精選小學(xué)桂花作文400字9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)桂花作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)桂花作文400字 篇1
有人喜歡荷花,有人喜歡玫瑰,有人喜歡月季,有人喜歡桃花,也有人喜歡百合,還有人喜歡牡丹。我卻喜歡平凡的桂花。
桂花很小,小的只有米粒大小,遠遠望去,一棵桂花樹(shù)上全是碧綠的葉子,根本看不見(jiàn)桂花。湊近一看,原來(lái)桂花全躲在綠葉叢中呢!一朵朵金黃色的桂花簇擁在一起,很漂亮。不仔細觀(guān)察還真看不出它長(cháng)什么樣。我走進(jìn)細細端詳,看見(jiàn)桂花是由四片小花瓣和一些花蕊組成的,真是小,也很普通。
桂花不僅小,而且很香。在我們學(xué)校的校園里有兩棵桂花樹(shù),一到秋天,桂花樹(shù)上的桂花全開(kāi)了,十里飄香。在教室里上課,都可以聞得到桂花的香味。下課后,我來(lái)到桂花樹(shù)前,我看見(jiàn)許多同學(xué)在搖桂花樹(shù),再把地上的桂花撿起來(lái)玩。于是,我撿起一朵桂花聞了聞,并沒(méi)有什么香氣。我有走近桂花樹(shù),又聞了聞,呵!可真香!桂花有迷人的香味,是因為它們有一種團結的精神。是!一顆星星不明亮,繁星滿(mǎn)天亮晶晶。桂花們都簇擁在一起,團結在一起看上去才特別鮮艷,特別芳香。
因為桂花是那么團結,所以才能散發(fā)出迷人的香氣。不僅桂花有這種團結的精神,自然界中的許多生物也正是因為團結才體現出了更強大的力量。我們平常見(jiàn)到的小螞蟻,一只螞蟻搬不動(dòng)東西,但許多小螞蟻團結在一起就能搬動(dòng)大過(guò)自己身體十幾倍,幾十倍,甚至幾百倍的東西,這不正是團結的力量嗎?桂花那么團結,怪不得我們那么喜歡它,我們杭州人還把桂花作為杭州市的市花。 !我愛(ài)桂花!更愛(ài)她那種團結的精神!
小學(xué)桂花作文400字 篇2
俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”,每個(gè)人應該都有自己喜歡吃的小吃,我最?lèi)?ài)吃的就數桂花赤豆元宵了。
又白又圓的元宵在紅豆湯里滾來(lái)滾去,一顆顆紅小豆躲在湯里,米黃色的干桂花一個(gè)一個(gè)在湯里飄著(zhù),看起來(lái)美味極了!
想要制作赤豆元宵,就得有以下材料:紅小豆100克,糯米粉50克,干桂花5克,藕粉20克,這里的材料是兩人份的。要開(kāi)始制作了,需要以下的步驟:先把紅小豆浸泡20分鐘,倒入比紅豆多1倍的水,煮至紅小豆軟爛就可以了,再把50克的糯米粉揉成面團,再把面團揉成比黃豆稍大一點(diǎn)兒的小元宵,然后將少量的藕粉用開(kāi)水調成汁,準備好干桂花,下面會(huì )用到。把做好的小元宵放進(jìn)之前煮好的紅豆湯里,并用勺子攪拌。小元宵浮起來(lái)后,倒進(jìn)藕粉汁,用勺子不停地攪拌,防止元宵結在鍋底糊掉。再倒進(jìn)干桂花攪拌均勻,這樣,香噴噴的桂花赤豆元宵就做好了。
以前有時(shí)候我吃桂花赤豆元宵時(shí),總是狼吞虎咽地吃,卻只能吃到簡(jiǎn)單的甜味?稍诩毤毱穱L之后,我就吃出了更好的味道:桂花的香`紅小豆的甜,還有元宵甜甜糯糯的味道。感覺(jué)這簡(jiǎn)直就是人間美味!
