法制安全觀(guān)后感范文(精選36篇)
當觀(guān)看完一部影視作品后,從中我們收獲新的思想,這時(shí)候最關(guān)鍵的觀(guān)后感不能忘了。那么觀(guān)后感到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的法制安全觀(guān)后感800字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

法制安全觀(guān)后感 篇1
人生如一張白紙,在成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛;有的灰暗一片;更有的在還 沒(méi)有添滿(mǎn)色彩的時(shí)候就早已不在了!
能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個(gè)人必須知法守法,而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!
常言道:“沒(méi)有規矩不成方圓!鼻嗌倌晔亲鎳奈磥(lái)、民族的希望,是社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。法律就是調整人們行為的“規矩”。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,法律的作用顯得愈來(lái)愈重要,與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系也愈來(lái)愈密切。作為21世紀主人的青少年朋友們,學(xué)習、掌握必要的法律知識,是實(shí)現新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要,也是維護人類(lèi)和平,促進(jìn)世界發(fā)展的需要。
現在,有多少祖國未來(lái)的.花朵因受到不良條件而枯萎。他們本應在他們向往的地方讀書(shū)、就業(yè),為自己那一張白紙填上輝煌的一筆,讓自己成功!
從青少年犯罪案件來(lái)說(shuō),青少年犯罪都有重要的原因:家庭破滅,受到社會(huì )上的不良接觸,逐步走上了犯罪的道路?措娪,上網(wǎng)。也有自身原因,不良習慣,小時(shí)候,經(jīng)常偷偷摸摸地偷同學(xué)的東西,同學(xué)不向老師反映。所以就給了他們機會(huì ),產(chǎn)生了僥幸心理。
所以要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法,而且要持之而行!不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!
在這里真誠的呼吁每一個(gè)人,不要讓自己悔恨終生、自毀前程!從現在起,我們每個(gè)人都應該給自己的人生填上輝煌的一筆,讓自己的人生更亮麗、更成功、更輝煌。
法制安全觀(guān)后感 篇2
一個(gè)天色有些暗的下午,學(xué)校組織了一節法制安全教育課,這次課的主要用意是預防青少年犯罪。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我有些不以為然:犯罪這種事離我們遠著(zhù)呢,辦這種課堂就是浪費時(shí)間。但是當我聽(tīng)到那一件件讓人惋惜不已的事件時(shí),這種想法就從我的腦海里徹底消失了。
當我聽(tīng)到某位和我們差不多大的同學(xué)因交友不慎而走上犯罪道路的時(shí)候,我心里頓時(shí)充滿(mǎn)了惋惜之情:他年紀輕輕,以前在學(xué)校是一個(gè)優(yōu)等生,本應是一個(gè)在陽(yáng)光下享受美好青春的少年?删褪且驗榻挥巡簧骱退^的“哥們義氣”誤入歧途,走上了犯罪之路——把一個(gè)無(wú)辜的女孩子殘忍殺害。我想,這是因為他法律意識太差,而且不懂得辨認是非:他所認為的好哥們其實(shí)是一群不良少年。他只要壓下那一時(shí)沖動(dòng)的勁頭,便不會(huì )走向犯罪的道路,也不會(huì )在黑暗冰冷的監獄里等待青春的消逝。我也曾為他感到傷心:并不是他主動(dòng)的去殺人,所以他很……我實(shí)在是想不出什么詞語(yǔ)來(lái)形容,他只要對法律有一點(diǎn)點(diǎn)認識就不會(huì )犯法,也就不會(huì )造成這悲慘的結局。法律是不可打破的,一旦觸犯到了法律,那他的行為不管是有心還 是無(wú)心,都算是犯罪。
這樣鮮活的案例就在我們身邊,讓我們不得不去了解法律,真正的認識法律,否則,就會(huì )在不經(jīng)意之間走向犯罪道路。話(huà)說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們要從小事做起。做事要保持冷靜,不能沖動(dòng),特別是在交友方面,更要小心謹慎,萬(wàn)一結交了什么不好的'朋友,就會(huì )“近墨者黑”了。要知道,我們的人生還 有很長(cháng)的一大段需要我們走,不要因為一時(shí)的迷茫、貪婪、仇恨而讓自己終身遺憾。而且我們還 有盡量幫助那些才剛剛走上歧途的同學(xué),讓他們感受到我們對他們的關(guān)心、愛(ài)護,起到懸崖勒馬的作用。
總之,這次課堂為我們上了很好的一課,我們應當把其中的道理牢記在心。努力學(xué)習,好好做人,讓自己的生命充滿(mǎn)了文明的光芒。
法制安全觀(guān)后感 篇3
前天,我觀(guān)看了《法在身邊》的電視節目,感觸頗深。
《法在身邊》講了模擬法庭、少管所、校園暴力和農民焚燒秸稈。其中令我印象最深刻的是少管所的情景。
少管所里都是一時(shí)迷途的未成年少年,他們本應和同齡人一樣快樂(lè ),但一念之差,令他們一失足成千古恨。少管所的少年們都在認真改造,刻苦學(xué)習,他們有的說(shuō):“我會(huì )認真學(xué)習法律知識,不讓領(lǐng)導、父母和工作人員失望!庇械恼f(shuō):“我會(huì )一步一個(gè)腳印改造,洗掉人生的污點(diǎn),做一個(gè)對社會(huì )有用的人!庇械恼f(shuō):“感謝工作人員對我無(wú)微不至的照顧,給我家一樣的'溫暖,我會(huì )爭取早日改進(jìn)!
從他們的話(huà)中,不難看出后悔和沮喪,但我們更能看出他們的決心、自信和對未來(lái)的向往。一位工作人員說(shuō):“家庭、學(xué)校和社會(huì )應該給予迷途少年更多的關(guān)心和幫助,我們?yōu)榱瞬皇顾麄児录,購買(mǎi)了一些益智類(lèi)的書(shū),希望能對他們有所啟發(fā)!笔茄,浪子回頭金不換,大概少管所里的少年都會(huì )珍惜現在的學(xué)習生活了吧。如果我們不想重蹈他們的覆轍,就一定要樹(shù)立正確的人生觀(guān),不要去網(wǎng)吧、游戲廳,也不隨便和人打架。他們?yōu)槭裁匆獡尳?是因為身上沒(méi)錢(qián),不敢向父母要。為什么要錢(qián)?是應為要錢(qián)上網(wǎng),沒(méi)錢(qián)的話(huà),老板可不會(huì )讓他們玩。當然,只要我們文明上網(wǎng),用網(wǎng)絡(luò )來(lái)學(xué)習、造福社會(huì ),是可以的。而且每次上網(wǎng)不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí),必須在家里上。這樣,才能保證上網(wǎng)不上癮。他們還有的都是為了什么“哥們面子”“哥們義氣”,為了逞一時(shí)之勇,才走上犯罪的道路的。犯罪不但是因為了面子、上網(wǎng)成癮,還有大部分的人是因為擇友不善!敖煺叱,近墨者黑”,他們原來(lái)是不錯的學(xué)生,就是跟著(zhù)壞朋友玩,才逐漸染上了惡習的。曾經(jīng)有一個(gè)16歲的學(xué)生經(jīng)常和另兩個(gè)品質(zhì)不好的學(xué)生在一起玩,常聽(tīng)他們說(shuō)一次偷了什么東西,又一次偷了什么,那個(gè)學(xué)生覺(jué)得挺羨慕,于是產(chǎn)生了搶劫的念頭。有一次他也跟著(zhù)去了,搶了不少的東西。就這樣,這樣的事越來(lái)越多,然而有一次卻被抓住了,在少管所勞教了兩年。所以你意志力再強,交個(gè)壞朋友也會(huì )在不知不覺(jué)中把你帶壞。
模擬法庭是一場(chǎng)虛構的案件,說(shuō)的是一個(gè)張三的男孩,為弟弟王五出氣,去打另一個(gè)男孩李四,李四在被張三毆打時(shí),拔出刀刺向張三,張三刺中左肋身亡。結果李四判為故意傷害他人,考慮是未成年人,從輕處罰,判有期徒刑3年零6個(gè)月。從模擬法庭中我們可以學(xué)到法律知識,了解法庭程序,明白正當防衛應有限度。
校園暴力是律師為我們講述的有關(guān)知識,告訴我們如果發(fā)生校園暴力,應該報告校方或公安,采取有效措施,減少校園暴力,防止校園暴力蔓延,樹(shù)立自己防護意識。
農民焚燒麥秸是一部短片,說(shuō)的是村長(cháng)找一位村民貼關(guān)于焚燒麥秸的告示,并和另一位村民討論這個(gè)話(huà)題。從短片中,我知道焚燒麥秸會(huì )污染空氣、影響交通、有害健康和引起火災,而綜合利用秸稈可以秸稈氣化、秸稈發(fā)電等。所以焚燒秸稈屬于違法行為,嚴重者將罰款。
看完《法在身邊》,我想:不懂法不知法是多么可怕啊!我們應該多多了解法律知識,做一個(gè)遵紀守法的學(xué)生。
法制安全觀(guān)后感 篇4
8月18日起,一共六集的政論專(zhuān)題片《法治中國》在中央電視臺連續播出。專(zhuān)題片《法治中國》以建設法治中國為主題、以黨的十八大以來(lái)中央關(guān)于全面依法治國重大決策部署和重大成就為主線(xiàn),氣勢磅礴,鼓舞人心。
法者,治之端也。翻開(kāi)中華文明五千多年的厚重歷史,既有強漢盛唐的雄風(fēng)、大國盛世的榮耀,也有外敵鐵蹄下的山河破碎、軍閥割據中的民不聊生。歷史總是在回望中意味深長(cháng)。數千年中華文明演進(jìn),歷歷滄桑,興衰交替,一再詮釋著(zhù)“法令行則國治,法令弛則國亂”的深刻道理。
近代以來(lái),中國許多仁人志士在追尋法治的道路上進(jìn)行了艱辛的探索。當廣大人民還只是當權者統治的.對象,當外國軍隊可以在中國土地上肆意橫行,法治就只能是鏡花水月,不可企及。無(wú)數革命先輩的浴血奮戰才迎來(lái)新中國的誕生,為社會(huì )主義法治奠定了根本的政治基礎和社會(huì )基礎。
當今中國,正處于實(shí)現歷史性一躍的關(guān)鍵節點(diǎn)。全面建成小康社會(huì )進(jìn)入倒計時(shí),“第一個(gè)百年”目標勝利在望,“第二個(gè)百年”目標日漸接近。同時(shí),我們面臨的國際國內形勢復雜多變,面對的改革發(fā)展穩定任務(wù)之重前所未有。全面深化改革這艘航船,需要法治的護航;中國特色社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟這條奔騰不息的河流,需要法治堤壩的保護;改革開(kāi)放30多年的發(fā)展成果,需要法治的守衛。
《法治中國》專(zhuān)題片系統地為觀(guān)眾展現了我國社會(huì )主義法治建設的壯闊歷程,讓人民群眾感受到了法治的重要性和歷史必然性,通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例將法治植入每一個(gè)公民心中,讓?xiě)椃ǚ傻臋嗤蔀槿w公民的信仰,為社會(huì )主義法治的推進(jìn)打下基礎。
法制安全觀(guān)后感 篇5
法律是給人一種維護自己權利的武器。為了讓大家在生活中多了解些法制常識,我給大家分享下我學(xué)到的一些法制知識吧!
