2025年《731》觀(guān)后感（通用30篇）
觀(guān)看一部?jì)?yōu)秀作品之后，我們會(huì )受益匪淺，這次觀(guān)看讓你有什么體會(huì )呢？觀(guān)后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫(xiě)法不同于一般議論文，因為它必須是在觀(guān)看后的基礎上發(fā)感想。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀(guān)后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的2025年《731》觀(guān)后感（通用30篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《731》觀(guān)后感1
觀(guān)看《731》的過(guò)程，是一場(chǎng)直面歷史沉重與人性黑暗的精神洗禮。不同于常見(jiàn)的戰爭敘事聚焦戰場(chǎng)廝殺，這部影片將鏡頭對準了侵華日軍731部隊在我國東北地區實(shí)施的細菌戰、人體實(shí)驗等反人類(lèi)罪行，用克制卻極具沖擊力的影像，還原了那段曾被刻意掩蓋的歷史真相。
影片最令人震撼的，并非刻意渲染的血腥場(chǎng)面，而是對“暴行日�；钡睦潇o呈現：實(shí)驗數據被工整記錄在表格里，無(wú)辜者被當作沒(méi)有生命的“材料”編號，執行者以“科學(xué)研究”為借口逃避道德譴責。這種將殘忍制度化、合理化的過(guò)程，比單純的暴力畫(huà)面更讓人不寒而栗——它揭示了極端環(huán)境下，人性如何被軍國主義思想扭曲，良知如何在集體作惡中沉默。片中對受害者個(gè)體命運的刻畫(huà)尤為深刻，他們不再是歷史文獻里冰冷的數字，而是有家庭、有期盼的普通人，這種具象化的表達，讓觀(guān)眾更真切地感受到戰爭暴行對個(gè)體的毀滅性打擊，也讓歷史的痛感有了更具體的.落點(diǎn)。
作為一部歷史題材影片，《731》的價(jià)值不僅在于“控訴”，更在于“警示”。影片沒(méi)有將視角局限于對日軍罪行的批判，也通過(guò)對部分參與者內心掙扎、戰后歷史追責困境的呈現，引發(fā)觀(guān)眾對“集體罪責與個(gè)體選擇”“歷史記憶與現實(shí)責任”的深層思考。當片尾字幕滾動(dòng)，那些至今仍未完全公開(kāi)的檔案、尚未愈合的歷史傷痕被一一提及，觀(guān)眾能清晰地意識到：銘記這段歷史，不是為了延續仇恨，而是為了警惕任何形式的極端主義抬頭，守護“人人生而平等”的基本良知底線(xiàn)。
如今，距離731部隊的罪行已過(guò)去近八十年，但《731》用影像證明：歷史的真相不會(huì )因時(shí)間流逝而褪色，對苦難的記憶更不該被輕易遺忘。這部影片像一面鏡子，既照見(jiàn)了過(guò)去的黑暗，也映照出當下守護和平的重要性——唯有正視歷史、銘記苦難，才能讓“反人類(lèi)罪行永不重演”的誓言，不只是一句空洞的口號，而是刻在每個(gè)現代人心中的敬畏與責任。
《731》觀(guān)后感2
電影《731》以其震撼人心的敘事和逼真的畫(huà)面，將二戰期間日本731部隊的暴行生動(dòng)地展現在觀(guān)眾眼前。這部電影不僅僅是一部影視作品，更是對歷史的深刻反思和對人性的嚴峻考驗。它讓我們不得不面對那段黑暗的歷史，同時(shí)也提醒著(zhù)我們，和平的珍貴與來(lái)之不易。
影片中，731部隊的駐地仿佛一座人間煉獄�；璋档膶�(shí)驗室里，冰冷的儀器散發(fā)著(zhù)死亡的氣息，無(wú)辜的人們被當作“馬路大”，成為日軍慘無(wú)人道實(shí)驗的活體材料。凍傷實(shí)驗中，受害者被強制暴露在極寒之下，肢體凍得僵硬、發(fā)黑，日軍卻冷漠地用木棒敲擊，測試凍傷程度，那聲聲痛苦的慘叫，仿佛穿越時(shí)空，在耳邊回響；毒氣實(shí)驗時(shí)，密閉的空間成為死亡的牢籠，毒氣彌漫，人們在其中瘋狂掙扎、扭曲，絕望的呼喊和求救，卻被無(wú)情地淹沒(méi)。還有那毫無(wú)人性的活體解剖，手術(shù)刀在鮮活的生命上肆意切割，生命在痛苦中消逝，而日軍卻在一旁冷漠記錄，眼神中沒(méi)有絲毫憐憫。這些畫(huà)面，每一幕都讓人揪心，每一幕都令人憤怒。日軍的暴行，完全超出了人類(lèi)良知的底線(xiàn)，他們將人性的丑惡展現得淋漓盡致�？粗�(zhù)影片，我不禁握緊了拳頭，指甲深深陷入掌心，心中的怒火熊熊燃燒。那是對侵略者的憤怒，對他們殘忍行徑的唾棄，更是對那段屈辱歷史的沉痛悲嘆。
電影中，有一個(gè)情節讓我印象尤為深刻。一位母親帶著(zhù)年幼的孩子被抓進(jìn)731部隊，孩子天真無(wú)邪，還不明白即將面臨的是什么。母親緊緊地將孩子護在懷里，眼神中充滿(mǎn)了恐懼、絕望，卻又有著(zhù)對孩子深深的愛(ài)。當日軍將他們強行分開(kāi)，母親拼命掙扎，發(fā)出凄厲的呼喊，那一刻，作為觀(guān)眾的我，淚水忍不住奪眶而出。那是一個(gè)母親最本能的保護，也是人性在黑暗中最后的堅守，與日軍泯滅人性的行為形成了強烈的反差。這一情節，讓我更加深刻地感受到了戰爭的殘酷和人性的復雜。在極端的環(huán)境下，有的人選擇了墮落，有的人卻依然堅守著(zhù)內心的善良和正義。
《731》不僅僅是一部電影，它更像是一把尖銳的手術(shù)刀，精準地劃開(kāi)歷史的.膿瘡，讓我們看到曾經(jīng)的傷痛與苦難。它讓我們明白，和平不是憑空而來(lái)，是無(wú)數先輩用生命和鮮血換來(lái)的。如今，雖然時(shí)代在發(fā)展，世界看似和平，但局部沖突和戰爭依舊存在，戰爭的陰影從未真正消散。我們不能忘記歷史，更不能讓歷史的悲劇再次上演。
然而，現實(shí)中仍有人試圖歪曲、否認這段歷史。他們的行為令人不齒，也讓我們更加警醒。歷史是客觀(guān)存在的事實(shí)，731部隊的罪行鐵證如山，不容置疑，不容篡改。我們要像影片中那些勇敢的人一樣，堅定地捍衛歷史的真相，將這段歷史銘記于心，傳承下去。
作為普通人，我們雖無(wú)法改變過(guò)去，但可以從現在做起，珍惜當下的和平生活，努力奮斗，讓國家變得更加強大。同時(shí)，我們也要教育下一代，讓他們了解歷史，明白和平的珍貴，培養他們的愛(ài)國情懷和民族責任感。只有這樣，當面對歷史虛無(wú)主義的侵蝕時(shí)，我們才能堅定地站出來(lái)，捍衛歷史的尊嚴，守護和平的希望。
走出電影院，心情久久無(wú)法平靜�！�731》這部電影帶給我的不僅僅是視覺(jué)上的沖擊，更是心靈上的震撼。它讓我對歷史有了更深刻的認識，也讓我更加珍惜現在的和平生活。我相信，這部電影會(huì )讓更多的人銘記歷史，珍視和平，為構建一個(gè)更加美好的世界而努力。
《731》觀(guān)后感3
觀(guān)看《731》的過(guò)程,是一次心靈被沉重撞擊的歷程。影片沒(méi)有刻意渲染血腥，卻用寫(xiě)實(shí)的鏡頭，將731部隊在我國東北實(shí)施的活體實(shí)驗、細菌戰等反人類(lèi)罪行赤裸裸地呈現在眼前——被當作"實(shí)驗材料"的平民、冰冷的解剖臺、堆積如山的受害者遺物,每一個(gè)畫(huà)面都在控訴那段不能被遺忘的歷史。
最讓我震撼的是影片中對個(gè)體命運的刻畫(huà)。那些受害者不是冰冷的數字，而是有家庭、有期盼的普通人，他們的痛苦與絕望，讓歷史的殘酷不再遙遠，也讓我更深刻地理解"銘記"二字的重量。這不是為了延續仇恨，而是為了警惕：當人性被戰爭與暴行吞噬時(shí)，會(huì )釀成怎樣的'災難。
影片的結尾沒(méi)有刻意的煽情，卻讓我久久無(wú)法平靜。它提醒著(zhù)我們，和平從不是理所當然，而是無(wú)數先烈與受害者用血淚換來(lái)的。作為后人，我們唯有銘記這段黑暗歷史，堅守對人性的敬畏、對和平的珍視，才能讓這樣的悲劇永遠不再重演！
《731》觀(guān)后感4
2025年上映的《731》，以克制卻有力的鏡頭，將日本731部隊的暴行從歷史深處拉至眼前。這部沒(méi)有刻意渲染悲情的電影，讓我在震撼中不斷追問(wèn)：我們該如何對待這段沉重的過(guò)往？
影片里的“實(shí)驗室”是人性的`照妖鏡。731部隊打著(zhù)“防疫”旗號，把百姓當作“實(shí)驗品”：極寒中凍傷的手腳、毒氣室里絕望的掙扎、活體解剖臺上消逝的生命，每一幕都撕開(kāi)侵略者的冷酷。尤其是小販王永章藏起實(shí)驗記錄、母親在毒氣中護住孩子的畫(huà)面，讓我真切感受到，這不是虛構的故事，而是同胞曾承受的苦難——這段歷史，絕不能被抹去。
有人說(shuō)“過(guò)去的事該放下”，但《731》讓我懂得，銘記從不是為了記恨，而是為了防悲劇重演。731部隊里，不少受過(guò)教育的人淪為劊子手，只因失去對生命的敬畏。如今我們能安心讀書(shū)、自在生活，是先輩用血淚換來(lái)的。若任由歷史虛無(wú)主義篡改真相，便是對逝者的背叛，對和平的不負責。
作為學(xué)生，我們雖無(wú)力改變過(guò)去，卻能以行動(dòng)護和平。課堂上認真學(xué)歷史，看清真相；生活中抵制歪曲言論，傳遞正確歷史觀(guān)；未來(lái)努力提升自己，為國家強大出份力——唯有國家強，和平才有底氣。
《731》落幕了，但其帶來(lái)的思考從未停止。它是一堂深刻的歷史課，提醒我們：唯有銘記傷痛，才能守護好眼前的和平。
