母校的桂花樹(shù)作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的母校的桂花樹(shù)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　在我的`母�！�—上北小學(xué)教學(xué)樓后面，有一棵雖古老但算不上高大的桂花樹(shù)。就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺。渾身疙疙瘩瘩，弓著(zhù)背。奶奶告訴我它已是八十多歲高齡了。

　　桂花樹(shù)，在上北完小的師生中就是一位德高望重的老人。金秋十月，是他最有成就感的日子。他抖擻精神，綻開(kāi)簇簇米粒般大小的花朵。頓時(shí)，馥郁的香氣在整個(gè)校園中彌漫開(kāi)來(lái)，香氣沁入心脾，使人心曠神怡、神清氣爽。

　　桂花樹(shù)給了我們許許多多的人生教誨：做人要低調，要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在，對別人，對社會(huì )有用的人，要有一種奉獻精神，一輩子都有“萬(wàn)年牢”；他的身體下更是我們的樂(lè )園，歡樂(lè )天地。下課了，我們在這里玩“過(guò)家家”，“老鷹捉小雞”，“丟手絹”。還經(jīng)常掰著(zhù)他的肩膀，搖啊搖，一朵朵桂花紛紛飄然而下，同學(xué)們大聲叫喊：“下桂花雨嘍，下桂花雨嘍�！辈灰粫�(huì )兒地面上一片黃。撿起它，曬干。給老師泡茶喝，喝了桂花茶，老師工作更有勁了；也帶到家里去，讓媽媽炒年糕，熬桂花糖，打桂花糕。生活多有趣味啊。

　　桂花樹(shù)他見(jiàn)證了我們上北完小的歷史變遷，也見(jiàn)證了同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)經(jīng)歷，目送一代又一代的上北人才，走出校門(mén)，服務(wù)社會(huì )。

　　桂花樹(shù)不愧是母校的鎮校之寶，不管將來(lái)我在哪里都會(huì )對他懷著(zhù)崇高的敬意和真摯的愛(ài)慕。愿桂花樹(shù)永遠生機勃勃，欣欣向榮。

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