小學(xué)六年級桂花作文（精選33篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)六年級桂花作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)六年級桂花作文 篇1
桂花開(kāi)了，花香帶著(zhù)我的思緒，飄來(lái)飄去，飄到深圳……那一年，桂林的花特別香。
兩年前，也是中秋節。我和我的好朋友林麗娜手拉著(zhù)手在街上賞花�？吹交▋洪_(kāi)得很好，我對娜娜說(shuō)：“娜娜，我們是好朋友嗎？”“當然！”娜娜驕傲地看著(zhù)我說(shuō)。我又說(shuō)：“那就幫我看好了，我去摘朵花，有人來(lái)了就叫我！”“但是摘花是不對的！”她猶豫了�！芭�！撿了就不給你一點(diǎn)！”我開(kāi)始不耐煩了�！暗恰蔽乙�(jiàn)她動(dòng)搖了，蹦蹦跳跳地對她說(shuō)：“不要但是，以后會(huì )有人來(lái)的，你挑都來(lái)不及！”在她說(shuō)完之前，我已經(jīng)爬上了樹(shù)。我撥開(kāi)樹(shù)葉，金色的小桂花立刻出現在我面前。我趕緊摘了。這時(shí)，一陣輕柔的微風(fēng)吹來(lái)，帶著(zhù)絲絲的香味，好香！
“來(lái)吧！有人來(lái)了！”娜娜在樹(shù)下大叫。但是這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)被花香陶醉了，我能聽(tīng)到她的哭聲�！跋聛�(lái)！你是哪個(gè)學(xué)校的？爬到樹(shù)上摘花！花不是你的，你可以隨便摘！這些桂花樹(shù)是我們所有人的公共財產(chǎn)。挑的話(huà)就要考慮別人的利益。 "我聽(tīng)著(zhù)，臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果。大叔跟我說(shuō)了幾句話(huà)就走了。我看著(zhù)娜娜，以為她在幸災樂(lè )禍，就沖她喊：“林麗娜~！你還覺(jué)得我是朋友嗎？��！別人來(lái)了你也不叫我下來(lái)。哦，我知道。我們的琳達小姐應該受到表?yè)P。她怎么能為我失去信用呢？哎！”“嗯，你，你，你，你無(wú)理取鬧！我給你打過(guò)電話(huà)，但你沒(méi)聽(tīng)到我……”“我，我，我什么我啊，按你的說(shuō)法，就是說(shuō)我聾了！哦，對了，既然我是聾子，我覺(jué)得你不需要和一個(gè)聾子做朋友。好吧，我從今天開(kāi)始和你分手！”“你無(wú)理取鬧！”“哼！”娜娜哭著(zhù)跑了。我看著(zhù)她遠去的背影，心里很難過(guò)。也許我錯了！
從那以后，我再也沒(méi)有找過(guò)她。其實(shí)我想和她和好！畢竟我想摘花，但是“對不起”這幾個(gè)字不好說(shuō)！另外，讓我向她道歉，真丟人！但是我真的很想和她復合。從前，我每天放學(xué)都和她一起回家，她家就住在我家隔壁。我和她一起玩，一起唱歌……但是現在，我后悔了。要是我沒(méi)罵她就好了！
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽對我說(shuō)：“你現在為什么不和娜娜玩呢？你以前不是和她很好嗎？”“都是她的錯！”然后，我把摘桂花的一切都告訴了我媽�！澳沐e了，你怎么能怪別人……”我媽很熱情地對我說(shuō)：“我再告訴你一件事。林叔叔因為工作需要和家人一起去了深圳。下午兩點(diǎn)的飛機�！薄笆裁�？怎么可能？”我很害怕�！靶挪恍庞赡�，我怕再也見(jiàn)不到她了�！卑�，已經(jīng)1: 50了！還好機場(chǎng)離我家不遠。我一路趕到機場(chǎng)。當我到達時(shí)，我已經(jīng)上氣不接下氣了�！澳饶�，娜娜！”我對著(zhù)已經(jīng)起飛的飛機大喊：“不管你聽(tīng)不聽(tīng)，我都會(huì )說(shuō)：娜娜，對不起！”
從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。每到中秋節，我都會(huì )向桂花樹(shù)祈禱�！肮鸹h走了，飄走了，帶去了我的思念和歉意！”
朋友們，友誼一旦失去，就再也不會(huì )回頭，一定要珍惜！
小學(xué)六年級桂花作文 篇2
桂，是秋的驕子�？偸悄敲戳岘�、嬌俏、可人。
在十一，我拜訪(fǎng)了金秋時(shí)的桂林。顏色金桂的貴重，活潑得稚嫩�！把拧�、“美”、“嫩”……很多美好的字眼通通都能形容她。金亮的？橘紅的？都是美好的。
在桂林，一片片金黃橙紅在綠中潑點(diǎn)，是那么隨意，那么自如，那么閃亮，更是那么的美。
我在一朵分外嬌俏的金桂花上定了神。這朵小小的桂花，猶如一顆顆金光熠熠的小金珠，在萬(wàn)里秋景中閃爍著(zhù)特殊的光華。小小的菱形花蕊，是一滴金光，如金，似夢(mèng)，若幻般的美。幾瓣金黃色的花瓣。圍在四周，好似古代姑娘微蕩的裙裳，在清爽的秋風(fēng)中，唱著(zhù)優(yōu)美的歌。在成熟的金秋里，跳著(zhù)獨特的舞。一陣微風(fēng)吹過(guò)，金黃的花朵在微微搖擺，是那么地清雅，那么的明朗，那么純凈，那么的美麗。
桂花最出人之處，大概便是她的香吧。一朵朵玲瓏小巧的花，相互交叉、交織成了一張巨大的香網(wǎng)，使被熏在網(wǎng)里的人，紛紛都如喝醉了酒一般，在芬芳中盡情陶醉。沁人心脾、四野飄香、使人神魂顛倒，沒(méi)入淺淡幽美的海洋，有的濃郁四溢，有的芳香遍布，有的淺淡清雅，有的其味悠長(cháng)。正如此香，各種香，各種醉，融成了一劑醉秋。
走時(shí)，我們還帶走了四種香味的香水和香囊。
桂，我覺(jué)得，你是完美的。
小學(xué)六年級桂花作文 篇3
今天，我忽然發(fā)現桂花開(kāi)了。我多么高興啊，好像見(jiàn)到了分別很久的老朋友一樣。
踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，準備去桂花樹(shù)下走走。還沒(méi)走近它，就有一股幽香襲來(lái)。令人神清氣爽。那香味是那么不尋常，不太濃，不太淡，有時(shí)有，有時(shí)無(wú)，好像一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的孩子在到處游蕩，見(jiàn)大人尋來(lái)了，便悄悄的躲起來(lái)，等大人走遠了，便跳出來(lái)做個(gè)鬼臉。我默默地站在那里，閉上眼睛呼吸著(zhù)它的清香，想象著(zhù)她的美。她是一位美妙的仙子，還是一個(gè)頑皮的小精靈呢？我猜想著(zhù)，任大腦在芬芳中陶醉，任新潮在它的情景中起伏。
走進(jìn)它，我發(fā)現許多枝頭都萌出了出了小小的花蕾，花蕾外面像罩著(zhù)一件輕薄的紗衣，泛著(zhù)絲絨般的光。最有意思的是那些怒放的花兒，它們綻開(kāi)了一張張笑臉，三個(gè)一群，四個(gè)一伙的躲在綠葉叢中，像一個(gè)個(gè)羞怯的小姑娘，那么嬌小、純潔。微風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的綠葉黃花輕輕的顫動(dòng)，像無(wú)數的蝴蝶在翩翩起舞。這時(shí)候香味兒似乎能變濃了，空氣中到處彌漫著(zhù)不一樣的甜味。難怪人們說(shuō)“桂子開(kāi)花十里飄香”呢！
有的人可能會(huì )說(shuō)，桂花有什么了不起的，值得你這樣夸贊嗎？告訴你吧，桂花既可以用來(lái)泡茶、釀酒，又可以做桂花糕，你甚至在煮粥的時(shí)候放些桂花進(jìn)去，就能使粥變得香噴噴甜、絲絲的。我曾經(jīng)忍不住摘下一朵桂花放到嘴里咀嚼，那味道先是又苦又澀，后來(lái)境讓人回味無(wú)窮呢！
桂花，我喜愛(ài)的朋友，你那幽幽的清香，讓人回味無(wú)窮。
小學(xué)六年級桂花作文 篇4
在我的記憶中，秋是五彩斑斕的，但總如寶石般閃閃發(fā)光的，卻只有那抹金色——桂花的色彩。
——題記
天空蔚藍，清風(fēng)徐來(lái)，夾著(zhù)一絲清雅之氣，襲人心懷，沁人心脾。是桂花開(kāi)了吧？
