爭做時(shí)代好隊員觀(guān)后感（通用7篇）
當觀(guān)看完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀(guān)后感了。為了讓您不再為寫(xiě)觀(guān)后感頭疼，以下是小編為大家整理的爭做時(shí)代好隊員觀(guān)后感（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭做時(shí)代好隊員觀(guān)后感1
“少年智則國智，少年富則國富；少年強……”當我注視著(zhù)電視熒屏，觀(guān)看著(zhù)《新時(shí)代好少年》時(shí)，耳邊總會(huì )響起這段振奮人心的文字。
《新時(shí)代好少年》主要講述了十位優(yōu)秀少年的先進(jìn)事跡。他們的事跡各不相同，但都在用自己的行動(dòng)發(fā)揮著(zhù)榜樣的力量！他們中，有自強不息的殘疾人顏玉宏，有敢于求索的“科技男”邵子衿，還有傳承文化的京劇學(xué)徒曹語(yǔ)粲……其中，我最敬佩的就是“小講解員”張力文。
張力文，陜西省延安人。她從小就在外公的熏陶下茁壯成長(cháng)，沉浸在革命先輩的紅色故事里。后來(lái)，她又去過(guò)許多的革命舊址，這更是讓革命精神深深扎根在她心中。最終，經(jīng)過(guò)層層選拔，她如愿加入了紅領(lǐng)巾志愿者講解員的隊伍，讓紅色的革命故事代代傳承。
我們是新中國的好少年，承載著(zhù)祖國的光榮使命。我們要像張力文一樣，把革命故事和英雄銘記于心，要珍惜今天這來(lái)之不易的和平和寧靜生活�！安煌跣�，牢記使命”，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，深切緬懷革命先烈的豐功偉績(jì)，繼承革命先輩的光榮傳統
除了張力文，殘疾少年顏玉宏同樣觸動(dòng)著(zhù)我的心。顏玉宏幼年時(shí)患上了小兒麻痹癥，由于沒(méi)有及時(shí)治療，因此落下了雙腿無(wú)法動(dòng)彈的后遺癥。然而，他并沒(méi)有氣餒，也沒(méi)有自卑，而是拄著(zhù)拐杖甚至倒立著(zhù)行走。他沒(méi)有因為殘疾而搞特殊化，努力挑戰平常人的生活狀態(tài)，付出了比平常人多千倍萬(wàn)倍的辛苦和汗水，成為了殘疾人中自立、自強的典范。
我們要以顏玉宏為榜樣，學(xué)習他堅持不懈、永不言敗的斗志精神。他，一個(gè)殘疾人，都能如此奮斗，如此拼搏，我們又有什么理由不努力、不勤奮、不好學(xué)呢？今后無(wú)論我們遇到多大的挫折，都要迎著(zhù)困難向前沖。因為不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹！
同學(xué)們，希望我們以新時(shí)代的好少年為榜樣，努力向他們看齊。并以此為契機，樹(shù)立樂(lè )觀(guān)向上、堅持不懈、勇于挑戰的積極心態(tài)，人人爭做新時(shí)代的好少年！
爭做時(shí)代好隊員觀(guān)后感2
我們的祖國是一個(gè)偉大的祖國，也是一個(gè)講文明的溫馨“大家庭”。每個(gè)中國人都為此感到十分自豪!同時(shí)，也為“我是個(gè)中國人”而感到驕傲。
作為20世紀的新時(shí)代少年，我們應該講文明，愛(ài)惜這個(gè)溫馨的“大家庭”!我們更要好好學(xué)習，才能變成國家的棟梁。
唐朝之所以能成為中國歷史上最輝煌的朝代之一，是因為歷史性的創(chuàng )造了科舉制度，正是因為這種制度人人都去好好學(xué)習，使國家得到更多適用各行各業(yè)的人才，國家能變得越來(lái)越繁榮、富強!“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立……….”我們好好學(xué)習，做一個(gè)對國家有用的人!
中國古代的教育家、思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“君子成人之美，不成人之惡�！拔乙策@么認為!一天我走在大街上，看到一個(gè)媽媽帶著(zhù)一個(gè)小女孩，媽媽給了小女孩一根香蕉小女孩吃完將香蕉皮隨手扔在了地上，后來(lái)想了想應該把香蕉皮扔到垃圾箱，這時(shí)媽媽卻說(shuō)：“臟死了，別撿!那兒不是有掃地的奶奶嘛!”“可是………”“別可是了，快走!”說(shuō)完就拉著(zhù)小女孩的手帶著(zhù)她走了。我心想：小女孩都知道要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，大人怎么會(huì )不知道呢?
