關(guān)于桂花作文600字四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的桂花作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
桂花作文600字 篇1
桂花，不比玫瑰高雅，不及百合華麗，沒(méi)有牡丹艷麗，它樸素無(wú)華，從不為自己著(zhù)想。
桂花樹(shù)很可愛(ài)，不開(kāi)花時(shí)只有滿(mǎn)樹(shù)綠油油的葉子，小花只躲在大葉子的后面，像一位害羞的小姑娘。如果沒(méi)有仔細尋找還不能發(fā)現呢。
桂花應該算是花國中的“小不點(diǎn)”了。它穿著(zhù)一身黃黃的衣裳，中間有幾顆小花蕊。桂花有許多名字，有巖桂、木犀、九里香、金栗。它的花萼長(cháng)約1毫米，裂片稍不整齊；花冠黃白色、淡黃色、黃色或橘紅色，長(cháng)3~4毫米，花冠僅長(cháng)0.5~1毫米。雄蕊生于花冠管中部，花絲極短，長(cháng)約0.5毫米，隔在花藥先端稍延伸呈不明顯的小尖頭；雌蕊長(cháng)約1.5毫米，花柱長(cháng)約0.5毫米。果歪斜，橢圓形，長(cháng)約1~1.5厘米，呈紫黑色�；ㄆ�9~10月。
桂花香氣撲鼻。桂花盛開(kāi)的時(shí)候，整個(gè)武義沒(méi)有不浸在桂花香里的。假如沒(méi)有桂花，讓我們怎么會(huì )明白什么叫“芬芳怡人”呢？桂花不比玫瑰遜色，它和千里香也有得一拼。桂花非常普遍，在哪兒都能看到它的身影。在路邊就有好多棵，地上全是被風(fēng)雨吹落的桂花，站在樹(shù)底下站一會(huì )兒，身上、頭上、腳上都會(huì )有掉下來(lái)的桂花。如果要刺激一點(diǎn)的話(huà)，那就搖。桂花很容易就會(huì )飄下來(lái)，輕輕一推，它們就紛紛離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱。這時(shí)，我們就已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)“桂花人”。
桂花很小，但是很多。一小根樹(shù)枝上就會(huì )串著(zhù)好幾束桂花。如果想數出一棵桂花樹(shù)上有多少桂花，那可能數3天3夜都數不出來(lái)了。所以，桂花是很多的，它多得無(wú)法想象。
桂花總是那么默默無(wú)聞，只知道無(wú)私奉獻，不求一丁點(diǎn)兒回報。
桂花作文600字 篇2
走在校園的路上，忽飄來(lái)一陣沁人心脾的芬香，既像蘭花的幽香，又像梅花的淡香，既像水仙的清香，又像荷花的微香，但香氣中還帶著(zhù)絲絲甜味，我很好奇，想弄明白到底是什么散發(fā)出的香氣。我正四處搜尋香味的源頭時(shí)，忽聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)喊了一聲：“桂花開(kāi)了！”
我半信半疑，因為在這之前，我并不是沒(méi)看過(guò)桂花樹(shù)，樹(shù)皮破損，樹(shù)枝干枯，葉子也只有零星幾簇，顯得有些凄涼。我想：這樣的桂樹(shù)也能開(kāi)花？我三步并做兩步跑了過(guò)去，走近一看，果然，以前似乎“營(yíng)養不良”的桂花樹(shù)上現在星星點(diǎn)點(diǎn)綴上了一些桂花。如果你不是個(gè)有心人，恐怕是只能聞到芬芳的香氣，卻弄不清香味的來(lái)源。因為，桂花在桂樹(shù)葉的遮掩下，遠看你只能看見(jiàn)樹(shù)枝和翠葉。
仔細觀(guān)察這些桂花，只見(jiàn)樹(shù)枝上伸出幾根針線(xiàn)般粗細的花枝，托著(zhù)這些嬌小玲瓏的小黃花。桂花的花瓣不大，四個(gè)橢圓形的花瓣都向內卷曲，里面是黃褐色的花蕊。像四只小手，保護著(zhù)里面的花蕊寶寶，生怕它受到一丁點(diǎn)兒傷害。
我伸手拉過(guò)一根花枝，仔細聞聞桂花的香氣，覺(jué)得桂花的香氣比別的花香更濃郁一些。
在這個(gè)季節，桂花沒(méi)開(kāi)之前，校園的任何地方是聞不到一絲花香的`�，F在桂花開(kāi)了，給秋天的校園增添了花的味道。想想前些日子金桂樹(shù)“凄慘”的模樣，我曾擔憂(yōu)懷疑：今年它會(huì )開(kāi)花嗎？沒(méi)想到，它竟然真的開(kāi)花了，而且依然花香四溢。
我被桂樹(shù)堅韌頑強的意志深深地折服了。你看，不管別人怎么評價(jià)它，用什么樣的眼光看待它，它仍堅守自己的信念，向我們展示了它最美的一面。
我就這樣仰望著(zhù)這一簇桂花，久久不愿離開(kāi)……
桂花作文600字 篇3
“零落成泥碾作塵，只有香如故�！薄懹�
