奇跡男孩觀(guān)后感(集錦15篇)

　　在觀(guān)看完一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。千萬(wàn)不能認為觀(guān)后感隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的奇跡男孩觀(guān)后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

奇跡男孩觀(guān)后感1

　　今天我們看了一部電影《奇跡男孩》，電影講述了一個(gè)叫奧吉的小男孩，出生時(shí)因為某些原因，他做了27次手術(shù)后才終于呼吸正常，視覺(jué)正常，聽(tīng)力正常。但27次手術(shù)后卻使他看起來(lái)不正�！�—臉部畸形了。因為這些原因他一直在家里，功課都是他媽媽自己輔導。到了五年級時(shí)，媽媽認為他不能再呆在家里，該去學(xué)校了。他去了學(xué)校，剛開(kāi)始所有人見(jiàn)到他就趕緊躲開(kāi)，幾個(gè)壞孩子也用各種方式羞辱他。但他用行為感化了別人，最后獲得了學(xué)校獨一無(wú)二的勛章，贏(yíng)得了所有人的掌聲。

　　影片是以四個(gè)人的角度來(lái)呈現：奧吉、維亞(奧吉姐姐)、米蘭達、杰克�？此朴械娜俗兞藰�，或感到嫉妒，其實(shí)都是有自己的苦衷的。故事里每一個(gè)人都受到過(guò)冷漠、嘲諷，甚至是欺辱，但最后都被愛(ài)化解了。影片除了愛(ài)這個(gè)主題外，另一個(gè)呈現的就是友誼，最引人注目的是杰克和奧吉的友誼。在奧迪最需要幫助的情況下，杰克主動(dòng)來(lái)找?jiàn)W吉玩。雖然他們的友誼也是歷經(jīng)曲折，但是最終兩個(gè)人還是言歸于好了。影片最后，奧迪和杰克，還有之前老嘲笑譏諷他的同學(xué)們，一起站在湖邊看著(zhù)夕陽(yáng)落下……多強大的友誼啊!

　　這部電影告訴我們幾個(gè)道理：一、看人不能只看外貌。你看奧吉雖然臉部畸形，但是他是個(gè)科學(xué)達人，而且在朋友遇到危險時(shí)挺身而出。有的人外表長(cháng)得好，心靈卻很丑陋!這種人生活中隨處可見(jiàn);二、有時(shí)候別人說(shuō)的話(huà)，也不一定是真心想這么說(shuō)。像杰克在背后說(shuō)，如果他是奧吉他會(huì )自殺，可是杰克卻是真心想和奧吉做朋友的。在電影里說(shuō)的那樣，在某些場(chǎng)合會(huì )為了迎合某些人而言不由衷。有時(shí)候親耳聽(tīng)到的言論也不一定就是真心話(huà)。

　　這是一部非常好看的影片，用語(yǔ)言無(wú)法詳細描述這部電影，各位還是自己去看吧。

奇跡男孩觀(guān)后感2

　　影片講述了一位出生就患上面部畸形的主人公奧吉，因為自己的面部畸形，認為自己是與其他人不一樣的怪物，一直戴著(zhù)頭盔，不愿意上學(xué)。就在十歲那年，他的母親伊莎貝爾漸漸感覺(jué)到，家庭課堂無(wú)法滿(mǎn)足奧吉的成長(cháng)需要，除了學(xué)習知識，奧吉還必須學(xué)會(huì )的是如何同除了家人以外的人交流。為讓奧吉和其他孩子一樣正常生活，他的父母決定送他上學(xué)。

　　在那里，奧吉面臨的是他人生中必須要戰勝的挑戰。起初，奧吉并不快樂(lè )，受到同學(xué)們的排擠，甚至有些還嘲笑他是個(gè)怪物。這讓奧吉內心受到傷害，好在父母的耐心的鼓勵下，奧吉重新回到學(xué)校，憑借自己的善良聰慧，收獲友情和愛(ài)的成長(cháng)故事。

