少年的你觀(guān)后感
細細品味一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會(huì )看哦，寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎？以下是小編為大家收集的少年的你觀(guān)后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
少年的你觀(guān)后感1
《少年的你》的成功，離不開(kāi)周冬雨和易烊千璽兩位主演的表現，兩位的表現可圈可點(diǎn)。
作為年輕女演員中的“演技擔當”，周冬雨奉獻出上佳表演，也是在人們意料之中;對于第一次主演電影，且當時(shí)尚未高考的易烊千璽來(lái)說(shuō)，他演的小北就讓人驚喜，可見(jiàn)其天賦。
說(shuō)起來(lái)，周冬雨和易烊千璽并非是導演曾國祥和監制許月珍的首選。他們雖然和周冬雨合作過(guò)《七月與安生》，對周冬雨的實(shí)力有了解，但是一開(kāi)始，還是打算找年輕的演員來(lái)扮演高三學(xué)生。只是在一番尋找之后，還是覺(jué)得周冬雨最為合適。
周冬雨是公認的“無(wú)齡感”女演員，出演高中生并無(wú)裝嫩之感，瘦小的身體里蘊藏著(zhù)強大的力量。易烊千璽雖可算是頂級“流量明星”，導演曾國祥透露，在影片開(kāi)拍大概一年前第一次見(jiàn)千璽時(shí)，覺(jué)得他比較像一個(gè)小孩，過(guò)了半年多，曾國祥偶然看到易烊千璽的照片，感覺(jué)他成熟了很多，“突然間覺(jué)得他會(huì )很適合演小北這個(gè)角色。再見(jiàn)之后就定了他來(lái)演�！�
易烊千璽的眉宇間自然流露出小北的善良、孤獨與倔強。監制許月珍也盛贊:“他懂角色的孤獨，所以眼睛里有感情�！�
少年的你觀(guān)后感2
前幾天看了《少年的你》這部電影我很受感觸。
這是一部反映校園暴力的電影。雖說(shuō)現在社會(huì )重視校園暴力，希望給少年們最美好的青春時(shí)光，可是黑暗總是悄無(wú)聲息的，并在每個(gè)陽(yáng)光少年的背后都會(huì )有陰影，就像影片中表達的，誰(shuí)都是校園暴力的受害者，誰(shuí)又都是校園暴力的實(shí)施者。陳念對胡小蝶的求助不理睬，魏萊對原生家庭的恐懼，魏萊對陳念和胡小蝶的侵害，還有學(xué)校對施暴者的寬容。我認為所有人都有錯，都活在陰暗的陰溝里。
當陳念面對女警官的質(zhì)問(wèn)的時(shí)候，她反問(wèn)道：“如果世界是這樣的，你還敢把你的孩子生下來(lái)嗎？”校園暴力的發(fā)生，并非是哪一個(gè)的最身在光明中的人，一定都厭惡黑暗。
陳念與小北兩個(gè)人就是在陰溝里相互取暖的人，我喜歡這兩個(gè)人在黑暗中互相攙扶，想要逃出黑暗，走向光明，這兩個(gè)人互相扶持，互相給予希望，互相信任。小北和陳念是少年，正在青春時(shí)，兩個(gè)人心里都有一道很深的疤。
希望世界能夠再善良一點(diǎn)，希望每一個(gè)遭遇不幸的人都能遇到自己的光明，我們生活在污泥中，但仍有人仰望星空。
少年的你觀(guān)后感3
今天去電影院看了《少年的你》，有震撼、有感動(dòng)、有驚喜、也有心痛。
這部電影主要是以校園霸凌為題材，講述了女主人公陳念被校園欺凌，然后遇見(jiàn)小混混劉北山(最后失手殺死一直欺負她的女生魏羨，小北替陳念頂罪)的故事。
