《我和我的家鄉》觀(guān)后感
看完某一作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感吧。那么我們該怎么去寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編為大家整理的《我和我的家鄉》觀(guān)后感，歡迎大家分享。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感1
隨著(zhù)疫情形勢在國內的逐漸好轉，電影逐漸的回到了大眾的視野當中，今年的國慶中秋檔期也成為各個(gè)電影回歸的重要契機，一部延續去年《我和我的祖國》創(chuàng )作拍攝模式的電影《我和我的家鄉》一躍成為了這一檔期的最大贏(yíng)家。
國慶節我選擇和家人而不是和朋友一起去看這部電影，在我看來(lái)，這是一部值得和長(cháng)輩一起分享的電影，他們能在這部電影中收獲比我們年輕人更多的感動(dòng)或是感觸。
電影一共有五個(gè)單元，體現國家醫保政策的《北京好人》，展示好山好水醉美貴州的《天上掉下個(gè)UFO》，描繪基本支教特崗教師的《最后一課》，書(shū)寫(xiě)抗沙治沙路的《回鄉之路》，刻畫(huà)基層書(shū)記形象的《神筆馬亮》。不同于去年《我和我的祖國》所呈現出來(lái)的“國之大美”，《我和我的家鄉》帶給我的是一種小美，小到進(jìn)入我們的生活，小到就是我們的生活。
在走出電影院、平靜下電影帶來(lái)的激動(dòng)之后，回味電影會(huì )發(fā)現這本質(zhì)上是一部常見(jiàn)的主旋律電影，回顧十三五，展望十四五�？删褪窃谶@種主題明確的情況下，有淚有笑的小品大雜燴的模式讓我們觀(guān)眾絲毫沒(méi)有覺(jué)得枯燥、乏味。
如同電影海報想要傳遞的感情一樣，每個(gè)演員都笑中帶淚，電影中所出現的感動(dòng)也比歡樂(lè )更加使我動(dòng)心。這里想要特別提一下《最后一課》這一單元，也許是因為家中老人曾是一名人民教師的緣故，電影中表現出來(lái)的生活、畫(huà)面、故事，讓我不得不去聯(lián)想家中老人的過(guò)去，片中的艱辛坎坷也許正是他當年的真實(shí)寫(xiě)照，片中人對如今生活美好的感嘆也許正是他的所思所想吧。我很喜歡看電影看劇，不是為了消磨時(shí)間，而是電影電視劇能夠帶我們去了解不同人的故事、不同人的生活。最讓我覺(jué)得驚艷的還得算上范偉老師的演技，他再也不僅僅是我記憶中的那個(gè)和本山大叔賣(mài)拐的小品演員，他骨子里的一種精熟且有煙火氣的文人氣質(zhì)確實(shí)很適合這個(gè)角色，白發(fā)、眼鏡，一舉一動(dòng)，一個(gè)眼神都能夠打動(dòng)你，已然無(wú)愧于老戲骨之名。
我們中國人應該都有著(zhù)比較深的“故土情節”，家鄉這一題材就更加打動(dòng)人心。就基層農村而言，人們常常感嘆，生活越來(lái)越好，也總有人在問(wèn)，到底哪里變好了，我想在這部電影里可以找到很好的答案。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感2
這次國慶節，爸爸媽媽帶我去電影院看了《我和我的家鄉》，這是一部喜劇電影，但卻讓我在笑聲中流下了感動(dòng)的淚水。
這部電影由五個(gè)小故事組成，分別是《北京好人》、《天上掉下個(gè)UFO》、《最后一課》、《回鄉之路》、《神筆馬亮》，這幾個(gè)故事雖然類(lèi)型不同，也沒(méi)什么聯(lián)系，但是每個(gè)都有著(zhù)感動(dòng)之處，而且笑點(diǎn)也是滿(mǎn)滿(mǎn)的�！侗本┖萌恕吠ㄟ^(guò)一個(gè)普通農民看病的故事，贊嘆鄉村發(fā)展的快，農民也和城里人一樣有了醫保，看病再也不怕花不起錢(qián)了；《天上掉下個(gè)UFO》通過(guò)一個(gè)愛(ài)好發(fā)明的人發(fā)明出的“UFO”為線(xiàn)索，講述了人們通過(guò)自己的發(fā)明和創(chuàng )造打通了大山之間的閉塞；《最后一課》講述了一位垂暮之年的老教師因為生病，將自己的記憶定格在了給小山村孩子們上的最后一堂課；《回鄉之路》講述了一個(gè)從小被遺棄吃百家飯長(cháng)大的孩子，用自己所有的積蓄回報養大自己的家鄉和人民；《神筆馬亮》講述了一位放棄出國留學(xué)的美術(shù)家，投身到鄉村建設當中，在田間、在路邊、在矮墻上留下了世界上最美的圖畫(huà)。
