【精品】桂花的作文9篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的桂花的作文9篇，歡迎大家分享。

桂花的作文 篇1

　　有人喜歡“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花，有人喜歡“菊殘猶有傲霜枝”的菊花，有人喜歡“凌寒獨自開(kāi)”的梅花，有人喜歡“可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”的桃花，還有人喜歡“唯有牡丹真國色”的牡丹。但我喜歡“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留，何須淺碧輕紅色，自是花中第一流”的桂花。

　　記得在國慶節的時(shí)候，我到爺爺家玩。一來(lái)到院子里就聞到了一股清香，我趕快順著(zhù)香味來(lái)到了香味的源頭。那原來(lái)是好幾棵桂花樹(shù)。那些桂花有的是橙色的，叫丹桂。有的是深黃色的，叫金桂。有的是淺黃色的，也叫金桂。還有的是白色的，叫銀桂。那么多的`桂花，好像趕集似的聚攏來(lái)。一陣清風(fēng)吹過(guò)，它們便翩翩起舞。桂花的花瓣是水滴型狀的。長(cháng)在碧綠的葉子中間，或者下面。它的枝干細細的，綠綠的。葉子碧綠，邊緣有小齒輪。把它們看到一起，就成了一個(gè)穿著(zhù)夏威夷涼草裙的少女——枝葉是她那細細的腰干和背脊，葉子是她的草帽，而美麗的花朵就是那美麗的涼草裙。底下的根分老根和幼根。老根又粗又壯，幼根細小可愛(ài)，像老爺爺的胡須。他們盡心竭力地把營(yíng)養送到植物的各個(gè)部分。他們就像深圳市的義工一樣，關(guān)照我們。桂花樹(shù)像一把大大的綠傘。

　　在這時(shí)候，我輕輕地閉上眼睛，想象自己也是一株丹桂，在風(fēng)里翩翩起舞，抖動(dòng)著(zhù)美麗的涼草裙。小螞蟻爬過(guò)來(lái)，向我訴說(shuō)著(zhù)搬運糧食的辛苦。小蝴蝶飛過(guò)來(lái)，吮吸著(zhù)我分泌的蜜汁……我又想像著(zhù)，清晨，我的身上沾滿(mǎn)了露水，我們在陽(yáng)光下?tīng)幤娑菲G，我也顯得更加嬌艷。我的莖也更加粗壯，我感到十分舒服。桂花可以用桂花子來(lái)做芳香油，可以入藥�？梢耘�胃，平肝，散寒�？梢杂糜谔摵�的胃痛。也可以做桂花酒，有開(kāi)胃提神健脾補虛的作用。而桂花茶呢，那就太多了，比如養顏美容，舒緩喉嚨的功效。

桂花的作文 篇2

　　我的學(xué)校是一座百年老校，雖然不大，但是卻有有特色，校園的景物中我最喜愛(ài)的還是那西邊教學(xué)樓花壇里的桂花樹(shù)。

　　那兩棵花壇里的桂花樹(shù)可真高呀，也不知道他們有多少歲了，抬頭望去足足有兩三層樓那么高。

　　在春天里，冰雪融化、萬(wàn)物復蘇的'時(shí)候，桂花樹(shù)也長(cháng)出了新葉，那是嫩綠色的，每個(gè)枝頭上都有一點(diǎn)。進(jìn)入夏天，桂花樹(shù)的樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了綠葉，這兒一叢那兒一簇，滿(mǎn)樹(shù)的深綠色，給我們的校園增添了幾分生機。秋天來(lái)了，桂花樹(shù)枝頭開(kāi)滿(mǎn)了黃色的小花，再配著(zhù)點(diǎn)綠葉，可真美呀!就在這桂花盛開(kāi)的季節，每當我們走進(jìn)美麗的校園時(shí)，一陣陣撲鼻的香氣就會(huì )迎面而來(lái)。每當下課時(shí)分，我們都要跑去桂花樹(shù)那兒玩一玩，聞聞那陣陣的清香，上課鈴響了，我們才會(huì )戀戀不舍地走開(kāi)。到了冬天，花兒謝了，綠葉掉了，只剩下光禿禿的枝干，桂花樹(shù)沒(méi)有了春天的害羞、夏天的生機，秋天的香氣，又變得孤零零的了。

　　這兩棵桂花樹(shù)陪著(zhù)我們環(huán)西的孩子一年又一年，等到下一年春天，還是會(huì )再抽出那綠葉，迸發(fā)新的生機，叫我怎么能不愛(ài)學(xué)校的桂花樹(shù)呢!