　　影片最后是最讓人激動(dòng)的片段，許多觀(guān)影的小伙伴都激動(dòng)不已，特別是奧吉在畢業(yè)典禮上，不在懼怕大家的目光，獲得最佳學(xué)生的頒獎和大家的掌聲。就像圖思曼先生所說(shuō)：“如果我們了解別人的想法，就會(huì )知道，沒(méi)有人是普通的。每個(gè)人都值得大家站起來(lái)為他鼓掌一次。奧吉用自己的善良和聰慧的獨特魅力，成為大家心中不可思議的“奇跡男孩”。只有相信自己不平凡，那么你注定不會(huì )被埋沒(méi)在人群中。

　　經(jīng)典臺詞

　　“當面對正確和善良的選擇時(shí)，選擇善良�！�

　　“有的人生下來(lái)，就注定與眾不同�！�

　　“我們每個(gè)人的臉上，都會(huì )有屬于自己的印記�！�

　　“你天生與眾不同，注定不會(huì )被淹沒(méi)在人海�！�

　　“善良一點(diǎn)，每個(gè)人都在與苦難作戰，如果你想了解一個(gè)人，就用心去看�！�

　　這部電影充分講述了了善良的重要性，善待他人，其實(shí)也是在善待自己。

　　影片結束后，第二天我們開(kāi)展了線(xiàn)上觀(guān)影交流會(huì )，現在就讓我們一起看看精彩的交流吧！

奇跡男孩觀(guān)后感3

　　寒假我看了《奇跡男孩》這部電影，故事的情節非常感人，讓我從中明白了一些人生的道理。

　　這部電影主要是講的是一個(gè)叫奧吉的畸形男孩，雖然頭腦發(fā)育完全正常，但就因為長(cháng)相問(wèn)題而被其它孩子孤立，8歲以前的奧吉做了27次手術(shù)，但幸運的是奧吉擁有著(zhù)一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭，媽媽還為了他放棄了自己的事業(yè)，終于在奧吉10歲時(shí)決定帶他去上五年級，在學(xué)校，奧吉也成了最“可怕”的孩子。但是，奧吉并沒(méi)有被困難嚇倒，而是靠著(zhù)自己的才華和善良交到了第一個(gè)朋友-杰克.威爾。他們一直非常要好。但因為有一次不經(jīng)意說(shuō)了奧吉的壞話(huà)，讓他們在一段時(shí)間內互不理采。但在這時(shí)最讓我感動(dòng)的是那個(gè)叫沙漠爾的女孩，面對所有人的反對，他想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“在正確與善良之中，要選擇善良�！彼�以，她主動(dòng)伸出手，向奧吉表示友好�？吹竭@里，我不禁忍不住為她鼓掌。不知不覺(jué)，奧吉艱難的過(guò)完了五年級，在這漫長(cháng)的一學(xué)期，他也憑自己那顆真誠有愛(ài)的心也交到了許許多多的朋友，再也沒(méi)有人在他身后悄悄議論，最后，還獲得了五年級的勛章，在奧吉上臺的那一刻，不知有多少雙雙手在為他鼓掌�？吹竭@里，我不禁潸然淚下。

　　是啊，人生并非總是一帆風(fēng)順，俗話(huà)說(shuō)的好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！《奇跡男孩》這部電影告訴我們：面對任何事情都要充滿(mǎn)信心去面對，記住，每個(gè)人身上都會(huì )有奇跡！

奇跡男孩觀(guān)后感4

　　可他并非真正孤獨一人。

　　很多人是愛(ài)著(zhù)他的。無(wú)論是父母、姐姐還是那幾個(gè)真正渴望與他成為伙伴的孩子。細膩而暖心的劇情，仿佛溫暖細碎的浪花，忍不住想要擁抱大海。

　　隨著(zhù)對奧吉的愛(ài)越來(lái)越濃厚而廣泛，我終于注意到了他周邊的人。我突然發(fā)現，他是多么幸福，因為那么多人都義無(wú)反顧地愛(ài)著(zhù)他。比如母親，曾幾乎可以完成夢(mèng)想，可最終愿把一切分享給兒子，想必那句“因為我最了解你，所以我說(shuō)的話(huà)最算數”，一定打動(dòng)了所有人。還有姐姐維亞，哪怕諸事不順，哪怕對生活不滿(mǎn)，也告訴弟弟“我們是最好的朋友”。我當場(chǎng)就對朋友說(shuō)：“如果，我也能像她一樣就好了�！�

　　還有很多——和藹公正的校長(cháng)、開(kāi)朗深?lèi)?ài)兒子的父親，奧吉太幸福了，所有人對他的愛(ài)，都可以點(diǎn)燃一個(gè)冬天。他們善良而美麗，美麗得讓人心碎，讓人哭泣。

　　有人說(shuō)“wonder”翻譯成“奇跡男孩”并不合理。我不那么認為。它說(shuō)：“世界并不完美，有你會(huì )更美”。要不是有奧吉的出現，所有人都不會(huì )意識到如何做出正確的選擇——面對正確與善良時(shí)。正如他們意識到的“善良一點(diǎn)，因為大家的一生都不容易”，當我們發(fā)現有人比我們更可憐時(shí)，我們總會(huì )忍不住地想要對他善良，互相攙扶后的我們，或許會(huì )過(guò)得更輕松吧！

　　在電影中，好像所有人都是善良的，這或許就是“奇跡”所指吧�；蛟S現實(shí)并沒(méi)有那么美好，但如果每個(gè)人都對世界善良一點(diǎn)點(diǎn)，世界會(huì )不會(huì )完全不同呢？

奇跡男孩觀(guān)后感5

　　周六，我和表弟一起去看電影《奇跡男孩》。

　　《奇跡男孩》講述了這樣一個(gè)故事：小男孩奧吉長(cháng)著(zhù)一張丑陋的臉，看起來(lái)像鬼。為了保護他，父母讓他在家中度過(guò)了童年，不讓他去上小學(xué)，平時(shí)也不出門(mén)。后來(lái)，父母決定讓他去上中學(xué)。他每天戴著(zhù)頭盔去上學(xué)，學(xué)校里，很多同學(xué)都嘲笑他，排斥他，孤立他。他感到十分孤獨、困惑、害怕。但是，在家人、朋友的關(guān)愛(ài)和鼓勵下，奧吉摘下了頭盔，像正常人一樣生活。

　　這部電影中，我最關(guān)注的是那個(gè)頭盔。當奧吉戴上頭盔時(shí)，他感覺(jué)與外界隔離了，所有的孤獨、害怕都不見(jiàn)了。所以，奧百每天戴著(zhù)它去上學(xué)，把它當成了保護自己的屏障。后來(lái)，奧吉變得堅強、樂(lè )觀(guān)，慢慢地不再封閉自己。最后他把頭盔摘了下來(lái)，不再隔絕自己，打開(kāi)了心扉，擁抱了世界。這個(gè)世界也熱烈真誠地擁抱了他。

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，每一個(gè)人都會(huì )有困惑和害怕。在那個(gè)時(shí)候，每個(gè)人都希望自己擁有一頂頭盔，戴上它，便擁有一個(gè)與世隔絕的世界，不再困惑，不再害怕。

　　二年級的時(shí)候，我做了一件錯事，被余老師摘了紅領(lǐng)巾。她說(shuō)：“你沒(méi)有資格戴紅領(lǐng)巾上學(xué)�！碑斕�，我心情沉重地回了家，我害怕明天上學(xué)時(shí)被人嘲笑、譏諷。第二天，媽媽陪我去上學(xué)，她說(shuō)：“你只能面對這件事，不能逃避�！蹦菚r(shí)，我真想有個(gè)頭盔，戴上它，害怕就煙消云散了�？傻搅诵ｉT(mén)口，根本沒(méi)有注意我。我敬完禮，一溜煙跑到教室。真是虛驚一場(chǎng)。

　　奧吉的頭盔看上去那美好，可是，這頭盔把我們與世隔絕。我們得摘下頭盔，去面對生活，擁抱世界，這樣，我們也會(huì )得到世界的擁抱。

奇跡男孩觀(guān)后感6

　　一部一看預告就知道整部劇走向的電影，但是我依然愿意去電影院去靜靜地感受它的美好。

　　小小男孩、小小男孩的一家、小小男孩的朋友、小小男孩的校長(cháng)，所有出場(chǎng)的人物幾乎都是那么的可愛(ài)、正義、富有同情心以及美好。就連所謂的壞人物也只是匆匆過(guò)場(chǎng)，主旋律依然是平淡生活中的美好。