《731》觀(guān)后感5
2025年，電影《731》的上映如同一記警鐘，敲醒了每個(gè)觀(guān)眾對那段黑暗歷史的記憶。這部沒(méi)有刻意煽情的影片，用真實(shí)的鏡頭語(yǔ)言還原了日本731部隊的暴行，讓身為學(xué)生的我在震撼中深思：我們該如何面對歷史，又該如何守護當下的和平？
影片中，731部隊的“實(shí)驗室”是人間煉獄的真實(shí)寫(xiě)照。他們打著(zhù)“防疫研究”的幌子，將無(wú)辜百姓視作“實(shí)驗品”：極寒天氣里，受害者的手腳被凍得發(fā)黑開(kāi)裂，日軍卻冷漠記錄數據；密閉的毒氣室中，人們在絕望中掙扎，生命被無(wú)情吞噬；更令人發(fā)指的是活體解剖，手術(shù)刀劃開(kāi)的不僅是軀體，更是人性的底線(xiàn)。當看到小販王永章冒著(zhù)生命危險藏匿實(shí)驗記錄，看到母親在毒氣中緊緊護住孩子的最后一刻，我深刻意識到，這些不是虛構的劇情，而是無(wú)數同胞曾經(jīng)歷的真實(shí)苦難，這段歷史絕不能被遺忘。
有人說(shuō)“過(guò)去的事不必再提”，但《731》讓我明白，銘記歷史從不是為了延續仇恨，而是為了警惕悲劇重演。731部隊的成員中，不乏受過(guò)高等教育的人，卻在軍國主義洗腦下淪為劊子手。這讓我警醒：一旦失去對生命的敬畏，人性便可能被扭曲。如今我們能在教室里安心讀書(shū)、在街頭自由漫步，都是先輩用血淚換來(lái)的。若任由歷史虛無(wú)主義篡改真相，便是對逝者的褻瀆，對和平的辜負。
作為學(xué)生，我們雖無(wú)法改變過(guò)去，卻能以行動(dòng)守護和平。課堂上，我們要認真學(xué)習歷史，看清真相；生活中，我們要抵制歪曲歷史的`言論，傳遞正確的歷史觀(guān)；未來(lái)，我們更要努力提升自己，用知識為國家強大添磚加瓦。唯有國家強大，和平才有堅實(shí)的保障。
《731》落幕，心中的震撼卻久久不散。它不僅是一部電影，更是一堂深刻的歷史課。愿我們都能銘記傷痛，帶著(zhù)對和平的珍視前行，讓?xiě)馉幍年庼灿肋h遠離，讓和平之花永遠綻放。
《731》觀(guān)后感6
當燈光暗下，《731》的畫(huà)面在銀幕上緩緩展開(kāi)，那一段被歲月塵封卻沉重如鉛的歷史，就這樣毫無(wú)遮攔地袒露在眼前。走出影院許久，影片中的殘酷場(chǎng)景仍如鬼魅般縈繞，每一個(gè)畫(huà)面都是一記重錘，狠狠地敲打著(zhù)內心，讓人無(wú)法平靜，更不敢遺忘。
影片中，731部隊的駐地宛如一座人間煉獄�；璋档膶�(shí)驗室里，各種冰冷的儀器閃爍著(zhù)寒光，無(wú)辜的人們被當作“馬路大”，成為日軍進(jìn)行慘無(wú)人道實(shí)驗的活體材料。凍傷實(shí)驗中，受害者被強制暴露在極寒之下，肢體凍得僵硬、發(fā)黑，日軍卻冷漠地用木棒敲擊，測試凍傷程度，那聲聲痛苦的慘叫，仿佛穿越時(shí)空，在耳邊回響；毒氣實(shí)驗時(shí)，密閉的空間成為死亡的牢籠，毒氣彌漫，人們在其中瘋狂掙扎、扭曲，絕望的呼喊和求救，卻被無(wú)情地淹沒(méi)。還有那毫無(wú)人性的活體解剖，手術(shù)刀在鮮活的生命上肆意切割，生命在痛苦中消逝，而日軍卻在一旁冷漠記錄，眼神中沒(méi)有絲毫憐憫。
這些畫(huà)面，每一幕都讓人揪心，每一幕都令人憤怒。日軍的暴行，完全超出了人類(lèi)良知的底線(xiàn)，他們將人性的丑惡展現得淋漓盡致�？粗�(zhù)影片，我不禁握緊了拳頭，指甲深深陷入掌心，心中的怒火熊熊燃燒。那是對侵略者的憤怒，對他們殘忍行徑的唾棄，更是對那段屈辱歷史的沉痛悲嘆。
在影片里，有一個(gè)情節讓我印象尤為深刻。一位母親帶著(zhù)年幼的孩子被抓進(jìn)731部隊，孩子天真無(wú)邪，還不明白即將面臨的是什么。母親緊緊地將孩子護在懷里，眼神中充滿(mǎn)了恐懼、絕望，卻又有著(zhù)對孩子深深的愛(ài)。當日軍將他們強行分開(kāi)，母親拼命掙扎，發(fā)出凄厲的呼喊，那一刻，作為觀(guān)眾的'我，淚水忍不住奪眶而出。那是一個(gè)母親最本能的保護，也是人性在黑暗中最后的堅守，與日軍泯滅人性的行為形成了強烈的反差。
《731》不僅僅是一部電影，它更像是一把尖銳的手術(shù)刀，精準地劃開(kāi)歷史的膿瘡，讓我們看到曾經(jīng)的傷痛與苦難。它讓我們明白，和平不是憑空而來(lái)，是無(wú)數先輩用生命和鮮血換來(lái)的。如今，雖然時(shí)代在發(fā)展，世界看似和平，但局部沖突和戰爭依舊存在，戰爭的陰影從未真正消散。我們不能忘記歷史，更不能讓歷史的悲劇再次上演。
可現實(shí)中，仍有人試圖歪曲、否認這段歷史。他們的行為令人不齒，也讓我們更加警醒。歷史是客觀(guān)存在的事實(shí)，731部隊的罪行鐵證如山，不容置疑，不容篡改。我們要像影片中那些勇敢的人一樣，堅定地捍衛歷史的真相，將這段歷史銘記于心，傳承下去。
作為普通人，我們雖無(wú)法改變過(guò)去，但可以從現在做起，珍惜當下的和平生活，努力奮斗，讓國家變得更加強大。同時(shí)，我們也要教育下一代，讓他們了解歷史，明白和平的珍貴，培養他們的愛(ài)國情懷和民族責任感。只有這樣，當面對歷史虛無(wú)主義的侵蝕時(shí)，我們才能堅定地站出來(lái)，捍衛歷史的尊嚴，守護和平的希望。
《731》觀(guān)后感7
2025年，電影《731》的上映，如同一部沉甸甸的歷史檔案，以極具沖擊力的鏡頭語(yǔ)言，將二戰時(shí)期日本731部隊在我國東北犯下的反人類(lèi)罪行，從歷史的塵埃中重新打撈。這部摒棄了商業(yè)片浮夸敘事的作品，用冰冷的史實(shí)與滾燙的人性叩問(wèn)，讓每一位觀(guān)眾在震撼中深思：我們究竟該如何面對這段血色過(guò)往？
影片中，731部隊的“實(shí)驗室”是人間煉獄的具象化呈現。那些被稱(chēng)作“馬路大”的無(wú)辜百姓，在極寒實(shí)驗中肢體凍裂卻被強行記錄“凍傷數據”，在毒氣室里窒息掙扎卻淪為“細菌效能樣本”，在活體解剖臺上生命流逝卻只被標注“器官反應”。當鏡頭定格在小販王永章攥緊藏有實(shí)驗記錄的衣角、一對母女在毒氣中相擁而逝的畫(huà)面時(shí)，侵略者對生命的漠視與人性的泯滅，已然超越了語(yǔ)言能承載的憤怒。這些并非藝術(shù)虛構的場(chǎng)景，而是基于歷史檔案的真實(shí)還原——據不完全統計，3000余名無(wú)辜者直接死于731部隊的實(shí)驗，而其研發(fā)的細菌武器更是讓20余萬(wàn)民眾葬身于無(wú)形的“生化戰場(chǎng)”。
面對這段歷史，總有聲音以“時(shí)間流逝”“向前看”為由，試圖淡化甚至消解罪行的沉重。但《731》用鏡頭給出了有力反駁：銘記歷史從非為了延續仇恨，而是為了筑牢和平的防線(xiàn)。當我們在明亮的教室求知、在安穩的街巷漫步時(shí)，不應忘記這份和平是無(wú)數受害者以血淚鋪就，是反抗者以生命守護的結果。若任由歷史虛無(wú)主義篡改真相，讓“731部隊是科研機構”“人體實(shí)驗是謠言”等謬論橫行，便是對逝者的褻瀆，更是對和平的背叛。正如影片中那些冒著(zhù)生命危險留存證據的人，他們的堅守不是為了傳遞仇恨，而是為了讓后代知曉：和平從不是歷史的'常態(tài)，而是需要用清醒與力量去捍衛的珍寶。
作為新時(shí)代的高中生，我們或許無(wú)法親歷歷史的抗爭，但卻肩負著(zhù)傳承真相、守護和平的使命。這份使命，藏在課堂上認真研讀歷史教材的專(zhuān)注里，藏在面對歪曲言論時(shí)敢于發(fā)聲的勇氣里，更藏在為國家強大而奮力拼搏的行動(dòng)里。當我們用知識武裝頭腦，用理性辨別是非，用擔當扛起責任，便是對731部隊受害者最好的告慰，也是對和平最堅實(shí)的守護。
《731》落幕時(shí)，黑暗中的銀幕仍在發(fā)燙。它不僅是一部電影，更是一面映照歷史與未來(lái)的鏡子——讓我們看清過(guò)往的傷痛，更讓我們堅定：唯有銘記血色過(guò)往，方能守護和平微光，讓?xiě)馉幍年庼灿肋h遠離人類(lèi)的天空。
《731》觀(guān)后感8
這個(gè)學(xué)期，老師帶我們看了一部叫《731》的電影。剛開(kāi)始我以為是普通的電影，可看著(zhù)看著(zhù)，我攥著(zhù)衣角的手都出汗了，心里又難過(guò)又生氣，好多同學(xué)都偷偷擦眼淚。這部電影讓我知道了，原來(lái)很久以前，我們國家的人受過(guò)那么大的苦。
電影里講的是日本有個(gè)叫“731”的部隊，他們跑到我們國家的東北，假裝是幫大家看病、研究怎么預防生病，其實(shí)在干特別壞的事。他們把好多普通的叔叔阿姨、爺爺奶奶，還有小朋友，像抓小兔子一樣抓起來(lái)，關(guān)在一個(gè)黑漆漆的地方。我記得有個(gè)場(chǎng)景：冬天特別冷，那些壞人把人的手和腳放在外面凍，凍得又紅又腫，還拿棍子敲，看著(zhù)都疼！還有更嚇人的，他們把人關(guān)在小房間里，放一種有毒的氣，里面的人咳嗽著(zhù)、喊著(zhù)“救命”，可壞人就在外面看著(zhù)，一點(diǎn)都不心疼。
最讓我想哭的'是一對母女的故事。媽媽抱著(zhù)小女孩，被壞人推進(jìn)了有毒氣的房間。媽媽緊緊把孩子抱在懷里，用衣服裹住她，嘴里還說(shuō)“別怕，媽媽在”�？勺詈�，她們都不動(dòng)了。我那時(shí)候眼淚一下子就流出來(lái)了，心想：這個(gè)小女孩本來(lái)可以像我一樣，每天上學(xué)、吃好吃的，可壞人把她的家毀了，把她的生命也奪走了。電影里還有個(gè)叫王永章的伯伯，他是賣(mài)東西的，被抓進(jìn)去后，偷偷把壞人做壞事的記錄藏在衣服里，想告訴更多人真相。我覺(jué)得他好勇敢，就像奧特曼一樣，在和壞人戰斗。