當你一個(gè)人在外面行走時(shí),要時(shí)刻提高警惕,有陌生人主動(dòng)上前來(lái)和你搭話(huà),給你好吃的好玩的時(shí)候,千萬(wàn)不要相信他的話(huà),以免被上當受騙,因為天下沒(méi)有免費的.午餐。在學(xué)校里老師經(jīng)常給我們講些形形色色的案例,時(shí)刻提醒我們一定要加強自己保護意識,當遇到有可疑人物時(shí),一定要繞道而行,如果遇到壞人時(shí)要冷靜,機智、勇敢地面對,千萬(wàn)不要慌張,在最近的地方想辦法撥打報警電話(huà)110,請警察叔叔來(lái)幫助自己。如果,獨自在家時(shí),要鎖好門(mén)窗,有人敲門(mén),千萬(wàn)不可盲目開(kāi)門(mén),應先從門(mén)鏡里觀(guān)察是否認識的人,當陌生人說(shuō)是父母的朋友或同事時(shí)應先打電話(huà)給家長(cháng)說(shuō)明情況,以免被拐騙。
每天,老師和家長(cháng)都不停地在我們耳邊說(shuō)幾句相同的話(huà):路上注意交通安全,放學(xué)一定要及時(shí)回家,不要在外面逗留,不能闖紅燈,以免發(fā)生危險事情。雖然這句話(huà)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但是每時(shí)每刻都在提醒我們要遵紀守法。然而生活中總會(huì )發(fā)現有些人闖紅燈,在紅燈亮時(shí),提醒人們現在不要過(guò)馬路,但是總有些行人不看警告,在車(chē)流中穿梭,讓人看了心驚膽戰。有時(shí)還會(huì )造成人員傷亡,交通堵塞?梢(jiàn),不遵守法規是件多么可怕的事情!每天十字路口,馬路上,我們經(jīng)常都會(huì )看見(jiàn)交警叔叔耐心指導,勸說(shuō)那些亂闖紅燈、不守法的人們。
同學(xué)們,為了我們健康成長(cháng),為了我們美好的明天,我們要遵紀守法、要學(xué)法、懂法,做一位社會(huì )的好公民。
法制安全觀(guān)后感 篇6
放寒假啦!放寒假啦!……”我像一只剛剛出籠的小鳥(niǎo)一樣,高興地歡呼起來(lái),“踢”開(kāi)了媽媽的嘮叨聲,拿起了遙控板,目不轉睛地看起了電視。突然,一個(gè)響亮的名字進(jìn)入了我的視線(xiàn)——雷鋒,一提到這個(gè)名字,我就被這個(gè)頻道吸引住了,我指著(zhù)電視大聲地對爸爸說(shuō):“他是雷鋒!……”這時(shí)候《今日說(shuō)法》節目主持人講了一個(gè)發(fā)人深省的法制故事:湖南省雷鋒的故鄉發(fā)生了一件事,今年放暑假期間,同村有三位小朋友一起到村莊邊的水庫抓魚(yú)其中一位不慎滑進(jìn)了深水區生命危險時(shí),另外有一位于12歲小朋友奮不顧身用自己的全力把落入深水的小伙伴推上了岸邊,而自己由于精疲力竭沉入水底,溺水身亡。奇怪的是被救的和另一位小伙伴不但不救,反而將死者的衣褲悄悄地藏了起來(lái),然后若無(wú)其事地跑到死者的鄰居家借書(shū)和看電視,企圖制造不在現場(chǎng)的假象,使尋找死者的工作錯過(guò)了機會(huì ),直到警察偵查時(shí)才說(shuō)出了真象……
看到這里我為救人的小英雄感到可惜,他舍己救人的行為正是雷鋒精神的體現,值得我們學(xué)習和贊揚,但是,他如果用呼叫的方法讓大人來(lái)救(因為在不到十多米的.地方有人)不會(huì )白白地犧牲自己。而另兩位小朋友應該受到批評,這么能見(jiàn)死不救呢!特別是那個(gè)被救小朋友應該好好地思考一下,假如沒(méi)有死者的相救死亡將是自己,他應該感到內疚。同時(shí)我也從這個(gè)事故中感到凡事都要注意安全,尤其是在放假期間,不遵守這一點(diǎn),它會(huì )毀了一個(gè)人、一個(gè)家。
面對現代的社會(huì ),是一個(gè)既有權力膨脹、權利不張,又有道德失落、人格異化的轉型社會(huì ),許多人民群眾對法律上存在著(zhù)疑問(wèn)甚至迷惑不解!督袢照f(shuō)法》通過(guò)對當今社會(huì )所關(guān)注的法律焦點(diǎn)問(wèn)題深入詳實(shí)的采訪(fǎng)和細致透徹的分析,讓中國百姓更了解法律,更客觀(guān)的感知法律,也讓法制二字更貼近每一個(gè)人的內心。
法制安全觀(guān)后感 篇7
“法制”一個(gè)人人都熟悉的字眼。我經(jīng)常會(huì )通過(guò)電視、報紙、大人們的談話(huà),知道很多的有關(guān)法制的資料,這些資料使我受到了極為深刻的法制教育.
俗話(huà)說(shuō)得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金!薄靶r(shí)偷油,大時(shí)偷牛!边@就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養成良好的行為習慣,沒(méi)有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,而且會(huì )漸漸腐蝕你的心靈漸漸地,就會(huì )使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非,繼續發(fā)展下去,那些惡習就會(huì )在你心理根深蒂固,而且會(huì )越變越嚴重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的',就只有失去人生自由的監獄了。這并不是危言聳聽(tīng),近年來(lái)青少犯罪率呈上升趨勢,便是證明.青少年正處在長(cháng)身體、長(cháng)才干的時(shí)期,可塑性很強。
作為學(xué)生要想讓犯罪遠離我們,首先應該把主要精力放到學(xué)習上,處處以?xún)?yōu)秀的人為榜樣,努力學(xué)習科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì)。要“慎言行,謹交友”,要聽(tīng)進(jìn)家長(cháng)、老師和同學(xué)的教誨,從小養成好的行習慣,不貪圖享樂(lè ),不看不健康的影視作品,不去網(wǎng)吧那些容易讓人沉淪的游樂(lè )場(chǎng)所去;要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起,相互告誡,相互激勵,取長(cháng)補短,擇善而從,見(jiàn)惡而避。要認真學(xué)習法律知識,依法律己,提高自己辨別是非的能力。
總之,作為一個(gè)學(xué)生,要讓犯罪遠離我們,要付出的努力還將很多,很多。要與法律作朋友,與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì )利用法律保護自己,才能健康成長(cháng),走好人生的每一步!
法制安全觀(guān)后感 篇8
寒假的時(shí)候,法制教育頻道《法眼》播放了有關(guān)青少年成長(cháng)之惑的“青春的陰霾”這檔節目,我想每個(gè)人從中都會(huì )有所觸動(dòng),有所驚醒。
比如節目中有一位原來(lái)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,因為父親的過(guò)世而借網(wǎng)絡(luò )消愁?烧l(shuí)知,網(wǎng)絡(luò )就像一個(gè)無(wú)底黑洞,被卷入其中的他就像變了一個(gè)人:學(xué)習成績(jì)一落千丈,還經(jīng)常和母親吵架,又養成了逃課去網(wǎng)吧的壞習慣,最后甚至離家出走。一位好心的`女同學(xué)來(lái)勸告他,可他不僅聽(tīng)不進(jìn)去,還喪心病狂的把這個(gè)同學(xué)殺死了。多么美好的少年時(shí)代,但他卻因為沒(méi)能把握好自己而抱憾終生。一念之差,毀了自己的一生,也毀了父母、老師對自己的期望。
還有一位有著(zhù)幸福家庭的花季少年,他本以為能快樂(lè )地度過(guò)少年時(shí)代,但毒品這個(gè)可怕的東西卻打碎了他美好的夢(mèng)想。經(jīng)不法分子的引誘,他認識了毒品,并吸食了,這一吸,便一發(fā)不可收拾。漸漸地,他喜歡上了毒品,染上了毒癮,還經(jīng)常與一些不法分子來(lái)往。他大手大腳把家里的錢(qián)換成了毒品。他為了無(wú)情的毒品而將自己家里的錢(qián)全交給了不法分子,還將自己的花樣年華交給了禁毒所。
據調查,近年來(lái),青少年犯罪總數已達到全國刑事犯罪總數的70%。天啊,這是多么觸目驚心的數據!
教育頻道《法眼》讓我無(wú)法忘懷,那一幕幕可怕的鏡頭,也讓我的心難以平靜下來(lái)。同學(xué)們,讓我們從現在開(kāi)始,把握自己,把握好自己的現在,更要把握自己美好的未來(lái)!
