又聞桂花香作文【優(yōu)秀7篇】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的又聞桂花香作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

又聞桂花香作文1

　　“咡�！苯裉斓恼Z(yǔ)文課老師讓我們去觀(guān)察桂花樹(shù)，同學(xué)們興奮地直奔花壇。

　　剛下樓梯，迎面撲鼻桂花香，又聞桂花香，更是醉人。對，那棵便是。遠遠望去，桂花樹(shù)像一把綠中帶黃的大花傘，又像一幢小房子。

　　趕緊跑過(guò)去，走近一看，葉子很茂密，有綠色的，也有黃色的.，綠色的葉子正面是墨綠色的，而反面卻是淺綠色的，摸起來(lái)還有凸出去的地方，如果你把葉子拿在空中，就能看見(jiàn)一些很漂亮的紋路。老師說(shuō)，桂花葉做葉脈書(shū)簽可漂亮呢。樹(shù)桿是棕色的，樹(shù)桿摸起來(lái)凹凸不平，很粗糙，上面還有被修剪過(guò)的痕跡，仔細地數了數被修剪過(guò)地方的年輪，發(fā)現這顆桂花樹(shù)已經(jīng)是七歲了。樹(shù)桿下面部分是直的，越往上越細，上面交叉的就像一個(gè)寶座，我真想坐上去蕩個(gè)秋千呢。

　　“呀。上面有小螞蟻呢�！辈恢�誰(shuí)喊了一聲，我們都湊上去看。哈哈，難道小螞蟻是想在樹(shù)桿交叉的地方做個(gè)窩？還是要把桂花搬到家里去裝飾“王宮”呢？

　　“哎呀”還有蜘蛛網(wǎng)，這么桂花樹(shù)，可不能有蜘蛛網(wǎng)呢。我剛想把它弄掉，又把手伸了回來(lái)，那可是小蜘蛛自己辛辛苦苦織出來(lái)的，我不要想破壞它？

　　“真香�！币粋�(gè)同學(xué)陶醉似地自語(yǔ)著(zhù)。我這才細細地觀(guān)察起來(lái)桂花，細小如米粒，有點(diǎn)黃又有點(diǎn)白，有些還盛開(kāi)著(zhù)，幾乎能掐出水來(lái)，有些已經(jīng)枯萎了，干癟得很。我閉上眼睛，使勁地聞，一股淡淡的清香，回味無(wú)窮。

　　“收隊�！蔽覀儽銘賾俨簧岬睾凸鸹ㄕ姓惺�。

又聞桂花香作文2

　　十里飄香，我又聞見(jiàn)了桂花的香氣，仿佛又聽(tīng)見(jiàn)奶奶在呼喊我的聲音。

　　我還是一個(gè)幼稚的小孩，那時(shí)總纏在奶奶的身邊嚷嚷，而奶奶總笑著(zhù)抱起我來(lái)，說(shuō)：真是個(gè)長(cháng)不大的小屁妞！

　　在奶奶家門(mén)前，種著(zhù)幾棵高高的桂花樹(shù)，對那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是參天大樹(shù)。又是一個(gè)收獲的季節，清早起身，陣陣的桂花香撲鼻而來(lái)。我趕忙叫道：奶奶、奶奶！桂花該摘了！說(shuō)著(zhù)，奶奶手拿著(zhù)一條小小的碎花連衣裙，兩個(gè)籃子，幫我換上，提著(zhù)籃子出門(mén)去。

　　在陽(yáng)光的照耀下，桂花樹(shù)上的小花綻放出燦爛的笑容，好似在給我和奶奶打招呼。奶奶笑著(zhù)說(shuō)：啊呀，又能收桂花啦！我們的琳兒又大了一歲��！說(shuō)完，我就爭著(zhù)要自己收桂花，奶奶哭笑不得地說(shuō)：你夠高嗎？我當然不夠高，但我不服輸，用自己那對小肉手使勁地抓著(zhù)桂花樹(shù)，咦！我采到了一朵桂花，但我那胖嘟嘟的.身體不聽(tīng)話(huà)，一下趴到了落下的桂花叢里。奶奶看見(jiàn)我狼狽樣，笑得嘴都不能合攏了，我也在花里吱吱地笑。

　　那天以后，我總覺(jué)得自己身上有一股洗不去地桂花香。奶奶總叫我搬著(zhù)一張小板凳去看著(zhù)奶奶做好吃的桂花糕，奶奶總是很享受一個(gè)小吃貨吃光她做的桂花糕呀。

