桂花小學(xué)作文匯總八篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的桂花小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。

桂花小學(xué)作文 篇1

　　第一天

　　老師布置了一個(gè)觀(guān)察的作業(yè)，我左思右想還是沒(méi)想到觀(guān)察什么，媽媽說(shuō)：“那觀(guān)察桂花吧！”我眼前一亮，真是個(gè)好主意！

　　我們學(xué)校門(mén)口有兩株桂花樹(shù)，就它了，一朵小花有4個(gè)花瓣，一束上有十個(gè)左右的小花朵，是黃色的。

　　雨后的一天

　　今天下雨了，晚上我興高采烈地去看桂花，呀！美麗的桂花掉了一地，留在樹(shù)上的也都干枯了，真香呀！桂花的葉子從中間縱起來(lái)，像腰帶一樣，很有立體感。

　　倒數第二天

　　桂花全落了，只有葉子和花柄，也不香了。

　　最后一天

　　怎么？又開(kāi)花了，比以前開(kāi)的'還多了？奇了怪了，難道還要開(kāi)一次？我還發(fā)現，醫院小區的桂花還有橙色的，媽媽說(shuō)那是丹桂，難怪顏色不一樣！我和媽媽還有表妹摘了許多桂花，和大米一起煮成桂花粥，吃著(zhù)還有點(diǎn)兒苦呢！

桂花小學(xué)作文 篇2

　　香香香香，我在校園里聞到一股甜味。我在找，找，找，��！樹(shù)上的綠葉里有許多小花，一簇在這里，一簇在那里，很多，芬芳而美麗。

　　我立刻跑向老師，問(wèn)道：“老師，老師，校園里哪種樹(shù)是芳香樹(shù)？”老師回答說(shuō)：“這是桂花樹(shù)�！�

桂花小學(xué)作文 篇3

　　清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，忽然，一陣帶有桂花香的風(fēng)，從窗外吹來(lái)，我吸了一下鼻子，��！那股好聞的香氣沁人沁脾，我打開(kāi)窗子，��！映入眼簾的，是點(diǎn)點(diǎn)黃色，我歡呼起來(lái)，“哦！桂花開(kāi)了！桂花開(kāi)了！”

　　出門(mén)，我迫不及待地下了樓，��！空中彌漫著(zhù)桂花溫暖，柔和的香味。向遠處一望，到處是黃色的.海洋，奔向桂花，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情摘下一朵桂花，看那，那嬌小優(yōu)雅的身姿，是如此美麗動(dòng)人。一朵朵桂花藏在葉子下，就像一個(gè)個(gè)害怕見(jiàn)人的小仙子，楚楚動(dòng)人的身姿，是那樣吸引人。禁不住，我又摘下一朵，放到手心上，我將手一合起來(lái)，轉了轉，又將手打開(kāi)，一聞，��！我的手上也是那好聞的香味了。抱住樹(shù)干，一搖，那朵朵如黃色火焰似的小花兒，飄落了下來(lái)�？窗�，它們優(yōu)雅地在空中打轉，那身姿，簡(jiǎn)直可和蝴蝶比美，接著(zhù)它們又悄悄落到地上，這一切，就似下了一場(chǎng)雨，它們落到地上，香氣，卻還在空中暢游�？�！人們都來(lái)采桂花了，他們采著(zhù)，還不�？洫剮拙�，最后，人們身上全都彌漫著(zhù)桂花香，人們笑著(zhù)，唱著(zhù)，桂花優(yōu)美的舞姿在天空劃出一道完美的曲線(xiàn)。

　　啊，桂花，你真美！��！桂花！

桂花小學(xué)作文 篇4

　　我家門(mén)前種著(zhù)許多植物，有滴水觀(guān)音，有桂花樹(shù)，還有茶花樹(shù)。我和小伙伴常常在這些樹(shù)旁邊的空地上玩耍。我最喜歡家門(mén)前的桂花樹(shù)。春天，樹(shù)上長(cháng)出了嫩綠的新葉子。漸漸地，小芽長(cháng)大了，老樹(shù)葉掉下來(lái)，最后長(cháng)出的樹(shù)葉黃綠色的。格外引人注目。

