消防云課堂觀(guān)后感（通用18篇）
看完一部影視作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，是時(shí)候寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好記錄一下了。那么我們該怎么去寫(xiě)觀(guān)后感呢？以下是小編幫大家整理的消防云課堂觀(guān)后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
消防云課堂觀(guān)后感 篇1
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴！
我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他僅有一次；我們熱愛(ài)生命，因為生命是完美的，他令我們的人生煥發(fā)出光彩！在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和完美的就是人的生命！消防安全是關(guān)系到生命的大事。
人生僅有一次，我們怎樣能不珍惜他？俗話(huà)說(shuō)：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)錯。人們在不經(jīng)意間就釀成了災難。我們的身邊處處離不開(kāi)火，做飯需要火，燒水需要火。
自從古人發(fā)明了鉆木取火，人類(lèi)才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖�？扇魏问挛锒加袃擅嫘�，人類(lèi)如果不好好使用它，就會(huì )造成嚴重的損失。每年，有多少起因為火災造成的嚴重事故？又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下？消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個(gè)警告嗎？
“人，最寶貴的是生命，生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，僅有一次�！钡拇_，僅有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著(zhù)！消防安全就是生命，我們要時(shí)刻牢記：生命是寶貴的！
消防云課堂觀(guān)后感 篇2
"火善用之則為福，不善用之則為禍"。為了進(jìn)一步加強我們的消防安全意識，星期四下午學(xué)校組織全校師生去看"消防安全教育"的演練和介紹。
那天下午，我們全校一行人去了一個(gè)消防基地。一進(jìn)去，我們先看見(jiàn)了各種消防器材，例如：防火衣、滅火器、生命探測儀、水槍等。然后我們看見(jiàn)了可以升高滅火的云梯消防車(chē)；之后我們去參觀(guān)了消防員叔叔們的宿舍；最后我們有一個(gè)消防員阿姨介紹各種消防器材的用途，例如報警的各種報警器等。我們還看見(jiàn)了被火燒的房屋的樣子，讓我感觸很深。
那天的參觀(guān)讓我知道："疏忽一時(shí)釀火災，痛苦一生追悔遲"。我們要防止這種一時(shí)的疏忽，避免"痛苦一生追悔遲"的結果，就要學(xué)會(huì )消防安全知識，提高消防安全意識。
一個(gè)個(gè)實(shí)事也都證明了這樣的必要性。而且我們最重要的一點(diǎn)，就是要多看有關(guān)消防的書(shū)籍�；鹜菬o(wú)情的，但這種無(wú)情也有可能是由于我們自己造成的，為什么呢？因為我們偶爾的小疏忽就會(huì )造成一場(chǎng)大火。如大人們將未熄滅的煙頭扔在森林里；有些調皮的孩子將火柴或者打火機拿去玩耍；有些人在過(guò)年時(shí)將煙花爆竹放在易燃物品旁邊……這些都可能造成火災事故的發(fā)生。
火是美麗的，使人們看到光亮；火是善良的，在冬日里給人們帶來(lái)溫暖；火是無(wú)私的，給人們帶來(lái)美味的熟食。但是，火又是殘酷的，它使多少雄偉的建筑倒下變成廢墟，他奪走了多少人的生命！
生命只有一次，假如失去它，就再也不可能回來(lái)了，因此，我們要正確的對待身邊的安全，樹(shù)立"安全無(wú)小事"的意識。危險常伴于你身邊，一旦你稍不留神，就有可能奪走你那寶貴的生命。所以大家一定要把安全長(cháng)記心中，重視安全，防范于未然。
消防云課堂觀(guān)后感 篇3
