校園足球賽觀(guān)后感（通用9篇）
看完某一作品后，這次觀(guān)看讓你有什么體會(huì )呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。千萬(wàn)不能認為觀(guān)后感隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的校園足球賽觀(guān)后感（通用9篇），希望對大家有所幫助。
校園足球賽觀(guān)后感1
湯姆是一名三年級的小學(xué)生，也是一位足球迷。他每天放學(xué)后都要來(lái)到學(xué)校門(mén)前的舊操場(chǎng)上，和小伙伴們來(lái)一場(chǎng)足球賽。這不，又開(kāi)始了，我們一起去看看吧！
放學(xué)鈴聲一響，湯姆就和伙伴們，飛奔來(lái)到了足球場(chǎng)。只見(jiàn)觀(guān)眾席上座無(wú)虛席。有穿著(zhù)黑色西服的紳士；有領(lǐng)著(zhù)大孩子抱著(zhù)小孩子的母親；還有戴著(zhù)紅纓帽牽著(zhù)小狗的小女孩。他們個(gè)個(gè)精神抖擻，好像也投入了這場(chǎng)緊張的小足球賽。
隊員們先用帽子和書(shū)包搭起了一個(gè)簡(jiǎn)易的球網(wǎng)，守門(mén)員湯姆帶好了護膝。接著(zhù)，比賽拉開(kāi)了帷幕。隊員們個(gè)個(gè)皺緊眉頭，不露一點(diǎn)破綻。
先是一方隊員互相傳球，“糟了，球被他們搶走了�！币粋�(gè)傳球的隊員著(zhù)急的喊，另外幾名隊員回應著(zhù)，立即排成兩隊，和他們玩起了“籬笆人”，對另一隊發(fā)起了進(jìn)攻，只見(jiàn)他們先用幾名隊員引開(kāi)對方的注意力，另幾名隊員則圍成一圈，守著(zhù)對方有球的隊員，而剩下的幾名傳球“高手‘卻在他們身后，隨時(shí)準備把球傳走。
被圍在中間的隊員，依然不甘示弱，想把球踢出”籬笆人“可是他的周?chē)呀?jīng)被對方圍的水泄不通，所以，他只能束手就擒了。
接著(zhù)，另一隊得到球后很得意，誰(shuí)知，不料被對方來(lái)了個(gè)倒掛金鉤，又把球給奪了回去，得到球后，他們又立刻把球踢向門(mén)網(wǎng)，可就在這時(shí)，對方的球員卻一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，來(lái)了一個(gè)金雞獨立，轉身把球一腳射進(jìn)球門(mén)里，守門(mén)員湯姆還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，場(chǎng)上的歡呼聲已經(jīng)響起。
”我們贏(yíng)了！“進(jìn)球的那隊歡呼著(zhù)，觀(guān)眾也拍手稱(chēng)妙，而輸了的那一隊也為他們喝彩，湯姆不服氣的低聲說(shuō)：”下次我一定要搶到球“。
這場(chǎng)足球賽太精彩了！
校園足球賽觀(guān)后感2
星期天下午，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)了一場(chǎng)”驚心動(dòng)魄“的足球比賽。
我和竇軼群一組，王靖霖和朱林一組，為了更有趣，我們邀請付秋鐸來(lái)當現場(chǎng)解說(shuō)員，王瑜來(lái)當守門(mén)員。
