描寫(xiě)心中的桂花樹(shù)作文
xxx同志1989年8月參加工作，中共黨員，大學(xué)本科文化程度，***區文明青年*** 中學(xué)校長(cháng)兼書(shū)記。
xxx同志擔任校長(cháng)之際，面對教學(xué)質(zhì)量滑坡、學(xué)生大量流失、學(xué)校工作家長(cháng)有怨氣，社會(huì )不滿(mǎn)意的局面，提出“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，求真務(wù)實(shí)，狠抓常規”的工作思路，建立健全各項管理制度，加強理論學(xué)習和師德教育，狠抓領(lǐng)導教師隊伍建設及學(xué)生養成教育。以抓考風(fēng)、考紀為突破口，通報批評考試違紀學(xué)生、失職教師及責任領(lǐng)導。端正了學(xué)風(fēng)，強化了教師責任心。同時(shí)積極推行“四制”改革，全面引入優(yōu)勞優(yōu)酬、優(yōu)勝劣汰的激勵競爭機制，落聘了一批紀律觀(guān)念差、責任心不強的教師，從而激發(fā)了活力，產(chǎn)生了動(dòng)力。
xxx同志堅持不懈地學(xué)習鄧小平同志教育理論，認真領(lǐng)會(huì )“三個(gè)代表”重要思想內涵，不斷提高自己的政治理論水平和決策能力。他嚴以律己，寬以待人，要求別人做到的，自己首先做到。在學(xué)校工作的重大決策上，他能積極、認真聽(tīng)取其他同志的意見(jiàn)和建議，不搞“一言堂”。###同志注重班子團結和教師隊伍的思想建設，定期召開(kāi)民主生活會(huì )，經(jīng)常深入教師，了解情況，征詢(xún)意見(jiàn)，和同志們在工作中交心，在交心中促進(jìn)了工作。“求真務(wù)實(shí)、民主坦誠”的工作作風(fēng)凝聚了合力，增強了戰斗力，為學(xué)校工作的全面優(yōu)化奠定了堅實(shí)基礎。
xxx同志愛(ài)校如家。他躺倒身子干實(shí)事的工作精神，沒(méi)有人不服。每天不到七點(diǎn)就到校，晚上忙到九、十點(diǎn)才回家。一次工作中不小心，他左腳踝骨扭傷，在不能行走的情況下，他放心不下學(xué)校剛剛起步的工作，不顧同志們勸說(shuō)，硬是堅持上班，一天都沒(méi)有休息。
他狠抓學(xué)生德育教育和班級管理，以各種形式落實(shí)學(xué)生思想道德建設。他經(jīng)常深入學(xué)生家中，同家長(cháng)交流教育方法，征詢(xún)家長(cháng)意見(jiàn)和建議。為了動(dòng)員流失學(xué)生返校，他多次組織教師談體會(huì )，做反省，找路子，想辦法。在不斷強化內部管理的基礎上，他帶領(lǐng)教師走村串巷，白天找家長(cháng)，晚上訪(fǎng)學(xué)生，甚至半夜還在敲學(xué)生家門(mén)。他的這種工作精神，感動(dòng)很多了家長(cháng) 。三年來(lái)，他的足跡遍布全鎮各村，走訪(fǎng)群眾200多戶(hù)。每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)到會(huì )率達98%。
面對新時(shí)期學(xué)生思想道德建設工作的重要形勢，###同志及時(shí)組織教師學(xué)習國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和有關(guān)教育法規、文件，在加強教師依法執教、科學(xué)育人能力培養的同時(shí)，他親自安排落實(shí)措施，精心設計了“正確處理同學(xué)間交往中的糾紛，與人平等和睦相處”;“珍愛(ài)生命，正視挫折，提高安全防范意識”;“愛(ài)我校園，愛(ài)我班級，愛(ài)我同學(xué)，尊我老師”;“正確認識、展示自我，公正評價(jià)自我”等活動(dòng)內容。