我走下樓。尋著(zhù)香味而至，竟有如此之多的桂花競相開(kāi)放！一個(gè)個(gè)金黃的笑臉，藏在綠葉中，它們是那樣嬌小，但千萬(wàn)朵花匯成一片粲粲花海，散發(fā)著(zhù)迷人的幽香。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣緩緩飄落，如同一只只漫天飛舞的金色蝴蝶。好一陣“桂花雨”。我情不自禁的張開(kāi)雙臂，閉上眼，感受著(zhù)這讓人心醉的一刻。我真想與這香氣撲鼻的花瓣共舞。
這時(shí)，詩(shī)情大發(fā)吟起了李清照的一首詞：“暗淡黃體性柔，情疏遠只香留。何須淺碧輕紅色，自是花中第一流……”是啊�！八貎舻哪樕�，從不抹濃妝�！惫鸹ǖ哪欠N淡黃，是一塵不染的，如純潔的天使，不容有一絲瑕疵。它從不去爭搶些什么，只是以自身的獨特氣息提醒著(zhù)你，它正燦爛！
撿起幾片花瓣，捧在手中，那耀眼的金黃，那嬌柔的身姿，那沁人心脾的芳香，讓人簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述。李清照說(shuō)的沒(méi)錯，“梅定妒，菊應羞”，桂花是美麗非凡的，是香氣四溢的，是冰潔玉清的，無(wú)物能與之媲美。
自古陶淵明愛(ài)菊。鄭板橋愛(ài)竹，周敦頤愛(ài)蓮。桂花雖無(wú)菊花之凌霜傲雪，無(wú)竹子之蒼翠挺拔，亦無(wú)蓮花之亭亭玉立，但我卻獨愛(ài)此花。
小學(xué)六年級桂花作文 篇5
如果有人問(wèn)我喜歡什么花，我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)是桂花，因為它的香氣實(shí)在太迷人了！
中秋節前后，公園里有桂花的香味，人們的庭院里有桂花的香味，馬路兩旁的綠化帶上栽種的桂花也開(kāi)放了，香氣怡人，大街小巷處處都有桂花的香味。每天放學(xué)回家，我總會(huì )來(lái)到桂花樹(shù)下，樹(shù)下長(cháng)著(zhù)綠綠的草皮，躺在地上像躺在毯子上一樣，舒服極了。秋風(fēng)吹來(lái)，桂花樹(shù)上的桂花像天上的星星，灑落在大地上，落在頭發(fā)上，香氣撲鼻！我摘一些桂花，把它曬干用來(lái)泡茶，還有一些放在客廳里，讓屋子變得非常香。
我們學(xué)校也有幾棵桂花樹(shù)，它的樣子笨笨的，不像梅花樹(shù)那樣有姿態(tài)。桂花樹(shù)的葉子翠綠，兩頭尖尖，非常茂盛，常年郁郁蔥蔥。每當開(kāi)花的時(shí)節，桂花樹(shù)上開(kāi)出了一個(gè)個(gè)米粒大小的花骨朵兒，金黃金黃的，散發(fā)著(zhù)濃郁的香氣。那時(shí)候每天一進(jìn)校門(mén)，陣陣花香飄蕩在我們身邊。當我們上課疲倦時(shí)，一聞到桂花的香氣，就有了足夠的精神去學(xué)習知識；當課外活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們在操場(chǎng)上跑步，聞著(zhù)桂花的香味，腳步變得越來(lái)越輕盈。
桂花還有食用價(jià)值，人們把它從樹(shù)上搖下來(lái)，收集起來(lái)曬干，保存好�？梢杂脕�(lái)做桂花湯圓，桂花糕，桂花糖藕等等，桂花做出來(lái)的菜肴也非常有營(yíng)養價(jià)值呢！
我多么希望桂花的花期再長(cháng)一些，人們栽得更多一點(diǎn)，因為我太喜歡桂花了！
小學(xué)六年級桂花作文 篇6
秋實(shí)金黃的。豐收的果實(shí)盈盈掛在樹(shù)梢。桂花，悄悄地開(kāi)了。
那棵桂花樹(shù)還是清秀地挺立著(zhù)，樹(shù)葉泛著(zhù)墨綠的光澤，一簇簇、小球般的桂花便藏其間。開(kāi)始，還是不起眼地、像個(gè)嬰孩般默默萌發(fā)。不久，幾朵小花相繼綻開(kāi)了笑靨，散發(fā)出香甜的味道。漸漸地，花兒們紛紛展示起自己的魅力，與闊大綠葉形成對比，還有的花兒羞澀地躲在綠葉后，倒宛如一個(gè)古典美人，猶抱琵琶半遮面。桂花的花瓣雖少，卻晶瑩的猶如金黃色的蜜蠟，又似一塊成色極好的琥珀，泛起誘人的金黃色�；ò旰駥�(shí)而飽滿(mǎn)，手感細膩柔軟，好像一匹綾羅綢緞，一眼望去，光澤柔和。
桂花不僅在樹(shù)上，她小巧的麗影遍布在任何地方。
柔軟的芳草地上，落著(zhù)幾片花瓣。它們是那樣的小，那樣的微不足道，卻又悄然給單調的草地上，增添了幾分顏色與生機。仿佛嬌媚的繡娘，罩著(zhù)輕紗，纖纖玉手靈巧地做著(zhù)針線(xiàn)。
水平如鏡的湖面上，漂著(zhù)兩片花瓣。風(fēng)一吹，使得水面便蕩漾起來(lái)，桂花，猶如成對的鴛鴦在水面上嬉戲，隨波逐流，形影不離。
澄凈的天空中，又是片片花瓣，打著(zhù)飛舞的旋兒，踏著(zhù)輕盈的舞步，飛落到草地上，若落葉歸根，靜躺在泥土里。
桂花啊，你是秋天的精靈，風(fēng)中的精靈，那個(gè)芳香無(wú)聞的小精靈，卻又是不可或缺的，秋的主演。
小學(xué)六年級桂花作文 篇7
不與桃花爭艷；不與牡丹爭寵，不與茉莉爭色，獨自深秋綻放，這你們都可想而知吧——桂花！
節日的長(cháng)假，我興高采烈地來(lái)到了鄉下的曾祖父家。在這高秋的季節，家鄉的小院別有一番情趣。早晨我來(lái)到小院散步。一股濃郁的香味迎面而來(lái)，沁人心脾！原來(lái)是我家小院的桂花開(kāi)了。
遠遠望去，那一棵棵桂花樹(shù)很美麗，像一朵朵綠色的云，從大地升起。來(lái)到桂花樹(shù)下，只見(jiàn)它的枝干形態(tài)各異，灰褐色的枝干有的足有我小腿這么粗，有的卻如有我手指那么細。這些枝干上長(cháng)滿(mǎn)了蔥翠的葉子，葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的，像一葉葉小舟。蔥綠的樹(shù)葉隨意伸向四面八方，仿佛巨大的綠色蘑菇。黃花配綠葉，猶如翡翠一般！一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，葉子發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。枝葉叢中，密密麻麻的桂花競相開(kāi)放。仔細看，每朵花有四個(gè)花瓣，猶如一個(gè)個(gè)小風(fēng)車(chē)，又像一個(gè)個(gè)小娃娃沖著(zhù)我們微笑。這些花兒一簇簇，一串串，掛滿(mǎn)枝頭，散發(fā)出淡淡的香味，簡(jiǎn)直沁人肺腑，十里飄香。我驚喜地踮起腳尖，埋進(jìn)枝頭，用力一吸，啊，香味在我心胸蕩漾，我陶醉在清涼之中。這時(shí)，便使我想起了一首古詩(shī)：“亭亭巖下桂，歲晚獨芬芳。葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃�！�
桂花那種堅韌不拔的美好品質(zhì)真值得我們學(xué)習��！真金需火煉，彩虹風(fēng)雨后。這不正是我們所需要的精神嗎？
小學(xué)六年級桂花作文 篇8
我們的小區里有許多的樹(shù)，不過(guò)我最喜歡的就是桂花樹(shù)了。
桂花雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗，沒(méi)有牡丹的國色天香，沒(méi)有梅花的傲霜立雪，但它非常的清香。
有一天放學(xué)時(shí)，我路過(guò)小區，雖然戴著(zhù)口罩，但還能聞到桂花的香味。我仔細看了看路邊的桂樹(shù)，桂花雖然開(kāi)得稀稀疏疏，但是香氣是那樣的濃郁，每一朵桂花都有四片花瓣，中間有四個(gè)小點(diǎn)——花蕊像一對小觸角，花瓣像四個(gè)蝴蝶翅膀，美麗極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，下起了桂花毛毛雨。
過(guò)了兩天，我再去小區玩時(shí)，一陣清香撲鼻而來(lái)。我走過(guò)去，呀!原來(lái)是桂花樹(shù)呀!桂花開(kāi)了不少，桂葉挨挨擠擠的，金色的桂花從那些綠色的桂葉之間冒了出來(lái)。有的桂花緊緊挨在一起，形成了一個(gè)“球”，每個(gè)“球”大約有十多個(gè)朵小桂花;有的桂花零散地掛在枝干上，形成了“桂花串”;有的兩三朵呆在一起，看上去好像在竊竊私語(yǔ)。這時(shí)傳來(lái)“嘰嘰嘰”的歌唱聲，我想看看是哪位歌手在唱歌呢?走近一看，原來(lái)是小鳥(niǎo)呀!這真是“人閑桂花開(kāi)，鳥(niǎo)鳴花更香”呀!