比賽在解說(shuō)員的一聲”發(fā)球“口令后開(kāi)始了。王瑜發(fā)出球，朱林靈巧的插上，把球控制在腳下，輕輕一推，把球踢給了王靖霖，王靖霖抬腳遠射，球飛到我的腳下，借此良機，我來(lái)了側身補射，”看我的“，王瑜大叫一聲，想力挽狂瀾，把球拿住，沒(méi)想到球又快又猛，王瑜的手蹭了一下球，但球還是穩穩地射進(jìn)了球門(mén)。解說(shuō)員付秋鐸大聲喊道：”球進(jìn)了！觀(guān)眾朋友們，在第二分鐘時(shí)，劉國楨的一腳神射，球直奔球們的死角“。
這時(shí)，王靖霖隊也不甘示弱，他們拼了，王瑜一發(fā)球，球就被他們穩穩地接到了，王靖霖飛速把球傳到門(mén)前，朱林快速插上，凌空抽射，解說(shuō)員興奮地喊道：”射門(mén)、射門(mén)！觀(guān)眾朋友們，漂亮的進(jìn)球馬上就要上演了！“我伸出右腿，奮力一擋，球改變方向，飛出了邊界。就這樣，我們以1：0的優(yōu)勢結束了上半場(chǎng)的”戰斗“。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，竇軼群有點(diǎn)體力不支，在場(chǎng)上跑動(dòng)的速度明顯地慢了下來(lái)，眼看我們就要”吃虧“了，我大聲喊道：”竇軼群，振作起來(lái)，堅持就是勝利，我們一定要贏(yíng)�！霸谖业墓膭钕�，竇軼群又進(jìn)入了比賽狀態(tài)，球被竇軼群搶先拿到，他像離弦的箭一樣，飛奔帶球過(guò)人，來(lái)到接近發(fā)腳球的地方，抬腳傳中，守門(mén)員快速出擊，撲向球，球落地高高彈起，我及時(shí)趕上，用頭奮力一頂，球飛進(jìn)了球們，我和竇軼群興奮地喊著(zhù)、叫著(zhù)，高興地抱在了一起。幾分鐘之后，對方也有了一次有威脅地射門(mén)，但還是被守門(mén)員王瑜奮力撲出。
激烈而精彩的比賽以2：0的懸殊比分結束了，在這次比賽中，我懂得了：團結就是力量，堅持就是勝利！
校園足球賽觀(guān)后感3
3月22日，是我們期待已久的日子，是我們天天盼望的日子……這是啥日子呢？呵呵，今天我們青島寧夏路小學(xué)要舉行體育節開(kāi)幕式。
一大早，大家就不停地談?wù)撨@個(gè)話(huà)題，都在想這次體育節會(huì )用什么方式舉行。到了下午，老師把同學(xué)們準備好的.加油道具給發(fā)了下去，并編好了口號。
終于到了下午第二節課。哦！原來(lái)學(xué)校要利用下午第二節課來(lái)舉行體育節開(kāi)幕式。儀式馬上就要啟動(dòng)了，電視臺的記者拿著(zhù)攝影機，在跑道上來(lái)回走動(dòng)，似乎在找應該錄哪些事物。還有好多《校園風(fēng)》欄目的小記者，在不停地照相、錄像。
儀式開(kāi)始了！體育南老師介紹了站在講臺上的幾位老師，分別是：阿森納足球俱樂(lè )部的教練Tommy、吳主任、曹校長(cháng)和徐主任。然后，由這幾位老師來(lái)宣讀一些規則，以”每天運動(dòng)一小時(shí)，健康生活一輩子“為主題。
隨后，我們來(lái)到了觀(guān)看臺。等了一會(huì )兒，健美操選手就到操場(chǎng)中央排好隊伍，富有活力的音樂(lè )就響起了。他們隨著(zhù)音樂(lè )跳起了具有魅力的舞蹈，令有一些同學(xué)也跟著(zhù)他們跳起了舞蹈。突然，Tommy拿著(zhù)喝彩的道具上前也跟著(zhù)跳，雖然他跳的不太標準，但也看得出他非常認真。