學(xué)校三番五次開(kāi)展了關(guān)于創(chuàng )建平安校園的教育宣傳活動(dòng),希望大家不要掉以輕心,要切切實(shí)實(shí)將安全與法制牢記于心,吸取那些觸目驚心的事件所帶來(lái)的教訓,把握自己,遠離危險,為自己的“一生平安”而付諸行動(dòng)。
法制安全觀(guān)后感 篇9
人生碰面臨很多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出怎樣決擇?在實(shí)際生存中,有很多人不能明辨黑白而選錯了門(mén)路使本身悔恨一生,固然尤其是我們青少年。由于這方面的緣故起因,學(xué)校為我們構造了一節法制教育課。
這對付我們來(lái)說(shuō)真可畏意義龐大。我認真地聽(tīng)完了這次陳訴會(huì )的內容,給我的感觸很深。做這個(gè)陳訴會(huì )的是三位正在服刑的職員,不但云云,他們都是擁有本身美好芳華的三位年輕青年。他們?yōu)槲覀儓蟾媪吮旧硎窃鯓幼呱线@條不歸路的,又是怎樣的悔恨與失去自由的無(wú)奈和悲傷。
他們用本身犯的不對來(lái)警示我們——這些正處于美好芳華年華的少男少女們,這些正享受著(zhù)生存的美好與自由的可貴的我們,報告我們要從小樹(shù)立省執法意識。遵紀遵法,要學(xué)法、懂法、遵法,做一個(gè)社會(huì )上的好百姓。同時(shí)還報告我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對我們的膏澤。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自?xún)刃牡幕诤藓皖I(lǐng)悟。他想把這些原理轉達給擁有自由的我們。這對付我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā),乃至可以產(chǎn)生心靈的震撼。聽(tīng)完這節課,我想這對付我以后的人生門(mén)路起著(zhù)巨大的作用。它給了我很多真理和啟發(fā),報告我要想成才必先學(xué)會(huì )做人,我會(huì )不停受用!
聽(tīng)了今天的陳訴,我感覺(jué)未成年人違法犯法為什么呈上升趨勢,重要是他們執法意識淡薄,有的不懂法,另有的不知怎樣做是對的,怎樣做是錯的;什么是本身應有的權利,什么是本身應盡的任務(wù)沒(méi)能真正理解遵紀遵法的緊張意義,不能在社會(huì )舉動(dòng)中自發(fā)地運用執法知識來(lái)范例本身的言行要培養未成年人的自發(fā)執法意識,起首應構造未成年人體系學(xué)習執法,多情勢構造未成年人學(xué)習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會(huì )治安處罰條例》等執法條文,在社會(huì )舉動(dòng)中自發(fā)地運用執法知識來(lái)范例本身的言行用執法武器與統統違法犯法的征象作斗爭學(xué)校、家庭和社會(huì )應注意引導未成年人了解本身的生理和生理特性,調解本身的感情,加強本身抗挫能力的培養,以順應社會(huì )上種。種環(huán)境的考驗由于,未成年人正是長(cháng)身材的時(shí)期,他們已開(kāi)始產(chǎn)生強烈的獨立意識,不想事事依靠成人,想獨立行止理懲罰一些題目,
但是,他們的認識和判斷能力又跟不上獨立意識的生長(cháng),每每分不清黑白,易偏激和堅強使本身的舉措帶有很大盲目性,這就必要我們成人對他們進(jìn)行團體引導,漸漸進(jìn)步他們能闡發(fā)和去解決題目的能力。
下戰書(shū),在學(xué)校圖書(shū)館前我們學(xué)校黨辦室、團委、保衛科配合構造了一年一度的法制教育陳訴會(huì ),聽(tīng)過(guò)法官的陳訴和校長(cháng)的諄諄教誨,我學(xué)到了很多執法知識作為21世紀的'青少年,我們應該做到學(xué)法、懂法、遵法不去冒犯執法,必須做到有法必依,嚴格服從執法規矩,在社會(huì )生存各個(gè)領(lǐng)域中,國度都訂定了差異的執法制度,我們都要嚴格服從例如,同硯之間由于口角而產(chǎn)生辯論,造成打斗打斗的變亂個(gè)別同硯有遲到、早退和曠課的征象等學(xué)校的領(lǐng)導憑據這些征象都訂定了相應的校規,對付那些違背校規的同硯都賜與了相應的處分我們要依照校規不違背,校內的學(xué)生不與社會(huì )上的職員有聯(lián)系,從而克制一些不須要的麻煩。
我們是衛生學(xué)校的學(xué)生,是學(xué)習醫學(xué)知識的,將來(lái)在事變崗亭上也有相應的規章制度我們在照顧護士病人的時(shí)間,要認真賣(mài)力,端正本身的態(tài)度,病人的生命是和我們痛癢相干的在我們事變時(shí),不要擅離職守,不然造成的結果,將會(huì )讓本身包袱相應的執法責任,同時(shí)會(huì )給病人及其眷屬帶來(lái)肯定的傷害。
從前,我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)有關(guān)青少年犯法的事例如,在校的學(xué)生因受不了來(lái)自家庭和學(xué)校的壓力,去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲,長(cháng)期下去,沒(méi)有資金來(lái)源,從而走向了犯法的門(mén)路也有的青少年,因染上了毒品,沒(méi)有資金也同樣走上了犯法的門(mén)路如許的案例有很多,都闡明了他們執法知識的缺乏,也報告我們學(xué)法、遵法的緊張性。
我們都是花季少年,前途一片灼爍,而一旦冒犯了執法,我們不但僅斷送了本身的前途,越發(fā)傷害了疼愛(ài)本身的父母、親人和老師,對社會(huì )也會(huì )造成難以彌補的危害青少年朋友,我們應該努力學(xué)習執法知識,不但掩護本身,也為了掩護他人。
法制安全觀(guān)后感 篇10
學(xué)校為了我們,可算是用心良苦!為了預防未成年人犯罪,學(xué)校因此開(kāi)展了:學(xué)法、知法、懂法、守法的法制講座。講座時(shí)間也就是今天:3月25日開(kāi)展的。
講座以照片配事例向我們訴說(shuō)了生活中青少年發(fā)生的真是案例。10歲左右的青少年犯罪你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?相信你聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧!可是這有,還是團伙作案,最小的比我們在場(chǎng)的每一位同學(xué)都小,僅僅10歲啊,其余均為12歲。他們的作案手法十分的老套:溜門(mén)、撬鎖。他們盜竊共有8次。主要盜竊的就是錢(qián)財及零食,盜竊錢(qián)財都用來(lái)充值Q幣、點(diǎn)卡和買(mǎi)零食,直到盜取一家大型的服裝店后,引起了警方的注意、重視,據說(shuō)偷盜完后,一名罪犯還在一家店中玩起了生死狙擊。案發(fā)原因有三點(diǎn):
1、好奇心強、好模范,求知欲望強,但不表現在學(xué)習上。
2、頂撞家長(cháng)、老師,遇事不冷靜。
3、上網(wǎng)成癮,不聽(tīng)家長(cháng)、老師勸告,用早餐錢(qián)來(lái)上網(wǎng),揮霍完后就去偷、去搶。
所以,我們要做到以下幾點(diǎn):
1、尊敬師長(cháng),家長(cháng)是我們的'監護人,老師是我們的成長(cháng)道路上的引路人,好好學(xué)習,聽(tīng)師長(cháng)的話(huà),成長(cháng)道路才不會(huì )彎。
2、上課好好聽(tīng)講,放學(xué)后完成每天老師布置的注意,預習第二天的學(xué)習內容。
3、課外時(shí)間多多看書(shū),多閱讀,不要迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲,多參加一些興趣班,豐富自己的課余生活和愛(ài)好。
在生活中,有很多未成年人犯罪,甚至還有些人會(huì )問(wèn):“法律是大人的事,關(guān)我什么事!逼鋵(shí)不是的。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“小時(shí)候偷針,長(cháng)大了偷金!蔽覀儼嗌嫌幸粋(gè)同學(xué),他在我們班上看見(jiàn)別人有什么新玩意,他就會(huì )絞盡腦汁的想把那個(gè)玩意“順手牽羊”,也許他改了,也許他沒(méi)改,但壞習風(fēng)是不提倡的。
當今社會(huì )是法制社會(huì ),我們人人都應該學(xué)會(huì )學(xué)法、知法、懂法、守法。這樣世界就會(huì )更加美好的。
法制安全觀(guān)后感 篇11
昨天,我們班在班會(huì )課上聽(tīng)了由深圳市監察院的監察官阿姨給我們帶來(lái)的法制知識講座。聽(tīng)了以后,我深有感受。
首先,這位監察官阿姨給我們講了一個(gè)關(guān)于未成年人的犯罪或受害的小故事。這個(gè)小故事主要講了:一位13歲的.小女孩婷婷,她的爸爸去香港出差,順便給她買(mǎi)了一個(gè)嶄新亮麗的手表,她非常喜歡。第二天,她就把手表帶去了學(xué)校里。到了課間,她把自己的手表給每一個(gè)同學(xué)都看了一遍。她的同桌芳芳非常喜歡這只手表。婷婷去上一趟廁所,芳芳想:反正我是她的好朋友給我戴一下無(wú)所謂的吧。等婷婷回來(lái)后,忘記了手表這回事,而芳芳又想:反正我是她的好朋友,借我戴一個(gè)晚上,她也不會(huì )介意的吧。然后,她就把手表帶回了家。第二天,她也沒(méi)有還,后來(lái)芳芳干脆把這當成了是婷婷送她了,于是她永遠也沒(méi)有再還給婷婷了。
我認為,芳芳這么做是不對的。就算你是婷婷的好朋友,你也不能去偷她的東西呀,不然的話(huà),算什么好朋友!如果你是成年人,你早就因盜竊罪而被警察逮捕了。法律代表的是公平、公正、公開(kāi)、無(wú)私的。法律是由國家制定和認可的,由國家強制力保證實(shí)施的,這就是法律!
這就是我對此講座的感受了。
法制安全觀(guān)后感 篇12
濤濤歷史長(cháng)河中,法律,是其中不可或缺的重要組成部分。從獬豸斷案到商鞅變法,再到今天的依法治國,人們也越來(lái)越重視法律遵守法律。
青少年,作為組國的花朵,更應該知法、學(xué)法、懂法、守法。了解它的性質(zhì),作用,并學(xué)會(huì )運用它來(lái)保護自己的人身、財產(chǎn),生命安全。聊城市人民檢察院 王欽杰檢察長(cháng)指出“青少年學(xué)習法制知識,從各個(gè)方面看都是必要的!笔堑,我們身處法治社會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻都受法律的監管與保護,正如王欽杰檢察長(cháng)所說(shuō)“法律無(wú)處不在”。
我們做為新時(shí)代的主人,作為將來(lái)實(shí)現“兩個(gè)百年”目標的重要力量,新近法律是我們成長(cháng)路上的必然要求,那么,我們怎樣才算在現階段作到“親近”法律了呢?