因為有人跟我說(shuō)過(guò)，電影和小說(shuō)有點(diǎn)不一樣，所以叫我不要看小說(shuō)。沒(méi)有看小說(shuō)也挺好的，我兩個(gè)室友因為看過(guò)這本小說(shuō)，看電影的時(shí)候都有點(diǎn)出戲。坐我右邊的那個(gè)小姐姐，看到周冬雨和千璽在最后頂罪的時(shí)候，那番對話(huà)，眼眶泛紅，鼻子已經(jīng)開(kāi)shi一抽一抽的了。
我的眼淚水也在眼眶打轉，但還是忍住了。不得不說(shuō)，周冬雨和千璽的對手戲真的很有碰撞感，感覺(jué)整部戲因為他們倆的對手戲有了張力，讓整部電影更有起伏。
電影里，千璽對周冬雨說(shuō)的話(huà)，有的話(huà)真的有撩到我！聲音好有磁性，真的愛(ài)了！
千璽的原聲真的很棒，不愧是給電影《小王子》配音的人！反正全文就在亂bb，看完預覽感覺(jué)我在干什么？
題材選的很好，記得以前有一段時(shí)間，網(wǎng)上流傳著(zhù)很多校園欺凌的視頻，她們把這些發(fā)到網(wǎng)上，在炫耀，這是覺(jué)得很光榮？很有面子嗎？
希望社會(huì )能多多關(guān)注校園欺凌，這也如電影中所說(shuō)：校園欺凌很難找到證據，抑或者那些學(xué)生無(wú)知。
所以，能從源頭杜絕是最好不過(guò)的了！
少年的你觀(guān)后感4
前幾天剛剛看完少年的你可以說(shuō)這部電影不貼近生活，可又真實(shí)的可怕！
這部電影主要講述了陳念被魏萊和另外兩個(gè)人欺凌的故事。有一天，無(wú)意中救了一個(gè)小混混小北，身上的傷已經(jīng)成了家常便飯。她終于遇到了自己那個(gè)“柳暗花明又一村�！标惸钣直黄哿�，她終于報了警，不過(guò)魏萊她們還小，還是讓他們去參加高考。不過(guò)報警之后又有了有親友重的欺凌，于是他就去問(wèn)小北：“你能保護我嗎？”我記得很清楚的一句是：“你往前走，我永遠在你身后�！边@樣一個(gè)少年也有來(lái)守候的人。有一次小北有事，陳念被重重的欺凌，他們倆都被剃了頭。有一個(gè)經(jīng)典之處，小北問(wèn)陳念的夢(mèng)想，陳念回答保護世界。小北就說(shuō)：“你保護世界，我保護你�！标惸钣幸惶煲馔獾陌盐喝R推下了臺階，可就是這樣，小北可以為了陳念“背鍋”坐幾十年牢，陳念也可以為了小北去北京讀書(shū)。
少年，只有少年會(huì )義無(wú)反顧保護對方吧！是多么真實(shí)��！我們要反對校園欺凌。有一天我看到這樣一句話(huà)，“我們生活在陰溝里，但有人依然仰望星空�！睙o(wú)意間看到一句“千帆過(guò)盡，歸來(lái)仍是少年�！�
少年的你觀(guān)后感5
17歲的年齡，意味著(zhù)什么，像花一樣的年紀，處處洋溢著(zhù)青春和奔放。
電影從高中生高考為切入點(diǎn)，在一個(gè)班上，形形色色不同的學(xué)生群體，每個(gè)人身上寄托著(zhù)家庭的希望和對未來(lái)的憧憬。但是17歲又意味著(zhù)叛逆，意味著(zhù)偷穿大人衣服的竊喜感。電影中不同分鏡頭，展現了主角的絕望和無(wú)助。在被同學(xué)欺凌時(shí)，默不吭聲；在母欠債逃亡，債主逼上門(mén)前的惶恐，在過(guò)失誤殺同學(xué)時(shí)，心里的崩潰和歇斯底里；在男主角為她的前程舍身頂罪時(shí)，內心的斗爭和人性的參悟電影整個(gè)色調陰暗和壓抑，無(wú)不展現了主人翁在生活中霸凌的心里世界。影片唯一讓人欣慰的就是女主角上學(xué)路上，綁在她家門(mén)口的雛菊花，以及不論主角走哪里，男主角都在身后不遠處默默守護的安全感。