最精彩的事情在健美操展示之后開(kāi)始了，我們學(xué)校的足球運動(dòng)員與老師和足球教練們開(kāi)始了激烈的足球比賽。大家都非常激動(dòng)，有些班級的同學(xué)都在給他們加油鼓勁，喊起了口號，我們班也不例外。最后，學(xué)生隊以4比3的成績(jì)戰勝了老師與教練們。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，到了放學(xué)時(shí)間。在放學(xué)的隊伍里，大家對這次體育節的印象還是非常深刻，還在談?wù)撝?zhù)這次體育節，令我們回味無(wú)窮！
校園足球賽觀(guān)后感4
十月二十四日下午，我門(mén)雅河小學(xué)順利地召開(kāi)了[校長(cháng)杯]足球比賽，接下來(lái)我就來(lái)講一講足球比賽激烈的過(guò)程吧！
下午，我們都整齊地坐在操場(chǎng)上，急切地等待著(zhù)足球比賽的開(kāi)始，四年級共三場(chǎng)比賽。比賽還沒(méi)開(kāi)始，有些同學(xué)就沉不住氣了，興奮不已。運動(dòng)員們摩拳擦掌，觀(guān)眾們欣喜若狂，大家都信心百倍，我也不例外。時(shí)間不等人，不一會(huì )兒比賽開(kāi)始了！
第一場(chǎng)是我們四年二班紅隊對四年一班黑隊，雙方隊員互不相讓?zhuān)陉P(guān)鍵時(shí)刻，我班王家順一腳把球踢進(jìn)了球門(mén)！全場(chǎng)沸騰！接下來(lái)的賽況更是精彩不斷。同學(xué)們都歡呼雀躍。最終我們以2：1領(lǐng)先的優(yōu)勢取得了勝利。
第二場(chǎng)是四年一班對陣四年三班的比賽，比賽開(kāi)始了，雙方球員都是竭盡全力，最終四年三班戰勝了四年一班奪得了第二場(chǎng)的勝利。
第三場(chǎng)是四年二班和四年三班爭奪冠軍賽。同學(xué)們的加油聲、歡呼聲更加響亮了，兩班的加油聲此起彼伏。當四年三班要進(jìn)球時(shí)，王家順用身體把球擋了下來(lái)，球打中了肚子，疼痛難忍，但是他堅持了下來(lái)，他沒(méi)有辜負同學(xué)們的期望，緊跟一腳把球踢進(jìn)了球門(mén)。四年三班的隊員們也不服氣，奮力拼搏，踢呀、跑呀、搶呀……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，最終我們班取得了勝利，王家順的臉上洋溢著(zhù)笑容，那是勝利的自豪，驕傲的笑容。我班同學(xué)高興極了，高興地手舞足蹈。
我喜歡學(xué)校，我喜歡[校長(cháng)杯]足球賽，我喜歡同學(xué)們之間的合作精神，我喜歡大家共有的集體榮譽(yù)感，我更珍惜我們的友誼！
校園足球賽觀(guān)后感5
經(jīng)過(guò)了數周的努力與拼搏，這一次的足球賽終于拉下了序幕，付出了不少的汗水與拼搏，全班同學(xué)熱切的期望，我們班贏(yíng)取了不錯的驕人成績(jì)。
這一次的足球賽中，我班的同學(xué)表現出的是一種極高的拼搏精神，在賽場(chǎng)上，隊員們個(gè)個(gè)飽含著(zhù)對足球的熱情，用自己過(guò)人的熟練的腳法，越過(guò)了一重又一重的阻礙，終于，沒(méi)有什么能與我們匹敵，雖還有不足之處，但我們班隊員的精神可嘉，令人忍不住為他們高聲吶喊，耐不住為他們加油打氣。
在綠草如茵的賽場(chǎng)上，我們的隊員們生龍活虎的，高個(gè)子的沖鋒，中等的控制球向，強實(shí)的則防守著(zhù)，人人在用自己的行動(dòng)去表現出我們三班風(fēng)采，傳球、運球、沖鋒、射門(mén)，行云流水一氣呵成！打得對手是節節敗退，略無(wú)還手之力了。