　　許多人說(shuō)它寫(xiě)的太美好太平淡了，不好看。

　　那么，我想說(shuō)。很多人平淡一生，卻已然覺(jué)得傾盡全力拼命努力才能生活下去了。

　　所謂的平淡人生，卻每天都有很多瑣碎的麻煩、令人厭煩的話(huà)語(yǔ)、令人痛苦的現實(shí)。少年天馬行空的煩惱，中年郁郁不得志的壓抑，老年天不遂人愿的痛苦。我們雖然活的像螻蟻那樣細小平凡，但是每天都在面對細碎的BUG斗爭啊，時(shí)間長(cháng)了，總有一些BUG我們無(wú)法修復，總有一些BUG我們無(wú)力再承擔。這就是我們平淡的一生啊，無(wú)奈之余，捫心自問(wèn)，你能依然不忘初心努力有愛(ài)地富有同理心地美好地生活下去嗎？

　　再看看電影中，那面墻上的27次手術(shù)的標識，那是代表著(zhù)怎樣堅強的父母與孩子��；小小男孩面對這么多遭遇依然性格如此幽默風(fēng)趣可愛(ài)，這說(shuō)明父母、姐姐平時(shí)對他的愛(ài)以及他有多堅強多令人憐惜��；姐姐面對問(wèn)題理智有愛(ài)又有掙扎的做法，讓人敬佩。

　　人說(shuō)好看的皮囊千篇一律，而有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。有愛(ài)又有趣的靈魂讓人動(dòng)容~

　　它給予每天面對小BUG的我們以慰藉、溫暖以及勇氣。我們不一定會(huì )感動(dòng)地留下眼淚，但也許我們會(huì )眼眶微熱，心頭暖暖。

奇跡男孩觀(guān)后感7

　　故事里的奧吉是個(gè)面部畸形的10歲男孩。他一出生就做了27次手術(shù)，只是為了讓他能像普通人一樣呼吸生活。然而他的面容還是會(huì )讓初見(jiàn)他的人感到害怕。

　　奧吉雖然長(cháng)得不好看，但他非常聰明，尤其對科學(xué)感興趣。因為相貌的原因，他10歲前都在家學(xué)習，避免出門(mén)。這一年，他媽媽覺(jué)得是時(shí)候做一些改變，該送他去學(xué)校上學(xué)了。

　　第一次進(jìn)入學(xué)校，他害怕看到同學(xué)們異樣的眼神，所以總是低著(zhù)頭。不過(guò)很快他就在班上交到了第一個(gè)好朋友，Jack。Jack給了奧吉很多陪伴，他倆一起上課，一起在餐廳午餐。放學(xué)后，奧吉也會(huì )邀請Jack到自己家玩。

　　很快，萬(wàn)圣節來(lái)了。這是奧吉最喜歡的節日。因為這天小朋友們都帶著(zhù)面具，奧吉當然也不例外。就在他進(jìn)入班級的時(shí)候，他聽(tīng)到Jack正在和其他同學(xué)聊天，說(shuō)并不是真心想跟他做朋友。

　　奧吉很傷心，開(kāi)始抗拒上學(xué)，想重新躲回自己孤單的小小世界。媽媽安慰他說(shuō)，“只要堅持下去，一定會(huì )交到真正的好朋友�！眾W吉勇敢地回到學(xué)校，在之后的學(xué)習中不僅收獲了知識，也最終獲得了許多真正的好朋友。學(xué)年結束，他甚至得到了校長(cháng)的表彰。

　　我在學(xué)校的生活也與奧吉有相似的境遇。有喜歡我的同學(xué)，也有不喜歡我的同學(xué)。有開(kāi)心的時(shí)候，也有不開(kāi)心的時(shí)候。上學(xué)期末，我失去了一些朋友。但我覺(jué)得自己并沒(méi)有做錯什么。雖然失去朋友讓我覺(jué)得孤單和傷心，但我也會(huì )像奧吉一樣堅持下去，更加的寬容，更加的體諒和接納別人。

