交通安全系列公益宣傳教育片《讓生命無(wú)憾》觀(guān)后感
我叫yjbys，性別男，漢族人，政治面貌，共青團員，1986 年 10 月 15 日出生， 籍貫****，農民家庭出身�，F就讀于哈爾濱工業(yè)大學(xué)***************，攻讀碩 士學(xué)位研究生。我的父母都是樸樸實(shí)實(shí)農民。
一九八六年的十月十五日的一個(gè)早上沐浴著(zhù)改革開(kāi)放的陽(yáng)光， 我出生在遼寧 大連***的一個(gè)農村。我的父母雖都是地道的農民，但他們都受到過(guò)良好的教育， 從小時(shí)候起，母親謙虛嚴謹。的生活態(tài)度，父親勤勞踏實(shí)的工作作風(fēng)就深深地影 響著(zhù)我，教育著(zhù)我。我家所在的村莊是改革開(kāi)放的最早受益者，記得小時(shí)候常常 聽(tīng)老人們講“感謝毛主席感謝共產(chǎn)黨” ，還不懂事的我就曾問(wèn)過(guò)爺爺： “共產(chǎn)黨是 誰(shuí)啊” 。爺爺更是笑著(zhù)告訴我共產(chǎn)黨是很多很多好人，雖然當時(shí)聽(tīng)不大懂，但它 卻在我心中埋入了成為一名共產(chǎn)黨員的種子。 那時(shí)候家里墻壁上掛著(zhù)一幅祖父從 軍時(shí)的相片，穿著(zhù)軍裝的祖父是那么的精神，那么的可親。 我的祖父出生在動(dòng) 蕩的舊中國從小就跟祖輩們一起逃荒到了我家現在所在的小農村， 在戰火紛飛的 日子了他成為了一位紅軍戰士，在參加完遼沈戰役后回家養傷，聽(tīng)爺爺說(shuō)那是的 東北冬天 子用刀子劃開(kāi)，小時(shí)不大懂事但是現在我知道了，革命先烈們?yōu)榱诵轮袊?服了多么大的困難做出了多么巨大的犧牲。傾聽(tīng)著(zhù)老人們的故事，我們這些年幼 的孩子心中早已然生了對祖國對人民的熱愛(ài)之情， 兒時(shí)的我們常�？缰�(zhù)竹竿玩警 察捉小偷的游戲，所有的孩子們更是爭先恐后的爭做警察，買(mǎi)一頂警察叔叔戴的 “大蓋帽子”成了每一位孩子的夢(mèng)想。
一九九三年的九月一日我跨進(jìn)瓦房店市****的校門(mén)，也由此開(kāi)始了我的學(xué) 習生涯。在學(xué)校里的第一件上，就是老師為我們每一位同學(xué)頒發(fā)紅領(lǐng)巾。并教導 我們，鮮艷的紅領(lǐng)巾是用革命先輩們的鮮血染成的，它代表著(zhù)無(wú)數英雄的心血， 紅領(lǐng)巾是紅旗的一角， 象征著(zhù)革命的勝利。 是少年先鋒隊的標志， 只有像毛主席、 周總理那樣為革命奮斗終生的老前輩們才配戴上它;只有像錢(qián)學(xué)森、李四光那樣 為祖國的科學(xué)事業(yè)奉獻出畢生精力的科學(xué)家們才配戴上它;只有像雷鋒、王進(jìn)喜 那樣為保衛祖國、建設祖國不怕苦、不怕累的解放軍戰士們和勞動(dòng)模范們才配戴 上它，我們每一個(gè)學(xué)生不僅要佩戴它，而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)， 并為紅領(lǐng)巾不斷爭光添彩。還記得在學(xué)校里的第一堂音樂(lè )課上學(xué)的是《上學(xué)歌》 最后的一句歌詞是“長(cháng)大要為人民立功勞”同學(xué)們唱的是那樣的愉快。那時(shí)候學(xué) 校常常舉辦學(xué)習雷鋒活動(dòng)，時(shí)常還組織我們參加校外的義務(wù)勞動(dòng)，雖然有時(shí)會(huì )辛 苦一點(diǎn)，但勞動(dòng)的快樂(lè )掛在每一位孩子們的臉上，現在回想起來(lái)感覺(jué)依然是那樣 的美好。小學(xué)時(shí)所有的孩子都會(huì )唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》 ，課堂上沒(méi)學(xué)會(huì )的我回到 家里還追著(zhù)媽媽讓她教我同時(shí)那激昂、 振奮歌詞使我對黨有了進(jìn)一步的認識， 一 “ 個(gè)優(yōu)秀黨員就要時(shí)刻想著(zhù)人民、時(shí)刻為人民服務(wù)” 。 小學(xué)四年級的時(shí)候學(xué)過(guò)一篇課文《王二小放�！� ，講的是兒童團員王二小誘 使鬼子進(jìn)入八路軍伏擊圈的故事。這是我第一次聽(tīng)到了團員的概念，好奇的我回 到家之后便想媽媽打聽(tīng)起了有關(guān)團員的事， 媽媽告訴我工青團員是廣大優(yōu)秀青年 學(xué)生組成的先進(jìn)組織，要想成為一名團員，首先就應該在同學(xué)們當中起到良好的 帶頭作用，事實(shí)爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動(dòng)中踴躍參加、積極表現。同時(shí)我心中也萌生了成為一名團員的信念。六年級的時(shí)候學(xué)校還開(kāi)設了團員學(xué)習 班，我更是積極的參與其中，心里暗想我一定要更加進(jìn)步，爭取早日成為團組織 的一分子。