看完電影，我問(wèn)老師：“為什么會(huì )有這么壞的人呀？”老師說(shuō)，那是因為以前有戰爭，戰爭會(huì )讓一些人變得沒(méi)有良心。但老師也說(shuō)，我們看這部電影，不是要討厭誰(shuí)，而是要記住，以前的人受過(guò)苦，所以現在的和平特別珍貴。
現在我每天早上能吃媽媽做的雞蛋，能背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校，能和小伙伴在操場(chǎng)跑步，這些看起來(lái)很平常的事，其實(shí)是好多人用努力換來(lái)的。我想，我要好好記住這部電影講的事，以后上歷史課的時(shí)候，認真聽(tīng)老師講過(guò)去的故事，不能忘記那些受苦的人。而且我還要告訴身邊的小朋友，要愛(ài)護和平，不能吵架、不能打架，大家要好好相處。
《731》這部電影雖然看得我心里難受，但它像一盞燈，讓我明白了和平有多重要。我以后要好好學(xué)習，長(cháng)大做個(gè)有用的人，保護我們的國家，讓壞人再也不能欺負我們，讓所有小朋友都能在和平的日子里開(kāi)開(kāi)心心長(cháng)大！
《731》觀(guān)后感9
當銀幕上“特別移送”的卡車(chē)碾過(guò)雪地，當玻璃罐里泡著(zhù)的器官閃過(guò)冷光，當實(shí)驗記錄上“活體解剖”“凍傷實(shí)驗”的字眼像針一樣扎進(jìn)眼睛，那種從胸腔里噴涌而出的怒火，幾乎要沖破理智的防線(xiàn)。這不是虛構的驚悚，而是1930年代至1940年代，在哈爾濱平房區真實(shí)發(fā)生的人間煉獄。
電影里的每一個(gè)細節都在撕開(kāi)歷史的傷疤：被強行注入病菌的孩童，在痛苦中扭曲的小臉；被剝去衣物暴露在極寒中的平民，凍裂的皮膚滲出血珠；還有那些被當作“活體標本”的中國人、朝鮮人、蘇聯(lián)人，他們沒(méi)有名字，只被標注為“馬路大”（日語(yǔ)“原木”之意），在冰冷的手術(shù)臺上被肆意切割、解剖，連痛苦的嘶吼都被淹沒(méi)在實(shí)驗室的'機械聲里。
最讓人窒息的，不是酷刑本身，而是施暴者的“平靜”。穿著(zhù)白大褂的日軍軍醫，一邊用鑷子夾起組織樣本，一邊在記錄本上冷靜書(shū)寫(xiě)；參與實(shí)驗的士兵，笑著(zhù)將病菌投入水源，仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)“普通的工作”。這種將殘忍當作常態(tài)的冷漠，比血腥的畫(huà)面更讓人憤怒——他們早已喪失了作為“人”的底線(xiàn)，將同類(lèi)的生命視作可以隨意處置的“材料”，用科學(xué)的外衣包裹著(zhù)最反人類(lèi)的罪惡。
走出影院，那種怒火依然在胸口灼燒，但它早已不是單純的“恨”。我想起電影結尾，那些在廢墟中被發(fā)現的實(shí)驗記錄碎片，那些模糊的受害者照片，還有幸存者顫抖著(zhù)說(shuō)出的“我想記住他們的樣子”。這份怒火，是對3000多名未留名受害者的告慰——我們沒(méi)有忘記；是對歷史真相的堅守——任何試圖淡化、否認這段歷史的行為，都是對生命的褻瀆；更是對當下的警醒——當年的苦難，源于國家的貧弱、民族的渙散，如今我們必須牢牢攥緊“強大”這把鑰匙，用實(shí)力守護每一個(gè)普通人的生命尊嚴，讓這樣的地獄永遠不會(huì )重現。
這怒火，是刻在民族記憶里的警鐘，它提醒我們：唯有銘記苦難，才能珍惜和平；唯有挺直脊梁，才能守護正義。那些在731部隊的黑暗中逝去的生命，不該只成為歷史書(shū)里的一段文字，他們該被每一個(gè)中國人記住——記住他們的痛苦，記住施暴者的罪惡，更記�。何覀兡_下的土地，承載著(zhù)太多不能忘卻的重量。
勿忘國恥，心痛化作力量，自強自立！愿祖國更強大。
《731》觀(guān)后感10
看完《731》，我的內心五味雜陳，憤怒、悲痛、沉重，各種情緒交織在一起。這部電影將731部隊慘無(wú)人道的暴行毫無(wú)保留地展現在觀(guān)眾眼前，讓那段黑暗歷史不再被歲月塵封。
影片里，731部隊的駐地仿若人間煉獄，昏暗的燈光、冰冷的儀器，無(wú)辜百姓被抓來(lái)當作“馬路大”，成為日軍慘無(wú)人道實(shí)驗的犧牲品。凍傷實(shí)驗中，受害者被強制暴露在極寒環(huán)境，肢體凍得僵硬、發(fā)黑，日軍卻冷漠地用木棒敲擊測試凍傷程度，聲聲慘叫令人心碎；毒氣實(shí)驗時(shí)，密閉空間瞬間變?yōu)樗劳隼位\，人們瘋狂掙扎、扭曲，絕望的呼喊被無(wú)情淹沒(méi)；還有毫無(wú)人性的活體解剖，手術(shù)刀在鮮活的生命上肆意切割，生命在痛苦中消逝，而日軍卻在一旁冷漠記錄，眼神中沒(méi)有絲毫憐憫。這些畫(huà)面，每一幀都深深刺痛著(zhù)我，讓我對日軍的暴行感到無(wú)比憤怒與唾棄。
影片中，一位母親帶著(zhù)年幼孩子被抓進(jìn)731部隊的場(chǎng)景，最讓我動(dòng)容。孩子天真無(wú)邪，還未意識到危險降臨，母親卻緊緊將他護在懷里，眼神中滿(mǎn)是恐懼、絕望，卻又有著(zhù)對孩子深深的愛(ài)。當日軍強行將他們分開(kāi)，母親拼命掙扎，發(fā)出凄厲呼喊，那一刻，我的淚水奪眶而出。這是人性在黑暗中最后的堅守，與日軍泯滅人性的.行為形成了強烈反差。
《731》不只是一部電影，它是歷史的鐵證，是對遇難同胞的深切緬懷，更是對后世的警鐘長(cháng)鳴。它讓我們明白，和平不是憑空而來(lái)，是無(wú)數先輩用生命和鮮血換來(lái)的。如今，雖然時(shí)代在發(fā)展，世界看似和平，但局部沖突和戰爭依舊存在，戰爭的陰影從未真正消散。我們不能忘記歷史，更不能讓歷史的悲劇再次上演。
作為普通人，我們雖無(wú)法改變過(guò)去，但可以從現在做起，珍惜當下的和平生活，努力奮斗，讓國家變得更加強大。同時(shí)，我們也要教育下一代，讓他們了解歷史，明白和平的珍貴，培養他們的愛(ài)國情懷和民族責任感。
《731》觀(guān)后感11
剛過(guò)去的9月18日，我看完了新上映的電影《731》，在凌晨的靜默中走回家。
身為一個(gè)中國人，而且有獨立思考能力，侵華日軍在中國大地上所犯的罪行早已知悉。我也從未忘記歷史教訓和先輩們用無(wú)數生命換來(lái)今天的和平安定，但我還是買(mǎi)票走進(jìn)了電影院。不為獵奇，也不為重新咀嚼苦難與仇恨，為自己的愛(ài)國情懷打雞血，只為電影海報上的八個(gè)字：你若記得，我便活過(guò)——在9月18日這一天，通過(guò)電影與過(guò)去進(jìn)行交流，聆聽(tīng)那些故去的人想跟我說(shuō)什么。
電影片尾曲徐徐放著(zhù)，伴隨731部隊后重要歷史事件的交代，我默默看完，心中涌起的不是對日本侵略者的仇恨，而是對偉大的中華民族的崇敬和感動(dòng)。
電影講述的是一個(gè)絕望的故事——無(wú)人生還。雖然我進(jìn)電影院時(shí)還抱著(zhù)一絲僥幸：也許這個(gè)故事是由某個(gè)當年有幸逃出來(lái)的前輩講述的吧？然而，不是。雖然整個(gè)故事貫穿著(zhù)不同的受難者各種求生行動(dòng)，但最終，無(wú)一幸免，即使他們當中最機警，最強壯的人。然而這種絕望的故事，在中國這片大地上持續上映了14年！我的淚，是為那14年里在各種絕境中仍然不放棄堅持抗爭的中國人而流的。沒(méi)有他們，我們今日連講述這種絕望的機會(huì )都沒(méi)有。
我心中只是感嘆：這是一種何等偉大的民族精神，在絕境中，仍然一次又一次地將生的機會(huì )留給更有希望的人。
從遠古時(shí)代開(kāi)始，就有神農氏嘗百草，為了解除大眾的病苦，這是一種舍己為人的精神。相比之下，打著(zhù)科學(xué)研究的幌子，為求實(shí)驗數據的精確，用其他人類(lèi)同伴做活體試驗；更有甚者，用這樣的試驗成果向強權獻媚，換取自己的茍活。誰(shuí)崇高？誰(shuí)卑劣？難怪有人說(shuō)日本處處學(xué)中華文化，卻只學(xué)了皮毛，披了張精致的人皮，做的'全是禽獸不如的事。
電影展現了豐富的中國人眾生相：小市民的膽怯、精明；江湖人的世故、機警；男人的隱忍、沉穩；女人的柔弱、堅韌。我們不否認自己的弱點(diǎn)，但在每一次生死存亡之際，這些普通人身上卻閃現出人性的光輝。我一直記得另一部電影《南京！南京》的導演陸川的一句話(huà)：“我不愿將這部電影里的日本侵略者定義為惡魔或者禽獸，他們就是人，不管他們的行徑是多么殘忍，但他們就是人。我們不能因為將他們定義為非人就掩蓋人性中最丑惡的部分�！边@不得不說(shuō)是一種警示：別忘了人性的黑暗面，也是地獄的源頭。
就像電影中多次出現的一群孩子，臉上掛著(zhù)無(wú)邪的笑容，穿著(zhù)和服，用字正腔圓的中國話(huà)，念的是日本軍國主義的口號。包括從娘胎中剖出的嬰兒，也被烙上日本侵略者的烙印，存活了下來(lái)，這才是最恐怖的。
這是一部非常值得看的片子，它讓我看清了人性的惡，卻沒(méi)有仇恨，在最深的黑暗中，仍然看到慈善的光。
《731》觀(guān)后感12
《731》如同一把利刃，劃開(kāi)了歷史那道被刻意掩埋的傷口，讓我們直面那段慘絕人寰的歲月。