今天我去上學(xué)時(shí)，天下起了蒙蒙細雨，桂花樹(shù)被籠罩在了一層薄霧之中。遠遠望去，是看不見(jiàn)桂花的，但是走近一點(diǎn)就會(huì )發(fā)現，那些桂花有的落在了草地上，有的落在了枝干上。雖然樹(shù)上還有少數幾朵，但是它們都耷拉著(zhù)頭，顏色也變成褐色的了，一點(diǎn)兒也不好看。小鳥(niǎo)也不知去哪兒了?到處都是被打落的桂花，看起來(lái)桂花快要凋謝了!真可惜!
希望明年的桂花更美麗!
小學(xué)六年級桂花作文 篇9
天上，月亮穿著(zhù)潔白的紗衣躲在云層中睡覺(jué)。透過(guò)云層，一縷縷銀光照亮了大地，一群群小星星圍著(zhù)它嘰嘰喳喳地叫嚷，是要月亮給它們講故事。月亮是被吵得不耐煩吧？隨手拿了一本書(shū)，星星一見(jiàn)，頓時(shí)散開(kāi)了，乖乖地排好。我被這一幕逗得咯咯直笑。心想：這太好玩兒了�；厝ジ嬖V媽媽?zhuān)侵v完了還想聽(tīng)，還是這個(gè)講故事講過(guò)了要換，星星們又躁動(dòng)起來(lái)，把月亮圍住了。月亮是不高興嗎？不然，怎么把月光灑得滿(mǎn)地都是呢？
灑在樹(shù)上，驚動(dòng)了樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，撲騰著(zhù)翅膀，振翅飛翔；灑在鳥(niǎo)兒身上，一根根美麗的羽毛看上去銀光熠熠；灑在屋檐上，一粒粒水滴閃閃發(fā)光；灑在飛蟲(chóng)的薄翅上，翅翼上的紋路發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)星河的光芒。是倦啦，還是困了，鳥(niǎo)兒不飛了，蟲(chóng)兒不叫了。
過(guò)了一會(huì )，圓月掛在了樹(shù)梢。突然間，一股幽幽的清香飄進(jìn)了我的鼻子。哦，我思索了一會(huì )兒后，猛然想起這是桂花的香氣呀。我得趕緊采幾朵帶回去給媽媽?zhuān)欢〞?huì )高興的。去年她說(shuō)過(guò)喜歡秋天的桂花。
“唧唧唧唧……”許多蟲(chóng)兒在鳴叫，有蟋蟀，有蟈蟈，有秋蟬……各種不同的聲音混合在一起，我的思緒一下被扯回了地上。它們，是在這美麗的月夜開(kāi)音樂(lè )會(huì )嗎？如水的月光下，我一邊采桂花一邊聽(tīng)著(zhù)它們的歌，不知不覺(jué)忘記了時(shí)間，直到我摸到了一個(gè)軟乎乎的東西。抬頭一看，原來(lái)是媽媽來(lái)叫我回去了。
小學(xué)六年級桂花作文 篇10
周敦頤曾說(shuō)：“菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣！”那么，像我這樣對桂花的喜愛(ài)，也是“同予者何人”吧！
家樓下，栽著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一排的桂樹(shù)。每當路過(guò)這里，感到整整一條街，都浸在桂花的香氣里。
上學(xué)放學(xué)，總能看見(jiàn)桂花樹(shù)上那一簇簇的桂花。近看，那桂花才米粒大小，是夕陽(yáng)西下時(shí)太陽(yáng)的橙黃色。那就是丹桂。
兒時(shí)的我還不懂桂樹(shù)是勝利的象征，但已經(jīng)懂得把桂花插在頭上打扮自己了。拿它當發(fā)簪，整片頭發(fā)像噴了香水似的，有著(zhù)桂花的香氣。
一陣細雨過(guò)后，街道便鋪上了一層薄薄的金黃色的地毯。雖受過(guò)雨水的“擊打”與“洗禮”，但桂花還是那么香甜。
樹(shù)枝上的每一滴露水似乎都飽含著(zhù)桂花的深情與甜蜜。而那桂花，在露水的襯托下更加嬌嫩欲滴，壓在枝頭上，像碎小的金子。
我最喜歡摘一大把桂花，輕輕地一拋，桂花便像下雨般落下來(lái)。我家在城市，不能像琦君地樣感受“搖花東”與“桂花雨”的快樂(lè )。但這小型的“桂花雨”情，卻與琦君一樣。
有時(shí)，我也會(huì )把桂花洗一洗，直接塞進(jìn)嘴巴里，苦澀與香甜融合在一起，使我想起了《阿甘正傳》里的巧克力。一股清香，從唇齒之間直沁肺腑！
“予慣菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也�！蔽艺f(shuō)：“桂，花之伴我成長(cháng)者也！”
小學(xué)六年級桂花作文 篇11
每年農歷八月十五前后，只要你踏進(jìn)我們的小區，一縷縷清香就會(huì )把你陶醉。小區內的幾株桂花競相開(kāi)放，雖然只有幾株，但那香氣足以充滿(mǎn)整個(gè)小區。放學(xué)回家，我總要在桂花樹(shù)下多停一會(huì )，看看它奇特的花姿，嗅嗅它迷人的芳香。桂花，我越看越嗅，越是愛(ài)。
桂花有一種品質(zhì)是質(zhì)樸。黃色的和淡黃色的，桂花的顏色只有這兩種，一點(diǎn)兒也看不出鮮艷，更不算俏麗，但在深綠葉子映襯下，就顯得幽雅、端莊。站在桂花跟前，我忽然領(lǐng)悟到：美，不一定光彩十足，花枝招展；質(zhì)樸、幽雅也是一種美，是一種深層的美。我愛(ài)桂花，愛(ài)它的質(zhì)樸。
桂花有一種精神是團結。一個(gè)個(gè)小黃點(diǎn)緊緊地挨在一起，密密地擠在花枝上，就像一個(gè)個(gè)永遠不愿分開(kāi)的好朋友。東面的、西面的、南面的、北面的、上面的、下面的、前面的、后面的，彼此不爭陽(yáng)光，不爭雨露，不爭風(fēng)頭，不計較自己的地位，不考慮自己的名利。我愛(ài)桂花，愛(ài)它的團結。
桂花有一種超凡是志氣。一朵桂花，不及一粒米大，算是花中的小不點(diǎn)兒。但它們并不因自己小而自暴自棄，總是盡力把自己身上所有的香味都奉獻給人們。它們的愿望是“桂子花開(kāi)，十里飄香�！币欢涔鸹ㄏ悴粷�，滿(mǎn)園桂花香四溢。我愛(ài)桂花，愛(ài)它的志氣。
��！我多么想變成一朵小桂花，穿著(zhù)黃衣服，披著(zhù)綠斗篷，聽(tīng)小朋友們歌唱：八月十五桂花開(kāi)……
小學(xué)六年級桂花作文 篇12
秋天，最受人矚目的當然就是桂花了。我喜歡桂花，愛(ài)它的樸實(shí)、堅強和美麗。
桂花樹(shù)，遠看簡(jiǎn)直就像一朵巨型的綠色大蘑菇。這時(shí)的桂花樹(shù)有碗口粗，估計三米多高。樹(shù)皮很粗糙，坑坑洼洼的，像是被刀刮過(guò)。樹(shù)葉很光滑，摸起來(lái)很厚實(shí)。站在樹(shù)下時(shí)，密密層層的樹(shù)葉撐在頭頂，就像一把現成的遮陽(yáng)傘。