我們忘了他還是個(gè)17歲的孩子，家庭的破碎，生活的窘迫和學(xué)校生活的痛楚。面對高考才能改變她的人生命運，她仿佛抓住了一棵救命稻草生怕一松手自己就會(huì )墜落。高考
像是通往成人世界的大門(mén)，只要邁過(guò)去，受再大的史難又如何？
雨后的雛菊是女主角內心期許，那種在夢(mèng)想破碎后對幸福生活的向往和美好。那處屬于每個(gè)人的極樂(lè )凈土！愿大家面對校園暴力欺凌，不再沉默！
少年的你觀(guān)后感6
近幾天，我看了《少年的你》這部電影，內心久久不能平靜。
這部電影主要講了一個(gè)叫陳念的女孩，遭受了校園欺凌，后來(lái)，一個(gè)叫劉北山的小混混幫了她，為她做貼身保鏢，因此，她專(zhuān)心學(xué)習，最終考上了好學(xué)校的事情。
當時(shí)我就在想：陳念如果沒(méi)有受到校園欺凌，那她就能放下一切，考出更好的成績(jì)；如果陳念沒(méi)有受到校園欺凌，那她就不會(huì )被一系列的事件所牽引；如果陳念沒(méi)有受到校園欺凌，她就不會(huì )那樣痛苦……
在現實(shí)生活中，我看到同學(xué)之間互傳謠言，幾個(gè)同學(xué)追一個(gè)同學(xué)在跑。遇到這種情況，我們該怎么辦呢？我們可以求助老師；我們可以求助家長(cháng)，我們可以求助公安人員。我們要遠離那些施暴者，在遇到欺凌者時(shí)，我們要團結一心，盡力制止這種事情的發(fā)生，或者，我們可以選擇自衛，堅決反擊。
雖然，校園欺凌很可怕，但是，我們現在的校園很少出現這種現象。我們這些祖國的花朵，在老師和家長(cháng)的精心培育下，茁壯成長(cháng)。我們一定要努力學(xué)習，考出優(yōu)秀的成績(jì)，考上理想的學(xué)校，長(cháng)大為祖國做出貢獻。
少年的你觀(guān)后感7
果然，他永遠都不會(huì )令人失望。男孩剃了短寸，露出鋒利的眉眼。
北野是一個(gè)生活在陰暗里的人，他的世界里充滿(mǎn)了一場(chǎng)場(chǎng)的打架，血腥。他在反抗那些污蔑與骯臟，反抗周遭的一切異樣眼光。他看似一切都不在乎，看似冷漠又云淡風(fēng)輕，是因為他不知經(jīng)歷了多少個(gè)那樣的黃昏，火車(chē)呼嘯而過(guò)，傳來(lái)烤面包的香氣。
然后他遇見(jiàn)了陳念，他們成為了彼此的救贖。小說(shuō)中有一個(gè)片段讓我在深夜失聲痛哭。
他從不是一個(gè)溫柔的人，可他為了她用盡畢生的溫柔。
所有漂泊的人生都夢(mèng)想著(zhù)平靜，童年，杜鵑花，正如所有平靜的人生都幻想伏特加，樂(lè )隊，醉生夢(mèng)死。-薩岡
她的小北哥哥是她這十七年來(lái)最亮的`光。他們之間是遇見(jiàn)了相似的靈魂。
我們的璽子哥說(shuō)，北野這個(gè)角色的性格比較外露，是同他有些不一樣的。我所認識到的易烊千璽，是一個(gè)很有趣的男孩子。他不笑的時(shí)候，冷漠疏離眉眼間滿(mǎn)是沉默，可一笑起來(lái)，那不經(jīng)意間的溫柔透徹，足夠讓人抵擋一切黑暗。
