有關(guān)描寫(xiě)北京故宮作文四篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的課代表發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
課代表發(fā)言稿1
各位同學(xué)老師：
大家好，我本人對數學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣，我十分想成為數學(xué)課代表，一來(lái)是為大家服務(wù)，二來(lái)是能夠以次來(lái)促進(jìn)我更加努力的學(xué)習數學(xué)，我希望大家能夠給我這個(gè)機會(huì )，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的信任.當然我也是第二次當了，對我們班的'數學(xué)和數學(xué)課代表的任務(wù)也已經(jīng)十分熟悉，如果大家覺(jué)得我原來(lái)干得不錯的話(huà)，就請支持我，我一定不會(huì )讓你們失望的。
如果我再次當上了這個(gè)課代表，我一定會(huì )比原來(lái)更加好好工作，好好學(xué)習，嚴于律己，以身作則，同時(shí)我也希望大家能夠監督我的工作，如果有什么做的不對的地方，請大家指出，我會(huì )虛心的接受大家善意的批評，不會(huì )辜負大家對我的期望和信任，謝謝。
課代表發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很高興參加這次班干部改選活動(dòng)。這次的班干部都要重新改選，我還是想競選美術(shù)課代表。
我在班里，是同學(xué)們的好伙伴，學(xué)習成績(jì)很優(yōu)秀，做起事情來(lái)認真負責，喜歡的事情很多，比如：閱讀課外書(shū)、畫(huà)漫畫(huà)………
我已經(jīng)連續兩年擔任美術(shù)課代表了，謝謝大家對我的信任!在這兩年期間，我積累了很多的經(jīng)驗，什么時(shí)候收作業(yè)、搬作業(yè)，提醒大家帶什么東西，我特別的`高興能為同學(xué)們服務(wù)。假如我再次競選上美術(shù)課代表我會(huì )努力改正自己的不足之處，更加努力虛心，更好的為同學(xué)們服務(wù)，成為一名更加優(yōu)秀、負責的美術(shù)課代表。請大家給我這個(gè)自信的女孩，投下珍貴的一票!謝謝大家!
課代表發(fā)言稿3
尊敬的老師、辛勤的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：
大家晚上好！
我叫李昂宇，是109班的語(yǔ)文課代表。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先，我代表全體同學(xué)感謝你們能從百忙中，抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )。感謝你們對我們的關(guān)心和鼓勵。
在這里，我將給各位家長(cháng)匯報我們在校表現情況及作業(yè)完成情況。我們班語(yǔ)文整水平很高，有許多同學(xué)的成績(jì)都十分優(yōu)秀。上學(xué)期期末，在岳陽(yáng)樓區統一考試中，我們73人參考，及格率100%，優(yōu)良72人，只有一人及格，優(yōu)良率98。6%。位列五年級第二。這次期中考試也十分好，參考的人數有73人，考優(yōu)良的69人，考一般的4人，不及格1人。這和老師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。
老師經(jīng)常讓我們讀課外書(shū)，讀名人名言、和背古詩(shī)。學(xué)完一個(gè)單元老師就會(huì )讓我們默寫(xiě)生字，古詩(shī)及名人名言過(guò)關(guān)，并且學(xué)一個(gè)單元考試一個(gè)單元。讓我們找出自己的不足，更好的完善自己，要背的課文老師都會(huì )讓我們背誦，并由課代表檢查蓋章，預習的老師也讓我們預習了。這里我要強調，我們做在書(shū)上的預習規則。第一是讀課文五遍，會(huì )寫(xiě)字組二個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)上拼音；第二是會(huì )認字組一個(gè)詞，找出成語(yǔ)，寫(xiě)出成語(yǔ)的意思和造句；第三就是多音字。