為做好中小學(xué)校開(kāi)學(xué)復課的服務(wù)工作，今天，我們統一觀(guān)看了全國中小學(xué)生消防公開(kāi)課。這堂課的內容主要分為以下幾點(diǎn)：專(zhuān)家講授、情景模擬、案件剖析、講解學(xué)校，家庭和公共場(chǎng)所消防安全知識、現場(chǎng)解答同學(xué)們的消防安全問(wèn)題等幾個(gè)環(huán)節。在一小時(shí)三十分的短暫時(shí)間里，老師為我們講述了在室內和室外的防火安全須知和如果遇到災難時(shí)的逃生路線(xiàn)。其內容不僅僅是我們都耳熟能詳的常識，更有一些深入的內容，如：如何撥打火警電話(huà)。其實(shí)這不僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單撥個(gè)號碼就會(huì )有人來(lái)營(yíng)救的，其實(shí)其中要注意的東西還有很多。
老師為我們細致的講述了應該如何正確地讓接線(xiàn)員了解到有用的信息而盡快來(lái)救援。首先，我們要說(shuō)清楚著(zhù)火的地點(diǎn)，所在單位，一定要準確，方便消防員們尋找；其次，如果了解的話(huà)，要說(shuō)明著(zhù)火原因及目前火勢；然后，簡(jiǎn)單描述附近地形，方便消防員籌備更加安全且迅速的救援計劃；最后要記住的一點(diǎn)是，千萬(wàn)不能慌，要把自己要說(shuō)的內容表達清楚，不然就會(huì )適得其反，讓對面不知所措。在這堂課程中，我們學(xué)到了很多實(shí)用的知識，也讓我們對于防范火災以及如何在火災中脫險更加了解和注重。這次課程非常有意義，希望下次還能多多開(kāi)展類(lèi)似課程。
消防云課堂觀(guān)后感 篇4
人們都說(shuō)：“水能載舟，亦能覆舟�！蹦敲次蚁�，火也是如此。而學(xué)好消防知識，是在教會(huì )我們如何使用好火，讓火來(lái)造福大家，而不是讓更多的生命和物質(zhì)葬身火海。
學(xué)好消防知識，不僅是為了我們自己不受到傷害，更是為他人著(zhù)想，這個(gè)世上有一種職業(yè)叫消防員，他們永遠是火災發(fā)生后第一個(gè)趕到火場(chǎng)的，救火固然危險，但他們?yōu)榱巳嗣竦陌踩�，不顧一切踏入火海，扛�?zhù)高壓水槍?zhuān)┲?zhù)沉重的防火服……
一場(chǎng)場(chǎng)大火，讓多少人葬身火海，而這一切，都是因為消防知識學(xué)習不到位，在火場(chǎng)中不能鎮定自若，不會(huì )自救，大火不可怕，可怕的是缺乏自救知識，其實(shí)，有人調查統計過(guò)，在火災中，真正被燒死的人其實(shí)不多，而更多的是因為沒(méi)有防范而導致的二氧化碳中毒……如果他們知道并且有相應的防范，如用濕毛巾捂住口鼻，彎腰逃離，或是披著(zhù)打濕的被子沖出火圍……那么，我相信傷亡人數會(huì )大大降低。
火災是無(wú)情的，當大火燃起時(shí)，要做的第一件事就是抓緊脫離險境。在脫離時(shí)，往往要穿過(guò)著(zhù)火地帶，這時(shí)如果火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上濕的厚毯子。地面有火可以穿上膠鞋，穿過(guò)火區時(shí)要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙熏嗆。逃生之前，要探明著(zhù)火方位，確定風(fēng)向，在火勢蔓延之前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。
讓我們牢記消防知識吧，最后，祝大家都永遠平安。
消防云課堂觀(guān)后感 篇5
人們都認為自己是地球的主人，但是，像泥石流、洪水、臺風(fēng)、沙塵暴和火災等自然災害，依然給我們的生活帶來(lái)嚴重的危害，毀壞我們可愛(ài)的家園，奪去了我們的幸�！�
我們知道，自從人類(lèi)發(fā)明了火，它給人類(lèi)社會(huì )帶來(lái)了巨大的變化，我們在黑夜里有了光明，在寒冬里有了溫暖。但如果你運用不當，火，也隨時(shí)可以傷及我們的生命，燒毀我們的財物，給我們帶來(lái)災難。
親愛(ài)的地球媽媽?zhuān)且晃幻利惿屏嫉哪赣H。喜馬拉雅山是您高昂的頭；明凈的湖泊是您漂亮的眼睛；浩瀚的大海是您寬闊的胸懷；非洲的尼羅河、歐洲的伏爾加河、亞洲的長(cháng)江和黃河是您跳動(dòng)的脈搏；莽莽的森林、無(wú)邊的草原是您翠綠的衣裙。
在茂盛的森林里，住著(zhù)成千上萬(wàn)的動(dòng)物，它們在樹(shù)林里快樂(lè )地奔跑，在溪水旁翩然地起舞；鳥(niǎo)兒們在枝頭唧唧喳喳，仿佛在說(shuō)著(zhù)春天的童話(huà)。森林里的世界是一幅圖畫(huà)，是一首和諧動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