五個(gè)故事中，讓我印象最深刻的是《最后一課》。一位患有腦梗塞的老師，他的記憶定格在了在鄉村支教上的最后一課，心心念念的要為鄉村里的孩子們上最后一課，可當年的孩子們早已長(cháng)大成人，他們有的成了村長(cháng)、有的當了村支書(shū)、有的成為了建筑師，為了幫助老師治病，他們聚在一起為老師還原了最后一課，老師對他們的聲聲叮囑和教誨又再次在耳邊響起，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)感謝老師對他們的啟蒙之恩。當我看到老師在最后一次的課堂上對每個(gè)孩子一一囑咐時(shí)，我也流下了感動(dòng)的淚水。一個(gè)孩子畫(huà)了一幅黑色的畫(huà)，被其他同學(xué)取笑了，可老師不但沒(méi)有取笑他，反而讓他說(shuō)出畫(huà)的含義，原來(lái)這個(gè)孩子用僅有的黑色畫(huà)筆畫(huà)出了一幅心中的五顏六色的學(xué)校，老師冒著(zhù)大雨跑回去取顏料卻因為路滑摔倒將顏料打翻在了小河里，當他離開(kāi)時(shí)，那個(gè)孩子把這副畫(huà)送給了他，在這個(gè)故事的結尾，老師看到了一個(gè)五顏六色的美麗的學(xué)校，那個(gè)孩子也成了建筑師，孩子用自己的能力回報了家鄉，也回報了老師。
《我和我的家鄉》既有笑點(diǎn)又讓人感動(dòng)，感動(dòng)之余也讓我感受到了家鄉對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是心里最美好的存在，懂得感恩，懂得回報，是這部電影給我的最大體會(huì )，我也要好好學(xué)習，將來(lái)通過(guò)自己的努力來(lái)回報養育我的家鄉，回報教導我的老師。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感3
9月到來(lái)，對于我來(lái)說(shuō)，是新的開(kāi)始。因為離開(kāi)了，我努力過(guò)的地方，我熱愛(ài)過(guò)的地方，我引以為自豪的地方。來(lái)到了新的單位，來(lái)到了陌生的環(huán)境。好在不遠，也有親切，大家都挺樂(lè )于幫助我，算是一件幸事。
在疫情期間，寫(xiě)過(guò)關(guān)于家鄉的一篇文章《記“疫”》，還記得當初這樣寫(xiě)：我的城市病了，我依然愛(ài)著(zhù)它。我對家鄉的愛(ài)，隨著(zhù)年歲的漸長(cháng)，與日俱增。小時(shí)候，常常大話(huà)：將來(lái)要家鄉以我自豪。這恍惚是一句笑談。
國慶期間，為了緩解緩解“小梁”的學(xué)習壓力，說(shuō)走就走，買(mǎi)了兩張“我和我的家鄉”的電影票，借此希望我家“小梁”可以寬心、安心的去學(xué)習，也適當勞逸結合，別垮了身子，使得我賠了“夫人”。
為什么要看“我和我的家鄉”，因為我發(fā)現：家鄉似乎在離我越來(lái)越遠。不知道是什么沖動(dòng)，也不知道到底要尋求什么答案，就這樣來(lái)了一場(chǎng)電影之旅。
在前進(jìn)的人生旅途中，我們離開(kāi)了溫暖的家，離開(kāi)了熟悉的家鄉，離開(kāi)了安逸的老地方。90后的我們，也有很多時(shí)代的壓力，我們負重前行著(zhù)。電影中有句話(huà)說(shuō)：病是不要命，錢(qián)要命。在壓力中奔跑的一代人，有些迷失在了“錢(qián)”上，確實(shí)客觀(guān)上說(shuō)：有錢(qián)會(huì )很好，但我們丟了很多精神上的滿(mǎn)足。病不要命，怕的是得病，更怕的是得“錢(qián)病”。
