【實(shí)用】寫(xiě)桂花的作文6篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)桂花的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)桂花的作文 篇1

　　“桂林桂林，桂樹(shù)成林！”桂林是桂花的原產(chǎn)地，已經(jīng)有2500多年的栽培歷史了。桂花的品種有金桂、銀桂、丹桂、四季桂。顏色有黃白色、淡黃色、黃色和桔黃色。桂花是由四片橢圓形的花瓣組成，中間點(diǎn)綴著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊�，F在桂林培育出了一個(gè)新品種——五彩桂花，這種桂花的葉子一年四季變化多端，由初春的玫紅轉為桃花，再轉為金黃色，最后轉為綠色。整棵樹(shù)五色斑斕，姹紫嫣紅，美極了！

　　桂花的`作用可多了，它可以做成桂花糕、桂花茶、桂花酒、桂花糖等等。有時(shí)在放學(xué)的路上，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶賣(mài)桂花糕，那香噴噴、熱騰騰的桂花糕，把我的饞蟲(chóng)都鉤出來(lái)了。

　　等到金秋時(shí)節，滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)樹(shù)的桂花開(kāi)滿(mǎn)了桂林的每個(gè)角落，一朵朵，一簇簇，一陣微風(fēng)拂過(guò)，滿(mǎn)城飄香，真是醉了！

寫(xiě)桂花的作文 篇2

　　桂花樹(shù)亭亭玉立在我家門(mén)口。它枝繁葉茂，青綠色的葉片中間，一朵朵可愛(ài)的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝葉中若隱若現，有時(shí)躲起來(lái)，有時(shí)露出半個(gè)臉，好像在與我們捉迷藏呢!雖然它是那么小，那么不起眼，可是它那濃濃的'香味能讓整個(gè)小區變得香味濃濃的。那香味很香很香，香中還有一絲絲的清涼味，讓我們都很喜歡。有時(shí)，桂花還好像在用香味告訴我們：“秋天到，秋天到，天氣變冷，要多加衣服哦!”桂花就是秋天的預報者!

寫(xiě)桂花的作文 篇3

　　院子里，有幾棵樹(shù)。

　　起先，我并不知道那是什么樹(shù)，只覺(jué)得郁郁蔥蔥。直到，九月的一天，我正漫步院里，聞到暗香浮動(dòng)，抬起頭，發(fā)現那些樹(shù)濃密的綠葉間，有些淡黃，撥開(kāi)樹(shù)枝，幾朵桂花映入眼簾。它們很不起眼，素素妝，淡淡笑。哦！原來(lái)這幾棵是桂花樹(shù)！

　　此后，每一個(gè)黃昏，我總是到院里看桂花。過(guò)了些時(shí)日，桂花多了，躲在每個(gè)枝頭，卻遲遲不肯露面。

　　桂花，沒(méi)有牡丹的華貴，沒(méi)有月季的.妖艷，沒(méi)有像郁金香那樣有著(zhù)令人愛(ài)慕的外表。但她們一樣芬芳，一樣用自己的，那獨特的秋的香，沁著(zhù)別人的心脾。

　　桂花的香氣，逐漸溢滿(mǎn)了小院。清風(fēng)微拂，桂花便不再躲藏，紛紛落下，輕輕停到地上。每棵桂花樹(shù)邊，都鋪上了一層金黃的地毯。

　　桂花給予我們香，也給予我們快樂(lè )。孩子們最?lèi)?ài)搖桂花和摘桂花。搖動(dòng)的桂花枝下，下起了一陣陣桂花雨，孩子們便會(huì )沖進(jìn)“雨”里：“下雨啦！下雨啦！下桂花雨啦！”孩子們還用稚嫩的小手，拔下一朵朵桂花，有得塞進(jìn)口袋，有的捧在手心，有的撒在頭上，當作珍珠或寶石。