九月上旬，桂花還沒(méi)有開(kāi)放，只是一個(gè)個(gè)硬硬的，又小又綠的花苞，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，隱藏在這一簇簇綠油油的葉叢中。它們猶如一個(gè)個(gè)小筍芽?jì)�，穿�?zhù)綠色的保護衣。我滿(mǎn)心期待它們早日脫掉外套的那一天。
九月中旬，原本清一色全是綠色的小花苞慢慢變黃了，而顆粒也從之前的一顆米粒大小變成了一顆半米粒大。這花苞，猶如一個(gè)個(gè)越來(lái)越想展現自己嬌艷容顏的少女，亭亭玉立。
九月下旬，桂花終于開(kāi)啦！綻開(kāi)的桂花每朵都有四片花瓣�；ò晔墙瘘S色的，摸起來(lái)嫩嫩的，軟軟的。它們一團團堆在一起，挨挨擠擠。這一樹(shù)怒放的桂花給豐收的秋天增添了更多香甜的氣氛。我們滿(mǎn)心歡喜地摘了一大盒盛開(kāi)的桂花。打開(kāi)一聞，��！香氣撲鼻，氣味芬芳，沁人心脾，讓人心曠神怡。
十月上旬，桂花謝了。飄落的桂花給大地鋪上了一層金黃的地毯。走在這條軟綿綿的地毯上，沉浸在這一片浪漫的芳香中，感覺(jué)身心都愉悅了很多。只是可惜這落了一地的桂花，不知將被風(fēng)吹往何處。
��！美麗的桂花，讓我們在下一年的九月再相會(huì )吧！
小學(xué)六年級桂花作文 篇13
早晨，我一起床，就聞到一陣濃濃的香味，我問(wèn)爺爺：“這是什么香味，好香��！”爺爺告訴我：“這是桂花的花香�！蔽伊ⅠR跑到桂花樹(shù)下去看桂花。
有的桂花是六月開(kāi)的，有的是八月開(kāi)的，它的葉子是橢圓形的，周?chē)�有小小的尖刺，那是用來(lái)保護桂花的嗎？桂花的花瓣小小的，每一朵只有一顆綠豆那么大，由四片精美的花瓣湊成，它們一簇簇躲在綠葉間，就像一群害羞的小姑娘。桂花的顏色是米黃色的，最大的特點(diǎn)是散發(fā)著(zhù)香甜的花香，香得簡(jiǎn)直可以傳播到很遠的地方，你在幾百米以外都能聞到它的花香，怪不得遠處的舞蹈家蝴蝶也飛過(guò)來(lái)給它伴舞，歌唱家蜜蜂也飛過(guò)來(lái)給它伴唱。
風(fēng)一來(lái)，桂花樹(shù)就左右搖擺，一朵一朵的桂花打著(zhù)轉兒從樹(shù)上落下來(lái)，就像一群翩翩起舞的黃色小精靈。
如果我是一朵桂花，我會(huì )穿著(zhù)米黃色的衣裳藏在綠葉間和大家捉迷藏。風(fēng)姐姐是我的好朋友，她一來(lái)，就把我的香味帶到四處，吸引人們過(guò)來(lái)，聞哪朵花香，看哪朵花美。人們還會(huì )把我摘下來(lái)做成桂花糕、桂花茶……把我帶到世界各地，為人們帶去歡樂(lè )，我覺(jué)得自己太幸福了！
如果人們都變成了桂花，那整個(gè)世界就是一片又香又甜的黃色海洋了，那一定很有趣，想想就覺(jué)得很美。
我喜歡桂花！喜歡它的美，喜歡它的香，它就像一位一直在默默付出的大姐姐。
小學(xué)六年級桂花作文 篇14
夏天，風(fēng)和日麗的一個(gè)上午，桃花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，粉紅的小花格外妖艷。桃樹(shù)上的桃花看對面的桂花樹(shù)，樹(shù)上光禿禿的連一朵花瓣都沒(méi)有。桃花對桂花說(shuō)：“看看我粉紅的花瓣多好看，看看你一朵花辨都沒(méi)有，一點(diǎn)都不美麗，你在我對面有什么好處，還不如離遠一點(diǎn)！”這時(shí)旁邊的花聽(tīng)到了說(shuō)：“你現在這么美麗，過(guò)這個(gè)季節你也會(huì )不美麗的！”桃花不理它們，把它們的話(huà)當做是空氣。過(guò)了幾天，許許多多的游客來(lái)旅行了，走到挑樹(shù)旁都說(shuō)：“桃花真漂亮！”桃花聽(tīng)了驕傲地在風(fēng)中舞起來(lái)。
春天過(guò)去夏天來(lái)了，桃花一片片從枝頭落了下來(lái)。秋天來(lái)了，桂花開(kāi)了，散發(fā)一陣陣清香。桃花看看桂花又看看自己，心想：“我這么難看，桂花肯定得說(shuō)我了�！边^(guò)了半個(gè)月，桂花還是什么都沒(méi)說(shuō)，桃花等得不耐煩了，就問(wèn)桂花：“你怎么沒(méi)有說(shuō)我��？”桂花說(shuō)：“說(shuō)你什么��？”“說(shuō)我沒(méi)有你的花香��？”桂花說(shuō)：“現在你沒(méi)有我的香味，但是你也有比我美麗的時(shí)候！”桃花羞愧地低下頭說(shuō)：“我知道了，每一個(gè)人都有自已的優(yōu)點(diǎn)，謝謝你！”
過(guò)了一年，桃花又開(kāi)出了漂亮的花朵，對旁邊的花說(shuō)：“對不起，我不會(huì )再嘲笑別人了�！迸赃叺幕�(tīng)了說(shuō)：“你已經(jīng)知道了自已的錯誤，你還是那最美的花！”桃花說(shuō)：“謝謝你們！”
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處。
小學(xué)六年級桂花作文 篇15
似乎校園每個(gè)角落都有桂花樹(shù)。
九月飄香，往往是聞味尋樹(shù)，人們已經(jīng)對這種花兒產(chǎn)生了特殊的感情，它辨識度高，味道濃淡適宜，花朵本身也不傲驕放肆，只是畏怯隱匿于綠云之中，但又毫不吝嗇它的芳華。
是桂花無(wú)疑了!
印象最深的是c區的兩株桂花，是學(xué)校開(kāi)得最好的，那邊人跡罕至，少有人停下腳步欣賞，我時(shí)常只是一掠而過(guò)，因為香味而駐足尋找。這樣的花生長(cháng)在寂靜的地方，果然一方水土養一方“樹(shù)”，這長(cháng)出來(lái)的樹(shù)也是嬌羞可愛(ài)，相比長(cháng)在熱鬧的教學(xué)區的桂花，更多了幾分內斂。
因為這里陰涼，花朵的顏色更是明晰，是明黃色，讓人忍不住摸一下，又生怕碰掉了這“林黛玉”般的水靈!操場(chǎng)邊上也長(cháng)了兩棵桂花樹(shù)，讓我發(fā)現它的，已然不是憑借香味，而是樹(shù)下的一地“黃花”，它究竟是有多少愁緒難以抒發(fā)，只能寄情于風(fēng)，吹一吹它頭上載不動(dòng)的幾多愁!眼見(jiàn)滿(mǎn)地花兒，心生憐憫，俯身側望，花朵已有焦灼之感，不忍多看，還是走吧。
還要說(shuō)一說(shuō)的就是教室樓下的磚頭了!
既然是磚頭，就該呆頭呆腦，方方正正，但咱們學(xué)校偏就要有幾塊不一樣的磚頭。
大塊的平地上，有規律地鋪了幾塊磚頭，每塊還不同�；蛟S這是塊堅強的磚頭，上面刻畫(huà)著(zhù)一個(gè)用不知名書(shū)法家寫(xiě)的“韌”字，又或許那是塊高尚的磚頭，有力的“德”字深入石心┅┅每次...