　　夏天，碧綠的枝葉長(cháng)滿(mǎn)了整個(gè)桂花樹(shù)，茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像一把綠色的大傘，我們常在綠蔭下乘涼、玩耍。

　　秋天，樹(shù)上一簇簇淡黃色的小花從茂密的枝葉間探出腦袋，好像無(wú)數張小臉在好奇地張望著(zhù)世界。它們的花瓣小小的，卷卷的，既像一只只小蝴蝶停在花朵上，又像一顆顆小星星眨眼睛。打開(kāi)窗戶(hù)，一陣陣清香飄進(jìn)了我的家。我們來(lái)到桂花樹(shù)就開(kāi)始搖桂花，一朵朵桂花從空中飄下來(lái)，這使我想起了桂花雨中的一句話(huà)“啊!真像下雨，好香的雨啊!”這些桂花可以拿來(lái)泡茶，還可以拿來(lái)泡酒，我爸爸最喜歡喝了。冬天到了，鵝毛大雪給桂花樹(shù)的葉子上戴上毛絨絨花朵，風(fēng)一吹唰唰落下來(lái)，好像飄下銀白色的桂花，使我們有一種令人神往的.感覺(jué)。這就是我們家門(mén)前的桂花樹(shù)，就是這樣一棵平平凡凡的桂花樹(shù)，給我家帶來(lái)了美好的回憶。這迷人的花香，濃密的樹(shù)陰讓我們無(wú)不喜愛(ài)它。

　　“多么美的桂花樹(shù)呀！”我站在桂花樹(shù)下不由的贊嘆起了桂花樹(shù)。桂花樹(shù)是我的最?lèi)?ài)。那小小的花瓣、淡黃色的花骨朵、濃濃的花香，一切都是那么的美，那么的自然。似乎桂花樹(shù)都沒(méi)有一點(diǎn)累贅之處。翠綠欲滴的葉子周邊留著(zhù)一小層美麗的小鋸齒，嬌艷中又帶些威武之勢。一條條葉脈清晰可見(jiàn)地排列在樹(shù)葉上，彎彎的的葉兒垂下就像小姑娘在做著(zhù)健美操呢！

　　一粒粒嬌小的花朵由三片、四片的花瓣組成，淺黃的花蕊、濃濃的花香引來(lái)無(wú)采蜜的蜂兒。層層簇簇的桂花開(kāi)了一樹(shù)，也落了一地。風(fēng)過(guò)處，濃密的枝葉發(fā)出陣陣的“沙沙”歌聲。伴著(zhù)這歡快的歌聲，一些桂花猶如天女散花般紛紛而落。沐浴在桂花的海洋里心情舒暢無(wú)比。

　　晚上，我再次來(lái)到桂花樹(shù)下它還是那么的香。靜靜的夜下，桂花樹(shù)熟睡得像個(gè)嬰兒。濃濃的花香隨風(fēng)四處而飛，

　　它靜悄悄地陪伴著(zhù)勞累了一天的人們安危入睡。

　　桂花樹(shù)、桂花，我喜歡你的香，喜歡你的無(wú)私。

桂花小學(xué)作文 篇5

　　寫(xiě)完作業(yè)，我到門(mén)前去玩，不經(jīng)意間看見(jiàn)門(mén)前的兩棵桂花樹(shù)已經(jīng)長(cháng)得很高了，可是我看見(jiàn)樹(shù)底下雜草很多了，很長(cháng)了，正好我現在沒(méi)事干，我想把它清理一下，想到這里我從家里拿出小鋤頭和鐮刀。