秋日的第一場(chǎng)雨隨著(zhù)桂香綿綿降落，打濕了一塊塊青青草地，泥土的清香混合著(zhù)芬芳的桂花味兒，在空氣中彌漫。
初晴，緩緩推開(kāi)窗戶(hù)，微涼的空氣帶著(zhù)被雨水浸潤的清新泥土氣息撲面而來(lái)似乎還滲著(zhù)絲絲桂香。
四周靜悄悄的，離窗不遠的桂樹(shù)，它的葉兒似乎更綠了，定睛一看，繁茂的樹(shù)葉間綴滿(mǎn)了細密的小黃花兒，層層疊疊，綽約有致。地上也滿(mǎn)是花瓣兒，像鋪灑了一地金子，混在泥土里，不禁讓人憐惜。
一群孩子大聲嚷嚷著(zhù)走近桂樹(shù)，一個(gè)最小的孩子彎腰拾取地上的花瓣兒，卻被一個(gè)大孩子拉了起來(lái)，“你想要桂花?”“唔……嗯嗯!”小孩子先是一愣，緊接著(zhù)兩眼放光，直點(diǎn)頭。
大孩子長(cháng)得挺高了，他稍一抬手，就觸到了綴滿(mǎn)黃花的枝頭，“咯吱——”他隨手折下一枝，上面還殘留著(zhù)亮晶晶的水滴，水滴折射的光映射到我的眼底，像極了一顆顆小珍珠。小孩子接過(guò)桂枝，又抬頭指著(zhù)桂樹(shù)，嘰嘰呱呱不知道說(shuō)了些什么。我看到大孩子又舉起了手，“咯吱”“咯吱”……桂枝一把又一把被折下，而孩子，似乎永不滿(mǎn)足。
他們好像折完了所有能夠得著(zhù)的桂花，戀戀不舍地走了，留下窗戶(hù)旁滿(mǎn)臉痛惜的我。
我下樓徑直走到桂樹(shù)下，它的低矮處小枝幾乎被折光了，但樹(shù)冠還是那么美麗和諧。淡黃色的小花被風(fēng)兒輕輕吹落，從我的發(fā)際，順著(zhù)風(fēng)的軌跡，輕輕滑落，歸于塵土，如點(diǎn)點(diǎn)碎金。不禁記起陸游的詞句：“零落成泥碾作塵，只有香如故�！蔽蚁脒@本是桂樹(shù)的本意，她年年兀自吸收日月精華，開(kāi)滿(mǎn)怡人怡心的的黃花，努力將桂香留給人間，然后將落英灑向腳下的大地，花開(kāi)花落，看似無(wú)情實(shí)有情。如今卻只能眼睜睜看著(zhù)、默默承受著(zhù)自己的枝條任人傷殘，不好躲避，不好抗爭。這些花枝終將被那些頑童玩膩而被拋棄于污穢之處，想起來(lái)，我就無(wú)盡地憐惜，無(wú)盡地心疼!
或許桂樹(shù)與我一樣，巴望著(zhù)她能夠早早長(cháng)成大樹(shù)，讓桂香播撒得更高更廣吧。
桂花作文600字 篇4
十月的桂花香，摻著(zhù)生命的氣息。這里的草，根根都那么綠，仿佛也被這秋風(fēng)清涼甘甜的味道所迷醉。楓葉撒下秋的暖味，充足的日光吐出愜意的滋味，在這美妙的學(xué)農基地，我們開(kāi)展了有趣的訓練。
不累，不苦，只是心有點(diǎn)慌慌的�？粗�(zhù)這臥在小河上的兩條銀白色的帶子，不禁膽怯起來(lái)。 綠色的防護網(wǎng)變得好細好細，好像一不小心就斷了。陽(yáng)光下，帶子閃閃發(fā)光，仿佛河上泛起了銀色的波浪。
小心地搭著(zhù)對方的肩膀，陽(yáng)光悄悄地退去了，仿佛害怕我們會(huì )掉下去，而不忍心目睹。我輕輕的抬起一只腳，放在了這里銀色的帶子上。另一只腳，也不情愿地收了過(guò)來(lái)。
一步一步地梛，一陣一陣地抖。真是條富有生命力的帶子，能這么活躍！可惡的帶子，竟險些將我甩入水中。我緊盯著(zhù)自己的腳，緊盯著(zhù)這條搖晃的帶子，一步一步地梛，一步一步地走。
到了對岸，這顆不安的心才開(kāi)始平靜�？晌荫R上又興奮起來(lái)，想瞧瞧別人怎么樣。那對魁梧的男生，顫顫巍巍地走在帶子上，你推我桑，仿佛一個(gè)不平穩地天平在那里痛苦地呻吟。猛地一用力，兩個(gè)人齊刷刷的向一邊倒下，這時(shí)，我才發(fā)現，我多心了，有這張綠網(wǎng)在，不會(huì )掉入水中。
一對對同學(xué)上了岸，休息了一會(huì )兒，又開(kāi)始了活動(dòng)。有秋千橋，有攀登，有過(guò)滾木，有徒步爬坡，有彩石攀巖，都是那么的意猶未盡。驚險地攀登，那粗粗的麻繩，我也難忘不已。
陡峭的坡，窄小的落腳點(diǎn)，沒(méi)有任何防護的行動(dòng)，都是那么的驚險。緊緊地抓住那根在我眼中已經(jīng)變成細細的麻繩，努力向上挺，腳哆嗦地尋找著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的落腳點(diǎn)，手也一步一步地向上梛，平安地到達頂端，眺望著(zhù)處于身下如離萬(wàn)丈的沙坑，轉過(guò)身，隨著(zhù)慣性的力量，慢慢往下爬。
一步一步地越過(guò)一個(gè)個(gè)障礙，慢慢的，輕輕的結束了這次練習。
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