在球場(chǎng)上，友誼第一，比賽第二，這一點(diǎn)在我們三班的確是展現出來(lái)了，我們雖然勇猛，但不會(huì )亂傷人，賽場(chǎng)上隨處可見(jiàn)的摔傷與絆倒致傷，在我班卻出現得不多，我們表現的`是一種積極向上的風(fēng)采與自信的力量，而不是一味奪勝的拼死拼活。
誰(shuí)說(shuō)女子不如男，的確，我們班的女同學(xué)倒也十分的“猛”，是個(gè)女漢子，就如男生一般的穿梭自如，吶喊聲也此起彼伏。
在這場(chǎng)球賽中，我見(jiàn)到我班隊員的精神，那是向上，那是積極，那是勇往直前，那是拼搏的信心與自豪！我相信，在往后的日子里，我們將會(huì )以此態(tài)度來(lái)面對漫長(cháng)的學(xué)生之路，用此來(lái)自信度過(guò)自己的人生之路！
這場(chǎng)足球賽，令我感到受益匪淺。
校園足球賽觀(guān)后感6
“叮鈴鈴……”隨著(zhù)一陣歡快的響鈴聲，我們奔出教室，去迎接我們最喜愛(ài)的一節課——體育課。
我們到操場(chǎng)上剛站好隊，體育老師徐老師就來(lái)了，他向我們宣布：“女生自由活動(dòng)，男生踢足球�！蔽覀兡猩⒖虤g呼起來(lái)，然后安靜下來(lái)等老師分配人員。
徐老師給我們分配好以后，又說(shuō)明了比賽規則，就把足球擺到了中場(chǎng)，此刻我們的心都緊張起來(lái)……
隨著(zhù)一聲響亮的哨聲，比賽正式開(kāi)始，我方隊長(cháng)魏昊把球從對方隊員腳下截了下來(lái)。并以猛虎下山之勢把球向對方球門(mén)帶去，突然，對方中衛胡飛從半路上殺了出來(lái)，利用他靈巧的步伐把球斷了下來(lái)，并迅速帶入我方區域，我連忙去堵截他，誰(shuí)知我剛跑到他前面，他便把球傳給了他們的前鋒LZ源。LZ源身手矯健，是對方主要的得分手，果然是名不虛傳，他接到球后就奮力把球向我方球門(mén)射去，不好!就在這危機時(shí)刻，我方守門(mén)員眼疾手快，猛得向球撲去，一腳把球踢到中場(chǎng)。我見(jiàn)狀立刻沖上去搶球，搶到球后就把球傳到了位于球門(mén)最左側的周航，周航接球后，就大力向球門(mén)射去。對方守門(mén)員也是毫不含糊，判斷準確，用身體擋住了這個(gè)進(jìn)球，球落地后他剛想踢走，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。此刻位于球門(mén)右側的魏昊果斷出腳，連人帶球一起射入了球門(mén)!1：0!!哦，我們進(jìn)球了!我方隊員在場(chǎng)地上不由得歡呼跳躍起來(lái)，而對方球員都懊惱地低下了頭，上半場(chǎng)結束時(shí)，我隊領(lǐng)先一分暫時(shí)領(lǐng)先。
經(jīng)過(guò)短暫的休息，下半場(chǎng)的比賽很快就開(kāi)始了，可是由于我方一名隊員的失誤，被判一個(gè)點(diǎn)球。對方派了一名主力隊員來(lái)罰這個(gè)點(diǎn)球，我隊球員都站在一旁，在心里默默祈禱，希望這個(gè)球進(jìn)不去，可是事與愿違。隨著(zhù)對方那名主力隊員一腳大力抽射，我們的球門(mén)被攻破了，我們的心也涼了下來(lái)，現在的比分是1：1，平了。
在接下來(lái)的時(shí)間里，我們雙方隊員雖然竭盡全力，但是都毫無(wú)收獲，隨著(zhù)一聲響亮的哨聲，我們兩隊不得不握手言和。但是都在心里不服氣：哼，我們隊還是要比你們強!有機會(huì )再戰!!
這真是一場(chǎng)精彩的足球賽!