第一,便是要做到遵守法律,當在青春,我們正處在價(jià)值觀(guān)塑型的重要時(shí)期,如何樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),什么才是正確的價(jià)值觀(guān)?法律便給了我們一定的依據,它所表達出的,無(wú)不關(guān)乎人類(lèi)在社會(huì )上行為的底線(xiàn),只有以此約束自己的行為,才能更好地立足。
第二,就要學(xué)會(huì )運用法律,維護自身的合法權益。無(wú)論是我們的受教育權,生命財產(chǎn)安全權,亦或是隱私權等權利受到危脅,法律都是我們保護自已的有為武器。
另外,懂得主動(dòng)積極的宣傳法治知識,也是“親近”法律的`重要方法,理想的效果是不僅我們自已懂法,而且父母、老師等身邊的人都懂法守法。試想,如果人人都在法律約束下,人人都守法,那么我們的生活才算是真正的安居樂(lè )業(yè),才算是“在法治的陽(yáng)光下”生話(huà)。
聽(tīng)完講座,若有所恩,似是被一股清風(fēng)吹散了思緒,如沐春風(fēng),讓我掃去了一直壓抑在內心的困惑,讓我看得很多事物在法律在法律的照耀下不那么可怕了———至少大體是美好的。
堅守底線(xiàn),牢記道德,做有道徳的優(yōu)秀學(xué)生,守法律的合格公民。
法制安全觀(guān)后感 篇13
在星期一下午,我們開(kāi)展了一次有趣的法制課。同時(shí),我們也從中學(xué)到了許多防范的措施和預防的辦法,對我們十分有幫助。
法官給我們講了三個(gè)典型的案例,給我深刻的印象。其一:小紅是一個(gè)9歲的小女孩,這一天,她獨自在家中。突然有人按下門(mén)鈴,小紅打開(kāi)木門(mén),還隔著(zhù)一層防盜門(mén),小紅看是一位叔叔,衣服很整齊。:“小朋友,我想借一下紙和筆,行嗎?我是來(lái)看望你鄰居的,他們不在,我想寫(xiě)張紙條通知下他們!毙〖t看他衣服整齊,又有禮貌,就把門(mén)開(kāi)開(kāi)了。就在有一點(diǎn)縫的時(shí)候,這個(gè)叔叔馬上用手把門(mén)用力拉開(kāi),馬上拿繩子把小紅綁了起來(lái),就大大方方的進(jìn)去了,把值錢(qián)的'東西統統都拿走了。這個(gè)故事告訴我們,當我們獨自在家時(shí),遇到陌生不認識的人時(shí),如果他說(shuō)想進(jìn)去借點(diǎn)東西時(shí),應該馬上裝作去叫父母的樣子,或跑到電話(huà)旁,假裝打電話(huà)的樣子,這個(gè)陌生人就很快會(huì )逃走了。我們的生命只有一次,我們一定要好好珍惜。
我們要增強對法律的意識,要學(xué)會(huì )用法律來(lái)保護自己。當然,我們也更不應該犯法,我們做一個(gè)知法懂發(fā)的小工民!
法制安全觀(guān)后感 篇14
今天,是一個(gè)不同尋常的一天,因為今天我們上了一堂法制教育課,讓我明白了什么叫:法網(wǎng)恢恢疏而不漏。
一大早我們校全部的同學(xué)來(lái)到了學(xué)校的小廣場(chǎng),經(jīng)歷了一場(chǎng)令我一生受益的教育。為我們演講的是三位罪犯,他們的年齡是十八歲到十九歲之間,這正是人生中風(fēng)華正茂的年齡啊!他們卻背叛了五年的刑期,也有的是十年。這些或許應該被我們稱(chēng)謂大哥哥的罪犯,和我們有著(zhù)一樣的童年,有著(zhù)同等的父母疼愛(ài),但是現在我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習,而他們卻在監牢里受盡折磨,在高墻喝電網(wǎng)的阻擋下,沒(méi)有一定的自由可言,還要每天做一些苦活,換來(lái)的卻是冷米冷飯。在給我們演講時(shí)他們手上沒(méi)有帶手銬,上了車(chē)就都要戴上手銬,連大小便也有人看守。這都是因為他們結識的一些狐朋狗友,沉迷于電腦,要名牌衣服,互相攀比,因為社會(huì )的不正之風(fēng),更因為他們在虛擬的世界迷失了方向,導致了今天的后果。這令我明白了,我們一定要明辨是非,結交好的朋友,不能在虛擬的`游戲里迷失了自己。
隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展,在絢麗多彩的大千世界,有許許多多我們向往和自己想擁有的東西,隨著(zhù)這種欲望的萌生,人們貪婪的心理也開(kāi)始出現了。今天我們觀(guān)看了法制教育電影片《與法同行》,我們懂得了很多的人生道理,知道了什么該做,什么不該做。影片里講述了幾個(gè)典型的真實(shí)事件,講述了青少年,特別是學(xué)生由于幼稚無(wú)知而走上了違法犯罪道路的悲劇,深深地觸動(dòng)了我們的心靈。造成青少年犯罪的原因,基本上來(lái)源于家庭教育不當和受社會(huì )不良環(huán)境的影響。未成年人因為缺乏法制觀(guān)念,自制能力不強,很容易因為一念之差而走上違法犯罪的道路。我們在生活中有時(shí)也會(huì )見(jiàn)到因為家庭矛盾或一些瑣事而引起打斗等事件而釀成人命關(guān)天的大禍的實(shí)例,
法制安全觀(guān)后感 篇15
在我們身邊,一些同學(xué)老是犯錯誤,法律紀律觀(guān)念淡薄,屢教不改。認為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點(diǎn)小錯誤又有什么大不了的呢?如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養成良好的行為習慣,沒(méi)有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,罵人,打人,甚至偷竊等壞事,不僅僅僅是給個(gè)人的形象抹黑,而且會(huì )漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會(huì )使你經(jīng)常情下自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果不能夠痛改前非,繼續發(fā)展下去,那些惡習就會(huì )在你心里根深滴固,而且會(huì )越變越嚴重,到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監獄了。這并不是危言聳聽(tīng),近年來(lái)犯罪率呈上升趨,便是證明。這樣的事例在我們身邊是經(jīng)常發(fā)生的:某市一個(gè)成績(jì)本來(lái)很優(yōu)秀的學(xué)生,受了一幫壞兄弟姐妹的引誘,在街上玩了一個(gè)通宵:泡酒吧,喝酒,抽煙。從些就漸漸的消沉下去,不能自拔。之后經(jīng)發(fā)展到結伙搶劫!最被公安機關(guān)抓獲,受到了應有的制裁。這不是有給我們敲了一記警鐘嗎?我們正處在花樣的年貨,詩(shī)樣的年齡,誰(shuí)愿意在失去人身自由的地方度過(guò)本該完美的日子呢?
小學(xué)生太多數時(shí)刻在學(xué)校,因此往往我們受到傷害都是正因同學(xué)之間的。到時(shí),不僅僅會(huì )給自己的家庭造成經(jīng)濟負擔,而且還會(huì )使人受到肉體上的痛苦和心靈的.折磨,后悔也來(lái)不及了。相反,如果同學(xué)們都尊重別人,互相謙讓?zhuān)嬲\待人,這樣必須會(huì )樹(shù)立起一個(gè)禮貌的群眾,你也會(huì )因尊重別人而受到別人的尊重,怎樣還會(huì )受到他人傷害呢?
