少先隊觀(guān)后感范文400字（通用19篇）
看完一部經(jīng)典作品以后，相信你會(huì )有不少感想吧，為此就要認真思考觀(guān)后感如何寫(xiě)了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎？以下是小編為大家收集的少先隊觀(guān)后感范文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
少先隊觀(guān)后感 1
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它凝聚的是無(wú)數個(gè)有節氣的中國人的血液。從一年級開(kāi)始入隊，到如今我已是五年級的小學(xué)生了。五年了！五年了��！紅領(lǐng)巾已成為我形影不離的好伙伴了。而對于紅領(lǐng)巾，我理解它嗎？紅領(lǐng)巾在我身邊，它代表什么我知道嗎？其實(shí)，紅領(lǐng)巾像一個(gè)鬧鐘一樣在我的身邊，時(shí)時(shí)提醒我：作為一名少先隊員，我要不惜一切代價(jià)為人民群眾做出貢獻，時(shí)時(shí)刻刻盡我的全力幫助我身邊的人。只有這樣，紅領(lǐng)巾才體現了它的真正價(jià)值；只有這樣，我才成為了真正的紅領(lǐng)巾。
暑假里的`一天，我和媽媽去植物園玩，我們坐264公交車(chē)的時(shí)候，人并不是很多，后來(lái)，人越來(lái)越多，越來(lái)越擠。車(chē)子里的味道也越來(lái)越難聞，我便把頭伸出車(chē)窗外。這時(shí)，風(fēng)吹來(lái)了，胸前的紅領(lǐng)巾飄起來(lái)了。我心里一怔，心想：老師不是常說(shuō)公交車(chē)上要讓座給需要幫助的人嗎？于是我站起來(lái)，把座位讓給了一個(gè)孕婦阿姨。她對我說(shuō)了聲：“謝謝”我說(shuō)“不客氣”。這時(shí)我體會(huì )到了幫助別人自己也快樂(lè )。
我們班上也有許多優(yōu)秀的紅領(lǐng)巾，他們不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，而且他們品德高尚，助人為樂(lè )。沒(méi)錯，紅領(lǐng)巾在我們身邊，只要你睜大眼睛，你就會(huì )發(fā)現他們身上的美，他們一直在感化我們。
紅領(lǐng)巾在我身邊。
少先隊觀(guān)后感 2
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先烈的優(yōu)秀傳統······”我是一個(gè)普普通通的少先隊員，胸前系著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，每當我敬禮時(shí)，五星紅旗在心結冉冉升起。
作為一名光榮而優(yōu)秀的少先隊員，我認為我有高尚的品德、優(yōu)秀的成績(jì)，我還多才多藝。我喜歡幫助同學(xué)，我和子軒是同桌，有一天早讀課，他翻來(lái)覆去也沒(méi)有找到語(yǔ)文書(shū)，我主動(dòng)伸出了援助之手，跟他說(shuō)：“我們一起看!”她非常感激。我的興趣愛(ài)好極為廣泛：有彈鋼琴、奧數、打籃球和畫(huà)畫(huà)。我還清楚地記得我參加市里的電路工程師的比賽獲得了江蘇省一等獎呢!參加繪畫(huà)大賽也獲得金獎、銀獎。我的成績(jì)在班里名列前茅，而且我會(huì )不斷地反思總結，考得好我會(huì )繼續努力，登上自己心中的`高峰，考得不好我就會(huì )虛心請教。我最引以為傲的習慣是會(huì )管理我的時(shí)間，做到定期復習。我相信孔子所說(shuō)：“學(xué)而實(shí)習，之不易樂(lè )乎!”
如今的我已經(jīng)是一名光榮的升旗手了!我會(huì )繼續用自己的實(shí)力，奪得一切我想要的榮譽(yù)!“為著(zhù)理想勇敢前進(jìn)!我們是共產(chǎn)主義接班人!”