小學(xué)六年級桂花作文 篇16
秋天，是一個(gè)迷人的季節，在這個(gè)季節里，有許多美麗的東西。我最?lèi)?ài)的桂花，便是這其中之一。
我知道的桂花大概有丹桂、金桂、銀桂和四季桂這幾個(gè)品種。每到秋天，桂花都會(huì )爭相開(kāi)出一朵朵小花，這些小花，猶如一個(gè)個(gè)可愛(ài)無(wú)比的小精靈，害羞地藏在樹(shù)葉當中，但身上散發(fā)出濃郁而撲鼻的香味，卻將它們給出賣(mài)了。在一片碧綠的桂花樹(shù)叢中，或橙色、或金色的小桂花隱隱約約，猶如點(diǎn)綴在綠天空中的小星星，和原本單調的綠色互相交織在一起，別提有多美了！
我外婆家門(mén)口的桂花樹(shù)也開(kāi)花了，空氣中彌漫著(zhù)一股桂花獨有的清香。正好外婆在樹(shù)底下養了一只公雞，所以，一只公雞、一棵桂花樹(shù)，以及后面那一片廣闊的田野，構成了一幅非常美麗的畫(huà)，這是任何一個(gè)畫(huà)家都畫(huà)不出的畫(huà)。
桂花不僅可以做成桂花糕，還可以泡茶。陽(yáng)光燦爛的午后，我和弟弟以及小伙伴，經(jīng)常拿一個(gè)容器，撿地上新鮮的花，撿完以后，在瓶口一聞，哇！滿(mǎn)鼻的香氣，滿(mǎn)腦子的神清氣爽。但是，有時(shí)候地上沒(méi)有落下來(lái)的桂花，我們便抱住樹(shù)干，使勁地搖，頭頂的桂花紛紛灑落下來(lái)，有的落在了頭上、身上，就像一場(chǎng)桂花雨。這些小精靈淘氣地粘在我們身上，使人的整個(gè)身體，都被香氣籠罩。我們搖啊搖，更多的小精靈笑著(zhù)從樹(shù)上跳下來(lái)，發(fā)出響亮的“嘩嘩”聲，連我們都被感染了。
在這陣“嘩嘩”聲中，我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一首歌謠，從樹(shù)叢中傳來(lái)，那歡快的歌聲，一定是桂花在向我們問(wèn)好……
我愛(ài)這美麗的桂花。
小學(xué)六年級桂花作文 篇17
我的家鄉在長(cháng)汀。那里生長(cháng)著(zhù)各種各樣的樹(shù)木，有高大的挺拔的楊樹(shù)，有婀娜多姿的垂柳，也有四季長(cháng)春的的松柏。但是在許許多多的樹(shù)木中，我最喜歡的是爺爺奶奶老房子家的桂花樹(shù)。
瞧，這可桂花樹(shù)是由兩根直而粗壯的枝干合并在一起的，到樹(shù)半中間時(shí)兩根枝干又交叉編織成了一棵大樹(shù)。桂花樹(shù)的根十分粗壯，深深地扎進(jìn)泥土里面，每個(gè)大的枝干又長(cháng)出幾個(gè)小的枝干，枝干上長(cháng)滿(mǎn)了葉子。碧綠的葉子在陽(yáng)光的照射下油亮油亮的，更顯得蒼翠欲滴。從遠處望，桂花樹(shù)猶如一頂綠色的大傘，供人們休息乘涼，又像一個(gè)巨型的大蘑菇生長(cháng)在草坪上。
桂花飄香，茂密的枝葉頂端掛滿(mǎn)了一串串金黃色的花。滿(mǎn)樹(shù)的小花密密麻麻的，猶如幾顆黃色的珍珠，花朵形狀各不相同，有的含苞欲放，有的是個(gè)小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了，你看這些花兒一簇簇，一叢叢的，真像幾個(gè)小朋友說(shuō)悄悄話(huà)呢！微風(fēng)吹來(lái)，花兒像天女散花一樣飄落下來(lái)。給人們送來(lái)陣陣香味。來(lái)來(lái)往往的人們都會(huì )情不自禁地說(shuō)：“真香��！”濃濃的香味引來(lái)了成群結隊的小鳥(niǎo)，它們在樹(shù)叢中搭窩安歇，不停地忙碌著(zhù)，每天清晨，小鳥(niǎo)叫個(gè)不停，奏響了一曲曲優(yōu)美的音樂(lè )。
這顆桂花樹(shù)長(cháng)成了一顆參天大樹(shù)，它經(jīng)歷了20多個(gè)春、夏、秋、冬，真了不起呀！我為桂花樹(shù)感到驕傲，要像桂花樹(shù)那樣健康快樂(lè )地成長(cháng)。
小學(xué)六年級桂花作文 篇18
放寒假了，也快要過(guò)春節了，也有時(shí)間了，能夠和爸爸媽媽在院子里散步。
陰冷陰冷的空氣，天空布滿(mǎn)陰霾，空氣中散發(fā)著(zhù)細細的雨滴，粘粘的，膩膩的，冷冷的……園林依然是綠綠的，湖水也是綠綠的。春天時(shí)開(kāi)放的五顏六色的鮮花都凋謝了，只有三角梅怒放著(zhù)，一團團，一簇簇，一片片。
園林中徐徐飄來(lái)陣陣的幽香，順香尋找，在湖畔有三株月桂樹(shù)。月桂樹(shù)枝枝壓壓的，葉子也不鮮綠，我覺(jué)得，月桂樹(shù)的品相在眾多的花、樹(shù)之中是最差的。仔細觀(guān)察，上面有許多米粒一樣大小的小花。俯身聞之，幽香無(wú)比，沁人心脾。原來(lái)園林中的幽香是它散發(fā)出的。
我不禁來(lái)了興趣，仔細尋找月桂樹(shù)，在湖畔、在林間小路旁、在樓房邊，都發(fā)現了它的蹤跡，或三株，或五株，不起眼地夾雜在其他樹(shù)的旁邊。
以往，我在園林中散步或玩耍時(shí)，常�？吹降氖瞧渌鼧�(shù)種的花開(kāi)，鵝黃色的天堂鳥(niǎo)，乳白色的雞蛋花，粉嫩的梔子花，深紫色的蘭花……獨獨沒(méi)有桂花。當爭奇斗艷的繁花紛紛凋謝時(shí)，綻放的梅花取代了它們。誰(shuí)也不曾關(guān)注細細小小，米粒一樣的桂花，只是那陣陣幽香，才令人贊嘆桂花了。
現在我明白了，園林設計師在設計幽深的園林時(shí)，只能依靠品相平平的月桂樹(shù)來(lái)提供陣陣的香氣。只有最平凡的，才是最偉大的，才能作出最突出的貢獻。人生也不如此嗎?
小學(xué)六年級桂花作文 篇19
桂 花 樹(shù) 對于種草養花我可是個(gè)外行，沒(méi)有多少經(jīng)驗，可以說(shuō)是一竅不通！可我喜歡欣賞美麗的花和高大挺拔的樹(shù)。
媽媽對我說(shuō)過(guò)，養花種樹(shù)里有好多學(xué)問(wèn)呢！還好，姥姥，姥爺是個(gè)愛(ài)花養鳥(niǎo)的人，他們養了許多花，有水竹，有石榴花，有茉莉花，有吊蘭，有太陽(yáng)花，有芙蓉，還有一棵桂花樹(shù)。 就在這個(gè)晴朗的下午，我和媽媽一起來(lái)到姥姥家，一走進(jìn)房門(mén)，就聞到了沁人心脾的清香。咦，那是桂花的香味�？晌抑�，八月桂花香啊，現在可是十一月份呀！奇怪! 奇怪!真奇怪！這時(shí)，姥爺告訴我，這可能是環(huán)境和氣候影響的吧！今年桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)了三次了。
桂花樹(shù)的根我看不見(jiàn)，它深深地埋在土壤里。我知道，植物的根系有兩大作用：一是根系可以把植物牢牢地固定在土壤中，根長(cháng)的越深，植物就越不易被大風(fēng)刮倒；二是根系負擔著(zhù)吸收水分和許多營(yíng)養物質(zhì)的任務(wù)，桂花樹(shù)的樹(shù)干是咖啡色的，在繁密的樹(shù)葉間，正撒著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴碎金色的小黃花，在陽(yáng)光的照耀下，真迷人��！一團團，一簇簇，美極了！你知道植物的葉子有什么作用嗎？對了，植物的葉子對植物很有用，有光合作用，蒸騰作用。
另外，植物的葉子還能吸收肥料，一般葉子的表面有兩個(gè)特別的組織，一個(gè)叫氣孔，一個(gè)叫角質(zhì)層。灑在葉子上的肥料通過(guò)氣孔進(jìn)去，在各個(gè)細胞之間運轉。這些都是科學(xué)家在顯微鏡的幫助下，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的觀(guān)察發(fā)現的。神奇吧！桂花樹(shù)葉子的作用也不例外。 我愛(ài)花，我愛(ài)樹(shù)，我愛(ài)綠色的地球，我愛(ài)大自然的一切！
小學(xué)六年級桂花作文 篇20
秋天有五顏六色的菊花、有紅色的木芙蓉、有紫色的月季，還有黃色的萬(wàn)壽菊……我最喜歡的還是多姿多態(tài)的桂花呀！
桂花不像牡丹那樣嬌艷，不像菊花那樣，讓人眼花繚亂；不像郁金香一樣香味濃烈，聞起來(lái)反倒讓人心煩。桂花的那股香味兒永遠刻在人們的心里，永遠也忘不掉！它那股淡淡的清香像蜜一樣甜，像玫瑰花瓣一樣柔韌，像皮球一樣柔軟，就像小雨淅淅瀝瀝的打在雨傘上，像清晨的露珠滋潤著(zhù)萬(wàn)物。