　　我想，新的學(xué)期一定會(huì )收獲新的朋友的。

奇跡男孩觀(guān)后感8

　　今天學(xué)院組織觀(guān)看《奇跡男孩》這部電影，感觸頗深，心里暖暖的，一開(kāi)始以為就是一個(gè)有面部缺陷的孩子自身成長(cháng)的故事，看完后才發(fā)現其實(shí)他有關(guān)所有人的成長(cháng)。電影中有句臺詞是這樣的：善良一點(diǎn)，因為每個(gè)人都在與人生苦戰。

　　也許我們應該制定一條生活法則，對待他人永遠比對待自己更友善一點(diǎn)。我一直覺(jué)得這個(gè)世界上不存在真正的感同身受，就像電影里奧吉因為天生的面部缺陷從小就承受著(zhù)各種痛苦，而這些痛苦我們即便知道也無(wú)法真正的理解，因為我們沒(méi)有像奧吉一樣在別人怪異的眼神中長(cháng)大，沒(méi)有辦法真正體會(huì )到他的世界。而又是什么讓我們選擇接近他呢，我覺(jué)得是善良，是同情。

　　因為同情于他的遭遇，我們想要去幫助他。但這些確是奧吉這樣的孩子最不想得到的，他不需要別人的憐憫，在所有的人都希望自己與眾不同時(shí)，他只希望自己被當作一個(gè)普通的人來(lái)看待。

　　但我們或許會(huì )因為同情某人而去接近一個(gè)人，但是真正決定我們是否能夠相處融洽的是對方的性格，奧吉聰明、幽默、善良，他身上有太多的閃光點(diǎn)，這是外表所掩蓋不了的，這也是奧吉最后得到了那么多人的尊重，收獲了友情的真正原因。

　　我很喜歡電影里的一句話(huà)，就是每個(gè)人一生中都至少應該獲得一次全場(chǎng)起立鼓掌的機會(huì )，因為我們都勝過(guò)這個(gè)世界。

　　所以，即使生活中有太多的不如意，我們也要擁有一顆善良的心，善待他人，善待自己。

奇跡男孩觀(guān)后感9

　　放假了，媽媽帶我去看了幾部電影，我最喜歡看《奇跡男孩》。小男孩奧吉天生臉部有缺陷，他動(dòng)了24次手術(shù)但還是不好看。奧吉要上學(xué)了，大家都把他當個(gè)小怪物，而且吃飯時(shí)大家都不和他座，有人還嘲笑他，讓他感到很孤獨。他交到的第一個(gè)朋友叫威爾，有了好朋友作伴奧吉很快樂(lè )。

　　可是萬(wàn)圣節那一天威爾和班上幾個(gè)經(jīng)常欺負奧吉的男孩聊天，說(shuō)奧吉的壞話(huà)，奧吉聽(tīng)見(jiàn)了很傷心，再沒(méi)理過(guò)威爾。從此奧吉又獨來(lái)獨往，班上一個(gè)叫莎蔓的女孩不顧別人的目光主動(dòng)和奧吉做了朋友。

　　威爾其實(shí)很喜歡奧吉，他不知道奧吉是因為聽(tīng)到他說(shuō)的那些話(huà)而不理他的。在莎蔓的幫助他，他明白了整件事。他很后悔，跟奧吉道歉，奧吉原諒了他。班上那個(gè)欺負奧吉的男孩越來(lái)越過(guò)分，威爾動(dòng)手打了他。校長(cháng)沒(méi)有責怪威爾，而且覺(jué)得他很善良。

　　夏令營(yíng)的時(shí)候，他倆在樹(shù)林玩的時(shí)候遇到了7年級的幾個(gè)大孩子們，他們看到奧吉奇怪的長(cháng)相而出言不遜。他們打了起來(lái)，這時(shí)班上另幾個(gè)男孩出現幫助了奧吉和威爾。他們都成了朋友。

　　電影里老師教過(guò)一句格言：當要在正確和善良中做選擇時(shí)，請選擇善良。我覺(jué)得我們要做一個(gè)善良的人，多幫助別人，不能因為別人有缺陷就看不起他，不能以貌取人，而要看他做的對不對。還有，不能在背后說(shuō)人壞話(huà)，不能說(shuō)讓人不開(kāi)心的話(huà)。要有自己的主意和判斷，不要受到不良影響。

奇跡男孩觀(guān)后感10

　　《奇跡男孩》里家庭中的每一位都是處理親密關(guān)系的天才，在如此沉重的養育特殊兒童的家庭里，其實(shí)親人們的付出和相互的支撐理解是非常重要的，但他們相處的如此溫暖，如此和諧，像陽(yáng)光透過(guò)窗欞撒在空中一般的`溫馨而夢(mèng)幻!