少先隊觀(guān)后感 3
紅領(lǐng)巾是用中國人民的鮮血染紅的，它代表著(zhù)無(wú)數英雄的心血。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著(zhù)革命的勝利。少先隊隊禮是：右手五指并攏，高舉過(guò)頭，表示人民的.利益高于一切。
少先隊呼號是：“準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準備著(zhù)！”前一句指的是理想和目標，后一句指的是決心和行動(dòng)。它體現了少先隊組織的政治方向和黨對少先隊的要求。呼號由少先隊輔導員、共產(chǎn)黨員和共青團組織的代表，或者由對祖國、對人民有貢獻的人領(lǐng)呼，全體隊員齊聲回答。呼號時(shí)，右手握拳舉起。
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角。其實(shí)紅領(lǐng)巾源自俄羅斯的東正教。1917年，列寧領(lǐng)導人民在俄羅斯取得革命勝利。那時(shí)候東正教會(huì )在俄羅斯勢力很大，小孩子每個(gè)星期天空上“主日課”時(shí)都會(huì )戴著(zhù)紅領(lǐng)巾當作一個(gè)識別標志。在布爾什維克革命取得勝利之后，俄共（布）為加強孩子的共產(chǎn)主義教育，設立了少先隊，那時(shí)候俄羅斯社會(huì )以紅領(lǐng)巾當作一種光榮，俄共（布）就全盤(pán)接收，以紅領(lǐng)巾作為少先隊員的一種標志，并賦予新的含義——紅旗的一角。
少先隊觀(guān)后感 4
紅領(lǐng)巾，是一個(gè)意義非凡的詞語(yǔ)。瞧，胸前的紅領(lǐng)巾如一位歷史講解員，在徐徐春風(fēng)中搖曳，聲情并茂地向我們講述著(zhù)它的歷史。
紅領(lǐng)巾，是五星紅旗的一角�？粗�(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，腦海中浮現出無(wú)數革命戰士為解放人民，拋頭顱灑熱血的情景。
我第一次戴上這耀眼的紅領(lǐng)巾是在一年級的入隊儀式上。那天，一群大哥哥大姐姐來(lái)到我們這群新生身邊，他們每人手上都拿著(zhù)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，為我們佩戴。站在我面前的是一位大姐姐，她端正地把紅領(lǐng)巾放在膝上，迅速地將它折了幾下，系在我的脖子上。
少年先鋒隊隊歌響亮奏起，少先隊隊旗冉冉升起。此時(shí)，我的`心里多么激動(dòng)，多么自豪。徐徐春風(fēng)吹來(lái)，胸前的紅領(lǐng)巾微微飄揚;束束陽(yáng)光灑下，胸前的紅領(lǐng)巾分外鮮艷。我深情地望著(zhù)紅領(lǐng)巾，又抬頭望了一眼火紅的隊旗。
我成了一名光榮的少先隊員，在生活中，我努力地去履行一個(gè)少先隊員的職責。在公交車(chē)上，遇見(jiàn)老人、殘疾人，我都會(huì )禮貌地讓座;在學(xué)校里，遇見(jiàn)老師、同學(xué)，我總會(huì )打聲招呼;遇到困難人士，我總會(huì )助人為樂(lè )……每一次做完這些事，我都會(huì )望望胸前的紅領(lǐng)巾，我覺(jué)得它添了幾分光彩。
每每看見(jiàn)冉冉升起、隨風(fēng)飄揚的五星紅旗，我總會(huì )想起胸前的紅領(lǐng)巾，總會(huì )想起革命先烈們。我想：當先烈們看見(jiàn)每一個(gè)少先隊員都在為胸前的紅領(lǐng)巾而履行職責時(shí)，也許會(huì )感到驕傲自豪吧。
少先隊觀(guān)后感 5
我愛(ài)紅領(lǐng)巾，它飄揚在胸前，就像一位形影不離的好朋友，時(shí)刻給我力量，伴我成長(cháng)。
小時(shí)候去公園玩，我經(jīng)�？匆�(jiàn)一些大哥哥、大姐姐們戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾。隨著(zhù)他們歡快的奔跑，那一抹耀眼的紅飄來(lái)蕩去，讓我十分羨慕。上小學(xué)后，我終于也和大哥哥、大姐姐們一樣，擁有了自己的紅領(lǐng)巾。第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我如獲至寶，非常開(kāi)心興奮，仿佛自己就是世界上最幸福的小朋友。上學(xué)戴、放學(xué)戴，出去玩時(shí)也戴，甚至睡覺(jué)時(shí)解下都戀戀不舍，還要多看幾眼。從那時(shí)起，紅領(lǐng)巾就成了我的好朋友，我們形影不離。
