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安全消防觀(guān)后感

時(shí)間:2022-10-18 16:24:00 觀(guān)后感 我要投稿

安全消防觀(guān)后感(精選8篇)

  品味完一部作品后,你有什么總結呢?不能光會(huì )看哦,寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)觀(guān)后感頭疼,下面是小編收集整理的安全消防觀(guān)后感(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

安全消防觀(guān)后感(精選8篇)

  安全消防觀(guān)后感1

  火災,無(wú)情地吞噬了無(wú)辜的生命,無(wú)情地什么也沒(méi)有留下,只無(wú)情地留下一片殘墟,俗話(huà)說(shuō):“水火無(wú)情”;“賊偷一半,火燒全光”。

  小時(shí)候,不懂事,不知道火災是什么東西,也不知道火災有多么危險,但也確實(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)火災……

  我只隱約記得火災就是著(zhù)火了,但事實(shí)沒(méi)這么簡(jiǎn)單!何曾想過(guò),當我遇上火災,我會(huì )怎么做?會(huì )打119嗎?會(huì )使用滅火器嗎?還是會(huì )逃生嗎?都無(wú)從可知。

  然而學(xué)校組織的消防安全教育卻給我了很大的啟示,F在的火災已無(wú)法用生動(dòng)的字眼來(lái)描繪,來(lái)復述,盡管是“瘋一般的蔓延了開(kāi)來(lái)”、“吞噬”、“夕陽(yáng)如血”、整個(gè)世界好像都是紅色”、“滾滾濃煙彌漫了大半個(gè)天”還是“分不清天與地的界線(xiàn)”——眼前的世界,只有經(jīng)歷者才能體會(huì )!這次的教育告訴我們:我們對預防火災太不在意了,非要在最后關(guān)頭才后悔。

  片子里的各種消防器具是什么,用來(lái)干什么,我純然不知道,我就像丈二何時(shí)摸不著(zhù)頭腦,但是我知道,這些知識也許就會(huì )有那么一天,我將用到它們,我會(huì )為我自己感到驕傲在幾年前的一節班會(huì )課上學(xué)過(guò),也許會(huì )不記得是哪一年,但我會(huì )記得那次我們看了“消防安全教育片”。

  總之,不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一,為了避免那個(gè)萬(wàn)一發(fā)生,記住它們,沒(méi)錯!生命誠然可貴,遇事需謹慎。

  安全消防觀(guān)后感2

  “火善用之則為福,不善用之則為禍!

  現在正處秋季,風(fēng)高物燥是火災的高發(fā)季節。為了進(jìn)一步加強學(xué)生的消防安全意識,今天下午我們全校師生觀(guān)看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育宣傳片。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀(guān)念的教育片。

  該視頻選擇具有典型意義的火災案例,以紀實(shí)的風(fēng)格,直觀(guān)形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災,遇到火險時(shí)如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過(guò)觀(guān)看視頻,不僅使全體師生在安全消防意識上受到了啟迪,同時(shí)也提高了對火災等緊急突發(fā)災害的自救逃生技能及應對緊急突發(fā)事件的能力,增強了學(xué)生的自我保護的能力。

  視頻中的一場(chǎng)場(chǎng)火災,燒毀了家園,燒掉了財物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過(guò)后,留下了滿(mǎn)目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們,如此無(wú)情的殘酷的火災為什么會(huì )發(fā)生?由于人們缺乏消防知識,消防知識淡薄,消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時(shí)刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。

  火災離我們是很遠的,多少血的教訓告訴我們:“一切非自然災害都是可以預防的”。是啊,只要我們平時(shí)注意對各類(lèi)事故的防范,那我們就可以有效地避免各類(lèi)災害的發(fā)生,火災就會(huì )離我們很遙遠。我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng),來(lái)做好消防安全工作!