　　殘疾的孩子對母親的考驗是無(wú)比殘酷的，影片中的媽媽表達的像是本教科書(shū)，可以學(xué)習借鑒!盡管丈夫反對，孩子恐懼，媽媽依然強掩內心的萬(wàn)般擔憂(yōu)做出決策并推動(dòng)執行，讓孩子去學(xué)校!在人性的角度，就孩童的心理而言，無(wú)論擁有多少來(lái)自家人和成人世界的特殊關(guān)懷與照顧，他們都同樣需要和渴望同齡人的友誼和認同!

　　親密關(guān)系之、當家人受到傷害時(shí)，要盡最大的努力去肯定，去寬慰，讓他知道你和你的愛(ài)一直在這里!片中的媽媽對孩子說(shuō)：“每個(gè)人都擁有兩張地圖，一張在心靈深處，一張在臉上，臉上的這張地圖是為了記錄我們走過(guò)的路，心靈的地圖才能為我們指引方向”說(shuō)的真好!溫暖而有愛(ài)!生活中總有人帶著(zhù)這樣和那樣的缺陷來(lái)到這世間，當他們品嘗過(guò)酸甜苦辣之后，這些經(jīng)歷會(huì )使得生命更加厚重，更加豐盈!

　　家人的無(wú)私和諧，夫妻之間的珍視，理解、尊重、支持、愛(ài)護，為不幸的患兒營(yíng)造了完美的避風(fēng)港。在這些愛(ài)里，他可以盡情的表達自己，受傷后又重新啟航，一次次鼓足勇氣去適應和改變新的環(huán)境!愛(ài)的力量無(wú)限!

奇跡男孩觀(guān)后感11

　　這世界對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，往往都不會(huì )是一定公平的，更是殘忍地奪去了小主人公奧吉與常人一樣的面龐，與常人一樣的生活。

　　成為一名宇航員是奧吉一直以來(lái)的夢(mèng)想，電影一開(kāi)始便陳述了奧吉的夢(mèng)想。因為自卑，他從得到宇航員頭盔這個(gè)生日禮物起便一直戴著(zhù)它，不管是家里還是戶(hù)外，他不想讓人看到他的長(cháng)相。奧吉從一出生就患有柯林斯綜合癥，為了生存下來(lái)，他經(jīng)歷了27次手術(shù)。盡管如此，他的容貌還是令人感到畏懼，這使他感到無(wú)比自卑。但當他感到自卑時(shí)，他會(huì )幻想他的夢(mèng)想成真，他成為受萬(wàn)眾矚目的宇航員英雄，這會(huì )讓他感到快樂(lè )，可以說(shuō)夢(mèng)想便是他前進(jìn)的動(dòng)力。

　　當然，他的成長(cháng)離不開(kāi)他身邊每一個(gè)人對他無(wú)微不至的照顧。奧吉的母親為了他放棄了自己的夢(mèng)想，放棄了自己的一切，用自己的方式無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴在奧吉的身邊。為了讓奧吉融入這個(gè)世界，她義無(wú)反顧地承受著(zhù)奧吉對她的怒火，將他送進(jìn)了學(xué)校。奧吉的父親身為家庭的頂梁柱，更是堅持犧牲自己的時(shí)間，用心陪伴奧吉，并激勵著(zhù)奧吉。奧吉的姐姐從來(lái)都是被父母忽視的一個(gè)，但這并不影響她對奧吉的愛(ài)，她從不會(huì )讓父母在她身上花費時(shí)間，在必要時(shí)，她也會(huì )開(kāi)導澳際，減輕父母的重擔。校內當他受到排擠和歧視時(shí)，他的朋友、老師會(huì )陪在他身邊。

　　“我的老師，我的姐姐，因為他永遠支持我。我的爸爸，因為他總是逗我笑。特別是我的媽媽?zhuān)�她從不放棄任何事，特別是我。布朗老師分享的最后一句箴言寫(xiě)到‘善良一點(diǎn)，因為每個(gè)人都在與人生苦戰，如果你想真正了解他人，你只需要用心去看�！�一個(gè)小孩破繭成蝶總是如此。它需要夢(mèng)想，需要陪伴!