　　來(lái)到樹(shù)下，我發(fā)現草可長(cháng)了；足足有我半人高了，我先用腳把它踩倒，然后用手把草拿住，另一只手拿住鐮刀用力的割去，那些草還真硬，費了我不少力氣，不一會(huì )兒長(cháng)的.草就被我割完了，剩下的小草用手拔，再用小鋤頭來(lái)幫忙，用了我好長(cháng)時(shí)間，終于把草清理干凈了；我一看自己的雙手都沾滿(mǎn)了泥土，還有一層青青的東西，但我看著(zhù)樹(shù)下很干凈，我一點(diǎn)都不覺(jué)得很臟，很累。

　　因為不久它就會(huì )開(kāi)出淡黃色的小花，一團團的，一簇簇的，散發(fā)處一陣陣清香來(lái)，沁人心脾。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那兩棵桂花樹(shù)搖擺著(zhù)枝葉，仿佛對我說(shuō)：“小主人，謝謝你，在你細心地呵護下我一定茁壯成長(cháng)�！�

桂花小學(xué)作文 篇6

　　在我們的校園里，有許多芬芳撲鼻的桂花樹(shù)，它們雖然比不上菊花那般美麗，更比不上芙蓉那樣千姿百態(tài)，但它的香味讓我回味無(wú)窮。

　　從遠處看，一棵棵桂花就像一個(gè)個(gè)高大的挺拔的衛士，一心一意守護著(zhù)我們的校園，一陣風(fēng)拂過(guò)，一棵棵桂花樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，散發(fā)出陣陣清香。我們越接近桂花，香味就越濃，同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下，發(fā)現這一棵樹(shù)的'花朵是桔紅色，葉子是墨綠的，那翠綠的顏色，明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在舞動(dòng)。我們從地上撿起了許多被吹落的桂花，放在鼻子旁聞了聞，一股濃烈的香味鉆進(jìn)了我的鼻子，“啊，真香呀！”我不由地贊嘆道�；ㄊ怯伤钠�花瓣組成的，它們緊緊地包裹著(zhù)脆弱的花蕊，好像不讓我們碰到花蕊呢！美麗極了！緊接著(zhù)，我們又來(lái)到另一棵桂花樹(shù)下，“咦？”我皺了皺眉頭，“這一棵桂花香味怎么不同呀？”抬頭一看，哦，原來(lái)這一棵是銀桂，它的花是青黃色的，讓人看了清神氣爽，有許多調皮的同學(xué)們，撿起地上的桂花，往別人身上一扔，一場(chǎng)奇妙的“仙女散花”就開(kāi)始了，我也從地面上撿起桂花，放在口袋里，沒(méi)精神的時(shí)候，拿出來(lái)聞一聞，會(huì )有非常好的提神作用哦！

　　美麗的桂花，給我們帶來(lái)了吹歌笑語(yǔ)！給我們帶來(lái)了清香，我愛(ài)桂花！

桂花小學(xué)作文 篇7

　　都說(shuō)秋季最使人傷感，留戀春夏走過(guò)的時(shí)光，感嘆歲月匆匆流逝，走在路上，樹(shù)葉發(fā)出“卡卡”的聲音，這就是秋的樂(lè )章，婉轉但又寂寞。但在這傷感的時(shí)節里，桂花樹(shù)卻開(kāi)得轟轟烈烈。

　　這個(gè)冬天出奇的冷，桂花樹(shù)的葉子，如一只只蝴蝶，四處飄落下來(lái)，在樹(shù)根上堆起了一座座“小山”，不懂得“葉落歸根”的爺爺，便將葉子掃攏，點(diǎn)了一把火想將葉子燒了�？烧l(shuí)想到，火勢迅速變大，直逼桂花樹(shù)。一陣風(fēng)吹過(guò)，霎時(shí)間，整棵樹(shù)便都在大火的包圍下。它似一個(gè)戰士，在烈火中昂然挺立。

　　火勢逐漸減小，但原本挺拔俊美的桂花樹(shù)，現在卻像八九十旬的老人般，褶皺的皮膚，殘缺的樹(shù)葉，實(shí)在是難看極了！我們一家人都在為它的未來(lái)?yè)�心�?zhù)。