這次法制講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課,使同學(xué)們深深感悟到遵守校規校紀的重要性。同學(xué)們?yōu)榱宋覀兡軌蚪】党砷L(cháng),為了我們完美的明天,讓我們從此刻開(kāi)始,嚴于紀律,改掉不良習慣,做一個(gè)合格的小學(xué)生。
法制安全觀(guān)后感 篇16
六集政論專(zhuān)題片《法治中國》正在中央電視臺綜合頻道播出,全面總結展示了全面依法治國的歷史性變革和輝煌成就,廣大干部群眾收看后反響強烈。
黨的十八大以來(lái),全面依法治國蹄疾步穩,中國特色社會(huì )主義法治體系日臻完善,社會(huì )主義法治國家建設順利推進(jìn)。改革開(kāi)放以來(lái),人民的物質(zhì)生活水平日益提高,法治觀(guān)念深入人心。
法治,是一個(gè)國家長(cháng)治久安的基礎,是保障人民幸福的重要手段,“法治興則國家興,法治衰則國家亂”。黨的十八大以來(lái),全面依法治國蹄疾步穩,中國特色社會(huì )主義法治體系日臻完善,社會(huì )主義法治國家建設順利推進(jìn)。
回顧這五年來(lái),我深深的感受到中國立法的鏗鏘腳步。無(wú)論是加強重要領(lǐng)域立法,確保國家發(fā)展、重大改革于法有據,還是適應形勢發(fā)展需要,與時(shí)俱進(jìn)對現有法律進(jìn)行修訂完善;無(wú)論是打破部門(mén)利益藩籬克服立法部門(mén)化傾向,還是最大限度地開(kāi)門(mén)立法,以最大誠意匯聚民意,這五年,中國立法越來(lái)越適應時(shí)代發(fā)展,越來(lái)越滿(mǎn)足現實(shí)需要,越來(lái)越體現黨心民意,越來(lái)越展示中國特色。扎實(shí)的'立法為法治中國奠定堅固基石,提供重要支撐。
當前,中國正處于一個(gè)承上啟下、繼往開(kāi)來(lái)的重要時(shí)期。我們黨要召開(kāi)十九大!吧舷峦邉佟,能不能傳好接力棒、跑好接力賽,校驗的是覺(jué)悟,考驗的是擔當,檢驗的是能力。我堅信,在黨的領(lǐng)導下,中國特色社會(huì )主義法治道路必將越走越寬廣,法治中國的明天必將越來(lái)越美好。
法制安全觀(guān)后感 篇17
人生會(huì )面臨許多選取,當你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔生命,當然尤其是我們青少年。
由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節法制教育課。這對于我們來(lái)說(shuō)真可畏好處重大。
我認真地聽(tīng)完了這次報告會(huì )的資料,給我的感觸很深。做這個(gè)報告會(huì )的是三位正在服刑的人員,不僅僅如此,他們都是擁有自己完美青春的三位年輕青年。他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀。
他們用自己犯的過(guò)錯來(lái)警示我們——這些正處于完美青春年華的少男少女們,這些正享受著(zhù)生活的完美與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹(shù)立省法律意識。遵紀守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)社會(huì )上的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由的.天空的人發(fā)自?xún)刃牡幕诤藓皖I(lǐng)悟。他想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā),甚至能夠產(chǎn)生心靈的震撼。
法制安全觀(guān)后感 篇18
“天下之事,不難于立法,而難于法之必行!币婪ㄖ螄俏覈鴳椃ù_定的治理國家的基本方略,而能不能做到依法治國,關(guān)鍵在于黨能不能堅持依法執政,各級政府能不能依法行政。我們要增強依法執政意識,堅持以法治的理念、法治的體制、法治的程序開(kāi)展工作,改進(jìn)黨的領(lǐng)導方式和執政方式,推進(jìn)依法執政制度化、規范化、程序化。執法是行政機關(guān)履行政府職能、管理經(jīng)濟社會(huì )事務(wù)的.主要方式,各級政府必須依法全面履行職能,堅持法定職責必須為、法無(wú)授權不可為,健全依法決策機制,完善執法程序,嚴格執法責任,做到嚴格規范公正文明執法。
法律是成文的道德,道德是內心的法律,中國特色社會(huì )主義法治道路的一個(gè)鮮明特點(diǎn),就是堅持依法治國和以德治國相結合。24個(gè)字的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中,“法治”二字清晰呈現;中辦國辦的指導意見(jiàn)要求,進(jìn)一步把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入法治建設……辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法,潛移默化,潤物無(wú)聲,法治逐漸成為一種全民信仰。
法制安全觀(guān)后感 篇19
法治,關(guān)乎國家,也關(guān)乎每一個(gè)人。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中社會(huì )層面就體現了自由、平等、公正、法治。法律是治國之重器,良法是善治之前提。開(kāi)門(mén)立法,凝心聚力,才能確保國家健康發(fā)展、人民安居樂(lè )業(yè)。
例如在制定民法總則的'過(guò)程中,全國人大常委會(huì )3次審議草案,每次審議后,草案都上網(wǎng)公布,征求社會(huì )各界意見(jiàn);全國有15萬(wàn)人次參與了民法總則草案的討論,提出意見(jiàn)建議7萬(wàn)多條。民法總則的立法過(guò)程讓廣大人民群眾感受到什么是科學(xué)立法、民主立法。
地方立法也要充分體現這一精神。地方立法中:
首先,要增強大局意識,圍繞中心、重點(diǎn)立法。
其次,要增強特色意識,立足市情立法。
再次,要增強問(wèn)題意識,用問(wèn)題引領(lǐng)立法。
最后,要樹(shù)立體系意識,維護法制統一。
時(shí)代呼喚法治,人民期盼法治。推進(jìn)科學(xué)立法、民主立法,完善立法體制和程序,努力使每一項立法都符合憲法精神、反映人民意愿、得到人民擁護,如此國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢(mèng)方可實(shí)現。
法制安全觀(guān)后感 篇20
上一周,我們學(xué)校利用下午第一節課時(shí)間,給我們講了一堂法制報告會(huì )。通過(guò)這次開(kāi)會(huì ),我的感觸很多。
能夠說(shuō),我們每一個(gè)人在生活中都會(huì )與同學(xué)、朋友,以及社會(huì )上的人發(fā)生一些矛盾,也許都是一些小事。既然是一些小事,那我想我們就應能夠和平能夠處理,不需要動(dòng)用武器,這樣會(huì )毀了大家。在我的生活中出現過(guò)這樣的事:一天,一個(gè)小組在班里值日,最后只剩下兩個(gè)人還沒(méi)有值完。一個(gè)男生只是在外面剛剛涮完墩布回來(lái),不留意把水濺到了另一個(gè)男生的身上。那個(gè)男生隨口就說(shuō)了一句:“喂,你沒(méi)長(cháng)眼睛啊,往哪甩呢!”拿著(zhù)墩布的男生還比較有誠意地說(shuō):“對不起,真是不好意思,我必須注意!笨闪硪粋(gè)男生卻得理不讓人,“你一聲對不起就完了,這衣服怎樣辦!蹦莻(gè)男生見(jiàn)情勢不對,有點(diǎn)怒火了,這下,兩個(gè)人便吵了起來(lái),還動(dòng)用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個(gè)男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事,就引發(fā)出這么大的事,太不值了。
接下來(lái),又通過(guò)學(xué)生們演的.一個(gè)“搶錢(qián)事件”又揭示了如今社會(huì )的黑暗。三個(gè)男生管一個(gè)男生要錢(qián),不給錢(qián)就得挨揍,這簡(jiǎn)直是天理何在呀!
我認為,一個(gè)人如果沒(méi)錢(qián),他不是最窮的;但如果他連一點(diǎn)寬容都沒(méi)有的話(huà),那就是真的窮了。
說(shuō)到尊重,也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重,就就應做到自己該做的事,就就應學(xué)會(huì )去寬容別人,善待自己。這樣才有資格理解別人的尊重,才有資格提“人!
如果你能夠做到寬容一小步,那么社會(huì )就會(huì )少一份傷害,警察叔叔就會(huì )多一些功夫去做別的事。
從這天起,就讓我們來(lái)靠近寬容,建立和諧社會(huì )吧!
法制安全觀(guān)后感 篇21
今天我看了法制教育片《花季花祭》后,感觸十分深刻。在節目中除了教育青少年如何正確交友,如何辨別是非。以及加強自己保護意識外,還列舉了許多事例。告訴大家要如何遠離恐怖暴力,使當代青少年能夠在一個(gè)健康、安全、放心的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境中學(xué)習和生活。
古人常說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這就是教育我們要在生活中,學(xué)習中做好每一件事。我們應該學(xué)法守法,從小抓起,對不良行為及時(shí)進(jìn)行預防和矯治。
讓我們從現在開(kāi)始,把握好自己的現在,從而更好地把握自己美好的.未來(lái)。
法制安全觀(guān)后感 篇22
人生會(huì )面臨許多抉擇,當你正處于十字路口不知何去何從時(shí),我們這時(shí)的選擇一定要守法,不能違反了法律的條例。
學(xué)校為我們組織了一場(chǎng)法律講堂,它讓我收獲很大。
我們在生活中一定要遵紀守法,不是有一條廣告嗎?人類(lèi)之間如果沒(méi)有制度、法律,那么世界便會(huì )像原始森林一樣恐怖,一樣混亂。人類(lèi)作為最高級的動(dòng)物,怎么能首先“退化”呢?
不要認為法律是一條繩索,捆住了我們的.行動(dòng)。法律只是幫助我們走向正確的道路,改掉錯誤的“橡皮擦”。我們要從小接觸法律,懂得法律,諳熟于心,使自己在今后的生活中,一片燦爛輝煌。不至于釀一杯苦酒,種一枚苦果,苦自己一生。
用法律文明自己,文明他人,文明社會(huì ),讓我們行動(dòng)吧!