漸漸的，我了解了更多關(guān)于紅領(lǐng)巾的知識。我知道，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是我們少先隊員引以為榮的標志;我還知道，它的.紅曾經(jīng)浸染了無(wú)數革命先輩的鮮血，激勵著(zhù)我們好好學(xué)習，奮勇向前;我更知道，對待紅領(lǐng)巾，要像對待自己的眼睛一樣去珍惜它、愛(ài)護它。了解的越多，紅領(lǐng)巾越發(fā)令我心生敬意，引導我不斷成長(cháng)。當我學(xué)習遇到困難挫折時(shí)，胸前的紅領(lǐng)巾總是勉勵我勤于思考、積極面對;當我坐上公交車(chē)，看到?jīng)]有座位的老爺爺、老奶奶時(shí)，胸前的紅領(lǐng)巾總會(huì )提醒我主動(dòng)站起……
戴上心愛(ài)的紅領(lǐng)巾，我們就是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。作為一名少先隊員，我們只有不斷努力學(xué)習，積極鍛煉身體，才能為紅領(lǐng)巾增光添彩，讓它永不褪色、永遠鮮艷。
少先隊觀(guān)后感 6
昨晚，整整下了一夜雨，今天早上，在上學(xué)路上，我看到路旁的坑里滿(mǎn)是水。
走著(zhù)走著(zhù)，突然看見(jiàn)前面有一群人圍在一起。走近一看，原來(lái)是一輛三輪車(chē)陷在了深深的水坑里，有兩名好心的少先隊員在費力地推著(zhù)車(chē)，白色鞋子已經(jīng)陷入了泥塘之中，但他們全然不顧。最后他們用了很大的力氣，終于把車(chē)從水坑里推了出來(lái)。他們背好書(shū)包深深地吸了一口氣
就在這時(shí)，迎面走過(guò)來(lái)了一位老人，那老人走著(zhù)走著(zhù)，一下子滑倒在地上，泥漿濺了剛才推車(chē)的少先隊員一身，這時(shí)，周?chē)?嘈雜聲都沒(méi)了，人們屏住呼吸，凝視著(zhù)少先隊員。但其中一名少先隊員迅速地把老人扶了起來(lái)，還焦急地對老人說(shuō)：“老爺爺有沒(méi)有摔著(zhù)哪兒?”當他確定老人沒(méi)事兒，他緊鎖的眉頭才舒展開(kāi)。周?chē)娜丝吹竭@一幕都向這名少先隊員投來(lái)贊許的目光，有的人還向他豎起了大拇指，有的人說(shuō)：“小伙子，好樣的�！�
少先隊員卻說(shuō)：“這是我應該做的�！崩先寺�(tīng)了后臉上露出了欣慰的笑容，這時(shí)老人看到他們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，說(shuō)道：“‘紅領(lǐng)巾’真好!”
雖然這只是件細小的事，但卻體現了少先隊員助人為樂(lè )的品質(zhì)。我作為一名光榮的少先隊員，也要謙虛地向他學(xué)習，努力做一名少先隊員應盡的義務(wù)，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷地飄楊起來(lái)!
少先隊觀(guān)后感 7
回想起一年級戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，真是激動(dòng)人心啊!我今天就過(guò)了把給一年級戴紅領(lǐng)巾的“癮”中午開(kāi)始舉行‘紅領(lǐng)巾與光榮同行’的建隊活動(dòng)啦。我們折好李老師發(fā)給我們紅領(lǐng)巾后，心想：“這下可糟了，我不會(huì )給別人戴紅領(lǐng)巾啊!”于是我急忙請教旁邊的同學(xué)。在同學(xué)們的`幫助下，我終于學(xué)會(huì )了如何給別人戴紅領(lǐng)巾。隨著(zhù)莊嚴的隊歌，我們每個(gè)人都捧著(zhù)鮮紅的紅領(lǐng)巾。我猜想他們此時(shí)此刻一定會(huì )想：“哦，我是一個(gè)少先隊員了，我一定會(huì )好好學(xué)習的!”我們的心情也很激動(dòng)：“哈，我已經(jīng)是一個(gè)老少先隊隊員，頭一次給別人戴紅領(lǐng)巾，一定要好好表現!”
我對的是一個(gè)調皮可愛(ài)的小男孩，圓圓的腦袋，大大的眼睛�？匆�(jiàn)我們來(lái)了，臉蛋“刷”一下就紅了，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)遗��！蔽覀兦f嚴的行了個(gè)隊禮，便開(kāi)始幫他戴紅領(lǐng)巾了。我先把他的衣領(lǐng)翻上去，抓緊紅領(lǐng)巾，之后，再一圈，然后抓住另一頭穿進(jìn)圈里面，拉緊，最后我把他的紅領(lǐng)巾整理了一下，紅領(lǐng)巾戴好了!