校園足球賽觀(guān)后感7
一場(chǎng)別開(kāi)生面的足球賽在西一路小學(xué)落下帷幕，看完球賽回來(lái)后思緒萬(wàn)千：
原以為學(xué)校只要讓孩子把知識學(xué)到，成績(jì)弄好就行了，搞些這樣那樣的比賽有什么意義呢？看完比賽我徹底的改變了原來(lái)的想法：這并不是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的球賽，而是體現了一個(gè)班級的團結協(xié)作和班級榮譽(yù)感。
現在的孩子都是獨生子女，都是以自己為中心，比較自私，通過(guò)這些活動(dòng)能讓他們學(xué)會(huì )相互幫助，相互配合，相互關(guān)心；另外一點(diǎn)就是能讓孩子得到一定的體育鍛煉，今天的孩子缺乏的是鍛煉，體質(zhì)也一年比一年差，要參加足球選拔就得進(jìn)行鍛煉，我的孩子平時(shí)就不怎么運動(dòng)，為了參加選拔，自己回來(lái)都主動(dòng)鍛煉，看來(lái)這樣的活動(dòng)真是一舉幾得，何樂(lè )而不為呢！
回想我們的讀書(shū)時(shí)代同樣強調的是“德、智、體”全面發(fā)展，那也只是說(shuō)說(shuō)而已，更多重視的還是成績(jì)，現在的體育已經(jīng)受到重視，體育成績(jì)也站較重的比例，這才是真正意義上的“德、智、體”全面發(fā)展，從這些方面真真切切的體會(huì )到了教育理念的改變，教育理念的改變來(lái)自于辛勤的園丁們，他們?yōu)榱撕⒆拥某砷L(cháng)，不辭辛勞，我們由衷的感謝他們，也為孩子選擇這所學(xué)校而感到自豪。
轉眼孩子就要畢業(yè)了，孩子們依依不舍，我們家長(cháng)也有些不舍，讓我們祝愿西一路小學(xué)明天更美好！
校園足球賽觀(guān)后感8
我們班有很多同學(xué)都喜歡踢足球。在一個(gè)星期日的下午，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，空氣特別清新。小明。樂(lè )樂(lè )還有我打算一起去足球場(chǎng)踢足球。
我們快樂(lè )的走在通往足球場(chǎng)的路上，一路高歌來(lái)到的了綠草茵茵的足球場(chǎng)。偌大的足球場(chǎng)上空無(wú)一人，草長(cháng)得非常茂密，踩上去很松軟，感覺(jué)很舒服。由于人數不多，我們很快決定了小明和樂(lè )樂(lè )一人一組，我來(lái)當裁判。然后我規定了比賽規則。只要踢進(jìn)一個(gè)球就得一分，誰(shuí)先得的十分就算贏(yíng)。
比賽開(kāi)始了，小明和樂(lè )樂(lè )你一腳，我一腳，越踢越起勁，只見(jiàn)小明猛然起腳，突然用力一踢，球飛了起來(lái)，流星般地射向球門(mén)，可惜他用力過(guò)大，球從球門(mén)上空飛了過(guò)去，好可惜��！樂(lè )樂(lè )看準時(shí)機，在球離地不高的時(shí)候，一躍而起，球直奔球門(mén)而去，小明沒(méi)守住球門(mén)，球像長(cháng)了眼睛一樣，從球門(mén)的左下角鉆了進(jìn)去�！耙槐攘恪蔽掖蠛暗�。這場(chǎng)球踢得真激烈��！在短暫的五分鐘休息后，下一場(chǎng)比賽又要開(kāi)始了，就這樣幾個(gè)回合之后他們倆已經(jīng)累得筋疲力盡了，而且的腿也非常酸痛。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了球場(chǎng)，同時(shí)也約好了下次再來(lái)玩的時(shí)間。踢足球能讓我們的課余生活變得豐富多彩，身體更加強壯，我們喜歡踢足球。
校園足球賽觀(guān)后感9
今天是一個(gè)好日子，我們三(5)班和三(3)班要舉行一場(chǎng)激烈的足球賽。經(jīng)過(guò)數周的努力與訓練，這場(chǎng)足球賽終于拉開(kāi)了序幕，我們班的小隊員們付出了不少的汗水和努力，全班同學(xué)熱切的希望這場(chǎng)足球賽的到來(lái)。
這一次的足球賽中，我們班的同學(xué)表現出的是一種頑強拼搏的精神。在賽場(chǎng)上我們班的小隊員們各個(gè)斗志昂揚，越過(guò)一重又一重的障礙，終于在上半場(chǎng)以3:1贏(yíng)得了勝利，我們在一旁觀(guān)戰的啦啦隊忍不住為他們高聲吶喊，為他們加油打氣。休息了一會(huì )，下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們的小隊員們生龍活虎，表現出我們(5)班的風(fēng)采。經(jīng)過(guò)小隊員們的努力，最后我們打成了平手。
通過(guò)這場(chǎng)比賽我看到了我們(5)班的確展現出“友誼第一，比賽第二”的精神。我們雖然勇猛，但不會(huì )違反規則，我們班表現的是一種積極向上的風(fēng)采，而不是一味奪勝的拼死拼活。我相信，在以后的日子里我們三(5)班會(huì )齊心協(xié)力，勇往直前，戰勝一切困難。
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