　　對啊，我多久沒(méi)有回過(guò)奶奶家了，多久沒(méi)有吃過(guò)奶奶做的桂花糕了，我甚至不知道家鄉的那幾棵桂花樹(shù)變成什么樣了，它們應該像奶奶一樣，都老了

　　我想念奶奶，我想念桂花。我嘗不出家鄉的味道，奶奶對我的愛(ài)。手捧一支桂花，細細聞了一下它的味道，仿佛回到了家鄉門(mén)前，奶奶的懷抱。

又聞桂花香作文3

　　今天是中秋節，我和媽媽上街去買(mǎi)菜，走到大定路時(shí)，忽然聞到了陣陣桂花香，一看，桂花又開(kāi)了。我想：“咦，桂花不是開(kāi)過(guò)了嗎，我還以為要等到明年才能再見(jiàn)呢，難道它是為了迎接國慶和中秋雙節才開(kāi)的嗎？”這時(shí)，媽媽說(shuō)世上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣卻會(huì )散發(fā)出迷人的悠長(cháng)的香氣，讓人心曠神怡。

　　我們循著(zhù)花香一看，這里的桂花樹(shù)個(gè)頭并不是很高，不過(guò)兩三米高，但枝葉茂密，樹(shù)上到處都是淡黃色或奶白色的桂花，這兒一叢，那兒一簇，星星點(diǎn)點(diǎn)，猶如天上密密麻麻的繁星，每朵花只有米粒般大小，一朵花由四個(gè)花瓣組成，花中間冒出尖尖的小花蕊，就像一個(gè)個(gè)倒掛著(zhù)的金鐘，小巧玲瓏。

　　這些米粒般大小的花抱成團，擠成簇，仿佛一個(gè)緊密團結的大家庭�？吹竭@里，我突然明白了：桂花之所以有這樣甜郁的香氣，就是因為它不是單獨開(kāi)放，而是千朵萬(wàn)朵一齊綻放的。頓時(shí)，我對這個(gè)團結的大家庭肅然起敬。桂花，我喜歡你的原因不僅是因你的團結，還因你的謙遜。瞧，那米黃色的花朵雖散發(fā)著(zhù)迷人的香氣，但卻絲毫不炫耀，全都藏在茂密的葉子中間，默默無(wú)聞。

　　桂花，你是秋的'使者，我心中的花。這不禁使我想起了桂花不正是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民的象征嗎？每位普通的勞動(dòng)人民都是祖國建設的中堅力量，他們?yōu)榱俗鎳�的繁榮昌盛出力流汗，無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的智慧和力量，卻不爭名奪利，默默無(wú)聞。

　　我敬佩桂花，更敬佩像桂花一樣的勞動(dòng)人民，我長(cháng)大了要像桂花那樣，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

又聞桂花香作文4

　　金桂點(diǎn)點(diǎn)，裝點(diǎn)六年光陰，香飄十里，送入學(xué)子心扉�！�—題記

　　操場(chǎng)旁，花壇里，一棵桂花樹(shù)。

　　這桂花樹(shù)單看樹(shù)形，稱(chēng)不上優(yōu)美，還略顯笨拙，再看枝葉，表皮粗糙，還有幾個(gè)蟲(chóng)孔，形狀也只算普通，不開(kāi)花的時(shí)候，桂花樹(shù)便隱沒(méi)在林海中，但是，桂花樹(shù)不開(kāi)則矣，一開(kāi)驚人，金秋時(shí)節，幾朵嬌巧的黃色小花散發(fā)出醉人的清香，整個(gè)校園都沐浴在桂花香中。

　　那一年的金秋時(shí)節，我和同學(xué)鬧了別扭，我不服氣，心中苦悶，便信步到操場(chǎng)散心。蕭瑟的秋風(fēng)中吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。再聞居然帶著(zhù)一陣清香襲來(lái)，抬眼尋覓，卻只聞其香，不見(jiàn)其花。我很疑惑，走遍花壇，聞遍花草，始終不得花香之源，不禁更是心灰意冷。無(wú)意中，抬頭看到了幾朵小小黃花在樹(shù)葉中忽隱忽現。啊，是金桂，是她發(fā)出的香味！真看不出，這了了數點(diǎn)的小身軀中竟蘊藏著(zhù)如此大的香源！欣賞之際，不禁替桂花感到不平，這樣的香氣迷人的.花緣何只能隱沒(méi)在綠葉之中？而那丑陋至極的枝干卻那樣姿意地伸展著(zhù)？我心中不平，為桂花，也為自己……不禁對著(zhù)桂花呆了。這樣憤憤然站了一會(huì )兒，忽地，一小朵桂花悄然飄落，正落在我的腳下！我怔忡地看著(zhù)，心中有一根弦被拔動(dòng)了，這朵小小的桂花隱沒(méi)有綠葉叢中，不爭不怒不吵，卻心甘情愿為人們送去陣陣清香！它做好自己本職，功成身退，留下功過(guò)是非，給世人去評說(shuō)。