桂花的作文 篇3

　　走近校園，首先映入眼簾的是幾棵茂盛的桂花樹(shù)，那盤(pán)錯交叉的枝丫糾纏在一起，在半空隨風(fēng)搖曳著(zhù)，如同歡迎同學(xué)們的到來(lái)。

　　桂花樹(shù)的主干深深地扎在泥土中，主干上長(cháng)出幾根細細而柔軟的枝條。桂花非常的有生命力，別的花都是在春天開(kāi)花，但桂花卻在秋天綻放。

　　每到秋天，它那棕色的枝條上，掛滿(mǎn)了淡黃色的花朵，未開(kāi)的花骨朵是白色的，就像一顆顆潔白得珍珠掛在枝頭。那花瓣舒展開(kāi)來(lái)，仿佛穿上了淡黃色的衣裳，四片小小的花瓣中間，竄出一兩根細小的花蕊，花蕊上綴著(zhù)一點(diǎn)嫩白色。

　　桂花的.花瓣是上下左右兩兩對稱(chēng)的，每個(gè)花瓣都是橢圓形的，伸展開(kāi)來(lái)，就像蝴蝶的翅膀，在空中飛舞。桂花的香味十分具有特色。每天經(jīng)過(guò)這里，同學(xué)們都會(huì )不約而同地停下腳步，聞一聞桂花的清香，吸一吸桂花的芬芳，撲鼻的氣味好像蜂蜜，讓人流連忘返，連樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)也沉浸在其中，站在枝頭陷入幻想。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花就會(huì )隨風(fēng)起舞，偶爾有幾朵花掉在地上，同學(xué)們把它一片片撿起來(lái)，制作成香包，帶在身上，只為能時(shí)刻聞到桂花的香味。

　　桂花，我愛(ài)你！愛(ài)你頑強的生命，愛(ài)你樸素的外貌，更愛(ài)你誘人的芬芳。

桂花的作文 篇4

　　伴隨著(zhù)徐徐微風(fēng)，我漫步在校園里。

　　咦？這是什么味道，好香��！我循著(zhù)這香味尋找著(zhù)，不知不覺(jué)的，我來(lái)到了一顆桂花樹(shù)下。

　　這顆桂花樹(shù)不算太高，大約2米左右。幾根盤(pán)虬臥龍般的枝干立起，向四周伸展開(kāi)。桂花樹(shù)上，葉片錯落有致地生長(cháng)著(zhù)。陽(yáng)光透過(guò)這葉片的空隙，反射出點(diǎn)點(diǎn)金光。

　　瞧！許多小巧卻不失大氣的桂花隱藏在樹(shù)葉中間，好像不想讓人發(fā)現。細細尋找，我看到了幾朵桂花，一朵，兩朵，三朵……桂花越來(lái)越多，色彩也越來(lái)越豐富，有桔的，紅的`，淡黃的……色彩雖多，卻不艷麗，十分小巧玲瓏。它們一團一團緊簇著(zhù)，組成了一個(gè)個(gè)繽紛花球。我忍不住偷偷地摘下了一朵，捧在手心里，仔細地觀(guān)察起來(lái)。

　　那細長(cháng)的柄，夾帶著(zhù)細小的花托，撐起了十分嬌小的花朵。只見(jiàn)那四片花瓣綻放開(kāi)，露出了花蕊�；ò晟仙钕聹\，好像小姑娘羞紅了臉似的。

　　不一會(huì )兒，起風(fēng)了，樹(shù)枝在風(fēng)中微微搖曳著(zhù)，好像在與我們招手。點(diǎn)點(diǎn)桂花在空中飛舞著(zhù)，仿佛一只只蝴蝶，在空中漫舞，直至落入大地母親溫暖的懷抱中。此刻，淡雅的花香正在空中彌漫，在我的心中蔓延！

