【精選】校園里的桂花作文合集9篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的校園里的桂花作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園里的桂花作文 篇1

　　在我們的校園里，有許許多多的美景；花壇中的嫩草、美麗的教學(xué)樓、高高飄揚的五星紅旗……我最喜歡的還是校園里的桂花樹(shù)。

　　春天，桂花樹(shù)姑娘抽出那嫩綠的新芽。新芽綠油油的，摸著(zhù)滑溜溜的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖擺，仿佛在向我們招手，微笑著(zhù)歡迎我們的到來(lái)，朝氣蓬勃�？伤齻冇质悄敲吹拇嗳�，仿佛一陣大風(fēng)就能把她們吹得瑟瑟發(fā)抖，讓人們忍不住想要去保護她們。

　　夏天，桂花樹(shù)站娘的新芽逐漸長(cháng)大，變成了一片片綠葉。綠葉雖不大，但樹(shù)冠上密密麻麻的樹(shù)葉卻足以遮擋大部分的陽(yáng)光了�？|縷陽(yáng)光從茂密的綠葉中透出斑斑點(diǎn)點(diǎn)，酒落在樹(shù)下的長(cháng)椅上。同學(xué)們在操場(chǎng)上玩游戲，每當累得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，就會(huì )坐在長(cháng)椅上休息、聊天……好不舒服。

　　秋天，桂花樹(shù)姑娘開(kāi)出了美麗的、香味四澄的桂花。桂花一簇簇的，像是為了報答桂姑娘似的，在她綠衣裙上點(diǎn)綴著(zhù)許多金子，美麗極了。微風(fēng)吹過(guò)朵朵米黃色的小花，那沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，整個(gè)秋天，校園都彌漫著(zhù)桂花香。冬天，一場(chǎng)大雪，給桂花樹(shù)姑娘穿上了潔白無(wú)暇的時(shí)尚大衣，桂姑娘在風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)她那婀娜多姿的嬌軀。陪伴著(zhù)同學(xué)們在操場(chǎng)上堆雪人、打宮仗…

　　這就是我們校園的桂花樹(shù)，見(jiàn)證著(zhù)我們成長(cháng)的桂花樹(shù)，一直伴隨著(zhù)我們的桂花樹(shù)。她那蓬勃向上的精神鼓勵著(zhù)、激勵著(zhù)我們好好學(xué)習、天天向上。

　　桂花樹(shù)，一直伴隨著(zhù)我們的桂花樹(shù)。她那蓬勃向上的精神鼓勵著(zhù)、激勵著(zhù)我們好好學(xué)習、天天向上！

校園里的桂花作文 篇2

　　秋天來(lái)了，五谷豐登，果實(shí)累累。校園里的桂花也不甘示弱，爭先恐后地綴滿(mǎn)枝頭。

　　一進(jìn)校門(mén)，縷縷清香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)神清氣爽。遠遠望去，棵棵桂花樹(shù)都換上了一件淺黃色的秋裝，風(fēng)姿綽約。走到近處，透過(guò)葉子的縫隙，可以看見(jiàn)一團團、一簇簇的如米粒似的桂花，你擠著(zhù)我，我挨著(zhù)你，像空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，下起了“桂花雨”，我和同學(xué)們拾起地上的桂花，放在文具盒里，壓在書(shū)本里，讓芬芳伴隨著(zhù)自己。我還會(huì )收集一些桂花，帶回家，給爺爺泡酒喝。聽(tīng)奶奶說(shuō)，桂花還能泡茶，做糕點(diǎn)糕……用途可多呢！

　　美麗的桂花不僅為初到的秋天平添了色彩，也為可愛(ài)的校園帶來(lái)了勃勃生機。

校園里的桂花作文 篇3

　　我們校園環(huán)境很好，種了很多東西，比如:桃樹(shù)，石榴樹(shù)，槐樹(shù)，楊樹(shù)，榕樹(shù)……但我最喜歡的樹(shù)是桂花樹(shù)。