奇跡男孩觀(guān)后感12

　　活著(zhù)就是個(gè)奇跡。這世界很危險，地震、車(chē)禍、火災這些事說(shuō)不定就在哪天爆發(fā)；羞辱、無(wú)力、痛苦等負面情緒也可能讓人輕生。天災人禍肆意橫行，活下去就是件需要巨大勇氣的事。高壽而終本來(lái)就是個(gè)奇跡。

　　昨天看了個(gè)電影《奇跡男孩》，講述的是一個(gè)面貌丑陋卻聰明善良的小男孩上學(xué)的故事。

　　奧吉，出生時(shí)就差點(diǎn)死去，27次手術(shù)后留下了火燒似的面龐。剛上學(xué)時(shí)也遭受了排擠、孤立與歧視，而唯一的朋友的背叛更讓他心碎。但他有一個(gè)溫暖的家，又交了一個(gè)很好的朋友，和杰克的和好，事情都在逐漸向好的方面發(fā)展。

　　電影中給我印象最深的一句話(huà)是：

　　“善良一點(diǎn)，因為每個(gè)人都在與人生苦戰。如果真正想要了解他們，只需要用心去看�！�

　　有時(shí)我們太敏感，會(huì )因為別人的言行而改變了良好的印象。會(huì )把別人的無(wú)心之失當做“真相”，把別人的好意給惡化。像奧吉，不是只有他是不幸的。奧吉的姐姐和姐姐的朋友，奧吉的好朋友杰克，都是有自己的煩惱的。了解一個(gè)人真的需要時(shí)間，需要遲鈍一點(diǎn)。

　　至于那些因丑陋而嘲笑自己的人，讓他們取笑好了�！皠e人要看，就盡管讓他們看，有的人生來(lái)就注定與眾不同”。

　　天生異相，必有異稟。長(cháng)相非凡更可能有非凡的人生。這不是奇跡，而是事實(shí)。

奇跡男孩觀(guān)后感13

　　“請善良的對待每一個(gè)人，因為每個(gè)人都在與生活苦戰。成長(cháng)，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是不易的�！边@句話(huà)出自電影《奇跡男孩》。它深深得打動(dòng)了我，這部電影讓我在觀(guān)影途中幾番落淚，被電影的主人公“奧吉”以及他的家人，同學(xué)，老師所感動(dòng)！這是一部充滿(mǎn)愛(ài)與正能量的電影。

　　10歲的奧吉因天生臉部畸形，此前一直在家中和媽媽自學(xué)，在媽媽的鼓勵下，他走入校園，選擇勇敢的面對，融入大家�？梢驗樗�不尋常的外表讓他成為同學(xué)討論的焦點(diǎn)。受到嘲笑和排斥。他努力在這殘酷的環(huán)境中生存，沒(méi)有放棄，用自己的實(shí)力證明自己，他向周?chē)�的人證明，與他善良，聰明，勇敢的心靈相比，外貌一點(diǎn)都不重要。

　　奧吉是不幸的又是幸運的，因為他有一個(gè)偉大的家庭，家人鼓舞，幫助他，給予他愛(ài)與自信！這也是奧吉能成功的主要原因，一切皆源于愛(ài)！

　　奧吉的故事給我上了難忘的一課，我和奧吉有一些共同之處，都曾因為外形上的不足，而自卑，難過(guò)過(guò)。因為胖，一直以來(lái)我很自卑，也很敏感。例如有一次老師上課提到一個(gè)“FAT（胖）這個(gè)詞的時(shí)候，好幾個(gè)同學(xué)立馬轉過(guò)頭，盯著(zhù)我看，笑著(zhù)指著(zhù)說(shuō)我就是這個(gè)詞最好的解釋?zhuān)‘敃r(shí)我都快哭了，心里別提多難受了！因為胖，我變得不自信，敏感，多疑……這讓我很苦惱�？戳藠W吉的故事后，我覺(jué)得和奧吉相比，我已經(jīng)很幸運了，不要在乎別人怎么看，用自己的行動(dòng)和實(shí)力來(lái)證明自己。善良的對待每一個(gè)人，就會(huì )有收獲！生命的意義不止在于表象，更需要善良和勇氣。