它的花瓣是顆粒狀，像一粒粒潔白的糖，好像茫茫的大海里行駛的一只只小船，又像一把把被涂了鵝黃色的鑰匙，還像一只只跳動(dòng)的小音符。
微風(fēng)吹來(lái)，桂花的香味就像剛剛出爐的面包，如同滴滴答答下著(zhù)；大風(fēng)吹來(lái)，香氣撲面而來(lái)，就像把剛做好的飯菜擺在了餐桌上。暴風(fēng)吹過(guò)，我站在桂花樹(shù)下，如同站在桂花雨中，落得我滿(mǎn)頭滿(mǎn)身都是。在心中大聲喊道：“啊，好像下雨啊，好香的雨啊�！蔽蚁牍鸹ㄊ遣皇窃趨⒓踊瘖y晚會(huì )呢？風(fēng)兒就是他們的音樂(lè )，微風(fēng)吹來(lái)他們隨著(zhù)音樂(lè )跳起優(yōu)雅的天鵝舞。大風(fēng)吹來(lái)，他們跳起了激烈的爵士舞。暴風(fēng)吹來(lái)，他們激動(dòng)地跳下樹(shù)來(lái)，在地面上翩翩起舞，跳著(zhù)節奏歡快的踢踏舞，如同夜噼里啪啦的鞭炮聲。
啊，五光十色的秋天，我愛(ài)；香甜的桂花，我更愛(ài)！我愛(ài)它淡淡的清香，我愛(ài)它甜甜的味道，更愛(ài)它夏天的綠葉為我撐起一片蔭涼。
小學(xué)六年級桂花作文 篇21
讓我來(lái)給大家來(lái)介紹一下人人都熟悉的桂花樹(shù)吧。
它屬木犀科，枝葉繁茂，風(fēng)姿飄逸，四季常青，芳香四溢。桂花為常綠闊葉喬木，可高達15米，樹(shù)冠可覆蓋400平方米，桂花實(shí)生苗有明顯的主根，根系發(fā)達深長(cháng)。
桂花適應于亞熱帶氣候廣大地區。喜歡溫暖，濕潤。種植地區平均氣溫應在14~28℃左右，能耐最低氣溫是—13℃，最適合生長(cháng)氣溫是15~28℃。濕度對桂花生長(cháng)發(fā)育是極為重要的，如果遇到干旱會(huì )影響開(kāi)花，強日照和蔭蔽對其生長(cháng)不利，一般要求每天6~8小時(shí)光照。
桂花有很多個(gè)品種。 它由于久經(jīng)人工栽培，自然雜交和人工選擇，從而形成了豐富多樣的栽培品種。人們總的整理出了四個(gè)品種群：四季桂品種群、銀桂品種群、金桂品種群和丹桂品種群。各品種群中都有一些值得推廣應用的品種，例如：四季桂品種群中的“日香桂”是小灌木，高0.5—1.5米�！叭障愎稹被ǖS色，同一枝條各節先后開(kāi)花，幾乎日日有花，故得名。我們杭州的金桂、銀桂較為繁多，每當秋季來(lái)臨，桂花盛開(kāi)，風(fēng)一吹，桂花就如雨點(diǎn)般落下來(lái)了，地上一片金黃。人們把它稱(chēng)之為“桂花雨”。
桂花不僅可供人們觀(guān)賞，還可以做成各種各樣的食品呢！如桂花糕、桂花茶、桂花湯圓等，用處可多了。
小學(xué)六年級桂花作文 篇22
玫瑰，花之高貴也；牡丹，花之富裕也；荷花，花之清新者也；蓮，花之君子也。但桂花的美是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。它花美而不刺眼，花香而不刺鼻，使我深深地愛(ài)上了它。
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間。霎時(shí)，到處萬(wàn)紫千紅。玉蘭花捧起酒杯迎接春姑娘；茶花獻上沉甸甸的茶果；櫻花開(kāi)心的和不上了那玲瓏小嘴。只有桂花樹(shù)形單影只地站在那兒，連小鳥(niǎo)也不愿多呆一會(huì )兒。
夏姐姐乘著(zhù)太陽(yáng)車(chē)降落人間。太陽(yáng)花笑紅了臉，夜晚空中繁星點(diǎn)綴，為夏姐姐提供聚會(huì )的背景�？墒�。只有桂花樹(shù)一人孤獨寂寞的站在那兒，連蝴蝶也不愿意與它伴舞。
金秋，天高氣爽。只聞見(jiàn)陣陣花香，芬芳撲鼻，究竟是怎么一回事？原來(lái)，是桂花樹(shù)開(kāi)花了。這香氣引來(lái)一群群蝴蝶為它伴舞：連趕去南方過(guò)冬的燕子也被深深地吸引住，身享其樂(lè )之中。
別看桂花細小，功能卻很多。泡成桂花茶，香甜可口，直沁人肺腑，滋潤我們的心田；做成桂花糕，嘗一口，使你回味無(wú)窮，吃了一口還想再吃一口。
桂花雖沒(méi)有牡丹奪目耀眼；沒(méi)有玫瑰引人注目，但是它有人世間最偉大的品質(zhì)讓我們學(xué)習。
它雖沒(méi)有外在美麗，卻樸實(shí)無(wú)華、不計名利、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻。它告訴我：“人要做一個(gè)即講體面又對別人有用的人�！�
桂花��！我愛(ài)你！
小學(xué)六年級桂花作文 篇23
俗話(huà)說(shuō)：八月桂花遍地開(kāi)�，F在正是丹桂飄香的季節。今早，我一進(jìn)校園就不由得吸了吸鼻子，“哇！好香的桂花��！”聞到香氣的我立馬四下里尋找著(zhù)金秋驕子——桂花。
我循著(zhù)香氣找去，一棵高大的桂花樹(shù)展現在我的眼前。遠遠望去，一團團金黃色的桂花藏身在蔥綠的樹(shù)葉叢中，就好像是一座綠色的寶塔里嵌滿(mǎn)了金黃色的珍珠。走近一瞧，一顆顆小米粒似的桂花正在綠葉叢中競相開(kāi)放呢！一朵朵小花，都由四片花瓣組成，每片花瓣都賣(mài)力地向外伸長(cháng)著(zhù)，絲毫也不吝惜自己的力氣。桂花看似小，可它們你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，一團團、一簇簇，密密麻麻擠在一起，組成了一個(gè)個(gè)香氣襲人的花團。龐大的花團隊伍仿佛在告訴人們：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！”
秋天的南京城到處飄滿(mǎn)了桂花的香味，醉人的香氣直朝人們的鼻子里鉆。忽然，香氣又跑到了人們的嘴里、化到了胃里，桂花糕、桂花糖、桂花湯圓……甜甜的、綿綿的，打了一個(gè)香香的飽嗝，回味無(wú)窮。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，空氣中又回蕩著(zhù)那股幽幽的清香�？磥�(lái)，桂花把自己當成了一位美麗的舞蹈家，把大自然當成了她的大舞臺，在四處飛舞著(zhù)……
桂花自古以來(lái)就受到人們的廣泛喜愛(ài)。唐代詩(shī)人劉禹錫就有“莫羨三春桃與李，桂花成實(shí)向秋榮”。清人張云敖的絕句《品桂》也流傳至今：“西湖八月足清游，何處香通鼻觀(guān)幽？滿(mǎn)覺(jué)隴旁金粟遍，天風(fēng)吹墮萬(wàn)山秋�！�
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的桂花。
小學(xué)六年級桂花作文 篇24
時(shí)光荏苒，日月如梭，轉眼間又是一年桂花開(kāi)的季節，尤其是包爺爺家的花圃里那棵棵桂花樹(shù)，陣陣芳香香飄十里，沁人心脾。大人小孩聚在包爺爺家的花圃里，有的在桂花樹(shù)下?lián)u桂花，準備風(fēng)干了做桂花糕；有的撿起滿(mǎn)捧的桂花夾在書(shū)里，并且使勁地湊上去聞啊聞……
桂花依舊，香味依舊，我們依舊，可是包爺爺，在哪呢？
眼前又浮現出前年的一個(gè)桂花飄香的日子里，我在包爺爺家的花圃里玩耍，聞著(zhù)那誘人的桂花香味，我突發(fā)奇想，想要送媽媽一室花香。包爺爺知道后，趕忙從屋里找出了一個(gè)精致的塑料瓶子，往里面灌滿(mǎn)了水，幫我把花插在里面，他說(shuō)這樣就不容易凋謝了。
我不由自主地又拿起了那個(gè)當初的瓶子，如包爺爺當年一樣，灌滿(mǎn)水，細心地剪下幾株桂花，那小小的桂花如幾粒小碎米粒，每朵花都由4個(gè)小花瓣組成，宛如一個(gè)個(gè)細小的花仙子，羞答答地躲在綠葉媽媽的懷抱中。我依舊把它放在房間的窗臺上，聞著(zhù)花香，思念著(zhù)已故的包爺爺。
包爺爺走時(shí)正是桂花凋謝之時(shí)，他臨終前囑咐幾個(gè)都已在城市安家的兒女們，要多回家看看，細心照顧好那個(gè)花圃，他說(shuō)孩子們、鄉里鄉親們都喜歡到花圃里玩耍聊天，他希望即使他走了，花圃依然可以那么熱鬧……聽(tīng)著(zhù)這話(huà)，在場(chǎng)的人個(gè)個(gè)濕了眼眶。
又是一年桂花開(kāi)，年年花香年年同，我相信包爺爺依然在樂(lè )呵呵地笑著(zhù)看著(zhù)我們呢……
小學(xué)六年級桂花作文 篇25