一九九九年的九月一日， 我以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入了瓦房店第三十一初級中學(xué)， 在這個(gè)陌生的環(huán)境下，我和我的紅領(lǐng)巾決定成為最勇敢最堅韌的小戰士，這個(gè)時(shí) 候我已經(jīng)按照一個(gè)共青團員的標準來(lái)要求自己。 無(wú)論學(xué)習還是生活勞動(dòng)我都積極 踴躍， 一入校我變成為了班級的勞動(dòng)委員, 我積極的組織班級同學(xué)完成學(xué)校的每 一次勞動(dòng)任務(wù)，對于每周一次的學(xué)校衛生打掃我們班總是完成的又好又快，因此 還常常受到主任的表?yè)P。在學(xué)習的中我遇到了一位慈祥的老人—我的數學(xué)老師， 他收到過(guò)良好的教育無(wú)論數理化， 還是語(yǔ)文外語(yǔ)他都能快速的解答我們的每一個(gè) 問(wèn)題。 同時(shí)他那和藹可親話(huà)語(yǔ)、 嚴格慎重的教學(xué)觀(guān)念給我留下了很深很深的印象。 上課的時(shí)候那總是那么的耐心那么的細致生怕落掉一個(gè)學(xué)生， 課后他會(huì )認真指出 我們作業(yè)中的每一個(gè)錯誤， 要知道在我們那里一所中學(xué)一個(gè)數學(xué)老師要教一個(gè)年 級的學(xué)生，而每個(gè)年級最少也要有二百人。他所有的課余時(shí)間幾乎都用在給我們 批改作業(yè)上，而且他工平的對待每一位同學(xué)，我也在別人對他的評價(jià)中第一次知 道了“為人師表”這個(gè)概念。我喜歡這樣的老師他讓我有一種親人的感覺(jué)，同時(shí) 他也給我樹(shù)立了一個(gè)做人的榜樣。 冬天的時(shí)候由于我起得特別早， 加之家離學(xué)校又很近所以我每天都早早的來(lái) 到班級為同學(xué)們生爐子�？赡苁俏易鍪卤容^積極加之學(xué)習一直很好，同學(xué)們都贊 同我加入共青團員。在初二年級的上學(xué)期，我終于盼來(lái)了期待已久的入團宣誓! 中國共產(chǎn)主義青年團是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習共產(chǎn)主義的學(xué)校， 在那里我加強了 對黨的認識。我告誡自己要做一個(gè)黨的好孩子，且時(shí)刻督促著(zhù)我自己一定要戒驕 戒躁，要繼續努力，將來(lái)向黨組靠攏。對于學(xué)習我一直非常認真，總能按時(shí)完成 老師布置的每一次作業(yè)，我曾在一個(gè)晚上抄下一整本詩(shī)集。我的學(xué)習成績(jì)也一直 在提高，在升入初三之前的分班考試中，我意外的排在了第 10 名的位置。雖離 減免學(xué)費還差一名，但我依然很高興，因為老師讓我做了數學(xué)課代表。我滿(mǎn)懷信 心的要做好這份工作，然而接下來(lái)的一次考試卻讓我很沮喪。但我深知做為一個(gè) 合格的共青團月就不應該畏懼挫折，我沒(méi)有就此灰心，而是滿(mǎn)懷信心的期待著(zhù)下 一次考試。正如人們所說(shuō)的只要努力了就一定會(huì )有回報，在隨后的一次考試中我 的數學(xué)成績(jì)位居全班第一。
2001 年的冬天一支軍隊來(lái)到我們當地從事電纜鋪設工作，晚上他們就寄居 在我們村民家里。通過(guò)接觸他們年輕樸實(shí)、堅韌忠直的品質(zhì)給我留下了深深的烙 印，中國軍人的那種浩然正氣也成為了我自我完善的榜樣。我堅持做人不但要樂(lè ) 于助人還要光明磊落，在初三的一次考試中的我又意外的排在了全校的第四名， 后來(lái)我知道老師在和分數的時(shí)候給我多和了十分。 朋友們看到學(xué)校貼出的排榜之 后都祝賀我，但我知道這只是一次誤會(huì )，于是我找到了當時(shí)的學(xué)校教導主任要求 把我的名字劃掉，老師自然是沒(méi)有答應，但我的做法卻得到了老師們的認可。此 時(shí)我也下定了一個(gè)決心我要讓自己的成績(jì)跟進(jìn)一步， 然而這個(gè)小小的夢(mèng)想很快就 被我實(shí)現了。 二零零二年的九月一日我以班級第一全校第四名的好成績(jì)考入了瓦房店市 大連新世紀高級中學(xué)，十七歲的我是一個(gè)充滿(mǎn)青春朝氣、奮發(fā)向上的我;是一個(gè)對事物有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的好奇心和求知欲的我;是一個(gè)永遠不知疲倦、事事?tīng)幭鹊?我;是一個(gè)對未來(lái)有著(zhù)各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學(xué)習生活 中，我學(xué)到了很多的知識，在政治課上我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初 步的認識，并逐漸確立起了正確地世界觀(guān)和人生觀(guān)。 大連新世紀高級中學(xué)是一所半封閉準軍事話(huà)管理的學(xué)校， 其嚴格規范的教學(xué) 管理模式促進(jìn)了學(xué)子們的全面發(fā)展。
