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安全教育課觀(guān)后感

時(shí)間:2022-09-14 17:59:29 觀(guān)后感 我要投稿

安全教育課觀(guān)后感(通用19篇)

  當觀(guān)看完一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,何不寫(xiě)一篇觀(guān)后感記錄下呢?可能你現在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編整理的安全教育課觀(guān)后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

安全教育課觀(guān)后感(通用19篇)

  安全教育課觀(guān)后感 篇1

  4月12日上午10時(shí),湖北省十堰市鄖陽(yáng)區五峰鄉界牌完全小學(xué)組織學(xué)生收看《同上一堂國家安全教育課》電視課堂節目。

  當日,該校安管辦、教務(wù)處根據播出時(shí)間提前協(xié)調課程安排,準備播放設備和收看場(chǎng)所,確保全體學(xué)生按時(shí)收看網(wǎng)絡(luò )直播。觀(guān)看后,結合學(xué)校實(shí)際及時(shí)開(kāi)展主題班隊日活動(dòng),通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )、專(zhuān)題討論、交流、撰寫(xiě)觀(guān)后感等形式,進(jìn)一步增強學(xué)生國家安全意識及維護國家安全的責任感和能力。

  作為學(xué)生,我們大部分時(shí)間都是在校園中度過(guò)的,所以,無(wú)論校園內外,我們都要注意安全。公路上車(chē)水馬龍,在上學(xué)時(shí),我們要注意來(lái)往車(chē)輛,不與同學(xué)追逐打鬧,遵守交通規則;學(xué)校里,喧喧嚷嚷,我們要注意同學(xué)之間的關(guān)系,不打架斗毆,不做危險的事情,不滑樓梯,遵守校規校紀。

  還有,在校園外,我們更要提高自我保護意識。如:不隨便與陌生人搭話(huà),不吃陌生人給的食品,不與那些不良社會(huì )青年交往等等。

  其實(shí),在我們的學(xué)習生活中,許多人因為自我保護能力差和安全意識淡薄,在校園——這個(gè)我們兒童成長(cháng)的天堂內釀成了一幕幕不可挽回的悲劇。

  如:在某地的中學(xué)內,兩個(gè)年輕氣盛的中學(xué)生為了爭奪一只小小的打火機而大打出手,其中一個(gè)在盛怒之下掏出一把刀,刺向了自己朝夕相處的同學(xué);當他清醒過(guò)來(lái),追悔莫及的時(shí)候,一切都已經(jīng)晚了。

  以上的事例告誡我們:千萬(wàn)不要把危險的東西帶到校園里來(lái),千萬(wàn)不要和同學(xué)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。當你在情緒激動(dòng)時(shí),也許就會(huì )做出一些連你自己也想不到的事情,而當你為自己做出的事情后悔愧疚時(shí),一切都已成為現實(shí),再也無(wú)法挽回了。

  安全教育課觀(guān)后感 篇2

  今天是全民國家安全教育日,為了加強我們的安全意識,學(xué)校組織我們看了安全教育影片。

  影片看得我心驚肉跳,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)輪之下,一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中。這樣的一幕幕,都是因為缺少安全教育,抱有錯誤想法而釀成的悲劇,不可挽回的悲劇。我們不僅扼腕痛惜。隨著(zhù)人們生活水平的提高,公路交通呈現出行駛高速化、車(chē)流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢。汽車(chē)在給人們生活帶來(lái)便捷的同時(shí),也帶來(lái)了不盡的痛苦,F在,交通事故乃是這種事故中較高發(fā)生評率,每年交通事故的經(jīng)濟損失相當于一年一次汶川大地震,而它對社會(huì )的傷害程度卻比的證高得多。中國每年交通事故約50萬(wàn)起,因交通事故死亡的超過(guò)10萬(wàn)人,高居世界第一!影片中司機的無(wú)證駕駛、酒駕,疲勞駕駛,學(xué)生騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上打鬧,一群小朋友橫穿馬路。一個(gè)個(gè)鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生,我們還擁有大把的光陰,美好的歲月,我們正處在最燦爛的年華,若是因為一時(shí)放縱而失去了生命,就追悔莫及了。

  除了交通事故,火災也令我記憶頗深。在火災來(lái)臨時(shí),若是沒(méi)有掌握科學(xué)有效的自救方法,很可能將生命白白葬送在火海之中。其實(shí),在火災時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠遠高于被火燒死的人。因此,在火災逃生時(shí)應用濕毛巾捂住口鼻,俯下身貼近地面匍匐前進(jìn),因為近

  地面處濃煙較少,還能夠呼吸到殘余的氧氣?磥(lái)火災也并不是不可逃避的,只要掌握科學(xué)的自救方法,就不至于落入死神的手中。影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災害的逃生方法,讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的,我們應該珍惜生命,掌握自救知識,樹(shù)立安全意識,讓生命的樂(lè )章悠揚,讓青春的夢(mèng)想飛翔!