突如其來(lái)的大火，無(wú)情地吞噬著(zhù)大片大片的綠色。許多的動(dòng)物流離失所，它們沒(méi)有了家、沒(méi)有了食物、沒(méi)有了快樂(lè )的天堂。人們也失去了新鮮的空氣和潔凈的水源。大片燒焦的土地，在哭泣著(zhù)、在訴說(shuō)著(zhù)……地球媽媽焦渴地喘息著(zhù)，她那龜裂的身軀上，傷痕累累。這觸目驚心的景象，讓我的心在顫抖：是誰(shuí)毀壞了我們的森林、我們綠色的家園？是誰(shuí)讓原本年輕靚麗的地球媽媽?zhuān)兊萌绱说乃ト鹾蜕n老？是森林火災。而導致森林火災的是我們人類(lèi)自己。面對地球媽媽?zhuān)覀兿蚰f(shuō)聲對不起，是我們輕率的、不負責任的行為，還有保護森林意識的淡薄，讓您遭受這般的痛苦和磨難。保護森林，從小事做起、從我做起。我們作為小學(xué)生，應該成為小宣傳員，把保護森林的知識傳達到每一個(gè)人。森林是天然的大氧吧，讓我們在人生的四季里，享受生活的美好；森林可以讓沙塵暴、海嘯等災害，望而卻步。試想，如果沒(méi)有了森林，我們人類(lèi)將不復存在。
地球媽媽?zhuān)叶嘞胱屇肋h披上綠色的衣裳。讓森林火災成為歷史，讓人類(lèi)和森林相依相伴，讓森林和人類(lèi)和諧共存。
總之，提高警惕，加強防范，火災才會(huì )遠離我們。因此，增強全民防火意識，必須從我做起。
消防云課堂觀(guān)后感 篇6
火，在我們看來(lái)是無(wú)所不能的，是強大的，它無(wú)堅不摧，任何東西都能在火中化為灰燼。那么今天，我們有幸觀(guān)看到了《全國中小學(xué)消防公開(kāi)課》，了解到了許多關(guān)于消防的知識。
現在，是疫情的特殊時(shí)期，面對迥然不同的的校園生活難免會(huì )有些消防隱患。遇到火災，千萬(wàn)不要大喊大叫，互相推搡，冷靜的運用一些消防標識，器材，不要貪財，快速逃生。當然為了避免這些事，我們要自查自糾。酒精的使用要遠離火源高溫，不要抽煙，打開(kāi)門(mén)窗及時(shí)通風(fēng)。學(xué)校的實(shí)驗室，食堂，學(xué)生宿舍也要細心檢查。易燃易爆的東西要遠離，加強對于消防的演練和教育，滅火器也要學(xué)會(huì )如何使用。在家電煤氣的使用要規范，車(chē)輛的行駛也要保證安全，人員密集的地方盡量不要去，免得有傷亡。
火善用之則為福，不善用之則為禍。老師課上講的一個(gè)個(gè)不幸的火災例子加強了我們對消防的重視。如今受疫情的影響，我們更要好好保護自己，火災事故的發(fā)生是多么輕易，而原因又是多么不起眼，一根煙頭，一團火苗就能讓一棟大樓倒塌，一組家庭破碎，活活奪走一條條人命，那是多么大的災難，現在學(xué)習儲備消防知識是多么重要，讓我們做好防御工作，為生活蓋上一層堅硬的防火墻。
消防云課堂觀(guān)后感 篇7
每年我們身邊都會(huì )發(fā)生無(wú)數起火災事故，所以我們失去了很多小伙伴，叔叔，阿姨，爺爺、奶奶們等�；馂氖亲屓送葱牡�。它總是在不經(jīng)意間發(fā)生，讓人們措手不及。
火災是無(wú)情的。它奪取了多少人的性命，它讓一個(gè)原本幸福美滿(mǎn)的家庭支離破碎，讓原本能夠坐在教室里好好學(xué)習的孩子失去了溫暖的家，一切的損失都讓人異常的痛苦。
火災是無(wú)情的。它吞噬了巨大財產(chǎn)，讓多少單位損失慘中，甚至面臨著(zhù)資金無(wú)法周轉的地步，讓多少先進(jìn)的設備一下子變成了廢品，一切的轉變都讓人惋惜。
火災是無(wú)情的。它讓多少青山化為廢墟，讓多少樹(shù)木變?yōu)槟咎�，讓多少稀有植被就此絕種。
一切的一切都是我們的不細心引起的。就如有的是我們在家里點(diǎn)蚊香，點(diǎn)火引起的；有的是因為我們沒(méi)有注意安全用電，導致電線(xiàn)短路從而發(fā)生火災；有的是因為在山上用火，沒(méi)有熄滅火源而引發(fā)的；有的是人為故意重火的。
無(wú)論是人為還是不經(jīng)意發(fā)生的，我們都不能讓它發(fā)生，應當防止。從身邊的每一個(gè)細心做起，注意防火，安全用電。讓我們一齊呼吁：“珍愛(ài)生命，遠離火災�！�
消防云課堂觀(guān)后感 篇8
觀(guān)看學(xué)校消防安全公開(kāi)課直播視頻，觀(guān)看視頻之后我感觸很深。消防安全工作需做到"安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事抓，消除火災隱患的重要途徑之—是做好消防安全管理工作，始終把消防I作作為重要任務(wù)來(lái)抓�？晌覀儏s在日常工作中忽視火災帶來(lái)的危害，往往要等到眼見(jiàn)著(zhù)火災發(fā)生才意識到其危害性。這就是沒(méi)有把防范火災的工作在第一位所導致的。