互相行了隊禮，我看到小弟弟的把他的背挺的更直了，但還是忍不住用手摸了摸紅領(lǐng)巾。他笑了，笑的多么燦爛啊!
建隊活動(dòng)結束了，我的心跳還是那樣的快;心情還是那樣的激動(dòng)。之后，我和同學(xué)們都在議論這件事。我想：“這件事無(wú)論對于我，還是小弟弟來(lái)說(shuō)，永遠也不會(huì )忘記�！�
少先隊觀(guān)后感 8
我們學(xué)校少先隊有一項活動(dòng)，從一年級第二學(xué)期開(kāi)始，每個(gè)月各個(gè)班會(huì )評比一名最優(yōu)秀的同學(xué)，成為月度“校園之星”。
一年級第二學(xué)期，我們班也要選“校園之星”了。這是我們班的第一個(gè)“校園之星”，陳心怡同學(xué)當選了我們班的第一位“校園之星”。不過(guò)，當時(shí)，包括我在內的許多同學(xué)心里對這個(gè)評選都沒(méi)有什么感覺(jué)�？僧旉愋拟瑢W(xué)佩戴上“校園之星”標志時(shí)，不知怎么，心里的羨慕一下子就變得特別強烈�；氐郊液�，我問(wèn)媽媽什么是“校園之星”，媽媽說(shuō)，“校園之星”就是校園里的明星，是表現最優(yōu)秀的同學(xué)的.榮譽(yù)。原來(lái)是這樣，我暗下決心，也要爭當“校園之星”。
從此，我更加認真學(xué)習，積極參加各項活動(dòng)。第二月的選舉很快就到了，我的努力換來(lái)了希望的結果。我順利當選了第二批“校園之星”。當老師把“校園之星”獎?wù)陆o我佩戴上時(shí)，我心里高興極了。在同學(xué)們羨慕的眼神注意下，美滋滋地回到了自己的座位上�？粗�(zhù)胸前的徽章，我覺(jué)得這是老師和同學(xué)們的信任，我以后更要起到模范帶頭作用，多為班集體做貢獻，在學(xué)習上也要更加努力，多幫助有困難的同學(xué)，不辜負老師對我的期望和同學(xué)們對我的信任。
成長(cháng)中美好的事情總是難忘的，所以，被選為“校園之星”的事情總是能夠時(shí)時(shí)想起。
少先隊觀(guān)后感 9
它，是紅旗的一角;它，是用戰士們的鮮血染紅的;它，是每個(gè)少先隊員最特別的標志。每個(gè)小學(xué)生掛上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，都是最引人注目的時(shí)候，所以，自從我掛上了這鮮艷的紅領(lǐng)巾，就覺(jué)得自己更光彩了，身上也多了一些羨慕的目光，我暗暗告訴自己，要做一名合格的少先隊員，不能給“紅領(lǐng)巾”丟臉。
怎樣才算是一名合格的少先隊員呢?聽(tīng)父母、老師的話(huà);好好學(xué)習;和同學(xué)和平相處……以前的'我是這么認為，也是這么做的，但一件事卻悄悄改變了我。那天放學(xué)回家，我做完作業(yè)后，就到樓下等媽媽下班。這時(shí)，我看到走過(guò)來(lái)一個(gè)女孩，一聲不響將路邊的紙團撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里。旁邊的大人看到了，忍不住夸她真懂事，但我卻自言自語(yǔ)：“現在的小孩可真會(huì )作秀!”說(shuō)完，便頭也不回地跑上樓去了。第二天放學(xué)后，我特意趴在窗前，看外面的動(dòng)向，這一次，我看到了那個(gè)女孩帶著(zhù)幾個(gè)比她年齡還小的孩子，在我家樓下的馬路上撿垃圾……我的臉一下子紅了，覺(jué)得自己之前的想法是那么幼稚、不應該，低頭看著(zhù)胸前掛著(zhù)的紅領(lǐng)巾，仿佛就是給我的一個(gè)大大、紅紅的“警示號”!
