《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感（通用28篇）
當觀(guān)看完部作品后，相信你會(huì )有不少感想吧，寫(xiě)份觀(guān)后感，記錄收獲與付出�，F在你是否對觀(guān)后感籌莫展呢？以下是小編收集整理的《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 1
名聲遠播的大導演李安最近出爐了部新的電影-少年派的奇幻漂流。原著(zhù)扣人心弦，3D電影拍攝手法更是令我過(guò)目不忘。
故事中，少年派因遭遇船難，所以獨自和只兇猛的老虎共同漂流在望無(wú)際的大海里。從小，派的父親就跟他說(shuō)：“人是靈長(cháng)類(lèi)，動(dòng)物只是牲畜。對于老虎，它們毫無(wú)感情，餓了就殺。切記，我們與老虎是永遠的敵人!”這句話(huà)烙印在派的心中，于是在這條小船上，派心想把老虎殺掉。但，似乎上帝總是在提醒他什么派左思右想：“如果連只牲畜都能努力在大海中奮斗，為什么身為萬(wàn)物之靈的我不能做到”最終，派決定不殺這只老虎，反過(guò)來(lái)，他要與這只老虎在這艘救難船上相依為命，直到著(zhù)陸為止。
他們在這廣大無(wú)邊際的汪洋中展開(kāi)趟驚奇之旅。七個(gè)月后，派和老虎從菲律賓漂流到了墨西哥。最令我印象深刻的幕是，當那只老虎下船后，頭也不回的便往叢林里走去，立刻消失的`無(wú)影無(wú)蹤。這讓派十分難過(guò)，當他被當地居民救起時(shí)，悲傷的淚水滾滾流下，這時(shí)，他又想起父親的話(huà)：“牲畜毫無(wú)感情!”
這部精彩的電影和原著(zhù)同時(shí)打動(dòng)了我的心，它教會(huì )了我：就算在人生的低潮，我們仍要抬起頭，永懷著(zhù)堅強的心，努力的向前沖。也同時(shí)讓我學(xué)到，原先兇猛的動(dòng)物會(huì )攻擊人類(lèi)，是因為它們也在困境中。所以如果我們以后見(jiàn)到老虎、獅子這些可怕的動(dòng)物時(shí)，只要巧妙的避開(kāi)它們，雙方就能夠和平共處了。
李安這部奇幻的電影，改變了我很多以往不樣的想法。原先，只要你相信，不可能都能化為可能;只要你愿意相信，你就是下個(gè)少年派，在汪洋大海中找到你的人生方向。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 2
最近看了部李安執導的電影《少年派的奇幻漂流》。少年派和只孟加拉國虎在海上漂流許久并經(jīng)歷了兩場(chǎng)驚天動(dòng)地的暴風(fēng)雨。讓我印象最深刻的是第二場(chǎng)暴風(fēng)雨，在陣狂風(fēng)暴雨摧殘過(guò)后，天空在海天交界的地方亮出了道美麗的虹，天空又回到了以往的寧靜，這是多么令人屏息的刻。人的生不也像這部電影樣必定歷經(jīng)許多大風(fēng)大雨，在場(chǎng)場(chǎng)“天人交戰”的`風(fēng)雨中，少年派寫(xiě)下了奇幻的歷史，我也將創(chuàng )造屬于我的歷史。
人生必定會(huì )遇到“天人交戰”需要做出決定的時(shí)刻，而我常用最笨的方法來(lái)解決內心的疑問(wèn)，那時(shí)心里不知該如何是好?我常愚昧的選擇用“欺騙”的方式來(lái)解決內心的煩惱。
記得那天，我好想要和同學(xué)去打球，因為上了初中，課業(yè)壓力壓得我喘不過(guò)氣，只有到球常痛快的打場(chǎng)球才能釋放出我心中龐大的壓力。雖然我的回家功課項都沒(méi)有動(dòng)筆，雖然我知道定會(huì )遭到媽媽的大力反對，但我真的好想去打球，我抗拒不了心中的誘惑，我到底該怎么做?我是要欺騙媽媽?zhuān)�是乖乖的在家里寫(xiě)功課，我到底該怎么辦?
最后內心的惡魔跳出來(lái)告訴我：“玩樂(lè )吧!”我選擇欺騙媽媽?zhuān)_她說(shuō)要去同學(xué)家寫(xiě)功課，實(shí)際上是到球場(chǎng)痛快的打球，雖然我知道說(shuō)謊是不對的，而我還是違背了自己的良心，決定欺騙媽媽?zhuān)米屛夷茈S心所欲的在球場(chǎng)打球。球是打成了，謊言也始終沒(méi)有被戳破，但我的內心因為沒(méi)講實(shí)話(huà)而感到遺憾，每每看到媽媽慈愛(ài)的臉，那罪惡感就油然升起。
人生中那場(chǎng)場(chǎng)無(wú)情的暴風(fēng)雨，讓我們在磨練中更懂事、更成熟，少年派在電影里的歷煉，使他在艱苦的環(huán)境中，能勇敢面對逆境的活下來(lái)，而我也要承受更多的考驗，才能勇敢面對未來(lái)的挑戰!今晚，我會(huì )將整起事情的始末跟媽媽坦白，希望能得到媽媽的原諒，借由這聲聲道歉，向媽媽表達我心中滿(mǎn)滿(mǎn)的歉意和濃濃的愛(ài)意。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 3
當少年‘派’成功地到達了墨西哥海岸，趴在沙灘上時(shí)，我才從那奇幻的世界中醒來(lái)。李安導演的“少年派的奇幻漂流”真是精彩絕倫，同時(shí)我也深深地佩服派的勇氣與耐力。
派的父親是家動(dòng)物園園長(cháng)，他的家庭和動(dòng)物在前往加拿大的路途上不幸遭遇了海難，輪船沉入了海底，而少年派和只老虎幸免于難。失去親人的派十分悲痛，當他發(fā)現老虎時(shí)又十分恐懼。但他用勇氣和耐力馴服了老虎，到達了墨西哥海岸。
少年派雖然懼怕老虎，但生存告訴他必須有勇氣與老虎相處才能活下去。所以他自制魚(yú)竿釣魚(yú)，并給老虎喂魚(yú)吃。勇氣的力量使他敢于上小船跟老虎劃分領(lǐng)地。在航行途中他們遇到了巨大的海浪，飛魚(yú)群，鯨魚(yú)等，甚至還碰到了個(gè)能夠腐蝕任何事物的島嶼。他沒(méi)有在這些災難中喪生，而是堅持下來(lái)，用勇氣和耐力戰勝了個(gè)又個(gè)大災難！能夠說(shuō)勇氣和耐力是少年派生存下去的根本！
生活中不可能帆風(fēng)順，可是要有勇氣與耐力去克服困難。影片中的老虎就像我們生活中的困難，要勇于去挑戰并克服它，使“它”被馴服，以不變應萬(wàn)變。更要有耐性去應對失敗和逆境。在個(gè)人身處絕境的`時(shí)候，勇氣會(huì )從他的身上迸發(fā)而出，這是最可貴的精神之。
勇氣與耐性使個(gè)人變得強大，懦弱與急躁使個(gè)人變得渺小。只要有勇氣挑戰困難，再殘暴的挫折也會(huì )被打��；只要有耐力應對失敗，再巨大的逆境也會(huì )有轉機�！吧倌昱傻钠婊闷鳌奔仁莻�(gè)奇麗的故事，也是個(gè)深刻的哲理。勇氣是戰勝困難的法寶，耐力是開(kāi)啟轉機的鑰匙。勇氣和耐力會(huì )讓我們走向成功之路。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 4
隨著(zhù)科技的發(fā)展，越來(lái)越多的3D電影走進(jìn)我們的生活，最近上映的電影《少年派的奇幻漂流》，不斷故事獲得好評，就連科技的運用也是很棒的，如果你還沒(méi)有看過(guò)這部電影，就讓我來(lái)帶你感受《少年派的奇幻漂流》帶來(lái)的視覺(jué)盛宴吧！
《少年派的奇幻漂流》是部不怕劇透的電影，揚。馬特爾原著(zhù)700萬(wàn)冊的銷(xiāo)量和電影前期營(yíng)銷(xiāo)讓我早已知曉，這是個(gè)阿三少年與只阿三老虎的漂流故事。當我們大多數導演還在為講故事發(fā)愁時(shí)，李安早已不滿(mǎn)足于生命奇觀(guān)的故事，歷時(shí)5年的雕琢，讓李安的追求已經(jīng)細致到了場(chǎng)景中出現的任何個(gè)元素的美學(xué)呈現。
和卡梅隆的《阿凡達》相似，《少年派的奇幻漂流》中的動(dòng)物元素和環(huán)境元素的美術(shù)效果均已跳出了我們熟悉的范囿，無(wú)不挑戰著(zhù)我們被束縛的視覺(jué)神經(jīng)。比如孤舟在分不清海面與天空的夜空中漂浮，更像是在無(wú)際的宇宙中迷失，或說(shuō)是在種詩(shī)意境界中遨游；比如靜得透亮的'夜空下，熒光水母點(diǎn)亮的海面，與《阿凡達》的熒光森林樣瑰麗而神奇――更可貴的是，李安亦未停留在炫技的層面，當派沉靜在這瑰麗的畫(huà)面中淡忘正在經(jīng)歷的苦難之際，熒光水母帶來(lái)的新輪滅頂之災悄悄襲來(lái)，這些視覺(jué)奇觀(guān)并又成為推動(dòng)人物命運的部分。