　　春天，桂花種子吮吸了甜美的雨露，開(kāi)始發(fā)芽長(cháng)出紅色的小嫩葉了。站在校園的遠處看，桂花樹(shù)的芽好像幾多大紅花。

　　夏天桂花樹(shù)的枝葉長(cháng)得非常茂盛，一簇堆著(zhù)一簇，好像一把把撐開(kāi)的大綠傘，下課了，同學(xué)們都在桂花樹(shù)下做游戲，乘涼，看書(shū)。而且下雨了，可以到那躲雨呢。

　　到了秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，它的香氣十里飄香，在教學(xué)樓上都可以聞到，來(lái)到桂花樹(shù)旁，可以看到桂花都被那些樹(shù)葉擋著(zhù)，好像一位位害羞的小姑娘。微風(fēng)來(lái)了，把桂花都吹落了這時(shí)變成了一地的碎金子，下課了同學(xué)們把這些桂花撿起回家做桂花糕，釀桂花酒，做桂花餅……

　　到了冬天，桂花樹(shù)個(gè)個(gè)像士兵一樣守護著(zhù)我們的學(xué)校，讓寒風(fēng)襲擊不了我們的學(xué)校，它這種精神堅強不屈的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習。

　　我愛(ài)我們的校園，但我更愛(ài)我們校園里那一棵棵桂花樹(shù)。

校園里的桂花作文 篇4

　　我們的校園是個(gè)很美麗的地方，校園里有許許多多的花草樹(shù)木，但是我最喜歡的還是校園里的桂花樹(shù)，每次秋風(fēng)吹起的季節，桂花樹(shù)就給我們送來(lái)陣陣桂花的清香。

　　在我的校園里的墻角邊，一個(gè)不太引人注目的角落里，種著(zhù)一棵桂花樹(shù)，正開(kāi)放著(zhù)美麗、芬芳的花朵。那花朵雖小，可卻很可愛(ài)，就像一朵小金花。許多“小金花”密密麻麻的結在墨綠色的樹(shù)枝上，給樹(shù)枝披上了一件金色的衣裳，使粗糙的、硬硬的樹(shù)枝變漂亮了。每朵桂花都有四片花瓣，每片花瓣的中心，都有點(diǎn)兒往里凹，摘下一片小小的花瓣，拿在手上，這花瓣還真像是一只迷你的湯匙。仔細一看，花朵的中心還有三顆圓圓的花蕊，花蕊和花瓣一樣，也是金黃色的。因為顏色相同，花蕊很難看出來(lái)，所以以前，我并不知道桂花有花蕊。十幾根長(cháng)滿(mǎn)桂花的樹(shù)枝挨在一起，看上去猶如一塊用金子鋪成的毯子。站在桂花樹(shù)的近處，我發(fā)現，越是長(cháng)在高處的桂花，就越好。在秋天，樹(shù)的葉子一般都變成黃色，但桂花的葉子依然是碧綠的，葉子的頭上尖尖的，邊緣上還有齒輪。那些碧綠的葉子襯托著(zhù)金黃色的桂花，使桂花變得更加美麗。剛開(kāi)放的花朵很好看，可開(kāi)了四五天的花朵就沒(méi)那么漂亮了。開(kāi)的時(shí)間長(cháng)了的桂花的顏色變成了暗黃色，花瓣也變得干巴巴的，一碰，花就會(huì )掉下來(lái)。

　　桂花樹(shù)給我們帶來(lái)的花朵的芳香，更給我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，我喜歡校園里的桂花樹(shù)!

校園里的桂花作文 篇5

　　秋天邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了。我們學(xué)校有一棵棵美麗的桂花樹(shù)，樹(shù)上的桂花開(kāi)得爭奇斗艷。

　　我們一下樓，就聞到一陣清香，是什么香味呢？原來(lái)是不遠處桂花的香味。正如俗話(huà)所說(shuō)“桂花香飄傳十里”。我們順著(zhù)香味走去。忽然，一把撐開(kāi)的綠傘展現在我的眼前，這便是校園的桂花樹(shù)。

　　我們靠近它，看到它的`枝干不怎么粗壯，樹(shù)皮呈灰色，越往上枝干分叉就越多。枝干大多是灰色的，我不禁伸出手摸了摸，感覺(jué)樹(shù)皮上有一些凸出的小圓點(diǎn)，好像它在給我按摩呢!葉子是綠色的，中間寬兩邊窄，邊緣有一些小齒輪，摸起來(lái)有些割手，有時(shí)候我們一用力，還會(huì )割出血來(lái)呢!這也許就是桂花樹(shù)的防身武器吧!剛長(cháng)出來(lái)的葉子葉緣是很光滑，長(cháng)大后葉緣就變得一齒一齒的。

