虎媽貓爸觀(guān)后感
當觀(guān)看完一部影視作品后,大家一定收獲不少吧,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀(guān)后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎?下面是小編精心整理的虎媽貓爸觀(guān)后感,希望能夠幫助到大家。

近期熱播的電視劇《虎媽貓爸》聚焦了“幼升小擇!、“隔代教育”、“興趣班”、“早教”等社會(huì )熱點(diǎn),展現了家庭成員之間教育理念的差異和思想的碰撞,詮釋了新時(shí)代年輕父母的育兒心經(jīng),劇中對孩子教育的沖突也直接折射出現實(shí)?催^(guò)笑過(guò)之后,不免有所反思:在教育孩子的問(wèn)題上,無(wú)論是精英教育還是快樂(lè )教育,最關(guān)鍵的是尊重孩子、保持夫妻的一致性。
倡導精英教育的“虎媽”畢勝男認為“上好小學(xué)=上好中學(xué)=上好大學(xué)=找好工作=過(guò)上幸福生活!彼秊榱伺畠旱膿裥:徒逃幌Q房、辭職。這讓我想起當初為兒子擇校、購房的情景,求人的尷尬、還貸的艱辛,個(gè)中滋味只有經(jīng)歷過(guò)才能親身體會(huì )到。我們每個(gè)人對自己的孩子都有這樣的過(guò)程,開(kāi)始出生時(shí)有很多夢(mèng)想,希望孩子上一個(gè)好學(xué)校、有一個(gè)好成績(jì),慢慢我們的期望就會(huì )降溫。我們期望孩子能夠正常、升學(xué)、就業(yè),將來(lái)能夠成家、生兒育女、生活穩定、工作穩定,再后來(lái),我們關(guān)注的是他們身體的健康、家庭的和諧……如此看來(lái),人生就是一場(chǎng),起跑的時(shí)候誰(shuí)站在第一排、第二排根本不重要,慶幸的是我不像畢勝男那樣到了走火入魔的程度。
“你們杜一諾怎么回回考第一?”虎媽遇到狼爸,聊天的話(huà)題自然離不開(kāi)成績(jì)和名次!拔覀兗叶乓恢Z必須回回考第一!闭б宦(tīng)到狼爸的話(huà)感到有些自負,隨著(zhù)劇情的發(fā)展才知道“杜一諾錯一道題要重做一百遍!边@也只有狼爸能做的出。與虎媽、狼爸相比,一向倡導“快樂(lè )為主,無(wú)為而治”的貓爸羅素著(zhù)實(shí)令人反感。一面要討好虎媽?zhuān)幻孢要護著(zhù)兔妞兒,偶爾還有理不清的感情糾葛,加上他那拙劣的伎倆,哎,也真難為他了。
我們常說(shuō)最好的教育是陪伴,可“高質(zhì)量的陪伴”并非“花費大量的時(shí)間陪伴,況且孩子的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸的參與。前幾天參加“婚姻幸福的秘訣”講座,老師講到家庭成員關(guān)系的穩固有助于提升婚姻的幸福指數,尤其是在子女的教育上,更要求夫妻教育理念的一致性;隔代教育行不通;原生家庭女影響深遠;新體制優(yōu)于舊體制;老成員優(yōu)于新成員……對照《虎媽貓爸》劇情,無(wú)論是倡導“女孩富養”的狐貍奶奶,還是有著(zhù)必勝秘訣、倡導“永遠爭第一”獅子姥爺,他們對兔妞兒茜茜的教育都是錯位的,這也正是“6+1”家庭的核心問(wèn)題。我們常說(shuō)“無(wú)條件的愛(ài)”,雖然愛(ài)無(wú)條件,但愛(ài)一定要有原則,即使你在心疼孩子也要克制自己,不然則成了溺愛(ài)和縱容。無(wú)原則的愛(ài)容易讓孩子養成自我中心、唯我獨尊、隨心所欲的性格,不利于孩子的成長(cháng)。
聊完兔妞兒的教育,我還想畢勝男。女強人范兒的畢勝男為了女兒的教育依然辭職,這在現實(shí)生活中是不多見(jiàn)的(也許是我太孤陋寡聞),都說(shuō)只有家庭結構的完整才能帶來(lái)的完整,可在虎媽貓爸之間,家庭結構顯然是完整的,可他們帶給兔妞兒的家庭教育完整嗎?身為一家之主的羅素不但不體諒妻子,反倒與舊情人糾纏在一起,在唐琳的煽動(dòng)下,不但在家庭教育上屢出分歧,婚姻上也是危機四伏。在家被寵、被慣的羅素面對唐琳卻處處顯示出大男子的氣概,令人傷心、憤懣。再就是海歸教育專(zhuān)家唐琳,自己明明是婚姻的失敗者,飽經(jīng)離異之痛苦,卻又恬不知恥地破壞羅素的'婚姻,這種人也配搞教育?!即為畢勝男感到不值,更為羅素的搖擺不定感到慚愧……
“真正的家庭教育是基于兒童日常生活的,是在家人之間、鄰里之間交往和承擔一切家庭責任而實(shí)現的!薄凹彝ソ逃灰阉囆g(shù)化,也不要過(guò)于技術(shù)化。一個(gè)和諧的家庭、一個(gè)和睦的家庭最重要。有了和睦的家庭,孩子在家庭中能夠很自然、很幸福地成長(cháng)!薄痘屫埌帧30集以后顯現出虎媽畢勝男在教育兔妞兒茜茜方面有所改變,可我依然為她捏著(zhù)一把汗!拔业墓φn還沒(méi)做完,媽媽你先出去吧!薄敖袢帐,今日做!睆能畿鐚褷攽B(tài)度的轉變中,我隱隱感到孩子內心的變化,隨著(zhù)她們夫妻爭吵的升級,茜茜的內心是否會(huì )受到傷害?看到此時(shí),我覺(jué)得最重要的已不再是對孩子的教育,而是家庭氣氛對孩子的影響了……因為父母是孩子最重要的教師,也是最容易出錯的教師,家庭教育重要的任務(wù)是建筑人格長(cháng)城!同樣作為母親,與劇中畢勝男相比,我更愿意兒子成長(cháng)為一個(gè)幸福的普通人。
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