下面就是要表?yè)P的同學(xué)：
1。 作業(yè)書(shū)寫(xiě)美觀(guān)、工整及質(zhì)量很高的同學(xué)有：龍穎康、龍永康、蒯思科、徐俊康、劉燁、曹松嵩、吳少白、阮淞陽(yáng)、陳婷、劉崇灝、楊家喜、陳家樂(lè )、胡涵、彭京、彭恒澍、張寒雪、姜家
曦、陳雨昂、陳彩馳、劉旭東、魏潤鵬、楊玥、周博杰、周婧妍、余源、袁歡、萬(wàn)樂(lè )怡、游湘龍、夏郁青、喻啟群、劉文琪、李昂宇、王思雨、任穎、陳璐、彭文韜。
2。 上課積極思維的同學(xué)有：喻啟群、陳彩馳、黃睿智、龍智豪、湯喆、吳俊熹、周泰宇、陳璐、劉泊言、毛雨曄、聶路夷、李欽涵、萬(wàn)芳廷、魏潤鵬、徐雨黎、梁鈞杰等。
3。 進(jìn)步快的同學(xué)有：劉福生、萬(wàn)雨棠、蘇吳昊、張子力等。
4。 作業(yè)完成質(zhì)量有待提高的同學(xué)：張芳陽(yáng)、劉友、周游、吳紀英、李沛豪、吳嘉豪、王鑫、劉楚雄、龔瀚祥、蔣才奕。有的'是書(shū)寫(xiě)不夠工整、美觀(guān)，有的是作業(yè)沒(méi)有及時(shí)更正，有的是作業(yè)沒(méi)按要求做好，丟三落四。
最后感謝爸爸，媽媽?zhuān)銈兊男燎诟冻�，感謝老師無(wú)私的傳道授業(yè)。我們一定會(huì )以最好學(xué)習態(tài)度，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)回報你們的厚愛(ài)。
謝謝大家！
課代表發(fā)言稿4
各位家長(cháng)：
大家好！
我是初一（1）班的英語(yǔ)課代表，xxx。本次考試，全班都很努力，許多人有了明顯的進(jìn)步，在此，表?yè)P一下幾位同學(xué)：xxx、xxx，還有前一次閱讀競賽的前三名：xxx、xxx、xxx。身為英語(yǔ)課代表，我希望自己和另外一位英語(yǔ)課代表作班上同學(xué)的榜樣，讓更多同學(xué)進(jìn)步。前一次的閱讀競賽是考驗大家的詞匯量和理解能力，許多同學(xué)都因為詞匯量不足導致成績(jì)不理想。我希望大家做得更好，也很樂(lè )意分享我的經(jīng)驗。我從小在國外學(xué)習，生活在充滿(mǎn)英語(yǔ)的世界里。我發(fā)現，詞窮和發(fā)音不準是影響和外國人溝通的.一大阻力。想增加詞匯，最好的辦法就是閱讀，最好是邊看邊讀，不會(huì )讀的地方要做筆記，并標上音標，學(xué)會(huì )了，就要會(huì )應用，熟了之后就可以慢慢的口語(yǔ)化了，這樣就比較方便和其他人交往。
這次考試，雖然我的英語(yǔ)分數進(jìn)步了，我很開(kāi)心，但其他學(xué)科沒(méi)考好。所以我覺(jué)得：不應該讓英語(yǔ)成為生活中的負擔，而是讓它成為生活的一部分。謝謝！
課代表發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是x年級x班的'學(xué)生x。我的目標是當數學(xué)課代表。我一直相信憑著(zhù)我的勇氣和才干，我一定可以?shī)Z取數學(xué)課代表這個(gè)光榮的職務(wù)。我有個(gè)壞毛病，就是愛(ài)做些小動(dòng)作。所以，我打算利用這個(gè)機會(huì )來(lái)改正我這個(gè)壞毛病。我也可以在班里樹(shù)立威信。
我有自己的優(yōu)勢：
一是我學(xué)習成績(jì)好，每次數學(xué)考試都在97分以上；
二是我嚴格遵守學(xué)校紀律，下課從來(lái)都不打鬧；
三是我酷愛(ài)數學(xué)。
如果我競選成功，我會(huì )做到以下幾點(diǎn)：
首先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；
其次，我會(huì )在任何時(shí)候，任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀取正當的權益；