聽(tīng)了我所說(shuō)的,你是不是想現在就嘗嘗看呢?是不是對桂花赤豆元宵有了一番了解呢?
小學(xué)桂花作文400字 篇3
在我的記憶中,校園生活是多么的美好,尤其是桂花樹(shù)帶給我的快樂(lè )。
我們學(xué)校處處有著(zhù)桂花樹(shù)的身影,特別是秋天,整個(gè)學(xué)校都散發(fā)著(zhù)桂花的芬芳清香,無(wú)論是哪個(gè)角落。
每當我走在小道上,都能看見(jiàn)桂花樹(shù),我慢慢地靠近桂花樹(shù),這時(shí),風(fēng)一吹,一朵朵桂花好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞,它們落在我的頭上,散在我身上,貼在我的臉上,粘在我的手上,桂花對我是多么的親切呀!一朵朵落花從半空而降,落在地上,我們好奇地走在上面,軟軟的,心情一下子變的活躍起來(lái),心情
舒暢了一點(diǎn),桂花不像別的話(huà)一樣碩大,它是多么的小巧玲瓏,多么的嬌小,黃燦燦的花瓣,讓人覺(jué)得生機勃勃。
桂花不但長(cháng)的好看,而且很香。
桂花的香味是淡淡的,清涼的,一陣微風(fēng)吹來(lái),整個(gè)人都變的精神飽滿(mǎn),突然,沙沙沙--沙沙沙--一場(chǎng)春雨來(lái)了,桂花跳起了舞,雨停后,桂花的香味更香了,幾朵桂花上還停留著(zhù)一顆顆珍珠一樣的露珠,有幾朵桂花還是那么高傲的長(cháng)在枝頭上,是多么的引人注目,露珠和桂花香結合在一起,讓校園充滿(mǎn)生機。
我喜歡桂花樹(shù),喜歡它那小巧玲瓏的花瓣,喜歡它那獨特的香味,還喜歡它那調皮的樣子。
小學(xué)桂花作文400字 篇4
前天晚上,我獨自在小區里散步,突然之間,一股淡淡的幽香在空氣中彌漫開(kāi)來(lái),我循香走去,原來(lái)是一株桂樹(shù)。桂樹(shù)上零零點(diǎn)點(diǎn)還有幾朵快要凋謝的桂花,雖然沒(méi)有了秋日的高雅,但卻依然挺立在枝頭,看上去別有一番韻味。
八九月份是丹桂飄香的季節。在層層疊疊的葉片中,小小的桂花三三兩兩,點(diǎn)綴其中?瓷先S綠相間,相映成趣,你挨這我,我挨著(zhù)你,這兒一堆,那兒一堆,好像在討論這什么。如果說(shuō)一株桂樹(shù)就是一片夜空的話(huà),那么那些花朵一定是這夜空中耀眼的繁星。走近細看這些花朵,橘黃色的花蕊旁均勻的分布者四片米粒大小的`花瓣,在碧綠的葉片中顯得格外的可愛(ài),格外的嬌嫩,仿佛風(fēng)一吹就會(huì )輕輕落下,楚楚動(dòng)人,令人不禁心生憐愛(ài)。難怪詩(shī)人楊萬(wàn)里曾用詩(shī)句“不是人間種,疑從月中來(lái)。廣寒香一點(diǎn),吹得滿(mǎn)山開(kāi)!眮(lái)贊美桂花。
桂花的葉子是鋸齒形的,四季常青,終年不敗。它的葉面光滑而發(fā)亮,始終透著(zhù)生氣,透著(zhù)活潑,讓人忍不住產(chǎn)生無(wú)數幻想。月光下,桂樹(shù)的影子映在墻上,葉影參差,花影迷離,引起了我許多幻想。我幻想那是一幅水墨畫(huà),它就真的變成一幅水墨畫(huà)。這里是高山,那里是湖,幾只小蟲(chóng)飛過(guò),它們就變成了正在捕食的白鷺……
桂花的用途很廣,由于它的氣味性溫且無(wú)毒,入藥可以化痰止咳,生津,治牙痛等。新鮮的桂花還可以制成香甜可口的桂花糕,桂花糖。
我愛(ài)桂花的美麗,更愛(ài)它無(wú)比旺盛的生命力!