　　歷代文人，不知寫(xiě)了多少次梅蘭菊竹，這里面，卻極少有桂花的影子。此時(shí)的美景，不知能否寫(xiě)出一篇美文？

桂花的作文 篇5

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了你聲聲叫著(zhù)夏天……”咦？這是誰(shuí)在唱歌呀？“哈哈”不知道吧！告訴你吧，是一些小朋友在桂花樹(shù)下唱歌呢！

　　在風(fēng)雨氣操場(chǎng)門(mén)口有兩排桂花樹(shù)。近看桂花樹(shù)，碧綠色的樹(shù)冠，像一把撐開(kāi)的綠色大傘，又像一個(gè)綠色的大磨菇。遠看桂花樹(shù)，發(fā)現高大挺拔的樹(shù)干上，有一些凹凸不平的小疙瘩，用手輕輕一摸，非常粗糙。

　　桂花樹(shù)的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖，邊上還有一排鋸齒。桂花樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力都展現給我們看。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，那碧綠的顏色，明亮地照耀著(zhù)我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)七仙女在舞動(dòng)著(zhù)舞姿。桂花金黃金黃，很細小，花瓣跟兩個(gè)大米粒差不多大，那花兒密密麻麻，一簇連著(zhù)一簇，遠遠望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著(zhù)的碎金，在陽(yáng)光下特別耀眼，特別美麗。有的尚未開(kāi)放，好似一根根美味味的豆芽菜，讓人忍不住要吃上一口；有的'飄落下來(lái)了，像一只只蝴蝶在自由自在地飛舞；有的聚在一起，像一個(gè)個(gè)剛剛從大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生；有的分得很開(kāi)，好像一對吵了架的親兄弟，誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。

　　天下雨了，那桂花被蒙蒙細雨沾濕了，更顯得妖艷動(dòng)人，芳香撲鼻，靜下心來(lái)，我感到那香氣一絲絲，一縷縷地飄來(lái)，那幽幽的花香卻像個(gè)調皮可愛(ài)的小姑娘，在我不經(jīng)意間，又邁著(zhù)輕悄悄的腳步，悄悄地鉆進(jìn)我心中。

　　桂花給我們帶來(lái)的樂(lè )趣可多了。吃中午飯的時(shí)候，一些一年級的小朋友總會(huì )去聞桂花的香味。你們看，那個(gè)小男孩正踮起腳，脖子伸得老長(cháng)，像是在采購免費假日的商品呢！他一個(gè)勁兒的把花往鼻子里嗅，像是要把桂花的香味整個(gè)兒吸到鼻子里。

　　瞧，那個(gè)小女孩正雙手抱腿，安閑地坐在桂花樹(shù)下，欣賞著(zhù)這美麗的桂花。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，那米粒似的桂花紛紛從天上飄落下來(lái)。那個(gè)小女孩興奮地喊：“真像下雨！好香的雨��！”

　　哦，那校園里的桂花樹(shù)，那給我們帶來(lái)歡樂(lè )的桂花樹(shù)！

桂花的作文 篇6

　　學(xué)校西操場(chǎng)邊有一棵高大的桂花樹(shù)。時(shí)光靜默地從它身邊流過(guò)，不知不覺(jué)，它已經(jīng)度過(guò)了三十幾個(gè)春秋。

　　桂花樹(shù)的干是灰白色的，上面有好多小疙瘩，樹(shù)皮十分粗糙，仿佛向人們訴說(shuō)這經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨;樹(shù)枝向四處伸展，像無(wú)數手臂盡力地張開(kāi)，仿佛想觸到藍藍的.天空;樹(shù)葉呈橢圓形，邊緣有無(wú)數小鋸齒，仿佛一葉葉正待啟航的小舟。桂花樹(shù)生長(cháng)旺盛，密密層層、郁郁蔥蔥地散發(fā)著(zhù)勃勃生機，滿(mǎn)樹(shù)都是靜止而洶涌的綠，活躍而執著(zhù)的綠。

　　金秋十月，桂花悄悄地開(kāi)放了。滿(mǎn)目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著(zhù)一簇簇小花。精巧的花瓣，四片對稱(chēng)張開(kāi)。乳黃色的小花，金黃色的花蕊，相互映襯，那么玲瓏，惹人憐愛(ài)。一夜秋風(fēng)，吹開(kāi)了朵朵花蕾，吹來(lái)了陣陣芬香。校園里彌漫著(zhù)濃濃的甜甜的香味。從學(xué)校經(jīng)過(guò)的人，無(wú)不贊嘆桂花馥郁的香氣。難怪人們說(shuō)：“桂子花開(kāi)，十里飄香”啊!