到底我們的方向在哪里？我不喜歡：大丈夫寧可玉碎,不能瓦全；我更希望是：大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。
也許我們在成長(cháng)當中，好多在“逢場(chǎng)作戲”，好多在“身不由己”。貌似就像戲里說(shuō)的那樣：演戲就是得解放天性，解放天性就是不要臉，咱村就屬你不要臉。哈哈，哪一次不是帶著(zhù)“不要臉”的精神在解放天性，然后我們怡然自得，回憶起來(lái)，又感覺(jué)人生不虛此行呢？！對哦，我們在“演戲”中，實(shí)踐著(zhù)自己的人生理想，在為那一方凈土而朝圣。
會(huì )累嗎？會(huì )哭泣嗎？會(huì )感覺(jué)孤獨嗎？人生來(lái)就是哭著(zhù)到這個(gè)世界的，人生來(lái)就是孤獨的。有時(shí)候，想著(zhù)：跑啥馬拉松，鍛煉身體吃枸杞嘛。是啊，我們在遠離那些青春的運動(dòng)，那似乎不在屬于這個(gè)年紀，似乎不是這個(gè)年紀的成熟。有時(shí)候，泡杯茶，吹一吹熱氣，也覺(jué)得很是春風(fēng)得意；一杯枸杞的保溫杯似乎更是溫暖內心。我們在與“家鄉”漸行將遠中，學(xué)會(huì )了好多。
想睡覺(jué)，忽如一夜春風(fēng)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)，繁星滿(mǎn)天。借電影中，農村就沒(méi)有不透風(fēng)的墻，所以我就先告訴大家：往后余生，請照顧好自己。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感4
身為一名教育工作者，電影《我和我的家鄉》中，最讓我感動(dòng)的是《最后一課》和《返鄉之路》這兩個(gè)單元。因為它們里面都有老師。一位是得了老年癡呆，甚至忘記了自己兒子，卻還惦念著(zhù)二十多年前離開(kāi)鄉村小學(xué)未能完美的最后一課的范老師。一位是埋在高高的山崗上，俯瞰著(zhù)簇新的美麗的鄉村小學(xué)的被尊稱(chēng)為高媽媽的高老師。
好老師是什么樣的存在？是哪怕距離千里萬(wàn)里，哪怕時(shí)間十年幾十年，都深藏于學(xué)生心中。是一點(diǎn)叮嚀，是幾句關(guān)愛(ài)，是無(wú)私的幫助，更是高潔的品質(zhì)……
成都大學(xué)書(shū)記毛洪濤，令為玉碎，不為瓦全�！耙嘤嘈闹瀑�，雖九死其猶未悔”。他身后的學(xué)生們的深切緬懷，讓我們得以認識了一個(gè)好老師，一個(gè)真正關(guān)愛(ài)學(xué)生的，一個(gè)有著(zhù)家國情懷的理想主義者。
在電影里，我看到了好老師，那是令我欽佩的存在�！蹲詈笠徽n》里的范老師在鄉村支教，甘于貧苦寂寞，扎根土地，關(guān)愛(ài)學(xué)生，呵護學(xué)生的夢(mèng)想。那份跨越了時(shí)間和空間的眷戀和不舍，是那樣的真摯感人。這是平凡而偉大的，這是無(wú)關(guān)名利的，這是深植于學(xué)生們心中的無(wú)形的豐碑，這是我們的國家民族得以綿延傳承的大的力量。
高媽媽的鏡頭只出現過(guò)一次，我卻久久難以忘懷。堆積在粉筆槽里的黃沙，破舊不堪的教室，衣衫襤褸的孩子，背著(zhù)孩子有著(zhù)堅毅神情的高媽媽。然后就是窗外從遠方襲來(lái)的滾滾沙暴，就是師生們無(wú)聲看著(zhù)那暴虐的存在，然后就是高媽媽緩緩而堅定的對孩子們說(shuō)，長(cháng)大了學(xué)了本事，給咱們這換個(gè)樣子。還有幼年閆飛燕望著(zhù)高媽媽那清澈而堅定的眼光。
電影中高媽媽帶大的孩子喬樹(shù)林，電影外無(wú)數的治沙英雄們用自己的艱苦卓絕的努力，將毛烏素沙漠徹底戰勝，創(chuàng )造了奇跡。高高的山崗上埋著(zhù)高媽媽那棵大樹(shù)下，閆飛燕用自己的眼睛看到了高媽媽想看到的——沙漠變成了綠洲，漂亮的現代化的小學(xué)。幸運如斯，偉大如斯。
