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優(yōu)秀桂花作文

時(shí)間:2025-10-09 20:29:54 桂花 我要投稿

【精品】?jì)?yōu)秀桂花作文匯總8篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀桂花作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】?jì)?yōu)秀桂花作文匯總8篇

優(yōu)秀桂花作文 篇1

  我最喜歡的植物不是草也不是樹(shù),而是杭州市的市花,你知道它叫什么嗎?對了,它就是“桂花”!

  說(shuō)起桂花,大家一定會(huì )想到它那小小的身軀和芳香的氣味,正是這樣。桂花有五片小小的、金光燦燦的'花瓣,就像用金豆子貼合而成,一大簇一大簇地掛在枝頭,在陽(yáng)光的照耀下,桂花顯得金光閃閃。雖然它是那么小巧玲瓏,但也足可和黃金相比。

  桂花惹人喜愛(ài)的原因不光在于它的外形,還有它芳香的氣味。桂花的香味淡淡的、甜甜的,聞一聞桂花香,一天中的煩惱都會(huì )立刻忘記,讓人停下腳步,恨不得多吸幾口桂花的香氣才舍得離開(kāi)。

  初秋,桂花悄然無(wú)聲地開(kāi)滿(mǎn)了枝頭。一陣輕風(fēng)吹過(guò),桂花飄飄灑灑地落下,調皮的藏在行人的肩膀上、頭發(fā)間和掌心里,更多的是落在馬路上,厚厚地鋪上一層,就像一條“黃金大道”?諝庵蓄D時(shí)充滿(mǎn)了香甜的氣味,讓人流連忘返。

  因為有了桂花,杭州的秋天變得格外美麗;因為有了桂花,整座城市都是香噴噴的。遠方的朋友,你要來(lái)我的家鄉做客嗎?

優(yōu)秀桂花作文 篇2

  在百花之中,我最喜歡桂花!耙荒晁募揪G葉掛,八月枝頭開(kāi)黃花!泵慨斁旁,迷人的桂花就悄悄綻放了。

  遠遠看去,桂花樹(shù)的樹(shù)枝和一片片碧綠色的葉子里藏著(zhù)一簇簇金黃的.桂花。碧綠與金黃交相輝映,仿佛是一幅秋天最美麗的畫(huà)。

  近看,桂花可就很有意思了。有的桂花四片花瓣微微展開(kāi),像親兄弟一樣抱在一起跳舞;有的桂花含苞欲放,像一位害羞的小姑娘;還有的還是花骨朵……不起眼的桂花,真是有趣呢!當一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò),黃色的桂花們紛紛飄落在我的頭上。!一場(chǎng)美麗的“桂花雨”從天而降。這時(shí)我好像也變成了一朵桂花,和小朋友們說(shuō)悄悄話(huà)呢!

  桂花的作用可大了,可以做成又甜又香的桂花圓子,可以做成桂花糕,還能入藥哦!

  桂花不僅美,而且作用很多。誰(shuí)能說(shuō)桂花不惹人喜愛(ài)呢?

優(yōu)秀桂花作文 篇3

  站在一棵桂花樹(shù)下,我踮起腳,試圖折下一枝,享受一下它的花香?僧斏斐鍪謺r(shí),我才明白,那盛開(kāi)的美麗花朵對我來(lái)說(shuō)是那樣的遙不可及。我搬來(lái)凳子,再次伸出手臂,踮起腳,可依然夠不著(zhù)。我灰心了,準備放棄?蓩寢尭嬖V我,凡事總有解決的辦法。于是,我搬來(lái)高高的桌子換下了矮小的凳子,終于,美麗的桂花落在了我的手心,花香頓時(shí)彌漫全身。

  其實(shí),生活也是如此。

  時(shí)間在飛快地奔跑著(zhù),手中的鋼筆也還在極力地書(shū)寫(xiě)著(zhù),翻書(shū)本的聲音回響在教室。原來(lái),在這張課桌前我已經(jīng)坐了幾乎一整天,除了上廁所,從不曾離開(kāi)過(guò)。用力拍拍僵硬的雙腿,麻麻的,微微有點(diǎn)痛,很不舒服。抬頭望望教室里的同學(xué),個(gè)個(gè)都是面無(wú)表情,偶爾兩人四目相對,也僅僅是送上一個(gè)疲憊的微笑。

  低頭想想,辛苦的`爸爸媽媽還在外地為我上學(xué)的費用四處奔波,他們不顧嚴寒酷暑、風(fēng)吹雨打,只為每年都能順利地把我送進(jìn)學(xué)校。所以,我不能放棄,我必須堅持,就如同學(xué)常掛在嘴邊的勵志語(yǔ)“革命尚未成功,同志仍需努力”。是啊,成功并不是不可能的。雖然在這成功的背后會(huì )有很多我們始料未及的荊棘,但是,只要我們握緊手中的刀鏟,就不用擔心不能把這些荊棘鏟除,不是嗎?《紅與黑》中夏斯神甫說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):一條道路因為兩旁的籬笆有刺就不那么美麗了嗎?旅人趕路,讓扎人的刺在原地枯萎,還是干活吧!是啊,親愛(ài)的朋友,我們還是干活吧,我們還是努力學(xué)習吧!