而做好預防工作的關(guān)鍵就在于提高我們對這項工作的重視程度，學(xué)�？梢约訌娤腊踩R培訓，提高學(xué)生消防安全意識。貫徹"預防為主，防消結合”的消防工作，履行安全職責，保障防安全。這次我們通過(guò)直播學(xué)習，掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識，學(xué)會(huì )”如何防火”、”如何滅火”、"如何逃生”。防火工作做好了，災的發(fā)生率就很小，災發(fā)生了，如果能夠及時(shí)把它撲滅，火勢就不會(huì )蔓延，掌握一些基本逃生常識，在火災現場(chǎng)就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關(guān)心、理解、支持和參與，只要群策群力、齊心協(xié)力，徹底消除火災等隱患，生命和財產(chǎn)才會(huì )得到有力的保障。
火海無(wú)情，只有充分了解造成火災的原因和火災產(chǎn)生的嚴重后果，我們才能更科學(xué)有效的防范火災的發(fā)生！
消防云課堂觀(guān)后感 篇9
荀子曾說(shuō)過(guò)：“水能載舟，亦能覆舟！”其實(shí)，火也是如此�；�，可以給人類(lèi)帶來(lái)光明，帶來(lái)溫暖，但同時(shí)也是一種無(wú)形的災難。有時(shí)，我們一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就有可能引發(fā)火災。
記得去年的夏天，我大伯從田里干活回來(lái)，在院子里的草垛旁休息。當時(shí)，他點(diǎn)燃了一支煙，吸了一會(huì )兒，就開(kāi)始閉目養神。也許是過(guò)于疲勞，他竟然睡著(zhù)了，沒(méi)吸完的煙頭被他隨手扔在草垛旁。煙頭繼續燃燒著(zhù)，可我大伯沒(méi)有察覺(jué)。沒(méi)過(guò)多久，草垛突然起火了，等大伯醒來(lái)發(fā)現時(shí)，火勢已經(jīng)很大了。后來(lái)在街坊鄰居的幫助下，火被撲滅了。真危險呀！我感慨萬(wàn)千：想不到一個(gè)小小的煙頭，就能惹出大禍來(lái)�？磥�(lái)，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預防火災。
如果火災還是不幸發(fā)生時(shí)，我們應該怎么做呢？我們學(xué)校為了提高學(xué)生的消防意識，讓我們掌握一定的逃生技能，每學(xué)期都有開(kāi)展消防安全演練�？墒�，我發(fā)現有些同學(xué)卻不重視這些與我們息息相關(guān)的安全知識。在這學(xué)期的消防安全演練時(shí)，當警報聲響起時(shí)，老師讓我們用袖口捂住鼻子貓著(zhù)腰，快速地跑出教室。正當要沖出教室時(shí)，我看到小文與黃明竟然嘻嘻哈哈地開(kāi)著(zhù)玩笑，慢吞吞地走下去。這一幕也被老師看到了，老師提醒他們趕快貓著(zhù)腰跑起來(lái)。黃明竟然小聲地嘀咕著(zhù)：“又沒(méi)有發(fā)生火災，跑什么？”我覺(jué)得，雖然這只是一場(chǎng)演練，但是只有平時(shí)防患于未然，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，才能有正確的自救的能力��！
“禍在一瞬，防在平時(shí)”，因此，在生活中，我們要注意加強消防意識，防范于未然。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，注意消防安全，小手牽大手，讓火災不再發(fā)生，讓生命更加美好！
消防云課堂觀(guān)后感 篇10
火，自以來(lái)便被人們奉若神靈，它是古人類(lèi)進(jìn)步的重要標志�；鹋c我們的生活息息相關(guān)，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年，我國因各類(lèi)火災造成的生命財產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見(jiàn)，火災的破壞力有多大了。因此，必要的火災應急措施及相應的自救措施就顯得十分必要了。
前不久，我觀(guān)看了學(xué)校組織播映的安全教育片后，學(xué)到了不少關(guān)于火災自救及避免火災的知識。例如，在突遇火災時(shí)，千萬(wàn)要冷靜，切勿驚慌，應盡快找到出口逃生，千萬(wàn)不要搭乘電梯。同時(shí)，應用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因為火災當中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。