　　桂花樹(shù)全身是寶。它的花可以泡茶，有醒腦、明目、美容等作用，還可以用來(lái)釀酒呢!葉可以入藥、做葉脈書(shū)簽，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！奔词故锹淙~落花，也會(huì )回到大地哈哈哈懷抱，為根部輸送營(yíng)養。

　　多美麗、多了不起的桂花樹(shù)呀!我愛(ài)校園里的這棵桂花樹(shù)!

桂花的作文 篇7

　　國慶長(cháng)假結束了，我們又回到小別的校園。走在整潔的校園里，處處可聞到陣陣芳香，原來(lái)是校園里的桂花開(kāi)了。

　　我們教室前面有一塊造型別致的花壇，花壇里有三株桂花樹(shù)，一下課，我們就去花壇邊看桂花。大家簇擁桂花樹(shù)下，環(huán)視四周，發(fā)現桂花樹(shù)下的草叢中有數不清飄落的桂花瓣。桂花樹(shù)的.根深深地扎在泥土里面，每個(gè)大的枝干上又長(cháng)出了許多小的枝干，枝干上長(cháng)滿(mǎn)了葉子，葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴。遠遠望去，一朵朵桂花像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著(zhù)一粒粒金子�；ǘ湫螤罡鞑幌嗤�，有的含苞欲放，有的是個(gè)花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放，你看這些花兒，一簇簇，一叢叢的，真像幾個(gè)好朋友呆在一塊說(shuō)悄悄話(huà)呢！

　　我踮起腳，走到一棵桂花樹(shù)下，對著(zhù)桂花深深地吸了幾口，真是香氣撲鼻，令人心曠神怡，學(xué)習的疲勞頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　啊，小小的桂花樹(shù)不僅美化了校園，還讓我們的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣.

桂花的作文 篇8

　　正是烈日當空之時(shí)。夏天的陽(yáng)光拿著(zhù)大烤爐，烘烤著(zhù)大地;夏天的風(fēng)呀，又搖著(zhù)大蒲扇，一陣接著(zhù)一陣，努力驅趕著(zhù)炎熱。

　　不過(guò)在公園中，庭院里，總會(huì )有那恬靜涼爽的一隅，那邊兒，八月桂花清香撲面而來(lái)。

　　幾乎每個(gè)暑假的早晨，從被窩的朦朧中醒過(guò)神來(lái)、作完了一切準備工作。就是去公園散步。邊走邊掃視著(zhù)周?chē)�的花卉與綠草——但是我并沒(méi)有停下過(guò)腳步。

　　直到來(lái)到一棵高大的桂樹(shù)旁，我終于停下了匆忙的腳步，駐足于那兒。那時(shí)正趕上桂花的旺盛期。瞧那朵朵花兒，金黃得迷人眼，一朵朵都那么小，玲瓏嬌小，一簇簇接著(zhù)一簇簇,一群群連著(zhù)一群群。擰著(zhù)勁兒地向上竄，朵朵相依，從花蕊到花瓣，金黃漸漸轉為淡黃。滿(mǎn)樹(shù)的黃色加上夾雜其中的幾片綠葉，頗顯生機勃勃了。

　　清風(fēng)輕輕撫過(guò)，發(fā)出“沙沙”的歌鳴，輕喚著(zhù)她們，指引著(zhù)她們，令而在微風(fēng)中翩翩起舞，從繁茂的枝葉之間如一星一星地飄落于土地上，無(wú)聲的，細微的，靜靜的，美麗的，好像似道燦爛的虹光從天邊慢慢劃過(guò)，留下一道燦爛的余輝依然在閃爍。