小學(xué)桂花作文400字 篇5
世界上,有數不勝數的植物:有國色天香的牡丹,有嬌艷浮華的月季,有姹紫嫣紅的玫瑰,有高貴典雅的荷花,有不懼嚴寒的梅花,還有潔白無(wú)暇的茉莉……可是,你注意過(guò)那默默無(wú)聞的桂花嗎?
春天,桂花粗壯的枝條上,冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽。這些嫩芽黃黃的,小小的,很可愛(ài)。這些小嫩芽,如同一個(gè)個(gè)小娃娃,擠在媽媽的懷抱中。一個(gè)小嫩芽就是一個(gè)希望,一個(gè)美好的希望,它們會(huì )讓明天的世界更美好!
夏天來(lái)了,那些小嫩芽全都變成了碧綠的葉子。在酷熱的夏天,在我們都躲在家里,享受著(zhù)空調時(shí),桂花樹(shù)卻在默默的積累能量,準備著(zhù)在秋天毅然開(kāi)放。這時(shí)的桂花樹(shù)顯得那么美,那么自然。哦,桂花樹(shù),你又像一位母親,孕育著(zhù)希望。
在碩果累累的秋天,桂花終于開(kāi)放了。桂花的花小小的,黃黃的,很好看;ǖ男螤钕褚活w小小的星星,香氣就是它的光,若有若無(wú)。不過(guò),桂花聚集在一起,那香氣就如一團煙霧,繚繞在你身邊。把桂花摘下來(lái),還可以做桂花糕、泡桂花茶呢!
冬天在不知不覺(jué)中來(lái)到了,桂花樹(shù)的葉子落了?梢徊糠秩~子還是那么碧綠。在鵝毛大雪紛飛時(shí),桂花樹(shù)披上了銀裝,在雪中翩翩起舞。這時(shí),有誰(shuí)看了不激起敬佩之心呢?
我愛(ài)桂花樹(shù),它雖然很普通,但是它用自己的綠色裝點(diǎn)著(zhù)大地,用它的清香沁人心脾。桂花樹(shù),我愛(ài)你碧綠的葉子,更愛(ài)你淡雅的花香。
小學(xué)桂花作文400字 篇6
有人稱(chēng)贊牡丹是“花中之王”;有人頌揚君子蘭是”花中仙子”;有人謳歌臘梅是“花中強者”。而我卻特別喜歡那平凡的小花——桂花。桂花是馬鞍山市的市花,它最大的特點(diǎn)是默默的開(kāi)放,并把沁人的花香無(wú)私地撒向人間,這正是桂花受人稱(chēng)贊之處。
桂花樹(shù)它矮矮的,幾乎沒(méi)有主干,只有幾只粗壯的枝干。一串串小金鈴似的小花在綠葉的襯托下顯得異常美麗。當八月時(shí)節,丹桂飄香,它們像約好了一樣齊刷刷地冒了出來(lái)。在遠處看桂花樹(shù)上小巧玲瓏的桂花既零亂又井然有序地鑲在碧玉般橢圓形的葉子上。再走近細看,只見(jiàn)細長(cháng)的花蕾被橘紅的花瓣簇擁著(zhù)。這由花蕊和花瓣構成的美妙圖畫(huà),使人不得不贊嘆大自然無(wú)比的神奇和力量。啊,桂花,你是那么美麗,卻有那么純潔,引來(lái)了眾多游客循香踏來(lái),有的駐足觀(guān)賞,有的樹(shù)下小歇,有的則支開(kāi)畫(huà)架,描繪桂樹(shù)的倩影……