法制安全觀(guān)后感 篇23
中央電視臺十二頻道的"法律講堂"是一個(gè)不錯的節目,普及了大家的法律知識,可是從中我們也看到了一些不可思議之事。
我舉兩個(gè)例子,一是一個(gè)五十左右的大爺因達打噴嚏(是由女子身上的香水引起的)嚇倒一個(gè)向他問(wèn)路的妙齡少女,摔成了骨折由此引發(fā)了一系列麻煩,在判定責任時(shí),法官把過(guò)錯讓大爺一人承擔,之后大爺找了一個(gè)律師才為他平反,原來(lái)是法官采用了錯誤的原則。(1)過(guò)錯原則(2)無(wú)過(guò)錯原則(3)公平原則。
法官采用的是過(guò)錯原則,應該是公平原則。另一個(gè)是老賴(lài)向實(shí)在借了五萬(wàn)元,打了一張借條。
實(shí)在要了七年愣是沒(méi)要回來(lái),被逼無(wú)奈打起了官司,法官判他敗訴,原因是過(guò)了訴訟時(shí)效,不予保護。
后來(lái)也是找了律師,律師發(fā)現,訴訟時(shí)效應該是從實(shí)在向老賴(lài)起訴時(shí)開(kāi)始計算,法官竟然連訴訟時(shí)效都沒(méi)弄明白就給瞎判了。
在古代,縣官就是人們的父母官,給人們判案,還人們公道,如今,這個(gè)權利掌握在法官手中,而他們呢?不但沒(méi)有保護了公民的.權益,更是讓人們對我們的黨我們的政府產(chǎn)生了質(zhì)疑。這到底是誰(shuí)的錯?我想人事廳,組織部以及最高人民法院都脫不了干系吧!希望他們記住自己身上的擔子,就算吃喝玩樂(lè )也要把本職工作做好。
法制安全觀(guān)后感 篇24
通過(guò)近一段時(shí)間在市局春訓期間集中學(xué)習法制教育講座過(guò)程中,我對堅持法制教育理念的重要性有了進(jìn)一步認識,特別是稅務(wù)機關(guān)干部正確用法的不可或缺,具有十分重要的意義。通過(guò)近一段時(shí)間的學(xué)習討論,本人深深感到,學(xué)習全面、準確理解法制理念的本質(zhì)要求和深刻內涵,堅持學(xué)法用法相結合,努力提高自身的法律素質(zhì)和依法行政管理,特別是對稅務(wù)干部執法人員運用法制理念指導實(shí)踐,具有重要的現實(shí)意義。在聽(tīng)取法制教育講座的過(guò)程中,我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì ):
一、充分認識學(xué)法用法的重要意義,增強使命感,是學(xué)好法。
用好法的前提。自覺(jué)學(xué)習法律、宣傳法律、貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認識,認識有多深,決心就有多大。理念是科學(xué)有機的統一體。理念可以概括為依法治國、執法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導五個(gè)方面的內容。我認為要增強自己的法制觀(guān)念、提高法律素質(zhì),具體應該做到:一是依法治國有目標。建設已確定為黨和國家的基本方略,依法治國的核心是依法治“官”,從“人治”走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質(zhì)較強的領(lǐng)導干部隊伍,才能確!坝蟹ǹ梢、有法必依、執法必嚴、違法必糾”方針的落實(shí)。二是素質(zhì)教育的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。
為規范,我國先后制定了近四萬(wàn)部法律法規和規章,中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天,作為國家稅務(wù)機關(guān)干部正確運用現有的法制,進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求。三是自身建設的需要。一個(gè)以法為基礎辦理各項事務(wù)的國家人員,基本的法律知識都不懂,如何能更好的為人民服務(wù),將是一句空話(huà),能更好的用法,學(xué)法這個(gè)頭帶得不好,自身法制觀(guān)念就不強,嚴格執法做不到,就會(huì )直接影響到我們日常管理工作和造就良好的法制氛圍,對新干部的成長(cháng)就會(huì )有阻礙。自身教的法制不提高將會(huì )造成嚴重的后果,對于我們這些執法干部來(lái)說(shuō),嚴格自身的法制學(xué)習,必須放在一個(gè)重要的地位,作為一件大事來(lái)抓。
二、堅持并運用法制理念武裝執法干部的頭腦。
堅持與時(shí)俱進(jìn),學(xué)好法、用好法。在學(xué)好法方面,我個(gè)人認為,我國事業(yè)正處在難得的重要戰略機遇期,隨著(zhù)我國綜合國力明顯增強,國際地位明顯提高,人民生活明顯改善,不斷發(fā)展,我國社會(huì )各階層的利益結構發(fā)生了深刻變化。在我國經(jīng)濟充滿(mǎn)生機活力的同時(shí),市場(chǎng)經(jīng)濟利益法則也影響著(zhù)人們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。同時(shí)也處于種種思想茲生的時(shí)期,一些個(gè)別的執法干部由于對法制的理解過(guò)得輕浮,無(wú)法在其思想中產(chǎn)生震攝,使一些違法犯罪心理上產(chǎn)生了的僥幸,使國家和人民的財產(chǎn)遭受?chē)乐氐膿p失。滋生和誘發(fā)違法犯罪的因素的客觀(guān)存在,都提醒我們,用法制理念武裝我們執法干部的.頭腦是十分重要的。與此同時(shí),一些知法犯法的干部,法制基礎意識的不斷提高,司法程序打擊職務(wù)犯罪應日益增強,對政法機關(guān)公正執法的能力和水平也提出了新的更高要求。應對新挑戰、適應新要求,需要用科學(xué)、先進(jìn)、正確的法治理念武裝干警頭腦。堅持并運用理念武裝我們的頭腦既是正確的,也是十分必要的。
三、堅持理論與實(shí)踐相結合,嚴格依法辦事。
只有將學(xué)法與用法有機結合起來(lái),才能推進(jìn)各項事業(yè)順利健康發(fā)展。在今后各項活動(dòng)中我個(gè)人認為,我們應該做到:研究問(wèn)題先學(xué)法,制定決策遵循法,解決問(wèn)題依照法,言論行動(dòng)符合法。在法制教育學(xué)習中,使我從中學(xué)到了許多關(guān)于法的知識,使我在今后的日常工作中,不斷與我的工作結合起來(lái),使我在學(xué)法的同時(shí)也在用法不斷我的法律知識,更好為以后的工作打好基礎。
法制安全觀(guān)后感 篇25
一幕幕令人痛心的畫(huà)面在眼前閃過(guò),一張張因失去親人而悲痛欲絕的臉龐在腦海浮現,我震撼了,為什么人們總是當生命已經(jīng)失去,當事故已經(jīng)發(fā)生才感覺(jué)到生命的可貴,安全的重要!
古語(yǔ)有云:“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!蔽覀兪21世紀我國各個(gè)領(lǐng)域、各條戰線(xiàn)的骨干和中堅,我們的發(fā)展在一定程度上決定著(zhù)民族前途國家命運,所以我們的法制安全知識尤為重要!
而在今天,我們在老師的.組織下,觀(guān)看了法制安全影片,我感觸良多:在火災中最危急的關(guān)頭越要冷靜,在火災重大案例中死亡大多數都是慌不擇路的選擇跳樓,這是錯誤的做法,應該利用周?chē)磺锌衫玫臈l件逃生,可以利用消防電梯、室內樓梯進(jìn)行逃生,普通電梯千萬(wàn)不能乘坐,因為普通電梯極易斷電,沒(méi)有防煙功效,火災發(fā)生時(shí)被卡在空中的可能性極大。同時(shí),也可以利用陽(yáng)臺、過(guò)道以及建筑物外墻的水管進(jìn)行逃生。這樣可以盡量的增加生存的幾率。
通過(guò)學(xué)習,我更了解到:我們不但要遵守有明文規定的法紀,做一個(gè)合格的小公民,還要警惕那些有可能導致違法的不良誘惑。21世紀是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代。上網(wǎng),也要遵守網(wǎng)絡(luò )的法紀!青少年使用互聯(lián)網(wǎng)是為了學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì),掌握網(wǎng)絡(luò )技術(shù);ヂ(lián)網(wǎng)有很多功能可培養少年兒童,不能沉溺于網(wǎng)上游戲與聊天。如果毫無(wú)節制,染上了癮,過(guò)量過(guò)度,就會(huì )適得其反,給身心帶來(lái)不良影響,甚至危害。在各種不良的書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò )侵蝕面前,我們一定要明辨是非,抵制誘惑。
在這里,我要真誠的呼吁每一個(gè)人,不要讓自己悔恨終生、自毀前程!從現在起,我們每個(gè)人都應該給自己的人生填上輝煌的一筆——懂安全、守法紀!讓自己的人生更亮麗、更成功、更輝煌!
法制安全觀(guān)后感 篇26
這周,學(xué)校開(kāi)展了以“安全法制教育”為主旨的演講活動(dòng),學(xué)校專(zhuān)程聘請了安全法制教育的校長(cháng),為我們講解,讓我們學(xué)會(huì )了用法制武器保護自己。
作為一名小學(xué)生,知法,學(xué)法,懂法,用法是我們人身健康的保障,法律法制是社會(huì )和諧的一道警戒線(xiàn),做為一名守法的好公民,當我們在做一件事時(shí),必須理智的想清楚,自己的行為是否已經(jīng)犯法,并杜絕一切違法行為。
小小的我在這個(gè)世界中迷茫,面對利益與謊言編織出的美麗幻境,明知是黑暗布下的陷阱,我們卻選擇了毫不理智的踏入,迷失了自己的'本性,最終走上了一條不歸路。
做為21世紀的青年,沐浴在燦爛的陽(yáng)光下,我們即將踏入這個(gè)社會(huì ),以后的路還很長(cháng),知法,守法,懂法,用法,是我們的必修課,為了我們的成長(cháng),我們必須增強法律意識,提高用法能力,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
知法就是為了創(chuàng )造如果,守法就是為了落實(shí)如果,用法就是為了改善如果。在日常生活中留點(diǎn)心吧!也許你會(huì )發(fā)現一件小事也有快樂(lè )的原點(diǎn)在發(fā)光。
近年來(lái),全社會(huì )不斷重視和加強對青少年的法制教育,真情關(guān)注和關(guān)心青少年的健康成長(cháng)。我們青少年應當嚴以律己,把遵紀守法內化自己自覺(jué)的行動(dòng),真正做到“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”,讓我們“與法同行”,真正唱響“我知法,我守法,我健康,我發(fā)展,我快樂(lè )!”的主旋律。
法制安全觀(guān)后感 篇27
最近我看了《為了明天——青少年法制教育片》這部電影。其中有一宗青少年的犯罪案例使我難忘。
一個(gè)十七歲的少年因為迷戀上網(wǎng)無(wú)法自拔,輟學(xué)在家,最后甚至把最疼愛(ài)自己的奶奶砍死了。他這么做只因為想偷爺爺奶奶的生活費去泡網(wǎng)吧。雖然他最終因為后悔而去投案自首,但是,生命卻再也無(wú)法挽回了。而他也將受到法律的`嚴懲。我為他的行為感到可恥,也為他那可憐的奶奶感到悲傷,一念之差,讓這位十七歲的少年喪失了理智,毀滅了一個(gè)美好的家庭,怎能不叫人痛心!
互聯(lián)網(wǎng)可以為我們提供各種學(xué)習的機會(huì )。它最大的用處就是能給我們提供豐富的信息資料,傳遞信息。但互聯(lián)網(wǎng)上還有很多不良信息正毒害著(zhù)我們的心靈。網(wǎng)上更有各種各樣的游戲,其中不乏黃色、暴力的游戲,而未成年人對游戲的癡迷超乎想象。有時(shí)候在你看來(lái)只是小小的放松,如果沒(méi)有把控好的話(huà),很可能釀成大禍,何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢?所以我們要做一個(gè)好學(xué)生、好公民。
法制安全觀(guān)后感 篇28
星期五下午最后一節課老師領(lǐng)著(zhù)我們看了一場(chǎng)關(guān)于法制教育的展覽會(huì ),雖然時(shí)間很短只有二十分鐘,但是卻讓我受益匪淺!
一進(jìn)去“沒(méi)有規矩不成方圓”這八個(gè)大字就映入了我的眼簾,這幾個(gè)字一開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)什么,可后來(lái)仔細想想這八個(gè)字意義非凡。一個(gè)人無(wú)論做什么事情都要有規矩,懂規矩,守規矩。一個(gè)班級、一個(gè)社會(huì )、一個(gè)國家都必須要有一個(gè)規矩來(lái)約束,不然必將陷入混亂。
后來(lái)我又看到了十位最美少年,其中我對李昂這位少年印象頗深。
李昂今年十三歲,是一名小學(xué)生,曾被評為三好學(xué)生和美德少年。他酷愛(ài)讀書(shū),熱愛(ài)學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,下課主動(dòng)復習,因此成績(jì)一直名列前茅。大家都說(shuō)他是一個(gè)愛(ài)于助人、有孝心的好孩子。
雖然我們都是同齡人,但是想想自己的所作所為,不由地陷入沉思:上課時(shí)會(huì )開(kāi)小差,下課后也沒(méi)有學(xué)習的主動(dòng)性,在家里也不會(huì )幫父母干些家務(wù)活。我一定要向李昂看齊,當個(gè)“最美少女”!
