我是一棵桂花樹(shù)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我是一棵桂花樹(shù)作文，歡迎閱讀與收藏。
我是一棵普普通通的桂花樹(shù)，我不像蘋(píng)果樹(shù)那樣能結出又大又甜的果實(shí)，也不像桃樹(shù)那樣能開(kāi)出美不勝收的花朵，但我能帶給人們醉人的芳香……
我扎根在實(shí)驗小學(xué)前樓的大操場(chǎng)旁，“叮鈴鈴……”熟悉的鈴聲在我耳旁響起，我知道那是同學(xué)們開(kāi)始上課了，我側耳傾聽(tīng)，也想和同學(xué)們一起，聆聽(tīng)老師精彩的講課。整個(gè)校園里洋溢著(zhù)學(xué)習的氣氛，當同學(xué)們翻開(kāi)課本的那一刻，我聞到了書(shū)香彌漫的味道。咦？五年級的同學(xué)們在讀什么呢？哦，原來(lái)他們正在朗誦課文《桂花雨》呢！他們是在說(shuō)我嗎？那我可要仔細聽(tīng)聽(tīng)，沒(méi)想到我的花還能做成美味可口的糕點(diǎn)，我的價(jià)值還挺大的嘛！瑯瑯的讀書(shū)聲讓我陶醉，我一邊聽(tīng)一邊高興地舞動(dòng)著(zhù)我的枝葉。
“叮鈴鈴……”，下課的鈴聲響了，操場(chǎng)上一下子沸騰起來(lái)了，有的女同學(xué)在跳繩，腳步輕盈，我估計這樣的速度跳下去兩百個(gè)絕對沒(méi)問(wèn)題；男同學(xué)有的在墊排球，專(zhuān)注沉穩，技術(shù)還不賴(lài)嘛！同學(xué)們累了，輕靠在我的后背上，我很樂(lè )意為他們做靠墊，大家有說(shuō)有笑的，團結友愛(ài)，好像我們都是一家人。偶爾有個(gè)頑皮的男孩子扯扯我的頭發(fā)，雖然有一點(diǎn)痛，但我看見(jiàn)同學(xué)們小心翼翼地捧起手中的桂花，用小鼻子使勁兒地嗅著(zhù)，個(gè)個(gè)臉上露出燦爛的笑容，我便忘記了痛。
我和我的兄弟們來(lái)到了美麗的清江河畔，我們整整齊齊地排成一條長(cháng)龍，過(guò)路的行人忍不住駐足觀(guān)看，有的拿出手機拍照，想留下這美好的瞬間。一陣秋風(fēng)拂面而來(lái)，桂花漫天飛舞，像一群蝴蝶在空中追逐嬉戲。八月桂花十里香，桂花香縈繞在清江兩岸，連秋風(fēng)姐姐也吹起了圓號，我們一起歡迎遠方的客人……
我們又來(lái)到住宅小區，這里一幢幢高樓拔地而起，小孩子圍在我們身邊盡情地玩耍，有個(gè)小妹妹驚嘆道：“哇，真香��！”。老人們就著(zhù)月光，坐著(zhù)小石凳正在下象棋哩！小區里一片和睦的景象。我們把小區點(diǎn)綴得格外美麗，我們成了小區里最美的一道風(fēng)景。
我只是一棵平凡的桂花樹(shù)，但我從不寂寞，因為我和我的兄弟們能為人們帶來(lái)芬芳，帶來(lái)歡樂(lè )，帶來(lái)幸福美好的生活！
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