味。那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香，總能讓我心曠神怡。我習慣每天都要去聞那股香味，總忍不住用鼻子吸了又吸，總想把這獨特的幽香吸入心田……每當這時(shí)總會(huì )響起奶奶和藹的聲音：“你這小丫頭就想著(zhù)吃桂花米粑了�！�
奶奶是最疼愛(ài)我的人，每次到了桂花盛開(kāi)的時(shí)候，是我最開(kāi)心的時(shí)候，但卻是奶奶最勞累的時(shí)候。桂花很香，可以做成香噴噴的桂花米粑，桂花米粑不是山珍海味，但是我最喜歡吃的。桂花米粑雖然看起來(lái)就小小的一塊，缺藏著(zhù)奶奶的汗水。桂花米粑制作工序非常繁瑣。先要把桂花一顆一顆打下來(lái)，再用清水洗凈，放到太陽(yáng)底下曬幾天，再用石磨把桂花碾碎，這碾可是很講究的，要一點(diǎn)一點(diǎn)把桂花放進(jìn)去，這樣才可以保證桂花的香味不散，碾碎后把桂花碾成的粉和在一起，做成方塊狀，這樣才能保持不碎，再放到鍋里煮。
奶奶對我的愛(ài)就像這桂花香，一絲一縷融入心田。
每一次我從德安回去，奶奶都會(huì )從兩里外的村口迎接我，然后給我做我喜歡的紅燒肉。每一次我去德安奶奶都會(huì )送我到村口，然后從口袋里掏出幾塊桂花米粑塞進(jìn)我的口袋。透過(guò)車(chē)窗我看到奶奶漸漸變小的身影，眼睛不禁濕潤了。
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，零零散散地飄落下來(lái)，像一只只漫天飛舞的精靈，停在了我的頭上、身上、鞋上，像奶奶一樣香香的，輕輕的，撫摸著(zhù)我……我不禁張開(kāi)雙臂，緊閉雙眼，享受讓人心醉的一刻。我情不自禁地與這小小的、黃黃的精靈共舞。
奶奶，你聞到了是嗎。
小學(xué)六年級桂花作文 篇26
秭歸縣政府大樓門(mén)前有條屈原大道，街道寬闊，車(chē)輛川流不息，行人來(lái)來(lái)往往。街道兩旁綠樹(shù)成蔭，草兒嫩綠欲滴，花兒也競相開(kāi)放。這里高樓林立，店鋪鱗次櫛比，真是一條繁華的街道。
這兒最迷人的是桂花樹(shù)了。桂花樹(shù)的主干有碗口那么粗，在不高處就長(cháng)出幾個(gè)枝丫，向外伸展，枝上生枝，枝上又生枝，滿(mǎn)樹(shù)都成“丫”形。葉厚而墨綠，一層相對月牙形的樹(shù)葉層層疊疊，形成巨大的鳥(niǎo)巢。走在樹(shù)下，它們像為我們遮風(fēng)擋雨。從遠處望去株株獨立，枝枝相連，手拉手，肩并肩，形成了一道綠色的墻壁。這兒真是天然的鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)兒們棲息在樹(shù)上，有的唱歌，有的跳舞，有的在休息。因為桂花樹(shù)四季常青，枝繁葉茂，鳥(niǎo)兒們生活在這里安全，舒適。
每逢八月，這里更是一道亮麗的風(fēng)景，用“桂子花開(kāi)，十里飄香”來(lái)形容似乎一點(diǎn)也不夸張。整個(gè)縣城都彌漫著(zhù)清香。它們好像比美似的，競相開(kāi)放�；ǘ浜苄�，仿佛看不出哪是花瓣，哪是花蕊。滿(mǎn)枝條上的花朵都爭先恐后地開(kāi)放，有金黃的，有雪白的，有淡黃的，在陽(yáng)光下，它們像星星一樣閃爍著(zhù)金光。傍晚在桂花樹(shù)下散步，微風(fēng)習習，送來(lái)一陣陣醉人的清香。它凋謝時(shí)，隨著(zhù)鳳兒飄飄落落，像下了一場(chǎng)桂花雨。愛(ài)花的孩子用手捧起桂花，盡享它的香味。
這兒的桂花樹(shù)可以與杭州的桂花山比美，不信，請你到秭歸來(lái)游玩吧，嬌嫩的桂花正等你來(lái)呢。
小學(xué)六年級桂花作文 篇27
金秋時(shí)節，當滿(mǎn)大街都彌漫著(zhù)桂花的香氣時(shí)，我們小區里的桂花樹(shù)還 在靜靜地“沉睡”之中。這些桂花樹(shù)，一定與眾不同。
小區里的桂花終于開(kāi)了，那種香味，方圓十里都能聞到。她們并不是羞答答的小姑娘，而是那種熱情奔放的.“農家女”，個(gè)個(gè)圓一潤飽滿(mǎn)，占滿(mǎn)了整棵桂花樹(shù)，“葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃�！币谎弁�，只看得見(jiàn)滿(mǎn)眼的金色，綠葉躲藏在桂花的后面，默默地為她們襯底。
桂花的花小小的，一朵猶如米粒一般大小，花一瓣微微向里，外面鼓鼓的。金色或是橙色的花一瓣內，包著(zhù)嫩一嫩的花一蕊她們喜歡湊在一起，講悄悄話(huà)。她們在講什么呢？也許，她們在比誰(shuí)更美麗，誰(shuí)的香氣更迷人。陽(yáng)光照射在桂花樹(shù)上,閃爍著(zhù)迷一離的光點(diǎn)。
站在桂花樹(shù)下，聞著(zhù)桂花的香味，讓人身心愉悅。就像桂花仙子把你帶到了一個(gè)神秘的桂花世界。那兒漫山遍野都是桂花，喝桂花茶，吃桂花糕，那是多么美妙的事情��！吹落許許多多桂花，落在你的頭上，肩上，落在地上，鋪成一層桂花地毯。如果坐在桂花地毯上，那又會(huì )是什么樣的感覺(jué)呢？拾一把桂花，放到鼻子前聞一聞，那種迷人的香味簡(jiǎn)直不可比喻。
桂花有金桂銀桂兩種，我更喜歡金桂，金桂的花是橙色的，香味比銀桂要香，學(xué)校大門(mén)口有一棵很大的金桂樹(shù)，它的花開(kāi)了，那才是香飄十里，遠遠地就能聞見(jiàn)它的香味。桂花是我們杭州的市花，我對桂花又增添了一份喜愛(ài)。
桂花雖然已經(jīng)謝了，但桂花的香氣，在空氣中遲遲不散去。
小學(xué)六年級桂花作文 篇28
金秋十月，丹桂飄香。校園里里外外彌漫著(zhù)桂花的迷人香氣，淡淡的清香隨著(zhù)氣流吹進(jìn)我的鼻孔中，浸潤我的全身，使我的心情格外舒暢。走進(jìn)校園，我越聞越香，越聞越甜，忍不住順著(zhù)香味往里走。
��！遠遠望去，那是一株高大青翠的樹(shù)，它枝繁葉茂，枝葉間錯落鑲嵌著(zhù)些金色的“風(fēng)鈴”，裝點(diǎn)著(zhù)那一身的綠裝，裝點(diǎn)著(zhù)整座校園。那就是香味的源頭嗎？
走近桂花樹(shù)，那些點(diǎn)綴在繁葉間的金色“風(fēng)鈴”原來(lái)是一朵朵金燦燦、黃澄澄的桂花。每朵桂花都是那樣活力四射，如一個(gè)個(gè)傳說(shuō)中的精靈娃娃一樣，戴著(zhù)金色的草帽，害羞地躲在綠葉下。一陣風(fēng)吹過(guò)，它們調皮地四處飛揚，或是飄零散落在操場(chǎng)上，或是�？吭谡谕嫠５耐瑢W(xué)的肩上。有一朵桂花落在我的手心里，我把它貼到鼻子上聞一聞，清甜的芳香令我忍不住用嘴巴輕輕地品嘗起來(lái)，有點(diǎn)兒澀、有點(diǎn)兒甜，也有點(diǎn)兒酸。
原來(lái)它真的可以吃，這讓我對這些金黃的“小精靈”頓生愛(ài)意。桂花成熟之后，用處非常多：可做香料，可調味，可泡茶，可做成桂花糖，可釀成香醇的桂花酒，還可以做成香甜可口的桂花糕餅……
哦！十月的桂花，也許別人會(huì )說(shuō)“你好炫耀”，弄得滿(mǎn)校園都是你的味道�？晌覅s不那么認為，你淡淡的色彩，優(yōu)雅的芬芳，微小的身體，點(diǎn)綴著(zhù)金色的秋天，使秋天更加美麗！
��！我愛(ài)你，校園的桂花！
小學(xué)六年級桂花作文 篇29
大自然有聲有色，有情有意，讓我心動(dòng)的美景很多，數不勝數�？删褪悄瞧椒驳墓鸹�，卻很讓我心動(dòng)。在豐收的喜悅中，秋姑娘悄悄降臨。
桂花看見(jiàn)秋天來(lái)臨，連忙把含苞未放的花骨朵綻開(kāi)，里面的小黃花發(fā)出濃濃的香味，香氣襲人。引得路人駐足觀(guān)看，桂花的花朵像一顆顆黃豆，或是一張張稚嫩可愛(ài)的笑臉，那香氣從每一個(gè)燦爛的笑靨滲透出來(lái)，彌漫了整個(gè)秋天的空氣。讓人神清氣爽、留連忘返!一朵桂花不是很香，但每一朵桂花都無(wú)私地奉獻出自己微小的香味，就凝聚成這鋪天蓋地的清香。
俗話(huà)說(shuō)：“團結就是力量”。每一朵花雖然只有那么一丁點(diǎn)微不足道的香味，可團結起來(lái)就散發(fā)出一種不同凡響的香氣，因為這香氣中彌漫著(zhù)它們無(wú)私的品質(zhì)。