火災發(fā)生時(shí)，應盡量保護口鼻；當家中出現煤氣泄漏時(shí)，切勿開(kāi)燈檢查或打電話(huà)，應立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，同時(shí)立即關(guān)閉氣閥；若煤氣瓶發(fā)生著(zhù)火現象，應立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當中。而且，要及時(shí)的撥打火警電話(huà)求助，把各種損失降到最低。
自救是必須的，然而更重要的是防范于未然。影片中還提到，應時(shí)刻注意防火，出入家門(mén)應檢查煤氣閥門(mén)；商場(chǎng)樓梯過(guò)道等逃生通道切勿擺放雜物，應預備滅火器或沙子；應定時(shí)檢查滅火器的使用日期并注意更換，不要亂扔煙頭。
只有做到“防”和“救”結合，才能減輕火災帶來(lái)的傷害。
消防云課堂觀(guān)后感 篇11
冬天到了，樹(shù)葉都離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，來(lái)到了大地的'懷抱中。好多同學(xué)都喜歡放鞭炮而且是在草叢、草堆、郊外等處放鞭炮，這很容易引起火災。
據報道，某市“12·25”特大火災和其他一些火災事故中，都與這些有關(guān)，加之在消防工程上的疏漏，不按規定，有的消防設施僅僅當作一個(gè)擺設放在那里，火災發(fā)生時(shí)無(wú)法及時(shí)投入使用，有的則根本無(wú)法使用，由此造成了施救工作的延誤，導致重大傷亡，還有報道說(shuō)，某市在一起火災事故的救撲中，盡管消防人員及時(shí)趕到，卻不知道消防栓安裝在什么地方，原因是施工時(shí)把消防栓做成了一個(gè)壁廚，外面是木門(mén)，死死地鎖著(zhù)，后果是可想而知的。
消防是一種常識。平時(shí)生活中，每個(gè)人都應該掌握最基本的消防常識。當發(fā)生火災，人們的生命和財產(chǎn)受到威脅時(shí)，除應迅速撥打火警電話(huà)119外，要做到發(fā)生火災趕緊逃 ，身處煙霧捂口鼻 ，觀(guān)察周?chē)疑鷻C ，逃命切忌進(jìn)電梯等，同時(shí)在火場(chǎng)生死關(guān)頭，要發(fā)揚互助和奉獻精神，盡力幫助老、幼、婦、弱者優(yōu)先疏散。千萬(wàn)不能驚恐失措，無(wú)序奪路。對固體火災 、液體火災、氣體火災、帶電物體火災等，要懂得用不同的滅火器進(jìn)行撲救 。在日常生活中，因不懂得消防常識造成的火災慘劇實(shí)例很多�，F在冬天快到了，天氣很干燥。同學(xué)們，放鞭炮時(shí)，要到規定的地方放，注意安全，防止火災。家里無(wú)人的時(shí)候，要記得關(guān)掉家里的電源和煤氣，防止火災。
消防云課堂觀(guān)后感 篇12
火，是我們人類(lèi)的得力助手，它帶給了我們溫暖與光明。但它一旦失去控制，就變成了人人害怕的惡魔。但是，這個(gè)惡魔也有個(gè)克星——消防。今天，我就和大家來(lái)聊一聊我們身邊的消防。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們小區的消防設施。在我的小區內，住宅樓中一共放置了四十余個(gè)消防工具柜，每個(gè)柜里的消防設施也是樣樣齊全，有兩個(gè)粉末式滅火器，一個(gè)小水桶和一個(gè)消防栓。一旦居民家中有火情時(shí)，便可以從柜中取出滅火器，直接進(jìn)行滅火，大大提高了滅火的效率，也減少了火勢蔓延的可能。小區地下停車(chē)場(chǎng)的消防設施布置也是很到位的。地下室內有著(zhù)縱橫交錯的水管，每根管子上都有噴水噴頭。一旦觸發(fā)了煙霧報警器，噴水噴頭就會(huì )自動(dòng)噴水滅火。
記得有一次，小區內有輛汽車(chē)自燃，引起了大火。消防員們趕來(lái)后，迅速利用小區里的消防設施，把熊熊大火撲滅了。為什么能這么快速滅火呢?因為小區里沒(méi)有車(chē)輛、雜物占用消防專(zhuān)用車(chē)道，所以消防車(chē)得以迅速到達火災現場(chǎng)，進(jìn)行撲救。也因為小區的消防設施完善，才能夠使得滅火過(guò)程順利進(jìn)行。
所以，我們都要樹(shù)立消防意識，學(xué)會(huì )正確使用滅火器，掌握突發(fā)火災時(shí)的逃生技巧，這樣，我們就可以在火災時(shí)進(jìn)行自救。同時(shí)，我們也要保護好身邊的消防設施，安全用火，減少火災隱患，共同創(chuàng )造一個(gè)美好家園。
消防云課堂觀(guān)后感 篇13
寒假的一天，我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了《消防大本營(yíng)》這部動(dòng)畫(huà)片�？春�，我覺(jué)得收獲多多。爸爸神秘地對我一笑，說(shuō)：“女兒，我們來(lái)舉行一次家庭消防演練，好嗎?”我連忙說(shuō)：“好呀!好呀!”