  安全消防觀(guān)后感3

  今天老師帶領(lǐng)我們看了一個(gè)關(guān)于消防知識的影片,使我受到了很大的震動(dòng)。

  火災是非?膳碌,近十幾年來(lái)火災吞噬了上萬(wàn)人的生命,經(jīng)濟損失達5.2億元。要知道水火無(wú)情,可是大多數火災卻是人為的原因造成的。很多原因造成火災,如蠟燭,蚊香,用電不當都可以引發(fā)火災。前幾天發(fā)生在上海商學(xué)院幾位女生因火災失去了年輕寶貴的生命。她們就是用違規電器造成電線(xiàn)短路造成的。在生活中我們要時(shí)刻注意不要玩明火,還要監督周?chē)娜。在片中我看到一個(gè)實(shí)例,在某個(gè)周末,小王在實(shí)驗室里做實(shí)驗,老師叮囑他要注意安全,然后就走了。由于這個(gè)實(shí)驗很簡(jiǎn)單,小王一下就完成了。他離開(kāi)公司的時(shí)候忘了關(guān)酒精燈,結果酒精燈點(diǎn)燃了化學(xué)品,化學(xué)品引發(fā)了整個(gè)大樓著(zhù)火。還好是周末,沒(méi)有人員傷亡。小王也為此付出了沉重的代價(jià),他面臨著(zhù)法律的懲罰。僅僅是因為一時(shí)小的疏忽而釀成了大禍。

  我們每個(gè)人都要學(xué)習消防知識,深知烈火無(wú)情,生命是寶貴的。一個(gè)小小的.錯誤可能會(huì )失去生命,要養成防火的好習慣,如檢查家里的用電安全我們不僅要學(xué)習預防火災的知識,還要學(xué)會(huì )火災后如何應對逃生的知識。例如出門(mén)旅行住酒店,看電影等,要先知道安全通道在哪里在影片中我還學(xué)到了火災自救的知識,要及時(shí)逃生,不要有半點(diǎn)猶豫。要用濕毛巾捂住嘴。我知道在日本每個(gè)學(xué)校的學(xué)生都會(huì )經(jīng)常做消防演習,在這里我想向學(xué)校提建議,能否也給全校師生每年年定期做消防演習,防患于未然。

  安全消防觀(guān)后感4

  火善用之則為福,不善用之則為禍。

  為了進(jìn)一步加強我們的消防安全意識,星期四下午學(xué)校組織全校師生去看消防安全教育的演練和介紹。

  那天下午,我們全校一行人去了一個(gè)消防基地。一進(jìn)去,我們先看見(jiàn)了各種消防器材,例如:防火衣、滅火器、生命探測儀、水槍等。然后我們看見(jiàn)了可以升高滅火的云梯消防車(chē);之后我們去參觀(guān)了消防員叔叔們的宿舍;最后我們有一個(gè)消防員阿姨介紹各種消防器材的用途,例如報警的各種報警器等。我們還看見(jiàn)了被火燒的房屋的樣子,讓我感觸很深。

  那天的參觀(guān)讓我知道:疏忽一時(shí)釀火災,痛苦一生追悔遲。我們要防止這種一時(shí)的疏忽,避免痛苦一生追悔遲的結果,就要學(xué)會(huì )消防安全知識,提高消防安全意識。一個(gè)個(gè)實(shí)事也都證明了這樣的必要性。而且我們最重要的一點(diǎn),就是要多看有關(guān)消防的書(shū)籍;鹜菬o(wú)情的,但這種無(wú)情也有可能是由于我們自己造成的,為什么呢?因為我們偶爾的小疏忽就會(huì )造成一場(chǎng)大火。如大人們將未熄滅的煙頭扔在森林里;有些調皮的孩子將火柴或者打火機拿去玩耍;有些人在過(guò)年時(shí)將煙花爆竹放在易燃物品旁邊……這些都可能造成火災事故的發(fā)生。

  火是美麗的,使人們看到光亮;火是善良的,在冬日里給人們帶來(lái)溫暖;火是無(wú)私的,給人們帶來(lái)美味的熟食。但是,火又是殘酷的,它使多少雄偉的建筑倒下變成廢墟,他奪走了多少人的生命!