李安早早透露過(guò)他的視覺(jué)野心，《少年派的奇幻漂流》3D視效果然沒(méi)有令人失望，色彩飽滿(mǎn)視野通透，改我們對過(guò)往3D灰暗的印象�！渡倌昱傻钠婊闷鳌芬曅巷@然有意追求對人體感官的延展。比如派循著(zhù)若有所思的虎的視角凝神海面，那層層如夢(mèng)如幻撲面而來(lái)的異彩影像完全超越了淺顯視覺(jué)的感受，恍惚間層層逼近頓悟的天際佛國�？梢赃@么說(shuō)，李安恨不得將我們視覺(jué)的、聽(tīng)覺(jué)的、味覺(jué)的、嗅覺(jué)的、幻覺(jué)的等等各種感官錯亂而又立體的調度起來(lái)，饕餮這感官盛宴。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 5
如果說(shuō)，人生是望無(wú)際的大海，那么，挫折則是個(gè)驟然翻起的浪花。
——題記
《少年派的奇幻漂流》是個(gè)充滿(mǎn)艱辛而又可怕的'電影，講述了少年派和他的父母、哥哥移民加拿大的故事。他們在途中遇到了暴風(fēng)雨，船不幸沉沒(méi)，只有派和只孟加拉虎活了下來(lái)。派和老虎在救生艇上，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，來(lái)到了食人島，克服重重困難，補充了糧食后離開(kāi)，最終，派在墨西哥的海灘獲救，老虎卻頭不回地離開(kāi)了。
這個(gè)電影讓我深有感觸：雖然希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪……人生中也有很多艱難險阻，只要堅持不懈，堅強不屈，就定有成功的希望。
我的遭遇，不也和派有很多相似之處嗎？個(gè)暑假，天氣特別炎熱，我上完跆拳道課后已是大汗淋漓。爸爸提出帶我去游泳池看看，我興致勃勃地答應了。那時(shí)候，我還不會(huì )游泳。在泳池邊小心翼翼將全身潤濕后，喲，還挺舒服，個(gè)不留神，我直接咕咚聲掉進(jìn)了水里，只覺(jué)得水不停地往我嘴里、鼻子里，耳朵里灌，那個(gè)時(shí)候我害怕極了，恐懼到了極點(diǎn)，幸虧爸爸把把我抱了起來(lái)�！鞍�！我早該把救生圈帶過(guò)來(lái)！”我痛苦地哀嚎著(zhù)……
難道就這樣放棄了嗎？堅持就是勝利，我定能成功，我下定決心！爸爸慢慢把我放入泳池，教我用手抓住邊緣，腿在水里上下擺動(dòng)，適應了以后，再用手慢慢劃水……終于，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的實(shí)踐以后，我學(xué)會(huì )了游泳的些基本動(dòng)作。我相信，只要我堅持練習，我定能學(xué)會(huì )游泳。
在學(xué)習和生活中，我們會(huì )遇到各種各樣的困難與挫折。我們應該好好學(xué)習派這種堅持不懈的精神，勇往直前，勇破難關(guān)！
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 6
這本書(shū)講述的是派長(cháng)大以后回憶他以前經(jīng)歷過(guò)的驚身歷險。那個(gè)時(shí)候派家里面沒(méi)有多少錢(qián)了，于是他的爸爸就準備賣(mài)掉動(dòng)物園。把動(dòng)物園賣(mài)掉后，他們把動(dòng)物運到船上，包括他們自己，結果路上遇到了暴風(fēng)雨，非常強大，水全部都淹到了船上，派的爸爸媽媽哥哥都淹死了，只有他個(gè)人跳到了救生船上，救生船差點(diǎn)點(diǎn)就翻了，其他的人全都掉到海里面淹死了，只有派個(gè)人存活了下來(lái)。
他乘著(zhù)救生船，隨海浪隨便飄蕩。同時(shí)，只大猩猩條狼狗，匹馬也在船上，狼狗把大猩猩和斑馬都咬死了，狼狗差點(diǎn)就吃了派，幸好派用錘子把狼狗打死了。
他突然看到有個(gè)東西在盡力地搖晃，他看不清那是什么，他以為是人，他就把它救了上來(lái)，看結果是非常兇猛的孟加拉虎，他嚇的差點(diǎn)掉入海里。最后，他爬到了船頭的桿子上，過(guò)了很久很久，有天發(fā)現了個(gè)島嶼，那個(gè)島嶼綠樹(shù)成蔭，他趕緊挖了些甜甜的草木根，狼吞虎咽的吃了。他繼續往里走，竟然看到了個(gè)十分干凈的水塘，他在里面歡快的游泳，游完以后，他看見(jiàn)旁邊還有個(gè)小水泉，并在那里喝了些水。
晚上很快就到了，他用繩子做了個(gè)易的吊床。還有許多許多的長(cháng)得樣的'小動(dòng)物。到了晚上，竟然整個(gè)小島都發(fā)光了起來(lái)，應該是因為什么化學(xué)成分在里面。后來(lái)他才知道這是座食人島，因為他摘下個(gè)果子，看見(jiàn)了顆腐爛的人類(lèi)牙齒，他害怕極了，趕緊帶了些可以吃的草木根和些水就走了。
他又開(kāi)始漂泊，直到后面他終于到了西班牙，他用完最后的力氣便倒在沙灘上，他摸著(zhù)柔軟的沙子，覺(jué)得非常慶幸，西班牙人看見(jiàn)他啦，他們把他抬到了醫院去。
我覺(jué)得這個(gè)故事實(shí)在是非常奇幻，里面的主人公派，非常有毅力，很堅強，有智慧，不放棄，所以他活了下來(lái)。即使當他遇到了強大的暴風(fēng)雨，甚至救生小艇差點(diǎn)被吹翻，他也沒(méi)有放棄，是堅持救了他自己的命。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 7
我想，任誰(shuí)看過(guò)這電影，都會(huì )被幕幕如詩(shī)似畫(huà)的大自然景色所吸引。導演李安亦毫不吝嗇地包羅了各種罕見(jiàn)的大自然和動(dòng)物生態(tài)奇觀(guān)，以及些人類(lèi)的宗教儀式和舞蹈，讓人嘆為觀(guān)止。
這些奪目景觀(guān)并非只是虛空的畫(huà)面。當畫(huà)面配合到劇情，便帶領(lǐng)觀(guān)眾進(jìn)入了生生不息的大自然循環(huán)脈動(dòng)，讓我們體現到弱肉強食的殘酷、物競天擇的`無(wú)奈，也揭開(kāi)了美麗的大自然實(shí)際內藏危機，太過(guò)安逸，只有死路條。
有些人生也不會(huì )成長(cháng)，有些人則經(jīng)過(guò)苦難，茁壯地長(cháng)大。戲中小主角的家庭巨變，可能離觀(guān)眾很遙遠，但那場(chǎng)沉船戲拍得逼真，觀(guān)眾很自然地在翻船的時(shí)間，投入了小主角成長(cháng)的心路歷程。導演又把困獸斗移師到救生艇上；人要與老虎搏斗，與上天抗衡，也不斷經(jīng)歷生存意志的砥礪…在這等劣勢中悟出的人生道理，自然豐碩。
從電影各個(gè)章節，我可以感受到不同的訊息：做人要充滿(mǎn)希望；激發(fā)我們的生存欲望，除了是希望之外，也可能是我們的敵人；在人生路上，每個(gè)小細節，都可能是上天給予我們的啟示………但最叫我刻骨銘心的，是導演彷佛飾演了上天的角色，奪去小主角的切，讓他只剩下“生存”兩個(gè)字。
當設身處地代入主角的困境，我們會(huì )等死還是求生？其實(shí)這等同半杯水的道理：小主角看似失去所有，但只要把眼界超越人類(lèi)世界和物質(zhì)以外，我們可以看到無(wú)限的大自然風(fēng)光，擁有的可能更多。獨處可以讓人感覺(jué)寂寞，但同樣地給人享受寧靜的機會(huì )。
這電影用了個(gè)簡(jiǎn)單直接的求生故事，講述了絕不簡(jiǎn)單的人生感悟，除了用眼睛去觀(guān)賞之外，也值得我們用心去感受。而李安導演就是有本事在大家看慣的求生橋段里創(chuàng )造出新鮮感，讓人耳目新。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 8
12月2號，第次在影院看3D影片，電影給我的感受，沖擊、震撼、留戀，也確實(shí)讓人記憶深刻。
電影的前奏帶我走進(jìn)很溫馨，很美好的動(dòng)物園，群鵝游過(guò)水面，可愛(ài)的猴子蹦跳玩耍。真想摸摸觸手可及的它們，柔軟的羽毛、綠色的花卉;可是暴風(fēng)雨之夜驚濤駭浪的侵襲打破我美好的享受，不光是視覺(jué)的沖擊，我整個(gè)人都懵了，這是和派樣心靈的煎熬，不舍得家人卻沒(méi)得選擇，更要接受風(fēng)雨浪濤的.考驗……