再次，我還會(huì )協(xié)助老師，幫助老師拿好教學(xué)用品，并檢查同學(xué)課前準備。我還會(huì )幫助老師收發(fā)作業(yè)本，并在數學(xué)自習課上約束同學(xué)。
我還會(huì )輔導該科差生，對不能按時(shí)完成作業(yè)者要告訴老師，制止作業(yè)抄襲現象。奮斗是我的性格，成功是我的目標！
希望大家投我一票，我一定不辜負大家的期望，全心全意為大家服務(wù)。如果我落選了，就說(shuō)明我還有一些不足之處。我一定會(huì )努力彌補缺點(diǎn)，爭取下一次的競選成功。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
課代表發(fā)言稿6
大家好，我叫xx，我是個(gè)男孩兒，我今年十二歲了。我有一頭烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛下面有一個(gè)高高的鼻-
子，鼻子下面呢，有一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。我的優(yōu)點(diǎn)猶如樹(shù)上的樹(shù)葉，數也數不清，不過(guò)，缺點(diǎn)還是有的，畢竟沒(méi)有十全十美的人嘛。我這次想競選英語(yǔ)課代表，我曾獲得過(guò)獎項，也參加過(guò)比賽。雖然拿不到名次，但是重在參與嘛。
我認為自己非常適合當英語(yǔ)課代表，首先我熱愛(ài)英語(yǔ)這一門(mén)學(xué)科，之后，我的成績(jì)也挺好，從未試過(guò)有九十分以下。()如果競選上，我當了英語(yǔ)課代表，我一定會(huì )盡力盡責，帶好頭，不會(huì )給班級丟臉，學(xué)習上會(huì )比平常更加勤勤懇懇。以前的經(jīng)驗使我知道了如何管理早讀和如何管理同學(xué)們的作業(yè)，以前當過(guò)英語(yǔ)課代表，所以我積儲的經(jīng)驗也挺多，主要是早讀課管理的問(wèn)題。希望老師和同學(xué)們給我這個(gè)機會(huì )，使我如魚(yú)得水，不斷鍛煉、充實(shí)著(zhù)自己�，F成績(jì)已經(jīng)名列前茅，但不會(huì )驕傲，會(huì )一直保持下去，俗話(huà)說(shuō)的好：”虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步�！蔽乙欢〞�(huì )努力，更上一層樓。
假如我競選上了英語(yǔ)課代表，我一-定會(huì )改掉我那不好的缺點(diǎn)（也不是競選不上就不改了），多多發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn)。做到管好自己先，再管別的同學(xué)。我會(huì )告訴大家：如果競選上了，先看看我上任一個(gè)星期后，表現怎么樣，再提出我不足的.地方，我會(huì )加以改進(jìn)，做到令同學(xué)們滿(mǎn)意的課代表。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的課領(lǐng)頭！希望大家能競選我成英語(yǔ)課代表！
在學(xué)校里，如果同學(xué)們有什么不明白的地方或者需要我幫助的地方，我一定會(huì )幫，不會(huì )推卸。我也會(huì )認認真真完成老師交代給我們的事情，把班集體的英語(yǔ)成績(jì)都帶動(dòng)起來(lái)。我一定會(huì )好好工作，好好學(xué)習，嚴于律己，以身作則，同時(shí)大家也可以監督我的工作，如果有不對的地方，一定要跟我提出來(lái)，我會(huì )虛心接受同學(xué)們的批評，不會(huì )辜負大家對我的信任與期望，絕對不會(huì )出現”希望越大，失望越大“的這一種情況。如果出-
現了，我將會(huì )請求老師下了我的職，不過(guò)，我還會(huì )努力爭取，好好改善，重新做個(gè)令同學(xué)們”贊一個(gè)“的課代表！
希望大家能相信我一次，給我一個(gè)這樣的機會(huì )，我一定會(huì )好好珍惜，不會(huì )辜負大家對我的期望，謝謝！