影片以731部隊的暴行作為主線(xiàn)，通過(guò)小人物的命運起伏，將戰爭對人性的摧殘展現得淋漓盡致。導演趙林山耗時(shí)十年搜集史料，力求還原歷史真相，每一個(gè)鏡頭都像是對靈魂的詰問(wèn)，訴說(shuō)著(zhù)人性的掙扎與沉淪。
當看到日本軍醫將無(wú)辜百姓當作實(shí)驗材料，進(jìn)行活體解剖、凍傷實(shí)驗、毒氣測試等殘忍行徑時(shí)，我的內心被深深地震撼和刺痛。那些受害者被剝奪了尊嚴，在痛苦中凋零，他們的遭遇是中國人永遠無(wú)法忘卻的傷痛。這不僅是生命的消逝，更是對民族精神的踐踏。
演員們的出色表演也為影片增色不少。他們成功地塑造了各自角色的性格特點(diǎn)，讓觀(guān)眾能夠深刻地理解角色的內心世界。特別是主演姜武，將戰爭對人性的撕裂展現得入木三分，讓人不禁思考：在極端環(huán)境下，人性究竟會(huì )走向何方。
同時(shí)，影片在敘事、視覺(jué)效果、音效和配樂(lè )等方面都表現出色。多線(xiàn)索交織的敘事方式，將731部隊的歷史事件和人物命運緊密地聯(lián)系在一起，形成了一個(gè)復雜而完整的`歷史畫(huà)卷。場(chǎng)景的布置、服裝道具的設計，都盡可能地還原了歷史真實(shí)感，音效和配樂(lè )則恰到好處地渲染了氛圍，增強了影片的感染力。
這部電影的意義不僅僅在于讓我們了解歷史，更在于提醒我們：遺忘等于背叛，唯有銘記才能守護未來(lái)。
《731》觀(guān)后感13
九月十八日十點(diǎn)鐘，響起警報聲，我停下涂鴉的筆，打開(kāi)手機一看，滿(mǎn)網(wǎng)都是有關(guān)9·18的話(huà)題，進(jìn)而彈出今天全國上映電影《731》的信息，我立刻洗筆出門(mén)，這場(chǎng)電影必須要看。
電影開(kāi)始是一個(gè)頭戴防毒面具的日本人，接下來(lái)就是《731》電影中1213號女人林素賢的悲慘遭遇。林素賢作為孕婦、醫生的雙重身份，被當做孕婦活體解剖。影片中多個(gè)女人懷著(zhù)胎兒作為標本被放置在很大的玻璃瓶中，嬰兒在媽媽的腹中就被那這些毫無(wú)無(wú)人性的日寇作為標本泡在藥水中。林素賢作為一個(gè)臨產(chǎn)的媽媽、醫生，眼睜睜地看著(zhù)自己十月懷胎的孩子被剖腹取出�？吹竭@里，我難抑傷心的淚水，下意識地擦擦眼角。
“干燥實(shí)驗”是日本人把從朝鮮、蘇聯(lián)及我國東北強行征集來(lái)的人關(guān)進(jìn)731實(shí)驗室進(jìn)行活體火焰烘干，烈火中撕心裂肺哭喊的人被活活焙干，然后用斧子砍碎扔進(jìn)焚燒爐中銷(xiāo)毀，煙囪中的濃濃黑煙是大屠殺的霧霾。
兩條人腿被實(shí)驗者當成撕裂熟肉肘子那樣拉扯，兩個(gè)人用鋼鋸鋸一個(gè)凍僵的人體，頭被鋸斷，幾塊成段的骨肉在桌上靜置……妻子嚇得掩住眼睛，我的眼里噙滿(mǎn)了淚水。帶著(zhù)病菌的老鼠在人群中肆戮，跳蚤菌彈在日軍試驗區域爆炸，逃生的人群被逼進(jìn)提前挖好的大深坑，爬上來(lái)的又遭槍擊，石灰粉下呻吟的軀體……
毒氣實(shí)驗、慘無(wú)人道的“黑彈”爆炸測試。影片中林素賢的身份，將抽象的歷史罪惡轉化為可感知的個(gè)體痛苦，在毒氣實(shí)驗中，鏡頭聚焦于她顫抖的手部特寫(xiě)與逐漸模糊的視線(xiàn)，以間接方式傳遞暴力的`殘酷。姜武飾演的勞工領(lǐng)袖王永章，正是在目睹她被解剖的慘狀后，從怯懦的生存者轉變?yōu)榉纯沟挠⑿�。這種以女性犧牲喚醒男性抗爭的敘事模式，真實(shí)反映了歷史境遇下弱勢群體的命運，他們的苦難往往成為推動(dòng)社會(huì )變革的催化劑。
日軍不僅殺害個(gè)體生命，更試圖通過(guò)母嬰實(shí)驗切斷被侵略民族的未來(lái)。這種對生命延續性的破壞，比直接的屠殺更具毀滅性，正如影片結尾字幕所言：這里無(wú)人生還。林素賢與腹中胎兒的死亡，成為731部隊種族滅絕計劃的縮影。強行注射細菌時(shí)，鮮紅的液體在透明針管中流動(dòng)，形成強烈的視覺(jué)沖擊。凍僵的人體被快速棒擊。
731部隊把3513名活生生的人做了活體實(shí)驗，這些慘無(wú)人道的日寇把實(shí)驗的人叫“馬路大”，即一根圓木的意思。美國的原子彈使狂妄的日本天皇低下了侵略擴張的頭顱。一九四五年九月三日，中國人民宣布抗日戰爭勝利日，731部隊的陰霾散去。
我身旁有許多觀(guān)眾舉起手機拍照，他們的心里和我一樣難受。我想電影《731》只是用藝術(shù)展現了當年日本人所犯罪行的冰山一角，我們不能忘記那段苦難的歷史！
我含著(zhù)淚水看到字幕顯示“我們不是要延續仇恨，而是要讓和平的光照耀人類(lèi)文明的征途�！绷炙刭t的悲劇，正是對這句話(huà)最深刻的注腳。走出影院，秋雨綿綿，仿佛是為死難的受害者哭泣，我在老天爺的眼淚里度過(guò)了今天——九月十八日。
《731》觀(guān)后感14
2025年，當電影《731》的片尾燈光亮起，我看著(zhù)身邊同學(xué)泛紅的眼眶，忽然明白：有些歷史，即便隔著(zhù)八十余年時(shí)光，依舊能以最沉重的方式叩擊人心。這部摒棄了商業(yè)片浮夸手法的作品，用真實(shí)的鏡頭語(yǔ)言還原了日本731部隊的暴行，讓作為學(xué)生的我，對“銘記歷史”與“守護和平”有了遠超課本的深刻思考。
電影里的每一個(gè)場(chǎng)景，都像一把鋒利的刀，劃開(kāi)歷史的傷疤。731部隊在我國東北的土地上，打著(zhù)“防疫研究”的幌子，建起了一座人間煉獄。他們將無(wú)辜百姓稱(chēng)作“馬路大”，當作沒(méi)有生命的“實(shí)驗品”：極寒天氣中，受害者的手腳被強行暴露在零下幾十度的室外，凍得發(fā)黑開(kāi)裂，日軍卻拿著(zhù)記錄本，冷漠地記錄“凍傷程度”；密閉的毒氣室里，人們在嗆人的毒氣中劇烈咳嗽、瘋狂掙扎，眼神里充滿(mǎn)絕望，而外面的侵略者卻談笑風(fēng)生，只等著(zhù)記錄“實(shí)驗結果”；更令人發(fā)指的是活體解剖室，明亮的燈光下，手術(shù)刀劃開(kāi)鮮活的'軀體，受害者的慘叫聲被隔絕在厚重的門(mén)后，成為侵略者“科研成果”的注腳。當鏡頭定格在小販王永章偷偷將實(shí)驗記錄藏進(jìn)衣角的顫抖雙手，定格在母親在毒氣中緊緊護住孩子、最后無(wú)力垂落的臂膀時(shí)，我攥緊了拳頭——這些不是虛構的劇情，而是3000余名同胞用生命書(shū)寫(xiě)的苦難，是鐵一般的歷史事實(shí)，絕容不得半點(diǎn)篡改與遺忘。
“都過(guò)去這么久了，還提這些干嘛？”生活中，我曾聽(tīng)過(guò)這樣的聲音。但看完《731》我才徹底明白，銘記歷史從不是為了延續仇恨，而是為了警惕悲劇重演。731部隊的成員中，不乏受過(guò)高等教育的醫生、學(xué)者，他們本應手持手術(shù)刀救死扶傷，卻在軍國主義的洗腦下，淪為踐踏生命的劊子手。這讓我警醒：一旦失去對生命的敬畏，一旦被錯誤的思想裹挾，人性便可能被扭曲。如今我們能坐在明亮的教室里讀書(shū)，能和家人圍坐在餐桌前吃熱飯，能和朋友在操場(chǎng)肆意奔跑，這些看似平常的日子，都是無(wú)數先輩用血淚換來(lái)的。如果我們輕易忘記過(guò)去的苦難，任由“731部隊是科研機構”“人體實(shí)驗是謠言”等歷史虛無(wú)主義言論橫行，便是對逝者的褻瀆，對和平的辜負。
作為學(xué)生，我們或許無(wú)法改變過(guò)去，但卻能以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)守護當下的和平。課堂上，我們要認真聽(tīng)歷史課，不僅要記住731部隊的罪行，更要理解背后的歷史邏輯，不被虛假言論誤導；課后，我們可以閱讀《拉貝日記》《東史郎日記》等歷史書(shū)籍，觀(guān)看相關(guān)紀錄片，讓自己對歷史的認知更深刻，再把真實(shí)的歷史故事講給身邊的家人和朋友，讓更多人懂得和平的珍貴；平時(shí)，我們更要努力學(xué)習知識，提升自己的能力——因為我們知道，只有國家強大了，才有能力抵御外來(lái)威脅，才能為和平筑起最堅固的屏障。就像電影里那些偷偷記錄真相、奮力反抗的人，他們用微弱的力量守護正義，而我們，也能用自己的方式，為和平添磚加瓦。
《731》不是一部讓人輕松的電影，卻給我上了人生中最深刻的一課。它讓我懂得，銘記過(guò)往不是為了沉溺于痛苦，而是為了帶著(zhù)對和平的珍視，更堅定地走向未來(lái)。愿我們每一個(gè)學(xué)生，都能把這段歷史刻在心里，用知識武裝自己，用行動(dòng)守護和平，讓?xiě)馉幍年庼灿肋h遠離，讓和平之花在每一代人的手中，綻放出更絢爛的光芒。
《731》觀(guān)后感15
今年，我看了一部特別沉重的電影——《731》。這部電影就像一把鑰匙，打開(kāi)了那段被藏起來(lái)的、特別殘忍的歷史，讓我知道了日本侵略者在很久之前，對我們中國人做了多么可怕的事。
電影里講的是二戰時(shí)候，日本有個(gè)“731部隊”，他們在東北，假裝做“防疫”的好事，實(shí)際上卻干著(zhù)世界上最壞的勾當。他們把好多好多無(wú)辜的中國人，像抓小動(dòng)物一樣抓起來(lái)，關(guān)進(jìn)一個(gè)特別恐怖的地方，把這些人當成“實(shí)驗品”，做各種殘忍的實(shí)驗。有個(gè)叫王永章的伯伯，本來(lái)是個(gè)普普通通賣(mài)東西的小販，就因為被壞人盯上，和好多人一起，被送進(jìn)了這個(gè)“人間地獄”。