做新時(shí)代的好少年不僅要愛(ài)護環(huán)境，還要做到謙虛禮貌。春秋時(shí)期，孔子和他的學(xué)生們周游列國，宣傳他們的政治主張。一天，他們駕車(chē)去晉國，一個(gè)孩子在路當中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的去路�？鬃诱f(shuō)：“你不該在路當中玩，擋住了我們的車(chē)!。孩子指著(zhù)地上說(shuō)：“老人家，您看這是什么?”孔子一看，是用石頭和瓦片擺的一座城。孩子又說(shuō)：“您說(shuō)，就應是城給車(chē)讓路還是車(chē)給城讓路呢?”孔子被問(wèn)住了�？鬃佑X(jué)得這個(gè)孩子很有禮貌便問(wèn)：“你叫什么名字?幾歲了?”孩子說(shuō)：“我叫項橐，7歲�？鬃訉W(xué)生們說(shuō)：”項橐7歲懂禮，他能夠做我們的老師啊!“
20世紀的少年是新時(shí)代的未來(lái)，讓我們一起好好學(xué)習，傳承中國的優(yōu)良傳統，努力爭做新時(shí)代好少年!
爭做時(shí)代好隊員觀(guān)后感3
放學(xué)后，我認認真真地看了一遍《新時(shí)代好少年》視頻短片，里面講了很多優(yōu)秀的少先隊員，其中我最喜歡的人是俞果。他是個(gè)男生，今年才13歲，俞果特別喜愛(ài)科學(xué)，他發(fā)明了很多對人類(lèi)有意義的東西，并且他的發(fā)明獲得過(guò)幾十個(gè)獎項，其中有的發(fā)明還獲得過(guò)國家專(zhuān)利呢。
我們了解一下襪子固定架的由來(lái)吧，有一次，俞果把襪子晾到了洗衣繩上，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，他的襪子就像小鳥(niǎo)一樣飛了出去，俞果就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我要用科學(xué)解決生活問(wèn)題”。每個(gè)生活小問(wèn)題，我們都應該積極地面對，更要努力去征服它。俞果反復做了七次實(shí)驗，終于在第八次成功地做出來(lái)襪子固定架的模型。從開(kāi)始制作到完成，他一共用了兩個(gè)月的時(shí)間，這不禁讓我想起了一句名言：失敗乃成功之母。
我認為俞果有很強的好奇心，而且他愛(ài)動(dòng)腦，遇到困難從不放棄，知難而進(jìn)，這種精神非常值得我們學(xué)習。我們要像俞果一樣，在生活中無(wú)論遇到什么樣的困難，都要勇敢的去面對，并堅持做完，更要創(chuàng )造一些對人類(lèi)有用的發(fā)明。
爭做時(shí)代好隊員觀(guān)后感4
今天是中國少先隊建隊73周年，作為一名新時(shí)代的少先隊員，我感到非常幸運。我們能夠在如今這個(gè)和諧美好的小康社會(huì )生活，離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)的共產(chǎn)黨奮不顧身，舍命為國的愛(ài)國精神，離不開(kāi)老一輩科學(xué)家們刻苦鉆研，敢為人先的創(chuàng )新精神，從戰爭年代的小米加步槍到新中國成立后的大慶油田、兩彈一星，從改革開(kāi)放的“勤儉辦一切事”到新時(shí)代脫貧攻堅斗爭的偉大勝利，前輩們創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。今天，我們少年一代與前輩們有著(zhù)共同的夢(mèng)想——實(shí)現中華民族偉大復興。
少年強，則國強，“請黨放心，強國有我”的錚錚誓言，我們要用實(shí)際行動(dòng)去證明！
爭做時(shí)代好隊員觀(guān)后感5
我是一名少年先鋒隊隊員，入隊時(shí)曾在隊旗下宣誓：遵照中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，好好學(xué)習，為共產(chǎn)主義事業(yè)時(shí)刻準備著(zhù)……雖然入隊已有幾年了，可我依然清晰地記得在入隊時(shí)這份慷慨激昂的誓詞;記得帶上紅領(lǐng)巾后的那份自豪。每當我帶上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我的心里就會(huì )升騰起一股神奇的力量;每當升國旗時(shí)，看著(zhù)莊嚴的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我的心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。我是多么喜歡這小小的紅領(lǐng)巾，它伴隨我一天天的成長(cháng)，帶領(lǐng)我走上立志成才的道路，從此給我的生命注入了理想和信心。
記得上小學(xué)一年級時(shí)，因為上課表現不好，第一批佩戴紅領(lǐng)巾的名額里沒(méi)有我，為此我很失落�？吹絼e的同學(xué)帶上紅領(lǐng)巾，我心里說(shuō)不出的羨慕。為了早日帶上紅領(lǐng)巾，我嚴格要求自己，努力讓自己做到最好。終于在一年級下學(xué)期時(shí)，我帶上了向往已久的紅領(lǐng)巾，加入了少先隊組織，那天別提有多高興了。
從此我的胸前總飄著(zhù)那塊不同尋常的紅三角布，我已經(jīng)是一名少先隊員了。老師說(shuō)，紅領(lǐng)巾雖小，可它是千千萬(wàn)萬(wàn)的革命先烈的鮮血染紅的。從此我更加嚴格要求自己，尊敬老師、遵守紀律、遵守小學(xué)生日常行為規范、不遲到不早退、誠實(shí)守信、知錯就改，上課專(zhuān)心聽(tīng)講、積極思考、大膽提問(wèn)、按時(shí)完成作業(yè)，盡量為紅領(lǐng)巾添彩。
