有關(guān)小學(xué)桂花作文500字合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)桂花作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)桂花作文500字 篇1
秋姑娘來(lái)了，看看她為我們帶來(lái)了什么禮物呢？啊，她帶來(lái)了碩果累累的果實(shí)、帶來(lái)了芬芳美麗的花朵、她帶來(lái)了火焰般的紅葉……在秋姑娘所帶來(lái)的禮物中，我喜歡芬芳美麗的花朵，更喜歡芳香的桂花。
我國是桂花的故鄉，中國有20多個(gè)城市以桂花為市花，比如：杭州、蘇州等等。
桂花的品種很多，常見(jiàn)的有四種：金桂、銀桂、丹桂和四季桂。金桂花朵呈金黃，氣味較淡，葉片肥厚；銀桂花朵顏色較白，稍帶微黃，葉片較��；丹桂花朵顯橙黃，氣味濃郁，葉片厚，色深；四季桂別稱(chēng)月月桂，花朵稍白或淡黃，香氣較淡，葉片薄，常年花開(kāi)。
“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今日月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？”這首詩(shī)是唐朝詩(shī)人王建寫(xiě)的。它體現了桂花耐寒的品質(zhì)。桂花的習性喜陽(yáng)耐寒，適合長(cháng)在肥沃深厚、排水良好的沙質(zhì)土壤中。
你看那一朵朵嬌小的花朵，遠遠看去，好似成群的蜜蜂、蝴蝶，美麗極了。桂花還特別芳香，要不是因為這樣，才不會(huì )有蜜蜂、蝴蝶來(lái)采花粉，為它增添色彩。
我愛(ài)桂花，不是因為它那濃郁的幽香，而是因為它是那么的素雅、那么大方、那么充滿(mǎn)生機，而且它還可以做成桂花糕、桂花酒，默默無(wú)聞地為人們服務(wù)。令我不得不刮目相看、不得不稱(chēng)贊它的優(yōu)良品質(zhì)。我家樓下有一棵桂花樹(shù)，每當我放學(xué)回家聞到它的幽香時(shí)、每當我撿起它掉下來(lái)的花瓣，再將花瓣灑向空中時(shí)，我都感覺(jué)到從未有過(guò)的歡樂(lè )！當我玩累時(shí)，聞一聞它的花香，立即感覺(jué)精神百倍。它給我的童年帶來(lái)了樂(lè )趣，它看見(jiàn)我長(cháng)大，它的每片樹(shù)葉都記載我的童年。因此，我愛(ài)桂花樹(shù)！
我想對我家樓下的桂花樹(shù)說(shuō)：“如果有一天，我搬到新家，我不會(huì )忘記我們的友誼，我肯定會(huì )想你的�！�
小學(xué)桂花作文500字 篇2
提起桂花，大家并不陌生。它享有“金秋嬌子“之稱(chēng)，是一種常綠灌木，它默默為人們奉獻，給予人的甚多，要求人的甚少，這就是它高尚的品質(zhì)。
秋天到了，山坡上漫山遍野都是一棵棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一片片的桂花，顏色黃得發(fā)亮，香氣襲人。真可以用“香飄十里”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容，大家看到的金桂，它有五片花瓣，花瓣是金黃色的，花瓣中心有一粒�；ㄈ�，通常都為兩片雄蕊，一片雌蕊。它的花朵十分的小，不是一朵一朵的，是一粒一粒的，很像花籽。還有銀桂，它的花瓣是白色的，白色的桂花讓人看了更會(huì )讓你感覺(jué)到它的純潔。丹桂的顏色呈橙紅色，會(huì )讓大家感覺(jué)到丹桂有幾分喜氣，會(huì )讓人感到吉祥。
桂花不但外表美，香氣襲人，它的作用很大，因為它毫不吝嗇地把自己美麗的外表獻給了別人。如果你上鄉村去瞧一瞧的話(huà)，你會(huì )發(fā)現家家戶(hù)戶(hù)都在用桂花泡茶、做糕餅、桂花糖之類(lèi)的。他們把摘來(lái)的桂花放在烈日底下曬，等到曬干了，就把它泡入茶中。還有些人家，把桂花摘來(lái)制成桂花餡，摻入許多糕點(diǎn)之中，做成的糕餅他們就可以品嘗了。