由于家里比較忙開(kāi)學(xué)的那第一天我獨自一人 坐著(zhù)車(chē)來(lái)到了這個(gè)曾經(jīng)到過(guò)的縣城，然后走進(jìn)了一個(gè)完全陌生的學(xué)校。記得那天 學(xué)校的校門(mén)口站了好多高年級的師哥師姐他們熱情的為我帶路幫我拎行李， 讓我 一入校就有了一種親切感。我的寢室有八個(gè)人，雖不是天南海北卻也突破了“瓦 房店”的界限，有大連市的、有長(cháng)海的、有開(kāi)發(fā)區的、還有普蘭店的;有學(xué)英語(yǔ) 的、有學(xué)俄語(yǔ)、還有學(xué)日語(yǔ)的。我時(shí)�；叵肽苓M(jìn)入這樣的一個(gè)高中這樣的一個(gè)寢 室應該是我的榮幸。來(lái)自不同地域的同學(xué)使我的視野變得開(kāi)闊，和藹的老師熱情 的同學(xué)使我感受到了來(lái)自家鄉之外的溫暖。 作為一個(gè)準軍事化管理的學(xué)校軍訓是必不可缺的，如今每當我會(huì )想起那時(shí)的 軍訓心情總是特別的舒暢，永遠忘不了高一軍訓結束回家時(shí)的那中壯觀(guān)場(chǎng)景。我 高中時(shí)代的軍訓印證了那樣一句話(huà)“痛并快樂(lè )著(zhù)” 在高中的三年里我們每年都會(huì )軍訓。然而最艱苦的莫過(guò)于高一了，九月的東 北雨季已悄然過(guò)去明媚的陽(yáng)光在在萬(wàn)里無(wú)云的中午顯得格外的刺眼， 遠處的大柳 樹(shù)靜靜的站在那里，他身上的葉子更是懶得一動(dòng)也不動(dòng)。而此刻的我們也是整齊 的排著(zhù)方隊站在操場(chǎng)一動(dòng)也不動(dòng)，當然了我們不是懶得不動(dòng)。周?chē)悄菢拥募澎o 耳邊還不時(shí)傳來(lái)的只有教官的聲音“挺胸、抬頭、收腹、兩臂夾緊、兩腿繃直、 兩肩稍向后張、雙臂自然下垂、十指緊貼于褲縫處” “堅持一會(huì )兒還有五分鐘、 在堅持一會(huì )兒還有五分鐘”好像我們永遠只需要站五分鐘，體質(zhì)好一點(diǎn)的同學(xué)們 這時(shí)總是時(shí)不時(shí)偷看幾眼躲在天邊的云彩“你咋還沒(méi)飄過(guò)來(lái)” 。在練習正步的時(shí) 候，教官讓我們控腿，一控就是十分鐘，令大家開(kāi)心的是這時(shí)總有教官陪伴。然 而兩分鐘不到我們已經(jīng)東倒西歪了， 可教官卻依然穩穩地站在那不時(shí)的和我們聊 天。我們也不禁佩服他們的毅力和耐力。當然了軍訓間隔也有休息的時(shí)候，休息 的第一件事自然是原地坐下，然后各方隊之間總是有事沒(méi)事的找個(gè)借口拉拉歌， 這還是蠻有意思的至于拉得多少就要看同學(xué)和教官配合的是否默契了。
記憶里我 所在的 4 班從來(lái)沒(méi)有吃虧過(guò)，可能是因為我們班的生源相對比較分散吧，就如同 軍隊里的混成旅戰斗力總是最強的。 有時(shí)教官們還會(huì )為我們表演點(diǎn)絕活啥的， 應該指出的是來(lái)到學(xué)校的教官都是職業(yè)軍人”軍事素質(zhì)絕對果硬。同學(xué)都一致認 為能看到他們表演，就是再苦點(diǎn)累點(diǎn)也值。太陽(yáng)落下去了之后學(xué)校有路燈，在晚 一點(diǎn)還有教室里的日光燈，不過(guò)教室里的軍訓好像更有意思，除了練習用于白天 拉歌的歌曲之外，還有疊被子。疊被子的竅門(mén)很多有放圓珠筆的還有塞紙殼的， 有的干脆疊好了之后鎖到柜子里，晚上冷了還有褥子。也是從軍訓的第一天起， 疊豆腐塊成了我高中生活中每天必不可少的一部分。 一個(gè)月的軍訓時(shí)間漫長(cháng)而又短暫，但就是這短暫的軍訓是我收獲頗豐。軍訓 不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà)： “古之 立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。 軍訓很苦很累，但他是一 ” 次戰勝自我，鍛煉意志的契機。心里雖有說(shuō)不出的酸苦，在烈日酷暑下的曝曬， 皮膚變成黑黝黝的， 但這何嘗不是一種快樂(lè )， 一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣。