那些日本侵略者太壞了！他們讓人們在特別特別冷的地方，把人的手腳都凍壞，然后像擺弄壞掉的玩具一樣擺弄他們；他們還把毒氣放進(jìn)一個(gè)小房間，看著(zhù)里面的人難受地咳嗽、掙扎，一點(diǎn)點(diǎn)失去生命；更可怕的.是，他們竟然在人還活著(zhù)的時(shí)候，就用刀把人切開(kāi)，去看人的身體里面怎么樣，一點(diǎn)都不管別人有多疼，有多害怕。電影里的這些畫(huà)面，看得我心里特別難受，那些可憐的人們，他們本來(lái)也有自己的家，有爸爸媽媽、孩子，可是就因為戰爭，就因為這些壞人，他們的生活全毀了。
看完電影，我一直在想，為什么會(huì )有這么壞的人？為什么他們要傷害這么多無(wú)辜的人？我知道了，戰爭一點(diǎn)都不好，它只會(huì )帶來(lái)痛苦和死亡。雖然現在我們生活在和平的年代，每天能開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)、玩耍，但是以前的歷史不能忘。電影里那些勇敢的人，就算在那么可怕的地方，也沒(méi)有放棄希望，他們努力反抗，想讓更多人知道壞人的所作所為。
現在，還有一些人想把這段歷史忘掉，或者假裝它沒(méi)發(fā)生過(guò)，這可不行！我們要記住歷史，不是為了去討厭誰(shuí)，而是要知道和平有多珍貴。我們要好好學(xué)習，讓自己變得更厲害，這樣我們的國家就能更強，以后就不會(huì )再有人敢欺負我們。我們也要告訴身邊的人，要珍惜和平，不要讓以前的悲劇再發(fā)生。
《731》這部電影，就像一個(gè)警鐘，讓我知道了過(guò)去的苦難，也讓我更愛(ài)現在的和平生活。我希望，以后的世界永遠都不會(huì )再有戰爭，每個(gè)小朋友都能在和平、快樂(lè )的環(huán)境里長(cháng)大！
《731》觀(guān)后感16
2025年上映的《731》，以影像為媒介完成了一次對人類(lèi)文明創(chuàng )傷的深度復盤(pán)。當鏡頭穿透歷史的迷霧，將日本731部隊的反人類(lèi)暴行從文獻檔案轉化為具身化的視覺(jué)體驗時(shí)，其價(jià)值已遠超普通歷史紀實(shí)作品——它不僅是對一段血色過(guò)往的紀念，更引發(fā)了關(guān)于歷史記憶建構、人性倫理邊界與和平價(jià)值實(shí)踐的深層思辨。
從歷史記憶的建構邏輯來(lái)看，《731》突破了傳統歷史敘事的宏大框架，以“微觀(guān)個(gè)體敘事”重構歷史現場(chǎng)，實(shí)現了“歷史真實(shí)”與“影像表達”的辯證統一。影片并未停留于對暴行的全景式展現，而是聚焦小販王永章藏匿實(shí)驗記錄的褶皺、母親在毒氣中護住孩子的臂彎等具象細節。這些并非藝術(shù)虛構的場(chǎng)景，實(shí)則是對《井戶(hù)川紀要》等歷史檔案的影像轉譯。正如歷史學(xué)家安克斯密特所言，“歷史記憶的生命力在于個(gè)體經(jīng)驗的'在場(chǎng)性”，《731》通過(guò)將3000余名實(shí)驗受害者從冰冷數字轉化為有尊嚴的個(gè)體，讓觀(guān)眾在共情中完成對歷史真相的認知確認，這種敘事策略既規避了歷史虛無(wú)主義的解構風(fēng)險，也為集體記憶的傳承提供了具象載體。
在人性倫理的解構層面，影片超越了簡(jiǎn)單的善惡二元論，直指“制度性作惡”對人性的異化機制。731部隊成員中，不乏接受過(guò)現代醫學(xué)教育的學(xué)者，卻在軍國主義制度的規訓下，將“救死扶傷”的職業(yè)倫理扭曲為“活體實(shí)驗”的技術(shù)理性。影片中研究員日記里“為帝國犧牲少數人”的表述，恰是“平庸之惡”的典型注腳——當個(gè)體將行為正當性歸因于制度授權，放棄獨立道德判斷時(shí)，文明的底線(xiàn)便會(huì )在“集體無(wú)意識”中崩塌�！�731》的深刻之處，在于它不僅揭露暴行本身，更揭示了作惡機制的可復制性：任何將個(gè)體工具化、將暴力正當化的制度與思想，都是對人性倫理的踐踏，這一警示在當今仍具現實(shí)意義。
從和平倫理的當代實(shí)踐維度審視，《731》的上映為對抗歷史虛無(wú)主義提供了影像武器。當下，部分勢力以“學(xué)術(shù)自由”“文化和解”為名，試圖淡化甚至篡改731部隊罪行，而《731》通過(guò)具象化的歷史在場(chǎng)性，構建起不可辯駁的記憶屏障。作為當代大學(xué)生，我們對和平的捍衛不應止于情感層面的認同，更需轉化為理性實(shí)踐：在學(xué)術(shù)研究中堅守歷史真實(shí)，在公共話(huà)語(yǔ)中抵制歷史篡改，在跨文化交流中傳遞“以生命為核心”的和平倫理。唯有將歷史記憶轉化為行動(dòng)自覺(jué)，才能讓731部隊的悲劇真正成為“永不重演的警示”。
《731》落幕時(shí)的寂靜，恰是對人類(lèi)文明的沉重叩問(wèn)。它以影像為鏡，照見(jiàn)了歷史的傷痛，也照亮了和平的前路——唯有正視創(chuàng )傷、堅守倫理、踐行責任，才能讓文明的微光穿透黑暗，在代際傳承中鑄就永不崩塌的和平防線(xiàn)。
《731》觀(guān)后感17
今天是2025年9月18日，我懷著(zhù)無(wú)比沉重的心情走進(jìn)影院，看完了這部電影�！�731》以極其真實(shí)的鏡頭語(yǔ)言，將我們拉回那個(gè)充滿(mǎn)傷痛與黑暗的年代。它如同一面銘鏡，冰冷而清晰地映照出日本侵略者慘無(wú)人道的罪行。
尤其讓我難以承受的一個(gè)畫(huà)面是：解剖刀劃開(kāi)一位即將足月臨盆的孕婦腹部，取出嬰兒后，那群穿著(zhù)白大褂的人竟發(fā)出猖狂的笑聲。我緊緊攥住拳頭，渾身不受控制地發(fā)抖，眼淚毫無(wú)防備地奪眶而出。身旁的'女友也在低聲啜泣，整個(gè)影廳被一種幾乎令人窒息的悲憤籠罩。
那一刻我才真正明白：比明晃晃的刺刀更可怕的，是包裹在白衣里的瘋狂。歷史不再只是教科書(shū)上冷靜的鉛字，而是化作了有體溫的痛、有聲息的哀嚎、有重量的血與淚。
散場(chǎng)后，我買(mǎi)了一杯冰咖啡，試圖安撫那顆被撕裂般難以平靜的心。舌尖傳來(lái)的冷意仿佛某種清醒的儀式——如今的和平與祥和，都是千千萬(wàn)萬(wàn)革命先烈以生命為代價(jià)換來(lái)的盛世。
我們要時(shí)刻銘記歷史，緬懷先烈，勿忘國恥。
忘記歷史，就等于背叛。
清澈的愛(ài)，只為中國。
我愛(ài)你，我的祖國，我的母親！
《731》觀(guān)后感18
在這個(gè)特殊的歷史紀念日，公司組織觀(guān)看了電影《713》，看完內心深受震撼。
影片還原了當年日本731部隊在中國東北犯下的滔天罪行——無(wú)辜的同胞被殘忍對待，被囚禁在地下，用于活體實(shí)驗與細菌研究，無(wú)數家庭支離破碎，而真實(shí)的歷史遠比電影更加殘酷。那些冰冷的實(shí)驗器械、絕望的眼神和無(wú)聲的哭泣，不僅是歷史的'疤痕，更是一個(gè)民族無(wú)法抹去的創(chuàng )傷記憶。
歷史之痛無(wú)法抹去，看完電影，既有對侵略者暴行的憤慨，也有對當時(shí)國力孱弱的無(wú)奈。唯有國強，才能民安；唯有自強，方能守護尊嚴。
愿逝者安息，生者銘記。愿祖國日益強大，愿世界和平永駐，萬(wàn)物皆得溫柔以待。
《731》觀(guān)后感19
最近買(mǎi)了731電影題材股票，小吃了一口肉，于是和閨蜜開(kāi)玩笑說(shuō)：我們也是這部劇的股東之一了，在918首映這天，我們必須要支持一下電影，銘記歷史，緬懷先烈。
今天晚飯后我們倆如約走進(jìn)了電影院，觀(guān)看了731。未曾查看相關(guān)宣傳切片，只是潛意識中充滿(mǎn)著(zhù)對細菌感染，鼠疫感染及小日子的惡毒泯滅人性的預期。但從電影開(kāi)頭的詼諧，姜武對著(zhù)凈水器撒尿，小男孩在火車(chē)上魔術(shù)表演，都是極其寬松甚至略帶有喜劇色彩的橋段。而當馬路大們進(jìn)入死亡實(shí)驗室里，日軍宣傳語(yǔ)是一群少男少女稚嫩的童聲充滿(mǎn)著(zhù)希望與曙光，小男孩眨巴著(zhù)大大的眼睛，自信的說(shuō)出我才不會(huì )死！我和閨蜜傻眼對視了一眼，這是演啥？看不懂！
半小時(shí)后，抽血的鏡頭出現，大尺度開(kāi)啟了。影片以多線(xiàn)索交織的方式，將731部隊的種種罪行和受害者們的悲慘命運緊密相連，如同一幅黑暗而沉重的歷史畫(huà)卷在眼前徐徐展開(kāi)。我們跟隨小販王永章等普通百姓的視角，目睹了日軍以“防疫研究”為幌子，對無(wú)辜平民進(jìn)行的一系列令人發(fā)指的反人類(lèi)實(shí)驗。凍傷實(shí)驗中，受害者的手在極度低溫下被凍得僵硬，再被溫水浸泡后皮肉脫落，露出森森白骨；活體解剖場(chǎng)景里，兒童在沒(méi)有麻醉的情況下被開(kāi)膛破腹，器官被取出，那跳動(dòng)的心臟在日本人沾滿(mǎn)鮮血的手中顯得格外刺目；低溫實(shí)驗和高壓實(shí)驗更是將人性的殘忍推向了極致，受害者們在極端環(huán)境下遭受著(zhù)非人的折磨，痛苦地死去。每一個(gè)場(chǎng)景都讓我感到毛骨悚然，仿佛能真切地感受到受害者們的絕望與無(wú)助。這段血腥的鏡頭閨蜜整個(gè)都是低著(zhù)頭蒙著(zhù)眼睛，影片只是呈現了部分我們能看到的，而真正的歷史據說(shuō)比這些更甚百倍。