  生命只有一次,假如失去它,就再也不可能回來(lái)了,因此,我們要正確的對待身邊的安全,樹(shù)立安全無(wú)小事的意識。危險常伴于你身邊,一旦你稍不留神,就有可能奪走你那寶貴的生命。所以大家一定要把安全長(cháng)記心中,重視安全,防范于未然。

  安全消防觀(guān)后感5

  為了全面體現學(xué)校德育教育周的教育水平,加強學(xué)生的安全意識,逃生方法。學(xué)校在周四下午12:50分舉行全校消防演習。

  這次的消防演習尤為重要,這關(guān)系到學(xué)生平時(shí)對于發(fā)生火災時(shí)應該如何做出防范。許多火災事件中,由于學(xué)生的安全意識不夠,沒(méi)有逃生能力,最后導致不幸的發(fā)生。為此,學(xué)校在開(kāi)學(xué)的德育教育周上為學(xué)生們進(jìn)行一次消防演習。

  臨近時(shí)分,各班的學(xué)生都在門(mén)口加緊排隊,等待著(zhù)通訊員的指示。每一層樓,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)加緊腳步,跟上前面的同學(xué),樓梯上,同學(xué)們一步三跨的下樓。到大操場(chǎng)后,各班以一路中隊排好,井然有序。隨后,老師在主席臺上評講著(zhù)同學(xué)們的逃生演習,并且示范著(zhù)滅火器的使用。從每一個(gè)步驟,到每一個(gè)動(dòng)作,老師都仔仔細細的講解并做出。為了使同學(xué)們更好的了解滅火器的使用方法,學(xué)校還請各系里的老師和團委學(xué)生會(huì )來(lái)現場(chǎng)示范操作。每個(gè)老師都是那么的厲害,一次就把火滅掉。不光是男老師,女老師也不甘示弱。還有學(xué)生的示范操作,全都非常順利的做完。

  防范校園火災是每一位師生的共同責任,當前學(xué)校領(lǐng)導高度重視,措施落實(shí),學(xué)校的消防安全形勢處于良好狀態(tài),但我們決不能麻痹大意、掉以輕心,應吸取其他學(xué);馂氖鹿式逃,在日常工作學(xué)習生活中,要時(shí)刻敲醒消防安全的警鐘,從思想上樹(shù)立牢固的消防安全意識,從我做起,嚴格執行消防安全各項制度,認真整改消除消防安全隱患。只有做到警鐘常鳴,才能確保校園長(cháng)治久安。

  安全消防觀(guān)后感6

  火是美麗的,使人們看到迷人的光亮;火是善良的,在冬月里給人們帶來(lái)溫暖;火是無(wú)私的,給人們提供了美味的熟食。但是,火又是殘酷的,它使多少雄偉建筑倒下變成廢墟呢?而我們小學(xué)生正缺乏安全意識,為此,學(xué)校舉行了消防安全演習。

  3月27日下午,“丁零零……丁零零……”鈴聲響起后,廣播里傳來(lái)一陣陣的警報聲,同學(xué)們立刻按照老師的吩咐,排好隊伍。忽然,從樓下冒出一團團紅煙來(lái),同學(xué)們立刻用剛打濕的布捂在口、鼻上,然后,邁著(zhù)緊急的步伐向操場(chǎng)跑去。就這樣,“得救了,得救了!”全體逃生成功。最后交由消防叔叔滅火。老師們?yōu)榱俗屛覀儗W(xué)會(huì )使用滅火器的正確使用方法,讓五、六年級每個(gè)班級的兩位同學(xué)上臺演習,他們先將滅火器搖了兩三下,再將滅火栓用力拉出,最后按住頂部,這樣,白霧飛出將火撲滅了……

  俗話(huà)說(shuō)“疏忽一時(shí)釀火災,痛苦一生追悔遲“,我們要防止這種一時(shí)的疏忽,避免“痛苦一生追悔遲”的結果,就要學(xué)會(huì )消防知識,提高消防安全意識。一個(gè)個(gè)事實(shí)也都證實(shí)了這樣的必要性。而我們最重要的一點(diǎn),就是要多看有關(guān)消防的書(shū)籍;鹜菬o(wú)情的,但這種無(wú)情也是由于我們造成的,為什么呢?因為我們偶爾的小疏忽就會(huì )造成一場(chǎng)大火。如大人們將未熄滅的煙頭扔在森林中,有些調皮的孩子將火柴或打火機拿去玩耍,有些人在過(guò)年時(shí)將鞭炮放在易燃物旁……這些都極有可能造成火災事故的發(fā)生。