通過(guò)軍訓，我懂得了自制、自愛(ài)、自理和自強。我們已經(jīng)長(cháng)大了，有必要去經(jīng)受 風(fēng)雨的洗禮，在實(shí)實(shí)在在的生活和學(xué)習中，認識自己，提高自己，完善自己。只 有這樣我們才會(huì )充實(shí)，才會(huì )感受到幸福。與教官的接觸也讓我對中國軍人有了更 加深刻的認識， 我相信我們這些參加過(guò)軍訓的年輕人都無(wú)比熱愛(ài)著(zhù)那些忠誠與黨 忠誠于人民的中國軍人;也相信終有一天，我們的祖國能夠站在世界的最高峰。 在我上高中二年級的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的“非典”疫情嚴重的影響了人們 的生活，面對這場(chǎng)突如其來(lái)的災難，數百位病人被擊倒了, 人們被害驚呆了。就 在這時(shí)黨中央向全國發(fā)出了動(dòng)員令， 醫務(wù)人員沖上去了;科技人員沖上去了;共產(chǎn) 黨員、共青團員、廣大干部群眾沖上去了,他們沒(méi)有懼怕, 沒(méi)有退縮,紛紛向前, 投入抗擊“非典”的戰斗中。第一線(xiàn)的一位位“白衣天使”不顧個(gè)人安危，堅實(shí) 的履行著(zhù)他們的職責。醫院成了非典的重災區和傳染源，許多醫護人員也相繼被 感染甚至失去生命。這就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，但他們并沒(méi)有退縮。鐘南山院 士就是最鮮明的列子。非典肆虐危難時(shí)刻時(shí)刻，工作在抗擊非典一線(xiàn)的鐘南山院 士，在用自己的行動(dòng)展現了一名共產(chǎn)黨員的風(fēng)骨。為我們樹(shù)立了一位共產(chǎn)黨員的 形象�！胺堑洹币咔闈u漸平息，它是華夏兒女齊心協(xié)力、共度難關(guān)的真實(shí)寫(xiě)照， 正如溫總理所言：“中華民族幾千年來(lái)多災多難，但始終是壓不垮的，愈挫 愈勇，愈挫愈奮”。 在高中二年級我第一次走進(jìn)了黨課的課堂上，在這里我第一次對黨有了一 個(gè)全面而系統的認識，知道了黨的先進(jìn)性，同時(shí)我也第一次向組織遞交了入黨申 請書(shū)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒 隊，是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代 表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和 最終目標是實(shí)現共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平 理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。中國共產(chǎn)黨在社會(huì )主義初級 階段的基本路線(xiàn)是：領(lǐng)導和團結全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基 本原則，堅持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng )業(yè)，為把我國建設成為富強民主文明 和諧的社會(huì )主義現代化國家而奮斗。中國共產(chǎn)黨堅持獨立自主的和平外交政策， 反對霸權主義和強權政治， 為維護世界和平， 促進(jìn)人類(lèi)共同發(fā)展做出了巨大貢獻。 高中階段由于我成績(jì)優(yōu)異，連續三年被減免學(xué)雜費。我是學(xué)科骨干，曾擔任過(guò)歷 史、生物的課代表。在學(xué)習之外，我也積極的參加學(xué)校各項活動(dòng)。我時(shí)刻在心里 告訴自己一定要加倍努力，要想做一名共產(chǎn)主義戰士，就要學(xué)好科學(xué)文化知識， 為以后繼續完成繁榮祖國事業(yè)做準備， 并為建設中國特色的社會(huì )主義事業(yè)而奮斗 終身。
二零零五年的六月，我走進(jìn)了高考的考場(chǎng)，并順利的考入了夢(mèng)寐已久的大連 理工大學(xué)。大連理工大學(xué)是教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué)，國家首批"211 工程"和 "985 工程"重點(diǎn)建設高校。她學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全、教學(xué)設施齊備、教師水平一流，為 國家培養了大批優(yōu)秀人才。她與新中國同齡，周總理曾說(shuō)過(guò)建成這樣一所工科學(xué) 校對祖國的國防建設至關(guān)重要。她的校訓“團結進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng )新”更是早就深深 植根于我的心里，這些都是我要選擇大連理工大學(xué)的原因。我報考了大連理工大 學(xué)，在是否服從分配的一欄中，我義無(wú)反顧的填上了“愿意” ，因為我知道如果 我能進(jìn)入像大工這樣的著(zhù)名學(xué)府，我就應該服從國家的需要，到黨和人民最需要 我的地方去、到國家建設最需要人才的學(xué)科去。