我不是團粉，對他17年前的印象全部停留在一次上天天向上他寫(xiě)毛筆字的時(shí)候。當時(shí)有人問(wèn)他長(cháng)大想上哪個(gè)大學(xué)，他說(shuō)了一句，北大吧。那種不經(jīng)意間流露出的野心與想法，讓我印象深刻，總覺(jué)得他和別人不一樣。他自出道以來(lái)經(jīng)歷了多少流言蜚語(yǔ)，我總不敢探尋。和我一樣的年紀，本該活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮像個(gè)傻子的年紀，卻要面對無(wú)數人的唇槍舌劍和觀(guān)念上的鄙視，他沒(méi)有變得抑郁焦躁，反而越來(lái)越好，讓人怎么能不佩服。
少年的你觀(guān)后感8
比較觸動(dòng)我的是易烊千璽的演技，這絕對是一個(gè)“劇拋臉”，完全沒(méi)有《長(cháng)安十二時(shí)辰》中腹黑小狐貍李泌的影子，在這里是一個(gè)叛逆變拗高冷，但是卻一心一意對念念好的男孩子，他的眼神讓我看見(jiàn)了一種執著(zhù)的愛(ài)，而不是一種甜甜的喜歡，這很重要，因為這部電影的主題是兩個(gè)孤獨的人相互依托，共同成長(cháng)的故事，眼神應該是一種超脫于喜歡之外的感覺(jué)，四字弟弟把這種感覺(jué)演了出來(lái)，可塑性很強。且小北是一個(gè)層次性很強的角色，外冷內熱，通過(guò)叛逆的外殼來(lái)保護自己內心的柔軟，千璽有把握住這種感覺(jué)，沒(méi)有一味地�？�。全影片最印象深刻的是前期的痞帥的小北，雖然總受傷，但總給人一種安全感，讓人覺(jué)得他在好像什么都不用害怕，包括陳念帶許渺回家，小北也跟著(zhù)走，就是那種，不管你去哪我都跟著(zhù)你走。第二就是在探監室里兩人見(jiàn)面，易烊千璽哭的顫顫得，很隱忍的哭法，好真實(shí)，屬于一個(gè)男人的哭法。易烊千璽真的了不起。 此外，片中的虎狼之詞也給小北添了不少分，感覺(jué)的到很可愛(ài)，很自戀有時(shí)候又很臭屁。 “押題什么意思啊，你不要告訴我，我不想知道” 看的時(shí)候完全把他和易烊千璽本人分開(kāi)了。真的轉型很成功 周冬雨展示了101種哭法，辛苦了，演的很好! 四個(gè)月的等待，一切都值得，曾國祥牛逼，周冬雨牛逼，易烊千璽牛逼。所有為這部電影付出的都辛苦了。
少年的你觀(guān)后感9
我們生活在陰溝里，但有人依然仰望星空。
看完電影《少年的你》后，陳念英語(yǔ)課本上的這句話(huà)給我留下了很深的印象�！渡倌甑哪恪愤@部電影講述了一個(gè)叫陳念的女孩在學(xué)校被欺負，遇到了一個(gè)叫小北的男孩，小北熱心幫助陳念的故事。
電影中我印象最深刻的一幕是陳念在放學(xué)回家的路上被一幫同學(xué)欺負。那幫人把陳念的頭發(fā)剪掉，還扒下陳念的衣服，給陳念拍裸身照，雖然旁邊站了一大堆人，但是，大家都只會(huì )起哄，并沒(méi)有一個(gè)人去幫助陳念。
還有就是排球課上沒(méi)有一個(gè)人給陳念傳球，就在陳念出門(mén)的剎那間，三個(gè)女生還把排球往陳念身上亂砸，陳念無(wú)奈地喊：“有完沒(méi)完了？”但三個(gè)女生不但沒(méi)有收手，還變本加厲，在下樓時(shí)故意把陳念推下樓梯。不過(guò)這些事情陳念根本就沒(méi)有告訴媽媽。