在這兩個(gè)單元，我看到了葉落歸根，我看到了鄉土情結，我看到了老師對于國家民族的巨大貢獻和重要意義。我們的家鄉，我們生于斯，長(cháng)于斯，魂牽夢(mèng)系于斯。我們要用我們自己的努力讓我們的家鄉富饒，讓我們的祖國強大，這就是中國人，這就是中國人的民族魂。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感5
家鄉，是生育我們的搖籃。家鄉，是放飛我們童年的地方。今天，我們寶寶貝貝假日小隊看建筑、尋家鄉變化的行動(dòng)開(kāi)始啦!目的地是周叢詩(shī)的家鄉——龍門(mén)古鎮。6月3日早上10點(diǎn)，家長(cháng)帶著(zhù)我們順利抵達目的地。我們先進(jìn)行了午餐前的熱身活動(dòng)——上山采枇杷。山路兩旁的“寶貝”可真不少呀!粉紅的桃子，躲在碧綠的樹(shù)葉下，偷偷張望著(zhù)我們……各種顏色的野花，露出笑臉，仿佛在熱烈的歡迎我們呢;看!前面好大一片枇杷林，黃澄澄的枇杷掛在高高的枝頭，似乎對我們宣戰：“看你們有什么本領(lǐng)摘到我?”我們五個(gè)隊員毫不示弱，在爸爸媽媽的幫助下，像猴子一樣爬上了樹(shù)，摘了許多枇杷。樹(shù)林邊還有兩頭牛在吃草，看見(jiàn)我們收獲了那么多的果實(shí)，羨慕地一個(gè)勁的“哞哞”叫，仿佛在夸我們厲害呢!午餐后，我們在龍門(mén)古鎮進(jìn)行了探秘之旅。這里是孫權的故鄉。建筑可真多呀，就像一個(gè)“建筑博物館”。
很多是明、清時(shí)候的老宅子。有宗祠、牌樓、廟，最多的就是“回”字和“井”字的廳堂。有的房頂上長(cháng)著(zhù)樹(shù)，有些房頂長(cháng)著(zhù)草和花，圍墻上爬滿(mǎn)了青苔，快趕上植物園啦!最稀罕的是我還見(jiàn)到了皇帝的圣旨呢，那是獎勵給孫家對國家有貢獻的人的“寶物”。我印象最深的是為烈士孫曉梅建立的紀念堂，她是為了革命犧牲的，我覺(jué)得她很勇敢、愛(ài)國，我要向她學(xué)習。在這些古老的建筑里，還有一些村里人蓋的新房子。也許再過(guò)100年，這些新房子也變成老宅子了。休息的時(shí)候，何銳給大家講解了孫權和龍門(mén)古鎮的故事，我們更深的了解了古鎮的變遷歷史。
看了那么多神奇的建筑，我感覺(jué)它們就像一個(gè)個(gè)慈祥的老爺爺老奶奶，對我們輕輕講述著(zhù)古老的故事……古鎮游玩結束后，我們去周叢詩(shī)外婆家吃晚飯。外婆家新蓋的樓房可真漂亮呀!寬敞明亮，房前屋后都種著(zhù)花草，像美麗的天堂。聽(tīng)大人們說(shuō)，以前的人可沒(méi)有這么大這么漂亮的房子住呢。有趣的是晚飯都是家長(cháng)們親手做的，陳涵爸爸和何銳爸爸，可真是出色的“大廚師”啊，做的菜可美味了;飯是我哥哥做的，可惜鍋巴燒糊了，不過(guò)我們吃的很香……這次小隊活動(dòng)，了解了那么多的知識，玩得又開(kāi)心，是最有意義的一次活動(dòng)。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感6
界石鎮是我的家鄉，它風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。這里有重慶市最大的花木基地和物流基地，這里還盛產(chǎn)柑橘和大米。但是界石的交通和居住環(huán)境的現代化水平還不夠高，假如我是界石鎮長(cháng)，我會(huì )把界石建設得更美好、更漂亮，讓外地游客流連忘返、嘖嘖稱(chēng)贊，就算老外來(lái)到界石也會(huì )豎起大拇指連聲稱(chēng)贊：“Good，Good！”