幸運的是我在隨后的錄取中如愿的進(jìn)入了大連理工大學(xué)， 并且以第一志愿分配到大連理工大學(xué)過(guò)程裝備與控制工 程專(zhuān)業(yè)。 新一代的勞動(dòng)者除必須具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能外， 還必須具備跨專(zhuān)業(yè)跨行業(yè)的 能力。而這種跨專(zhuān)業(yè)跨行業(yè)能力也就是我們通常所說(shuō)的“綜合能力”。未來(lái)的勞 動(dòng)者應具備良好的思想道德素質(zhì)，身體心理素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。應具備確定規 劃和分配資源的能力，與他人共同工作的人際交往能力，獲取和使用信息的能力 以及理解復雜相互關(guān)系能力，運用多種技術(shù)工作的能力。而理工大學(xué)就為我提供 了這樣塑造自己的機會(huì )。
大學(xué)一個(gè)讓無(wú)數學(xué)子們向往的殿堂， 和三年前一樣我又是一個(gè)人來(lái)到了一個(gè) 曾今到過(guò)的城市，走進(jìn)了一所陌生的學(xué)校。在我走出火車(chē)站的那一刻，突然感到 眼前一片開(kāi)闊，內心的喜悅甚至超出了我領(lǐng)取到通知書(shū)的那一刻。在這里我看到 了城市的繁榮，看到了未來(lái)的希望。乘著(zhù)學(xué)校的專(zhuān)屬接站車(chē)駛往了報道的地方。 當校車(chē)在校園內行駛的時(shí)候我突然回想起了我以前的學(xué)校， 小學(xué)時(shí)感覺(jué)學(xué)校的操 場(chǎng)好大，初中時(shí)學(xué)校的操場(chǎng)更大了，高中時(shí)下課去一次洗手間回來(lái)就上課了，大 學(xué)了走了好久才繞道報道的地方。這次我的寢室只有四個(gè)人了，但這次真的是天 南海北了，一個(gè)無(wú)錫的、一個(gè)河南的、一個(gè)黑龍江的、還有我大連的。相識的第 一個(gè)夜晚大家都睡得很晚，相互傾聽(tīng)著(zhù)彼此家鄉的故事。 接下來(lái)大學(xué)生活真正的開(kāi)始了，然而最先到來(lái)的不是軍訓而是講座，講座 只進(jìn)行了三天，而就在這短暫的三天我對人生有了更加深刻的認識。記得第一講 著(zhù)名的是中國工程院院士王立鼎教授，他講的是自己的成長(cháng)之路，和對我們年輕 人的期待。在他鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)中我感受到了一位科學(xué)家的精彩人生，及其作為 個(gè)中國人的驕傲。第二講是學(xué)校的一位杰出學(xué)長(cháng)，講的是自己在大學(xué)的學(xué)習生活 感悟，對我們這些剛剛走進(jìn)校門(mén)的師弟師妹頗具指導意義。最后一講是學(xué)校的一 位副校長(cháng)，講的是我們該如何規劃自己的大學(xué)生活，及其我們的期待。就是這三 講讓我長(cháng)大了，讓我知道另一次人生轉折已經(jīng)開(kāi)始了。 而后軍訓再次光臨，不過(guò)這次我有了別的任務(wù)—軍訓記者。之所以能得到 這個(gè)職務(wù)是因為我感冒了還挺嚴重，而感而冒的原因是我低估了大連的最低氣 溫。為此我也失去唯一一次體驗大學(xué)軍訓生活的機會(huì )，不過(guò)幸運的是我得到了和 很多教官合影的機會(huì )。我喜歡中國軍人，能和軍人們站在一起是我的自豪。雖沒(méi) 有參加軍訓但我也分攤了一項重要的軍事任務(wù)—整理內務(wù)，經(jīng)過(guò)高中三年的磨 練，我疊出的被子絕對和入伍的新兵有一拼。由于我的努力軍訓期間我們寢室被 評為了優(yōu)秀寢室。
大學(xué)生活是一個(gè)全新的生活，我要學(xué)會(huì )從新的起點(diǎn)管理自己，學(xué)會(huì )管理自己 是任何一個(gè)青年成熟過(guò)程中的必修課，也是任何成功人士的成功秘笈。首先大學(xué) 了的學(xué)習依然很重要，但是首先我要學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )學(xué)習要比掌握知識更重要。 學(xué)習的目標是提高自身素質(zhì)，適應社會(huì )發(fā)展，扮演好不同的社會(huì )角色，進(jìn)而實(shí)現 自身價(jià)值，實(shí)現人生理想�，F代社會(huì )的學(xué)習方式是開(kāi)放式的，除了在學(xué)校、書(shū)本 中學(xué)習之外，還可以在社會(huì )中、在生活實(shí)踐中、在人際交往互動(dòng)中學(xué)習。二十一 世紀是一個(gè)終身學(xué)習的世紀，國際 21 世紀教育委員會(huì )的專(zhuān)家們曾指出：“新世 紀教育應當讓受教育者知道做什么、知道如何做、知道什么時(shí)候做、知道在何處 做、知道找誰(shuí)做和知道為什么做”。