這次展覽會(huì )不僅讓我重視到了法制這一教育,也讓我認識到了自己的`不足,我一定會(huì )彌補不足之處,增長(cháng)自己的法律知識,做名優(yōu)秀的中學(xué)生的!
法制安全觀(guān)后感 篇29
星期一下午,我校特地請來(lái)法制講座所人員,為我們上了一節生動(dòng)有趣的法制教育課,我們可謂是受益匪淺。
一個(gè)個(gè)典型的事例,描述了犯罪分子如何走上犯罪道路。其中有個(gè)事例是這么講的:“有一天,小紅一個(gè)人獨自在家里,突然有人按起了門(mén)鈴,小紅馬上跑過(guò)去把內門(mén)打開(kāi),小紅問(wèn),你有什么事情嗎?陌生人回答,我要向你借筆紙,旁邊沒(méi)人在,我用筆紙來(lái)寫(xiě),讓他們知道我來(lái)過(guò),小紅覺(jué)得也情有可原。于是,就去拿了筆紙,正她要把外門(mén)打開(kāi)時(shí),只有一小條縫,陌生人馬上把小紅給綁起來(lái),并且把貴重物品統統卷走!本驮谶@一個(gè)小小的事例讓我有很多的體會(huì )。我們獨自在家中的時(shí)候,不應該與陌生人進(jìn)行交談,而是快速打給家長(cháng),問(wèn)清楚情況。不要隨意打開(kāi)門(mén),一打開(kāi)危險就在靠近。犯了罪,一關(guān)就是幾年,十幾年,甚至是把一生都毀了。人最寶貴的是生命,每個(gè)人只有一次。而在人生的旅途中,青春則是最美麗的時(shí)候,如果把這最美好的時(shí)間浪費在那幽暗而又陰森的'且失去自由的屋子里,那一生將會(huì )有陷入無(wú)底洞中。
所以,我們要預防犯罪。首先要不斷樹(shù)立法律意識,增強法制觀(guān)念,并且要加強控制力,做事要沉著(zhù)冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事,做一個(gè)合法的好公民?鬃诱f(shuō)過(guò)一句話(huà):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!弊屛覀償y起手,共創(chuàng )美好文明,不要讓我們走上犯罪的道路!
法制安全觀(guān)后感 篇30
在第54個(gè)學(xué)雷鋒紀念日之際,為進(jìn)一步在全省廣大青少年學(xué)生中弘揚傳承雷鋒精神,將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)宣傳教育融入青少年的日常學(xué)習和生活中,由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省廣電臺聯(lián)合推出的一檔專(zhuān)題電視課堂節目東山小學(xué)小領(lǐng)導高度重視此次學(xué)雷鋒紀念日宣傳教育活動(dòng),提前組織全校教職工省教育廳的文件精神。學(xué)校課程處根據播出時(shí)間提前協(xié)調當天課程安排,準備搔放設備和集體收看場(chǎng)所,確保全體學(xué)生按時(shí)收看。收看過(guò)程中,學(xué)校行政人員加強收看情況的檢查。
觀(guān)看后,學(xué)校還以收看《同上一堂課:雷鋒伴我成長(cháng)》為契機,適時(shí)召開(kāi)主題班開(kāi)展專(zhuān)題討論、寫(xiě)觀(guān)后感并進(jìn)行交流評選,進(jìn)一步深化教育效果。
陽(yáng)春三月,草長(cháng)鶯飛,花紅柳綠,呼吸著(zhù)帶著(zhù)芒果花和柚花的甜香,吹著(zhù)溫暖和煦的春風(fēng),沐著(zhù)蒙蒙的細雨,唱著(zhù)《有位叔叔叫雷鋒》的歌曲,我們迎來(lái)了學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。在這個(gè)三月里,我通過(guò)老師的介紹、學(xué)校紅領(lǐng)巾小廣搔的宣傳和自己上網(wǎng)查找資料,第一次聽(tīng)說(shuō)并了解了雷鋒,知道了雷鋒原名叫雷正興,1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)盆苦農家,在不滿(mǎn)七歲時(shí)就成了孤兒,是本家的'六叔奶奶收養了他。他后來(lái)參加了兒童團、少先隊員、共青團,也當過(guò)公務(wù)員和軍人,獲得過(guò)很多的榮譽(yù),于1962年8月因公殉職,享年只有22歲。1963年3月5日,毛澤東主席親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習”,并把3月定為學(xué)雷鋒活動(dòng)月。不少人都片面地以為學(xué)霅鋒就是學(xué)習雷鋒樂(lè )于助人的精神,但是,媽媽告訴我說(shuō),其實(shí)雷鋒除了助人為樂(lè )的好品質(zhì)。
雷鋒,是一個(gè)艱苦樸素的人,雷鋒,是一個(gè)善良的人雷鋒,是一個(gè)又責任心的人;雷鋒,更是一個(gè)無(wú)私的人。
法制安全觀(guān)后感 篇31
今年3月5日是第54個(gè)學(xué)雷鋒紀念日,為教育引導廣大青少年學(xué)生學(xué)習雷鋒精神,樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),不負青春,實(shí)現人生價(jià)值,3月2日上午10時(shí),湖北省委宣傳部、團省委、省教育廳、湖北廣搔電視臺和湖北大學(xué)在學(xué)校3號報告廳聯(lián)合舉辦《同上一堂課:我們的價(jià)值觀(guān)》電視課堂,400余名學(xué)子現場(chǎng)聆聽(tīng)報告。省委宣傳部副部長(cháng)喻立平,省政府教育督導室副主任督學(xué)謝新松,湖北大學(xué)副校長(cháng)楊鮮蘭出席活動(dòng)本次電視課堂通過(guò)長(cháng)江云、斗魚(yú)進(jìn)行現場(chǎng)網(wǎng)絡(luò )直播,并在3月3日下午通過(guò)湖北教育頻道播出。全省將組織大中小學(xué)生觀(guān)看學(xué)習,開(kāi)展大討論和主題實(shí)踐活動(dòng),引導樹(shù)立遠大志向,培育美好心靈。
果堂上,年輕人身邊親身可感的三位“活雷鋒”現身說(shuō)法,詮釋日久彌新的`雷鋒精神。來(lái)自南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書(shū)記的徐川是位廣受學(xué)生歡迎的網(wǎng)紅老師,他從信仰是什么、信仰有什么用、如何確立信仰三個(gè)方面闡釋了為信仰而活的人生哲理。從傳統文化中的姓氏,到和平年代體現的愛(ài)囯精神,他以一貫幽默的方式講解了藴含其中的信仰和價(jià)值觀(guān)因素武漢大學(xué)最年輕的85后教授鄧鶴翔分享了他科研路上的經(jīng)歷和感悟。他鼓勵大學(xué)生要將個(gè)人夢(mèng)與囯家夢(mèng)相結合,將自己的特長(cháng)技能與國家需要相結合,通過(guò)自己的努力改變身邊的一點(diǎn)一滴,創(chuàng )造更多的美好華中科技大學(xué)史鐵林教授通過(guò)講述其科研團隊從創(chuàng )立之初到現在近40年的艱難發(fā)展歷程,號召青年人以青春之我,創(chuàng )造青春之國家。盡管最初條件艱苦、設備落后,但是他們團隊仍然團結一致、敬業(yè)盡責,克服艱難險阻,為多項生產(chǎn)領(lǐng)域制定了安全檢測標準提供了安全檢測的技術(shù)支撐。
老師講課風(fēng)采奕奕,學(xué)生也積極提問(wèn),大到如何堅持國家自信、如何樹(shù)立理想信念小到個(gè)人就業(yè)、如何平衡學(xué)習與休閑等等,臺上臺下互動(dòng)頻繁。
法制安全觀(guān)后感 篇32
比較近我看了《為了明天——青少年法制教育片》這部電影。其中有一宗青少年的犯罪案例使我難忘。
一個(gè)十七歲的少年因為迷戀上網(wǎng)無(wú)法自拔,輟學(xué)在家,比較后甚至把比較疼愛(ài)自己的奶奶砍死了。他這么做只因為想偷爺爺奶奶的生活費去泡網(wǎng)吧。雖然他比較終因為后悔而去投案自首,但是,他奶奶的.生命卻再也無(wú)法挽回了。而他也將受到法律的嚴懲。我為他的行為感到可恥,也為他那可憐的奶奶感到悲傷,一念之差,讓這位十七歲的少年喪失了理智,毀滅了一個(gè)美好的家庭,怎能不叫人痛心!