　　最引人注意的還是那小小的、嫩嫩的躲在綠葉叢中的桂花了。桂花差不多米粒般大小，展開(kāi)時(shí)四片花瓣，還露出幾�；ㄈ�，花呈淡黃色，小小的，真是小巧玲瓏。聞一下，我頓覺(jué)心曠神怡。整個(gè)校園都陶醉在它的花香之中。

　　桂花樹(shù)是我的好朋友。它天天陪伴著(zhù)我，陪著(zhù)我上課，陪著(zhù)我散步，陪著(zhù)我玩耍，陪著(zhù)我長(cháng)大，陪著(zhù)我度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。

校園里的桂花作文 篇6

　　今天中午，我們在教室里安靜的寫(xiě)作業(yè)，老師突然說(shuō)：同學(xué)們，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，你們可以去小花園摘桂花，把桂花夾在書(shū)里，很香的，耶！安靜的教室頓時(shí)變成了一片歡樂(lè )的海洋，我們蹦呀，跳呀，開(kāi)心極了。老師趕緊做了個(gè)暫停的手勢，我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完呢！記��！不要損壞樹(shù)枝，就在地上撿好嗎？好我們回答。

　　我寫(xiě)完作業(yè)后，提著(zhù)媽媽給我做的小花籃，去小花園撿桂花，咦？怎么連桂花的影子都沒(méi)看到？我找呀找呀，呀！這么多人圍在哪兒干什么呀？我跑過(guò)去一看，哇！好多桂花呀！我趕緊把桂花撿到籃子里。

　　桂花小小的，讓人覺(jué)得憐愛(ài)，樹(shù)上的桂花是白色的，而掉在地上的桂花是橙色的，不過(guò)都一樣香。

　　突然，我發(fā)現幾個(gè)同學(xué)在爬樹(shù)，我真想沖上去狠狠的指責他們，可不知怎么了，我的嗓子像被堵住了，怎么也叫不出聲。叮呤呤！鈴聲響了，我們只好回到了教室，望著(zhù)那被折彎的桂花樹(shù)，我后悔極了，哎！為什么我當時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)呢？我真是個(gè)膽小鬼。

　　我希望，所有的人都要愛(ài)護花草樹(shù)木，這樣，我們的家園才會(huì )更美麗。

校園里的桂花作文 篇7

　　校園里，教學(xué)樓前依偎著(zhù)兩棵樹(shù)——一棵是桂樹(shù)，另一棵也是桂樹(shù)。每當金秋八月，濃郁的香甜，就充盈著(zhù)整個(gè)校園。

　　桂樹(shù)不比松樹(shù)高大，不比樟樹(shù)粗壯，葉子橢圓，主干不高就分叉，旺盛的一大叢，遠遠地看，就像青春的學(xué)子，活力四射，熱情奔放。春天時(shí)，是一片青嫩，夏天時(shí)，成了穩重、深沉的綠，下面是透著(zhù)白的棕色。它不高，也正是因為它不高，學(xué)生、老師才這么熱烈地親近它。

　　到了秋天，枝椏上便生出了一點(diǎn)兩點(diǎn)淡黃。桂花如米粒，不如玉蘭花那么碩大有型，不如桃花那么朵朵分明，桂花的顏色很普通，不如蓮花高潔脫俗，不如梅花冷傲逼人，但是它卻不因此而放棄自己的幽香。到了八九月，那桂花的香氣就從枝頭傳到教室里，操場(chǎng)里，彌漫整個(gè)校園。