我為自己定下的學(xué)習計劃很簡(jiǎn)單就課堂上跟 著(zhù)老師走，認證完成老師所布置的每一次作業(yè)，其次盡可能多的涉獵自己感興趣的知識，和課本當中學(xué)不到的知識。在課本知識學(xué)習方面，我們班級以各寢室為 單位成立了學(xué)習小組。我也是積極的參與其中，我一直都有早期的習慣，每逢考 試來(lái)臨我都早早的來(lái)到自習室為班級占據自習室。 因為我們有全班人在一起學(xué)習 的好習慣，所以就盡可能的找一間二十幾人的小屋。大一結束后我們寢室又被評 為“優(yōu)秀寢室”。 軍訓如期結束之后，為了鍛煉自己我加入了學(xué)校的自強社。選這個(gè)社團是因 為我喜歡“自強”這個(gè)口號。在這里社團的宗旨就是自強，這里團結友愛(ài)、互相 幫助、人人爭先。在社團里我參加了很多活動(dòng)也結識了很多人，慢慢的磨練當中 我發(fā)覺(jué)自己對比過(guò)去有了很大的變化，懂得了很多事情，也獲得了很多經(jīng)驗。在 與別人的交流過(guò)程中，我懂得了待人尊重和為人謙遜;在與同學(xué)相處的過(guò)程中， 我學(xué)會(huì )了寬容和忍耐。
我喜歡軍事、喜歡關(guān)注實(shí)時(shí)消息，于是每個(gè)星期我都會(huì )學(xué)校的圖書(shū)館待上幾 個(gè)小時(shí)。為了全面的發(fā)展自己大一的時(shí)候我選擇了網(wǎng)球作為自己的體育課，在課 堂上我總是認真練習老師交給我們的每一個(gè)技術(shù)動(dòng)作， 如近幾年過(guò)去了我還依然 堅持著(zhù)每周練習。我喜歡中國武術(shù)，大二的體育課我便定在了中國武術(shù)這一科目 上。遺憾的是選課那天我在學(xué)校工廠(chǎng)里實(shí)習，中午趕到學(xué)校機房的時(shí)候“中國武 術(shù)”的名額早已被大家搶至一空，無(wú)奈的我決定選擇跆拳道�？赡苁悄挲g有點(diǎn)大 了每周一節的跆拳道讓我渾身酸痛，而且總是酸痛的感覺(jué)剛一消失，下一節課就 如約而至了。雖然有一點(diǎn)苦，但我從來(lái)沒(méi)有過(guò)偷懶，幾個(gè)期之后我便可以輕松地 將腳踢過(guò)頭頂。同時(shí)一年的跆拳道課程也奠定了我良好的身體素質(zhì)。學(xué)習之余我 還常和同學(xué)們一起勤工儉學(xué)，再本科的時(shí)候我做過(guò)促銷(xiāo)員，和同學(xué)一起賣(mài)過(guò)生活 用品、賣(mài)過(guò)洗衣機，組織過(guò)小旅游團。雖然沒(méi)有賺到多少錢(qián)但這增加了我的社會(huì ) 閱歷，是我在各方面都得到了一個(gè)良好的鍛煉。 其次作為一個(gè)大學(xué)生，應該有正確的價(jià)值取向。在這里我從日常行為做起， 堅持集體主義的價(jià)值導向，努力做到物質(zhì)追求與精神追求的統一、個(gè)人利益與社 會(huì )利益的統一、自我價(jià)值與社會(huì )價(jià)值的統一。在班級中我先胡擔任過(guò)組織委員和 班長(cháng)職位，同時(shí)我也總能及時(shí)成功完成使命內的每一項工作。
2008 年的五月十 二日一場(chǎng)空前的汶川大地震奪去了無(wú)數人的生命。在危急關(guān)頭，我們的黨和國家 軍隊克服了重重困難在第一時(shí)間趕赴災區進(jìn)行救援行動(dòng)。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導 下，全中國上上下下眾志成城、迎難而上，紛紛進(jìn)行捐款等活動(dòng)來(lái)表示自己去災 區人民的牽掛。在我們學(xué)校中，志愿者協(xié)會(huì )積極倡導大家為災區群眾捐款，一時(shí) 間，支干路上到處都是穿著(zhù)紅色馬甲的志愿者。行人也紛紛的慷慨解囊，盡自己 最大的能力來(lái)捐獻愛(ài)心。之后的時(shí)間里，感人的事跡不斷地從災區傳出。譚千秋 老師在生命的最后一刻用雙臂護住自己的學(xué)生; 英雄少年林浩用柔弱的肩膀將兩 位同學(xué)背出險境; “警花”蔣敏強忍失去 10 位親人之痛堅守崗位多少晝夜; “敬禮娃娃”郎錚在重獲新生的一刻舉起稚嫩右臂表達感恩的心， 這一個(gè)又一個(gè) 的故事永遠感動(dòng)和鼓舞著(zhù)我們。同時(shí)也鑄就了中華名族偉大的抗震救災精神。我 記得溫總理曾經(jīng)意味深長(cháng)地在一個(gè)災區教室里寫(xiě)下了“多難興邦”。 困難總是會(huì ) 讓人成長(cháng)，對于一個(gè)民族也是一樣，經(jīng)歷了一次地震，全中國也經(jīng)歷一次歷練。
通過(guò)這次災難， 我看到了中國共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性， 從特殊黨費到災區志愿者服務(wù)， 中國共產(chǎn)黨員在此次的在危難前所展現出的勇氣感染著(zhù)周?chē)娜恕?也堅定了我爭 取成為一名黨員的決心。