桂花的這種精神比它的香味更香，更值得我們欣賞。桂花好比清潔工。桂花悄悄的開(kāi)放，奉獻出它所有的香味，使空氣中充滿(mǎn)香氣，讓渾濁的空氣在它的香氣里蕩然無(wú)存，讓人們的生活環(huán)境更加優(yōu)美舒適!而清潔工呢?她們每天悄悄來(lái)到大街，獻出自己的辛勤勞動(dòng)，將大街打掃的干干凈凈，讓人們有一個(gè)潔凈的生活環(huán)境。桂花像清潔工一樣的無(wú)私奉獻的品質(zhì)也值得我們學(xué)習。
孟子說(shuō)：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，魯迅先生說(shuō)過(guò)：“俯首甘為孺子�！�。這兩句話(huà)不是正好說(shuō)明了桂花的這兩個(gè)崇高的品質(zhì)嗎?大自然中那平凡的桂花，讓我非常心動(dòng)。我不僅對它的美景心動(dòng)，而更多的是對它的品質(zhì)心動(dòng)。
小學(xué)六年級桂花作文 篇30
故鄉的桂花又開(kāi)了！那一朵朵小巧玲瓏、金燦燦的桂花鑲嵌在枝丫上，點(diǎn)綴著(zhù)樹(shù)。在密密的葉叢中散發(fā)著(zhù)一股清香，那種清香的氣味使我終身難忘。
小時(shí)候，我的老家里種著(zhù)一棵桂花樹(shù)，八月到了，桂花全開(kāi)了，香氣在我們幾家鄰居間傳遞著(zhù)。我常在桂花樹(shù)下玩耍，并常常情不自禁地問(wèn)外婆：“什么時(shí)候搖桂花做‘桂花圓子湯’、‘桂花紅燒魚(yú)’、‘桂花南瓜湯’��？”外婆總是滿(mǎn)堆笑臉和藹地對我說(shuō)：“再等一會(huì )兒，等桂花成熟了�！�
家鄉的那棵桂花樹(shù)特別大，總是要一家人一起搖，那些落下來(lái)的桂花，像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)金黃衣服的小姑娘，在空中呼吸著(zhù)新鮮的空氣，慢慢地舒展著(zhù)自己，輕輕地飄在地上。這時(shí)，我會(huì )幫外婆撿桂花，把小枝小葉挑去，在太陽(yáng)底下曬干后，大部分放進(jìn)儲藏室，一部分拿去做桂花食品。在童年時(shí)，品嘗桂花做的食物是至高無(wú)上的獎勵。
外婆嫻熟地拿著(zhù)鏟子，在灶臺上東弄西弄，一會(huì )兒炒菜，一會(huì )兒放桂花，還穩穩地控制著(zhù)灶里木頭的多少和火的大小。五分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了……終于，一鍋香噴噴的圓子湯完成了。我一下子拿起筷子，狼吞虎咽地吃起來(lái)，看見(jiàn)我臉上燦爛的笑容，外婆會(huì )心地一笑。
現在，我們搬家了，桂花樹(shù)也被移走了，那地方已成為海濱公園的一部分。雖然，不能再吃到自家做的桂花食品了，可是那段日子，我一輩子都不會(huì )忘記。
小學(xué)六年級桂花作文 篇31
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒……轉眼已是金秋十月，天氣也慢慢轉涼。今年的桂花開(kāi)得特別晚，走在小區的柏油路上，聞著(zhù)桂花的香味，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的歌聲，我的心情格外舒暢。
桂花，黃黃的花瓣，嬌小的外形惹人喜愛(ài)，還不時(shí)地散發(fā)出陣陣清香，我使勁聳了聳鼻子，閉上眼，沉浸在那無(wú)盡的幽香中……一個(gè)穿著(zhù)淺黃色裙子的小姑娘向我走來(lái)，青澀的臉上微微泛紅，連玫瑰見(jiàn)了也自愧不如。正尋思著(zhù)，小姑娘不見(jiàn)了，迎面面來(lái)的滿(mǎn)是香氣迷人的桂花。我清醒了過(guò)來(lái)，漫無(wú)目的地在小區散步，不知不覺(jué)中來(lái)到了小區里桂花最密集的地方。抬頭看去，蔚藍的天空，萬(wàn)里無(wú)云，迷人的桂花純潔可愛(ài)，一切都是那么的美好!我陶醉了，忘了一切的煩惱。
我喜歡桂花，不僅僅是它的香氣，更是它的品質(zhì)。有一件事，讓我記憶猶新，也是這樣的十月，這樣的桂花，我把媽媽的一件生日禮物弄壞了，賭氣到外面散散心。我看到凋落在地上滿(mǎn)地的桂花，用一雙稚嫩的手捧起了一把，把花瓣捏得粉碎，又將它撒向空中。桂花卻毫不生氣，在我的手掌上留下了泌人心脾的芬芳。此時(shí)，我想起媽媽在家中廚房忙碌的身影，仿佛看到了她那焦慮的眼神，便情不自禁地心中說(shuō)道：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，女兒不該……�?/p>
桂花，它雖沒(méi)有玫瑰的美麗，沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有郁金香的典雅，可它樸實(shí)無(wú)華。它雖無(wú)語(yǔ)，卻默默地將花香無(wú)私奉獻，就算沒(méi)人欣賞，也要做最好的自己!
小學(xué)六年級桂花作文 篇32
只要一提起桂花，我的腦海中馬上浮現出一種討人喜歡的小花。它貌不揚，但清香撲鼻，人們常把它插在帶水的花瓶里，這樣，滿(mǎn)屋芳香。它，就是我喜歡的植物——桂花。
我們校園里也種了幾棵桂花樹(shù)，它不高，和旁邊的大雪松一比，成了小弟弟。桂花樹(shù)的葉子翠綠，闊葉的，兩頭尖尖，特別茂盛，常年郁郁蔥蔥。中秋前后，桂花競相開(kāi)放。那花開(kāi)在樹(shù)葉之間，金黃金黃，很細小，花瓣僅米粒般大。那花密密麻麻，一簇連著(zhù)一簇，遠遠望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著(zhù)碎金。秋日的陽(yáng)光下，滿(mǎn)樹(shù)的桂花閃爍著(zhù)金色的光芒，特別耀眼，特別美，在我眼中沒(méi)有任何一種花樹(shù)能與它媲美了。
八月桂花香，一到這個(gè)季節，桂花樹(shù)周?chē)３撕芏嗤瑢W(xué)。這難得的香味太誘人了，一下課，大家紛紛來(lái)到樹(shù)旁，大口大口地呼吸著(zhù)，仿佛要讓整個(gè)肺里都灌滿(mǎn)這馨香。上課時(shí)，我們端坐在教室里，忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中帶著(zhù)桂花的清香。啊，好香的風(fēng)呀！這時(shí)，你會(huì )覺(jué)得特別舒暢，連腦子也特別好使。
春節時(shí)，有一次吃糕，我忽然聞到一陣桂花的香味，這么泠的天哪里來(lái)桂花呢？細看，原來(lái)是糕的表面點(diǎn)綴著(zhù)一朵朵金黃色的桂花。媽媽告訴我，把掉在地上的桂花收集起來(lái)，再進(jìn)行加工就成了今天吃到又香又甜的桂花糖糕了。��！桂花還有這樣的貢獻，我對桂花不由更加敬佩。
我喜歡桂花，這種金黃色的小不點(diǎn)兒。
小學(xué)六年級桂花作文 篇33
一間老舊的屋子，幾畝菜田，兩個(gè)老人，還有一棵桂花樹(shù)，這邊是我對故鄉所有記憶。
我出生后便和爺爺奶奶住在一起，爸媽太忙了，沒(méi)有多余精力來(lái)管我。
這在村里是普遍現象，大多孩子父母都已遠出，只有很少一部分愿意留下。
我在那里長(cháng)大，那棵桂花樹(shù)成為了我的玩伴。
我常常讓爺爺抱我上去，爺爺不肯，可又拗不過(guò)我。我在它粗糙的表皮上爬蹅，爺爺在樹(shù)下?lián)牡膹埻?zhù)，不時(shí)提醒我一句。
那時(shí)，我在村里還沒(méi)有被接納，理由很簡(jiǎn)單，我不是在這出生的，再加上我平時(shí)的蠻橫，沒(méi)有人愿意接近我，甚者，有人聯(lián)合起來(lái)嘲諷我。
每當這時(shí)，我便去找爺爺，有爺爺，奶奶，桂花樹(shù)陪伴著(zhù)的童年并不孤單。
秋天，桂花開(kāi)了，我總催著(zhù)爺爺去打桂花，桂花早已落了一地，我想打，爺爺擔心我會(huì )把樹(shù)搖壞了，但并沒(méi)有。
摘下的桂花爺爺會(huì )給奶奶，奶奶釀成蜜桂花，往往要等很久才能制成。
許久，蜜桂花制成了，仿佛還帶有一點(diǎn)夏日的清新，沁人心脾，淋在小米糕上，就成了桂花糕，我吃過(guò)的桂花糕不在少數，味道大都相似，只有小時(shí)候的反而特殊。
回憶到了這里，剩下下的大都不大清楚了，好幾年沒(méi)回去過(guò)了，對那里的一切都快忘卻了。
記憶中，總有一棵槐樹(shù)，在心上搖落一地桂花。
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