還有種心靈的震撼來(lái)自劇情。當派為了擺脫大家對他“便辛”的稱(chēng)呼，寫(xiě)滿(mǎn)好幾塊黑板的圓周率時(shí)，我心里涌起股說(shuō)不出的滋味，為他心酸還是高興？只覺(jué)得想要改變，尤其改變別人的看法，俠嵐你要堅持，更要付出不尋常的努力。只要不屈服，沒(méi)有什么不可以！
還有種改變就是人虎共存。其實(shí)有時(shí)候危機并不是壞事，不，所有的都不是壞事，只是你如何看待，如何對待。派不也直感謝老虎是他的救命恩人嘛！因為正是虎的威脅，他才活了下來(lái)。老虎就像鯰魚(yú)效應中的鯰魚(yú)樣，是威脅，更是活下去的動(dòng)力。派改變了這種威脅，食物沒(méi)了，他不光想辦法捕魚(yú)，更想辦法讓老虎不挨餓，靠著(zhù)人類(lèi)的財智，靠著(zhù)對生命的不輕易放棄，老虎成了他活下去的動(dòng)力和伙伴！人們只要想改變，全世界都會(huì )來(lái)幫你。真的！
死亡島上他活者離開(kāi)了。他已經(jīng)絕望了，沒(méi)有那晚他會(huì )等死。但是那晚使他又從死亡的邊緣走向新生，所以他仍然感恩。
還有種情感就是留戀，當要離開(kāi)動(dòng)物園時(shí)，我不舍；當老虎聲不吼的跑進(jìn)森林時(shí)，我不舍；當影片要結尾時(shí)，我不舍。
雖然不舍，但是我不能控制它的結束。不過(guò)，我應該學(xué)習更好的控制自己的生活。人活著(zhù)，感恩切，因為切值得感恩；改變那些不如意的，因為切可以改變！
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 9
這部電影講述的是名印度男孩在遇到海灘，家人全部喪生后，他與只孟加拉虎在太平洋上經(jīng)歷兩百二十七天的生存歷險故事。
他們航行不久就發(fā)生了意外，兇猛的鬣狗咬死了猩猩和斑馬，老虎咬死了鬣狗，最后只剩下了派和老虎。后來(lái)，派利用切海上生存技能喂飽老虎，也讓自己活下來(lái)。但好景不長(cháng)，在他們所剩的食物耗盡后，陷入絕望的他們漂到了座天堂般的島嶼，在短暫的停留休整后，最終在墨西哥的海灘上獲救了，但那只老虎卻頭也不回地消失了。
影片的鏡頭都非常的唯美，非常的.精致。平靜如鏡的海面，幽幽熒光的水母著(zhù)涼漆黑的海水，靜謐詭異的小島，切的切都反映了浪漫和唯美。但這美好的背后卻隱藏著(zhù)令人細思極恐的真相。
派和老虎相依為命的海上生存沒(méi)有發(fā)生悲劇，獲救后，派無(wú)法想象，跟他同生共死的老虎面對久違茂密的叢林，卻頭也不回的走了。他沒(méi)有想到老虎會(huì )如此輕易地離開(kāi)，就像他們從未相遇那樣。
影片直擊觀(guān)眾心靈深處，將人性展露得淋漓盡致，值得我們深思。直到派后來(lái)講出那個(gè)所謂杜撰出來(lái)的第二個(gè)故事時(shí)，往復的鏡頭便幕幕在腦海中閃現，之前的所有好像并無(wú)深意的打趣，細節都成為了伏筆，使這整個(gè)故事融會(huì )貫通的串聯(lián)起來(lái)，打破了原本充滿(mǎn)和諧和愛(ài)心并且奇幻的冒險故事，而只個(gè)有些殘酷無(wú)情的血淋淋的故事展現在眼前。
這部電影讓我明白了：人們往往對美好的事物都有種不由自主的向往，懷疑著(zhù)切的美好，對殘酷的真相卻避而不談。正如在生活當中，我們總是無(wú)法面對生活的現實(shí)，去逃避切的不如意，但真相的殘酷卻是我們永遠都無(wú)法想象的。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 10
今天我們看的部電影《少年派的奇幻漂流》，它講述的是這樣個(gè)故事：有個(gè)男孩的名字叫Pi，而同學(xué)們卻給他取外號“撒尿”，剛開(kāi)學(xué)，每個(gè)科任老師點(diǎn)到他的名字的.時(shí)候，他就會(huì )上去講解大排，后來(lái)因為寫(xiě)圓周率而在學(xué)校出了名。
他是個(gè)奇怪的孩子，每個(gè)人都只信種教，而他卻信了四種教有印度教、基督教、佛教，他的爸爸開(kāi)了個(gè)動(dòng)物園。
有天，他和他的哥哥來(lái)看只老虎，他非常喜歡這只老虎，甚至還親手喂食給這只老虎吃，因為他認為這世界上所有的動(dòng)物都是有靈性的，但是被突如其來(lái)的父親給阻攔了。有天父親對他說(shuō)他們要離開(kāi)印度，那些動(dòng)物也得帶走。就在船上的這天，海上出現了暴風(fēng)雨，把船給吞噬了，而Pi在艘救生艇上活了下來(lái)。他還救了只斑馬，第二天早上紅猩猩踩著(zhù)香蕉浮了過(guò)來(lái)。這是從船里跑出來(lái)了只獵狗，他把斑馬和紅猩猩給咬死了，Pi生氣了便對著(zhù)獵狗亂跳。這時(shí)老虎突然從船里竄了出來(lái)把獵狗給咬死了，便對Pi發(fā)出了攻擊，Pi便時(shí)刻防備著(zhù)，時(shí)刻都提心吊膽，這才讓Pi成功地漂流了兩百天，其中他們來(lái)到了個(gè)小島，在白天是切都是那么美好，各處都是可愛(ài)的貓鼬，但是旦到了晚上這個(gè)小島便呈現出個(gè)女人躺在水面上，Pi在這個(gè)島上發(fā)現了個(gè)人類(lèi)的牙齒，他好像發(fā)現了什么？于是他便急忙的帶著(zhù)那只老虎走了。
原來(lái)這座島是食人島，在白天看似漂流者的棲息之地，在晚上便會(huì )吸收人氣，然后至那人死亡，沒(méi)過(guò)多久他就漂到岸上了，老虎回歸了大自然，Pi被人救了，他卻很傷心因為他沒(méi)有親自跟老虎說(shuō)再見(jiàn)。
這部電影讓我明白了：有了別人的威脅，你才能努力向上沖！
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 11
故事開(kāi)始于蒙特利爾，也結束于蒙特利爾。名在找尋靈感的作家，無(wú)意間得知派·帕帖爾，的傳奇故事。派的父親開(kāi)了家動(dòng)物園。因這樣特殊的生活環(huán)境，少年派對信仰與人的本性自有套看法。在派17歲那年，他的父母決定舉家移民加拿大以追求更好的生活，而他也必須離開(kāi)他的初戀情人。
主人公派的父親經(jīng)營(yíng)著(zhù)個(gè)動(dòng)物園，使得他從小就很了解動(dòng)物的習性。在后來(lái)舉家遷往加拿大時(shí)，在船上他們遇見(jiàn)位殘忍成性的法國廚師，與他們同船的還有動(dòng)物園里的些動(dòng)物，因為父親打算把它們趁機以高價(jià)賣(mài)掉。然而貨船中途沉沒(méi)，帕特爾的家人全部遇難。
日本貨輪失事，派和救生艇被船上掉落的斑馬砸進(jìn)海里，他僥幸落在救生艇的艙蓋布上得以生存。于是，他開(kāi)始了在海上漂泊227天的歷程，與他同時(shí)處在救生艇中的，除了那只斷了條腿的斑馬外，還有只鬣狗、只猩猩以及只成年孟加拉虎，由于海關(guān)官員的`失誤，這只老虎注冊了個(gè)正兒八經(jīng)的紳士的名字：理查德·帕克。在救生艇上的最初三天，鬣狗先活吃了斑馬，然后咬死了猩猩，理查德·帕克又出來(lái)吃了鬣狗。接著(zhù)，16歲的少年派海上生存，來(lái)到了個(gè)食物豐富，而又會(huì )腐蝕人類(lèi)的人形島，如何對付理查德·帕克，最后成功獲救。這個(gè)，是派講給作家的故事。
然而，在結尾處，日貨輪船的負責人來(lái)問(wèn)他——唯的個(gè)幸存者，派給他們講述了這個(gè)故事，而他們不相信，于是，派又講述這樣個(gè)故事：在船上，原有四個(gè)人——個(gè)斷了腿的水手，個(gè)廚子，媽媽?zhuān)�有他。廚子說(shuō)：“這個(gè)水手，活著(zhù)很痛苦，還是將他殺了，讓他快樂(lè )點(diǎn)吧。媽媽不同意，而廚子，硬將他殺了。晚上，廚子又將死了的水手吃了，媽媽發(fā)現了，大喊著(zhù)畜牲!畜牲!廚子氣之下，將媽媽殺了，我憤怒了，用他對付水手的方法對付了廚子.......”
也就是，水手，是斑馬。媽媽?zhuān)切尚�，而老虎，就是被激怒了的我�?/p>
故事好像很簡(jiǎn)單，可是仔細想，派，是如何活下來(lái)的呢?
有人說(shuō)，是船上的餅干，有人說(shuō)，是打來(lái)的魚(yú)，有人說(shuō)，是老虎給了他活下去的力量�？纱鸢�，很殘酷：派，是靠吃人活下去的，仔細想，確乎是這樣：“我憤怒了，用他對付水手的方法對付了廚子”，廚子，將水手吃了，這么說(shuō)，派是吃了廚子，再想想之前的故事，那個(gè)擁有豐富的食物，卻會(huì )腐蝕人的人形島，就是這個(gè)意思啊!可是，派有沒(méi)有吃他媽媽呢?