課代表發(fā)言稿7
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：??大家好！
時(shí)間蒼蠅，時(shí)間緊張的中期考試已經(jīng)結束了，當試卷的副本下來(lái)，每張紙都會(huì )有不同的結果，因此，每個(gè)學(xué)生的面部顯示不同的樣子，有些學(xué)生打敗勝利，但有些是沮喪，微笑和眼淚在整個(gè)班級混合，但我想告訴你：測試的學(xué)生不要自豪，而不是測試好不要氣餒，我們必須面對我們的結果，測試這是不可避免的錯誤，勝利或失敗是常見(jiàn)的，這次的得分根本不是什么，這是未來(lái)努力學(xué)習動(dòng)力的力量，只有了解自己錯誤的原因才能更好地創(chuàng )造下一個(gè)輝煌！
考試中，好學(xué)生得分不分上下，更糟的是有一些明顯的進(jìn)步，多學(xué)科成績(jì)都很好，同學(xué)們也知道，在這個(gè)新學(xué)期的第二學(xué)期，我和耿玉京作為地理類(lèi)代表這個(gè)立場(chǎng)，因為考試沒(méi)有這個(gè)題目，學(xué)生可能認為學(xué)科不重要，但我認為只要人們住在這個(gè)世界，不能理解地理，可見(jiàn)地理是非常重要的，這個(gè)時(shí)候的結果，雖然不是100分，但是它是理想的，作為地理類(lèi)的代表，我必須負責這個(gè)學(xué)科，學(xué)生負責，這些話(huà)也希望學(xué)生能重視地理，如地理。
有些學(xué)生總是說(shuō)地理上麻煩，回來(lái)這么多事情，其實(shí)不是這樣的，重要的是要明白，班級要按照老師的想法，離開(kāi)班級然后讀這本書(shū)兩次讀下來(lái)，只要學(xué)生集中精力，就能學(xué)好。
事實(shí)上，大家都明白，有些學(xué)生不可避免地會(huì )與班級代表發(fā)生沖突，當班級代表也很容易，每天都接受家庭作業(yè)，還要在班上學(xué)習班，一旦問(wèn)題是他們自己的責任，是因為這些，當管理階層和學(xué)生有沖突的.時(shí)候，這里說(shuō)，我也想想想魯老師說(shuō)，無(wú)論是老師，班長(cháng)還批評你，其實(shí)是（3）班同學(xué)？因為我們都有責任，但我們的責任，它是對你負責。所以，我希望學(xué)生們能夠理解老師，班級干部批評大家，不要總覺(jué)得一個(gè)學(xué)生，我們要互相理解，相互容忍，團結，創(chuàng )造一個(gè)和諧的上層階級。
在這里，在前兩（3）級的神圣講臺上，我把自己的話(huà)，學(xué)生和魯老師，我說(shuō)每句話(huà)都是真誠的，我希望我們的班級變得越來(lái)越好，正如我所料。
課代表發(fā)言稿8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今天作為數學(xué)課代表的候選人站在這里。我感到十分感激，也感到十分感慨，感激是因為我榮幸的站在這里來(lái)競選課代表，感慨是因為我不再是以前那個(gè)膽小的女孩，經(jīng)過(guò)了五年的風(fēng)風(fēng)，我已經(jīng)茁壯，成為了一個(gè)的女孩。
我參加這次競選的原因是想更好地激發(fā)大家學(xué)習數學(xué)的興趣，提高我們的成績(jì)。我相信我有當好數學(xué)課代表的`職責，因為我在我們班當過(guò)班干部、組長(cháng)，也受到老師和同學(xué)們的夸獎。有一定的管理方法。
如果你們選我當數學(xué)課代表，我會(huì )全力的協(xié)助老師、同學(xué)。我作為課代表，我不會(huì )包庇我的同學(xué)，我會(huì )做個(gè)“公平、公正、公開(kāi)”的課代表。當同學(xué)們在數學(xué)上遇到過(guò)，我會(huì )去他；當同學(xué)在數學(xué)上做的十分出色，我會(huì )把這種學(xué)習態(tài)度告訴同學(xué)們，讓同學(xué)們學(xué)習學(xué)習。在數學(xué)課上，作為數學(xué)課代表，我應該首身，上課時(shí)不說(shuō)話(huà)，也不開(kāi)小差。在課余的時(shí)間里，我可以主持同學(xué)們玩一些智力的，這樣既讓同學(xué)們玩了，又讓我們學(xué)到了知識。