作為畢業(yè)班的一名紅領(lǐng)巾，我知道自己即將離開(kāi)母校，告別美好的童年時(shí)代，摘下自己最珍愛(ài)的紅領(lǐng)巾，心里有些不舍。知道在母校的時(shí)間不多了，戴紅領(lǐng)巾的次數也越來(lái)越少了。所以每當戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我會(huì )認真折疊，端端正正地帶好。每當我做任何事的`時(shí)候，我都會(huì )在心里問(wèn)自己：這樣做對不對?會(huì )不會(huì )玷污了胸前的紅領(lǐng)巾?紅領(lǐng)巾在我們學(xué)校越來(lái)越多，在同學(xué)們心中也越來(lái)越鮮艷。我們每個(gè)少先隊員要用自己的實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添彩，為了我們心中的夢(mèng)想嚴格要求自己。讓我們滿(mǎn)懷夢(mèng)想，為實(shí)現我們的中國夢(mèng)做好準備。
爭做時(shí)代好隊員觀(guān)后感6
紅領(lǐng)巾是國旗的一角;紅領(lǐng)巾是用革命先輩的鮮血染紅的;戴上紅領(lǐng)巾是每一孩子的夢(mèng)。
戴上紅領(lǐng)巾是每一個(gè)孩子那純真的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)并不難實(shí)現，卻在夢(mèng)想成真的時(shí)刻給人留下了揮之不去的喜悅與回憶。
“太棒了!明天就可以戴上那鮮紅色的紅領(lǐng)巾了。哈哈!以我往常的表現老師一定選我!”我正坐在床邊美滋滋地想著(zhù)。
第二天早上我早早地踏入校園的大門(mén)，只望見(jiàn)大哥哥大姐姐們戴著(zhù)那鮮紅的紅領(lǐng)巾在校園里歡笑，我非常羨慕，也有些不屑——我今天也可以戴上紅領(lǐng)巾了，哼!我也從今天起就變成少先隊員了，我不是小孩子了!
我邊想邊踏進(jìn)會(huì )議室。只見(jiàn)同學(xué)們 穿戴整齊并安靜地望著(zhù)老師，而老師滿(mǎn)臉喜色地站在講臺上。我沾沾自喜地來(lái)到座位，抬頭望著(zhù)老師。老師開(kāi)始宣讀這次進(jìn)入少先隊員的名單：“小明、小紅、小麗、小剛、小強……”人員過(guò)半，依舊沒(méi)有我的名字。我焦急不安地坐在座位上，手里緊緊捏著(zhù)�？ú⒘w慕地看著(zhù)他們上臺讓大哥哥大姐姐為他們系上紅領(lǐng)巾。這時(shí)，我的名字回蕩在會(huì )議室。
“嗯?”我手忙腳亂地站起來(lái)。老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我難以置信地看著(zhù)老師。老師見(jiàn)我這樣，又大聲的說(shuō)了我的名字。我自豪地邁上講臺。一位姐姐幫我系上了紅領(lǐng)巾，系得非常整齊。她高興地歡迎我加入少先隊員，此時(shí)的我早就插上翅膀，心在藍天上飛翔!
回到家，爸爸給我講述了紅領(lǐng)巾是用革命先輩的鮮血染紅的，此時(shí)，我真心得覺(jué)得：紅領(lǐng)巾真好!
那條紅領(lǐng)巾我一直收藏著(zhù)。戴上紅領(lǐng)巾的那一刻永遠會(huì )留在我的記憶中，它將會(huì )是我人生中一個(gè)揮之不去的喜悅，我愛(ài)紅領(lǐng)巾!
爭做時(shí)代好隊員觀(guān)后感7
6月9日晚，中央電視臺少兒頻道播出“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡。濱河家園社區提前就在青少年活動(dòng)群中發(fā)布了觀(guān)看通知，轄區青少年30余人紛紛在家自行觀(guān)看，并上傳了照片，觀(guān)看后，學(xué)生和家長(cháng)都感觸頗深。
新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡振奮人心，是我們學(xué)習的榜樣。中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國，中華民族的傳統美德源遠流長(cháng)，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神，我們的傳統美德以德作為根本，我們每個(gè)人都應該養成良好的品德，樹(shù)立以道義為重的人生觀(guān)，從小養成優(yōu)良品德，這是一個(gè)做人做事的根本，只要人人心中有國家，心中有集體，心中有他人，我們的社會(huì )一定會(huì )變得更加美好。做一名新時(shí)代的好少年，不僅要熱愛(ài)學(xué)習，更要待人有禮貌，積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，樂(lè )于助人，自強自律。
現在擁有幸福生活的我們，一定要懂得珍惜和感恩。要以積極向上的面貌傳播社會(huì )正能量，積極擁抱新時(shí)代、奮進(jìn)新時(shí)代，樹(shù)立遠大理想、熱愛(ài)偉大祖國、擔當時(shí)代責任、勇于砥礪奮斗、練就過(guò)硬本領(lǐng)、錘煉品德修為，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人
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