這部電影，實(shí)在令我影響深刻，從他求生的毅力，到拋給我們的個(gè)個(gè)問(wèn)題，無(wú)不使我們思緒萬(wàn)分。去推薦給你們的朋友吧，聽(tīng)聽(tīng)他們的想法。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 12
派是個(gè)出生于印度并且同時(shí)信仰多個(gè)宗教的少年,由于國家變故，父親決定賣(mài)掉動(dòng)物園，帶著(zhù)動(dòng)物舉家搬遷加拿大。但是他們卻經(jīng)歷了泰坦尼克號式的沉船事故。經(jīng)過(guò)系列的機緣巧合。派與群動(dòng)物登上了救生艇，包括只腿受傷的斑馬，只鬣狗，只猩猩和只孟加拉虎。在接下來(lái)的幾天，鬣狗吃了斑馬，咬死了猩猩。老虎又殺死了鬣狗。自知無(wú)法戰勝老虎的派最終選擇與他起漂流。七個(gè)月里，他竭盡所能喂飽老虎，也讓自己活下來(lái)。在派與老虎耗盡食物準備赴死時(shí)，他們竟漂到了個(gè)天堂般的島嶼。經(jīng)過(guò)短暫的休整，派發(fā)現這其實(shí)是個(gè)食人島。于是他們再次開(kāi)始漂流，直到在墨西哥灣獲救。老虎卻頭也不回地離開(kāi)了。
如果故事到此結束，電影確實(shí)是部精彩的漂流記。但當派講出第二個(gè)版本的漂流后，之前的鏡頭便幕幕在腦海里閃現，之前看似毫無(wú)深意的細節都成了伏筆，打破了這個(gè)原本充滿(mǎn)愛(ài)與和諧的奇幻之旅，變成了個(gè)血淋淋的殘酷故事。
其實(shí)船上并無(wú)動(dòng)物，只有個(gè)斷了腿的水手，個(gè)廚師，派和他的母親。廚師吃掉了水手，又殺死了派的母親，最后忍無(wú)可忍的派殺死了廚師。由此看來(lái)，第個(gè)故事其實(shí)是對現實(shí)的隱喻。鬣狗是廚師，猩猩是母親，斑馬是水手，而派就是那只老虎。同時(shí)，也暗藏了導演要表達的核心——個(gè)關(guān)于與人性沖突的故事，引起全人類(lèi)對信仰的思考。派信仰了多個(gè)宗教，他認為這樣更接近神。但當他經(jīng)歷種種磨難，卻對神產(chǎn)生了懷疑——“我的家人都死了，我把切都獻給了你，你為什么還要這樣對我?”這與《九四二》中牧師安西滿(mǎn)有些相似：“如果上帝真的存在，為什么我還會(huì )經(jīng)歷這樣的人間疾苦，信仰在人間地獄里崩塌�！迸蓪⑼暾撵`魂分裂成人性與，出現在第個(gè)故事中。老虎是派身上所有求生本能的象征。這其中有為生存而躲避危險的本能——在母親被殺后，他的勇氣取代了恐懼。也有面臨威脅時(shí)爆發(fā)出的巨大攻擊力——殺死廚師。而最不容易在文明社會(huì )里顯露卻又蘊含著(zhù)最大能量的，就是在饑餓時(shí)不擇手段尋找食物以延續生命的本能。在它的驅使下，他突破了道德的防線(xiàn)，吃食同類(lèi)。而那個(gè)對老虎充滿(mǎn)恐懼又試圖去馴服它的少年，就是人性的部分。堅守人性，他才是個(gè)人;而順從，他才能生存。在人性與的矛盾沖突下，派選擇了講血腥的現實(shí)轉變成個(gè)充滿(mǎn)童話(huà)色彩的故事。在影片中，派與作家有這樣段對話(huà)�！澳愀矚g哪個(gè)故事?”“老虎那個(gè)�！薄皩�，你跟隨了上帝�！迸c人性，就是這樣個(gè)選擇。眼前的事實(shí)已經(jīng)發(fā)生，是在中沉淪還是堅信人性會(huì )復蘇?因為心有人性，所以可以選擇相信上帝�；蛘哒f(shuō)因為相信上帝，所以心中的人性定會(huì )復蘇。面對自己的，派沒(méi)有去壓制它，消滅它，取代它，而是對它心存感激。那場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，老虎偎依在派的.腿上。在那刻，他心中的矛盾沖突已經(jīng)和解。
中年的派依舊如從前樣同時(shí)信仰著(zhù)幾個(gè)不同的宗教，吃素、祈禱、感恩依舊是他習慣做下去的事。但他已經(jīng)完全領(lǐng)悟了神父曾經(jīng)對自己說(shuō)過(guò)的話(huà)，所以對派來(lái)說(shuō)，神的存在已經(jīng)不必再去證明。派明白他對信仰的懷疑使神更加鮮活，他經(jīng)歷的苦難使他的人生更完整，他的靈魂得到了前所未有的平靜。因為即使墮入黑暗的最深處，信仰依舊指引著(zhù)他走了出來(lái)。即使犯下了最極致的罪惡，神依舊原諒他，到達彼岸時(shí)神還給老虎自由。神從過(guò)去就直存在于他的靈魂中，這是派可以不同于其他人之處。但作為個(gè)普通的人，最終讓他得到普通人可以得到的生活，帶著(zhù)人性給他的高尚的人格，保留住心底的純真.
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 13
放假前，狄老師給我們推薦了部電影，那就是《少年派奇幻漂流記》。剛聽(tīng)說(shuō)這個(gè)名字，我還以為電影講的是個(gè)少年自發(fā)組織的幫派發(fā)生的事情。于是我就帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)在電腦上搜索觀(guān)看。
“少年派”，原來(lái)不是幫派，而是個(gè)叫“派”的少年。派家生活在印度，媽媽是植物學(xué)家，爸爸是動(dòng)物園長(cháng)，家十分幸福。但是天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，厄運突然降臨了這個(gè)幸福的家庭。有天小鎮沒(méi)收了動(dòng)物園的土地，他們只好移民到加拿大。就在他們的船駛到最深的海洋的時(shí)候，場(chǎng)大規模的暴風(fēng)雨把輪船擊沉，只有他和四只動(dòng)物逃到了救生艇上，動(dòng)物們自相殘殺，只剩下了那只老虎。派每天與老虎生活在起，隨時(shí)都有被老虎吃了的危險，派每天都生活在恐懼中。但就是這只老虎使他認為定要活下去，使他克服了饑餓、飛魚(yú)群、死亡之島、第二場(chǎng)風(fēng)暴等種.種困難，他最后也說(shuō)：“沒(méi)有查理德·帕克，我活不下去�！痹诤Ｉ掀戳�227天后，派和孟加拉虎查理德·帕克到達了墨西哥海灘獲救。
逆境中的派勇敢又有智慧，理查德·帕克成了他的精神支柱，是啊，精神的力量是無(wú)窮的。我記得去年班里挑選長(cháng)跑比賽隊員，我也參加了，我的好朋友李伊然幫我數著(zhù)圈數。隨著(zhù)老師聲令下，我們沖了出去，第圈還比較輕松，可是從第二圈開(kāi)始我的速度就開(kāi)始慢了下來(lái)，我累得氣喘吁吁，非常想放棄。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了李伊然在該喊加油的聲音，他為了讓我聽(tīng)見(jiàn)，在操場(chǎng)上來(lái)回穿梭，“加油!”“快跑!”“還有3圈，堅持住!”陣陣鼓勵聲在我耳邊回響，我就像重新獲得了力量，飛快地向終點(diǎn)跑去，真是奇跡，我口氣跑完了十圈，這當然也有李伊然的'功勞。
看過(guò)《少年派奇幻漂流記》后，我非常欽佩派的勇敢和智慧，還有對生活的勇氣，還有他不畏艱險，勇于克服困難的精神也時(shí)刻鼓勵著(zhù)我。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 14
去年年底，我和媽媽看了3D電影《少年派的奇幻漂流》。
主人公名叫“派”，他的父親開(kāi)了家，在派17歲時(shí)，他的父母決定舉家移民加拿大，以追求更好的生活。然而貨船在中途沉沒(méi)，派的家人全部遇難。派僥幸墜落在救生艇的艙蓋布上，因而得以生存。與他同時(shí)在救生艇中的，還有只摔斷條腿的斑馬、只豺狼、只黑猩猩和只孟加拉虎。最初三天，豺狼咬死斑馬和黑猩猩，孟加拉虎咬死了豺狼，接著(zhù)，17歲的派在海上的生存故事便由此展開(kāi)。
他由最初的與老虎互相提防，要殺死對方的心理逐漸變?yōu)榕c老虎相互依賴(lài)生存，共同在大海上漂流227天，終于得救。
看完這部電影，我的心久久不能平靜。主人公在沒(méi)有淡水、沒(méi)有食物的極端情況下竟然能和只孟加拉虎和平共處，真讓人驚訝。
在這樣極端的條件下，派堅強地活著(zhù)�？謶�、饑餓和失去家人的痛苦沖擊著(zhù)他。正如影片里的畫(huà)面和對白樣：“恐懼是生活惟真正的`對手，因為只有恐懼才能打敗生活。我非常清楚的知道，恐懼是狡黠危險的敵人，它不懂情理，無(wú)視法規，也毫不留情；它輕輕松松毫無(wú)差錯就能找到并攻擊你的軟肋�？謶钟肋h都源自你的內心�！�
我深刻感受，要克服恐懼是多么困難的事。而這只孟加拉虎則象征內心的勇氣，當我念出老虎的名字“理查德。帕克”時(shí)，反倒有種親切的感情。如果沒(méi)有老虎作伴，少年派估計早已絕望而死。
在任何情況下，我們都不要害怕、不要痛苦，要充滿(mǎn)勇氣地過(guò)好每天。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 15
《少年派的奇幻漂流》！故事講述的是印度個(gè)動(dòng)物園主由于國內的形勢所迫，動(dòng)物園經(jīng)營(yíng)不下，而準備出售所有的動(dòng)物！由于在印度賣(mài)不上好價(jià)錢(qián)，而不得搭乘艘日本貨船前往加拿大易地而售，誰(shuí)知在路上發(fā)生了“泰坦尼克號”式的海難，所有人全部死光，只剩下PI和孟加拉虎理查德。帕克，還有只鬣狗、只斷了腿的斑馬，和只猩猩！后來(lái)鬣狗吃了斑馬，咬死了猩猩，又被孟加拉虎吃了！然后開(kāi)始了人虎227天的奇異漂流！
個(gè)人觀(guān)感，情節般，畫(huà)面將就，然而李安透過(guò)電影表達了個(gè)深邃的話(huà)題或者論斷！其中有個(gè)劇情，小PI隔著(zhù)柵欄準備徒手拿塊肉喂養理查德。帕克，小PI的眼睛注視著(zhù)帕克，帕克也看著(zhù)PI，那剎那我們仿佛覺(jué)得老虎已經(jīng)通靈，理解了派的意圖！然而在這千鈞發(fā)的時(shí)刻，父親阻止了派，“救”了派，并且說(shuō)“你在它的眼中除了看見(jiàn)自己，什么也看不到”！故事快要結尾的時(shí)候，派和孟加拉虎——理查德。帕克乘坐的小船靠岸了，派踉踉蹌蹌走下船就倒在了地上，而這時(shí)帕克跳下了船，也是步履蹣跚的步步走，走到了叢林邊緣，這時(shí)派看著(zhù)帕克的背影，多么希望它能回頭看自己眼啊，畢竟人虎在海上經(jīng)歷了227天的生死與共，也是有點(diǎn)感情的吧？然而孟加拉虎頭也沒(méi)回，直接走進(jìn)了叢林！派的心都碎了。至此影片的高潮結束！
那么李安通過(guò)這個(gè)想表達什么嗎？人生在世，我們孤零零的來(lái)到這個(gè)世界上，我們自己就是“派”，而外部世界就是“孟加拉虎”帕克，我們也許認為自己可以掌控外部那個(gè)物質(zhì)世界，其實(shí)我們唯“能看清的”、能掌控的，可能僅僅是我們自己！我們也許自作多情的認為我們與外部世界“心靈相通”，就像派隔著(zhù)鐵柵欄喂食派克樣，其實(shí)那只是我們的廂情愿！電影中隨后的情節，父親牽來(lái)頭小羊，結果被老虎撕碎了，咬了進(jìn)！
如果我們錯估了形勢，把切希望寄托于外部世界——孟加拉虎，我們必然會(huì )被現實(shí)所“撕碎”！最后老虎決絕而，意味著(zhù)終將有天我們會(huì )衰老死亡，離開(kāi)人世，換個(gè)說(shuō)法，我們終將會(huì )被外部世界所拋棄，也許我們自己依依不舍與外部世界，就像派戀戀不舍于理查德。帕克樣，多么希望其回頭看自己眼啊，然而老虎“絕情”而，盡管二者有著(zhù)227天的“蜜月般”的共同漂流史，其間生死與共，起戰勝了暴風(fēng)雨，起戰勝了安逸小島的'舒適生活的誘惑，起經(jīng)歷了缺水缺食的艱苦時(shí)刻，句話(huà)共同經(jīng)歷了生死考驗，然而當大限來(lái)臨時(shí)，派被無(wú)情拋棄暗示著(zhù)凡人如我們，面對“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的無(wú)窮浩瀚的宇宙時(shí)，大自然的規律是不可抗拒的，盡管我們自己依依不舍！這是李安想要表達的意思嗎？我不知道！
正如畢飛宇所說(shuō)，好的作品被創(chuàng )作出來(lái)，到達觀(guān)眾心中，往往不是作者的意圖，那樣的作品可能更成功！正如莎士比亞著(zhù)名悲劇《哈姆雷特》，“千個(gè)觀(guān)眾就有千個(gè)哈姆雷特”，這應該是對莎翁最大的褒獎吧！
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 16
在今天我們整整看了三節課的時(shí)間看完了這部影片。這里面的主角令我由衷地傾佩，在個(gè)小船上與兇猛的野獸共同度過(guò)了二百多天.....
這個(gè)男孩就叫做Pi，我知道的他第個(gè)特征就是把3.1415926......等直寫(xiě)到幾個(gè)黑板上。他的父親經(jīng)營(yíng)著(zhù)個(gè)動(dòng)物園，使得他從小就很了解動(dòng)物的習性。在后來(lái)舉家遷往加拿大時(shí)，與他們同船的還有動(dòng)物園里的些動(dòng)物，因為父親打算把它們趁機以高價(jià)賣(mài)掉。然而貨船中途沉沒(méi)，Pi的家人全部遇難。在多次喊叫之后無(wú)反應，他趕緊拖出艘小型救生艇，沖向大海之中可沒(méi)想到他的救生艇中有些恐怖的動(dòng)物。開(kāi)始個(gè)斑馬在他的.船上，后來(lái)只鬣狗出來(lái)了，撲上去斑馬就被它給咬傷了。在不遠處又發(fā)現了只紅毛猩猩。他過(guò)來(lái)了，他上船了。在救生艇上的最初三天，鬣狗咬死了猩猩，活吃了斑馬�？伤�想咬死Pi，剛準備撲上來(lái)時(shí)。只成年的孟加拉虎沖上來(lái)，口就把這只可惡的鬣狗吞了，接著(zhù)這只孟加拉虎就與Pi度過(guò)了這海上漂泊227天的歷程。
如果個(gè)人的內心沒(méi)有信仰沒(méi)有強大的精神力量是不可能在海上漂流200天的。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 17
星期五晚上，我和爸爸媽媽起去齊納全球通電影城觀(guān)看了《少年派的奇幻漂流》這部電影。
《少年派的奇幻漂流》這部電影講的是印度有個(gè)名字叫派的少年，他的'爸爸開(kāi)了家動(dòng)物園，里面有各種各樣的動(dòng)物，因此，派和這些動(dòng)物們成為了很好的朋友。派也結識了他的初戀女友，阿南蒂。但是忽然有天，派的爸爸決定離開(kāi)印度，去加拿大生活，雖然派很不情愿，但是還是上船了。天夜里，海上突然刮起了暴風(fēng)雨，派聽(tīng)到聲音以后，馬上跑到甲板上看，叫醒爸爸媽媽和哥哥，但是，他們睡得太熟了，沒(méi)有醒來(lái)，暴風(fēng)雨越來(lái)越大，海上掀起的風(fēng)浪把船打翻了，這艘船沉沒(méi)到了海底。
派是唯個(gè)幸存下來(lái)的人，他獨自和只孟加拉虎理查德·帕克在海上漂流了227天，最終安全到達了陸地上。
最讓我感動(dòng)的個(gè)片段就是，他們安全的到達了島上，在海上漂流的這227天，派和理查德·帕克結下了很深的友誼，到了島上以后，理查德·帕克要去森林里自己個(gè)人生活，派很舍不得他，理查德·帕克也非常舍不得派。那時(shí)，我的眼淚就在眼眶里打轉。
通過(guò)這部電影我明白了個(gè)道理，就像22課科利亞的木匣上說(shuō)的那樣，面對變化，我們應該有好心態(tài)，好行動(dòng)。而且最重要的是，不要絕望。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 18
派是印度男孩，英文名為“Pi”。因為Pi和Pee很像，別人經(jīng)常把他戲稱(chēng)為“Pee”。小時(shí)候的他就是在眾人的嘲笑中長(cháng)大的。
派的母親本來(lái)做植物園工作。派的父親看上了這家植物園，把它轉變成了動(dòng)物園。由于法國收回了印度某些州的自治權，派的父親所在的動(dòng)物園每年得到的補貼少了，經(jīng)營(yíng)出現了虧損。這樣，派的父親決定赴加拿大賣(mài)掉動(dòng)物換錢(qián)。在航行的途中，他們在海上遇到了風(fēng)暴。好奇的派半夜起床去船頭享受暴風(fēng)雨中在大海航行的感覺(jué)。然而，大船卻進(jìn)了水，派的家被海浪吞噬。
派為了救斑馬，跳到了只小船上。這時(shí)大猩猩以香蕉為筏向小船游來(lái)，最終被派救上了船。老虎以及狼狗隨后也登上了此船。四種動(dòng)物共存的結果是：狗咬死了斑馬，猩猩捶打狼狗然后被狼狗殺死，老虎吃掉狼狗。老虎餓極了，要吃派。于是最后就演變成派和老虎的斗爭。