　　今秋，我與桂花的邂逅，我與秋的邂逅，我與大自然的邂逅，如一抹金色顏料，留在我記憶的調色盤(pán)中。

寫(xiě)桂花的作文 篇4

　　又到了秋天了，桂花是這么告訴我的。我喜歡桂花，是因為我喜歡秋天。

　　桂花和秋天很像，一樣擁有不起眼的外表，一樣擁有濃厚的底蘊。秋天的桂花終也比不過(guò)春天的迎春花，嬌小可愛(ài)、生機勃勃;比不上夏天的蓮花，神圣純潔、高風(fēng)亮節;比不上冬天的梅花，傲雪挺立、堅韌不拔。桂花只是如秋天一樣，默默的平凡著(zhù)。

　　就算桂花怎樣普通，我也依然偏愛(ài)著(zhù)它。因為桂花的美好是隱著(zhù)的，如同含蓄的秋天似的，把自己的美好藏在深處，需挖掘方可發(fā)現。

　　桂花唯一張揚的就是那般香韻了。我與桂花的結緣也是因為這香味。我在街上無(wú)聊賴(lài)的走著(zhù)，卻嗅到了斷斷續續的香味，那是桂花乘著(zhù)風(fēng)來(lái)引我，引我與它相見(jiàn)。不可否認，我是一個(gè)大俗人，徹徹底底的大俗人，我被桂花這香氣給吸引，卻在見(jiàn)到桂花時(shí)，失了儀態(tài)。

　　第一次見(jiàn)到桂花的真面目，著(zhù)實(shí)驚了一跳，有著(zhù)這么美好味道的花朵，如何這般不起眼?我當時(shí)總覺(jué)得，這桂花怕是連花也算不上，小小的花朵不細細瞧是瞧不見(jiàn)的，那么小的花，如何與別的花比美。怪不得開(kāi)在秋季，原來(lái)是害怕與別的花比美——當時(shí)我的確也是這么想的。于是毫不憐惜的折下一枝，放在家，做了“空氣清新劑”。

　　如今想起，真是后悔不已，怪自己當初的`庸俗。桂花的香氣雖是怡人，卻不是桂花真正的精神所在。桂花的精神正是那一小朵，一小朵的身軀啊。桂花很小，我曾細細端詳過(guò)：五六片花瓣簇擁著(zhù)花蕊�；蛟S正是因為它的小，才使得它不易被分離，即使像被我這么不解風(fēng)情的人折下，也仍是許多花瓣簇擁著(zhù)花蕊，許多花簇擁著(zhù)樹(shù)枝。桂花是明白的，明白他們的平凡、渺小、微不足道，所以它們才聯(lián)合在一起，一起努力才能發(fā)出這么濃厚的香味吧。它們總是在一起，彼此依存，相互依靠。這香味便是它們友誼的結晶吧。

　　如同秋天一樣，隱在香韻外表下的才是它的精神。桂花總是能教給我些什么：人只有在放棄了自我而融入到集體中時(shí)，才能體現他的價(jià)值所在，才能把自己的平凡、渺小、微不足道通過(guò)另外一種方式變得強大。

　　桂花要謝了，秋天是這么告訴我的。我喜歡秋天，是因為我喜歡桂花。

寫(xiě)桂花的作文 篇5

　　悶熱的夏天揮揮衣袖走了，美麗的秋天踏著(zhù)腳步來(lái)了。大雁急急忙忙地向溫暖的南方趕去，金黃的落葉爭先恐后地投向大地媽媽的懷抱。百花凋謝，只有桂花在涼爽的秋風(fēng)中迎風(fēng)怒放。

　　桂花的樹(shù)冠是撐開(kāi)的，從遠處看，既像一棵巨大的蘑菇，又像一把黃綠相間的大傘。桂花的樹(shù)冠讓人感覺(jué)笨笨的，它不像梧桐樹(shù)那么高大威武，也沒(méi)有臘梅那么有千姿百態(tài)，但它有它的特點(diǎn)，它有它的不同。

　　桂花的花開(kāi)放時(shí)顏色是金黃的，身體很小，比黃豆粒還要小，如果你不在茂密的綠葉中仔細尋找，那就休想找出一顆桂花來(lái)。桂花含苞欲放的時(shí)候和爬山虎的嫩葉一樣不大引人注意，一旦開(kāi)放，它的魅力就會(huì )讓你無(wú)法忘懷。它不像玫瑰那么紅艷，也不像牡丹那么高貴，更不像菊花那么優(yōu)雅，但是它的香味可真是迷人。先不說(shuō)香飄十里、沁人心脾，但至少前后左右十幾家鄰居都陶醉在桂花香中。

