2017雞年央視春晚觀(guān)后感精選
一、以為英語(yǔ)學(xué)習主要是老師在起作用
此類(lèi)人天生是幻想型，以為只要有老師或英語(yǔ)家教就可以了，或者認為老師起到的是主要作用，爹媽尚且幫不到你，況且老師呢。內因和外因當中，內因的重要性就不一一闡述了。
二、覺(jué)得老師沒(méi)有按照自己覺(jué)得“好”的方法來(lái)教自己
這里所指的“老師”一詞僅指有過(guò)三五年教齡，在教學(xué)及學(xué)術(shù)方面具備一定見(jiàn)地，善于引導溝通的老師，混雜在教師隊伍的人渣敗類(lèi)就算了。經(jīng)常遇見(jiàn)一些學(xué)生說(shuō)：“你應該這樣教我”，“我以前就是這么學(xué)習才考過(guò)某考試的”。當然這話(huà)是沒(méi)有錯誤的，在教學(xué)的過(guò)程中教師就是一名醫生，病人如實(shí)反映自己的癥狀，多與醫生溝通，讓醫生了解你的薄弱環(huán)節，制定針對的藥方。但是自己能給自己開(kāi)藥方的人很少見(jiàn)，特別是自己根本就不懂醫的人還特別喜歡給自己開(kāi)方子就更是少見(jiàn)了，而且還要求醫生給他開(kāi)自己喜歡吃的藥，你不開(kāi)的話(huà)他還會(huì )生氣。
三、英語(yǔ)學(xué)習是付錢(qián)就能解決
都是成年人了，不小了，理智點(diǎn)!除了花錢(qián)，精力和時(shí)間也是同樣的。越用心越快，這是大家都知道的道理，有一句話(huà)叫“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在自身”。
四、英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習的好壞是筆記的多少以及上課的數量決定的
英語(yǔ)口語(yǔ)要用哪里來(lái)學(xué)呢?我們會(huì )用到手和腦子，但是最重要的是口語(yǔ)的口字。不要把最重要的反而弄到最不重要去了，他的重要程度超過(guò)手和腦很多倍，只是一味的學(xué)英語(yǔ)，而不能盡快的用，用這種學(xué)習方法永遠也學(xué)不好英語(yǔ)。很多學(xué)生迷戀于記錄了多少筆記、上了多少課、學(xué)了多少級別，類(lèi)似本末倒置的做法大有人在，很多學(xué)員坐在教室里心里想，老師說(shuō)的反正我是明白了，不用發(fā)出聲音都可以的，如果你是這么想的，那么恭喜你。
五、堅定的相信電視上和網(wǎng)上一定存在著(zhù)某種《秘籍》、《寶典》、《速成神功》，不需要背單詞、三天學(xué)會(huì )N個(gè)詞匯、三個(gè)月攻克英語(yǔ)類(lèi)似的課程或者學(xué)校等等。
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