  常常抱怨自己總是處于班級的底層,抱怨自己為何總不能讓關(guān)心自己的人快樂(lè )。認真思考后,驀然醒悟,原來(lái)自己站得太低了,夠不著(zhù)那滿(mǎn)樹(shù)飄香的桂花,而當我搬來(lái)凳子踏上桌子眺望時(shí),發(fā)現自己比別人站得高,桂花也就自然地落到我的手上了。

  生活就好比一座山,只有登上山頂,才能欣賞到最美麗的風(fēng)景。只是,現在的我還僅僅處于半山腰,正在吃力地向頂峰攀登,就像現在我站在那矮小的板凳上摘桂花,有夠不著(zhù)的時(shí)候,有灰心的時(shí)候,可媽媽告訴我:一切事情都有解決的方法。生活的秘訣就是把絆腳石變成向上攀登的臺階。馬克思說(shuō)過(guò):生活就像海洋,只有意志堅強的人才能到達彼岸。于是,我把巧妙的學(xué)習方法變成了高高的桌子,把每時(shí)每刻的寶貴時(shí)間堆積成了攀登的臺階……

  是啊,不到最后一刻,千萬(wàn)別放棄。最后得到的成功,不是幸運,很多時(shí)候必須有前面的苦心經(jīng)營(yíng)與辛勤付出,才有后面的欣然收獲。

  所以,我相信只要堅持努力,就一定會(huì )攀上那頂峰,然后對著(zhù)天空大聲喊:“我能站在最高峰,我為自己驕傲!”

  攀登得高一點(diǎn),你就會(huì )捧一手桂花,你就會(huì )品到生活的芳香。

優(yōu)秀桂花作文 篇4

  似乎校園每個(gè)角落都有桂花樹(shù)。

  九月飄香,往往是聞味尋樹(shù),人們已經(jīng)對這種花兒產(chǎn)生了特殊的感情,它辨識度高,味道濃淡適宜,花朵本身也不傲驕放肆,只是畏怯隱匿于綠云之中,但又毫不吝嗇它的芳華。

  是桂花無(wú)疑了!

  印象最深的是c區的兩株桂花,是學(xué)校開(kāi)得最好的',那邊人跡罕至,少有人停下腳步欣賞,我時(shí)常只是一掠而過(guò),因為香味而駐足尋找。這樣的花生長(cháng)在寂靜的地方,果然一方水土養一方“樹(shù)”,這長(cháng)出來(lái)的樹(shù)也是嬌羞可愛(ài),相比長(cháng)在熱鬧的教學(xué)區的桂花,更多了幾分內斂。

  因為這里陰涼,花朵的顏色更是明晰,是明黃色,讓人忍不住摸一下,又生怕碰掉了這“林黛玉”般的水靈!操場(chǎng)邊上也長(cháng)了兩棵桂花樹(shù),讓我發(fā)現它的,已然不是憑借香味,而是樹(shù)下的一地“黃花”,它究竟是有多少愁緒難以抒發(fā),只能寄情于風(fēng),吹一吹它頭上載不動(dòng)的幾多愁!眼見(jiàn)滿(mǎn)地花兒,心生憐憫,俯身側望,花朵已有焦灼之感,不忍多看,還是走吧。

  還要說(shuō)一說(shuō)的就是教室樓下的磚頭了!

  既然是磚頭,就該呆頭呆腦,方方正正,但咱們學(xué)校偏就要有幾塊不一樣的磚頭。

  大塊的平地上,有規律地鋪了幾塊磚頭,每塊還不同;蛟S這是塊堅強的磚頭,上面刻畫(huà)著(zhù)一個(gè)用不知名書(shū)法家寫(xiě)的“韌”字,又或許那是塊高尚的磚頭,有力的“德”字深入石心┅┅每次...