在大學(xué)的四年生活中， 我勤勤懇懇， 努力學(xué)好各門(mén)功課。 同時(shí)我還學(xué)習 《毛 澤東思想概論》 、 《馬克思主義哲學(xué)原理》 、 《馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理》 《黨 以及史》等諸多有關(guān)黨的理論知識，聽(tīng)了優(yōu)秀黨員的演講，這些都增進(jìn)了我對黨的認 識，拉近了我和黨的距離。此時(shí)我對黨的認識進(jìn)一步清晰，這樣一個(gè)以馬克思列 寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動(dòng)指南的政黨，領(lǐng)導人民通往人類(lèi) 最美好的社會(huì )--共產(chǎn)主義，于是我對黨組織更加向往，并再次向黨組織鄭重地遞 交了入黨申請書(shū)。同時(shí)我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學(xué)習與鍛煉 來(lái)提高自己。通過(guò)學(xué)習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克，是馬克思主義 在中國發(fā)展的新階段， 是我們黨的指導思想。 懂得我國正處于社會(huì )主義初級階段， 在國際上還比較落后，但是落后決不是社會(huì )主義，更不是共產(chǎn)主義，必須大力發(fā) 展生產(chǎn)力。懂得我們的政治路線(xiàn)是以社會(huì )主義現代化建設為重點(diǎn)，堅持發(fā)展生產(chǎn) 力， 堅持改革、 開(kāi)放政策， 加強黨風(fēng)和廉政建設， 堅持黨的領(lǐng)導和社會(huì )主義道路， 堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，致力于建設和諧社會(huì )。通過(guò)學(xué)習，我對黨的性質(zhì)、指導思想、 綱領(lǐng)、路線(xiàn)都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的 紀律的政黨， 它的宗旨是全心全意為人民服務(wù)， 這樣的政黨， 前途一定是光明的。 只有中國共產(chǎn)黨，才能救中國，才能發(fā)展中國，才能振興中華。黨的事業(yè)是全人 類(lèi)最偉大的事業(yè)， 它要求有最優(yōu)秀的人才加入并投身到社會(huì )主義建設中來(lái)。
因此， 我對黨的前途更加充滿(mǎn)信心， 更加堅定了我加人中國共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終 身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。 畢業(yè)前夕我認為當前正是一個(gè)天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍，好時(shí)機。但零八 年那突如其來(lái)的經(jīng)濟危機使我走上了考研的道路。 在二零零九年一月，我參加了全國碩士研究生入學(xué)考試，并再次順利的通過(guò) 考試如愿以?xún)數倪M(jìn)入了哈爾濱工業(yè)大學(xué)機電學(xué)院機械設計及理論專(zhuān)業(yè)。
二零零九 年九月一日， 我正式成為哈工大的一員， 這是一所有著(zhù)優(yōu)秀革命傳統的歷史學(xué)校， 他為新中國的建設做出了巨大的貢獻。她建于 1920 年。20 世紀 50 年代，哈工 大是我國學(xué)習蘇聯(lián)先進(jìn)教育制度的兩所院校之一， 為新中國的教育體制改革作出 過(guò)突出貢獻。學(xué)校本著(zhù)“規格嚴格，功夫到家”的傳統為國家培養了大批的優(yōu)秀 人才，為祖國的航天事業(yè)、國防事業(yè)做出了卓越的貢獻。在這里畢業(yè)了全國優(yōu)秀 的的共產(chǎn)黨員，位居要職的國家的領(lǐng)導人，著(zhù)名的國防專(zhuān)家，優(yōu)秀的航天校友，還 有忙碌在國家建設一線(xiàn)的工程專(zhuān)家等。她還是國家首批"211 工程"和"985 工程" 重點(diǎn)建設高校。 和之前一樣這次我又是一個(gè)人來(lái)到了這座城市，走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。不同 的是這次沒(méi)有了校車(chē)沒(méi)有了接站的師兄師姐。 在入住寢室的第一個(gè)夜晚條件很艱 苦，沒(méi)有被子沒(méi)有蚊帳的夜晚實(shí)在是難過(guò)。然而幸運的天使總是伴隨著(zhù)我，我再 次遇到了四位好室友。