電影整體還行，但我覺(jué)得有幾個(gè)槽點(diǎn)不吐不快：首先感覺(jué)這篇片子有點(diǎn)被拍成了文藝片的格調。除了暴力摧殘段落之外，畫(huà)面都在追求寫(xiě)意而非紀實(shí)。蘋(píng)果一而再再而三的出現，蘋(píng)果在這個(gè)劇里在映射什么？又是蘋(píng)果又是雞蛋在監獄里吃這么好的嗎？
其次，監獄里老鼠竟能當寵物。這只老鼠不僅是小花的.萌寵，還是是杜存山的愛(ài)物，它是傳遞人性溫情的媒介。老鼠帶來(lái)的蝴蝶結以及墻上的十字架，我一臉懵逼，不知為何而為之？原諒我一看到老鼠就想出戲，畢竟那邊實(shí)驗室還在研究著(zhù)鼠疫，這邊用來(lái)當寵物。
再有最后一段鬼子還在上面撒白色病毒粉末，王永章對戲份很多的小孩說(shuō)：“放心，天堂不會(huì )再有日本人了�！逼鋵�(shí)這一段還蠻抓人的，但字幕上出現無(wú)一人生還，瞬間拉回來(lái)現實(shí)，這是舞臺劇的表演啊。
那個(gè)眾人在奔逃過(guò)程中托舉小男孩飛翔寓意生命自由的幻想和抒情鏡頭，正在網(wǎng)上被一些人拿來(lái)勸退觀(guān)眾，其實(shí)實(shí)話(huà)實(shí)話(huà)，在電影里有那么點(diǎn)突�；恼Q，這樣的越獄，估計是馬路大們內心憧憬的吧。
整體來(lái)說(shuō)這部電影瑕不掩瑜，雖說(shuō)未達預期，但仍不失為一部愛(ài)國教育的好電影，畢竟731的意義遠不止于電影里視覺(jué)和情感上的沖擊。它是一部歷史教科書(shū)，提醒著(zhù)我們那段不可磨滅的過(guò)去。731部隊的罪行是人類(lèi)歷史上的一道深深的傷痕，它讓我們深刻認識到戰爭的殘酷與無(wú)情，以及人性黑暗面的可怕。在今天這個(gè)和平的時(shí)代，我們更應該珍視來(lái)之不易的和平，堅決反對任何形式的戰爭和暴力。同時(shí)，電影也激發(fā)了我的愛(ài)國情感和民族責任感。落后就要挨打，這是歷史給予我們的慘痛教訓。我們要鼓勵孩子，努力學(xué)習，為國家的繁榮富強貢獻自己的力量，讓我們的國家變得更加強大，不再讓這樣的悲劇重演。
《731》觀(guān)后感20
在九一八這個(gè)特殊的日子，終于迎來(lái)了期待已久的電影《731》的上映。在這個(gè)特殊的日子，帶著(zhù)各種說(shuō)不清、無(wú)比復雜的心情走進(jìn)電影院。
如果不知道自己看的是731，或者之前對731沒(méi)有任何了解的話(huà)，前一個(gè)小時(shí)的劇情，你不會(huì )覺(jué)得自己在看一部揭露731暴虐罪行的電影。
電影以姜武主演的小販這樣一個(gè)小角色的切入，他圓滑、充滿(mǎn)戲謔的特點(diǎn)，倒是貼合他的身份，但是與這部電影的揭露731罪惡的主題不是很契合。
值得肯定的'是，這部電影把731的主要罪行蜻蜓點(diǎn)水的帶了出來(lái)。如：鼠疫實(shí)驗、凍傷實(shí)驗等等。整部劇沒(méi)有血腥的畫(huà)面，沒(méi)有刺耳的痛點(diǎn)，更沒(méi)有讓人共情而絕望的眼神（李乃文飾演的顧博軒最后離世的鏡頭），都以大量留白（孫茜主演的孕婦解剖實(shí)驗場(chǎng)景）或者長(cháng)鏡頭（凍傷實(shí)驗場(chǎng)景）的方式，成功避開(kāi)。這些本該重點(diǎn)呈現刺激眼球的鏡頭，都沒(méi)有呈現出來(lái)，或者說(shuō)成功地避免了對觀(guān)眾的眼球過(guò)度刺激。
這部電影，就像教科書(shū)里，只是告訴你731在中國犯下了哪些罪行，沒(méi)有帶給觀(guān)眾切膚般的痛感，這可能是觀(guān)眾最不滿(mǎn)意的地方。
但是我們也要充分肯定這個(gè)電影，畢竟在這個(gè)團結、合作為主題的時(shí)代，導演頂住來(lái)在各方面的壓力，首次將一題材的電影搬上銀屏，已經(jīng)很是難得。也期待其他優(yōu)秀的導演，后續能跟進(jìn)拍攝出更能引起觀(guān)眾共鳴的作品。
《731》觀(guān)后感21
2025年上映的《731》，如同一部沉重的歷史教科書(shū)，以直白卻有力的鏡頭，將日本731部隊的暴行從歷史深處拉至眼前。這部沒(méi)有刻意煽情的電影，讓作為初中生的我，在震撼與沉思中，對“歷史”與“和平”有了遠超課本的深刻理解。
影片里的每一個(gè)場(chǎng)景，都是對人性底線(xiàn)的.叩問(wèn)。731部隊打著(zhù)“防疫研究”的幌子，在我國東北建起人間煉獄：極寒天氣中，受害者的手腳被強行暴露在外，凍得發(fā)黑開(kāi)裂，日軍卻冷漠記錄“凍傷數據”；密閉毒氣室里，人們在絕望中掙扎嘶吼，生命被毒氣無(wú)情吞噬，而侵略者只專(zhuān)注于實(shí)驗報告；更令人發(fā)指的活體解剖，手術(shù)刀劃開(kāi)的不僅是鮮活軀體，更是人類(lèi)文明的尊嚴。當看到小販王永章冒著(zhù)生命危險藏匿實(shí)驗記錄，看到母親在毒氣中緊緊護住孩子卻終究無(wú)力回天，我攥緊了拳頭——這些不是虛構劇情，而是3000余名無(wú)辜者用生命書(shū)寫(xiě)的苦難，這段歷史，絕不能被遺忘。
有人說(shuō)“過(guò)去的事該放下”，但《731》讓我明白，銘記歷史從不是為了延續仇恨，而是為了警惕悲劇重演。731部隊中，不少受過(guò)高等教育的人淪為劊子手，只因在軍國主義洗腦下，失去了對生命的敬畏。如今我們能坐在明亮教室讀書(shū)，能和家人安穩享受三餐，這些看似平常的生活，都是先輩用血淚換來(lái)的。若任由歷史虛無(wú)主義篡改真相，便是對逝者的褻瀆，對和平的辜負。
作為初中生，我們雖無(wú)法改變過(guò)去，卻能以行動(dòng)守護當下的和平。課堂上，認真學(xué)習歷史，看清真相，不被虛假言論誤導；課后，向身邊同學(xué)講述真實(shí)歷史，傳遞和平理念；未來(lái)，努力提升自己，用知識為國家強大添磚加瓦——唯有國家強盛，和平才有堅實(shí)保障。
《731》落幕時(shí)，影院的寂靜久久不散。它不是為了讓我們沉浸痛苦，而是為了讓我們帶著(zhù)對歷史的敬畏前行。愿我們都能銘記傷痛，守護好來(lái)之不易的和平，讓?xiě)馉幍年庼灿肋h遠離，讓和平之花在每一代人手中綻放。
《731》觀(guān)后感22
觀(guān)看《731》的過(guò)程，是一次沉重到幾乎無(wú)法呼吸的體驗。電影沒(méi)有刻意渲染血腥場(chǎng)面，卻通過(guò)對歷史細節的還原——比如“活體實(shí)驗”“凍傷實(shí)驗”等場(chǎng)景中受害者的絕望眼神、實(shí)驗者的麻木冷漠，將731部隊的反人類(lèi)罪行赤裸裸地呈現在眼前，每一個(gè)鏡頭都在叩問(wèn)人性的底線(xiàn)。
它最核心的價(jià)值，并非單純展現苦難，而是用影像為歷史作證。那些曾被掩蓋、否認的罪行，通過(guò)銀幕成為無(wú)法抹去的記憶，提醒我們：這不是遙遠的故事，而是真實(shí)發(fā)生過(guò)的'人間慘劇，是人類(lèi)文明史上永遠不能愈合的傷疤。
走出影院后，心情久久無(wú)法平復。我們銘記這段歷史，不是為了延續仇恨，而是為了警惕——警惕戰爭機器對人性的異化，警惕法西斯主義思想的死灰復燃，更警惕對歷史的刻意遺忘和美化。電影像一面鏡子，照見(jiàn)過(guò)去的黑暗，也照見(jiàn)我們守護和平的責任：唯有記住傷痛，才能更堅定地捍衛文明與人性的尊嚴。
《731》觀(guān)后感23
當《731》的片尾曲緩緩飄落，影院內一片寂靜，沒(méi)有一個(gè)觀(guān)眾急于起身離場(chǎng)。我知道，每個(gè)人的心情都和我一樣，被影片中那段沉重、黑暗的歷史牢牢攫住，久久無(wú)法平靜。
影片沒(méi)有刻意渲染血腥場(chǎng)面，卻用冷靜而克制的鏡頭，將731部隊在我國東北犯下的滔天罪行一一呈現。那些被當作“實(shí)驗材料”的無(wú)辜百姓，他們眼中的恐懼、絕望與無(wú)助，如同重錘般狠狠砸在每一位觀(guān)眾的心上。從凍傷實(shí)驗到細菌注射，從活體解剖到毒氣測試，731部隊的所作所為，突破了人類(lèi)文明的底線(xiàn)，違背了所有的道德與良知，每一個(gè)細節都讓人不寒而栗，憤怒與悲痛在心中交織翻涌。
但《731》并非僅僅是一部控訴罪惡的影片，它更讓我們看到了在黑暗中堅守的微光。那些不愿屈服、奮起反抗的`人們，哪怕力量微薄，也從未放棄對正義與自由的追求。他們的抗爭，是那段黑暗歷史中最耀眼的光芒，讓我們在悲痛之余，也感受到了人性的堅韌與不屈。
走出影院，陽(yáng)光刺眼，卻無(wú)法驅散心中的陰霾。這部影片不是為了延續仇恨，而是為了讓我們銘記歷史。銘記731部隊的罪行，不是為了報復，而是為了警惕，警惕法西斯主義死灰復燃，警惕任何踐踏人權、違背人性的行為；銘記那些受難者，是為了尊重生命，珍惜當下的和平；銘記那些抗爭者，是為了傳承勇氣，在面對不公與邪惡時(shí)，始終堅守正義。
片尾曲的旋律仍在耳邊回響，觀(guān)眾們沉默的身影仿佛還在眼前�！�731》這部影片，像一面鏡子，照見(jiàn)了歷史的黑暗，也照見(jiàn)了人性的光輝。它時(shí)刻提醒著(zhù)我們，歷史不能遺忘，和平來(lái)之不易，唯有以史為鑒，才能不讓悲劇重演，才能守護好我們如今的歲月靜好。
《731》觀(guān)后感24