俗話(huà)說(shuō)：要想富，先修路。因為界石的交通很不方便，只有一條快速路通往外界，經(jīng)常發(fā)生堵車(chē)，界石距離火車(chē)站和飛機場(chǎng)也很遠，所以我要是成了界石鎮長(cháng)，首先，我會(huì )帶領(lǐng)大家發(fā)明一種“高空列車(chē)”。這種列車(chē)采用現代磁懸浮列車(chē)的裝置，并且安裝上師昌緒爺爺發(fā)明的渦輪葉片，它能在空中透明的能源軌道上飛馳，既像列車(chē)又像飛機。它的運行速度非�？�，以前坐公交車(chē)到解放碑需要一個(gè)小時(shí)，但“高空列車(chē)”只需要兩分鐘。人們坐在列車(chē)上感覺(jué)很舒適，還可欣賞優(yōu)美的音樂(lè )，透過(guò)透明的車(chē)體，一切美景盡收眼底。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，家鄉人民的生活水平也在不斷提高，家家戶(hù)戶(hù)都住上了樓房、電梯房，但我感覺(jué)人們生活的品質(zhì)還不夠高：有的住房擁擠；有的環(huán)境臟亂，所以我想設計一種“移動(dòng)房屋”，這種房子十分寬敞明亮，每一幢房子的門(mén)上安裝上一個(gè)旋鈕，上面有紅、黃、藍、綠、紫幾種顏色。如果你旋轉到紅色，你的房子會(huì )變成沙漠，那里遍地是仙人掌和金色的沙丘，尤其適合人們去探險。如果你旋轉到黃色，你會(huì )發(fā)現你身處一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、溫馨、寧靜的西班牙風(fēng)情小鎮，這里最適合度假，相信你郁悶的心情一定會(huì )很快好起來(lái)。如果你旋轉到藍色，你會(huì )發(fā)現你來(lái)到了海邊，一望無(wú)際的海岸線(xiàn)在腳下延伸，細柔的沙灘，雪白的浪花，這一切叫人心曠神怡！如果你旋轉到綠色，你的眼前自然會(huì )是茫茫的大草原，在成片的綠色中還夾雜著(zhù)各色的小花，啊，這里讓你盡情享受大自然的`氣息。誒，還有紫色，它會(huì )帶你進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)幻的世界，這里簡(jiǎn)直是陶淵明筆下的“世外桃源”，人們過(guò)著(zhù)樸實(shí)、安樂(lè )、和諧的生活。這不正是大城市的人們向往的境地嗎？
假如我是界石鎮長(cháng)，我還要把界石建設成像香港那樣經(jīng)濟發(fā)達，像新加坡那樣街道整潔，像巴黎那樣時(shí)尚繁榮的現代化大都市，到那時(shí)，我和我的家鄉人民歡迎您來(lái)做客！
《我和我的家鄉》觀(guān)后感7
看完這部電影快一周了，剛看到這個(gè)任務(wù)，剛好有所感受，就寫(xiě)點(diǎn)東西吧。
本來(lái)和女朋友準備去看《姜子牙》的，看了《姜子牙》的評論好像一般，就改看《我和我的家鄉》，去年也看過(guò)《我和我的祖國》覺(jué)得拍的一般=-=，先說(shuō)這次的總體感受吧，五個(gè) 獨立的故事，由不同的導演和演員演繹，都是比較的輕松歡快，有很多場(chǎng)面都是緊貼最新的生活來(lái)源，全場(chǎng)看下來(lái)有感動(dòng)、有歡笑、也有為自己雙節沒(méi)有回到家和家人團聚的遺憾。
第一個(gè)故事，是葛優(yōu)、張占義、劉敏濤主演的北京好人，葛優(yōu)影帝的演技沒(méi)的說(shuō)，全場(chǎng)最好笑的就是三人在醫院抽血的環(huán)節了，哈哈。影片講述的是臨下崗員工張北京為了給老舅治病做手術(shù)，把自己醫�？ń杞o他老舅，發(fā)生的一系列烏龍事件，最后被發(fā)現后用自己準備買(mǎi)車(chē)去當出租司機的錢(qián)給老舅做手術(shù)，看完這個(gè)故事也挺感動(dòng)的，特別是外出打工這些年，和家鄉的親戚朋友不知不覺(jué)間聯(lián)系也少了，小時(shí)候的那些歡快記憶可能也得在某個(gè)特定場(chǎng)合再能回憶起，離鄉多年，親情猶在否？
第二個(gè)故事，是陳思成導演，王寶強、黃渤、王旭等主演的天上掉下個(gè)ufo，本片基本上就是全場(chǎng)皆笑點(diǎn)，而且運用了挺多當今網(wǎng)上火熱的元素，比如直播、打賞、無(wú)人飛行器還有手工耿的創(chuàng )意元素等等。