　　花知道，它離不開(kāi)桂花樹(shù)，它和樹(shù)息息相關(guān)，樹(shù)才是它的生命之源，離開(kāi)了樹(shù)，它什么都不是，充其量只是腐爛成春泥！

　　思及此，我豁然開(kāi)朗，拋開(kāi)周?chē)�驚詫的眼光，沖回教室，向同學(xué)道謙……

　　操場(chǎng)旁，綠蔭中，桂花開(kāi)得更美了……

又聞桂花香作文5

　　秋日的陽(yáng)光暖暖地從窗戶(hù)爬進(jìn)來(lái)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，空氣中似乎帶著(zhù)一股異香，這種香味非常濃郁，直入心脾，使人陶醉。好熟悉的香味，對，這是我喜歡的桂花香！

　　俯窗而視，只見(jiàn)樓下那株圓圓的、矮矮的桂花樹(shù)，枝繁葉茂，像一個(gè)綠色的球。濃綠的`葉片中間不知何時(shí)已開(kāi)滿(mǎn)了一簇簇淡黃色的小花，每朵桂花是如此的小，甚至看不出每朵花的具體形狀，只能看到一個(gè)個(gè)黃點(diǎn)。

　　記得去年，這株桂花開(kāi)得稀稀拉拉并不繁茂，花香也淡淡的。沒(méi)想到今年樹(shù)沒(méi)有長(cháng)高多少花竟會(huì )開(kāi)得如此轟轟烈烈，花香這么濃烈，沁人心脾！

　　順著(zhù)花香，我來(lái)到了這棵小小的桂花樹(shù)下面，抬頭打量它也不過(guò)兩米來(lái)高。仔細觀(guān)察，每朵花只有米粒般大小，一朵花由四個(gè)花瓣合成，花蕊里冒出尖尖的花芯，就像一個(gè)個(gè)倒掛著(zhù)的金鐘，可愛(ài)極了！

　　這么小的桂花，為何有如此香濃的花香呢？我想，肯定是因為它們太多，成千上萬(wàn)擠在一棵樹(shù)上，數朵成群，一叢叢、一簇簇，數也數不清，所以香味才會(huì )這樣濃重吧。

　　瞧，幾只蜜蜂被這花香吸引，從遠處趕來(lái)，正忙著(zhù)采蜜呢。蝴蝶也陶醉在這花香中翩翩起舞。我湊近花枝，用鼻子使勁地聞了聞，仿佛自己也醉了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一朵朵桂花從枝頭落下來(lái)，撒在我的肩上，落在我的掌心，我閉起眼睛，沉浸在桂花的香氣之中……

　　我喜歡秋天，不為別的，就為了能聞到桂花香！

又聞桂花香作文6

　　我家樓下種了幾株桂花樹(shù)，每到八、九月份，總有一股淡淡的桂花香飄來(lái)。當我聞到桂花的香時(shí)，我就會(huì )情不自禁地想起我的小學(xué)班主任、語(yǔ)文老師豐老師。

　　那是在我小學(xué)三年級時(shí)，也是在桂花盛開(kāi)的時(shí)節，我們學(xué)校的校園里彌漫著(zhù)桂花的.清香。下午第二節的班會(huì )上，豐老師神采奕奕地走進(jìn)教室，笑容可掬地對我們說(shuō)：“校園的桂花開(kāi)了，真香呀！大家想不想嘗嘗我們親手做的桂花茶呀？”“想——”同學(xué)們異口同聲地回答道。豐老師就帶著(zhù)我們走向學(xué)校桂花園，還沒(méi)走進(jìn)園子，我就聞到一股淡淡的香味，越往前走，香味就越濃。

