué)校重大新聞和周歷欄目更新。辦公室、教育處、教務(wù)處、教科室、團委每周上傳信息2條以上，其他處室每周1條以上，充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的作用，加強學(xué)校宣傳，保證每周有學(xué)校宣傳信息上傳教育局網(wǎng)站。

　�。�2）繼續做好櫥窗、板報宣傳工作。櫥窗長(cháng)廊分塊到處室，每期更換宣傳內容1――2次，宣傳稿由各處室提供。

　�。�3）繼續辦好“兩報一刊”：《明憲》校報，周工作簡(jiǎn)報協(xié)助校友會(huì )辦好《校友通訊》。

　�。�4）做好每學(xué)期主題性宣傳活動(dòng)和重大活動(dòng)的宣傳工作。

　　4、加大校務(wù)公開(kāi)力度，協(xié)助校長(cháng)全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作。

　�。�1）通過(guò)召開(kāi)教職工大會(huì )、教代會(huì )、黨員大會(huì )和民主協(xié)商會(huì )，保證學(xué)校重要事情和重大決策民主、公開(kāi)、透明。

　�。�2）辦好兩周一期的《學(xué)校工作簡(jiǎn)報》、辦好校務(wù)公開(kāi)欄和校園網(wǎng)，定期落實(shí)校務(wù)公開(kāi)工作。

　�。�3）設立“校長(cháng)信箱”，落實(shí)校長(cháng)接待日工作，接納師生員工的進(jìn)言獻策，為校長(cháng)決策提供廣泛的信息資源。

　�。�4）協(xié)調辦公室、教務(wù)處、財會(huì )室等相關(guān)部門(mén)每月定期在校園網(wǎng)5.8平臺上及時(shí)反饋工資津貼發(fā)放明細，落實(shí)財務(wù)公開(kāi)，接受民主監督。

　�。�5）圍繞學(xué)校中心工作、重大決策和教職工關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題深入班組和處室，采取座談、走訪(fǎng)和問(wèn)卷調查等方式進(jìn)入調研，了解情況，掌握第一手信息，及時(shí)提供有價(jià)值的建議，為學(xué)校領(lǐng)導民主決策、科學(xué)決策服務(wù)。

　�。�6）建立辦公室信訪(fǎng)制度，受理師生、家長(cháng)、離退休教職工的來(lái)訪(fǎng)，重視各類(lèi)信訪(fǎng)工作，及時(shí)向黨委、校長(cháng)室反映信訪(fǎng)情況，并按學(xué)校領(lǐng)導的批示，督促各處室部門(mén)處理落實(shí)好信訪(fǎng)的相關(guān)工作。

　　5、繼續做好黨務(wù)、老干、關(guān)協(xié)等工作。

　�。�1）做好老干工作，認真貫徹黨和政府的老干部政策，切實(shí)落實(shí)老干部的“兩個(gè)待遇”。堅持組織老干部參加形勢報告會(huì )，堅持按時(shí)過(guò)好組織生活，交納黨費，堅持定期通報學(xué)校重大事項，充分發(fā)揮老同志的余熱。

　　(2)組織老同志開(kāi)展各項有意義的活動(dòng)，管理好老干活動(dòng)場(chǎng)所，使老干活動(dòng)室真正成為老同志活動(dòng)交流的空間。

　　(3)為離退休老干部做好其他服務(wù)工作。為離退休老同志辦好老干證，提供方便；做好離退休同志的'生病、住院慰問(wèn)工作；與學(xué)校領(lǐng)導一起做好住校老教師的后勤保障工作；做好病故家屬的安撫以及撫恤金的發(fā)放等工作。

　�。�4）配合學(xué)校關(guān)協(xié)開(kāi)展的各項教育活動(dòng)。

　�。�5）配合工會(huì )做好教職工婚、喪、病、事等的慰問(wèn)工作。

　　6、建立文明創(chuàng )建長(cháng)效機制，繼續搞好文明創(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固文明創(chuàng )建成果。

　�。�1）組織知識講座或形勢報告會(huì )，加強文明創(chuàng )建工作的宣傳，努力提升教職工文明素養。

　�。�2）協(xié)助市、區、社區組織開(kāi)展文明指數測評達標活動(dòng)，出色完成上級下達的各項文明創(chuàng )建活動(dòng)的任務(wù)。

