寫(xiě)桂花的作文錦集6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的寫(xiě)桂花的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)桂花的作文 篇1
金秋八月，我家院子里的桂花陸續地開(kāi)放了。
清晨，我一打開(kāi)門(mén)，就有陣陣花香撲鼻而來(lái)，不禁讓我想起“桂子月中落，不香云外飄”的詩(shī)句來(lái)。我隨手摘了一簇，把它放在臥室里，頓時(shí)，滿(mǎn)屋的桂花香味沁人心脾。
桂花有金桂、銀桂、丹桂、雄黃桂之分。它們看上去都很平凡——米粒大的小花，細細的，密密的，遠遠望去，像是綠色的繡布上點(diǎn)綴著(zhù)的一粒粒金子，又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開(kāi)綠葉，笑瞇瞇地往外瞧。
桂花不僅嬌美，還有許多的用途。桂花可以做成各種各樣的可口的美食，例如：桂花糕、桂花蜜、桂花鴨、桂花湯圓……還可以做成桂花茶，它不僅口感香甜，還有美容養顏的功效呢。我最喜歡吃桂花園，小小的，圓圓的，甜甜的，好吃極了！
��！桂花，你多像一個(gè)金色的小天使。我愛(ài)你那幽幽的芳香，愛(ài)你那美麗的小花，更愛(ài)你那默默無(wú)聞而又有奉獻的精神。
寫(xiě)桂花的作文 篇2
早晨，我還在暖洋洋的被子里睡覺(jué)的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽清脆的聲音：“伊伊，起床啦！外面下雪啦！”我睜開(kāi)眼睛一看，呀！天上的雪花飄飄灑灑，好像是一顆顆亮晶晶的小鉆石，快速地落了下來(lái)。又好象一個(gè)個(gè)小精靈來(lái)到了人間，在空中快活地跳舞。我匆匆忙忙地吃完早飯，迫不及待地跑到了樓下�！鞍�！多么美麗的雪花呀！”我驚喜地叫喊著(zhù)。雪花就好像一顆顆小小的.棉花糖，飛快地落下來(lái)，打在了我的臉上。我趕緊擦去臉上的水，沒(méi)想到，它的許多“團伙”也來(lái)“幫忙”了，它們有的落在我的頭上，有的落在我的脖子上，這時(shí)，我一下子明白了，原來(lái)雪花也是調皮的孩子，愛(ài)搞惡作劇呀！我把一顆雪籽放在手上，它不一會(huì )兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，這是為什么呢？我想：我可能對它太“熱”情了。再看看周?chē)�，大地好似換上了銀白色的新裝。草地上堆滿(mǎn)了白雪，又松又軟。樹(shù)枝上、樹(shù)葉上也積滿(mǎn)了雪。房瓦上也不例外，上面也有許多潔白的雪。我們小朋友在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可高興了！
今天我感到了許多意外和驚喜！
寫(xiě)桂花的作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)的好：桂花開(kāi)，十里飄香。說(shuō)得一點(diǎn)也不錯。
一到秋天，桂花的香味就撲鼻。只要有種桂花樹(shù)的地方，走到哪里都會(huì )聞到桂花那純潔而濃厚的香味。如果我們小區全種桂花樹(shù)的話(huà)，我們小區的每家每戶(hù)都沉浸在香海中了，那該多好��！桂花，它是那么不起眼，卻有暗暗的發(fā)出香味，為人類(lèi)帶去快樂(lè )的秋天。