　　冬去春來(lái)，鄰居家的桂花樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的新衣，為本就優(yōu)美的身姿又增添了一份亮色。再看我家的桂花樹(shù)，依舊披著(zhù)一身殘缺不全的外衣。極其愛(ài)花草樹(shù)木的奶奶都說(shuō)：“看來(lái)這棵命苦的樹(shù)是活不長(cháng)了�！�

　　秋天如期而至，鄰居家的桂花樹(shù)開(kāi)了，一朵朵米粒般大小的`花兒盡情地綻放，香飄十里。而我家的桂花樹(shù)，似乎沒(méi)有感覺(jué)到秋的到來(lái)，葉仍是殘缺不全的，干仍是骨瘦如柴的。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我越發(fā)失望起來(lái)，心想：今年這樹(shù)看來(lái)是不開(kāi)了。

　　但就在秋天即將離開(kāi)之前，桂花樹(shù)上冒出了數十個(gè)螞蟻般大小的花骨朵兒，接著(zhù)上百個(gè)，上千個(gè)。最后，它們好像說(shuō)好了似的，將整年蓄發(fā)的力量，一起綻放開(kāi)來(lái)�；ǘ鋬旱纳�彩比我見(jiàn)過(guò)的任何花還美，金黃的只顫人心。

　　這一刻，我感動(dòng)了，被桂花樹(shù)不屈不撓的精神所感動(dòng)了。這一刻，我明白了：只有經(jīng)歷過(guò)挫折與困難的洗禮，才能迎來(lái)屬于自己的春天。桂花樹(shù)之所以能給這個(gè)世界留下美好，是因為它自強不息！

　　一朵桂花飄落在我的肩頭，冰冰涼涼的，還帶著(zhù)一絲苦意。

桂花小學(xué)作文 篇8

　　我循著(zhù)這花香來(lái)到掛滿(mǎn)桂花的桂樹(shù)下，抬眼望去，像往常一樣被它深深吸引。我喜歡那一種香味，也喜歡那一種黃綠相間的顏色。為了看清那奇妙的花兒，我踮起腳，輕輕地摘下一朵放在掌心仔細觀(guān)察。

　　桂花只有米粒那么大，小巧玲瓏。仔細看你會(huì )發(fā)現開(kāi)放的桂花有四瓣兒，花蕊很細，淡黃的顏色更給它增添了幾分柔嫩。桂花這么小，花期剛到時(shí)，若你不經(jīng)意是發(fā)現不了它的：它就像個(gè)害羞的小女孩，把自己藏在桂樹(shù)深處，還不忘蒙上一層面紗。但隨著(zhù)秋意漸濃，它就會(huì )綻放出奪目的光彩。這時(shí)的桂花又好似一顆顆金色的寶石，鑲嵌在綠松石般的樹(shù)上，十分耀眼。

　　校園的桂花是金桂，開(kāi)花早，同學(xué)們都很喜歡它。它雖沒(méi)有玫瑰的嬌艷，沒(méi)有曇花的驚艷，沒(méi)有牡丹的'高雅，沒(méi)有荷花的素潔，但它賦予了我們歡樂(lè )，點(diǎn)綴了我們多彩的童年！

　　桂花，你于我而言是如此的珍貴。讓我為你驕傲，讓我為你陶醉。

【桂花小學(xué)作文】相關(guān)文章：

桂花的小學(xué)作文04-06

桂花小學(xué)作文09-20

桂花小學(xué)作文[經(jīng)典]11-15

[精選]桂花小學(xué)作文11-15

[優(yōu)秀]桂花小學(xué)作文11-15

描寫(xiě)桂花的小學(xué)作文05-11

桂花小學(xué)作文【熱】03-17

描寫(xiě)桂花小學(xué)作文04-04

桂花樹(shù)小學(xué)作文02-24

【精選】桂花小學(xué)作文八篇02-20