對每次活動(dòng)的開(kāi)展，他都親自參與，要求班主任精心組織，學(xué)生要寫(xiě)出心得體會(huì )，相關(guān)處室督促落實(shí)。讓學(xué)生通過(guò)發(fā)生在身邊的鮮活事例，以討論、演講、現身說(shuō)法、談感想、寫(xiě)體會(huì )、表決心等各種形式開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生在討論和辯論中明是非，鑒言行，增強了他們愛(ài)護環(huán)公物、環(huán)境，熱愛(ài)集體的主人翁意識，養成了文明禮貌的行為習慣及服務(wù)他人、貢獻于社會(huì )的高尚情操，從而在平等寬松的氛圍中，在暢所欲言地表述時(shí)，對照、發(fā)現、思考，形成了健康的心理和良好的心態(tài)。有血有肉的德育工作，使素質(zhì)教育和安全工作落到了實(shí)處。
“安全責任重于泰山”這是###同志經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)�？箵�“非典”的九十多個(gè)日日夜夜，他始終堅守在第一線(xiàn)，親自安排檢查每一個(gè)防范環(huán)節，確保了師生生命安全及學(xué)校各項工作的正常運轉。在積極推進(jìn)學(xué)校管理制度化、規范化、科學(xué)化的同時(shí)，###同志不斷加強干部、教師依法治校、依法執教水平的提高。他相繼制定和完善了各種管理制度，和學(xué)生及其家長(cháng)簽訂了《學(xué)生安全公約》。要求政教處、教務(wù)處每天交叉十余次檢查學(xué)生在校情況，加強門(mén)衛管理，實(shí)行“出門(mén)證”制度，杜絕了以往學(xué)生及校外人員隨便出入的現象。每逢惡劣天氣，同志心系師生安全，親自冒雨巡視學(xué)校圍墻、校舍、線(xiàn)路等設施。一次，學(xué)校在檢查中發(fā)現，有幾個(gè)學(xué)生未上學(xué)，跑到游戲廳去玩, xxx同志聞?dòng)嵑�，立即帶班主任老師找尋，嚴厲批評游戲廳老板的違法經(jīng)營(yíng)行為。
擔任校長(cháng)工作以后，xxx 同志仍堅持擔任一線(xiàn)教學(xué)工作，他常說(shuō)：“只有親自深入教學(xué)，深入學(xué)生，才能了解、掌握實(shí)際情況，才能很好地指導教育教學(xué)工作”。面對大量的學(xué)校管理工作和事務(wù)，xxx同志犧牲休息時(shí)間和假日，起早貪黑，統籌安排，從不言累，從未耽誤過(guò)學(xué)生一節課。在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校全體領(lǐng)導全部深入一線(xiàn)擔任教學(xué)工作，以扎實(shí)的行動(dòng)、高效的工作為全體教師做出了表率，鼓舞了士氣，增強了合力。
xxx 同志堅持業(yè)務(wù)進(jìn)修和學(xué)習，于2002年取得英語(yǔ)本科學(xué)歷。他平時(shí)積極參加培訓、學(xué)習和各類(lèi)比賽，努力提高自身素質(zhì)。教學(xué)中，他大膽改革，重視學(xué)法指導，注意多方面培養學(xué)生技能。對每一節課，他都認真鉆研，精心設計最佳方案;在吃透教材、準確把握學(xué)生的基礎上，實(shí)行分層教學(xué)，強化基礎知識與基本技能的訓練和培養，最大限度地激發(fā)學(xué)生的求知欲。
