【推薦】寫(xiě)桂花作文合集五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)桂花作文5篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)桂花作文 篇1
這些日，心里老覺(jué)著(zhù)煩悶，天也老陰著(zhù)臉，似乎誰(shuí)欠著(zhù)桂花點(diǎn)什么，風(fēng)也呼嘯著(zhù)。街面上的行人都加了衣服，弄得這夏末儼然深秋。
我就只穿了件短袖，從住的地方出來(lái)。呆在屋里不覺(jué)著(zhù)涼，可剛一跨出門(mén)檻，一股涼氣便撲進(jìn)我懷里了。好像一個(gè)獵人事先準備好的網(wǎng)，專(zhuān)候我這個(gè)獵物。我搓搓手，也沒(méi)想再往回添加衣服，便走進(jìn)這稍顯冷清的街道。
在街上走著(zhù)，行人稀少，似乎更少的是像我這樣的“閑人”。道旁有一群孩子在肆意的玩著(zhù)。他們是街面上這些商人的子女，分別來(lái)自不同的地方。然而童心、童趣是沒(méi)有區域之別的。所以，他們能聚在一起。并快樂(lè )的玩、笑，恐怕這是在大人們的生活中永遠也捕捉不到的。
一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，吹起街道上的一些紙片，搖動(dòng)著(zhù)道旁的樹(shù)，從我身上“跑”過(guò)。為避免塵沙吹進(jìn)眼睛里，我抬起手來(lái)護臉，但此時(shí)一股濃濃的花香卻撲進(jìn)了鼻子。我被這奇來(lái)的香味吸引住了。這是桂花的香，而路旁栽的竟是桂樹(shù)!平時(shí)一天要從桂花身下經(jīng)過(guò)好幾次，卻從未抬頭看看桂花是什么樹(shù)!
這是一些淡黃色的小花，稀稀的散在幾根小枝丫上，濃濃的樹(shù)葉掩蓋著(zhù)，要不是風(fēng)，人還不能看到，拔開(kāi)枝葉小心的摘下一朵，輕輕放到鼻邊，深深的嗅了嗅。頓時(shí)一股香氣便浸透了全身。像沐浴在一曲輕雅的樂(lè )曲中，讓人心曠神怡，讓人迷醉。
我放慢了腳步，從每一株桂樹(shù)下經(jīng)過(guò)時(shí)都駐足抬頭。每一次都能依稀的見(jiàn)著(zhù)幾點(diǎn)黃色的小花。桂花們像隱士一樣將自己藏匿于這翠綠之中。
以前也曾見(jiàn)過(guò)幾次桂花，桂花是在中學(xué)時(shí)的校園里，那時(shí)學(xué)校的花園里就栽種得有，不過(guò)并不多，而且每一次花也很少，那時(shí)我總喜歡跑到桂花下邊去閑坐，一來(lái)可以遮陰，二來(lái)還能聞到桂花沁脾的香味，班上也有一些調皮的女同學(xué)，去有意摘下一兩朵來(lái)插在耳鬢間，再?lài)?zhù)樹(shù)轉著(zhù)圈，逗得一旁的我們笑得直不起腰來(lái)，那時(shí)學(xué)�？傇趶V播里播放《濤聲依舊》那首歌，所以現在無(wú)論我走在哪里，只要聽(tīng)到這首歌，便會(huì )想起那桂樹(shù)，那調皮的女同學(xué)……只是隨著(zhù)潮流的翻卷，歌聲已被慢慢的淹沒(méi)了，而那段日子也在我的人生旅途中漸行漸遠。
后來(lái)在家里的小院內也見(jiàn)過(guò)一次。我們家本身是沒(méi)有的，那是我的一個(gè)朋友從他家給我捎來(lái)的，他說(shuō)這幾日桂花正開(kāi)得旺，滿(mǎn)院都是桂花的香味，小朵小朵的淡黃，看上去挺可愛(ài)的，于是就順便給我帶點(diǎn)來(lái)，也讓我高興高興。我把這細巧的花兒送到鼻邊聞聞，味兒確實(shí)挺深的，于是我讓他下次來(lái)時(shí)給我帶點(diǎn)種子，我也要讓我家的小院到處飄香。朋友笑了起來(lái)，滿(mǎn)口的答應了�？上哪且院笪覀兙驮僖参粗\過(guò)面。聽(tīng)說(shuō)他已遠走異鄉，為生活奔波著(zhù)，好多年沒(méi)回家了，他的樣子也在我心中漸漸的模糊了，不知道以后偶然碰到時(shí)還會(huì )不會(huì )一眼就認出他來(lái)。