我建議數學(xué)老師在網(wǎng)站上建一個(gè)數學(xué)網(wǎng)，網(wǎng)站中全是關(guān)于數學(xué)的和知識。數學(xué)老師每天補一些在數學(xué)網(wǎng)站上，讓同學(xué)們完成，這樣能提高我們的數學(xué)成績(jì)。
同學(xué)們相信我吧！沒(méi)錯的！請把你們手中寶貴的一票獻給我吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
競選人：鄧麗莎
課代表發(fā)言稿9
同學(xué)們：
大家好！
我是趙德聰。能夠站在這個(gè)舞臺上與同學(xué)們競爭語(yǔ)文課代表的職務(wù)我感到很高興。我覺(jué)得，雖然課代表的職務(wù)很小，做的事情也看起來(lái)微不足道，但是，班級里就是需要這樣一個(gè)位置。這個(gè)位置上的人要幫助同學(xué)們學(xué)習，記作業(yè)，發(fā)一些相關(guān)的'通知，還要收作業(yè)本。這些事情雖小，但對同學(xué)們的學(xué)習生活有很大的幫助和影響，而且也可以加深同學(xué)之間的友情。所以，今天我就站在了臺上。我希望我可以站到語(yǔ)文課代表的位置上，為同學(xué)們服務(wù)。課代表不光要用嘴上功夫，也要付出實(shí)際行動(dòng)，我非常有信心做好這個(gè)職務(wù)，讓你們滿(mǎn)意。我相信，這些在學(xué)校的小事，對你們的學(xué)習會(huì )很有幫助。我會(huì )以身作則，積極聽(tīng)取同學(xué)們對我的意見(jiàn)和建議，并且改正錯誤，把自己的服務(wù)不斷變得更好。這次競選，重在參與，就算我沒(méi)有當上語(yǔ)文課代表，我也很高興，因為我把我心中的感想發(fā)表出來(lái)了！
請投我一票吧，我將努力把這個(gè)神圣的職務(wù)做得合乎大家要求的。只要心中存有純潔的信仰，人人都是上帝。
課代表發(fā)言稿10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。
首先，我代表全體學(xué)生對努力工作的老師們表示衷心的感謝和祝愿。在過(guò)去的六年里，我們在學(xué)校學(xué)到了很多科學(xué)和文化知識，了解了很多生活的真相，學(xué)到了很多不同的.創(chuàng )新技能，使我們的頭腦越來(lái)越聰明，使我們的個(gè)性越來(lái)越完美。
新學(xué)期，我們要多讀書(shū)，多讀好書(shū)，拓寬知識面，欣賞優(yōu)秀書(shū)籍，在書(shū)海中徜徉，讓自己更優(yōu)秀。走過(guò)20xx春夏兩季，我們六年級的學(xué)生將完成小學(xué)學(xué)業(yè)，結束我們生命中最美好、最純潔的童年。在這里，我們留下了太多美好的回憶，同學(xué)的感情，師生的感情讓我們多么懷舊。
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認真學(xué)習，腳踏實(shí)地地邁出每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始。希望大家和我們學(xué)校一起成長(cháng)進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明我們在母校度過(guò)的最后一段時(shí)間會(huì )做得更好！我相信，在新學(xué)年，在老師的精心指導下，在父母的熱切關(guān)懷下，學(xué)生們會(huì )有更多的收獲。同學(xué)們，今天我們在這里學(xué)習，我們?yōu)閷W(xué)校感到驕傲，明天，我們將成為21世紀的棟梁，學(xué)校將為我們感到驕傲。千里之行，始于足下。