我和爸爸媽媽用“手心手背”這個(gè)小游戲來(lái)決定誰(shuí)扮演那個(gè)討厭的“火苗”，結果爸爸輸了，他只好自認倒霉來(lái)演“火苗”。我帶著(zhù)既激動(dòng)又好奇的心情等待演練活動(dòng)開(kāi)始。
突然，客廳里濃煙滾滾，原來(lái)爸爸趁其不備點(diǎn)燃了煙霧彈，我被嗆得淚如泉涌，趕緊彎下腰跑向衛生間用濕毛巾捂住口鼻，以免吸入過(guò)多的煙霧。爸爸穿著(zhù)紅圍裙出其不意地出現在客廳，像猛虎一般逼近我，讓我無(wú)路可逃。我匍匐爬向客廳的角落里，提起滅火器使勁地朝他身上噴。不一會(huì )兒，爸爸滿(mǎn)身都是白色的泡沫，好像一位“圣誕老人”，只好舉手投降。我在一旁笑得前俯后仰，對爸爸說(shuō)：“快去照一下鏡子，看看您現在變成啥樣了�！�
“火苗”爸爸見(jiàn)我早有準備，又開(kāi)始在屋子里尋找媽媽。爸爸剛走到廚房門(mén)邊時(shí)，一盆水從天而降，這盆水似乎沒(méi)有將火撲滅，我也趕緊跑過(guò)來(lái)，和媽媽一起提水撲火，在我和媽媽共同努力下，火終于被撲滅了�！盎鹈纭卑职秩頋皲蹁醯�，像一只可憐的落湯雞，我們三人笑成一團。
這次家庭消防演練真的是既有趣又難忘，讓我受益匪淺。讓我們一起努力，消除火災，幸�？鞓�(lè )地生活吧!
消防云課堂觀(guān)后感 篇14
三月的平原，柳綠桃紅，春意盎然。17日上午，我們小記者團滿(mǎn)懷新奇地走進(jìn)了平原縣消防大隊。
剛一進(jìn)大門(mén)，我便望見(jiàn)了好幾輛消防車(chē)一字排列停車(chē)場(chǎng)，好似隨時(shí)待命出發(fā)的鋼鐵戰士。高大威武的消防員叔叔為我們介紹了消防車(chē)的構造和其他消防設備，自衛水槍、液壓擴張剪兩用鉗等令我大開(kāi)眼界。最令人難以置信的是液壓擴張剪兩用鉗——當消防員叔叔給我們示范，用它鉗斷一根粗鋼棍時(shí)，我吃驚地捂住了嘴巴。消防員叔叔又讓我們上車(chē)體驗，大家都激動(dòng)難耐。我坐在駕駛位上，手握方向盤(pán)，有如要出車(chē)趕赴失火現場(chǎng)一樣精神抖擻。
隨后，我們參觀(guān)了消防員叔叔的宿舍。哦——一進(jìn)門(mén)，我們就情不自禁地發(fā)出贊嘆!房間里真是一塵不染，窗明幾凈，地板光潔得像鏡子一樣，幾乎能照出人來(lái)。我們最羨慕的就是那一床床軍綠色的“豆腐塊”。消防員叔叔好像看出了我們的心思，給我們來(lái)了個(gè)現場(chǎng)示范。只見(jiàn)他拿板子來(lái)回壓了幾下，又折了幾次，輕松地把被子疊成了方方正正的“豆腐塊”，使大家驚嘆不已。我暗下決心，回家也要學(xué)疊被子，不怕先從“包子”練起。
接下來(lái)，消防員叔叔又為我們演練了滅火除險。最吸引眼球的是用于滅火的水車(chē)，車(chē)上有云梯、支架，全展開(kāi)足有20米，在最上端有碗口粗的出水口。只見(jiàn)消防員叔叔一按電源，好家伙，水如離弦之箭，直沖目標，又快又準又猛，真使我大開(kāi)眼界。
最后，消防員叔叔教我們如何穿消防服，還進(jìn)行了比賽。不到一分鐘，消防員叔叔就穿上了那又重又厚又熱的消防服了。我抬頭不經(jīng)意間看見(jiàn)墻上的標語(yǔ)：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。再看消防員叔叔，我相信他們都是好樣的!這就是他們真實(shí)的寫(xiě)照。