它就好像蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人，這種無(wú)私奉獻的精神多么值得我們學(xué)習��！可是還是有人為了桂花那濃厚的香味，而去摘桂花，見(jiàn)此情景，我是多么的難過(guò)呀！我希望人類(lèi)不要為了自己的快樂(lè )而去傷害別人，這樣的人我們都不要理他，因為他的品質(zhì)不好，只要從此不摘桂花，他還是我們的朋友。我們還是會(huì )歡迎他的。
讓桂花香味永遠留人間，讓我們一起保護桂花吧！
寫(xiě)桂花的作文 篇4
“啦啦啦，啦啦啦我是快樂(lè )的小女孩，金桂花呀喲真少見(jiàn)啊，真少見(jiàn)啊……”今天我非常高興，因為我見(jiàn)到了真正的金桂花：金桂的根很粗很粗，根上還生出一些細小的根,有些粗根是比較垂直的，其于都是彎彎曲曲，一扭一扭的。褐色的枝干上長(cháng)著(zhù)茂密的、橢圓形的葉子，叢中，還有米粒一樣的金黃色桂花。
當我勞累無(wú)力時(shí)，一聞到這金桂花散出的香氣，就會(huì )讓我精神無(wú)比；一觸到這金桂花的四片嬌嫩的花瓣，便讓我活力十足。
油亮油亮的葉子��！粗粗的枝干��！真像一個(gè)能給人們乘涼的大蘑菇，蘑菇里還住著(zhù)金桂小仙女……
��！葉兒青翠欲滴，花兒香氣撲鼻。��！真是讓我心花怒放，興奮無(wú)比，因為今天我看到了美麗的金桂花兒呀�。ê俸�，告訴你個(gè)小秘密，桂花還可以做桂花糕、泡茶、飲酒和做桂花香水呢�。�
寫(xiě)桂花的作文 篇5
或許談起桂花的名字，大家都感到十分熟悉吧？“桂花，不就是那很香的花嗎？”“很平常的一種花，我老家有好多呢�！薄肮鸹�(shù)，我們學(xué)校有好多呢！”桂花，就是一種人人皆知的花，香味撲鼻，用“香飄十里”來(lái)形容毫不為過(guò)。
桂花樹(shù)，有黃色與白色兩種顏色，花期大概有兩個(gè)月，花開(kāi)了的時(shí)候，香味可以飄到很遠很遠，濃郁撲鼻，引得路人都來(lái)觀(guān)賞�；ǘ鋴尚】蓯�(ài)，放在鼻邊有著(zhù)撲鼻的香味，使人心生一種喜歡。其花也可以做成桂花糕、桂花餅，是一種有很多用處的花，被很多名人所稱(chēng)贊。
有人將桂花比作嬌艷芬芳的仙女，濃妝艷抹，傾國傾城，攝人心魄。當桂花仙子翩翩起舞之時(shí)，仿佛整個(gè)世界都靜止了，只有那紛飛的花瓣，為仙子作陪襯，卻不及她的美一絲一毫。香味從近傳到遠，引得很多人前來(lái)觀(guān)賞，規劃仙子自來(lái)都有一種驕傲。桂花在臺風(fēng)季節開(kāi)放，不畏強風(fēng)，同時(shí)具有不可一世的高傲與惹人仰慕的清雅，這種品質(zhì)是來(lái)之不易的。桂花生來(lái)便不孤獨，這也是它高傲自滿(mǎn)的一生中所擁有的一種美好吧。
桂花，香飄十里芬芳盡，婀娜舞姿引人賞。
寫(xiě)桂花的作文 篇6
校園里的桂花又開(kāi)了，四隅暗香浮動(dòng)。
很久沒(méi)有提筆宣泄自己的心靈，筆端日日匆匆滑落，記下的只是一天又一天的付出；很久沒(méi)有抬頭去望窗外，花壇里長(cháng)著(zhù)的串串紅不知在什么時(shí)候已經(jīng)黯然凋零了；很久沒(méi)有立于樹(shù)蔭下張望這個(gè)靈動(dòng)的校園，時(shí)間過(guò)了一年又一年，轉眼，我便從低年級的學(xué)妹變成了高年級的學(xué)姐。
鬧鐘的指針已經(jīng)指向零點(diǎn)，夜深了，這個(gè)因農運會(huì )喧鬧了一周的小城靜了。我坐在宿舍的書(shū)桌前，聞著(zhù)若有若無(wú)的桂花香，小心翼翼地寫(xiě)下屬于自己的文字。