有了對手，就有了生存的目標。派憑借驚人的毅力活了下來(lái)，并憑借智慧和老虎做了朋友。那個(gè)兇神惡煞般的老虎終于被馴服了。
兩者漂流到了食人島，遇到了成千上萬(wàn)的.狐獴。狐獴們很可愛(ài)而且很可憐，因為他們懼怕被害，每到夜晚就棲息到樹(shù)上。派不愿意在此孤島長(cháng)眠，毅然踏上了船，重走漂流的路。老虎經(jīng)歷了很多顛簸和饑餓終于倒下了。派則飄到了岸邊被救。結局是好的，派有了幸福的家庭，言語(yǔ)間透露著(zhù)從容�？墒怯钟姓l(shuí)能理解那段海上驚魂時(shí)光呢？
通過(guò)這部電影我明白了，有了對手，就有了生存的目標，就有了生存下去的條件，這跟學(xué)習是樣的！
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 19
從某些方面來(lái)看，李安導演新片《少年派的奇幻漂流》與《魯濱遜漂流記》頗為神似，不同之處在于魯濱遜的伙伴是野人禮拜五，而少年派的伙伴是只孟加拉虎。無(wú)論如何，個(gè)人的荒島漂流孤獨而寂寞，追求信仰，回歸內心在所必然，而李安鏡頭下的畫(huà)面、特效和配樂(lè )都做到極致的美輪美奐，各種罕見(jiàn)的大自然和動(dòng)物生態(tài)奇觀(guān)，以及些人類(lèi)的宗教儀式和舞蹈，讓人嘆為觀(guān)止。在這樣背景中少年派的奇幻漂流注定要比魯濱遜的荒島求生更加立體驚艷，更能打動(dòng)人心。
《少年派的奇幻漂流》講述的`是個(gè)簡(jiǎn)單的故事，情節單純，敘述逼真，自然真切，更重要的是任誰(shuí)看這部電影，都會(huì )被幕幕如詩(shī)似畫(huà)的大自然景色所吸引。電影的情節通過(guò)人物的記憶串聯(lián)起來(lái)，觀(guān)眾隨著(zhù)故事的發(fā)展進(jìn)入到具體的氛圍，從頭到尾伴隨主人公的心理節奏體驗荒島生涯。在電影中，觀(guān)眾會(huì )真切地體會(huì )到人物內心細微的感受，沉湎其中不可自拔，好似自己就是那個(gè)少年，在經(jīng)歷著(zhù)種.種考驗。
故事的開(kāi)始與魯濱遜的命運頗有異曲同工之妙，艘裝著(zhù)馬戲團班子的船，被風(fēng)暴打翻，只有個(gè)少年和只孟加拉虎逃了出來(lái)，他們同在艘小船上，在海上不停漂流。經(jīng)過(guò)很多天，小男孩要不斷地與老虎斗爭，給它喂食物，要馴服它，最后他們成功地逃到個(gè)荒島上。很多年后記者去采訪(fǎng)這個(gè)已經(jīng)成為老人的小孩，那個(gè)老人跟他說(shuō)，其實(shí)那只虎根本就沒(méi)有存在過(guò)，那是幻想出來(lái)的，因為比老虎更可怕的，是海上的絕望。直到此時(shí)觀(guān)眾才恍然明白，其實(shí)作為電影主要角色——使用真老虎拍攝與CG效果相結合的孟加拉虎，切均源自個(gè)少年強大的內心渴求，對生命的渴求和未知的暢想。
在該片中，李安的視角，已超越了文化、地域、民族、宗教、性別等因素的羈絆，創(chuàng )造出了個(gè)復雜、多層次的完整世界，其中，探討了各種“關(guān)系”：人與自我、人與人、人與動(dòng)物、人與自然、人與宗教、人與文化……而且種.種關(guān)系在派的漂流中得以細膩而深刻地展現。在這樣的整體隱喻之下，少年派的奇幻漂流更像是種回歸。他的感性思維和理性思維在不斷地掙扎和斗爭，但最終還是聽(tīng)著(zhù)心的聲音從現實(shí)回歸信仰，從海洋回歸大陸。所以李安說(shuō)：“每個(gè)人的心中都臥虎藏龍，這頭臥虎是我們的欲望，也是我們的恐懼，有時(shí)候我們說(shuō)不出它，我們搞不定它，它讓我們威脅，它給我們不安，但也正是因為它的存在，才讓我們保持精神上的警覺(jué)，才激發(fā)你全部的生命力，與之共存�！�
也許我們每個(gè)人的心里都有只“孟加拉虎”，驚醒迷茫絕境，傾聽(tīng)心的呼喚，驚醒孤獨無(wú)助，追隨心中信仰。電影用個(gè)簡(jiǎn)單直接的求生故事，告訴我們除了用眼睛去觀(guān)賞世界、體驗絕境之外，更值得用心去感受，或許這才是整部電影的全部精神。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 20
今天，我們班看了部特別的電影，名字叫《少年派的奇幻漂流》，聽(tīng)這個(gè)電影的名字就很夢(mèng)幻，啊，電影開(kāi)始了，讓我們起來(lái)看看吧！
電影開(kāi)始是由些動(dòng)物出場(chǎng)的有各種各樣的動(dòng)物，這部電影是按照人物敘述的方式來(lái)說(shuō)的，電影的主人公叫pi他們家住在印度，他們家是開(kāi)動(dòng)物園的，里面有許多的`動(dòng)物，但是pi最鐘情的只動(dòng)物是只老虎，當他有次和那只老虎玩時(shí)，他的爸爸立刻前來(lái)制止，告訴他，動(dòng)物是殘忍的，不可能和人成為朋友，并且讓Pi看到了那只老虎吃掉只羚羊，這讓pi很震驚，直無(wú)法面對。
有天，pi的父母告訴他，家里實(shí)在太貧窮，只好賣(mài)掉動(dòng)物園里的動(dòng)物，全家移民加拿大，就這樣，pi的家人和那些動(dòng)物們起乘著(zhù)船出發(fā)了。剛開(kāi)始的幾天，他們過(guò)的很平靜，可是到了個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，洶涌的海浪掀翻了Pi家所搭乘船，海水頃刻之間就灌進(jìn)了船艙把正在熟睡的人們給吞沒(méi)，人們沒(méi)有點(diǎn)防備，只有放下救生船去搭救還幸存的人，但是，海浪總是那么無(wú)情，不想給人們點(diǎn)幸存的機會(huì )，整艘船中，只有Pi個(gè)人和只在逃命中不小心掉到救生船中的斑馬，繼續與這狂風(fēng)海浪做斗爭，經(jīng)過(guò)個(gè)晚上的奮斗，他們終于迎來(lái)了黎明的曙光，pi傷心的坐在救生船上，漫無(wú)目的的在這海上漂流，可在遠處，漂來(lái)了只紅毛猩猩，這是他家的動(dòng)物，他將猩猩接上了船，可是，pi卻全然不知，在救生船中，幸存的動(dòng)物遠遠不只這些，正當還沒(méi)喘口氣時(shí)，只鬣狗跑了出來(lái)，沒(méi)幾口就將斑馬咬死了，可是這只鬣狗還不罷休，又跑過(guò)來(lái)咬猩猩，猩猩掌將它打到地上，正當大家都放松口氣時(shí)，鬣狗又再次發(fā)起攻擊，將毫無(wú)防備的猩猩撲倒在地，也幾口咬死，當鬣狗還要咬pi的時(shí)候，突然只老虎從艙中跑出來(lái)，咬死了鬣狗，但這卻讓pi感到了更大的危機感。
在漂流的日子中，pi成功的馴服了這只兇猛的孟加拉虎，并和它度過(guò)了重重難關(guān)，還發(fā)現了“食人島”，最后，他們漂流到了大陸上，當地人救了pi，而那只老虎卻聲不吭的跑進(jìn)了樹(shù)林中，沒(méi)再理pi。通過(guò)這個(gè)電影，老師告訴我們，對手就像那只老虎樣，只有他們帶給我們危機感，我們才會(huì )前進(jìn)，這就是老師的用意！
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 21
12月2日，我第次在影院看了3D電影。電影給我的沖擊、震撼和懷念，確實(shí)令人印象深刻。
電影的序幕把我帶進(jìn)了個(gè)非常溫馨美麗的動(dòng)物園。群大雁游過(guò)水面，可愛(ài)的猴子又蹦又跳。真想觸手可及，觸手可及，柔軟的羽毛，翠綠的花朵；但是暴風(fēng)雨的夜晚和驚濤駭浪的侵襲，打破了我美妙的享受，不僅僅是視覺(jué)的.沖擊，還有我的全身。茫然，這是和Pai樣的精神折磨，依依不舍家人卻又無(wú)可奈何，不得不接受風(fēng)浪的考驗……
另種心靈震撼來(lái)自劇情。當Pai為了擺脫大家對他“笨心”的稱(chēng)呼而在幾塊黑板上寫(xiě)下圓周率時(shí)，我的心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，是為他難過(guò)還是為他高興？只想改變，尤其是改變別人的看法，夏瀾，你要堅持，更要付出超常的努力。只要不屈服，就沒(méi)有錯！
另個(gè)變化是人與虎的共存。其實(shí)有時(shí)候危機并不是壞事，不，切都不是壞事，只是你如何看待它，如何對待它。 Pai不是直感謝Tiger救了他嗎？因為是老虎的威脅，他才活了下來(lái)。就像鯰魚(yú)效應中的鯰魚(yú)樣，老虎是種威脅，也是種生存的動(dòng)力。 Pai改變了這種威脅。食物吃完了，他不僅想抓魚(yú)，還想辦法讓老虎不餓死。憑借人的財富和智慧，對生命的不輕言放棄，老虎成為了他生存的利器。動(dòng)力與伙伴！只要人想改變，全世界都會(huì )幫你。真實(shí)的！