2025年上映的電影《731》，像一把沉重的鑰匙，打開(kāi)了那段塵封的黑暗歷史。它沒(méi)有刻意渲染血腥，卻用真實(shí)的鏡頭，將日本731部隊的暴行清晰地呈現在我們眼前，讓作為學(xué)生的我，在震撼之余，對歷史、人性與和平有了更深刻的思考。
電影里的每一個(gè)片段都讓人心痛。731部隊在我國東北，打著(zhù)“防疫研究”的幌子，把無(wú)辜百姓當作“實(shí)驗品”。他們強迫人們在極寒天氣里暴露手腳，觀(guān)察凍傷過(guò)程；把人關(guān)進(jìn)毒氣室，看著(zhù)他們痛苦掙扎；甚至進(jìn)行活體解剖，完全無(wú)視生命的尊嚴。當看到小販王永章偷偷藏起實(shí)驗記錄，想為真相留下證據，看到一對母女在毒氣中緊緊相擁卻無(wú)力反抗時(shí)，我既憤怒于侵略者的殘忍，又深深同情那些無(wú)辜的受害者。這些畫(huà)面不是虛構的故事，而是真實(shí)發(fā)生過(guò)的歷史，是我們永遠不能忘記的傷痛。
影片還讓我思考人性的邊界。731部隊的成員中，有些曾是受過(guò)教育的'醫生、學(xué)者，本該救死扶傷，卻在軍國主義的影響下，變成了傷害他人的劊子手。他們把“國家利益”當作借口，忽視個(gè)體生命的價(jià)值，這讓我明白，一旦失去對生命的敬畏，人性就可能被扭曲。我們每個(gè)人都要守住內心的善良，警惕任何將生命工具化的想法，不能讓這樣的悲劇再次發(fā)生。
作為學(xué)生，銘記這段歷史不是為了記恨，而是為了守護和平。如今我們能在教室里安心學(xué)習，在陽(yáng)光下快樂(lè )生活，都是先輩們用苦難換來(lái)的。我們要認真學(xué)習歷史，不被歪曲真相的言論誤導；要努力提升自己，將來(lái)為國家的強大貢獻力量；還要向身邊的人傳遞和平的意義，讓更多人懂得珍惜當下的安穩。
《731》這部電影，是一堂生動(dòng)的歷史課，更是一次對和平的呼喚。愿我們都能以史為鏡，銘記傷痛，守護好來(lái)之不易的和平，讓未來(lái)的世界永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光。
《731》觀(guān)后感25
2025年，電影《731》的上映如同一把重錘，敲開(kāi)了那段塵封的黑暗歷史。當鏡頭將日本731部隊的暴行真實(shí)地呈現在眼前時(shí)，我內心的震撼與憤怒難以言表。這部沒(méi)有刻意渲染悲情，卻用冰冷史實(shí)直擊人心的影片，讓我對“歷史”與“和平”有了遠超課本的深刻思考。
影片中，731部隊的“實(shí)驗室”是不折不扣的人間煉獄。他們打著(zhù)“防疫研究”的幌子，將無(wú)辜百姓視作沒(méi)有生命的.“實(shí)驗品”：極寒天氣里，受害者的手腳被強行暴露在外，凍得發(fā)黑開(kāi)裂，日軍卻冷漠地記錄“凍傷數據”；密閉的毒氣室中，人們在絕望中掙扎、嘶吼，生命在毒氣的侵蝕下一點(diǎn)點(diǎn)消逝，而外面的侵略者只專(zhuān)注于記錄“實(shí)驗成果”；更令人發(fā)指的是活體解剖場(chǎng)景，手術(shù)刀劃開(kāi)的不僅是鮮活的軀體，更是人類(lèi)文明的底線(xiàn)。當看到小販王永章冒著(zhù)生命危險，將實(shí)驗記錄藏在衣角，試圖為真相留下證據；當看到一對母女在毒氣中緊緊相擁，母親用身體護住孩子卻終究無(wú)力回天，我攥緊了拳頭——這些不是虛構的劇情，而是無(wú)數同胞曾經(jīng)歷的真實(shí)苦難，這段歷史，絕不能被遺忘。
有人說(shuō)“都過(guò)去這么久了，沒(méi)必要再提”，但《731》讓我徹底明白，銘記歷史從不是為了延續仇恨，而是為了警惕悲劇重演。731部隊的成員中，不乏受過(guò)高等教育的醫生、學(xué)者，他們本應救死扶傷，卻在軍國主義的洗腦下，淪為踐踏生命的劊子手。這讓我警醒：一旦失去對生命的敬畏，人性便可能被扭曲。如今我們能坐在明亮的教室里讀書(shū)，能和家人安穩地享受三餐，能在周末和朋友自在玩耍，這些看似平常的生活，都是先輩們用血淚換來(lái)的。若任由歷史虛無(wú)主義篡改真相，讓“731部隊是科研機構”這類(lèi)謬論流傳，便是對逝者的褻瀆，更是對和平的辜負。
作為初中生，我們雖無(wú)法改變過(guò)去，卻能以行動(dòng)守護當下的和平。課堂上，我們要認真學(xué)習歷史，看清歷史的真相，不被虛假言論誤導；課后，我們可以閱讀相關(guān)書(shū)籍、觀(guān)看紀錄片，深入了解那段歷史，并把真實(shí)的故事講給身邊的人，讓更多人懂得和平的珍貴；未來(lái)，我們更要努力學(xué)習知識，提升自己的能力，長(cháng)大后用實(shí)際行動(dòng)為國家的強大貢獻力量——因為只有國家強大了，我們才能更有力地守護和平，不讓先輩的苦難重演。
《731》落幕時(shí)，影院里一片寂靜。這部電影不是為了讓我們沉浸在痛苦中，而是為了讓我們帶著(zhù)對歷史的敬畏，更堅定地走向未來(lái)。愿我們都能銘記歷史傷痛，守護好來(lái)之不易的和平，讓?xiě)馉幍年庼灿肋h遠離，讓和平之花在每一代人的手中綻放。
《731》觀(guān)后感26
當2025年電影《731》的片尾字幕緩緩滾動(dòng)，影院里的寂靜比任何聲音都更有力量。這部沒(méi)有華麗特效的影片，用真實(shí)的鏡頭將日本731部隊的暴行展現在眼前，讓作為學(xué)生的我，對“歷史”二字有了前所未有的沉重認知。
電影里的每一幕都像一把錘子，敲在我的心上。731部隊在我國東北，打著(zhù)“防疫研究”的幌子，把無(wú)辜百姓當成“實(shí)驗品”：極寒天氣中，他們強行把人的手腳露在外面，看著(zhù)肢體凍得發(fā)黑開(kāi)裂，卻只冷漠記錄數據；密閉的毒氣室里，人們在痛苦中掙扎、呼喊，生命一點(diǎn)點(diǎn)消逝，侵略者卻毫無(wú)憐憫；更殘忍的是活體解剖，手術(shù)刀劃開(kāi)的.不僅是軀體，更是對生命的踐踏。當看到小販王永章偷偷藏起實(shí)驗記錄，想為真相留下證據；看到母親在毒氣中緊緊抱住孩子，卻終究護不住她的生命時(shí)，我攥緊了衣角——這些不是虛構的故事，而是3000多名同胞真實(shí)經(jīng)歷的苦難，這段歷史，我們絕不能忘。
有人說(shuō)“都過(guò)去這么久了，沒(méi)必要再提”，但《731》讓我明白，銘記歷史從不是為了記恨，而是為了不讓悲劇重演。731部隊里，有些成員本是受過(guò)教育的醫生，卻在軍國主義的影響下變成了劊子手。這讓我懂得，一旦失去對生命的敬畏，人性就可能被扭曲。如今我們能在明亮的教室里上課，能和家人一起吃熱飯，能和朋友在操場(chǎng)奔跑，這些看似平常的日子，都是先輩用血淚換來(lái)的。如果我們忘記了過(guò)去的苦難，就是對他們的辜負。
作為學(xué)生，我們或許不能改變過(guò)去，但可以用行動(dòng)守護現在的和平。課堂上，我會(huì )認真聽(tīng)歷史課，把731部隊的罪行記在心里，不被那些歪曲歷史的言論誤導；課后，我會(huì )把電影里的真實(shí)故事講給同學(xué)聽(tīng)，讓更多人知道和平的珍貴；平時(shí)，我會(huì )努力學(xué)習知識，因為我知道，只有國家強大了，我們才能更好地守護和平。
《731》不是一部讓人輕松的電影，卻給我上了最深刻的一課。它讓我懂得，銘記過(guò)往不是為了沉溺痛苦，而是為了帶著(zhù)對和平的珍視前行。愿我們每一個(gè)學(xué)生都能記住這段歷史，用自己的力量，讓和平之花永遠綻放。
《731》觀(guān)后感27
今天在公司的組織下觀(guān)看了《731》，去之前我是擔心自己接受不了那些畫(huà)面。
走出影院時(shí)，大雨還在不停的下，貌似在掩蓋每個(gè)看完后流淚的表情！電影《731》里的畫(huà)面在腦海中不斷翻涌。那些刻意克制的鏡頭下，是無(wú)法被掩埋的苦難與罪惡，像一根細密的針，反復刺穿著(zhù)每一個(gè)觀(guān)影者的心。
影片沒(méi)有用過(guò)度渲染的血腥沖擊視覺(jué)，卻用冷靜到近乎殘酷的筆觸，還原了那段不該被遺忘的歷史。零下幾十度的冰原上，被剝去衣物的受害者在寒風(fēng)中凍僵，實(shí)驗人員在一旁冷靜記錄數據；密閉的實(shí)驗室里，細菌在人體中瘋狂滋生，絕望的嘶吼被厚重的鐵門(mén)隔絕；還有那些被當作“材料”的孩子，他們眼中的恐懼與茫然，像一把鈍刀，緩慢地切割著(zhù)人心。導演選擇了“克制”，卻讓每一個(gè)細節都更具穿透力——沒(méi)有刻意放大的哀嚎，只有受害者顫抖的指尖、實(shí)驗記錄上冰冷的數字、窗外飄灑的無(wú)聲雪花，這些碎片拼湊出的真相，比任何激烈的控訴都更令人窒息。
最讓人心碎的，是那些“普通人”的命運。懵懂的少年，前面還在火車(chē)上開(kāi)心的變著(zhù)魔術(shù)，緊接著(zhù)就被關(guān)進(jìn)了等待實(shí)驗的房間，善良的孩子被意外留下暫時(shí)的生命，換來(lái)的卻是師父的“被自由”！
影片中道盡了人性在極端環(huán)境下的扭曲。他們不是歷史書(shū)上冰冷的數字，而是有溫度、有牽掛的生命，卻在731部隊的暴行中，被剝奪了生的權利與尊嚴。這些具象的'人物，讓那段遙遠的歷史變得觸手可及，也讓我們真切感受到：戰爭的殘酷，從不是宏觀(guān)的傷亡統計，而是一個(gè)個(gè)家庭的破碎，一個(gè)個(gè)生命的凋零。