學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　以《學(xué)校衛生工作條例》為指導，以健康教育為基礎，以常見(jiàn)病傳染病防治為重點(diǎn)，全面提高學(xué)校衛生工作水平，促進(jìn)師生身體健康，增強學(xué)生的保健意識，使學(xué)校衛生工作向科學(xué)化、系統化、規范化和常態(tài)化邁進(jìn)。

　　二、工作目標

　　切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生養成良好的衛生習慣，積極開(kāi)展常見(jiàn)病的宣傳教育和預防工作，重點(diǎn)做好六項工作：

　�。ㄒ唬┱J真做好學(xué)生常規體檢工作，對體檢數據進(jìn)行統計、分析、反饋，保障學(xué)生健康成長(cháng)。

　�。ǘ�）對保健教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，提高保健教師專(zhuān)業(yè)水平，增強學(xué)校師生疾病防控意識和能力。

　�。ㄈ�）建立學(xué)校飲食飲水衛生安全管理制度，開(kāi)展學(xué)校飲食飲水衛生安全專(zhuān)項整治活動(dòng)，監測和控制學(xué)校公共衛生突發(fā)事件。

　�。ㄋ模┘訌妼W(xué)校晨午檢和學(xué)生因病缺課跟蹤統計，預防和控制易發(fā)傳染病在學(xué)校的發(fā)生和傳播。

　�。ㄎ澹┙�立健全學(xué)生“六病”等常見(jiàn)病防治體系，完善防預措施，有效控制新發(fā)率。

　�。�六）加強學(xué)校環(huán)境衛生工作的管理，努力培養學(xué)生的衛生習慣，增強學(xué)生的自我保健意識，創(chuàng )建優(yōu)美整潔的學(xué)習工作環(huán)境。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬�樹(shù)立理念，增強做好學(xué)校衛生工作的責任感。

　　學(xué)校衛生工作關(guān)系到廣大師生的身心健康，直接影響學(xué)校教育教學(xué)秩序和社會(huì )的和諧穩定。各學(xué)校要樹(shù)立“健康第一”的指導思想，從構建和諧社會(huì )和平安學(xué)校的高度出發(fā)，充分認識做好學(xué)校衛生工作的長(cháng)期性、重要性和緊迫性，增強做好學(xué)校衛生工作的責任感，以認真負責的態(tài)度，落實(shí)各項工作措施，嚴防學(xué)校傳染病的暴發(fā)流行和集體食物中毒等突發(fā)公共衛生事件的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)校衛生工作持續健康發(fā)展。

　�。ǘ�）健全制度，扎實(shí)做好中小學(xué)生健康體檢工作。

　　組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生健康體檢工作，把學(xué)生常規體檢與體質(zhì)監測工作進(jìn)行有機結合。

　　一是健全和完善學(xué)生的健康體檢制度，組織學(xué)生進(jìn)行體檢；

　　二是建立學(xué)生健康檔案，做好健康卡的登記工作；

　　三是根據《學(xué)生體質(zhì)健康標準》及體檢數據，做好統計分析、信息反饋工作；

　　四是針對各學(xué)校體檢結果的實(shí)際情況，采取必要措施進(jìn)行防治

　�。ㄈ�）開(kāi)展培訓，提高校醫、保健教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

　　為了使學(xué)校衛生工作科學(xué)有效的開(kāi)展，保健所負責制定培訓方案和執行培訓計劃。

　　一是舉辦全市學(xué)校衛生人員基礎理論和基本技能培訓班。對學(xué)校專(zhuān)兼職保健教師開(kāi)展以傳染病預防、食品衛生管理、學(xué)校藥品管理、健康教育等為主題的培訓，拓展他們的專(zhuān)業(yè)知識和技能，切實(shí)提高衛生保健教師正確執行學(xué)校衛生的各項法律法規、預防公共衛生事件和指導教育學(xué)生養成良好衛生習慣等的能力。

　　二是定期召開(kāi)校醫工作例會(huì )（每月一次），進(jìn)行校醫職責教育，醫德、師德教育，以提高學(xué)校衛生工作水平。

　�。ㄋ模�齊抓共管，切實(shí)做好飲食、飲水安全排查和整治工作飲食、飲水存在的隱患，嚴重威脅著(zhù)學(xué)生的健康成長(cháng)，因此，排查和整治勢在必行。

　　一是要明確任務(wù)，細化分工。要在“一把手”負總責的情況下，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，完善和明確飲食、飲水安全的日常監管、案件查處、應急處置等管理責任，逐級建設責任制，落實(shí)領(lǐng)導責任，保障學(xué)校飲食、飲水安全；