后面有徐錚導演的最后一課，鄧超、閆妮主演的回鄉之路還有壓軸的沈騰與馬麗再度攜手演的神筆馬良，這些就不一一詳述了，反正建議大家都可以去看一看。
當然里面有些東西還是在某種角度觸動(dòng)了我，鄧超飾演的喬樹(shù)林說(shuō)的：讓中國每一個(gè)人都能吃上他的沙地蘋(píng)果，當時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)好笑，又覺(jué)得很是偉大。影片中，有為教育獻身的老師，有為家鄉環(huán)境改善獻力的企業(yè)家，也有為了農村發(fā)展而放棄去國外深造的村干部，里面的每一個(gè)人都在為更好的自己、親人、家鄉乃至祖國而奮斗。放眼如今，中國制造的商品無(wú)處不在，中國的大型項目、工程也成為各行業(yè)的領(lǐng)頭羊，甚至從電影中出現的全是國產(chǎn)的商品，看到這些心里也會(huì )有一種油然而生的自豪感�！段液臀业募亦l》里可能主要還是寫(xiě)的80后之前幾代人的故事，在他們身上，我們能看見(jiàn)他們同中國一起拼搏向上的力量，相信未來(lái)90后、00后乃至10后我們能看到這些新鮮血液帶領(lǐng)我們的家鄉走向強大，帶領(lǐng)我們祖國走向富強繁榮。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感8
五位導演各自都發(fā)揮出了自己的風(fēng)格和水平，有笑點(diǎn)、有淚點(diǎn)，而且每個(gè)故事都有打動(dòng)觀(guān)眾的點(diǎn)，這就很厲害了，相比《我和我的祖國》，這部家鄉顯得更加接地氣一些，無(wú)論身處何處，家鄉都是每人心中的凈土和信念，影片中的主角，雖然弄出了很多搞笑的事情，但最終都回歸了家鄉，所謂的回歸包括身體，更包括內心的回歸。個(gè)人很喜歡《神筆馬亮》這個(gè)單元，發(fā)揮出了開(kāi)心麻花團隊的長(cháng)處，各種喜劇包袱層出不窮，讓觀(guān)眾大笑，最后的煽情也是點(diǎn)到為止，喜歡�！段液臀业募亦l》整體真的是一部有情懷、有歡樂(lè )、看完之后十分有感觸的電影。
今天是疫情期間以來(lái)，我第一次走進(jìn)電影院看電影，感謝xxx!很高興能見(jiàn)到演員劉昊然、王迅、王寶強、王硯輝(主演電影故事<天上掉下個(gè)ufo>)。放假期間不適合遠距離旅行，可以約起來(lái)看電影《我和我的家鄉》哦!電影《我和我的家鄉》有之前《我和我的祖國》的影子。從國到家，更拉近了觀(guān)眾和電影的距離。因為家鄉是每個(gè)人的根，根種在每個(gè)人的心里。人有了家鄉的滋養，才能從小樹(shù)苗兒長(cháng)成參天大樹(shù)!所以老人們總說(shuō)不能忘本，得知道根在哪里，你從哪兒來(lái)。電影中五個(gè)故事，都讓人看著(zhù)看著(zhù)笑，看著(zhù)看著(zhù)哭。從一開(kāi)始的葛大爺進(jìn)入電影，直接就把我帶入情境了。我就想到了自己，因為我的家鄉是北京。北京人熱情有禮，愛(ài)助人為樂(lè )，大氣樂(lè )觀(guān)!大家都知道今年是紫禁城600周年紀念。這片土地最美的是文化的厚重，最好的是北京人的熱情，最樂(lè )的是美食的誘惑，最不能離的是腳下的每寸土地!我想假若有一天，我老的記不得事兒了，我想我唯一不會(huì )忘的就是北京，是我在胡同兒里的兒時(shí)記憶。因為我愛(ài)我的北京!電影中從過(guò)去到現在，每個(gè)故事就像我們祖國歷史變遷的一條線(xiàn)。智能的時(shí)代，科技的時(shí)代，教育強大的時(shí)代，改變著(zhù)每一代。不變的是人們的情懷，人們對家鄉的牽掛。人們不論走的多遠都想著(zhù)得回家看看。在外面漂泊的人，不論在什么樣的條件下生活著(zhù)，總會(huì )有一份溫暖陪著(zhù)你，因為你的家鄉在等著(zhù)你!