我覺(jué)得陳念做得不對，在學(xué)校被欺負了就應該第一時(shí)間告訴老師和家長(cháng)，否則，別人會(huì )繼續欺負你，而且比上一次更狠。當他們剪陳念的頭發(fā)時(shí)，旁邊那些只會(huì )起哄的人做得也不對，他們看到同學(xué)被欺負后，應該在能保護好自己的情況下幫助陳念，而不能只是圍觀(guān)起哄。老師家長(cháng)也應該多關(guān)注孩子，要與孩子多溝通，這樣孩子才能健康成長(cháng)。
少年的你觀(guān)后感10
走進(jìn)電影院之前，本以為這是一部青春疼痛片，會(huì )著(zhù)墨于他們無(wú)關(guān)痛癢的少年時(shí)期。但當我坐在廳內才發(fā)現，這個(gè)故事，其實(shí)離我們很近，大概是每個(gè)人生活中都或多或少會(huì )經(jīng)歷過(guò)的，每個(gè)人都曾有過(guò)逆境，也曾像他們一樣勇敢地邁了出來(lái)。
在正好的年華里，陳念與小北經(jīng)歷了本不應承受的痛苦與折磨。男女主演技都在線(xiàn)，讓人能很快的融入角色產(chǎn)生共情，小黃鴨一個(gè)女生能剃寸頭真的很敬業(yè)了，還有這次也確實(shí)被千璽弟弟驚艷到了，小孩真的不錯，看過(guò)十二時(shí)辰，這次又看了少年的你，兩種角色跨度很大，并且也都駕馭的很好，希望弟弟以后一步一個(gè)腳印繼續加油呀。
說(shuō)說(shuō)感想吧，我曾經(jīng)也有類(lèi)似的經(jīng)歷，直到現在仍然不愿回憶的痛苦，陳念是不幸的，卻也是幸運的，她有小北，可是我沒(méi)有……
還好一切都過(guò)來(lái)了，我畢業(yè)了，我有了自己的工作，我有了愛(ài)我的人，我養了三只狗狗，我現在很好，我也能坦然地和那段不美好的回憶說(shuō)再見(jiàn)。我一直在努力生活。
無(wú)論身處于怎樣的逆境中，卻依舊心懷希望，我想這就是這部電影所帶給我的感動(dòng)，心懷希望，黎明終將到來(lái)。
無(wú)論是陳念，還是小北，還是屏幕前的你我。
惟愿一生順遂。
戲里戲外，皆是人生，是戲中的角色，好像也是戲外的我們，時(shí)而融合時(shí)而分離，世間變化萬(wàn)千，初心始終如一。
少年的你觀(guān)后感11
買(mǎi)的最早的9點(diǎn)場(chǎng)，看完有點(diǎn)恍惚，不清楚這是不是想看到的《少年的你》。它很真實(shí)，又有點(diǎn)生硬。真實(shí)在于它對暴力、人性和迷茫最直觀(guān)的呈現，生硬在于電影片頭片尾求生欲極強的“和諧導語(yǔ)”，以及一看就是后配上去的美化教育和法律制度的臺詞�！渡倌甑哪恪纷罱K還是妥協(xié)了，我相信原來(lái)的版本會(huì )更加灰暗，更加令人心疼。陳念問(wèn)小北：你可以保護我嗎?同樣的問(wèn)題問(wèn)自己，我們其實(shí)根本沒(méi)能力保護這樣一部電影，戲中從頭至尾呈現的無(wú)力感也帶到了戲外。我們沒(méi)辦法改變校園欺凌現象仍然存在的現實(shí)，甚至沒(méi)辦法完整看到一部講述這個(gè)題材的電影。易烊千璽很好，他為小北賦予了一種在成熟與稚嫩間徘徊的少年感，而這正是這一角色最重要的特質(zhì)。小北在成長(cháng)，陳念在成長(cháng)，易烊千璽在成長(cháng)，曾國祥的創(chuàng )作在成長(cháng)，我們也在成長(cháng)。只要成長(cháng)，就還有希望，不是嗎?