桂花美而不刺眼,顯得樸素大方;它花香而不刺鼻,聞著(zhù)使人清新舒暢。桂花不僅好看,而且香味撲鼻,走在花旁,挨在身邊來(lái)一個(gè)深呼吸,那花香一直滲入你的心肺,讓你感到神清氣爽,心中的煩惱被抹地干干凈凈全部消失了。
我有時(shí)會(huì )望著(zhù)一朵朵小桂花,靜靜地聞著(zhù)它濃濃的香味,它把一絲絲清新涼意流進(jìn)人們的心田。有時(shí),我會(huì )圍著(zhù)桂花跑,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),那桂花樹(shù)枝輕輕搖晃,好像在向我點(diǎn)頭問(wèn)好。還有時(shí),我會(huì )拾起掉在地上的幾朵桂花,放在手心里,細細觀(guān)察它,那桂花有六、七片花瓣,好看極了。然后我吹一口氣,桂花就在藍天上飛舞,把香味帶給遠方。
我愛(ài)桂花那種默默無(wú)聞,不攀比的奉獻精神,更愛(ài)具有桂花般精神的人。
小學(xué)桂花作文400字 篇7
今天我坐在院子里沐浴著(zhù)陽(yáng)光,享受著(zhù)桂花的香氣。媽媽在一旁喝著(zhù)茶葉水,我突發(fā)奇想既然茶葉可以泡水喝,為什么桂花不可以泡水喝?我把我的想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō):“儍孩子,桂花怎么可以泡水喝呢!”我不服氣的說(shuō):“我一定證明給你看!”
我跑到桂花樹(shù)跟前抬頭仰望著(zhù)它,感覺(jué)它是那么樸素那么高尚,它不與繁華斗艷,花開(kāi)時(shí)它的花緊緊躲在綠葉下,只把花香傳遞給人們,它是多么謙虛呀!我不知道怎么收集桂花,地下的太臟,樹(shù)上的個(gè)不著(zhù),我的目光四處搜尋著(zhù),突然我的目光停留在一把扇子和一個(gè)羽毛球拍上,我知道該怎么做了——我把扇子拿在手中放平,羽毛球拍去拍打桂花樹(shù),這樣桂花就如香雨一般落下,我為我的想法一陣得意時(shí),一試才知道我有多愚蠢,每一次落下的桂花都只有那么幾朵,好不容易落了有那么一點(diǎn)可是我累的腰酸背痛,手還酸?磥(lái)采集桂花還真不容易呀!我以我的靈感把桂花放在水里洗一下,然后仔細的把它們從水里撈起來(lái)放在陽(yáng)光下曬干。過(guò)了一會(huì )我過(guò)去一看心疼極了,桂花被風(fēng)吹落了一些在地上更少了。我把所剩無(wú)幾的桂花拿去泡茶,當開(kāi)水與桂花融合在一起時(shí),一陣香氣撲鼻而來(lái),我陶醉在這香氣中,似乎已經(jīng)身在世外桃源,我淺嘗了一口,那香氣滲人心肺,覺(jué)的清爽,緩緩人胃感覺(jué)胃里暖暖的很是舒服!
我把我的“創(chuàng )新”端給媽媽?zhuān)鲋?zhù)頭大聲說(shuō):“媽媽嘗嘗我的桂花茶”那一刻我無(wú)比自豪!