走出消防大隊的門(mén)口，我不禁又回頭看了一眼。這些英武的消防員叔叔把自己的安危置之度外，冒著(zhù)生命危險去救火救人，既平凡又偉大。他們值得我們尊敬和學(xué)習。讓我們人人遠離火源，愛(ài)護家園，珍愛(ài)生命!
消防云課堂觀(guān)后感 篇15
今天，我和姐姐去消防隊參觀(guān)。因為，明天就是世界消防日了。
在那里，我們參觀(guān)了消防人員的房間，他們的房間很干凈。消防叔叔還帶我們去隊史室參觀(guān)了他們的獎杯。哇!好多獎杯啊!我都想停留在那里了。然后，消防員叔叔就給我們講消防知識，發(fā)生火災一定要用濕毛巾捂住口鼻。還有，在房間里摸著(zhù)門(mén)很熱就是說(shuō)明外面著(zhù)火了，這時(shí)，一定不能打開(kāi)門(mén)出去。接著(zhù)，叔叔又給我們講了火災用品，電鋸可以鋸木頭、鋸塑料，無(wú)齒鋸可以鋸金屬。
消防員叔叔可真厲害啊!
消防云課堂觀(guān)后感 篇16
2019年7月13日，今天又是下著(zhù)綿綿細雨的一天，卻也是美好正能量的一天。暑期實(shí)踐活動(dòng)依然伴隨著(zhù)我們理工分院黨建中心，各個(gè)活動(dòng)仍然在有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。我懷著(zhù)異常興奮的心情開(kāi)始今天的工作。但是今天比較幸運，在室內整理資料。
我又想起了前幾天我們去了湖州消防支隊。那天，我們走訪(fǎng)了支隊的各個(gè)角落尋找那些充滿(mǎn)熱血的韻味。對于我來(lái)說(shuō)，首先印入眼簾的是墻壁上那一張張動(dòng)人心弦的消防隊員的照片，他們每個(gè)人都面帶微笑，仿佛不管有多么艱辛，都不會(huì )忘記那最初對這夢(mèng)想的堅持與憧憬。二樓是他們的休息室，不大的臥室里面緊緊挨著(zhù)八張床鋪，小小的床上疊放著(zhù)整齊的“豆腐干”，雖是男生的寢室，但卻格外的干凈整潔。再往里走是洗漱間，洗漱用品按秩序排列著(zhù)，很整齊又很干凈。三樓是他們的休閑區域，有一個(gè)小型的電影院、電腦室、會(huì )議室、球類(lèi)桌還有一個(gè)正在裝修的吧臺�？吹贸鰜�(lái)，辛勤工作的消防隊員們也有內心熱愛(ài)的東西和秉性。我對他們的生活又有了一全新的認識，很感恩有他們的存在，亦驕傲中國的強大。此時(shí)，坐在辦公室的我們也在努力工作中，有寫(xiě)稿子的，有正在投稿的，也有在制作成果集的……這種在安靜中工作的狀態(tài)真好。
今天是心情舒暢的一天，也是暑期實(shí)踐的第一個(gè)周六，但是大家努力工作的樣子感染著(zhù)我，一起加油呀！
消防云課堂觀(guān)后感 篇17
消防專(zhuān)家采取現場(chǎng)授課、針對不同年級的學(xué)子，通過(guò)播放案例和模擬體驗等方式，講解學(xué)校宿舍和家庭火災的常見(jiàn)隱患、火場(chǎng)逃生自救及報警常識。
宿舍火災危險、火場(chǎng)逃生注意事項、實(shí)驗室操作誤區、食堂消防安全管理規范、火災處理程序等;采用現場(chǎng)采訪(fǎng)、情景模擬、實(shí)操演練、專(zhuān)家講解等方式，向全國大學(xué)生講授大學(xué)消防公開(kāi)課。
教室、餐廳、圖書(shū)館等地，學(xué)生往來(lái)頻繁，人員密度大，存在較高消防安全風(fēng)險。同學(xué)們應掌握以下學(xué)校公共場(chǎng)所防火知識和方法的五個(gè)要點(diǎn)：
