(熱門(mén))實(shí)用的桂花的作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的桂花的作文3篇，希望對大家有所幫助。

桂花的作文 篇1

　　學(xué)校里有高大的梧桐樹(shù)，懸崖邊有頑強的松樹(shù)，但我最喜歡的還是那蒼翠挺拔的桂花樹(shù)。桂花樹(shù)在大街小巷無(wú)處不在，隨處可見(jiàn)它的身影。在我家小區里，就有這么幾棵桂花樹(shù)。

　　桂花樹(shù)粗壯的'樹(shù)干就像是桂花和葉子的家，牢牢地抓住土地。葉子綠油油的，是橢圓形狀，桂花和葉子交織在一起，顯得桂花格外美麗。桂花有金黃色的，白色的，不過(guò)我覺(jué)得白色的更好看。桂花一簇簇的開(kāi)在枝頭，擠擠挨挨的，好像在進(jìn)行著(zhù)比美大賽。從桂花樹(shù)下走過(guò)，會(huì )聞到一陣芬芳。有的小朋友可調皮了，一起搖桂花樹(shù)干，桂花紛紛飄落，好像蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　美麗的桂花，無(wú)私奉獻，用處多多。桂花能做桂花糕，桂花茶，一到秋天就給人們帶來(lái)清香，讓人們一天的煩惱都拋在了腦后。桂花默默地送來(lái)美味和芬芳，點(diǎn)綴著(zhù)這多彩的世界，真是讓人心生敬佩！

　　可愛(ài)的桂花，你是如此美麗，我深深的被你迷戀。我定要像你一樣，無(wú)私奉獻，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

桂花的作文 篇2

　　金秋十月，桂花飄香，小朋友們采摘桂花，做桂花糕吃，這似乎成了一年一度的習俗，可是不少供路人觀(guān)賞的桂花，也被摘光了。

　　還記得我有一次去上興趣課，中場(chǎng)休息時(shí)一大堆人沖出去，手里拿著(zhù)紙杯來(lái)到桂花樹(shù)下采摘�？蓱z那幾棵桂花樹(shù)呀，本來(lái)就長(cháng)得不太好，花開(kāi)的也不多，經(jīng)同學(xué)們一翻折騰，五顆樹(shù)上的桂花就如同風(fēng)卷殘云一般，轉眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤，我和馮同學(xué)原本想去賞桂花、聞桂花香，結果外面已經(jīng)沒(méi)有一丁點(diǎn)兒花影，我們只好失望地回去。正巧，老師走了過(guò)來(lái)，也想聞聞那沁人心脾的香味。他剛陶醉地閉上眼想好好地享受一下時(shí)，卻發(fā)現：奇怪了，為什么沒(méi)有香味呢？再仔細一看，根本沒(méi)有桂花。他遺憾地回到教室，還以為是桂花沒(méi)有開(kāi)呢。

　　小朋友們是不是猜到了，哪里會(huì )有桂花香呢？沒(méi)錯，就是教室里。老師回到教室以后就聞到了花香，因為同學(xué)們都把花摘來(lái)自己藏著(zhù)了。老師非常生氣，責令同學(xué)們把桂花放回去�？墒腔ㄒ呀�(jīng)摘下來(lái)了，怎么辦呢？那就撒桂花樹(shù)上唄！我提議道。大家一邊撒，一邊玩，大聲嚷嚷著(zhù)，跑來(lái)跑去，院子里彌漫著(zhù)甜美的`香氣。

　　回教室后，老師告訴我們：桂花雖然很香，用處也非常廣泛，可是我們要想一想如果我們把它摘來(lái)占為己有，別人就聞不到桂花香了，多遺憾呀！如果你走在路上，兩旁都是桂花樹(shù)，桂花卻早就讓人摘光了，你會(huì )有什么感受呢？所以我們要愛(ài)護公物，這也是一個(gè)小小的道德抉擇，我們要做到為別人考慮，為他人著(zhù)想。不去摘桂花，能讓你以后面臨道德抉擇的時(shí)候獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量，明白了嗎？我們若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

桂花的作文 篇3

　　喜歡桂花樹(shù)，因為桂花樹(shù)一年四季都有不同的特點(diǎn)。

　　春天，桂花樹(shù)開(kāi)出許多漂亮的小嫩芽，小嫩芽在桂花樹(shù)上立著(zhù)就像一群群小蝴蝶在桂花樹(shù)上飛舞，可漂亮了! 夏天，桂花樹(shù)的葉子很茂盛，就像一把綠色的大傘立在那，這時(shí)，同學(xué)們在桂花樹(shù)下講故事，玩游戲，看書(shū)，畫(huà)畫(huà)等，同學(xué)們玩得很高興有些同學(xué)有說(shuō)有笑，非�？鞓�(lè )。 秋天，桂花樹(shù)長(cháng)出了黃黃的`小花，同學(xué)們一下課就到桂花樹(shù)下摘花，同學(xué)們拿桂花回家做桂花糕，做香包等，同學(xué)們坐在教室上課時(shí)就能聞到桂花香，這桂花真是十里飄香啊! 冬天，桂花樹(shù)還是像大傘一樣立在那，好像一個(gè)戰士站在那里保護著(zhù)校園。

　　我喜歡桂花樹(shù)，桂花樹(shù)可以給我許多好處，一年四季，桂花樹(shù)都可以給我好處，我喜歡桂花樹(shù)不是因為桂花樹(shù)的美麗，而是桂花樹(shù)那堅強的生命力使我感動(dòng)，我喜歡桂花樹(shù)，喜歡桂花樹(shù)的小黃花，因為那小黃花很香，所以我喜歡它，我最喜歡一年四季的桂花樹(shù)。

【桂花的作文】相關(guān)文章：

生如桂花作文-桂花作文01-24

迷人的桂花作文回憶-桂花作文01-11

童年的桂花作文 - 體裁桂花作文01-25

我愛(ài)桂花作文-桂花作文01-25

桂花的作文(精選)05-09

桂花的作文（精選）08-29

【經(jīng)典】桂花的作文01-12

(精選)桂花的作文03-30

桂花作文02-18

[精選]桂花的作文07-09