  安全教育課觀(guān)后感 篇3

  今日的語(yǔ)文課上教師給我們看了一組關(guān)于防溺水知識的圖片和視頻,看了那些觸目驚心的圖片,同學(xué)們都感慨萬(wàn)分。那些揪心的畫(huà)面,悲痛欲絕的哭泣聲,縈繞在我的耳邊,使我的心境久久不能平靜。

  在炎炎夏日,清涼的河水會(huì )誘惑很多的同學(xué)去痛快的洗個(gè)澡?墒峭瑢W(xué)們你們明白嗎看似平靜溫柔的水面卻暗藏殺機。那淙淙的河水誘惑著(zhù)你,當你跳下去的時(shí)候,卻又張開(kāi)血盆大口準備把你吞掉。如果你就這樣悄無(wú)聲息的走了,有沒(méi)有想過(guò)你們的父母

  俗話(huà)說(shuō)的好“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一”。在前幾年,在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無(wú)防護措施,沒(méi)人看管的情景下下河游泳。突然一個(gè)孩子,慢慢的沉下去,當岸上的孩子找來(lái)大人施救的時(shí)候,那個(gè)孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎樣搖動(dòng),怎樣做人工呼吸,孩子就是不醒。孩子的父母悲痛欲絕,在一旁的我忍不住哭了。這不是天災!是人禍!是他們自己缺乏安全知識,最終造成了不可挽回的慘痛。

  同學(xué)們,有時(shí)候危險總在我們不經(jīng)意的時(shí)候發(fā)生,所以釀成了一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。此刻處于青春期的我們,有無(wú)比完美的未來(lái)。所以我們必須珍惜自己的生命,認真聽(tīng)教師和父母的教誨,減少杯具的發(fā)生。我們不愿意看到一個(gè)個(gè)的生命被無(wú)情的流水帶去,我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái):珍愛(ài)生命!讓我們的世界充滿(mǎn)歡笑!

  安全教育課觀(guān)后感 篇4

  星期一的第一節課,學(xué)校組織了各班觀(guān)看《防溺水安全教育》的視頻。讓我知道了溺水已經(jīng)成為學(xué)生非正常死亡的頭號殺手,每年意外死亡的兒童中,溺水死亡的兒童幾乎占了百分之六十。

  所以我們要增加安全意識和防范能力,多了解游泳安全常識,學(xué)會(huì )防溺水和自救。在這里我倡議同學(xué)們:

  一、從我做起,樹(shù)立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類(lèi)危險的校外活動(dòng);

  二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;

  三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳,并要做好相應的準備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生;

  四、不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語(yǔ)的水域處下水戲水,不在公園,尤其是靠河處逗留玩耍;

  五、當發(fā)現有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,同時(shí),將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,它不像財富可以失而復得;也不像花草樹(shù)木一樣,花謝了,葉子凋零了,還可以周而復始地開(kāi)出更鮮艷的花,長(cháng)出更茂盛的葉子。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。

  夏天到了,天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過(guò)于游泳了。但游泳有一定的危險性,每一年,不知有多少人因為游泳而失去了生命。下面就有這么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。

  安全教育課觀(guān)后感 篇5

  最近,我看了一個(gè)關(guān)于“珍愛(ài)生命,預防溺水”的視頻。在里面,我懂得了一個(gè)道理:水雖然是生命之源,但他卻蘊藏了無(wú)盡的危險;水雖然是生命的開(kāi)始,但它也可以摧毀一切。

  在視頻中播放了一個(gè)慘劇。一個(gè)炎熱的夏天,一位九歲的女孩,禁不住誘惑,獨自下水玩耍時(shí),被水草纏住了腳,慌了神。在那喊救命時(shí),她的同伴看見(jiàn)了,急忙叫大人來(lái)。當大人趕到時(shí),小女孩已經(jīng)進(jìn)入昏迷狀態(tài)。送到醫院,因搶救無(wú)效而死。這個(gè)小女孩只有九歲,九歲!一個(gè)含苞待放的生命就這樣永遠離開(kāi)了我們。

  這個(gè)故事讓我想起了親戚家的哥哥。有一次,我哥哥和他的同學(xué)去水庫玩。哥哥在不知道水庫深淺的情況下,下水游泳,就再也沒(méi)有回來(lái)。我的姑姑悲痛欲絕,幾次哭暈過(guò)去。因為哥哥的離去,制造了白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇,同時(shí),一個(gè)幸福的家庭也因此破滅了。

  為了父母不再失去孩子;為了幸福的家庭不再破滅;為了鮮活的生命不再消失,我們要懂得以下幾點(diǎn)防止溺水的知識:

 。1)不要私自下水游泳。

 。2)不要擅自與他人結伴游泳。

 。3)不要在不熟悉的水域游泳。

 。4)不要在無(wú)安全設施,無(wú)救護人員的水域游泳。

 。5)不要讓不會(huì )水性的同學(xué)擅自下水游泳。

 。6)不要在無(wú)家長(cháng)無(wú)老師帶隊的情況下游泳。

  我再次的呼吁大家,“珍愛(ài)生命,預防溺水”。

  安全教育課觀(guān)后感 篇6

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉瞬之間,一個(gè)炎炎夏日又到來(lái)了。每年這個(gè)時(shí)候,是發(fā)生溺水事故的高峰期,奪走了無(wú)數青少年的生命?粗(zhù)眼前的《防溺水》短片,我的心中充滿(mǎn)了深深的感嘆。