《我和我的家鄉》觀(guān)后感9
伴隨著(zhù)秋風(fēng)，迎來(lái)了我期待已久的國慶假期。于是，邀上親朋好友一起來(lái)到影城，觀(guān)看了一場(chǎng)讓我難以忘懷的電影。這部電影的名字叫做《我和我的家鄉》。
這部電影分為：《北京好人》，《天上掉下個(gè)UFO》，《最后一課》，《回鄉之路》，《神筆馬亮》五部分來(lái)進(jìn)行講述著(zhù)主人公與家鄉之間的故事。
其中，讓我印象最為深刻的就屬《最后一課》了�！蹲詈笠徽n》講述的是：一位在國外當教授的范老師，在一次給學(xué)生們上課時(shí)，突然暈倒了。他的兒子和兒媳婦知道后，急急忙忙的趕到醫院并從醫生口中得知他的父親得了腦梗塞導致老年癡呆癥，范教授的認知停留在了對于他重要的記憶——1992年，在農村支教的那段時(shí)間里。
為了幫助他恢復記憶，范老師的兒子決定帶他回到當年支教的村子，重新演示一次1992年教書(shū)的場(chǎng)景。于是，伴隨一通國際長(cháng)途電話(huà)，望溪村全村陷入了忙碌之中，為參照老照片恢復出1992年的一堂課。在全村人的幫助下，還原了當年的場(chǎng)景：漂潑大雨，每天按時(shí)敲鈴鐺的李大鐘，彌漫著(zhù)豬糞味兒的院子，露天洞大開(kāi)的房頂，因沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)顏料而畫(huà)黑白畫(huà)的小男孩……
于是，范教授拿著(zhù)書(shū)本，又開(kāi)始講他的最后一課。外面下著(zhù)漂泊大雨，從屋頂上的洞中流下，一切都好似回到了從前……可就在這時(shí)，一陣電話(huà)鈴聲響起，一盒馬克筆的出現……那個(gè)小男孩的畫(huà)本來(lái)該是黑白色的，應該沒(méi)有顏料的，但是，現在他卻有了一大盒上百種顏色的馬克筆……這時(shí)的他才發(fā)現，一切都跟自己記憶中的不一樣了。他跑了出去，沿著(zhù)記憶中的路線(xiàn)走著(zhù)，一切都與原來(lái)不同了。直到后來(lái)，他看見(jiàn)一棟與記憶中相似的房子并遇見(jiàn)了曾經(jīng)為他送行時(shí)，前來(lái)感謝自己的男孩時(shí)，他倆緊緊的抱在了一起……故事到這里就結束了。
其實(shí)，《最后一課》不僅僅是一個(gè)小小的片段，更是喚醒了中國人心底對家鄉的思念與依戀。激發(fā)中華兒對家鄉發(fā)展的自豪和驕傲。
《我和我的家鄉》的五個(gè)故事的主角用不同的方式建設著(zhù)家鄉，只因他們心中都有著(zhù)相同的情感，飲水思源、葉落歸根，對于中國人來(lái)說(shuō)，"家"永遠是最割舍不掉的情結，為家鄉發(fā)展貢獻一份力量，是每個(gè)人義不容辭的責任！
我的家鄉在廣西。我覺(jué)得家鄉的味道是甜甜的，像糖果般甜。每當看到家鄉的高山綠水時(shí)，倦意已拋向腦后。
看完電影，回憶家鄉，心中暗暗下定決心：用知識來(lái)幫助我的家鄉，為家鄉貢獻一份力量……
家鄉，是我永遠的伊甸園。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感10
吃過(guò)晚飯，我和媽媽、兩位阿姨漫步在家鄉的小路上，望著(zhù)沐浴有夕陽(yáng)中美麗的家鄉，我們不約而同感嘆到：“家鄉的變化可真大呀!”
我的家鄉在龍池，我很喜歡家鄉。媽媽對兩位阿姨說(shuō)：“龍池是秀山縣重要的一部分，這一部分包括文化、政治和經(jīng)濟，是整體的一部分。龍池鎮發(fā)生翻天覆地的變化濃縮著(zhù)秀山的文化、政治和經(jīng)濟的滄桑巨變�！�
記得我上小學(xué)一年級時(shí)，家鄉都還貧窮落后。一條崎嶇不平的羊腸小道，一到下雨天就變得泥濘不堪，走不了幾步，鞋底就會(huì )沾滿(mǎn)泥土。車(chē)子一開(kāi)過(guò)，更是飛濺得一身水。下雨天上學(xué)都是媽媽穿筒靴送我一段路程，然后又換一雙鞋走路。到了冬天，一下雪，小路就變得很滑，走在上面，一不小心就會(huì )摔跤。道路兩旁是光禿禿的，只有幾棵垂頭喪氣的小樹(shù)，把頭伸出在地面，膽怯地看著(zhù)這個(gè)陌生的世界。房子前后的垃圾隨處可見(jiàn);腐爛的廢物散發(fā)出陣陣臭氣……街道上也沒(méi)有超市，想買(mǎi)點(diǎn)反季節的新鮮東西就要到縣城才能買(mǎi)到。