互聯(lián)網(wǎng)可以為我們提供各種學(xué)習的機會(huì )。它比較大的用處就是能給我們提供豐富的信息資料,傳遞信息。但互聯(lián)網(wǎng)上還有很多不良信息正毒害著(zhù)我們的心靈。網(wǎng)上更有各種各樣的游戲,其中不乏黃色、暴力的游戲,而未成年人對游戲的癡迷超乎想象。有時(shí)候在你看來(lái)只是小小的放松,如果沒(méi)有把控好的話(huà),很可能釀成大禍,何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢?所以我們要做一個(gè)好學(xué)生、好公民。
法制安全觀(guān)后感 篇33
自從上周去了【玉林市青少年教育法制教育基地】參觀(guān)后,媽媽就一直讓我看法制教育的光盤(pán),這使我受到了很大的啟發(fā)。
光盤(pán)中很多很多的青少年,他們犯了法,他們現在被關(guān)入大墻之中,后悔莫及,當他們見(jiàn)到自己親人后,一直在聽(tīng)他們的教育。當然現在聽(tīng)已經(jīng)太晚了,如果當時(shí)能聽(tīng)一下他們的勸告,也不會(huì )落在這個(gè)泥潭之中。他們沒(méi)有一個(gè)人不關(guān)心家里的.,沒(méi)有一個(gè)人不后悔的,沒(méi)有一個(gè)人不想好好改造到大墻外面去獲得自由的。如果再給他們最后一次機會(huì ),他們一定不會(huì )再犯罪的。
其實(shí)在我們身邊也有很多很多這樣的事,比如;一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的鉛筆弄沒(méi)了,那個(gè)同學(xué)肯定回去找他算賬的,就難免會(huì )打架。在玩的時(shí)候,有個(gè)人只是開(kāi)個(gè)玩笑,拿一下別人的東西而已,而那個(gè)人以為他是故意的,就會(huì )上去打架,F在很多少年罪犯都有一個(gè)規律是,綴學(xué)——流失——犯罪。往往也有很多人都不想殺人,而是在自衛時(shí)都誤殺了他人。很多青少年犯罪的原因,他們都沒(méi)有把精力放在學(xué)習上,而是在社會(huì )閑逛或上網(wǎng)吧結識一些壞人。
我們平時(shí)要把精力放在學(xué)習上,不但要把數學(xué)和語(yǔ)文學(xué)好,更要把思想品德學(xué)好,要從現在開(kāi)始,從我開(kāi)始,和人好好相處,要團結友愛(ài),相敬如賓,做到寬宏大量,不要為一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計較,要有正確的思想觀(guān),不但要得,智,體全面發(fā)展,更要做一個(gè)很好心理素質(zhì)的新新人才,心理的健康能使青少年犯罪降低到零。
讓我們都重視起來(lái)吧,杜絕犯罪,特別是青少年犯罪。爭做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員。
法制安全觀(guān)后感 篇34
有很多人都喜歡不斷在生活中尋找刺激,而很多刺激往往和法制,和道德又有沖突,那是法制重要,道德重要還是刺激重要。
我們是生長(cháng)在法治社會(huì )的兒童,我不知道沒(méi)有法制的社會(huì )會(huì )是什么樣子,今天我們放眼看去我們的社會(huì )有正常的秩序,我們有若干的法律法規,保護我們幸?鞓(lè )的生活,從小就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)要學(xué)文化,要遵紀守法,那時(shí)候不知道什么是法,后來(lái)上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規的很多知識知道了一個(gè)國家和一個(gè)民族沒(méi)有它的法律,那么就會(huì )亂作一團,矛盾和戰爭不斷。老師說(shuō)過(guò),世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》,因為有了這部法典,希臘成為最早的文明古國。許多的國家參照了這部法典,制定了他們自家的法律。法律應該是約束我們行為的一種規定吧!我想就是因為有了法律,我們的社會(huì )才能得以和平吧!經(jīng)過(guò)我的一直觀(guān)察,我的結論是正確的,因此我們每個(gè)人都要學(xué)習法律了解法律,尊重法律。
曾經(jīng)我看到這樣一個(gè)案例:16歲的一名中學(xué)生因多次被所謂的學(xué)!袄洗蟆崩账鞫桓蚁蚣议L(cháng)說(shuō)明,終于惱羞成怒,用匕首將其中一人刺死。他就這樣親手毀了自己的美好前程,它的'失足,讓我們?yōu)橹皣@,為之惆悵,為之痛心,為之惋惜。但我們能做的,難道真的只有這些嗎?我認為,要根本的避免悲劇重演,無(wú)非是四個(gè)字:覺(jué)悟,行動(dòng)。他的行動(dòng)看似單純、沖動(dòng),但追究其根本原因是由于他的法制觀(guān)念淡薄,這種意識上的淡薄,不但取決于個(gè)人,而是周?chē)沫h(huán)境造成的!我們總明白當今社會(huì ),知法、懂法,是何等的重要吧!作為青少年的我們,法制觀(guān)念在學(xué)習的同時(shí),也要注意道德,勇氣,社交能力的培養,做一個(gè)真正的四有青年,為實(shí)現我國數字教育做出貢獻。
作為一個(gè)公民,我們要遵守我們國家制定的法律,老師告訴我們我們的國家法律是越來(lái)越健全的,我們兒童有《未成年人保護法》,他們有《教師法》,還有保護每個(gè)公民的各種法規,只有法律健全的國家,才是文明發(fā)達的國家,我們知道美國是個(gè)發(fā)達的國家,他就有健全的法律法規,讓人明生活得以保護。因為有《未成年人保護法》,我們的生活更加自由快樂(lè ),我們要學(xué)好法律,好讓自己的人生權利得到保護。有的人不愿遵守法律,做違反法律的事情,因而走向了犯罪的道路。法律是我們行為的約束,也是我們自由的保障,我們要尊重法制,心藏法制。
法制在我心中,我們就會(huì )擁有愛(ài),當我們心藏法制,我們就會(huì )約束自己的行為,我們就不會(huì )感情用事,我們就不會(huì )做違反國家的利益,損壞別人利益的事,我們會(huì )維護國家和人民以至社會(huì ),當我們的行為都很好,很規范了,我們的國家就很公平,我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里,快樂(lè )和幸福就伴隨我們。法治在我心中,我們就會(huì )擁有愛(ài),我們就不會(huì )有刀光劍影,仇恨交加了,我們會(huì )依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼。法治在我心中,我們就會(huì )自主的生活,大家都深藏法律在心中,就會(huì )對自己的行為負責,那么每個(gè)人的行為是端正的,沒(méi)有摩擦,就沒(méi)有戰爭,我們就有了自由,有了和諧,就能健康的成長(cháng),做我們想做的事情。
法治在我心中,快樂(lè )就在身邊。朋友們,你我都處在花一樣的年華讓我們在物質(zhì)財富豐富的今天,用法律充實(shí)自己的思想,讓我們在陽(yáng)光的照耀下,攜手齊呼:法治在我心中
法制安全觀(guān)后感 篇35
我們是二十一世紀的少年,是祖國未來(lái)的期望。國家十分關(guān)注我們的成長(cháng)。這些年,黨一向在加強對我們的法制教育。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo),逐漸轉換成一群正準備騰飛的雄鷹。
法律和我們息息相關(guān),青少年的法律素質(zhì)如何,關(guān)系到我國依法治國,建設社會(huì )主義法治國家的進(jìn)程。所以,我們務(wù)必要知法守法,做任何事都要與法律同行。法律,要靠我們大家自覺(jué)遵守。遵紀守法,我們要從小做起,從小事做起。例如,發(fā)生在我們身邊的事:有的同學(xué)因發(fā)生了糾紛,而引起了打架斗毆,有意傷害他人,這明顯是不對的,這樣一來(lái),不僅僅會(huì )受傷,受教師父母的批評,還要受到法律的懲罰。以上的例子,足以看出那些人的道德觀(guān)念是多么落后。黨中央就此采取了相應措施。根據《中華人民共和國治安管理處罰條理》第二十二條第一項:“毆打他人,造成輕微傷害的,尚不夠刑事處罰的,處十五日以下拘留,二百元以下的罰款或警告。
《中華人民共和國刑法》第二百三十四條:“故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑,拘役或者管制!边@小小的'事例告許我們一:要講禮貌,懂禮貌,團結同學(xué)。二:同學(xué)之間有矛盾要找教師或家長(cháng)解決,不能互相動(dòng)手打人,不能欺負小同學(xué)。
我是一位遵紀守法的學(xué)生。其中離不開(kāi)家長(cháng)和學(xué)校的教導。學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展法制教育課。我從中學(xué)會(huì )了不少,明白什么是法律,意識到法律的重要性,學(xué)會(huì )了如何守法,如何應對周?chē)氖挛铩處熞步?jīng)常提醒我們,要我們時(shí)刻遵守學(xué)校、社會(huì )制度。在家,只要我一犯錯,父母就會(huì )立刻指出來(lái),
教育我們怎樣才是正確的,下次如何避免……在這種環(huán)境下,我漸漸地懂事了許多,時(shí)刻銘記教師家長(cháng)的話(huà),用法律來(lái)約束自己,使自己避免犯錯誤。
正確做到與法律同行,透過(guò)有針對性地對青少年進(jìn)行法制宣傳教育,有利于不斷提高廣大青少年的法律意識和法律素質(zhì),幫忙青少年學(xué)法、懂法、守法和用法,預防和減少青少年違法犯罪,促進(jìn)青少年健康成長(cháng)。人生在世,法律二字。人人學(xué)法,家庭幸福,社會(huì )安定,國家的發(fā)展日益前進(jìn),朋友們你們是否意識到法律的重要性請你意識到它的重要性吧!因為僅有你意識到了,你才能理解教師們“苦口婆心”地講法律的原因,法律要行動(dòng)來(lái)奠基,教育來(lái)澆灌,自覺(jué)來(lái)支持。讓我們在法律的藍天下健康成長(cháng),成為二十一世紀的棟梁之材。
法制安全觀(guān)后感 篇36
推薦今年的《同上一堂課》在湖北大學(xué)錄制,當天邀請了三位“男神”老師——史鐵林、徐川、鄧鶴翔上臺授課,詮釋“我們的價(jià)值觀(guān)信仰是什么?信仰有什么用如何確立信仰……作為廣受學(xué)生喜愛(ài)的網(wǎng)紅老師,南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書(shū)記、“80后”徐川,將枯燥的黨課講得比“段子更入心入耳。他以“為信仰而活”為主題,用一貫幽默的方式,講解了從傳統文化中的姓氏,到和平年代的爰囯精神之中蘊含著(zhù)的信仰和價(jià)值觀(guān)
“我的夢(mèng)想是什么?興趣是實(shí)現夢(mèng)想的催化劑!蔽錆h大學(xué)史上最年輕的正教授、85后”鄧鶴翔與大家分享了其在科研上的經(jīng)歷和感悟,用他的親身感悟詮釋了歷久彌新的雷鋒精神。
追古朔今,上下五千年,人類(lèi)從不缺少夢(mèng)想。有偉大的、渺小的、高貴的、卑微正因為夢(mèng)想,先祖改變茹毛飲血的.生活方式,獲得火的力量,開(kāi)啟人類(lèi)文明正因為曾經(jīng)夢(mèng)想,像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔,我們才有了翱翔藍天的飛機正是因為曾經(jīng)夢(mèng)想千里傳音,我們才有了電報、電話(huà)我也有許多夢(mèng)想:我想當一名教師,教書(shū)育人我想當一名醫生,治病救人我想當一名律師,為正義的一方辯護……可是有了夢(mèng)想,并不代表你就會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然很多,但是能實(shí)現夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無(wú)幾。
看完《同上一堂課》,看到三位老師,在愛(ài)國的信仰中,堅持了下來(lái)在認真求實(shí)的學(xué)習中,堅持了下來(lái)在民族的困難中,堅持了下來(lái)。這種堅持不懈的頑強毅力難道不值導我們去學(xué)習嗎?
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