  短片通過(guò)一件件事例,讓我們學(xué)會(huì )了如何預防溺水。同學(xué)的驚呼聲,旁人的嘆息聲,父母的痛苦聲,這一件件事歷歷在目,給我的心靈以極大的震撼。也許是因為貪玩,也許是因為向對方炫耀,還有可能是因為按捺不住的好奇心,許多青少年都不小心遭遇危險,在水中拼命地掙扎,最終緩緩沉入水底除此以外,當溺水發(fā)生后,許多同學(xué)采用了錯誤的施救方法:有的使用手拉手去拽人的方法,有的直接去跳水救人……從而引起了連環(huán)傷亡。這一朵朵美麗的,含苞待放的鮮花,在本應該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮享受露水與陽(yáng)光的時(shí)候,就這樣在逆溺水中早早夭折,與父母和親人陰陽(yáng)兩隔……

  看完《防溺水》視頻,我不禁感慨萬(wàn)千。這一個(gè)個(gè)孩子多么可憐!他們的父母多么悲痛!聯(lián)想到我自己,雖然我肯定不會(huì )和同學(xué)結伴去游泳,但學(xué)會(huì )一些自救,救人的方法也是很重要的。

  如果不慎落入水中,首先,一定要調整好心態(tài),不能手足無(wú)措的掙扎,這只能導致自己耗盡力氣快速沉入水底。此時(shí),正確的方法應是仰起身體,至少讓鼻子和嘴浮出水面并用它們相互配合呼氣,吸氣,直到飄到岸邊或有人來(lái)救援。

  人的生命只有一次,不能重新來(lái)過(guò),我們一定要牢記這些血的教訓,學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命,讓生命的花朵能夠絢麗的綻開(kāi)。

  安全教育課觀(guān)后感 篇7

  國家安全日要來(lái)到了,學(xué)校組織我們看了關(guān)于國家安全的視頻。

  那什么是國家安全了?國家安全就是指國家獨立、主權和領(lǐng)土完整以及人民生命、財產(chǎn)不被外來(lái)勢力威脅和侵犯;國家政治制度、經(jīng)濟制度不被顛覆;經(jīng)濟發(fā)展、民族和睦、社會(huì )安定不受威脅;國家秘密不被竊;國家工作人員不被策反;國家機關(guān)不被滲透等。包括政治安全、軍事安全、社會(huì )安全、經(jīng)濟安全、金融安全、能源安全、糧食安全、生態(tài)安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。

  為了讓我們充分理解國家安全,視頻了還講了事例。一位為國家效力非常有實(shí)力的叔叔,以為公司的領(lǐng)導擠兌他,刁難他。他為了報復領(lǐng)導,竟然不顧國家的安危,像國外不法分子透露國家機密,最終走上不歸路。

  還有一位上大學(xué)的姑娘,家中的環(huán)境不好。而且家中還有患白血病的父親。為了能讓孩子圓大學(xué)夢(mèng),家里湊了9900元的學(xué)費讓姑娘上學(xué)。結果姑娘的學(xué)費被騙了,她覺(jué)得對不起父母,一時(shí)想不開(kāi),直接跳樓死了。太可悲了!

  我看了許多事例后,心情很沉重。我們生活在高科技時(shí)代,市場(chǎng)經(jīng)濟也很活躍,我們的生活環(huán)境也得到了大大改善。為什么還會(huì )出現這么多的悲?為什么還存在國家安全問(wèn)題?為什么在和平年代還有這么多血腥事件?

  作為學(xué)生,我們不僅要學(xué)習成績(jì)好,而且還要心態(tài)好。培養國家安全意識,正確面對人生,積極樂(lè )觀(guān)的生活,爭取做一個(gè)對國家、對社會(huì )、對父母有責任心的人!

  安全教育課觀(guān)后感 篇8

  “我之前以為國家安全不關(guān)我們的事,應該是國家的領(lǐng)導人才會(huì )去關(guān)注這些問(wèn)題,這堂課之后,我才發(fā)現,原來(lái)我一個(gè)人做的某些事情也是可以影響到整個(gè)國家安全的”,華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)學(xué)生羅雅欣說(shuō)。

  我明白不能一個(gè)人到公園里玩,不要相信陌生人,不要吃陌生人的東西。過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),紅燈停,綠燈行。游泳前要做熱身操,避免手腳抽筋;不能穿褲子游泳;不能到水深的地方游泳;懂得如何做人工呼吸:人工呼吸有口對口人工呼吸法和壓背舉臂人工呼吸法?趯谌斯ず粑ǎ捍笕嗣课迕胍淮,小孩每三秒一次,先挖凈口中異物,確保氣管通暢,再捏住鼻子口對口大口地呼氣,同時(shí)壓胸部上方,看看對方有沒(méi)有氣吐出來(lái)。壓背舉臂人工呼吸法:先將溺水者的頭放在自己膝蓋前,將臉轉成側面,將雙手移到胸骨之間相握;你的手要握住對方手腕,雙膝跪地、雙腿挺直向下壓,再坐回原位,將溺水者的雙手舉高就可以了。

