【熱門(mén)】寫(xiě)桂花作文五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的寫(xiě)桂花作文5篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)桂花作文 篇1
學(xué)校里種了幾棵桂花樹(shù)，它們很漂亮，所以我花了一年的時(shí)間去研究它。
春天時(shí)，桂花樹(shù)上會(huì )長(cháng)出許多新的葉子，雖然有點(diǎn)小，但是生命力卻很旺盛。葉子大部分都是綠色和黃色的，仔細觀(guān)察會(huì )發(fā)現中間還會(huì )捎帶一些粉色，十分的養眼。同學(xué)們走在這里都會(huì )忍不住多看兩眼。
夏天時(shí)，新長(cháng)出的葉子已經(jīng)變大變密，變成了很深很深的綠色。大大小小的葉子聚集在一塊兒，嚴嚴實(shí)實(shí)的，密不透風(fēng)。它們扎堆的樣子就像是在一起開(kāi)會(huì )或是聚會(huì )，慶祝夏天的來(lái)到。但是對于人們來(lái)說(shuō)，在夏天，桂花樹(shù)就是最好的乘涼之地。因為濃和密，小朋友也快樂(lè )的在下面玩耍。
秋天時(shí)，是桂花最有魅力的季節。因為桂花會(huì )在這個(gè)時(shí)節開(kāi)放，會(huì )肆無(wú)忌憚的展現它芬芳的花香。遠遠望去，是綠油油的一片，會(huì )忍不住好奇這沁人心脾的香氣是從哪里傳來(lái)；近來(lái)，你會(huì )發(fā)現，在綠油油一片的里面，是這些金燦燦小花的藏身之處，它的花瓣很小，就像兩顆米粒的大小，花蕊也很小，小到連肉眼都快要捕捉不到。并且在這個(gè)季節，開(kāi)放桂花還會(huì )有很多用處，它可以泡茶，也可以釀酒，也可以做桂花糕，桂花糖，它的枝和籽更可以作為藥材，來(lái)治愈牙痛，感冒，以及胃痛。所以這個(gè)季節是桂花樹(shù)最驕傲的時(shí)刻。
冬天時(shí)，萬(wàn)物都睡去，而桂花樹(shù)卻貌似不服氣，依舊頑強的屹立著(zhù)，葉子也堅強的不變色，依舊是深綠色，似乎在冬天給人們送去一絲希望，一絲溫暖。也貌似是為了迎接新的一年，可以使它開(kāi)枝散葉的春天。
桂花樹(shù)是我最敬佩的一種植物，它頑強的精神值得我們去學(xué)習，去朗誦，去傳遞。
寫(xiě)桂花作文 篇2
“蘭葉春葳蕤，桂花秋皎潔�！薄肮鹱釉轮新�，天香云外飄�！币宦�(tīng)到這一句句描寫(xiě)桂花的名言，我就禁不住去摘桂花。
梅花，它擁有著(zhù)美麗的姿態(tài)。桂花，它的樣子雖看上去笨笨的，但是它擁有迷人獨特的香味。
我十分喜歡桂花。不僅是因為它有迷人的香味，也不是因為它可以泡茶、做糕餅。而是因為，在我接近它時(shí)，可以感受到一股暖意，就像是自己的親人一樣。八、九月份，正是桂花盛開(kāi)的季節。就在一場(chǎng)秋雨里，桂花散發(fā)著(zhù)的清香吸引了我。我輕輕地走到桂花樹(shù)旁，感覺(jué)就像是幾十個(gè)小寶寶正在睡覺(jué)呢！我用雙手捧起“寶寶”，然后又小心翼翼的'放進(jìn)籃里。��！有一個(gè)調皮的桂花竟然跑進(jìn)了我的嘴里，它仿佛在說(shuō)：“這里真暖和�！鼻�！那個(gè)桂花寶寶乖乖地落在了籃里。我高興得直拍手。蒙蒙細雨落在了桂花寶寶上。
不知不覺(jué)，已經(jīng)到了傍晚黃昏。我看看這些寶寶們，真不想離開(kāi)它們�？墒�，媽媽正叫我呢！我只好依依不舍的和桂花們說(shuō)再見(jiàn)了。
寫(xiě)桂花作文 篇3
我們實(shí)驗小學(xué)有一座美麗的花壇，花壇上長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，還有一株株桂花樹(shù)挺立在花壇上，它清秀如仙，像似一位位英姿颯爽的女戰士一樣守衛著(zhù)校園，秋風(fēng)颯颯，它給我們學(xué)校帶來(lái)了一陣陣誘人的芳香。
秋風(fēng)拂面，桂花樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)，我走近一看，桂花樹(shù)可真特別！它的樹(shù)干是褐色的，樹(shù)干上長(cháng)滿(mǎn)了一片片翠綠的葉子，那葉子是尖尖的，用手摸起來(lái)很厚，葉子的四周還長(cháng)滿(mǎn)了像鋸齒一樣的刺，像鋸子一樣，摸起來(lái)很扎手，如果你不注意，手指就會(huì )被刺痛。我仔細一看，葉子里面有許多美麗的線(xiàn)條和圖案，拿放大鏡一照，圖案像是一幅幅小地圖，整整齊齊地排列著(zhù)，最特別的是葉子里面的粗線(xiàn)條連著(zhù)一條條小線(xiàn)條，小線(xiàn)條又連著(zhù)許許多多更細小的線(xiàn)條，像河流，可真是奇妙呀！