活著(zhù)的人留在了死亡之島上。他已經(jīng)絕望了，沒(méi)有那夜，他將等死。但那夜，讓他從死亡邊緣重獲新生，所以他還是心存感激。
另種情緒是懷舊。當我想離開(kāi)動(dòng)物園時(shí)，我不放棄；猛虎入林不吼，我不罷休；當電影快結束時(shí)，我不放棄。
雖然很不情愿，但終究控制不住。但是，我應該學(xué)會(huì )更好地控制自己的生活。人活著(zhù)，感恩切，因為切都值得感恩；改變那些不如意的，因為切都可以改變！
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 22
今天我們觀(guān)看了《少年派的奇幻漂流》，寫(xiě)的是派長(cháng)大后回憶起他在少年時(shí)的次難忘的經(jīng)歷。
電影開(kāi)頭便播放了許多動(dòng)物，這是派家的里動(dòng)物，派他們家準備帶著(zhù)動(dòng)物起離開(kāi)這個(gè)地方，可是他們乘坐的輪船中途遇上了暴風(fēng)雨，派因為出了船艙才能幸免于難，可是他的家人可不那么幸運，統統被海水吞沒(méi)了。
派個(gè)人孤零零在坐在小船上，與他同樣存活下來(lái)的還有些動(dòng)物：斑馬、紅毛猩猩、獵狗和老虎�？上攵�，在這條食物缺乏的'小船上，弱肉強食是很普遍的現象，沒(méi)過(guò)多久，斑馬和紅毛猩猩就被獵狗咬死了，緊接著(zhù)老虎又把獵狗咬死了，現在的船上剩下老虎和派了。
為了不被老虎吃掉，派每天都提心吊膽的，他還用救生圈做了個(gè)小艇防止老虎咬他，在茫茫的大海里，派每天生活得都很充實(shí)，同樣，老虎看到還有食物便心存希望，多次向派發(fā)起進(jìn)攻。由于派信仰三種教派，心懷慈悲，所以他不停地給老虎送吃的，還開(kāi)始馴養老虎。正因為如此，在海上漂流了二百多天，派和老虎都存活下來(lái)了。如果沒(méi)有老虎，派很有可能因為孤獨絕望而放棄求生。
群羊的生活，如果沒(méi)有狼它們也不可能存活，這是同個(gè)道理，同樣，我們的生活也需要競爭對手，這樣我們才能有進(jìn)步。感謝這部電影讓我明白了這個(gè)道理！
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 23
個(gè)具有著(zhù)蠱惑人心的美麗的小島，上面長(cháng)滿(mǎn)美麗的花草樹(shù)木和成千上萬(wàn)只活潑可愛(ài)的猢獴，伴隨著(zhù)小清泉的溫暖，切都是那么美好……可到了夜晚，靜謐無(wú)人時(shí)，天堂霎時(shí)變?yōu)榱说鬲z，溫泉釋放出腐蝕生物的化學(xué)物質(zhì)，樹(shù)木變成了吃人的妖怪，切又都是那么恐怖、丑惡……
你能想象得到嗎？你相信它的存在嗎？這段場(chǎng)景就出現在《少年派的奇幻漂流》這部影片中。
派和他的重視守護者——老虎理查德·帕克就來(lái)到了這樣座小島上。在經(jīng)歷了幾個(gè)月的海上“航行”之后，精疲力盡的派和帕克登上了這座無(wú)人島，“快樂(lè )”的無(wú)人島�？吹竭@美好的場(chǎng)景時(shí)，我也陶醉了，所以和派樣并沒(méi)有在意這座島的秘密，它那不為人知、在暗處獰笑著(zhù)看著(zhù)你的秘密。
夜晚，片寂靜，派在無(wú)聊之際摘下了樹(shù)上的顆“果實(shí)”，當他撥開(kāi)了這顆果實(shí)時(shí)，呈現在我們眼前的是樣東西，樣我們再熟悉不過(guò)的東西——人的牙齒！派下子驚醒了，原來(lái)他身處于座食人島！不過(guò)別誤會(huì )，島上確實(shí)沒(méi)有人，不有人虎，當然她們肯定不會(huì )是那神秘的“食人族”，如果沒(méi)有人，那么“食人”說(shuō)又從何而來(lái)呢？沒(méi)錯，就是那些美麗的植物，就是她們！這些植物在夜里會(huì )不斷地釋放出有毒的化學(xué)物質(zhì)到溫泉里，所以溫泉里魚(yú)的尸體就可以解釋了，于是很自然地，開(kāi)頭所描述的恐怖已在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們身邊……
派不敢多待，他帶著(zhù)帕克逃走了，去尋找另條生路，切又變得如此簡(jiǎn)單，老虎走了，派活了下來(lái)。當我正詫異于太過(guò)于平淡的結局時(shí)，成年的派又給我們講述了另外個(gè)故事，由于這個(gè)故事實(shí)在是太殘酷，過(guò)于深刻地接觸到人的本質(zhì)，在這里我就不多說(shuō)了，其實(shí)我也領(lǐng)會(huì )不到。
結尾處，派問(wèn)了這樣個(gè)問(wèn)題：“我剛才講了兩個(gè)故事，在這兩個(gè)故事里，我的'家人都死了，我流浪在大海上，最后都得救了。在這兩個(gè)故事里，你更喜歡哪個(gè)？”
那刻，我并沒(méi)有在意聽(tīng)故事的人說(shuō)了什么，只是在心里想著(zhù)：我更喜歡有老虎的那個(gè)故事。不僅是因為另個(gè)故事太過(guò)于丑惡，而且我很喜歡故事中的老虎，我認為這里的老虎恰恰也是派心中那個(gè)幻想出來(lái)的位朋友，派怕孤單，于是幻想出來(lái)而又親切的老虎陪自己度過(guò)這奇異的海上漂流的旅程，這也是派心中的真實(shí)想法，刻畫(huà)出他最真實(shí)的心理。
隨著(zhù)字幕的放映與燈光的照亮，人們言不發(fā)地走出放映廳，似乎還都沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。等出了影院，才聽(tīng)到交談聲，太深刻了。
回到家，想了會(huì )兒影片的內容，竟然都已忘記小半了，唯記得的還是那只老虎和那座小島，全是些美好的東西啊，我想。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 24
今天我和爸爸媽媽去萬(wàn)達影院觀(guān)看了電影《少年派的奇幻漂流》。
這是部3D電影，講述的是個(gè)叫派的印度少年，他的父親開(kāi)了家動(dòng)物園。在派十六七時(shí)，他的父親決定全家帶著(zhù)動(dòng)物去加拿大過(guò)更好的生活，然而就是在前往加拿大的船上，他們遭遇了海難，派的親人和動(dòng)物們都被暴風(fēng)雨吞噬了，只剩下派和只孟加拉虎在救生船上神奇地漂泊了227天的歷程。
整部電影都很驚險離奇，我直為派的生命擔憂(yōu)，直到最后派在墨西哥海岸被人救起時(shí)我才松了口氣。當派醒來(lái)時(shí)放聲大哭，我也忍不住流下了眼淚。那只孟加拉虎上岸后，當它走向森林入口時(shí)停了下來(lái)但沒(méi)有回頭，我想此時(shí)它也有許多對派的留戀與不舍，畢竟在起共度了兩百多個(gè)日日夜夜，可見(jiàn)動(dòng)物也是有感情的，但最后孟加拉虎還是走進(jìn)了大森林，派也很好的活了下去。
這部影片的3D效果特別好，飛魚(yú)、水母、藍的'讓人心醉的夜空景象，讓人目不暇接、回味無(wú)窮……
從這個(gè)影片中我明白了人在困境中不能絕望，哪怕只有點(diǎn)點(diǎn)希望也要堅持到底！在日常生活中我們還要學(xué)會(huì )在困境中的生存技能以及怎么自救。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 25
今天我們看了部電影《少年派的奇幻漂流》真的，聽(tīng)了這個(gè)名字，我很奇怪，少年派，是什么意思？后來(lái)我從老師的口中還有這部電影中明白了原來(lái)是有個(gè)少年，名字叫做派。
看這部電影時(shí)，我雖然座位往前去了，可是還是看不清楚，而電影里說(shuō)得話(huà)我聽(tīng)懂，因為是英語(yǔ)，這部電影有的內容我是聽(tīng)老師講的。這部電影是說(shuō)：個(gè)名叫派的少年，家里是開(kāi)動(dòng)物園的，所以派很喜歡動(dòng)物，也很愿意與動(dòng)物交流�？墒呛髞�(lái)派的父親竟然要出海把這些動(dòng)物都賣(mài)掉�？墒且驗楸╋L(fēng)雨的原因，船沉沒(méi)了，派家無(wú)可幸免，除了派。后來(lái)派把掉在大船上的`小船繩子解開(kāi)后，就漂走了�？墒桥蓞s和艘裝有動(dòng)物的船飄到了不知道到哪里。當派看到水里有東西的時(shí)候，連忙用槳打算把它救上來(lái)，可是看是父親養的只老虎，名叫理查德·帕克，派趕忙丟掉槳，便跳入了海里，派的水性很好。后來(lái)爬到了船的頂頭捉著(zhù)。