  火場(chǎng)逃生法:拿濕布或濕毛巾捂住嘴鼻,找濕被子披在身上趴在地上爬出去。遇到地震時(shí)首先要關(guān)閉電源、熄滅火源,在客廳中央的墻面站著(zhù),如在房間這用枕頭蓋住頭部躲到床底下,如在室外,就跑到空曠的地方去,家里不時(shí)的準備些干電池、手電筒、收音機、急救箱和干糧……

  學(xué)會(huì )自我保護,遠離恐慌,拒絕暴力?赐赀@本書(shū)讓我認識危機,躲過(guò)危機,相信我會(huì )度過(guò)一個(gè)安全健康、快樂(lè )的童年。

  安全教育課觀(guān)后感 篇9

  交通事故每時(shí)每刻都可能發(fā)生,它像一顆威力十足的炸彈,一不小心,它就會(huì )被引爆,炸得家庭支離破碎,炸得人心悲苦。所以,我們要遵守交通規則

  說(shuō)起交通安全,人們可能都會(huì )說(shuō):“哎呀,這多簡(jiǎn)單!比缓蟀褢撟⒁獾氖马椣駢好鏃l機出面條一樣背出來(lái)?礃幼雍孟癫粫(huì )有事故,不過(guò)大部分交通事故都是人們不遵守交通規則造成的。因為許多人認為,沖紅燈、酒后開(kāi)車(chē)、開(kāi)摩托車(chē)不戴頭盔、開(kāi)汽車(chē)不系好安全帶、開(kāi)車(chē)打電話(huà)、疲勞駕駛……這都是小問(wèn)題;但是許多交通事故都是由這些小問(wèn)題而發(fā)生。

  我們做公交車(chē)的時(shí)候,大部分人都在快車(chē)道上等車(chē),汽車(chē)從他們的身邊擦肩而過(guò)特別危險,有些人為了趕時(shí)間或“省體力”,橫穿馬路,有些人連紅綠燈看也不看,直接闖紅燈,有些人站在護欄上面舉行“表演”,甚至還有些小朋友在過(guò)馬路時(shí)打打鬧鬧,你推我搡,這樣都十分危險。

  在上公交車(chē)的時(shí)候,很多人都搶著(zhù)上車(chē),仿佛先上車(chē)的人可以贏(yíng)大獎,大人使勁擠,小孩用力鉆。在公交車(chē)上有許多人好像沒(méi)有看見(jiàn)“請勿與司機先談”幾個(gè)字,在和司機大聲談話(huà),說(shuō)說(shuō)笑笑。

  有些私家車(chē)司機總喜歡喝酒,喝完后仍然開(kāi)車(chē),難道他們不知道這樣很危險嗎?不是的.,他們知道,只是認為自己撞不到人。有些司機疲勞駕駛,還把車(chē)開(kāi)得飛快。

  交通事故其實(shí)是可以避免的,只要我們遵守交通規則,就不會(huì )發(fā)生交通事故。但是有些人就是不遵守交通規則,所以才導致了一起起交通事故。如有些人走路不靠右邊走;明明是紅燈,見(jiàn)到兩邊沒(méi)人,就闖紅燈;過(guò)馬路不看旁邊有沒(méi)有車(chē),就沖過(guò)去……雖然這些看起來(lái)都是雞毛蒜皮的小事,但往往就是這些雞毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故,給家庭、社會(huì )造成了很大損失。

  安全教育課觀(guān)后感 篇10

  國家安全戰略而言,地方領(lǐng)導干部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經(jīng)濟發(fā)展的全局,還要關(guān)注國防和國家安全的全局;對軍隊領(lǐng)導干部來(lái)說(shuō),思慮和謀劃工作不僅要胸懷國防和國家安全的全局,還要關(guān)注國家經(jīng)濟發(fā)展的全局。沒(méi)有經(jīng)濟發(fā)展的國家安全是不穩定的安全,沒(méi)有國家安全的經(jīng)濟發(fā)展是不完全的發(fā)展。從實(shí)踐的效果看,軍地干部交叉培訓,通過(guò)系統學(xué)習戰略理論與參觀(guān)考察,學(xué)員們開(kāi)闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發(fā)展道路寓軍于民的過(guò)程中,樹(shù)立了以國家利益為重的全局觀(guān)念,從而形成一支具有戰略思維和戰略前瞻能力的高素質(zhì)領(lǐng)導隊伍。

  天下雖安,忘戰必危。過(guò)去一講國家安全,就是指邊境疆土,現在看,還要圍繞國家利益這一更高層次來(lái)認識國家安全。當今世界,國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問(wèn)題。過(guò)去傳統意義上的國防和國家安全觀(guān)念,已不能完全滿(mǎn)足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰爭的需要。因此,順應時(shí)代變革、更新國家安全觀(guān)念成為時(shí)代所需。

  很多同志有一個(gè)共同的感悟:一個(gè)人懂得經(jīng)濟管理,可能是一個(gè)經(jīng)濟家,掌握了組織領(lǐng)導管理的學(xué)問(wèn),可能會(huì )是一個(gè)很好的管理者,但學(xué)習了國防和軍隊建設知識,具備了國家安全意識和國防觀(guān)念,才可能成為一個(gè)戰略家。