針對農村學(xué)校實(shí)際和學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的畏難心理，xxx同志在總結多年教學(xué)經(jīng)驗的基礎上，認真分析障礙形成的癥結，探索教學(xué)環(huán)節上突破的有效途徑，提出“強化口語(yǔ)、聽(tīng)力訓練，重在養成習慣”的教學(xué)思路。他每天提前到校，組織輔導學(xué)生晨練，春夏寒暑從未間斷過(guò)。課內課外，他與學(xué)生同樂(lè )，以各種形式鼓勵學(xué)習開(kāi)口讀、大聲說(shuō)英語(yǔ)，形成了濃烈的學(xué)習氛圍，收到了顯著(zhù)效果。對學(xué)困生，除組織開(kāi)展各種形式的幫學(xué)活動(dòng)外，每天下午放學(xué)，在處理完學(xué)校事務(wù)后，為他們輔導，節假日義務(wù)給他們“開(kāi)小灶”，直到他們弄清、弄懂為止。生活上關(guān)心，學(xué)習上幫助，心靈上談心交朋友。工作之余，xxx 同志走進(jìn)學(xué)生，了解情況，在與學(xué)生交流、交心、談笑中了解情況，捕捉教育、教學(xué)的信息，思考學(xué)校管理的最佳方案。他愛(ài)學(xué)生，他不為難學(xué)生，但絕不遷就學(xué)生。正是這種發(fā)自?xún)刃牡�、滲透在教育、教學(xué)細節中的愛(ài)生之情，使學(xué)生戰勝自我，戰勝困難，超越自我，積極上進(jìn)的信心倍增，學(xué)習興趣空前提高，形成了堅實(shí)的班級核心力量。幾年來(lái)，他所任科目成績(jì)一直名列同級第一，先后多次榮獲鎮、區“教學(xué)能手”稱(chēng)號。
面對新一輪課程改革和新的教育形勢，xxx同志帶頭學(xué)習新的課程標準，領(lǐng)會(huì )課改實(shí)質(zhì)，鼓勵教師認真學(xué)習，以新的課程理念創(chuàng )新工作，大膽嘗試。他堅持深入新教材實(shí)驗班級聽(tīng)課，參加實(shí)驗年級教師研討會(huì )，和師生一起談感受，交流體會(huì )，共商教法。帶領(lǐng)教師在教中學(xué)，在學(xué)中提高，達到教學(xué)相長(cháng)，師生共同提高。富有特色的工作和顯著(zhù)成效得到上級領(lǐng)導的表?yè)P。
理論聯(lián)系實(shí)踐的不斷探索，使xxx同志在教研教改工作中取得了蔚然成績(jì)，他先后撰寫(xiě)了《初中英語(yǔ)教學(xué)初探》、《淺談班級管理中德育工作的新思考》等多篇論文，多次獲區、市級獎勵。
隨著(zhù)教育改革的不斷深入，xxx同志深深認識到，硬件建設對教育質(zhì)量提高的重要性。為此他緊縮開(kāi)支，從點(diǎn)滴抓起。“普九”復驗時(shí)，他帶領(lǐng)教師，完成了全校所有校舍的室內外涂料及校園內全部設施的油漆刷新，并組織男教師晚上加班制作鏡框，僅此兩項就省去工費4000多元。他把一個(gè)錢(qián)當幾個(gè)錢(qián)用，是出名的“吝嗇”校長(cháng)，同志們經(jīng)常把 xxx“三得”掛在嘴上，工作或出門(mén)辦事時(shí)“餓得”;加班加點(diǎn)，解決困難時(shí)“熬得”;接待師生、家長(cháng)時(shí)“耐得”。一次，為了及時(shí)將外校退下來(lái)的桌椅搶拉回來(lái)，他帶領(lǐng)全校男教師連夜冒雨去拉，直到凌晨?jì)牲c(diǎn)才結束。結果他和另兩位同志因淋雨時(shí)間過(guò)長(cháng)而發(fā)起了高燒，他不顧自己難受，上下忙著(zhù)照顧兩位教師，并內疚了好久。就這樣，他利用有限的資金，升級、改造了設備，添置了硬件，維修了設施，優(yōu)化、美化了環(huán)境，大大改善了教學(xué)手段和工作條件，使師生的工作、學(xué)習、生活環(huán)境上了一個(gè)檔次。
xxx 同志精于業(yè)務(wù)，勤于政事。他愛(ài)崗敬業(yè)，忘我的工作作風(fēng)，求實(shí)的工作態(tài)度以及對教育事業(yè)執著(zhù)追求的精神，贏(yíng)得了廣泛贊譽(yù)。多次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，先進(jìn)教育工作者，區優(yōu)秀青年， 國防教育先進(jìn)個(gè)人。
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