這個(gè)題材，做成這樣，真的很不容易了。尤其是，影片在影像上非常有特點(diǎn)，大量的特寫(xiě)鏡頭、跟拍、手持，以及碎片式剪輯，營(yíng)造出強烈的恐慌與不安感。這種情緒，其實(shí)就是角色在片中的情緒，它以影像的方式，最直接延伸給觀(guān)眾。易烊千璽和周冬雨的表現都很不錯，起碼，他們都經(jīng)住了大銀幕特寫(xiě)的考驗，而且，又都有各自的變化。導演其實(shí)很多小野心，比如可以看看他是怎么處理校園空間和調度的�！爸挥心阙A(yíng)，我才不算輸”，很傷感，也很中二。
少年的你觀(guān)后感12
看小說(shuō)的時(shí)候有把自己看到哭。那一瞬間突然明白了導演有多么強大，易烊千璽版的北野，也許是最合適的。北野是很好的人，很沉著(zhù)，很聰明，很有擔當，很愛(ài)陳念記得里面有個(gè)細節，是作者為北野補的白，“是我都舍不得動(dòng)的啊!”我想這一份憋而不淡的感覺(jué)，千璽會(huì )詮釋的很好。因為他就是這樣的人。有看過(guò)周冬雨的同桌的你，那一份淡然，很是美好。還有里面的“我想要的，是我殺人，他可以幫我放火的�！币苍S是因為見(jiàn)過(guò)沉默的危害有多大，校園暴力到底有多可怕，所以，這樣的陳念是我沒(méi)有辦法達到的，不會(huì )很冷靜，不會(huì )那么堅強，也不可以像北野那么愛(ài)人愛(ài)的義無(wú)反顧，或者，根本無(wú)法承受他們所經(jīng)歷過(guò)得生活的坑坑洼洼。小說(shuō)里的人很立體化，還有那個(gè)警察，那一份倔強也是我做不到的。我什么都做不到，所以只能在背后看他們演繹我們的故事，看他們做出我們沒(méi)做的決定，之后，我們默默哭泣。
聽(tīng)說(shuō)上在討論易烊千璽的熒幕初吻，其實(shí)又何必如此呢?隨著(zhù)時(shí)光流逝，所有的人都會(huì )長(cháng)大變老，他們都有自己的生活，自己的倔強，希望，以后的他，也可以像現在一樣堅定，知道自己的人生路線(xiàn)，一直走下去，就像北野，愛(ài)了就一定要守護好。
其實(shí)是校園暴力來(lái)著(zhù)，也許我們就試試伸手，結果會(huì )完全不一樣。故事很好看，寓意深遠，少年的他們都如此勇敢，希望未來(lái)也會(huì )一樣。
而演員，希望也是最好的詮釋。
少年的你觀(guān)后感13
《少年的你》的題材敏感體現在幾次“撤檔”上。今年柏林電影節，它本來(lái)入圍了新生代單元，后宣布撤出;6月24日，離原定6月27日中國上映日期只有3天時(shí)突然宣布撤檔;10月22日突然宣布定檔10月25日，此時(shí)距離上映只有3天，既沒(méi)有任何宣傳，也沒(méi)有提前看片預熱。直到上映首日，北京才有了一場(chǎng)首映禮，以及昨天在上海，易烊千璽和導演、監制等舉行了媒體見(jiàn)面會(huì )。
這些引發(fā)了很多觀(guān)眾的好奇心�！渡倌甑哪恪分v述了一對背景截然不同的少年如何彼此守護、相伴成長(cháng)的故事。片中，周冬雨飾演的陳念是一名成績(jì)優(yōu)異的高考復讀生，正在全力備考，而易烊千璽飾演的小北是社會(huì )上的小混混，原本毫無(wú)交集的兩人因為一起校園霸凌引發(fā)的意外事件而聯(lián)系起來(lái)，從此彼此的生命都發(fā)生了改變�！渡倌甑哪恪吩陬}材上另辟蹊徑，不是以過(guò)來(lái)人的眼光回味青春的美好，而是直面青春的痛苦和無(wú)奈，比如壓力大到令人窒息的高考，比如校園霸凌。關(guān)于校園霸凌，近年來(lái)相關(guān)新聞屢見(jiàn)報端，引發(fā)社會(huì )各界的廣泛關(guān)注�！渡倌甑哪恪分泵鎲�(wèn)題，真實(shí)又大膽，觸目驚心的校園暴力和校園霸凌場(chǎng)景令人揪心，觀(guān)眾看完都久久不能平靜。從類(lèi)型來(lái)看，《少年的你》中可以看到韓日犯罪片的影子，加上對現實(shí)問(wèn)題的直面關(guān)注，在國產(chǎn)片中十分少見(jiàn)。