  國家安全絕不僅僅是軍隊的事情。無(wú)論是軍隊還是地方,在保衛國家安全上都義不容辭。對今天中國安全問(wèn)題的復雜性認識越深刻,憂(yōu)患意識就會(huì )越強烈。而只有強烈的憂(yōu)患意識和深邃的戰略眼光,才能使我們避免在實(shí)際工作中以眼前利益遮蔽未來(lái)利益、以任內利益替代長(cháng)遠利益、以集團利益超越國家利益,才能以更大的胸襟、更遠的眼光去實(shí)現中華民族復興的未來(lái)。

  安全教育課觀(guān)后感 篇11

  在將近一周的安全教育學(xué)習中,有兩節課讓我印象深刻。一節是消防演練。由專(zhuān)職的消防員現場(chǎng)授課。消防員給我們講解了兩種撲滅火源的方法。一種是使用滅火氈,另一種是使用滅火器。為了切實(shí)提高大家的滅火技能,現場(chǎng)還用汽油點(diǎn)燃了一堆火,消防員首先做示范,講解規范動(dòng)作和注意事項,然后每個(gè)人都要親自體驗一遍。我出于對火的恐懼,屢次不能完成任務(wù)。但好在消防員耐心開(kāi)導和鼓勵,我最后還是完成了滅火任務(wù)。從這節課中,我學(xué)到的不僅是滅火的技能,還有在火災面前,一定要克服恐懼,沉著(zhù)冷靜,就像消防員反復叮囑的那樣,任何一場(chǎng)大火都是由小火苗引起的,只要我們不怕它,每個(gè)人都有能力撲滅初起火災,挽回損失。

  從這兩起事故中,不難發(fā)現它們都有相同或相似的原因。一是作業(yè)人員的安全意識淡薄或缺失,在受限空間作業(yè)沒(méi)有佩戴安全防護用品,現場(chǎng)也缺乏應急設備和救援物資;二是安全檢查不到位,在全面檢查、重點(diǎn)檢查、專(zhuān)項檢查中都沒(méi)有及時(shí)排查隱患;三是違規操作,在沒(méi)有取得有效證件的情況下,直接參與作業(yè),低估風(fēng)險和危害。從這些共同的事故原因中,我感想的是一句話(huà)“安全生產(chǎn)大于天”。開(kāi)展安全教育是我們做好一切工作的基礎和準備,特別是在油庫這種對安全要求極其嚴格的單位工作,更加要樹(shù)立至高的安全意識,警鐘長(cháng)鳴。

  在跟新同事的學(xué)習和交流中,我發(fā)現僅樹(shù)立安全意識、提高安全意識是遠遠不夠的。我們還必須儲備安全知識、提高安全防范的技能。做永遠比說(shuō)重要,在未來(lái)的工作中,我將主動(dòng)去學(xué)習這方面的技能,技多不怕壓身,在關(guān)鍵時(shí)刻總能派上用場(chǎng)。

  安全教育課觀(guān)后感 篇12

  安全無(wú)處不在,四處都需要任何人都有安全意識。

  今年3月份的最后一個(gè)周,是我校的安全教育周。星期一的國旗下講話(huà),黃校長(cháng)就做了具體安排,這個(gè)周我們三年級保育生一連幾個(gè)晚上都在觀(guān)看安全教育影片,看后使我大為震撼。 在統計中得知每年由于車(chē)禍而死亡人數多得驚人,而且大多數都是中小學(xué)生。一名叫錢(qián)紅艷的小女孩因為車(chē)禍而失去了自己的雙腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里,用籃球來(lái)代替自己的雙腿來(lái)走路,人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐,因為車(chē)禍,把她的自信心碾得粉碎,讓她對生活失去了信心。我們應該嚴格遵守交通法規,不讓悲劇重演。 在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛(ài)的活動(dòng)之一了。而溺水身亡的人數等于每天一個(gè)班級里的一位學(xué)生不見(jiàn)。在游泳時(shí)我們不能在沒(méi)有大人的看護下進(jìn)行,在遇到有人落水時(shí)要呼喊大人來(lái)幫助,我們還要學(xué)會(huì )對溺水者進(jìn)行搶救。比如:清除口鼻物、進(jìn)行人工呼吸、拍打后背、進(jìn)行人工呼吸等。只要學(xué)會(huì )做到這些要求,我們就能在夏天游泳時(shí)有保障。 不給陌生人開(kāi)門(mén),也是我們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的,當自家停電陌生人冒充修電工人時(shí),他打給同學(xué)電話(huà)得知沒(méi)有停電。又假裝和爸爸打,說(shuō)他馬上回家來(lái)嚇走陌生人。我們都應該學(xué)習小主人公,當陌生人來(lái)時(shí)從容鎮定,不慌不忙、機智勇敢地來(lái)應付。 我們只要做到遵守交通法規,了解游泳常識,不隨便給陌生人開(kāi)門(mén),我們一定可以擁有安全,更好的來(lái)面對嶄新的每一天。