優(yōu)秀桂花作文 篇5

  風(fēng)雨兼程,一路走來(lái),泥濘破爛的小馬路變成了寬闊平坦的柏油公路,馬路兩側的低矮平房換成了一幢幢寬敞明亮的高樓大廈,雜亂無(wú)章的小販攤也變成了井然有序的綠色市場(chǎng)……尤其是我就讀的白倉中學(xué),變化最大:一排排冬暖夏涼的教學(xué)樓里擺放著(zhù)自動(dòng)收放的課桌椅,環(huán)保無(wú)塵的黑板旁是一整套的多媒體教學(xué)設施,一群群孜孜不倦的身影時(shí)刻穿梭于電腦室,圖書(shū)館,閱覽室之間,我們時(shí)常摔跤打泥水仗的小操坪也搖身一變成了豪華大氣的體育場(chǎng),左右各有一花壇,春開(kāi)杜鵑,夏盛百合,秋收芙蓉,冬藏臘梅...... 每個(gè)季節都生機勃勃,給我們以向上的力量。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),她生活的那個(gè)時(shí)代,一切都憑證供應。一年頂多能添置上一兩件新衣服,還是粗糙的“家織布”。在那個(gè)俗稱(chēng)“大院子”的地方,一切都由“輩分”來(lái)算,一件好好的新衣傳到媽媽的時(shí)候已經(jīng)成了“破爛”,面對媽媽失望的眼神,外公外婆只能無(wú)奈的.抱著(zhù)媽媽?zhuān)攀牡┑┑馗嬖V她等到下一次春節時(shí)一定會(huì )給她一件嶄新的衣服。這時(shí),媽媽才會(huì )心滿(mǎn)意足地跳下外婆的懷抱,專(zhuān)心在土墻上刻下一道痕跡,然后歡呼:“離新年又近了一天!吽!”唉!那時(shí)的新年,可真是“小孩歡喜大人愁”呢!

  再來(lái)看看我們偉大的民族吧!

  近兩年,南方風(fēng)雪冰凍,汶川地動(dòng)山搖,“毒奶”震驚世界,震災雪災毒災災連災!瞧!那一條條令人揪心的消息,那一組組不斷攀升的代表愛(ài)心與顯示傷亡并存的數字,那是一個(gè)個(gè)軍民奮不顧身?yè)尵鹊默F場(chǎng)。他們用愛(ài)創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)奇跡,用愛(ài)譜寫(xiě)了一曲曲英雄贊歌!災難迸發(fā)了愛(ài)國的情懷,凝聚了民族的力量!這,使我明白中國沒(méi)有被擊垮,讓生命的堅強挺起中華民族的不屈脊梁。!然而,災難只是暫時(shí)的,在充滿(mǎn)“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”的激情8月中,中國實(shí)現了中華民族的百年夢(mèng)想!完美無(wú)瑕的開(kāi)幕式向世界展示了中國的傳統文化和現代風(fēng)采的完美結合!不久,神七又載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的希望飛向藍天!然而,在全球經(jīng)濟還未從金融風(fēng)暴的陣痛中醒來(lái)的寒冬中,又迎來(lái)了20xx年,這代表人民共和國走過(guò)了60年,五千年的蘊涵和積淀,六十年的揚棄與繼承,磨煉了中國頑強的拼搏意志。這預示著(zhù)20xx年將是一個(gè)極不尋常的一年,是一個(gè)變革與重構交織、冰川與火山交融的一年,是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的一年,保增長(cháng)、擴內需、調結構、促發(fā)展,我們看到了希望!中國這艘巨輪將會(huì )繼續乘風(fēng)破浪、勇往直前!

  !親愛(ài)的祖國,就讓我靜靜地看著(zhù)您,看著(zhù)陽(yáng)光穿過(guò)您的頭發(fā),均勻地布在您臉上,映出您那如小麥般健康的皮膚;讓我輕輕地抱著(zhù)您,感受您那彼此起伏的心跳;讓我深深地吻著(zhù)您,我想,就這樣一直吻下去!啊,親愛(ài)的媽媽喲!就讓我用這一句最簡(jiǎn)單也是最真摯的話(huà)語(yǔ)來(lái)慶祝您六十年的華誕!

  “媽媽?zhuān)湛鞓?lè )!”

優(yōu)秀桂花作文 篇6

  校園里有一棵桂花樹(shù),那是我的最?lèi)?ài)。一場(chǎng)春雨后,桂花樹(shù)就長(cháng)出黃綠色的嫩芽。遠遠望去,黃綠色的桂花樹(shù)就像一把大傘。

  桂花樹(shù)的枝干是灰褐色的。它的外皮非常粗糙,就像一位慈祥的老爺爺布滿(mǎn)皺紋的臉。桂花樹(shù)的葉子是橢圓形的.,翠綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下顯得光彩照人。注意,葉子的邊上還有一些小刺,這可是它的防身武器哦!