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我再次衷心祝愿同學(xué)們在新的零起點(diǎn)上鼓起力量，勇往直前，開(kāi)創(chuàng )更新局面，譜寫(xiě)更新動(dòng)人的樂(lè )章！最后，衷心祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成；祝我們一切順利xxxx明天更美好，更輝煌。
謝謝大家！
課代表發(fā)言稿11
嘿！各位老師同學(xué)，我叫鄭亞新。我是一個(gè)喜歡運動(dòng)和音樂(lè )的學(xué)生。我的性格很活潑開(kāi)朗。
今天要競選美術(shù)課代表。任務(wù)不是管理同學(xué)，而是犧牲自己的發(fā)揮，為班級做貢獻！
我不僅有優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)。我喜歡逃課，但是如果我成為美術(shù)課代表，我一定會(huì )努力改掉所有的壞習慣！有什么缺點(diǎn)可以直接問(wèn)。我會(huì )尊重大家的意見(jiàn)。
我可以做很多事情。首先，我的繪畫(huà)技巧很好。只要告訴我畫(huà)什么，我一定會(huì )畫(huà)一些大家都喜歡的畫(huà)！第二，我從來(lái)不寫(xiě)這個(gè)課代表。如果我能成為一名美術(shù)課代表，我一定會(huì )為美術(shù)課做出巨大的貢獻！就算我想抽出一點(diǎn)時(shí)間畫(huà)畫(huà)做手工，我也愿意！第三，我還可以幫美術(shù)老師從辦公室來(lái)回拿東西(只要知道是哪個(gè)辦公室，哪個(gè)書(shū)桌就行)。我也愿意留下來(lái)幫老師檢查哪個(gè)組臟，幫老師打掃(匿名也留下來(lái))。
同學(xué)們，希望大家投票。我需要大家的`鼓勵。如果我成為美術(shù)課代表，我會(huì )認真聽(tīng)課，教同學(xué)畫(huà)卡通人物的表情，畫(huà)卡通形象等等。
謝謝大家的支持。再見(jiàn)
課代表發(fā)言稿12
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我是五年級六班的學(xué)生許一凡。這次班級競選，我想競選語(yǔ)文課代表這個(gè)崗位。
競選語(yǔ)文課代表一職，一直是我的夢(mèng)想。我從小是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，爸爸媽媽給我買(mǎi)了很多適合孩子看的書(shū)，數不勝數，如：《簡(jiǎn)愛(ài)》、《巴黎圣母院》、《童年》、《愛(ài)的教育》等。書(shū)像一盞明燈，照亮我人生前進(jìn)的道路；書(shū)也像一位老師在我學(xué)習遇到困難時(shí)，總是幫我解決；書(shū)更像是一道佳肴，讓我慢慢品味……正因為我是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的人，所以我的`語(yǔ)文成績(jì)在班中可謂是名列前茅。特別是作文水平日益提高。所以我相信，這優(yōu)異的成績(jì)和頑強的毅力一定能成為我通向語(yǔ)文課代表一職的敲門(mén)磚。
課代表是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。因為我愛(ài)讀書(shū)，所以特別喜歡語(yǔ)文課代表這個(gè)崗位。俗話(huà)說(shuō)的好：居其位，自當謀其事。如果競選成功我會(huì )更加完善自己，并做到以下幾點(diǎn)：
一、以身作則，以班級為中心，經(jīng)常與同學(xué)開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)及時(shí)交流讀書(shū)心得。
二、督促同學(xué)們學(xué)習語(yǔ)文、預習語(yǔ)文。
三、及時(shí)與語(yǔ)文老師溝通，處理好本班學(xué)生不會(huì )解決的一些語(yǔ)文問(wèn)題。四、幫語(yǔ)文老師傳達一些作業(yè)與活動(dòng)等。