  通過(guò)聽(tīng)講座,我也學(xué)到了很多的保護自己的方法,這一次的講座,讓我學(xué)到了許多的保護自己的方法,讓我學(xué)到了安全知識,我很高興。

  安全教育課觀(guān)后感 篇13

  安全,是一個(gè)永恒的話(huà)題,也是一個(gè)老生常談的話(huà)題,但對于人類(lèi)來(lái)說(shuō),安全永遠是一個(gè)至關(guān)重要的話(huà)題,無(wú)論是誰(shuí),都應該愛(ài)惜生命,在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。

  其實(shí),不要去說(shuō)火災等嚴重的災難,就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生,只因為某些雞毛蒜皮的小事以及沒(méi)有安全常識而釀成苦果。記得有這樣一件事:有一個(gè)男孩因被同學(xué)打了一下而想“報仇”,拿著(zhù)一根粉筆頭向那個(gè)同學(xué)扔去,沒(méi)想到,粉筆頭無(wú)比精確地打到了那名同學(xué)的眼睛上,從此,那名同學(xué)就永遠失去了“看”的權利,而那個(gè)扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負擔受傷同學(xué)的所有賠償以及醫藥費用,一件原本沒(méi)有的小事卻因缺少安全意識而使兩個(gè)家庭遭受損失。聽(tīng)了這件事,想必同學(xué)們一定已經(jīng)認識到安全教育的重要性了吧!特別是我們中小學(xué)生,凡是憑著(zhù)自己的想法,常常不自覺(jué)的沖動(dòng)與盲動(dòng),又最容易受到傷害,所以我們更要重視安全教育。

  生活在云南省陸良縣馬街鎮莊一個(gè)4歲名叫錢(qián)紅顏的小女孩在穿過(guò)馬路時(shí),被一輛違章的大貨車(chē)卷入車(chē)輪,頃刻間整個(gè)下身被碾爛。就這樣,一聲凄厲的剎車(chē)聲毀滅了鮮活的人生。醫生將錢(qián)紅顏血肉模糊的軀體的下半身完全截肢,她成了一個(gè)慘不忍睹的“半截人”。她的家人曾用桶、輪胎來(lái)給錢(qián)紅顏代替腿腳,后來(lái)想辦法把籃球剪開(kāi)一圈,套在小女孩身體的下面,走路時(shí)她就用一雙小手拄著(zhù)特制的“木手墊”,“一步一步”地挪動(dòng)身體……看了這部講座,我受到了很大的感觸,我知道了要遵守交通規則,遵守校園紀律,時(shí)時(shí)刻刻牢記“隱患處處有,安全時(shí)時(shí)記”

  讓我們學(xué)習安全知識,樹(shù)立安全意識,掌握安全常識,一起奏響生命的樂(lè )章吧!

  安全教育課觀(guān)后感 篇14

  生命誠可貴,安全價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,也是歡樂(lè )的階梯,所以我們要時(shí)刻敲醒安全的警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機!栋踩逃v座》開(kāi)始了,一張張真實(shí)的照片,一個(gè)個(gè)活生生的事實(shí)告誡同學(xué)們:“注意安全,珍愛(ài)生命”。

  看了安全教育中的事例,那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面,那一個(gè)個(gè)血淋淋的數字,使我更加感受到了生命的可貴,安全的重要。有時(shí),煙頭雖小,禍患無(wú)窮,一個(gè)小小的煙頭,往往是一場(chǎng)大火的前奏,一個(gè)意外往往是一場(chǎng)災難的發(fā)生。

  生命安全,是一個(gè)不可忽視的話(huà)題,也是一個(gè)至關(guān)重大的話(huà)題,無(wú)論是誰(shuí),都要珍愛(ài)生命,不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患,而大多數的人都是杞人憂(yōu)天,其實(shí),正是因為這些小問(wèn)題,才一步一步構成了對我們人身安全的威脅,正所謂,小心駛得萬(wàn)年船,如果不去關(guān)注這些小問(wèn)題,又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢?所以,我們要多注意發(fā)現并解決身邊的隱患。

  我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生,有時(shí),一些小事因為處理不當,缺乏安全意識,就造成了不可收拾的后果,釀成大錯。所以,不想噩夢(mèng)成真,就要重視安全,了解更多的安全意識,學(xué)會(huì )自我保護,為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災難時(shí)不能驚慌失措,一定要保持冷靜,用適當的方法自救或向他人求救化險為夷。

  生命如同鮮花一樣嬌艷,綻放著(zhù)生命的美麗。生命只有一次,對于誰(shuí)都是寶貴的,而人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,我們怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?所以,我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,熱愛(ài)生命,奏響生命的樂(lè )章,讓生命之花更加絢麗!