　　二是夯實(shí)基礎，協(xié)調配合。加強與工商、質(zhì)檢、城管、食品監管等部門(mén)間的協(xié)調與配合，把監督范圍從學(xué)校向周邊擴延，從表面向實(shí)質(zhì)深化，加大監管力度，把學(xué)校食品和飲用水安全工作做的更實(shí)、更細。

　�。ㄎ澹�強化防治，有效控制學(xué)生常見(jiàn)病患病率及新發(fā)率。全面開(kāi)展學(xué)生近視、齲齒、沙眼、肥胖、貧血、營(yíng)養不良等六種常見(jiàn)病的預防控制工作，提高廣大師生疾病預防知識水平和自我保健技能，建立健全學(xué)校防控工作的長(cháng)效機制。

　　一是把常見(jiàn)病預防控制工作列入學(xué)校工作計劃，有專(zhuān)人負責，并列入工作考核；

　　二是以防近為重點(diǎn)，深入開(kāi)展防近宣傳月活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一個(gè)月為預防近視宣傳月，學(xué)校要舉辦各種形式的預防近視宣傳教育活動(dòng)。

　　三是開(kāi)展對學(xué)生常見(jiàn)病防病知識教育，開(kāi)設健康教育課，使學(xué)生掌握常見(jiàn)病防病知識，培養學(xué)生良好的衛生習慣；

　　四是開(kāi)展愛(ài)國衛生、愛(ài)眼日、愛(ài)牙日等活動(dòng)，以活動(dòng)的開(kāi)展提高學(xué)生對常見(jiàn)病的.認識，提高防病能力。

　�。�六）嚴格檢查，預防和控制學(xué)生傳染病在學(xué)校的發(fā)生和傳播。

　　為了預防和控制易發(fā)傳染病，維護正常的教育教學(xué)秩序，保護廣大學(xué)生和教師的身心健康。

　　一是建立規范學(xué)生晨檢制度的報告制度。認真詢(xún)問(wèn)、觀(guān)察、檢測（測體溫）學(xué)生的健康狀況，發(fā)現異常，督促就診并嚴格居家隔離。并落實(shí)疫情上報制度。

　　二是利用各種資料和途徑，對全體師生進(jìn)行防病知識的宣傳，提高預防意識。

　　三是學(xué)校要對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察。防治疫情擴散，迅速切斷傳染源。

　�。ㄆ撸┘訌姳O督，搞好環(huán)境衛生，美化凈化育人環(huán)境。

　　為增強學(xué)生的衛生意識，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面、健康發(fā)展，一是強調學(xué)校環(huán)境衛生工作的重要性，強化師生的衛生保健意識，提高師生對環(huán)境衛生工作的重視，促進(jìn)師生良好衛生習慣的養成；二是建立衛生監督、檢查、評比制度，在學(xué)校間開(kāi)展環(huán)境衛生評比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境衛生工作的管理，美化凈化育人環(huán)境。

學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　堅持“安全第一，預防為主”的工作方針，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展為主題，以構建平安校園、和諧校園為目標，全面貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規，不斷增強全校師生員工安全防范意識和防范能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升學(xué)校安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責任事故，有力防范一般事故，確保校園平安穩定。

　　二、工作目標

　　1、按照中小學(xué)校園安全標準化管理標準，使我校安全管理工作進(jìn)一步規范化、科學(xué)化，注重實(shí)效性，進(jìn)一步提高安全工作管理水平和學(xué)生自我保護能力。

　　2、積極開(kāi)展各項各類(lèi)安全教育活動(dòng)。

　　3、及時(shí)做好安全排查工作，確保校園一方平安。

　　4、加強食品衛生安全教育和管理工作，杜絕三無(wú)食品進(jìn)校園。

　　三、重點(diǎn)工作

　　1、成立安全工作領(lǐng)導小組：

　　主要職責：全面排查學(xué)校校舍安全隱患，落實(shí)“自查自糾”日查表制度，主要是校舍、學(xué)生活動(dòng)設施、消防安全、飲食衛生安全、消防、交通及用電安全、危險品安全等檢查，及時(shí)發(fā)現并排除安全隱患，落實(shí)整改措施，并形成書(shū)面報告，第一時(shí)間上報局安管辦。