第二天，天晴了，派便爬上了船，把船里的水往外倒，不想因為船過(guò)重，而沉入海里。休息下后，突然從船里出來(lái)只獵狗，又把頭縮了回去，派嚇了跳，連忙爬起來(lái)，把槳拿在手里，準備隨時(shí)出擊。當獵狗鉆出來(lái)后，派立馬爬到了船頭的救生圈里，后來(lái)獵狗咬死了斑馬，咬死了大猩猩。忽然，理查德·帕克出來(lái)了，吃掉了獵狗。于是后來(lái)的這些天，派直都在與理查德·帕克的斗爭中或者。他直有個(gè)信戀，那就是：不能放棄，要不然就會(huì )被理查德·帕克咬死。所以派直都好好的活著(zhù)。
然而，后來(lái)遇到了大暴雨，浪開(kāi)始翻滾，派暈了過(guò)去，理查德·帕克也是，后來(lái)船飄到了食人島，那里有很多的丁滿(mǎn)，還有人的骨頭。慢慢的，派知道了，那個(gè)島能吃人，能吸人的陽(yáng)氣，所以派當機立斷的和理查德·帕克走了。
不知飄了多久，終于到了人類(lèi)的島嶼，然而理查德·帕克下船了，走到了叢林的口子那里，停了下來(lái)，派認為理查德·帕克會(huì )回頭看自己眼，可是沒(méi)有，理查德·帕克徑直走到了叢林深處。派哭了，哭得很傷心，像個(gè)孩子樣。
這個(gè)電影告訴我們：就算我們的身體到了極限，就算受到了生命的威脅，也不能向死神低頭。因為你旦低頭，那你從開(kāi)始就輸了，輸的很徹底。在這部電影中，正是派有了理查德·帕克這個(gè)生命威脅，才會(huì )堅持到等人類(lèi)來(lái)救他。然而這不就和我們的學(xué)習樣嗎，如果生活中沒(méi)有競爭對手，那你的生活會(huì )很無(wú)趣，沒(méi)有光彩，但是有了對手，你就會(huì )付出全部來(lái)超越他，所以只要
我們努力，沒(méi)有做不到的事！
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 26
李安新作《少年派的奇幻漂流》是現在正在熱映的部電影，受到了觀(guān)眾們的好評，我也去看了這部電影，給我最大的感觸就是在電影中看到的生命奇觀(guān)。我來(lái)和大家分享下我對《少年派的奇幻漂流》這部電影的觀(guān)后感吧。
《少年派的.奇幻漂流》改編自揚馬特爾暢銷(xiāo)700萬(wàn)冊同名小說(shuō)，講述的是個(gè)叫做派的16歲少年，在次輪船失事后，與只孟加拉虎漂泊浩海僥幸求生的故事。個(gè)16歲的少年，艘救生艇，加上只饑腸轆轆的老虎，要在無(wú)涯苦海上漂泊227天，并幸運地生存下來(lái)，這絕對是個(gè)不可能完成的命題。而生命的奇觀(guān)就是這樣在絕地中怒放，留下令人嘆為觀(guān)止的傳奇。
為了這個(gè)叫派的生命奇觀(guān)，李安非常耐心地用了30分鐘來(lái)做鋪墊。從他的父親到他的出生，從他童年到他的少年，從他父親那個(gè)浪漫的法國泳池到小便的由來(lái)，又從關(guān)于小便的種種嘲辱中得以?shī)^發(fā)，憑借他過(guò)人的智商將那些曾經(jīng)嘲弄的目光俘虜�？傊捌胄r(shí)后，即派傷感地隨父母登上那艘倒霉的輪船之時(shí)，已經(jīng)是個(gè)機智、獵奇、冒險、瘋狂而又善良的阿三少年。世上沒(méi)有憑空而來(lái)的生命奇觀(guān)，每個(gè)生命奇觀(guān)的背后，都有段不同凡響的成長(cháng)史篇。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 27
從影片中我們也看到了觀(guān)死亡無(wú)常的好處和作用。老虎的存在就是種活生生的死無(wú)常，派隨時(shí)都會(huì )有死的危險。這使他不能有片刻的麻痹疏忽，每天都如履薄冰，保持警醒，又充滿(mǎn)斗志。因為老虎是游泳健將，派的木筏根本不能阻擋它，派必須運用智慧，跟老虎斗智斗勇。最后，派成功地遏制了老虎的野性，把它馴服。這個(gè)過(guò)程使派的智慧能力迅速增上，這不是平凡的生活中所能達到的。
影片中有個(gè)片段：在次暴風(fēng)雨之后，食物和水消失殆盡，就在此時(shí)，他們漂到了個(gè)環(huán)境優(yōu)美的島上。島上食物豐足，還有數不盡的貓鼬，派以為可以安居于此了。但是，到了晚上，島上的`淡水湖變成了強酸池，而且，派無(wú)意間發(fā)現了包在花里的人的牙齒，這使派意識到此地非久居之處。終于他們又踏上了旅程……
這個(gè)片段雖然短，卻有很深的寓意：白天優(yōu)美的風(fēng)景、充足的食物比喻安逸的生活，強酸池比喻安逸的過(guò)患，它在晚上出現比喻這種過(guò)患是難以察知的，而那顆牙齒則預示出安逸的果報——被吞噬。如果派留在島上，他的結局很可能是另顆牙齒。
順境安適消磨人的意志，如果沒(méi)有這次海上漂流的經(jīng)歷，派的人生肯定是簡(jiǎn)單而平凡的。經(jīng)歷困境的磨礪與狂風(fēng)暴雨的考驗之后，個(gè)人的生命才變得堅韌與不凡。
《少年派的奇幻漂流》觀(guān)后感 28
在假期漫長(cháng)的屏幕下，主題風(fēng)格幻想刺激的水上冒險電影很受歡迎，但在極度危險極端的情況下，楊安用隱喻的手筆包裝了在海上生存的殘酷，最終用看起來(lái)光輝幸福的結果掩蓋了人性的黑暗和丑陋。
青少年派遣生在印尼，另外信念三個(gè)宗教信仰，但他爸爸覺(jué)得另外信念三個(gè)宗教信仰，等于什么也不相信，它是言之有理的，由于在之后的海上求生，看得出派哪些也不相信，只堅信存活，他僅僅看起來(lái)虔敬而又無(wú)所知的人。童年的派曾遞過(guò)塊肉給老虎，但在哪瞬間，他的父親阻攔了他，他爸爸對他說(shuō)這會(huì )使他丟棄胳膊，我可以從目光中看得出理查德-帕克森的生命你覺(jué)得你可以看得出老虎眼里的生命，實(shí)際上你只看得出了自身。這句話(huà)很有穿透性。當時(shí)的學(xué)校并不意味著(zhù)理性。在他父親的教育下，他逐漸變得越來(lái)越理性。
派和他的家中航行與澳大利亞，但在水上不幸遇難，派的旅程和切轉變，掩藏生活哲理漸漸地露出水面。
在電影中：派的媽媽?zhuān)瑸槟感尚�。班馬，為吃汁水石鍋拌飯的海員。鬣狗為殘酷的廚師，老虎則意味著(zhù)派的'沖動(dòng)，人性的丑陋，無(wú)理性的。食人島為宗教信仰看起來(lái)覺(jué)得的極致彼岸世界。
在救生艇上，派丟下救生衣提前準備救懸浮物，卻發(fā)覺(jué)是老虎后，并不準備救老虎，因此劇中出派i拿出船里的桿子打老虎，老虎卻依靠桿子的能量自身邁上了船。這時(shí)，理性針對惡是十分防備的，理性回絕著(zhù)惡。
當所有動(dòng)物去世后，老虎在船里本想尋找食材出海，但派上船，這時(shí)候派提前準備用斧頭阻攔老虎登船，但最終沒(méi)忍著(zhù)手，救他上船，這時(shí)候，理性和惡剛開(kāi)始相互存活。
之后，派漸漸地收服了理查德，這時(shí)候理性早已收服了惡。
水上狂風(fēng)暴雨屏屏暴發(fā)，風(fēng)暴促進(jìn)了海面，海面吞食了派和理查德，黑喑彌漫著(zhù)海洋。那時(shí)候，老虎奄奄息，派報起他，悲憤欲絕，剛開(kāi)始想念家人，這兒看得出派早已把老虎作為了家人，理性和惡早已并存，始終產(chǎn)生依靠。
食人島后派發(fā)覺(jué)他在吃他媽媽?zhuān)捎谑橙藣u的構造十分像人，吃到牙時(shí)，派才發(fā)覺(jué)了自身的顛狂，之后將其丟進(jìn)深海，產(chǎn)生之后夜里食人島的景色。
最終理查德重歸了自然界，切惡，狂野，都被遮蓋，派也真正獲得了理性，為何理查德離去后派沒(méi)難過(guò)？由于派的理性是和理查德起，在海上求生獲得的，并不是教育而成的，因此 派沒(méi)難過(guò)。
派和老虎經(jīng)歷了切，生疏，依靠，切切，都耐人尋味！
人生道路也很晦澀難懂，僅有經(jīng)歷了，才會(huì )出現真諦！因此 ，使我們磨練吧！切都在你自己的手上！
假期很漂亮！使我牢記了很多取得成功大道理，真正磨練將變成我始終的漢語(yǔ)。
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