　　“人閑桂花落”，王維這句詩(shī)境界此刻才真正有了意會(huì )——漫步著(zhù)的游客與在空中盤(pán)旋的桂花花瓣。

　　驀然間，一陣撲鼻濃郁的香氣頓時(shí)令我陶醉其中——剛才輕風(fēng)吹起的芬芳伴著(zhù)泥土的清香朝我撲來(lái)，潔凈了我身上與心頭的塵埃：一直在公園中走動(dòng)，身上的塵土是避免不了的。但是每當聞到桂花的香氣時(shí)，就會(huì )回想起過(guò)去，那個(gè)曾經(jīng)友誼上的桂花。

　　望著(zhù)在草坪上奔跑著(zhù)的一群小伙伴們，再回頭看了看這棵桂樹(shù)，我思緒萬(wàn)千，心里也會(huì )不禁一陣。我從此喜歡上了桂花的柔情與直接——她的香味芬芳宜人，多么柔和，卻又不繞遠路，是直接撲面而來(lái)的一股濃郁的氣息。

　　她的謝落也并不會(huì )令我感到惋惜。畢竟花開(kāi)花謝是自然規律，雖然聞著(zhù)甜如蜜的桂花香，想到明年的這一天就可能見(jiàn)不到這一瓣花瓣兒，不過(guò)又見(jiàn)她安詳而恬靜地靜臥在那兒，睡得多熟時(shí)，心中便會(huì )涌起一般欣慰。因為我與張愛(ài)玲一樣，不會(huì )將花謝看為死亡，她們只是睡著(zhù)了吧，被風(fēng)的.輕喚而覺(jué)悟，正做著(zhù)自己甜美的天使之夢(mèng)吧。

　　我想到自己曾經(jīng)擁有過(guò)的友誼，是多么的甜美，就如同桂花香兒一樣�？上б黄�花瓣，她總得要離開(kāi)大樹(shù)的，而她卻已離我遠去了。也許，我正思念著(zhù)她，以前的朋友呵，她現在也應做著(zhù)“美夢(mèng)”吧......

　　桂花，這八月的桂花，我沐浴在她的芬芳與陽(yáng)光之中，我眷戀著(zhù)她的縷縷清香，承載著(zhù)我無(wú)限的思緒......

桂花的作文 篇9

　　我們的校園里滿(mǎn)是桂花樹(shù)，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，看著(zhù)太陽(yáng)公公的笑臉。

　　清晨，我來(lái)到學(xué)校，桂花樹(shù)的葉子讓我產(chǎn)生了好奇。我看著(zhù)每一片桂花樹(shù)的葉子，發(fā)現它們的葉子邊緣有像齒輪的形狀，一片疊在另一片上面，似乎是個(gè)小妹妹躲在葉子的后面，遮遮掩掩、躲躲藏藏。

　　再往后望去，看見(jiàn)了一朵朵只有小拇指大的桂花，只有四片花瓣，黃黃的，就像一位穿著(zhù)淡黃色衣裳的少女。一陣微風(fēng)拂過(guò)，我聞到了一陣陣清香，桂花們隨著(zhù)風(fēng)的節奏，搖擺起來(lái)。有的.在空中直打轉兒，像婀娜多姿的少女跳著(zhù)芭蕾舞；有的一會(huì )兒飄向東，一會(huì )兒飄向西，像孩子們在花園里東奔西串；還有的從樹(shù)上垂直落到地面，一朵朵落在了桂花樹(shù)的周?chē)�，像一顆顆淡黃色的寶石，點(diǎn)綴著(zhù)大樹(shù)。

　　忽然，空中飄起了小雨，雨點(diǎn)輕輕地落在葉子凹下去的地方，像一個(gè)個(gè)搖籃中的嬰兒一樣，左右搖晃著(zhù)。不一會(huì )兒，雨停了，空中搭起了五彩橋，看看地上，滿(mǎn)是飄落的桂花，就像零零星星的珍珠發(fā)出耀眼的光芒。

　　桂花不僅可以泡酒，還可以做成桂花餅，不管它怎么變，桂花都有它獨特的香味兒，我喜歡這香味。

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