  生命只有一次,假如失去了它,就再也不可能回來(lái)了,因此我們要正確地對待身邊的安全,樹(shù)立“安全無(wú)小事”的意識。危險常伴于你身邊,一旦你稍不留神,就有可能奪走你那寶貴的生命,所以大家一定要把安全常記心中,重視安全,防范于未然。

  安全消防觀(guān)后感7

  看完消防安全宣傳片,我發(fā)現易燃的東西非常多,有沒(méi)有滅的煙頭,煙花飛落在電線(xiàn)上的火苗,沒(méi)有熄滅的火柴等等。而且我還看到有幾種家電也比較易燃,他們很容易引起火災,大家一定要記。杭矣秒娖鞑荒芴f,容易出現火災;電線(xiàn)不能放在地毯下面,時(shí)間久了也會(huì )容易引起火災;短路也極易引發(fā)火災;插線(xiàn)板上插很多插頭也會(huì )導致電路超負荷,從而引起火災;取暖器要和床保持距離;燃氣熱水器要放在通風(fēng)的處。特別要注意的是安全通道下不能有東西擋住路。

  當然火也有好處,它可以讓神舟號飛上天,可以取暖,可以讓食物熟,和讓煙花開(kāi)放。

  火,即是我們的朋友,又是我們的敵人。大家一定要好好的利用火好的一面,減少火給人們帶來(lái)的恐怖事件。

  假如你真的遇到火災,你該怎么辦呢?讓我來(lái)告訴你吧:火比較小的情況下,用滅火器撲滅;火比較大的時(shí)候,用濕毛巾捂住口鼻,打電話(huà)給119,要說(shuō)清地址;如果油鍋著(zhù)火要蓋上鍋蓋;電氣著(zhù)火,要拔下插頭。記住了吧,著(zhù)火的時(shí)候不要慌哦!

  安全消防觀(guān)后感8

  記得托爾斯泰說(shuō)過(guò)的話(huà)“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙!鄙鐣(huì )的發(fā)展,人類(lèi)的進(jìn)步,都離不開(kāi)知識。最近,看了《消防安全》,滋潤了我心中干枯的日常安全小樹(shù)苗。

  火是美麗的,它能使人們走進(jìn)一個(gè)朦朧溫馨的世界。就像安徒生童話(huà)中賣(mài)火柴的小女孩,通過(guò)火柴微弱的亮光,看到了香噴噴的燒鵝,看到了無(wú)比喜愛(ài)的圣誕樹(shù),還看到了那可親的老奶奶,那一幕幕美好的景象呈現在眼前,使她陶醉在極度幸福與快樂(lè )之中;鹗菬o(wú)私的,它可以幫助人們冶煉、鑄造和加工食物,在它熄滅自己之后,向人們捧出的是鋼鐵、焦炭和美味食品。

  然而,火又是嚴酷的,它使執著(zhù)追求光明的普羅米修斯被天神所縛,使有“萬(wàn)園之園”之美譽(yù)的圓明園頃刻間化為一片廢墟,使許多森林失去了往日葳蕤的生機,又使多少人的心靈蒙上了如炭黑般的陰影!它如同一匹在原野上奔馳的烈馬,如果給它戴上嚼子,加以馴化,它會(huì )聽(tīng)從主人的駕馭;否則,它會(huì )橫踢亂蹬成為萬(wàn)惡之源。

  在一個(gè)不小心,一個(gè)不注意,火就燃燒起來(lái),它是多么貪婪,吞噬著(zhù)生命。在日常生活中要注意,不要亂扔煙頭,因為它很有可能燒毀一片樹(shù)林;家里沒(méi)人要注意,要把煤氣給關(guān)好,因為它很有可能燒毀一棟房子……同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀在我們四周。

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