總之，我決不會(huì )辜負老師和同學(xué)們的期望。成功是我的目標，我會(huì )更加努力，希望同學(xué)們支持，我一定會(huì )給大家創(chuàng )造良好快樂(lè )的學(xué)習氛圍。如果大家真不投我，我也不會(huì )感到難過(guò)，從哪里跌倒我就從哪兒站起來(lái)！我會(huì )繼續努力！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
課代表發(fā)言稿13
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我站在這里，就是想競選美術(shù)課代表。實(shí)際上，班里還有幾個(gè)與我旗鼓相當的同學(xué)，但我相信我一定可以把它干好。它是個(gè)小官，
但只要盡力而為，就會(huì )深得平民百姓的擁護。
因為我從幼兒園起就學(xué)畫(huà)畫(huà)了，學(xué)過(guò)兒童畫(huà)，色彩，動(dòng)漫……掐指算來(lái)，我的美術(shù)“生涯”也有3年了。我相信，我干這個(gè)職務(wù)綽綽有余。如果我真能走馬上任，我會(huì )主動(dòng)檢查同學(xué)們的美術(shù)工具是否帶齊，畫(huà)的'不好的要指點(diǎn)……讓同學(xué)們大有進(jìn)步。
我以前從沒(méi)有當過(guò)班干部，我最最看不慣擺的就是“官架子”——對同學(xué)們趾高氣揚。我會(huì )態(tài)度友好，和同學(xué)們和平共處。
我沒(méi)當過(guò)“官”，總守著(zhù)自己的一畝三分地。這次為什么呢？媽媽說(shuō)，當班干部可以鍛煉我的組織能力；當班干部可以讓我更多地為他人著(zhù)想。于是，我先選擇了美術(shù)課代表。有一個(gè)一官半職的也可以讓我干事專(zhuān)心。
雖然我以前沒(méi)當過(guò)班干部，對這些沒(méi)有經(jīng)驗，但我會(huì )努力讓大家滿(mǎn)意。哦，對了，如果我有什么不對請多多包涵，也歡迎提議建。謝謝大家。
課代表發(fā)言稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是李含菁，很榮幸走上講臺，與那么多愿意為我們初一( 15 )班做貢獻的同學(xué)們一起競選課代表。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦當好班干部，來(lái)發(fā)揮我愛(ài)讀書(shū)、開(kāi)朗、做事絕不半途而廢的長(cháng)處，幫助同學(xué)，與大家共同努力進(jìn)步!
卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)職務(wù)�！蔽視�(huì )在任何時(shí)候“想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急�！蔽乙獮榘嗉壒ぷ鞣謶n(yōu)解難。
記得五年級時(shí)的一次板報評比，我們班上午放學(xué)時(shí)才接到通知，讓下午第三節課完成。作為語(yǔ)文課代表的我立即叫上幾位同學(xué)，進(jìn)行明確分工。我們幾位同學(xué)一直到12點(diǎn)半才回家，匆匆吃過(guò)午飯后，又趕到教室繼續干，下午又犧牲了一節體育課，終于趕在第三節課前完成了任務(wù)。贏(yíng)得了老師的贊賞和同學(xué)的好評!
當然成績(jì)屬于過(guò)去，我想通過(guò)這次競選活動(dòng)，讓自己的到更多的鍛煉機會(huì )，為班級掙得更多的榮譽(yù)，也讓自己變得更加自信。希望大家支持我，投我一票，謝謝大家!
競選課代表演講稿二：
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這春光明媚的四月里，我們又舉辦了新一屆的班委改選活動(dòng)，我想要競選的是班級里數學(xué)課代表。數學(xué)課代表的職責是課后檢查數學(xué)作業(yè)，每天放學(xué)前出好第二天早晨的數學(xué)題，有時(shí)批改一些數學(xué)作業(yè)本和練習冊。我競選這個(gè)職位，是想鍛煉自己的處事能力，并讓自己的優(yōu)勢得到更好的.發(fā)揮。同時(shí)減輕老師的負擔，做好小助手的職責，帶領(lǐng)全班同學(xué)，在數學(xué)王國里，任意馳騁!