從那次起，我告訴自己，我是一名光榮的少先隊員，我要時(shí)刻提醒自己做一名小小“紅領(lǐng)巾”：學(xué)習上，尊敬師長(cháng)，同學(xué)之間互幫互助;生活中，孝敬父母，尊老愛(ài)幼，處處以身作則。
現在，紅領(lǐng)巾讓我更勤奮學(xué)習，更樂(lè )于助人，而我，也常常為自己系在脖子上的紅領(lǐng)巾感到自豪!
少先隊觀(guān)后感 10
紅領(lǐng)巾代表什么?紅領(lǐng)巾是國旗的一角，意味著(zhù)我們擔負著(zhù)建設未來(lái)祖國的重任。紅領(lǐng)巾是革命烈士的鮮血染成的，我們應該向他們致敬。
紅領(lǐng)巾輕輕飄在我胸前，是那么鮮艷，那么閃亮�？墒怯幸淮�，上體育課時(shí)，我的紅領(lǐng)巾不小心從我的脖子上飄落下來(lái)，落在了一旁的水坑里，我覺(jué)得很臟，不想要了，繼續和同學(xué)們玩�？墒峭嬷�(zhù)玩著(zhù)，我又看向了在水坑里的紅領(lǐng)巾，她是那么的“委屈”，那么的“孤單”。我不覺(jué)想起了剛入隊時(shí)，鮮艷的'紅領(lǐng)巾戴在我脖子上，我驕傲的抬起頭，雄赳赳、氣昂昂地宣誓著(zhù)我已是一名少先隊員了。大隊輔導員對我們說(shuō)：“你們是新一代的少先隊員，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，要愛(ài)惜她，愛(ài)護她�！蔽壹t著(zhù)臉走到水坑旁，撿起紅領(lǐng)巾，走到水龍頭旁洗干凈。
我們學(xué)校有一項陽(yáng)光特色運動(dòng)花樣跳繩，在第二屆跳繩比賽中，我負責集體跳繩項目，組織大家練習，積極備賽�？墒�，有幾個(gè)調皮的同學(xué)不積極練還影響人家，我真擔心他們會(huì )拖后腿。但在比賽的前兩個(gè)星期，這幾個(gè)同學(xué)如同打了雞血一樣，積極參加訓練，服從我的安排，毫無(wú)怨言。最后在比賽中，我班拿到全年級第一名的好成績(jì)。大家非常愉快，興奮地手舞足蹈，胸前的紅領(lǐng)巾隨著(zhù)我們的跳躍而舞蹈起來(lái)，好像在為我們點(diǎn)贊，為我們喝彩。
紅領(lǐng)巾為什么那么紅?她不僅是烈士的鮮血染成，也是許許多多少先隊員為她爭光的結果。我們要讓紅領(lǐng)巾更鮮艷!更閃亮!
少先隊觀(guān)后感 11
今天，我們小記者上了一堂受益匪淺的禮儀課，給我們講課的'老師是國際注冊禮儀培訓專(zhuān)家、中國形象設計協(xié)會(huì )簽約老師楊敬。
在教我們禮儀之前，楊老師給先給我們講了一個(gè)關(guān)于“孝”和“愛(ài)”的故事，她告訴我們，禮儀包學(xué)習、家庭、社會(huì )禮儀等，學(xué)校禮儀是見(jiàn)到老師要敬禮或鞠躬;家庭禮儀是要孝順長(cháng)輩，做一些力所能及的事;社會(huì )禮儀則涵蓋了給老人讓座、不隨地吐痰等各方面……
隨后，楊老師又教我們正確的少先隊敬禮——五指并攏，大拇指在中間，4個(gè)指頭略?xún)A斜。男生的坐姿和女生的坐姿也不一樣，女生坐的時(shí)候要雙腿合并，男生雙腿可以敞開(kāi)一點(diǎn)距離�！扒瞄T(mén)的時(shí)候要把食指蜷縮起來(lái)，輕輕地敲三下，聽(tīng)到對方說(shuō)‘請進(jìn)’之后再進(jìn)門(mén)�！睏罾蠋熯呏v邊給我們演示。
這節課讓我受益匪淺。從今天起，我要做一個(gè)有愛(ài)心有禮貌的好孩子。
少先隊觀(guān)后感 12
星期五的早晨，我穿上干干凈凈的校服高高興興地去上學(xué)。因為今天我就要成一名光榮的少先隊隊員了。
下午上完第二節課后，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了階梯教室。我看到里面非常的熱鬧，同學(xué)們有說(shuō)有笑，看來(lái)他們跟我的心情一樣開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì )兒儀式開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是少先隊隊旗的出旗，隨著(zhù)音樂(lè )的響起，同學(xué)們都五指并攏高高舉過(guò)頭頂，莊重嚴肅地向少先隊隊旗姓隊禮。出旗儀式結束后，我們一起唱起了嘹亮的`少先隊隊歌。
接下來(lái)就是我盼望已久的戴紅領(lǐng)巾儀式了。我們排著(zhù)整齊的隊伍，一個(gè)個(gè)神采奕奕地走向主席臺上，高年級的大哥哥和大姐姐們手捧著(zhù)紅領(lǐng)巾走到我們的面前，向我們敬了一個(gè)少先隊禮，我也向他回了個(gè)禮，之后一個(gè)高年級的大姐姐幫我戴上了我盼望已久的紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾戴在我的胸前我高興極了，從今天開(kāi)始我就是一名光榮的少先隊員了，我真高興。這真是一個(gè)讓我難忘的一天呀。