事情已過(guò)去好幾年了，童年的生活也早已變成了遠去的身影，讓人難以捕捉，只空留幾聲惋惜的悲嘆。而今重又見(jiàn)到了桂花，而且是在這樣的一個(gè)午后，花是美的，味是濃的，只是“人面不知何處去”罷了。再過(guò)幾天就是中秋節了，不知道我的朋友們是否還好，不知道他們是否已聞到了這又一年的桂花香。
寫(xiě)桂花作文 篇2
中秋前后，正是桂花盛開(kāi)的時(shí)候。
星期六的傍晚，我和媽媽到公園散步，忽然，聞見(jiàn)一陣淡淡的香味，抬頭一看，噢，原來(lái)是一棵桂花樹(shù)，上面有許多黃黃的小花，深深一聞，一股沁人心脾的桂花香撲面而來(lái)。我忍不住伸手去摘，但又想到老師說(shuō)過(guò)，要愛(ài)護花草樹(shù)木，我就把手伸了回來(lái)。
看，前方的小朋友多么開(kāi)心，不時(shí)聞聞桂花，好像一聞，所有的煩惱都沒(méi)了。
瞧，小鳥(niǎo)兒正在自由的玩耍，忽然，停了下來(lái)，似乎也聞到了桂花的香氣，在說(shuō)：“這是什么味道呀，好香��！”在天空遲遲不肯飛去。
聽(tīng)，小溪的水好像“活”了起來(lái)！伴著(zhù)迷人的香氣，熱情跳起舞來(lái)，嘩啦啦嘩啦啦，連人們都受感染了，情不自禁的的跳了起來(lái)。
頓時(shí)，我覺(jué)得世界忽然美麗了起來(lái)，天格外得藍，草格外綠，桂花格外香。媽媽提議來(lái)一場(chǎng)“桂花雨”，我搖搖頭：“我可怕毛毛蟲(chóng)！”我愛(ài)家鄉，更愛(ài)家鄉的桂花！
寫(xiě)桂花作文 篇3
校園里的桂花又開(kāi)了，四隅暗香浮動(dòng)。
很久沒(méi)有提筆宣泄自己的心靈，筆端日日匆匆滑落，記下的只是一天又一天的付出；很久沒(méi)有抬頭去望窗外，花壇里長(cháng)著(zhù)的串串紅不知在什么時(shí)候已經(jīng)黯然凋零了；很久沒(méi)有立于樹(shù)蔭下張望這個(gè)靈動(dòng)的校園，時(shí)間過(guò)了一年又一年，轉眼，我便從低年級的學(xué)妹變成了高年級的學(xué)姐。
鬧鐘的指針已經(jīng)指向零點(diǎn)，夜深了，這個(gè)因農運會(huì )喧鬧了一周的小城靜了。我坐在宿舍的`書(shū)桌前，聞著(zhù)若有若無(wú)的桂花香，小心翼翼地寫(xiě)下屬于自己的文字。
高三，真的就這樣來(lái)了，腳步輕柔得讓人不易察覺(jué)，我只在班門(mén)口“三年級實(shí)驗班”的標牌上注意到它的存在。
沒(méi)有盛大的歡迎儀式，一切在按部就班的三點(diǎn)一線(xiàn)中進(jìn)行；沒(méi)有父母刻意的強求，生活依舊被濃濃的愛(ài)、暖暖的關(guān)懷包圍。課堂上的內容不再新鮮，老師更多強調要融會(huì )貫通、思考提升；卷子越發(fā)越多，筆芯替換的頻率越來(lái)越快；《參考消息》與《環(huán)球時(shí)報》成了僅存的課余生活，我們已經(jīng)很久未與電視、電腦碰面。這恐怕就是被渲染得殘酷而神圣的高三，我笑了，并不由自主地想起了那句詩(shī)——“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。
一陣風(fēng)吹過(guò)，墻上鮮紅的倒計時(shí)牌又翻過(guò)一天。離高考不足9個(gè)月，日子要怎么收藏，要怎么擁有？
后桌用簽字筆在桌子上涂鴉，那句“你不是一個(gè)人”顯得格外意味深長(cháng)。
我不是一個(gè)人在戰斗，在通往夢(mèng)想的高考之路上有一群風(fēng)華正茂的同齡人與我同行。高三，我們忍受的只是遠離喧囂塵世的寂寞，在這片安靜的沃土上，我們?yōu)橐坏罃祵W(xué)題爭論不休，我們?yōu)檗r運會(huì )帶給家鄉的變化而倍感自豪，我們?yōu)獒灊O島的爭議熱血沸騰，年少的意氣讓我們這些文科生從小書(shū)本里看出大世界。我們彼此相依，激揚青春。