　　我將帶著(zhù)善良和勇氣一路前行，做更好的自己！

奇跡男孩觀(guān)后感14

　　今天，我和媽媽去看了《奇跡男孩》這部電影，因為之前就聽(tīng)老師說(shuō)這部電影在國外很受歡迎，所以，我一直都很期待，今天終于如愿以?xún)敗?/p>

　　這部電影主要是講一個(gè)面部有著(zhù)先天畸形的小男孩——奧吉的成長(cháng)故事。

　　奧吉是由于父母的基因問(wèn)題，一出生就有面部的先天畸形，幸運的是他有一個(gè)非常疼愛(ài)他的姐姐和爸爸媽媽。在奧吉十歲之前，他一直在家和媽媽自學(xué)，到了他該上五年級的時(shí)候，爸爸媽媽為他精心挑選了一所學(xué)校上學(xué)。

　　在學(xué)校，奧吉成了同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，同學(xué)們都像他投來(lái)異樣的目光和嘲笑，但是他并沒(méi)有自暴自棄，依然很樂(lè )觀(guān)，用自己的善良、自信、聰明和才智感染著(zhù)身邊的同學(xué)，慢慢的也換來(lái)了同學(xué)們對他的信任和友誼，最后他通過(guò)自身不懈的努力還獲得了勛章，創(chuàng )造了一個(gè)看似不可能完成的奇跡。

　　想想我們吧，我們是多么的幸運，至少我們是完整的來(lái)到這個(gè)世界，但是有時(shí)我受點(diǎn)挫折、受點(diǎn)委屈就會(huì )自暴自棄，甚至不思進(jìn)取，當看完這部電影，我覺(jué)得我應該要學(xué)會(huì )堅強、鼓起勇氣面對困難，并且努力克服自己的缺點(diǎn)，好好學(xué)習。

　　“人不可貌相，海水不可斗量�！眾W吉身上的那種堅持、勇氣和善良很值得我們認真學(xué)習。同時(shí)，這部電影也告訴了我們，做人要做一個(gè)有自信的人，做一個(gè)善良的人!

奇跡男孩觀(guān)后感15

　　堅持下去，也許就能創(chuàng )造奇跡。

　　《奇跡男孩》講述一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的成長(cháng)故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中與媽媽自學(xué)。當他小學(xué)五年級時(shí)，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這中，奧吉將與校長(cháng)、老師以及性格迥異的同學(xué)相處，他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，也給他的校園生活帶來(lái)不少難題。幸運的是，在成長(cháng)過(guò)程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾，在他們的支持與關(guān)愛(ài)下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵許多身邊的人，并收獲友誼、尊重與愛(ài)，最終成長(cháng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”。

　　在觀(guān)影之前，一行人都認為，《奇跡男孩》應該是一部緊張刺激的奇幻片。但它不是，甚至里面的故事，平常到不能再平常。盡管如此，這部電影卻用這一個(gè)個(gè)平凡的故事，構建一個(gè)不平凡的奇跡。這是多么難以想象，一個(gè)年僅10歲的孩子，因為面部畸形而被同學(xué)嘲笑、諷刺，甚至受到無(wú)限的排擠與背叛，那些充滿(mǎn)惡意的眼神，一個(gè)孩子怎么能承受？可奧吉不一樣，他堅持。他有最美好的家庭，又收獲朋友，贏(yíng)得學(xué)院最高榮譽(yù)的徽章。當他站在臺上領(lǐng)取徽章，望著(zhù)臺下為他歡呼的人們，我不禁為他曾經(jīng)的經(jīng)歷作對比。那些充滿(mǎn)惡意的眼神，就在時(shí)間的推移下慢慢變化，直到充滿(mǎn)鼓勵、贊許。小小的奧吉，創(chuàng )造一個(gè)奇跡。用他的善良、樸實(shí)、正義。

　　每個(gè)孩子都是天使，無(wú)故他的面容如何，堅持下去，也許能創(chuàng )造奇跡。

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