《家有兒女》觀(guān)后感作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的《家有兒女》觀(guān)后感作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《家有兒女》觀(guān)后感作文1
我很喜歡看《家有兒女》。
夏東海,劉星、小雨、小雪的爸爸,一位兒童劇編導,也是一位教導有方的好爸爸,有時(shí)很調皮,有時(shí)很耐心。說(shuō)起耐心,我倒有一句夏東海的座右銘:“愛(ài)心、耐心、寬大為懷!眲⒚,夏東海的后妻,一位護士。一向對孩子嚴加管教,特別對劉星。她也是標準的“刀子嘴、豆腐心”——每次說(shuō)要打孩子,可總是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了。每次看《家有兒女》,總有什么事發(fā)生,所以我給劉梅、夏東海的廣告詞是“若有不明事,必定查分明!毙⊙,劉星、小雨的姐姐,被劉星稱(chēng)為“乖乖女”。的確,小雪一直是個(gè)成績(jì)優(yōu)良的好孩子。她有時(shí)候很淘氣,有時(shí)候很孝順。記得有一次中秋節,她既安慰了孤獨的親媽?zhuān)肿8A碎_(kāi)心的后媽。劉星,小雨的哥哥。用一個(gè)詞來(lái)概括劉星——“油腔滑調”真是太合適了?墒窃诩依,他也是不被重視的一個(gè)。難得有一次考了一百分,一個(gè)人也沒(méi)相信,反而懷疑他。所以他算蠻可憐的。小雨,全家最小的一個(gè)。很胖,特別愛(ài)吃冰淇淋。記得有一次,他穿著(zhù)“隱身衣“從冰箱里拿了6個(gè)冰淇淋說(shuō)要證明一下吃完不會(huì )拉肚子。結果,片末他說(shuō)了一句說(shuō):“事實(shí)證明,一口氣吃完6個(gè)冰淇淋肯定會(huì )拉肚子!蔽易钕矚g小雨,不是因為他年齡最小,而是他很誠實(shí)。小雨的心里話(huà)在肚子里呆不久,所以,他可算是家里的頭號功臣了。因為劉星的許多秘密都是小雨告訴爸媽的,間諜組怎么說(shuō)也得給他枚胸章啊!
都幾年了,電視上最熱播的還是《家有兒女》,大家對這部充滿(mǎn)喜劇色彩的電視節目仍那么熱衷?磥(lái),無(wú)論是在語(yǔ)言、情節、動(dòng)作或人物刻畫(huà)上,這部連續劇都有上乘表現。我想大家對這部電視劇那么熱衷,也許是因為《家有兒女》里的故事很貼近我們的`生活。有一次,我問(wèn)一位同樣是《家有兒女》的忠實(shí)影迷:“你為什么喜歡看《家有兒女》?”她回答說(shuō):“嗯,我也不知道應該怎么回答,也許是因為它對我的幫助很大吧!”
我恍然大悟,原來(lái)《家有兒女》并不是一部只為了逗人開(kāi)心的喜劇片,而是一本解答成長(cháng)煩惱的人生寶典,幫助我們渡過(guò)人生的每一個(gè)挫折點(diǎn)!
《家有兒女》觀(guān)后感作文2
這段時(shí)間迷上了宋丹丹、高亞麟演的《家有兒女》的電視連續劇,此劇是系列情景喜劇,雖被說(shuō)成是美國電視“成長(cháng)的煩惱”的翻版,但我還是喜歡上了這部輕喜劇。
這部片子很適合中國的國情,讓我在娛樂(lè )中學(xué)習了劇中家長(cháng)的育兒經(jīng)驗,特別是父親夏東海他對孩子的教育不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,更不是粗暴的打罵。他對孩子的教育是輕松式的、贊賞式的教育,他并不像我們現實(shí)生活中的家長(cháng)要求孩子文化課要在班上甚至年級頂尖,晚上要去參加奧數學(xué)習,培優(yōu)競賽,雙休日又要學(xué)習各種特長(cháng),什么鋼琴要過(guò)幾級,英語(yǔ)要達什么目標,這種添鴨式的教育,惟恐稍一松懈自己的孩子就會(huì )掉隊,這樣的家長(cháng)和孩子都會(huì )覺(jué)得身心疲憊。
再回頭來(lái)看看自己對女兒的教育真的是有些慚愧,我與大眾心態(tài)一樣,總希望自己的孩子將來(lái)能夠出人頭地,花大價(jià)錢(qián)給她找最好的學(xué)校,請家教,休息日里逼著(zhù)她去上陪優(yōu)班,興趣班,上專(zhuān)業(yè)課,并美其名曰:“為的是你將來(lái)的人生平臺比別人高,為的是你將來(lái)能夠做人上人”?晌覀兗议L(cháng)完全沒(méi)有問(wèn)一下:“孩子你的童年可快樂(lè )?孩子你的書(shū)包可沉重?孩子你的睡眠是否夠?”總認為“藝多不壓身”,可當聽(tīng)見(jiàn)孩子說(shuō):“我最幸福的日子就是睡到自然醒”時(shí),我的心顫抖了,我覺(jué)得自己似個(gè)狠毒的后媽?zhuān)刻炷弥?zhù)鞭子守在孩子身邊催她:學(xué)習,學(xué)習,學(xué)習……孩子似乎就是一臺學(xué)習的機器。
于丹曾說(shuō):“每個(gè)孩子都是掉到地上的天使。他們來(lái)到地上是因為翅膀斷了,在他們還沒(méi)有忘記天空的時(shí)候,他們一直在尋找為他們縫補翅膀的人”。家長(cháng)是孩子的第一任老師,我們就是給他們縫補翅膀的人,我們的言行也許會(huì )影響孩子的一身。當孩子有點(diǎn)成績(jì)時(shí),我們要學(xué)“家有兒女”中的父親那樣用放大鏡來(lái)看孩子的優(yōu)點(diǎn),多對他們豎大拇指,不要憐惜你的贊美詞,還要加上適當的物質(zhì)獎勵,讓孩子知道:其實(shí)我的成績(jì)父母是很在乎的,我永遠在父母的心中占重要地位。這樣的孩子我相信他將來(lái)肯定會(huì )對生活充滿(mǎn)了信心,對周?chē)娜撕臀锍錆M(mǎn)了愛(ài),這樣的孩子才是社會(huì )的有用之材。
父母對孩子的愛(ài)是從心底流出來(lái)的,就像那汩汩的泉水,靜悄悄、無(wú)聲無(wú)息永不間斷的流著(zhù),看著(zhù)孩子成長(cháng)的痕跡,我們是快樂(lè )的!我們是幸福的!
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