既然競選的是數學(xué)課代表，我當然要有較深的數學(xué)基礎。在課堂上，我經(jīng)常發(fā)表自己獨特的見(jiàn)解和與眾不同的解題思路和方法(當然有時(shí)而為此付出了“慘重的”代價(jià))。每學(xué)期的《智慧林》，我都不會(huì )放過(guò)，每道題都仔細鉆研，認真地寫(xiě)下計算過(guò)程和答案。
自己家里還有三本厚厚的奧賽題庫書(shū)，會(huì )做的都做了，還在鍥而不舍的研究那些很難的星級試題。經(jīng)過(guò)我這些努力，我獲得了一些獎項：口算試卷檢測滿(mǎn)分獎，“南小杯”兩次獲一等獎，(全校第一名)，“華杯賽”初賽全校最高分，“華杯賽”決賽一等獎，也是全校最高分……
做一個(gè)真正優(yōu)秀的班委，不但需要優(yōu)異的成績(jì)，更需要的是責任心!我有很強的責任心，會(huì )做好自己該做的，反思自己不該做的。有一次，數學(xué)老師批評了我們組的一個(gè)同學(xué)，說(shuō)他的《一日三練》沒(méi)有給組長(cháng)批改。
我身為當時(shí)的組長(cháng)，當然要反省自己的過(guò)錯，雖然原因是他執意不給我，但我依然很內疚，覺(jué)得自己應該一遍遍地督促他，教他改題，做題。所以在我替他求情，老師狠狠地罰了我時(shí)，我倒是心甘情愿，感覺(jué)自己的過(guò)錯得到了理所應當的懲罰，毫無(wú)怨言地接受了。通過(guò)這件小事，我希望同學(xué)們認同我的責任感，讓我的這一關(guān)也順利通過(guò)。
如果我當上了數學(xué)課代表，我一定會(huì )完成應該做的任務(wù)，盡職盡責，幫同學(xué)們解決我所能解決的任何難題，主動(dòng)記錄沒(méi)完成作業(yè)的學(xué)生名單，并予以督促和幫助，曉之以情動(dòng)之以理，用自己的熱情和真誠去感化他，決不讓一個(gè)同學(xué)掉隊!在其位謀其職，我絕不會(huì )讓老師，同學(xué)們失望的!爭取最大范圍內的做好老師的幫手，帶領(lǐng)全班同學(xué)，遨游在神秘的數學(xué)王國……
在這里，我希望大家能夠把手中那寶貴的一票投給我!謝謝大家!
科代表，又稱(chēng)課代表，指教學(xué)班中負責跟某門(mén)課程的任課教師溝通教學(xué)情況的學(xué)生代表。
課代表發(fā)言稿15
尊敬的老師，
親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
今天，我要競選的是英語(yǔ)課代表，我從一年級就開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)，而且一直到現在我都在學(xué)習英語(yǔ)，無(wú)論是嚴寒還是酷暑，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)一次課。(除了特殊情況)英語(yǔ)這門(mén)課我是有優(yōu)勢的。
我的英語(yǔ)成績(jì)與我的勤奮學(xué)習有關(guān)聯(lián)的'。發(fā)揚我們以前的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，上課讓同學(xué)們遵守紀律，作業(yè)按時(shí)完成，同學(xué)們互相監督單詞記憶情況，課文背誦情況，爭取在本學(xué)期中少一個(gè)不及格的同學(xué)，多一個(gè)一百分的同學(xué)，英語(yǔ)在本學(xué)期五年極力爭取考一個(gè)第一名，上英語(yǔ)課應該用英語(yǔ)交流在家里應該多聽(tīng)多讀的好習慣，我想這樣我們班英語(yǔ)一定會(huì )名列前茅的。
我也說(shuō)一下自己的缺點(diǎn):“英語(yǔ)在家里我都不怎么聽(tīng)讀這個(gè)毛病我會(huì )借著(zhù)這次競選的平臺改掉，希望大家監督我的行為，我一定會(huì )改掉這個(gè)毛病�！辈贿^(guò)我有個(gè)優(yōu)點(diǎn):“我不會(huì )的單詞我會(huì )把它寫(xiě)到一個(gè)紙條上，放在衣服兜里，又是拿出來(lái)記記，時(shí)間久了就會(huì )了�！�
假如這次落選了，我一定會(huì )找出自己的缺點(diǎn)改進(jìn)。我絕不會(huì )氣餒，也不會(huì )放棄的。請同學(xué)們投我一票吧!因為我十分愿意擔任這個(gè)職位，謝謝大家!
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