影片中，有一些鏡頭讓我久久無(wú)法釋?xiě)眩簩?shí)驗室里即將分娩的母親，孩子出生后在日本人的手中，脖子上被烙下的印記，殘害了那么多孩子的父母親，把他們的后代培養成一個(gè)個(gè)后來(lái)的工具人。真的是道盡了731部隊最殘忍的本質(zhì)——他們將人異化為“實(shí)驗品”，徹底踐踏了生命的尊嚴。這種對人性底線(xiàn)的突破，比任何酷刑都更令人膽寒。
導演的克制，恰恰是最大的智慧。他沒(méi)有用煽情的音樂(lè )或刻意的悲情鏡頭強迫觀(guān)眾流淚，而是將真相平靜地鋪展在眼前。那些晃動(dòng)的手持鏡頭，像一雙顫抖的眼睛，記錄下所見(jiàn)的一切；冷色調的畫(huà)面里，偶爾閃過(guò)的一抹陽(yáng)光，反而更凸顯了環(huán)境的壓抑。這種“留白”的處理，讓觀(guān)眾有了更多思考的空間——當鏡頭從苦難中移開(kāi)，落在實(shí)驗室外飄落的雪花上時(shí)，我們看到的不僅是寒冷，更是人性的冰封。
更難得的是，影片沒(méi)有停留在“控訴”，而是在字里行間傳遞出對和平對珍視！我們回望苦難，不是為了延續仇恨，而是為了守護來(lái)之不易的和平，不讓歷史的悲劇重演。
導演的優(yōu)勢，正在于他對“度”的精準把握。他深知這段歷史的沉重，沒(méi)有用商業(yè)片的套路消費苦難，而是以紀錄片般的克制，讓事實(shí)本身說(shuō)話(huà)。他懂得用細節傳遞力量，用留白引發(fā)共鳴，讓觀(guān)眾在平靜中感受到震撼，在震撼中學(xué)會(huì )反思。這種克制背后，是對歷史的敬畏，對受害者的尊重，更是一種清醒的敘事自覺(jué)——比起聲嘶力竭的吶喊，平靜的銘記或許更有力量。
走出影院，磅礴大雨，《731》像一面鏡子，照見(jiàn)了人性的黑暗，也照見(jiàn)了銘記的意義。那些在苦難中逝去的生命，不該被遺忘；那些用鮮血換來(lái)的教訓，需要被鐫刻在心。而這樣一部克制卻有力量的作品，正是對歷史最好的告慰。
《731》觀(guān)后感28
2025年上映的電影《731》，像一面沉重的鏡子，照出了二戰時(shí)期日本侵略者的滔天罪行，也讓我對“歷史”與“和平”有了更深刻的思考。這部電影沒(méi)有華麗的特效，卻用真實(shí)的場(chǎng)景和揪心的故事，讓每一位觀(guān)眾都無(wú)法平靜。
電影聚焦于日本731部隊的惡行。這支部隊在我國東北，打著(zhù)“防疫研究”的'幌子，把無(wú)辜百姓當作“實(shí)驗品”，進(jìn)行凍傷實(shí)驗、毒氣實(shí)驗甚至活體解剖。影片里，小販王永章被誘捕后，和許多人一起陷入絕望；一對母女在毒氣室里掙扎的畫(huà)面，更是讓我攥緊了拳頭。侵略者的冷漠與殘忍，打破了“人性”的底線(xiàn)，也讓我明白：有些歷史，永遠不能被遺忘。
有人說(shuō)，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧。但看完《731》我才懂得，銘記歷史從不是為了延續仇恨，而是為了守護和平。如今我們能坐在明亮的教室里讀書(shū)，能和家人安穩生活，是無(wú)數先輩用苦難換來(lái)的。如果忘記731部隊的罪行，忘記戰爭帶來(lái)的傷痛，和平就可能再次被破壞。就像電影里那些反抗的人，他們拼盡全力記錄真相，正是為了不讓悲劇重演。
作為初中生，我們或許不能改變過(guò)去，但可以用行動(dòng)守護現在。我們要認真學(xué)習歷史，拒絕那些歪曲真相的言論；要努力提升自己，將來(lái)為國家的強大貢獻力量；更要向身邊的人傳遞和平的意義，讓更多人懂得珍惜。
《731》這部電影，不僅是對苦難的紀念，更是對和平的呼喚。愿我們都能記住這段歷史，帶著(zhù)對和平的敬畏，走好每一步，讓悲劇永遠不再發(fā)生。
《731》觀(guān)后感29
走出影院，夏日的陽(yáng)光熾熱耀眼，我卻感到刺骨的寒冷。電影《731》不是一般的恐怖片，它沒(méi)有虛構的妖魔鬼怪，卻呈現了人類(lèi)歷史上真實(shí)存在過(guò)的人間地獄。那種寒冷源自于一個(gè)確鑿無(wú)疑的事實(shí)：所有這些暴行，都是人類(lèi)對同類(lèi)犯下的。
電影以第二次世界大戰期間日本731部隊的罪惡行徑為背景，通過(guò)精準的鏡頭語(yǔ)言和克制而有力的敘事，將觀(guān)眾帶入那個(gè)黑暗的歷史時(shí)空。不是通過(guò)血淋淋的直觀(guān)展示，而是通過(guò)暗示、聲音和人物反應，讓觀(guān)眾在想象中完成更加恐怖的畫(huà)面重建。這種處理方式反而更加高明——最深的恐懼永遠來(lái)自人類(lèi)自身的想象力。
影片中那些穿著(zhù)白大褂的“科學(xué)家”形象令人不寒而栗。他們將活生生的人稱(chēng)為“原木”，將殘忍的實(shí)驗視為科學(xué)進(jìn)步的必要代價(jià)。這種將人物化的過(guò)程揭示了極端環(huán)境下人性的異化：當一個(gè)人不再把他人視為有情感、有家庭、有夢(mèng)想的生命，任何暴行都可能變得“合理”。這種思維模式的危險性在當今世界依然存在，當我們以某種標簽定義一群人時(shí)，我們已經(jīng)在心理上拉開(kāi)了與他人的距離。
特別令我震撼的是電影中對受害者形象的塑造。他們沒(méi)有淪為單純的悲慘符號，而是有著(zhù)完整的人格和情感世界。那個(gè)偷偷畫(huà)下同伴肖像的年輕人，那個(gè)輕聲哼唱故鄉歌謠的老人，那些在極端痛苦中依然試圖互相安慰的人們——這些細節讓我們看到，即使在最黑暗的境遇中，人性的微光也從未完全熄滅。這種微光不是對暴行的美化，而是對生命韌性的禮贊。
電影中有一個(gè)反復出現的意象：雪花。純凈的雪花飄落在骯臟的營(yíng)地，覆蓋不了罪惡，卻形成了強烈的視覺(jué)隱喻�？茖W(xué)本應如雪花般純潔，追求真理與進(jìn)步，但當科學(xué)失去人文精神的指引，當研究脫離倫理的約束，它就可能淪為最可怕的毀滅力量。這對當代科技高速發(fā)展的我們，何嘗不是一記警鐘？
觀(guān)看這樣的電影是一種道德責任。記住不是為了延續仇恨，而是為了不讓受害者白白犧牲，為了認清人性中的黑暗面，從而更好地守護光明。當片尾字幕升起，影院里寂靜無(wú)聲，那種沉默或許就是對歷史最好的`致敬——我們無(wú)話(huà)可說(shuō)，因為我們終于稍稍理解了那些無(wú)法言說(shuō)的痛苦。
歷史最大的悲劇不是曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的恐怖，而是這些恐怖被遺忘、被否認、被重復�！�731》這樣的電影的存在價(jià)值，就在于它阻止我們遺忘，提醒我們：文明不是直線(xiàn)前進(jìn)的，它需要每一代人小心翼翼地守護，否則人性中的野蠻隨時(shí)可能破籠而出。
在離開(kāi)影院許久后，電影中的畫(huà)面仍在腦中回響。這不是娛樂(lè )，這是一種必要的不安，一種保持人性警惕的疫苗。唯有面對最深沉的黑暗，我們才會(huì )更加珍惜和捍衛每一縷光明。
《731》觀(guān)后感30
當《731》的片尾字幕緩緩滾動(dòng)，影院內的寂靜卻比任何激烈的聲響都更令人窒息。這部電影沒(méi)有刻意渲染血腥場(chǎng)面，卻用冰冷的史實(shí)、壓抑的氛圍和對個(gè)體命運的刻畫(huà)，將“731部隊”那段黑暗到令人發(fā)指的歷史，赤裸裸地呈現在觀(guān)眾眼前，讓每一個(gè)觀(guān)者都在內心深處經(jīng)歷了一場(chǎng)沉重的震撼與拷問(wèn)。
電影最觸動(dòng)人心的，是它沒(méi)有將歷史簡(jiǎn)化為抽象的數字，而是聚焦于那些在“實(shí)驗”中被剝奪姓名、僅以編號相稱(chēng)的受害者。從被強行注入病菌的普通百姓，到被當作“活體材料”進(jìn)行解剖的戰俘，他們的恐懼、絕望與抗爭，通過(guò)鏡頭的細膩捕捉直抵人心。這些鮮活的生命個(gè)體，本應擁有平凡的生活，卻在戰爭機器的碾壓下淪為“實(shí)驗品”，他們的遭遇不僅是個(gè)人的悲劇，更是整個(gè)民族難以愈合的創(chuàng )傷。
同時(shí)，電影也客觀(guān)揭露了731部隊的反人類(lèi)本質(zhì)。那些身著(zhù)白大褂、自詡“科學(xué)家”的人，卻將醫術(shù)與科學(xué)變成了屠殺的工具，在“研究”的名義下實(shí)施著(zhù)最殘忍的暴行。這種對科學(xué)倫理的徹底踐踏、對生命尊嚴的極端漠視，讓我們深刻認識到，戰爭的.殘酷不僅在于硝煙彌漫的戰場(chǎng)，更在于這種有組織、有計劃的系統性暴行，其帶來(lái)的傷害遠比單純的軍事沖突更為深遠。
觀(guān)看《731》，不是為了延續仇恨，而是為了銘記。銘記這段歷史，是對無(wú)數遇難者的告慰——他們不應被遺忘在時(shí)間的塵埃里；銘記這段歷史，更是為了警醒當下：和平來(lái)之不易，人類(lèi)文明的底線(xiàn)不容踐踏。如今，戰爭的硝煙早已散去，但歷史的教訓必須時(shí)刻高懸。我們要以史為鑒，堅決反對任何形式的暴力與侵略，守護好來(lái)之不易的和平，讓“731”這樣的悲劇永遠不再重演。
這部電影就像一面鏡子，照見(jiàn)了人性的黑暗，也照見(jiàn)了銘記的意義。它讓我們明白，唯有正視歷史，才能避免重蹈覆轍；唯有守護和平，才能讓生命真正擁有尊嚴。
【《731》觀(guān)后感】相關(guān)文章：
最新《731》電影觀(guān)后感（精選20篇）09-12
觀(guān)看《731》電影觀(guān)后感（通用16篇）09-12