相傳，民間有一個(gè)傳說(shuō)：吳剛在學(xué)仙時(shí)造成失誤，被罰到月亮上去砍一棵桂花樹(shù)，可是年復一年，日復一日，這棵樹(shù)無(wú)論怎么砍都還是老樣子。所以，每次抬頭看月亮都會(huì )看見(jiàn)有一棵桂樹(shù)立在那兒。
桂花不像牡丹那樣，把自己高高的展現在人們面前，只會(huì )炫耀，不會(huì )給予，它只是默默無(wú)聞地為人們做出貢獻。
桂花雖然外表渺小�？墒�，它的精神卻很讓我感動(dòng)，它的生命力極為頑強。所以，我十分喜愛(ài)桂花。
小學(xué)桂花作文500字 篇3
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到了人間。她一來(lái)人間就給人間田野上的萬(wàn)物換上了一件金黃的秋裝呀。裝扮了田野后，秋姑娘便來(lái)到了桂花園里，只見(jiàn)那秋姑娘把手輕輕一揮，桂花樹(shù)上煥發(fā)出了迷人的生機。
我們校園里有兩棵桂花樹(shù)，清晨我背著(zhù)書(shū)包高興地向學(xué)校走去，就在離學(xué)校5里之外，隨著(zhù)略帶寒意的微風(fēng)一陣桂花的芳香撲鼻而來(lái)，我想一定是校園的桂花開(kāi)了。我急忙向學(xué)校奔去，一跨進(jìn)校園，遠遠望去兩棵桂花樹(shù)像是穿上了花花衣服，在密密層層的綠葉中鑲嵌著(zhù)白里透黃的斑點(diǎn)。我趕緊把書(shū)包放進(jìn)教室，來(lái)靜靜地觀(guān)賞它。
每年的中秋節前后，桂花樹(shù)在秋雨的滋潤下慢慢綻開(kāi)花蕾。那精細玲瓏的十字花從葉腋里長(cháng)出來(lái)，每個(gè)葉柄上頂著(zhù)一朵，挨挨擠擠的，好像是一群天真可愛(ài)的小寶寶。又過(guò)了幾天，最先開(kāi)放的花慢慢地變黃了，那小米般的花籽兒隨著(zhù)微風(fēng)的搖曳，帶著(zhù)余香？綿綿地飄落下來(lái)，那感覺(jué)多像是桂花雨呀！你還不知道吧，桂花還有一種團結互助的精神呢。如果你摘一朵聞并不覺(jué)得怎么香，但是你要是摘一束來(lái)聞，那香味是多么的濃郁��！我對著(zhù)桂花深吸一口氣，那香氣真是最爽不過(guò)的了。我站在樹(shù)下，凝望著(zhù)那金燦燦的桂花，在翠欲流的綠葉映襯下，我仿佛看到了那桂花就是灑滿(mǎn)藍色天空上閃爍的群星。
校園里的桂花美的并不空洞，它可以供人們欣賞。你看，每當同學(xué)們走過(guò)樹(shù)下的時(shí)候，總要駐足觀(guān)看，有的甚至踮起腳，伸長(cháng)脖子，讓鼻子貼近桂花，嗅了又嗅，這時(shí)才依依不舍地離開(kāi)。它的用途也很廣呀，可以用它提煉桂花香精，做成桂花蜜，還可以用它來(lái)泡茶。聽(tīng)老師說(shuō)，桂花茶可以清熱、潤肺、提神兒，那茶的香味兒真讓人神清氣爽��！
我愛(ài)牡丹爭奇斗艷，愛(ài)梅花傲雪斗霜，愛(ài)荷花亭亭玉立，更愛(ài)校園的桂花清香素雅、幽幽芬芳。
桂花－－金秋的嬌子。我愛(ài)你！
小學(xué)桂花作文500字 篇4
我家陽(yáng)臺上有一棵桂花樹(shù)。
每天早晨我都會(huì )早早的起來(lái)幫它澆水，這時(shí)桂花樹(shù)舒枝展葉，好像在說(shuō)：“謝謝你給我水喝，又是美麗的一天了！”我用水壺把水裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，雙手輕輕一倒，清澈的水并灑向了桂花樹(shù)，此時(shí)它翠綠的葉子就好像被重新梳洗過(guò)一樣。茂密的枝條上層層疊疊的葉子緊緊的依靠在一起，遠看就好似一個(gè)綠色的`小球。