我不是一個(gè)人在戰斗，經(jīng)驗豐富的老師正助我們挖掘潛能，他們用愛(ài)澆灌樹(shù)苗的成長(cháng)，用一如既往的堅守期待來(lái)年的枝繁葉茂。
我不是一個(gè)人在戰斗，父母家人用寬厚溫暖的臂膀為我們構建溫馨的港灣，再大的海風(fēng)在這里也只能輕輕吹，再大的海浪在這里也只能輕輕搖。
記得在《課堂內外·創(chuàng )新作文》上看過(guò)一篇文章《12年=9小時(shí)》，對我觸動(dòng)很大。我們要將12年的光陰濃縮成9小時(shí)，在那9小時(shí)里，我們必須完成那幾張決定我們未來(lái)的試卷，這或許殘酷，但亦提醒我們，只有分分秒秒珍惜著(zhù)過(guò)，才能點(diǎn)點(diǎn)滴滴畫(huà)滿(mǎn)高考這塊畫(huà)布；只有踏踏實(shí)實(shí)送走每一寸光陰，才能換得人生的平實(shí)與順暢。也許這種等式過(guò)于機械，但枯燥的數字背后是莘莘學(xué)子對高考的敬畏，甚至是膜拜。于是我也嘗試細細謀劃自己的高考攻略：用最大的努力爭得無(wú)悔，用最簡(jiǎn)單的心迎接洗禮，用最強大的精神堅持到底。我堅信，不論未知的征途怎樣，那些生長(cháng)在高考之門(mén)后的花兒一定會(huì )開(kāi)得異常絢爛。所以無(wú)論前方是否有溝壑險灘，我依然懷著(zhù)內心涌動(dòng)的激情，期待著(zhù)享受發(fā)現暗流奇景的驚喜。
幾個(gè)小時(shí)后，新一天的陽(yáng)光又會(huì )灑向這片充滿(mǎn)桂花香的校園。我想，這陽(yáng)光應該是上天對所有高三生的勉勵。
不知道明年的這個(gè)時(shí)候我會(huì )在哪里，詩(shī)人說(shuō)“若到江南趕上春，千萬(wàn)與春住”，若還能聞到桂花香，我定會(huì )留住，這一份清新的美好。
寫(xiě)桂花作文 篇4
離我們家不遠的地方有一個(gè)小院子，院子里有一棵桂花樹(shù)。每到秋天，香氣襲來(lái)，整條街都聞得到，毫不夸張。
一天，我和爸爸飯后散步，不知不覺(jué)就在桂花樹(shù)前停下來(lái)了。那些小小的黃色小花開(kāi)得正歡呢!有的躲躲藏藏，像害羞的小姑娘;有的簇擁在一塊兒，開(kāi)得正熱鬧;還有的完全把自己遮掩起來(lái)，正過(guò)著(zhù)自己安靜的生活呢!
桂花的根十分粗壯，深深地扎在泥土下，樹(shù)枝上擠滿(mǎn)了桂花，猶如一顆顆黃色的珍珠，有的含苞欲放，有的是個(gè)小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了。聞著(zhù)桂花樹(shù)清香撲鼻的氣味，令人心曠神怡，流連忘返，仿佛把我的所有煩心事都忘記了。
桂花的用處可多了!可以做桂花糕、桂花酒、還可以炒年糕吃呢!我爸爸就經(jīng)常在豆漿里面放點(diǎn)桂花，很香的噢。
我喜歡桂花，更喜歡大自然!
寫(xiě)桂花作文 篇5
我最喜歡的花是桂花，因為桂花開(kāi)花的時(shí)候有一股清香，非常迷人。
桂花可以做成桂花茶，人們泡來(lái)喝，清涼可口。
人們都說(shuō)“八月桂花香”，所以桂花是在八月開(kāi)放的。有一個(gè)詞叫“香飄萬(wàn)里”就是來(lái)形容桂花的香氣。去年八月份的一天下午，我在路上走著(zhù)，突然，我聞到一股幽香，我繼續往前走，我仔細看了一看，原來(lái)是桂花，桂花的花瓣是白里透黃的，小小的花瓣，幾乎都看不到花蕾，小小的桂花象白黃色的小星星掛滿(mǎn)了枝頭，星星點(diǎn)點(diǎn)，好象好幾雙眼睛在看著(zhù)我。
桂花不跟在春天開(kāi)放的花爭奇斗艷，它只是在八月悄然無(wú)聲地開(kāi)放，給人帶來(lái)一陣陣清香。
我愛(ài)桂花，因為它在八月給人們送來(lái)一陣清香。
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