　　我們進(jìn)了園子，遠看，桂花細細小小的，像害羞的小姑娘躲在枝葉下。我們快步走到樹(shù)下，仔細一看，只見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的小黃花像米粒般大小，無(wú)數朵花緊緊抱成一團，變成一串串，一簇簇，真像一個(gè)個(gè)金色的小鈴鐺，還像一把把小傘給小螞蟻遮風(fēng)擋雨。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花漫天飛舞，小小的鈴鐺會(huì )不會(huì )在歌唱？我想。也有一些零星的桂花飄落在地上。我深吸一口氣，只覺(jué)得濃郁的芳香鉆進(jìn)心里，太令我陶醉了！豐老師還挑了我們幾個(gè)“大力士”去搖桂花樹(shù)。我們到了樹(shù)下，老師撐開(kāi)傘，傘把朝上放在地上。我們使出吃奶的力氣，把那金黃色的小鈴鐺從樹(shù)上搖下來(lái)。小花朵像陣陣細雨一樣從樹(shù)上掉下來(lái)，我們就在這桂花雨下面跳著(zhù)，唱著(zhù)，紛紛驚嘆：“好香的雨！好香的雨！”直到雨傘裝得差不多了，我們才回去。

　　回到教室，豐老師給我們每人沖了一杯桂花茶，小小的桂花立即散發(fā)出沁人心脾的芳香，整個(gè)教室也充滿(mǎn)了香味。

　　光陰似箭，日月如梭，我們都由一個(gè)懵懂的小學(xué)生，長(cháng)成了一位中學(xué)生，抬頭仰望著(zhù)這桂花樹(shù)，聞著(zhù)這悠悠的芳香，不禁想到了那一杯桂花茶，想起了我的豐老師，豐老師，你還好嗎？

又聞桂花香作文7

　　清晨，我迎著(zhù)朝陽(yáng)，邁著(zhù)輕快的步伐，開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)校園。一進(jìn)校門(mén)，我就聞見(jiàn)了濃郁的花香。

　　我順著(zhù)香味走過(guò)去，“咦？這不是老師最喜歡的桂花嗎！”老師說(shuō)過(guò)，世界上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。他小小的花瓣卻散發(fā)出迷人而悠長(cháng)的香氣，讓人心神曠怡。而在桂花得最迷人的時(shí)候，那股香氣，也確實(shí)讓人魂牽夢(mèng)。桂花便成了老師最喜歡的花了，當然，我也非常喜歡。我站在桂花樹(shù)下仔細觀(guān)察：桂花樹(shù)的樣子笨笨的'，不像梅樹(shù)那樣有姿態(tài)，但它的葉子在陽(yáng)光下清翠欲滴，充滿(mǎn)生機。陽(yáng)光不時(shí)從密密層層、重重疊疊的綠葉泗下絲絲亮光，樹(shù)下的小草靜靜地仰望著(zhù)桂花樹(shù)，盡情吮吸著(zhù)迷人的花香。不是只有綠葉充滿(mǎn)生機，連桂花也姿態(tài)不一。瞧，有的桂花含苞欲放，好像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)米黃色衣裙的女孩，盛開(kāi)的桂花宛如一位亭亭玉立的少女；還有些沒(méi)開(kāi)全的花兒如同木扇遍著(zhù)半邊臉蛋兒，羞噠噠的。非�？蓯�(ài)。

　　同學(xué)們下課了。他們三三兩兩地來(lái)到了桂花樹(shù)下，男孩子踮起腳尖，抓住枝干，摘了幾朵桂花握在手中就蹦蹦跳跳地去玩了。女孩子則在地上撿起桂花，別在了頭上、衣領(lǐng)上，還有一些女孩子把桂花夾進(jìn)書(shū)中，仿佛要永遠留住這香味。

　　每到中秋月圓時(shí)，人們賞著(zhù)圓月；吃著(zhù)月餅；聞著(zhù)花香，盡情思念著(zhù)遠方的家鄉和親人。

　　整個(gè)秋天校園都浸在濃濃的桂花香里。早上，桂花把我們迎進(jìn)校園；下午，桂花又將我們目送回家。夕陽(yáng)下，喧鬧了一天的校園又恢復了寧靜，桂花依舊用它濃郁的香味擁抱著(zhù)美麗的校園。

【又聞桂花香作文】相關(guān)文章：

又聞桂花香01-27

聞桂花香作文09-13

又聞桂花香的作文07-23

又聞桂花香作文02-18

又聞桂花香優(yōu)秀作文10-12

又聞桂花香作文精選9篇08-22

又聞桂花香作文8篇09-23

又聞桂花香作文(8篇)09-23

又聞桂花香作文（精選80篇）10-18

又聞桂花香作文 7篇07-30