中午放學(xué)回來(lái)，我和妹妹爬在陽(yáng)臺上靜靜的觀(guān)看著(zhù)這棵小桂花樹(shù)，突然我發(fā)現小桂花樹(shù)上開(kāi)了些許的桂花。這昨天還是小花蕾的桂花今天居然開(kāi)放開(kāi)了。我和妹妹滿(mǎn)心歡喜的聞著(zhù)淡淡的桂花香。我心里暗想：要是這棵桂花樹(shù)一下子長(cháng)得好高好大，那該多好呀！那樣花香就會(huì )更濃，在房子里都可以聞到它的香味。聽(tīng)媽媽說(shuō)桂花還可以用來(lái)泡茶和做桂花糕。我和妹妹都是讒貓，很想嘗嘗桂花糕的味道�？梢幌肴绻斯鸹ň吐劜坏搅嘶ㄏ懔�，花糕那么小不可能人人都得吃，可桂花香卻人人皆可聞得到。想到這我悄悄地打消了晚上準備纏著(zhù)媽媽做桂花糕的念頭。
夜晚，我們一家人搬來(lái)凳子在陽(yáng)臺上悠閑的說(shuō)著(zhù)話(huà)�？粗�(zhù)天上皎潔的月亮，聞著(zhù)沁人心脾的花香。在月光的清輝下小桂花樹(shù)仿佛披上了一層潔白的紗，晚風(fēng)拂過(guò)，她像一位小姑娘婆娑多姿、迎風(fēng)起舞。夜靜人深時(shí)，整個(gè)大院都浸在沉睡當中，而小桂花樹(shù)亦然把它的一身清香散發(fā)出來(lái)陪伴我們安然入睡。
小小桂花樹(shù)，香氣滿(mǎn)人間！我喜歡你！
小學(xué)桂花作文500字 篇5
桂花又開(kāi)了。
前幾天，到姥姥家看見(jiàn)姥姥家的那棵大桂樹(shù)開(kāi)花了。米黃色的小花點(diǎn)綴著(zhù)大片大片的綠葉，像星星散落在宇宙的長(cháng)河中。迷人的香氣撲面而來(lái)，濃而不艷。然而，如此美的景色，卻使我感到無(wú)盡的悲哀。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，這棵桂花樹(shù)是姥爺在我出生的那年親手種的，說(shuō)是要讓我和桂花一起成長(cháng)，一起開(kāi)出美麗的花朵。所以，記憶中的快樂(lè )總有桂花樹(shù)的陪伴。和姥爺在桂花樹(shù)下數星星，依偎在姥爺的懷抱中聽(tīng)姥爺講嫦娥與桂花樹(shù)的故事，幸福高興時(shí)總有桂花樹(shù)。
一年又一年，我成長(cháng)著(zhù)，桂花樹(shù)也成長(cháng)著(zhù)。我高了，桂花樹(shù)也更加的粗壯了。但桂花樹(shù)始終沒(méi)開(kāi)花。我長(cháng)大了，要去上學(xué)了，所以去姥爺家的機會(huì )也少了。但我總忘不了那棵和我一起成長(cháng)的桂花樹(shù)，忘不了和老爺在一起的快樂(lè )時(shí)光。我總是盼望這假期的到來(lái)，這樣我就能見(jiàn)到桂花樹(shù)，見(jiàn)到姥爺，和他們在一起是我一生最幸福的時(shí)光。
我曾經(jīng)天真的以為，姥爺和桂花樹(shù)會(huì )一直陪伴著(zhù)我，可是離別總是來(lái)得這樣早。當時(shí)讀小學(xué)四年級的我在學(xué)校里突然被爸媽接走。小小年紀的我像是察覺(jué)到了什么似的，一路上心怦怦的跳個(gè)不停。在老爺家的門(mén)口，我聽(tīng)到了姥姥歇斯底里的哭喊聲。我知道，有事情發(fā)生了。我被爸媽帶到了姥爺的遺體前，我知道，老爺離開(kāi)了我。望著(zhù)老爺面帶微笑慈祥的臉，我哭了，淚水蔓延了我的臉。我看見(jiàn)桂花樹(shù)的葉子落了一大片，在風(fēng)中肆意的飛舞著(zhù)。
后來(lái)，姥姥對我說(shuō)，姥爺在臨終前讓她告訴我：一定要堅強，一定要做一個(gè)正直的人。雖然，老爺不在了，但桂花樹(shù)還陪伴著(zhù)我。如今，我長(cháng)大了，我變得越來(lái)越優(yōu)秀，桂花樹(shù)的花也開(kāi)了，開(kāi)出了美麗迷人的花朵。我想，姥爺在天堂看到這樣也會(huì )感到欣慰吧!
桂花樹(shù)又開(kāi)了，而老爺卻不在了。滿(mǎn)樹(shù)的花朵隨風(fēng)飄香，馨香中，我看見(jiàn)姥爺笑了。
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