  桂花在秋風(fēng)的吹拂下,穿上了米黃色的小紗裙來(lái)到人間。茂盛的桂花樹(shù)上如眾星綴落,似孔雀開(kāi)屏。桂花真是小巧玲瓏呀!米黃色的桂花非常輕盈,它的花蕊要仔細看才看得清。它們如米粒般大小,羞答答地藏在葉子底下。

  一叢叢,一簇簇的桂花,有的伸出舌頭仿佛在吹奏著(zhù)一首生命之歌;有的害羞地脹紅了臉,一把拉上綠色的窗簾,遮住我們的視線(xiàn);有的鉆進(jìn)綠色的被子,甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉;有的從樹(shù)上跳下來(lái),想跟我們做朋友……

  這時(shí),一陣秋風(fēng)吹來(lái),隨著(zhù)一陣幽香,整個(gè)校園都沉浸在香海里。我被濃濃的香氣層層包圍,分不出東南西北。它鉆進(jìn)了我的鼻孔,我仿佛沉浸在仙境里。在香氣的誘惑中,我情不自禁地吸了一口氣,立刻感覺(jué)神清氣爽。

  桂花落在地上,灑滿(mǎn)了一地的碎金子。真是:“秋風(fēng)呼呼過(guò)校園,桂花吹落滿(mǎn)地金!

  我喜愛(ài)這芬芳撲鼻的桂花樹(shù)!但我更喜愛(ài)這讓我知識淵博的校園!

優(yōu)秀桂花作文 篇7

  老師說(shuō)帶我們去看桂花樹(shù),我們高興極了!走進(jìn)花園,遠遠望去,只見(jiàn)桂花樹(shù)的葉子長(cháng)的很茂盛,碧綠碧綠的,就像一把撐開(kāi)的大傘;在走近一點(diǎn)兒,才看見(jiàn)黃色的小花兒像星星一樣,隱隱約約藏在綠葉間。我們來(lái)到樹(shù)底下,抬頭一看,嫩黃的小花已經(jīng)擠滿(mǎn)枝頭。有的還是花骨朵,像米粒大;有的'已經(jīng)綻開(kāi)了,四片花瓣圍在一起,看上去小巧玲瓏,真美!

  桂花不但好看,還很香,同學(xué)們都忍不住把鼻子湊上去聞;有的同學(xué)把手伸出來(lái),想摸摸桂花的花瓣;連小鳥(niǎo)也把窩搭過(guò)來(lái)了,原來(lái)小鳥(niǎo)也喜歡桂花呀!我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)!

優(yōu)秀桂花作文 篇8

  秋天到了,一股香氣,到處可聞。這些香味是哪種“神秘之花”的呢?它們又躲在哪里向你窺視呢?她就是平常最不起眼的桂花。

  桂花樹(shù)是秋天的象征。高高的桂花樹(shù)像安定先生的雕像,站立在松軟的泥土里。一簇簇茂密的葉子,翠綠翠綠的,在陽(yáng)光的`照耀下,綠光閃閃。樹(shù)上橙黃橙黃的桂花三五成群,一串一串地點(diǎn)綴了整樹(shù)的綠色樹(shù)葉。有的桂花坐在樹(shù)葉上,好像把葉子當成了沙發(fā)在曬太陽(yáng);有的桂花還是花骨朵,藏在樹(shù)林中好像在和我們玩捉迷藏,如果你不仔細找找都有可能看不到呢!

  我和張詩(shī)涵一起到小區里找“香桂”。我們由香氣找到了桂花樹(shù),我們攥著(zhù)桂花樹(shù)的樹(shù)枝上下?lián)u晃,桂花紛紛落下,落得我們滿(mǎn)頭滿(mǎn)身,誰(shuí)也不愿意抖去!鞍?這是什么?”張詩(shī)涵舍不得弄去眉毛上的桂花說(shuō)。我笑著(zhù)回答:“你是桂花仙子!”張詩(shī)涵把一串桂花豎在她的頭頂上,說(shuō):“不,我是桂花之王!”“No!No!No!你不是!”哈哈哈哈,小區里留下我們一串串笑聲。

  桂花千姿百態(tài),千變萬(wàn)化。雖然它躲在綠葉的后面,很神秘,可卻在這個(gè)十月帶給我們無(wú)窮的快樂(lè )。

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