桂花樹(shù)上還開(kāi)滿(mǎn)了那淡黃色的小花，香味撲鼻，芬芳迷人，你看那淡黃色、四片的花瓣上透著(zhù)幾分美麗，它的花瓣只有一層，綻開(kāi)時(shí)像一把花瓣傘，仔細一看“花瓣傘”里面有三束花蕊，蕊像沙子粒，是淡黃色的，只要你湊近一聞，一股清香，沁人心脾，幾米以外都能聞到它的芳香，桂花給人一種淡雅清香，芬芳醉人的感覺(jué)。
我真喜歡這美麗的桂花樹(shù)！啊，桂花樹(shù)，你真讓我驚訝，可真是“桂樹(shù)花開(kāi)十里香！”我真想變成一朵朵溫柔的小桂花，讓我的香味飄進(jìn)千萬(wàn)家！
寫(xiě)桂花作文 篇4
吃完午餐，我在學(xué)校里散步，咦？是什么味道這么香？哦！原來(lái)是桂花。哇！好香的桂花呀！
從遠處看，就像滿(mǎn)天的小星星在眨眼睛。把桂花和桂樹(shù)合在一起，像一朵綠色的云從大地上冉冉升起。
走近點(diǎn)，再近點(diǎn)，仔細地瞧瞧，一朵朵桂花就像一個(gè)個(gè)黃色的小喇叭，告訴人們秋天來(lái)了。我抬起頭，踮起腳，伸長(cháng)脖子，貧婪地呼吸著(zhù)夾雜著(zhù)桂花香的空氣，真是讓我賞心悅目，沁人心脾。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的桂花也隨風(fēng)而動(dòng)，嫩黃色的花瓣像一位舞藝高超的少女，在空中優(yōu)雅地舞蹈。
這時(shí)，張老師笑瞇瞇地問(wèn)大家：“同學(xué)們，你們知道桂花的作用嗎？”
施可佳興高采烈地說(shuō)：“桂花可以撒在湯圓里當香料�！�
那天搶著(zhù)說(shuō)：“桂花還可以泡茶喝�！�
桂花其實(shí)一直無(wú)私奉獻著(zhù)，它們把自己的身體做成一道道的美食供我們品嘗，它還能作為藥材，挽救人們的生命。我們應該學(xué)習桂花無(wú)私奉獻的精神。
寫(xiě)桂花作文 篇5
桂花飄落，灑一地金黃。我的童年，留一樹(shù)桂花，印在歲月，揮之不去。
——題記
初秋時(shí)節，好奇地打量這含苞待放的桂花，小巧玲瓏，淡黃的，卻不令人注目。
小時(shí)候的我十分不懂事，嚷嚷著(zhù)讓奶奶抱我去摘桂花，奶奶抬頭一瞧，慈祥地笑道：“這花沒(méi)開(kāi)呢！過(guò)幾天吧�！笨晌覅s不情愿，一撅小嘴，吵著(zhù)鬧著(zhù)要摘，奶奶被倔強的我吵得無(wú)可奈何，只好抱起我。我伸出稚嫩的小手，用力抓了一把，放在手里細細地玩弄著(zhù)。不知怎的，我竟把桂花放在嘴里，細細地咀嚼著(zhù)，一股清香在口中彌漫，印在我童年美好的歲月里，難以忘懷。
時(shí)光慢慢地轉動(dòng)著(zhù)齒輪，眨眼間，深秋來(lái)臨。只見(jiàn)樹(shù)上桂花金黃一片，一朵朵簇擁在一起，像極了孿生兄弟姐妹，緊緊地靠在一起，永不分離。桂花實(shí)在太繁多了，樹(shù)梢擠滿(mǎn)了桂花，像是在開(kāi)派對，擠得連一點(diǎn)空隙都沒(méi)有，重得把枝條都給壓彎了。
在這美麗的金光閃耀著(zhù)的桂花樹(shù)前，我頓時(shí)眼前一亮，漫步走到桂花樹(shù)下，感受著(zhù)桂花的芬芳，感受著(zhù)秋天的涼爽，感受著(zhù)大自然的美好。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花隨風(fēng)飄下，我置身于桂花雨中。良久，我才慢慢地壓下一根枝條，輕輕撥弄著(zhù)梢上的花朵，捋下來(lái)放入盒中。于是，裹挾著(zhù)清香，陶醉于花海。
如今的我已經(jīng)長(cháng)大，童年的倔強與頑皮不復存在，如今鄉下的那棵桂花樹(shù)又留下孤零零的樹(shù)墩。我來(lái)到樹(shù)墩前，靜靜地望著(zhù)這孤寂的樹(shù)墩。我就這么靜靜地站著(zhù)，站著(zhù)。一閉眼，那桂花樹(shù)仿佛就在眼前，似乎伸出手就可觸及。一絲細風(fēng)吹來(lái)，我仿佛能聞到花香，聽(tīng)到花語(yǔ)。
時(shí)光易逝，一去而不復返，我那永遠的童年，永遠的桂花樹(shù)。
可是，童年不在了。