少先隊觀(guān)后感 13
幼兒園時(shí)，我看到姐姐每天戴著(zhù)紅領(lǐng)巾去上學(xué)，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚，別提多漂亮了。我羨慕不已，總是偷偷地拿姐姐的紅領(lǐng)巾戴著(zhù)。媽媽跟我說(shuō)，紅領(lǐng)巾是神圣和光榮的象征，要靠自己努力去獲得這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號。小學(xué)一年級時(shí)，我憑自己的`優(yōu)秀表現，獲得了“少先隊員”的榮譽(yù)稱(chēng)號，佩戴上了屬于自己的紅領(lǐng)巾，我心里萬(wàn)分的驕傲與自豪。
老師告訴我紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它是由烈士的鮮血染成的。今年暑假，我在井岡山參加夏令營(yíng)，我們去了烈士墓碑、博物館……聽(tīng)完革命先烈的故事后，我非常感動(dòng)，一想到我們現在美好平靜的生活，是由他們用鮮血和生命奉獻給我們的，我就要好好珍惜。在紀念館前，我莊重地行了個(gè)隊禮，并暗下決心，以后一定要每天佩戴紅領(lǐng)巾，好好學(xué)習，為中華民族復興而讀書(shū)，長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
少先隊觀(guān)后感 14
紅領(lǐng)巾的是國旗的一角，是少先隊的標志，所以，可千萬(wàn)不要把它弄得臟兮兮的喲!可你想過(guò)自己洗紅領(lǐng)巾嗎?今天的勞動(dòng)技術(shù)課，我們就自己洗了一次紅領(lǐng)巾。
活動(dòng)開(kāi)始了。我的紅領(lǐng)巾臟得要命，上面沾著(zhù)紅色、藍色、黃色等各種顏料。我先把紅領(lǐng)巾平平地放在地上，用肥皂使出吃奶的勁搓。不一會(huì )兒，我的紅領(lǐng)巾就被肥皂搓滿(mǎn)了全“身”�？晌野l(fā)現，紅領(lǐng)巾的`表面有一層沙子。怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻�！皩�，把它放在水里浸一下，不就行了嗎?”說(shuō)干就干，我立刻把紅領(lǐng)巾放進(jìn)水中。幾秒后，水面浮起一層沙子，伴隨著(zhù)沙子的還有五彩繽紛的顏料�！俺晒�!成功啦!”我看著(zhù)那鮮艷的紅領(lǐng)巾，會(huì )心一笑。唯一美中不足的是紅領(lǐng)巾有些褪色了。
“改頭換面”的紅領(lǐng)巾似乎在對我說(shuō)：“小主人，你真棒”……
少先隊觀(guān)后感 15
昨天，我們的學(xué)校人民路三小迎來(lái)了少先隊員的建隊日，我陪伴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾已經(jīng)三年了，為了紀念少先隊員的節日，我們學(xué)校舉行了歌詠比賽。
我們在老師的帶領(lǐng)下，懷著(zhù)期待與緊張的心情來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)，我們全校的師生在這里歡聚一堂 ，以班級為單位參加歌詠比賽，這是我第二次參加建隊日的活動(dòng)，沒(méi)想到一年級的同學(xué)雖然是第一次參加建隊日的活動(dòng)，卻也唱的很不錯，心想，我們這些當哥哥姐姐的可不要落在他們后面，那可有點(diǎn)丟人了。輪到我們演唱了，我和同學(xué)們一起來(lái)到了臺上，可喜的是：別看我們課余時(shí)間一個(gè)個(gè)的`活蹦亂跳的，在臺上我們發(fā)揮的整齊。 嘹亮。讓我充分地體會(huì )到團結的力量，得到了全校師生的熱烈掌聲，我很自豪。
通過(guò)這次活動(dòng)，我感到自己伴隨著(zhù)紅領(lǐng)巾逐漸的長(cháng)大了，我感受到我和同學(xué)們的班級榮譽(yù)感，我感受了只有大家團結在一起，互相學(xué)習，互相幫助的精神，我想，我們下一次的活動(dòng)中會(huì )表現得更加出色！
少先隊觀(guān)后感 16
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它象征著(zhù)勇敢和光榮。當我戴上失而復得的紅領(lǐng)巾的那一刻，我的心里似有萬(wàn)頃波瀾，彼此起伏。我是多么的激動(dòng)，多么的光榮!