后來(lái)學(xué)醫的爸爸回來(lái)了,他告訴我說(shuō):“桂花有生津,暖胃,平肝的功效。樹(shù)葉及根汁敷患處還有活筋骨止疼痛,治療風(fēng)濕的功效!笨磥(lái)桂花不僅僅帶給人類(lèi)嗅覺(jué)上的享受,它全身還都是寶了!我更愛(ài)桂花了!。
小學(xué)桂花作文400字 篇8
在校園的一邊,矗立著(zhù)兩棵高大挺拔的桂花樹(shù)。它雖然沒(méi)有梧桐樹(shù)那樣高大,雖然沒(méi)有蘭花那樣珍貴,但是它卻具有著(zhù)令人心醉的的香氣,使你流連忘返。
每當到了秋風(fēng)習習的秋天,一朵朵米黃色的小花爭相開(kāi)放,它們從綠葉叢脫殷而出,它懶洋洋地舒展開(kāi)那四片嬌小的花瓣。在綠葉的襯托下,那一朵朵小花顯得更加美麗。一陣涼爽的秋風(fēng)拂過(guò),一場(chǎng)飄飄灑灑的“桂花雨”緊隨其后,幾篇蒼翠的綠葉陪伴著(zhù)嬌小的花瓣,慢悠悠的在空中翩翩起舞,許久才落到草地上,此刻一條黃綠相間的花地毯,展現在眼前,別有一翻詩(shī)情畫(huà)意。
“嗡嗡嗡,嗡嗡“,你看誰(shuí)來(lái)了!一股股濃郁的花香竟然把“城市中的稀客”——蜜蜂請了過(guò)來(lái)。它們跳著(zhù)八字舞,采起蜜來(lái)。真所謂“桂樹(shù)花開(kāi),十里飄香”。在校園里走動(dòng),一股淡淡的若有若無(wú)的香氣撲鼻而來(lái),使你感到神清氣爽,沉積在心頭的煩惱頓時(shí)被拋到九霄云外,取而代之的是那愉悅的感覺(jué)。
在桂花的熏陶下,校園里每個(gè)人,每株植物,都顯得格外有生氣,一個(gè)個(gè)挺直腰板,精神抖擻。在花香中,你會(huì )留戀忘返,巴不得只吸不呼。在桂樹(shù)前,你會(huì )如癡如醉。
我愛(ài)桂樹(shù),更愛(ài)秋天那令人如癡如醉的桂樹(shù)!
小學(xué)桂花作文400字 篇9
秋天,是桂花盛開(kāi)的季節,那淡淡的清香么多么的吸引人呀!我們學(xué)校的桂花也開(kāi)了,十分美麗。
一進(jìn)校園,就會(huì )聞到清香四溢花香?,就是從花壇那兒發(fā)出來(lái)的;▔械幕m開(kāi)的不多,但香氣撲鼻。這時(shí),已經(jīng)開(kāi)放的桂花樹(shù)高大的站在那兒,十分威武。在望一下上面,滿(mǎn)目堆青疊之中,點(diǎn)綴著(zhù)一簇簇米黃色的桂花,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子向外好奇的望著(zhù)美麗的世界。從遠望去,她是那么的素雅,那么玲瓏,那么引人注目,仿佛又是一位亭亭玉立的少女,在靜靜地看書(shū),一會(huì )兒飛來(lái)一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞,一會(huì )兒飛來(lái)一只蜜蜂來(lái)采摘花蜜,一會(huì )兒又飛來(lái)一對小鳥(niǎo)在這兒唱歌。誰(shuí)說(shuō)春天才生機勃勃,我們校園的秋天難道沒(méi)有生機嗎?特別是那濃郁的花香,叫人一聞就充滿(mǎn)無(wú)窮的活力。
下課時(shí),剛上完一節課的我們,便會(huì )跑到花壇邊,有的在桂花樹(shù)下寫(xiě)作業(yè);有的在下面玩耍打鬧;有的就會(huì )拿起一個(gè)小瓶子,將飄落下來(lái)的桂花樹(shù)花瓣放里面作一個(gè)記念;還有的將花瓣放進(jìn)書(shū)包等文具里,文具就會(huì )充滿(mǎn)秋天的氣息;而我,就喜歡下課后拿起一本作文書(shū)在桂花樹(shù)下看,有時(shí)看一半上課了,我就會(huì )從地下?lián)炱鹨粋(gè)飄落花瓣做書(shū)簽。
啊,秋天的桂花不但美麗,還是我們快樂(lè )的天堂,我愛(ài)桂花,你呢?
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