高三，真的就這樣來(lái)了，腳步輕柔得讓人不易察覺(jué)，我只在班門(mén)口“三年級實(shí)驗班”的標牌上注意到它的存在。
沒(méi)有盛大的歡迎儀式，一切在按部就班的三點(diǎn)一線(xiàn)中進(jìn)行；沒(méi)有父母刻意的強求，生活依舊被濃濃的愛(ài)、暖暖的關(guān)懷包圍。課堂上的內容不再新鮮，老師更多強調要融會(huì )貫通、思考提升；卷子越發(fā)越多，筆芯替換的頻率越來(lái)越快；《參考消息》與《環(huán)球時(shí)報》成了僅存的課余生活，我們已經(jīng)很久未與電視、電腦碰面。這恐怕就是被渲染得殘酷而神圣的高三，我笑了，并不由自主地想起了那句詩(shī)——“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。
一陣風(fēng)吹過(guò)，墻上鮮紅的倒計時(shí)牌又翻過(guò)一天。離高考不足9個(gè)月，日子要怎么收藏，要怎么擁有？
后桌用簽字筆在桌子上涂鴉，那句“你不是一個(gè)人”顯得格外意味深長(cháng)。
我不是一個(gè)人在戰斗，在通往夢(mèng)想的高考之路上有一群風(fēng)華正茂的同齡人與我同行。高三，我們忍受的只是遠離喧囂塵世的寂寞，在這片安靜的沃土上，我們?yōu)橐坏罃祵W(xué)題爭論不休，我們?yōu)檗r運會(huì )帶給家鄉的變化而倍感自豪，我們?yōu)獒灊O島的爭議熱血沸騰，年少的意氣讓我們這些文科生從小書(shū)本里看出大世界。我們彼此相依，激揚青春。
我不是一個(gè)人在戰斗，經(jīng)驗豐富的老師正助我們挖掘潛能，他們用愛(ài)澆灌樹(shù)苗的成長(cháng)，用一如既往的堅守期待來(lái)年的枝繁葉茂。
我不是一個(gè)人在戰斗，父母家人用寬厚溫暖的臂膀為我們構建溫馨的港灣，再大的海風(fēng)在這里也只能輕輕吹，再大的海浪在這里也只能輕輕搖。
記得在《課堂內外·創(chuàng )新作文》上看過(guò)一篇文章《12年=9小時(shí)》，對我觸動(dòng)很大。我們要將12年的光陰濃縮成9小時(shí)，在那9小時(shí)里，我們必須完成那幾張決定我們未來(lái)的試卷，這或許殘酷，但亦提醒我們，只有分分秒秒珍惜著(zhù)過(guò)，才能點(diǎn)點(diǎn)滴滴畫(huà)滿(mǎn)高考這塊畫(huà)布；只有踏踏實(shí)實(shí)送走每一寸光陰，才能換得人生的平實(shí)與順暢。也許這種等式過(guò)于機械，但枯燥的數字背后是莘莘學(xué)子對高考的敬畏，甚至是膜拜。于是我也嘗試細細謀劃自己的高考攻略：用最大的努力爭得無(wú)悔，用最簡(jiǎn)單的心迎接洗禮，用最強大的精神堅持到底。我堅信，不論未知的征途怎樣，那些生長(cháng)在高考之門(mén)后的花兒一定會(huì )開(kāi)得異常絢爛。所以無(wú)論前方是否有溝壑險灘，我依然懷著(zhù)內心涌動(dòng)的激情，期待著(zhù)享受發(fā)現暗流奇景的驚喜。
幾個(gè)小時(shí)后，新一天的陽(yáng)光又會(huì )灑向這片充滿(mǎn)桂花香的校園。我想，這陽(yáng)光應該是上天對所有高三生的勉勵。
不知道明年的這個(gè)時(shí)候我會(huì )在哪里，詩(shī)人說(shuō)“若到江南趕上春，千萬(wàn)與春住”，若還能聞到桂花香，我定會(huì )留住，這一份清新的美好。
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