　　那時(shí)節，有心的學(xué)生便順路摘下一朵朵桂花，放在文具盒、鐵盒里，這樣一來(lái)，哪兒都能聞到桂花的香。

　　桂花不僅香，而且美。不知是從廣寒宮的哪一隅撒下的玉露，在這書(shū)香濃郁的校園里種下這美麗的樹(shù)。桂樹(shù)很美，美在它不直指云霄，而是善解人意，彎著(zhù)腰兒好讓我們去采摘。桂樹(shù)很美，美在它不生滿(mǎn)荊棘與毒刺，而是用圓葉柔枝呵護我們的雙手。桂樹(shù)很美，美在它的每一片葉，每一枝花都找到自己的位置。桂花很香，香在它生得陽(yáng)光，不陰郁。桂花很香，香在它不理會(huì )流言蜚語(yǔ)，默默開(kāi)著(zhù)，香著(zhù)。桂花很香，香在它芳香馥郁，滋潤了整個(gè)校園。

　　桂花的香，掙脫了四季的束縛。桂花糕，含在嘴里，溫暖了冬季的嚴酷，桂花茶，沁人心脾，品出了春天的韻味。桂花藥，敷在牙上，止住了夏天的眼淚。

　　我們的同學(xué)像桂花，在校園的陽(yáng)光里茁壯成長(cháng)。我們的同學(xué)像桂花，在四季的風(fēng)里愈飄愈香。我們的同學(xué)像桂樹(shù)，用柔枝圓葉托起一朵朵嬌嫩的桂花。我們的老師像桂樹(shù)，美麗的心靈孕育一脈清香。我們的老師像桂樹(shù)，無(wú)私奉獻愿學(xué)生成材。

　　我喜愛(ài)校園里的桂花樹(shù)。也許，我是某棵桂花樹(shù)枝頭的一朵桂花，我愿有人把我采摘，扎根在某一處土地，也許，我將成為一棵桂樹(shù)，無(wú)聲地哺育一點(diǎn)又一點(diǎn)秋天的金色。也許，現在，是一片死寂的深綠，但我堅信著(zhù)，在一片死寂中閃出一兩點(diǎn)星星般渺茫的希望。

　　校園里的桂花樹(shù)很美，美在師生的眼里；校園里的桂花樹(shù)很香，香在師生的心脾。

校園里的桂花作文 篇8

　　我們校園里有幾棵桂花樹(shù)。我最喜歡中間那棵，它既高大又茂盛，好像一把巨大的傘。

　　現在是秋天了，桂花樹(shù)開(kāi)花了。今天，老師特意帶我們去觀(guān)察桂花樹(shù)。

　　一走出教室，一陣清香就撲鼻而來(lái)，還真是“桂樹(shù)開(kāi)花十里香”��！

　　我們來(lái)到樹(shù)底下，仔細觀(guān)察。你瞧，青枝綠葉間，那黃色米粒大小的花小巧玲瓏，由四片花瓣組成，中間是細細的花蕊。桂花一朵朵、一簇簇地擠在一起，密密麻麻。有的小花躲在另一朵花的后面，像一個(gè)害羞的小姑娘，生怕被別人搶走似的；有的小花把花瓣展開(kāi)得大大的，好像是在告訴大家：“我是最漂亮、最香的！”這是一幅多么美麗的畫(huà)��！

　　校園里的桂花樹(shù)真美，我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)。

校園里的桂花作文 篇9

　　國慶長(cháng)假結束了，我們又回到小別的校園。走在整潔的校園里，處處可聞到陣陣芳香，原來(lái)是校園里的桂花開(kāi)了。

　　我們教室前面有一塊造型別致的花壇，花壇里有三株桂花樹(shù)，一下課，我們就去花壇邊看桂花。大家簇擁桂花樹(shù)下，環(huán)視四周，發(fā)現桂花樹(shù)下的草叢中有數不清飄落的桂花瓣。桂花樹(shù)的根深深地扎在泥土里面，每個(gè)大的枝干上又長(cháng)出了許多小的枝干，枝干上長(cháng)滿(mǎn)了葉子，葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴。遠遠望去，一朵朵桂花像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著(zhù)一粒粒金子�；ǘ湫螤罡鞑幌嗤�，有的含苞欲放，有的是個(gè)花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放，你看這些花兒，一簇簇，一叢叢的，真像幾個(gè)好朋友呆在一塊說(shuō)悄悄話(huà)呢！

　　我踮起腳，走到一棵桂花樹(shù)下，對著(zhù)桂花深深地吸了幾口，真是香氣撲鼻，令人心曠神怡，學(xué)習的疲勞頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　啊，小小的桂花樹(shù)不僅美化了校園，還讓我們的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣.

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