1、要認識公共場(chǎng)所的火災危險性，時(shí)刻提防消防安全隱患。
2、要嚴格遵守公共場(chǎng)所的防火規定，摒棄不利于防火的行為。
3、要在進(jìn)入公共場(chǎng)所后，熟悉逃生通道。
4、要善于及時(shí)發(fā)現初期火災，做出準確判斷，能及時(shí)撲救的要及時(shí)撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生并撥打火警電話(huà)。
5、要及時(shí)幫助遭受傷害的人，但情況危險的時(shí)候不能貿然行動(dòng)。
消防云課堂觀(guān)后感 篇18
火真是一個(gè)雙面人，如果你好好用它，它就是天使�？墒�，如果馬虎、粗心的用它，那它就是一個(gè)惡魔，隨時(shí)都可能要了人的生命。
今天，楊老師給我們看了兩個(gè)視頻：傍晚，路邊一家不起眼的火鍋店里早已人頭攢動(dòng)、熱鬧非凡。老板、服務(wù)員和廚師們忙的馬不停蹄，可是誰(shuí)也沒(méi)有注意那個(gè)惡魔——火，正邁著(zhù)輕快的腳步悄悄地向人們靠近了。
過(guò)了一會(huì )兒，一位顧客聞到了刺鼻的煤氣味兒，原來(lái)是那銹跡斑斑、布滿(mǎn)油漬的陳舊煤氣罐漏氣了。老板也聞到了，就大聲喊到：“快跑��！”可那時(shí)已經(jīng)晚了�！芭椤币宦暰揄懘蚱屏藷狒[的氣氛。剎那間火光沖天、濃煙滾滾，叫聲哭聲爆炸的聲音從大火中傳來(lái)。許多人都喪生在一片火海之中，有些人甚至被那沖擊波推到了墻外好幾米。一場(chǎng)災難就這樣來(lái)臨了�？吹竭@里，大家嚇得不得了，有的捂著(zhù)雙眼，有的鉆到桌子底下。我也被嚇得大聲尖叫起來(lái)，心臟不停地撲通撲通亂跳，好像火就要燒到我了一樣。
驚魂未定，另一個(gè)視頻又開(kāi)始了。
馬路上，出現兩輛車(chē)。一位司機開(kāi)著(zhù)面包車(chē)在前面行駛，他的后面還跟著(zhù)一輛裝滿(mǎn)木門(mén)的小貨車(chē)。前面的那位司機只手放在方向盤(pán)上，一只手拿著(zhù)煙，一會(huì )兒抽一口，一會(huì )兒又抽一口，抽完煙把煙頭隨手扔了出去，煙頭剛好落在后面貨車(chē)拉的上木門(mén)。沒(méi)過(guò)多久，車(chē)廂里慢慢冒煙，這時(shí)司機卻還不知道還在繼續往前開(kāi)。沒(méi)過(guò)了多久，包木門(mén)的紙盒著(zhù)火了，煙越來(lái)越大，都可以看見(jiàn)火苗了，風(fēng)一吹火勢很快蔓延開(kāi)來(lái)，越燃越大。司機還沒(méi)察覺(jué)，就這樣開(kāi)著(zhù)帶火的車(chē)在路上跑。后面來(lái)的車(chē)趕緊追上去告訴卡車(chē)司機他的車(chē)廂著(zhù)火了。后來(lái)，消防車(chē)來(lái)了，火滅了，但是木門(mén)卻被燒毀了好多。
看吧！火真的是一個(gè)雙面人，有時(shí)它是我們的伙伴，把食物煮成香噴噴的飯菜，給我們取暖……但是有時(shí)它也是一個(gè)惡魔，可以毀滅一切的美好。所以我們一定要提高消防意識，牢記消防知識，小心用火，讓災難不再發(fā)生！讓為救火犧牲的英雄安息！
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