　　可貴的是，桂花不僅味道濃厚，香氣撲鼻，用處也有很多。大人們用剛剛摘下來(lái)的新鮮桂花制作香甜可口的桂花糕、桂花餅等甜點(diǎn)，曬干了的桂花泡桂花茶，還可以用來(lái)釀桂花香水……

　　桂花雖然處處都有，可是我更喜歡家鄉的桂花。記得小時(shí)候，我家門(mén)前也有幾株桂樹(shù)，每當桂花開(kāi)放時(shí)，我家門(mén)口總是有許許多多小朋友在玩耍，他們是被桂花給吸引來(lái)的，我們在桂花樹(shù)下一起唱歌跳舞、嬉戲打鬧。我們看著(zhù)桂花一年一年地開(kāi)放，桂花陪著(zhù)我度過(guò)了美好的'童年。

　　轉眼又到了“金秋九月”—桂花開(kāi)放的時(shí)間了，只是我已經(jīng)離開(kāi)了家鄉。身處異地，我更懷念家鄉的桂花。那一棵棵桂花蘊藏著(zhù)我對家鄉的思念。閉上眼睛，我仿佛聞到了家鄉桂花的清香，耳邊還不時(shí)傳來(lái)了童年時(shí)代搖花時(shí)媽媽唱的童謠——

　　“細細香風(fēng)淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè )，花雨繽紛入夢(mèng)甜�！�

　　我愛(ài)家鄉的桂花，我愛(ài)我的家鄉！

寫(xiě)桂花的作文 篇6

　　今天秋雨綿綿，老師帶我們到小院子里賞桂花。

　　一走進(jìn)小院，便聞到一陣陣清香，兩三棵桂花樹(shù)傲然挺立，枝葉又粗又茂盛，像個(gè)大蘑菇。樹(shù)上滿(mǎn)是金黃細小的花兒點(diǎn)綴著(zhù)。大樹(shù)為秋天增添了光彩，一絲淡淡的香味鉆進(jìn)我的鼻子，用力一吸，��！香氣襲人心懷，頓時(shí)心曠神怡，沁人肺腑，融化其中，享受美好的氣息。

　　來(lái)到樹(shù)下，氣味更濃了，幽香中帶有一絲甜味兒，久聞不厭。好香，好美。一陣風(fēng)吹過(guò)，金燦燦的桂花隨風(fēng)飄落。好似金色的蝴蝶互相纏綿著(zhù)，飄飄而落。述說(shuō)著(zhù)她的歡樂(lè )，憂(yōu)傷。我沐浴了一場(chǎng)桂花雨，真美！

　　老師發(fā)下來(lái)一個(gè)杯子，讓大家拾桂花。

　　桂花飄落在地上，像給大地鋪了層金燦燦的地毯，使人不忍心往上踩，忍不住蹲下來(lái)，愛(ài)憐的，輕輕撫摸著(zhù)。摸著(zhù)摸著(zhù)，卻又不忍心拾了，想將美妙的大自然永遠停在那一瞬間。

　　可桂花太美了，誘人的`香味撲鼻而來(lái)，使人情不自禁地拾起一朵，放入杯中，再看周?chē)�，已是一片靜寂，大家埋頭拾著(zhù)，像小雞啄米般，頭一伸一伸，尋找著(zhù)最好的桂花。此時(shí)，我才反應過(guò)來(lái)，也尋找著(zhù)，一朵一朵，似乎不知疲勞，似乎沒(méi)有酸痛；一朵一朵，那么美，那么香。

　　有時(shí)手麻木了，抬頭望望四周，卻見(jiàn)大家杯中，手中都是桂花，便又拾起桂花來(lái)。

　　此時(shí)，下雨了，雨中的桂花更有一鐘朦朧的美，像一簇簇金黃的星星，美不勝收。

　　桂花很美，小院更美！