我是個(gè)愛(ài)計劃得人，四年的大學(xué)生活讓我知道時(shí)間過(guò)得忒快了。所以研究 生從入學(xué)的那一刻起，我就開(kāi)始擬定自己的學(xué)習規劃�？佳械臅r(shí)候我放棄了原來(lái) 的專(zhuān)業(yè)轉而進(jìn)入了機械設計及理論專(zhuān)業(yè)，其實(shí)我還是比較喜歡之前的那個(gè)專(zhuān)業(yè) 的， 但是對于學(xué)俄語(yǔ)的我來(lái)說(shuō)最佳的學(xué)校選擇莫過(guò)于矗立在中國北方名城哈爾濱 的著(zhù)名學(xué)府“哈爾濱工業(yè)大學(xué)了”，可以說(shuō)我是為了一所學(xué)校選擇了一個(gè)適合自 己專(zhuān)業(yè)。既然換了專(zhuān)業(yè)就要惡補知識，一年的研一生活我至少比別人多上了 5 門(mén)課程�？磿�(shū)的時(shí)間多了做其他事情的時(shí)間就少了，但社會(huì )實(shí)踐對于一名合格的 大學(xué)生來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要， 之后我幸運的進(jìn)入了哈爾濱工業(yè)大學(xué)的校博物館做了 一名助管，助管的工作很簡(jiǎn)單就是講解與協(xié)調。但在這里我學(xué)到了很多東西增長(cháng) 了很多見(jiàn)識，首先就是對學(xué)校有了一個(gè)相對全面而又系統的認識。其次在這里我 接觸到各式各樣得成功人事， 他們當中有國家兩院院士、 有來(lái)自各大學(xué)里的老師、有來(lái)自政府部門(mén)的干部、還有成功的企業(yè)家工程專(zhuān)家等。與他們的接觸使我受益 匪淺，同時(shí)也獲取了人生的一筆寶貴財富。工作過(guò)程中結識了很多同學(xué)也收到了 很多快樂(lè )。這里有和藹的老師，友善的同學(xué)，每次值班完事之后心情都是特別的 好。同時(shí)在博物館的工作也是我對工大“規格嚴格，功夫到家” 的校訓有了深 刻特體會(huì )，工大嚴謹的治學(xué)態(tài)度深深的教育了我。 在為期一年的基礎課學(xué)習過(guò)程中，我努力掌握各項專(zhuān)業(yè)技能，扎扎實(shí)實(shí)地對 待每一門(mén)功課，認認真真地完成每一次作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一次實(shí)驗。同時(shí) 我又遞交了一份如入黨申請書(shū)，也幸運的得到了在學(xué)校黨校學(xué)習班里學(xué)習的機 會(huì )。并順利通過(guò)了黨課的結業(yè)考試。學(xué)習班上的學(xué)習使我對黨的認識更加深刻， 同時(shí)再次堅定了我入黨的信心和決心。
我們黨在實(shí)踐中進(jìn)行理論創(chuàng )新， 形成了以 “鄧小平理論” 、 “三個(gè)代表” 、 “科 學(xué)發(fā)展觀(guān)”為代表的先進(jìn)科學(xué)體系，通過(guò)理論創(chuàng )新推動(dòng)制度創(chuàng )新、科技創(chuàng )新、文 化創(chuàng )新以及其他各方面的創(chuàng )新，使我國的社會(huì )生產(chǎn)力、綜合國力和人民生活水平 顯著(zhù)提高，社會(huì )主義現代化建設取得舉世矚目的成就。 不久前結束的“十一 五”，為我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展奠定了良好基礎，譜寫(xiě)了中國特色社會(huì )主義事業(yè)新篇 章。 五年取得的成績(jì)來(lái)之不易， 積累的經(jīng)驗彌足珍貴， 創(chuàng )造的精神財富影響深遠。 面對即將啟程的“十二五”，中國共產(chǎn)黨將會(huì )帶領(lǐng)全國各族人民邁出新步伐，創(chuàng ) 造新局面。 我作為入黨積極分子， 將會(huì )時(shí)刻關(guān)注黨的方針路線(xiàn)并堅決的予以執行。
中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，是中國最廣大人民根本利益的忠實(shí) 代表。也只有緊密的團結在黨的領(lǐng)導下才能實(shí)現繁榮中華的偉大歷史使命。面對我國宏偉的建設任務(wù)，以后的日子里我會(huì )認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理 論、三個(gè)代表重要思想，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，極投身于改革開(kāi)放和現代化建設 的偉大實(shí)踐。不斷地與時(shí)俱進(jìn)，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益。 進(jìn)而為中華民族的繁榮強大貢獻自己的力量。
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