我的學(xué)習成績(jì)一向不錯，上課發(fā)言積極，見(jiàn)解獨到，總受到老師的贊揚，同學(xué)們也常�？湮衣斆��？晌矣幸粋�(gè)壞毛病，上課經(jīng)常隨便講話(huà)。老師提醒了一遍又一遍，可我總是管不住自己，本性難改。為此，老師對我非常頭痛，我的作業(yè)登記本上屢屢出現“隨便講話(huà)”這幾個(gè)字。我每次都發(fā)誓要改，可是一上課就又忍不住。
終于到了入少先隊的時(shí)候了，因為學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，老師還是批準我進(jìn)入了少先隊的隊伍，但要求我改掉毛病，否則退隊。開(kāi)始一段時(shí)間，我極力克制，確實(shí)有些收斂。隨著(zhù)戴紅領(lǐng)巾的新鮮感的慢慢消逝，我又克制不住了，在排隊時(shí)，集會(huì )時(shí)，甚至上課時(shí)又說(shuō)起了話(huà)。老師一怒之下，把我“逐出”了少先隊的.行列。我一下子蒙了，非�？鄲赖刈载煹溃何覟槭裁淳褪强刂撇蛔∽约耗�?我該怎么辦呢?什么時(shí)候才能再戴上紅領(lǐng)巾呢?
痛定思痛，我決心一定要改變自己，并為自己立下了目標。終于，我的“隨便講話(huà)”在作業(yè)登記本上出現少了，“優(yōu)”字越來(lái)越多……老師對我的改變非常滿(mǎn)意，于是在期末結業(yè)典禮上，我終于又戴上了久違的紅領(lǐng)巾。那一刻，我是多么的自豪，但更懂得了珍惜!
少先隊觀(guān)后感 17
回望歷史，樁樁往事，歷歷在目。岳飛抗金，精忠報國，戚繼光抗倭，無(wú)私無(wú)畏……
疫情期間，我們看到了很多愛(ài)國面孔，無(wú)數白衣天使、志愿者挺身而出，沖在抗疫最前線(xiàn)。他們無(wú)不體現著(zhù)中國人的堅不可摧。中華上下五千年，因為有眾多如同他們一般的愛(ài)國之士，國家才得以不斷發(fā)展。
在這個(gè)科技快速發(fā)展的時(shí)代，每個(gè)人都默默堅守在自己的崗位，為國家做著(zhù)力所能及的事情。自改革開(kāi)放以來(lái)，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，短短幾十年里從貧苦到富強，完成了一項又一項奇跡。一代代中華兒女，努力奮斗，譜寫(xiě)著(zhù)社會(huì )發(fā)展的新樂(lè )章。
作為學(xué)生，我們每天坐在安寧和諧，充滿(mǎn)書(shū)香的校園，身邊是笑容滿(mǎn)面的同學(xué)和和藹可親的老師，接受著(zhù)義務(wù)教育，每天汲取著(zhù)新的知識，不斷填充著(zhù)心中的夢(mèng)想。我們心懷感恩，努力學(xué)習，期待著(zhù)美好的`未來(lái)。感恩祖國給予我們平安、美好、幸福的生活，感謝祖國用知識澆灌著(zhù)明日的花朵，我們也會(huì )緊跟時(shí)代和社會(huì )的步伐，努力地成長(cháng)發(fā)芽。望著(zhù)窗外冉冉升起的五星紅旗，我愈發(fā)自豪，期待著(zhù)長(cháng)大，期待著(zhù)為國家、為人民服務(wù)。
少年強，則國強;少年自強不息，則國自強不息!