  安全教育課觀(guān)后感 篇15

  觀(guān)看119消防安全教育,學(xué)到了不少知識。平時(shí)我們要關(guān)注消防安全、學(xué)習消防知識、懂得逃生的技能、提高消防安全意識,讓孩子也從小樹(shù)立防火意識,防患于未然,對自己負責,對社會(huì )大家庭負責。

  一、家庭防火

  防火意識不能少,家里電器要定期檢查安全情況,用電不能超負荷;家庭廚房爐具要定期更換,不能家中沒(méi)人時(shí)爐子還在工作,家中要配備家用滅火器。平時(shí)走廊、樓道不要堆放雜物,以免擋住逃生道路。

  發(fā)生火災時(shí)要及時(shí)切斷電源、用毛巾或者濕被子捂住嘴跟鼻子從逃生通道逃走。在戶(hù)外安全地方打119報警電話(huà),發(fā)生火災時(shí)千萬(wàn)不要吝嗇財物,住在高層的不能盲目跳窗。

  二、公共場(chǎng)所防火

  公共場(chǎng)所禁止吸煙的地方不能吸煙,禁止玩火,不能攜帶易燃、易爆物品。在公共場(chǎng)所發(fā)生火災時(shí)要彎下腰順著(zhù)安全出口位置逃生,不能坐電梯以防困在電梯內。不能隨便的從高層窗戶(hù)跳下,可以用逃生繩從窗口慢慢下落。并在戶(hù)外安全位置及時(shí)打119報警電話(huà),報警時(shí)一定把位置說(shuō)清楚。

  在公共汽車(chē)上發(fā)生火災時(shí)首先打開(kāi)車(chē)門(mén)逃生,或者用逃生錘擊破玻璃逃生,或者從通風(fēng)天窗逃生。

  三、學(xué)會(huì )自救措施

  火災時(shí)不能盲目跳窗,吝嗇財物!要懂得一些滅火自救的方法:隔離滅火法、窒息滅火法、冷卻滅火法、抑制滅火法、安全疏散,逃生自救。要及時(shí)打119報警電話(huà),報警時(shí)準確說(shuō)出火災地址,必要時(shí)等待消防車(chē)的到來(lái)以免找不到位置而耽誤了救火時(shí)機。

  安全不能馬虎,防火意識要時(shí)刻記牢,水、火無(wú)情!

  安全教育課觀(guān)后感 篇16

  為了進(jìn)一步加強全體員工的消防安全教育意識,周二周三保衛部組織全體員工觀(guān)看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育教育片。這是一部潛移默化中增強消防安全教育意識和消防法制觀(guān)念的教育片。 該影片選擇具有典型意義的火災案例,以紀實(shí)的風(fēng)格,直觀(guān)形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災,遇到火險時(shí)如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過(guò)觀(guān)看影片,不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪,同時(shí)也提高了對火災等緊急突發(fā)災害的自救逃生技能和及應對緊急突發(fā)事件的能力,增強員工的自我保護的能力。視頻中,一個(gè)個(gè)活生生的事例,一個(gè)個(gè)血淋淋的事實(shí),讓我深刻地感受到火災的可怕和無(wú)情,這不僅僅使我們在消防安全教育意識上受到了啟迪,同時(shí)也提高了對火災等緊急突發(fā)災害的自救、逃生技能和及時(shí)應對緊急突發(fā)事件的能力,增強我們的自我保護能力。

  消防工作是發(fā)展的重要條件,是安全生產(chǎn)和增加經(jīng)濟利益的重要保障。從觀(guān)看的資料上來(lái)看,一把火就造成幾十人甚至數百人的傷亡,造成上百萬(wàn)、上千萬(wàn)甚至幾億元的損失,這讓多少家庭產(chǎn)生了巨大的傷痛,有多少財富頃刻間化為了灰燼。不僅如此,而且事后牽連的各種問(wèn)題和造成的不良影響對企業(yè)的影響也是巨大的,對事故責任人的處理也是嚴肅的。教訓和警醒是十分沉痛和深刻的,因此做好安全工作,對員工經(jīng)常做安全教育,具有重要的意義。

  商場(chǎng)是人員流動(dòng)頻繁密集區,本身消防工作就比其他區域繁重。我作為一名收銀員,處處提高消防意識,時(shí)刻提醒自己用電安全,充分認識火災隱患的危害性,用自己的實(shí)際行動(dòng),來(lái)做好單位的消防安全教育工作!

  安全教育課觀(guān)后感 篇17

  星期一上午,我和爸爸一起觀(guān)看了洛陽(yáng)電視臺科教頻道播放的《中小學(xué)生安全教育知識講座》,收獲很多。

  片中從避震、溺水事故、交通事故、火災、水災等各個(gè)方面對同學(xué)們都進(jìn)行了安全教育,較為全面的講述了面對突如其來(lái)的自然災難與安全事件時(shí),我們應如何應急避險,學(xué)會(huì )自救與助人是我們必需掌握的生存本領(lǐng)。

  中小學(xué)生不能在沒(méi)有家長(cháng)的帶領(lǐng)下獨自去游泳,也不能去農村的小河溝或水庫游泳。我們游泳前要做好下水準備,不能馬上下水,下水后不能嬉戲打鬧。如果我們發(fā)現有人溺水,應該大聲呼喊大人相救。用救生圈、救生衣或竹竿、木板等工具營(yíng)救。溺水者不要驚慌,盡量讓口鼻露出水面。當地震發(fā)生時(shí),我們在教室上課時(shí)應該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面、地震一停迅速撤離教室到外邊空曠地面。 如果我們在家里時(shí),應該選擇衛生間或廚房等跨度較小的房間避震。