少年的你觀(guān)后感14
自認為我算是一個(gè)正能量滿(mǎn)滿(mǎn)的人，我喜歡看有深度的反應社會(huì )的片子，尤其是貼近群眾生活的，關(guān)于校園暴力的這種片子，我最初還看過(guò)當悲傷逆流成河，也是一部非常棒的作品，看完后人的內心十分壓抑，有時(shí)候，影片中的旁觀(guān)者、漠視者也許就是我們，正因為我們不夠勇敢，沒(méi)有反抗的勇氣與決心，我們成了這些可憐孩子被害的幫兇。
這部電影給我的感受就是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的感覺(jué)，雖然到處都是陰霾，但是能讓人看到希望是存在的，男女主角經(jīng)歷過(guò)那么多的坎坷與痛苦，結局卻溫暖的想哭。我覺(jué)得這部電影里最有意義之處在于里面想表達的孩子的教育問(wèn)題，如何引導他們的成長(cháng)方向是值得引人深思的。
有幾個(gè)特別感動(dòng)我的場(chǎng)景，一是男主角騎著(zhù)車(chē)載著(zhù)女主角，少年少女的美好青春呈現的淋漓盡致。二是男主角每日跟在女主角身后保護她，為了避免大家對女主角有看法躲得遠遠的。最后是電影里高考的氣氛與場(chǎng)景，非常貼近現實(shí)，總的來(lái)說(shuō)，這是一部很值得觀(guān)看的電影，我也二刷了，很感動(dòng)！
題外話(huà)：第一次看易烊千璽的作品，對他有了新的改觀(guān)，他是一個(gè)很優(yōu)秀的藝人，非常值得欣賞。
少年的你觀(guān)后感15
少年的你上映的第三天，突發(fā)奇想還是得去支持我的小黃鴨和四字，校園暴力的題材太過(guò)沉重，兩個(gè)年輕演員實(shí)在太棒了，周冬雨的笑太治愈，易烊千璽的笑帶著(zhù)一種會(huì )感染的魔力，讓我不由自主也想笑。
就我個(gè)人而言，我很幸運，沒(méi)有遭受過(guò)校園暴力，只是這個(gè)詞語(yǔ)離我們真的很近，以前我也想象過(guò)如果我被校園暴力，我會(huì )怎么做，是將一切深埋心底，還是武裝起來(lái)捍衛自己。其實(shí)想這種問(wèn)題的一定是弱者吧，勇敢的人從一開(kāi)始就不怕這個(gè)問(wèn)題的存在，一旦發(fā)生，自然會(huì )奮起抵抗。
校園就是一個(gè)小社會(huì )，只是其中的主角是未成年的學(xué)生，如果和社會(huì )對等的話(huà)，校園暴力就是刑事案件了吧。僅僅是因為年齡的問(wèn)題，“不懂事”的孩子依舊可以不懂事，老實(shí)的學(xué)生就算受了傷卻要一再退讓?zhuān)⑶以從切笆┍┱咧皇莻�(gè)孩子”，為什么施暴者因為年齡就可以不對它所做的一切負責，而受害者卻要承擔這一切呢？聽(tīng)說(shuō)未成年保護法將要大改動(dòng)，當法律能夠重新審視施暴者和受害者的立場(chǎng)，那這些問(wèn)題也就不存在了吧。
一個(gè)被迫屈服，一個(gè)勇敢反抗，反抗很痛，但那些痛只是暫時(shí)的，屈服也痛，更是一種折磨，并且長(cháng)久，社會(huì )從不因誰(shuí)懦弱而同情誰(shuí)，只有勇敢的人才能主導自己的行為。
還是少年的你一定要勇敢。
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高考作文：少年，放下你的手機07-24
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《可愛(ài)的你》觀(guān)后感06-17
《最美孝心少年》觀(guān)后感05-18
尋找最美孝心少年觀(guān)后感05-21
《尋找最美孝心少年》觀(guān)后感05-17
《少年楊靖字》觀(guān)后感04-16