我們努力，我們進(jìn)步，我們要開(kāi)創(chuàng )屬于我們的新時(shí)代，綻放屬于我們的生命之花。我們期盼祖國更加繁榮，更加富強，更加美麗!暢想未來(lái)，祖國有我!
少先隊觀(guān)后感 18
學(xué)先鋒、做先鋒，讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷，需要各部門(mén)為少年兒童的健康成長(cháng)提供良好的環(huán)境。實(shí)現社會(huì )主義現代化、中華民族偉大復興的.中國夢(mèng)，將來(lái)要在少年兒童手中實(shí)現，他們是未來(lái)的主力軍、生力軍。各級黨委和政府、社會(huì )各界要始終關(guān)心各族少年兒童，努力為他們學(xué)習成長(cháng)創(chuàng )造更好的條件。
學(xué)先鋒、做先鋒，讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷，需要黨和政府重視少先隊工作，推動(dòng)少先隊改革邁上新臺階。兩年多前，團中央、教育部、全國少工委聯(lián)合印發(fā)了《少先隊改革方案》，對少先隊改革作出全面部署。該方案從六大方面提出了十九項改革措施，比如完善體制機制，加強制度保障。具體而言，將少先隊工作納入基礎教育綜合改革范疇，納入各級政府教育督導，納入學(xué)校工作總體布局，并對中小學(xué)保障少先隊工作基本條件作出具體安排。
當前，各級教育行政部門(mén)和中小學(xué)校正在將少先隊工作納入教育規劃和督導，在制度、陣地、經(jīng)費等方面加強保障。改革在推行，效果在彰顯，正如相關(guān)部門(mén)所稱(chēng)，從少先隊員思想引領(lǐng)到工作機制保障，從專(zhuān)業(yè)隊伍建設到項目品牌打造，少先隊工作正逐漸優(yōu)化。
“今天做祖國的好兒童，明天做祖國的建設者，美好的生活屬于你們，美麗的中國夢(mèng)屬于你們�！蓖晔侨说囊簧凶顚氋F的時(shí)期，只要少先隊員從小學(xué)習做人、從小學(xué)習立志、從小學(xué)習創(chuàng )造，做到德智體美勞全面發(fā)展，長(cháng)大后就一定能成為對祖國建設有用的人才，為實(shí)現民族復興中國夢(mèng)注入澎湃動(dòng)力。
少先隊觀(guān)后感 19
今天，我有幸參加了學(xué)校的少先隊入隊儀式。這是我第一次親身參加少先隊的活動(dòng)，我覺(jué)得非常有意義，深深地感受到了自己成長(cháng)的重要性。
當我看到那些自信的少先隊員們，他們身著(zhù)整潔的隊服，站得筆直，舉止莊重，我不禁感嘆：“他們真的很不一樣��！”在儀式上，我看到少先隊員們高舉右手，莊嚴地向少先隊旗宣誓：“我志愿加入中國共產(chǎn)主義少年先鋒隊，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，隨時(shí)準備為人民利益犧牲一切�！蹦且凰查g，我感受到了一股強大的力量，這是凝聚著(zhù)所有少先隊員的'力量，這是一種責任和擔當，是對祖國和人民的真誠熱愛(ài)和忠誠。
通過(guò)這次入隊儀式，我更加深刻地明白了我們作為少先隊員應該承擔的責任和義務(wù)，我們不僅要做好學(xué)習、生活和社交等方面的事情，更要為祖國和人民的未來(lái)貢獻自己的力量。同時(shí)，我們還要注重培養自己的良好品德和習慣，提高自身素質(zhì)，為成為一名合格的少先隊員不斷努力。
在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我感到非常自豪和激動(dòng)，我知道我加入了這令人敬重的組織，我將會(huì )在這里認識到更多的朋友，學(xué)到更多的知識，鍛煉自己的能力和品質(zhì)。
這次入隊儀式讓我受益匪淺，我更加堅定了自己的信念，懂得了一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員應該具備的品質(zhì)和素養。我相信，在少先隊這個(gè)大家庭里，我會(huì )不斷成長(cháng)，迎接未來(lái)的挑戰，為祖國和人民的未來(lái)做出貢獻！
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