  面對火災我們應該要盡量使身體貼近地面,有濃煙時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,身上著(zhù)火時(shí)可就地打滾壓滅火苗,大火來(lái)時(shí)要迅速從安全通道脫離險境。在道路上行走應該要走人行道,注意紅燈停、綠燈行,過(guò)馬路時(shí),要左右看看, “寧停三分,不搶一秒!”。更不能在道路上嬉戲打鬧。

  同時(shí),我們一定要記住在我們遇到危險時(shí)的求助電話(huà):110——報警電話(huà),120——急救電話(huà),119——火警電話(huà)。當我們在打電話(huà)時(shí),一定要冷靜,要說(shuō)出當時(shí)的情況和位置,不要匆匆掛電話(huà),以免耽誤事情。

  俗話(huà)說(shuō),安全第一!生命安全則是重中之重。讓我們用安全的意識和行為來(lái)維護我們寶貴的生命吧!

  安全教育課觀(guān)后感 篇18

  我一直認為世界是美好的,會(huì )像故事中、電視中、想象中那么美好、幸福。然而星期四的班會(huì )課,學(xué)校組織我們觀(guān)看關(guān)于安全事故的短片,打破了我這十三年美好的想法。

  那天下午,看到的那一張張車(chē)毀人亡的圖片,我的心一直懸空著(zhù),F在每當我走在上學(xué)、放學(xué)路上,看到車(chē)水馬龍、人山人海的熱鬧景象,看到身邊飛馳而過(guò)的車(chē)輛,心里會(huì )產(chǎn)生恐懼感,眼前浮現的一幕幕撤回人馬的畫(huà)面,讓我感到害怕。每當想到這里,我十分緊張,真害怕下一個(gè)遇到車(chē)禍的是我。

  在以前,我經(jīng)常喜歡在走路的時(shí)候聽(tīng)音樂(lè ),而且還喜歡把音樂(lè )聲調得很大,讓音樂(lè )聲蓋住人們喧鬧的聲音,和汽車(chē)的喇叭聲,獨自沉浸在音樂(lè )帶給我的快樂(lè )。一次,我和媽媽一起過(guò)馬路,我依舊聽(tīng)著(zhù)歌,像往常一般過(guò)馬路,在我還在音樂(lè )之中“游玩”時(shí),媽媽猛得拉住我,隨后一輛汽車(chē)在我眼前閃過(guò),媽媽把我拉到路旁,扯掉我的耳機對我說(shuō):“過(guò)馬路不要聽(tīng)歌,如果車(chē)子過(guò)來(lái)了,你沒(méi)看見(jiàn),有沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)喇叭聲,那么……”雖然媽媽很用心地跟我講了很多遍,但我依舊沒(méi)有改變。直到看了這個(gè)短片,我才深深地知道,生命多么脆弱。

  我們要保護好自己,遵守交通規則,災難來(lái)臨了,我們要以正確的方法自救。我們不要輕生,也不要認為自己很強壯,災害來(lái)臨了,傷害不了我們這種愚蠢的想法。我們要做一名合格的中學(xué)生,我們理應積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊做起。我們要認真遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和交通法則。我們還要遵守學(xué)校規定,不帶打火機;在樓道內輕聲輕步,絕不打鬧,不做危險的游戲等。

  為了我們的生命之花永遠綻放,讓安全伴隨你我他。

  安全教育課觀(guān)后感 篇19

  人生如一張白紙,在成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛;有的灰暗一片;更有的在還 沒(méi)有添滿(mǎn)色彩的時(shí)候就早已不在了!

  能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事!首先這個(gè)人必須知法守法,而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!

  常言道:“沒(méi)有規矩不成方圓!鼻嗌倌晔亲鎳奈磥(lái)、民族的希望,是社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。法律就是調整人們行為的“規矩”。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,法律的作用顯得愈來(lái)愈重要,與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系也愈來(lái)愈密切。作為21世紀主人的青少年朋友們,學(xué)習、掌握必要的法律知識,是實(shí)現新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要,也是維護人類(lèi)和平,促進(jìn)世界發(fā)展的需要。

  現在,有多少祖國未來(lái)的花朵因受到不良條件而枯萎。他們本應在他們向往的地方讀書(shū)、就業(yè),為自己那一張白紙填上輝煌的一筆,讓自己成功!

  從青少年犯罪案件來(lái)說(shuō),青少年犯罪都有重要的原因:家庭破滅,受到社會(huì )上的不良接觸,逐步走上了犯罪的道路?措娪,上網(wǎng)。也有自身原因,不良習慣,小時(shí)候,經(jīng)常偷偷摸摸地偷同學(xué)的東西,同學(xué)不向老師反映。所以就給了他們機會(huì ),產(chǎn)生了僥幸心理。

  所以要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法,而且要持之而行!不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!

  在這里真誠的呼吁每一個(gè)人,不要讓自己悔恨終生、自毀前程!從現在起,我們每個(gè)人都應該給自己的人生填上輝煌的一筆,讓自己的人生更亮麗、更成功、更輝煌。

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