　　組 長(cháng)：吉xx

　　副組長(cháng)：萬(wàn)xx

　　成 員：戴xx 張xx 陸x 朱xx 周xx 李xx

　　各班班主任

　　其它課任教師協(xié)助班主任抓好學(xué)生安全教育工作，提高學(xué)生安全意識及課間午休本班的突發(fā)事件處理工作。

　　2、規范校園安全管理，推進(jìn)校園安全管理標準化建設。

　　嚴格做好校園安全工作。將辦法落到實(shí)處，見(jiàn)實(shí)效。促進(jìn)標準化管理長(cháng)效化、常態(tài)化。

　　3、進(jìn)一步加強對門(mén)衛管理力度，促進(jìn)校園安全再上臺階。

　　以維護校園安全穩定、推進(jìn)校園及周邊治安環(huán)境整治，面加強校園門(mén)衛管理力度，著(zhù)力提升校園及周邊治安防范水平，切實(shí)維護學(xué)校、幼兒園內部安全和穩定及周邊治安秩序。

　　4、拓寬思路，確保安全教育到位。

　�。�1）我校將利用專(zhuān)題講座、家長(cháng)會(huì )，利用主題班會(huì )、黑板報、等形式，開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)尤其要根據實(shí)際需要并及時(shí)調整安全教育主題、安全教育內容和安全預警信息。突出主題，專(zhuān)題性要強，把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到課堂教學(xué)中，滲透到學(xué)校各個(gè)活動(dòng)中。

　�。�2）把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內容之中，全面培養學(xué)生的安全意識和自我保護能力，將安全教育列入學(xué)生操行評定的內容。

　�。�3）切實(shí)加強防溺水教育，減少溺水事故發(fā)生。

　�。�4）加強防震減災安全教育與應急管理工作。一是把防震減災宣傳教育作為學(xué)生安全教育的重要內容，結合鄉土教育、科學(xué)常識等課程，將防震減災知識有機納入教學(xué)計劃。同時(shí)利用黑板報、班會(huì )等載體，積極組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣、內容廣泛的地震科普活動(dòng)。二是制定科學(xué)合理的突發(fā)事件應急預案，并做好每月集體疏散演練工作，切實(shí)提高師生在突發(fā)事件時(shí)應急、自救自護能力，有效減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

　　5、加大安全工作檢查力度，使校園安全工作常態(tài)化。

　　堅持每月排查制度，對在排查中發(fā)現的`問(wèn)題能當場(chǎng)解決的，當場(chǎng)解決；不能當場(chǎng)解決的，要及時(shí)反饋和整改，促進(jìn)學(xué)校安全工作常態(tài)化。

　　6、積極做好安全平臺工作，確保提升學(xué)生的安全自護意識。

　　附：新街小學(xué)安全主要工作及活動(dòng)安排：

　　二月份：

　　1、開(kāi)學(xué)初，校內安全大檢查，確保開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行。

　　2、制定學(xué)校安全工作計劃。

　　3、期初安全教育

　　4、上報月查報告。

　　三月份：

　　1、開(kāi)展“全國中小學(xué)生安全教育日”系列活動(dòng)。

　　2、做好安全“十項”工作系列之一：學(xué)生衛生教育

　　3、上報月查報告。

　　四月份：

　　1、校內安全隱患排查活動(dòng)

　　2、開(kāi)展危險器具排查活動(dòng)。

　　3、做好春季防火工作，開(kāi)展火災隱患專(zhuān)項排查。

　　4、預防春季流行傳染病衛生知識講座。

　　5、進(jìn)行食品衛生安全教育。

　　6、校內安全隱患排查活動(dòng)

　　7、上報月查報告和月查總結。

　　8、做好安全“十項”工作系列之一：學(xué)生自救自護教育

　　五月份：

　　1、開(kāi)展交通安全教育。

　　2、開(kāi)展防震應急演練活動(dòng)=。

　　3、做好“五一”期間校園安全保衛工作。

　　4、校內安全隱患排查活動(dòng)。

　　5、做好安全“十項”工作系列之一：學(xué)生交通教育

　　6、上報月查報告和月查總結。

　　六月份：

　　1、開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”宣傳活動(dòng)。

　　2、進(jìn)行校舍安全檢查、排查工作。

　　3、布置各校暑期安全保衛工作，對學(xué)生安全知識教育。

　　4、做好安全“十項”工作系列之一：學(xué)生防溺水教育

　　5、上報月查報告和月查總結。

　　七、八月份：

　　1、開(kāi)展學(xué)校安全工作檢查

　　2、學(xué)校校舍安全隱患排查，做好災害天氣的安全防范工作。

　　3、學(xué)校校舍、安全設施維護。

　　4、上報暑期安全檢查報告和檢查總結。

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