可是現在不同了，在黨的正確領(lǐng)導和家鄉人民的辛勤勞動(dòng)下，家鄉變了。一條條寬闊的水泥馬路代替了原來(lái)的泥濘的小路，火車(chē)、鐵路線(xiàn)經(jīng)過(guò)龍池鎮，昔日破舊的房子變成了一幢幢的樓房。公路兩旁便是挺拔的樺樹(shù)，就像守衛邊疆的士兵。龍池街有幾家超市了，柜臺前，人們排著(zhù)隊伍交錢(qián)，售貨員滿(mǎn)面笑容迎接顧客�，F在每家每戶(hù)都有彩電、電話(huà)，都用上了自來(lái)水。是的，是改革開(kāi)放給農民們插上了翅膀，生活一天比一天好多了。
昔日，面朝黃土背朝天的農民。伴著(zhù)家鄉的變化節奏走向致富的道路。我們家鄉的人們，就像長(cháng)江后浪推前浪，一代更比一代強。
媽媽說(shuō)她深深地感到：“改革春風(fēng)吹大地，家鄉舊貌換新顏�！迸c過(guò)去比較，我發(fā)現家鄉確實(shí)發(fā)生了可喜的變化。
少年朋友們，火車(chē)的鳴笛已經(jīng)在我家鄉吹響，她將架起不同地域、不同語(yǔ)言、不同性別、不同思想的友誼之橋。讓我們家鄉的人們不只有家鄉意識，也有秀山意識、重慶意識、國家意識、未來(lái)意識……一路上有你、有我，讓大家共同努力，用知識和才能為我們添上有力的翅膀，去創(chuàng )造美好未來(lái)。共同編織秀山別具特色的未來(lái)畫(huà)卷。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感11
今天看了電影《我和我的家鄉》，觀(guān)看后感觸頗深。這是一部讓我笑中帶淚，感動(dòng)不已的影片。影片從祖國東西南北中各選取了一個(gè)地方，展示了北京、貴州、浙江、陜西、遼寧每個(gè)地方的獨特自然風(fēng)光和風(fēng)土人情，這便是家鄉的故事。每個(gè)故事中我都體會(huì )到個(gè)人、小家、大家對家鄉，對國家深深的情感。
《北京好人》，我看到了國家對人民的基礎保障、對人民的責任和厚愛(ài)。關(guān)于醫保問(wèn)題，無(wú)論是城市居民還是農民，絕大部分都有了醫療保險，在生病尤其是重大疾病時(shí)給了我們最大的保障。我國過(guò)14億的人口體量，能提供給我們現在這樣的社會(huì )保障并非輕而易舉。國家在不斷地提高人民社會(huì )保障福利待遇，作為子民的我們也要多多體諒祖國母親的不易，并且懷著(zhù)感恩之心來(lái)看待問(wèn)題。這是我看到這個(gè)小故事最深刻的體會(huì )。
《天下掉下個(gè)UFO》、《回鄉之路》和《神筆馬亮》主要講述的都是家鄉發(fā)展的故事。我們國家地域遼闊，很多地方雖然有人生活居住，但從自然環(huán)境、地理位置上來(lái)說(shuō)，有些艱險、有些閉塞、有些貧窮，有些落后。只有真正生活在那里、從那里走出來(lái)的人才能切實(shí)體會(huì )到那連綿起伏的崇山峻嶺、那荒蕪的沙漠給家鄉的發(fā)展帶來(lái)了多么大的阻礙！才能體會(huì )到家鄉的路有多么重要，家鄉的一草一木有多么重要，家鄉的人文知識有多么重要！貴州的UFO，體現了科技改變命運的真理；陜西無(wú)情的沙漠也最終在幾代人的犧牲和努力下退沙還林。沙漠治理是全世界的難題，但我國的治理成效舉世矚目，這是非常令人折服的。在極其艱苦的工作條件下從事勘探地形、沙漠育種等工作，從而改變沙漠的恐怖狀況，其中要付出的犧牲和努力可想而知。另外，劇中人表達出來(lái)的當地人民對養育自己的這片高天厚土的懷念與感恩，也讓所有觀(guān)影人深有共鳴。我們國家有很多成功人士為改善家鄉傾盡一切，這種不忘本、不忘家鄉、不忘祖國的情懷深深地打動(dòng)了我。希望所有的中國人都能抱有這樣的情懷、這樣的胸懷，為家鄉更加興旺發(fā)達、為祖國更加繁榮富強貢獻自己的力量！
我想整部影片表達了一代又一代的人民對家鄉的熱愛(ài)，對祖國的熱愛(ài)！只要我們每個(gè)人都懷有一顆赤子之心，堅定心中的信仰和信念，不畏艱難險阻，不改初衷，同心攜手，為我們的祖國、為我們的家鄉貢獻我們的力量，我們的祖國、我們的家鄉就一定會(huì )有一個(gè)輝煌的未來(lái)，一個(gè)充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)愛(ài)的明天！
《我和我的家鄉》觀(guān)后感12
在我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了《我和我的祖國》之后，又一部《我和我的家鄉》也在國慶節上映了，他們的風(fēng)格很相似，都是有幾個(gè)小故事組合而成，每個(gè)小故事都是一個(gè)獨立的，但是他們的中心思想都是我和我的家鄉，感覺(jué)像是和我們寫(xiě)小作文一樣。
這個(gè)電影由五部分組成《北京好人》《天上掉下個(gè)UFO》《最后一課》《回鄉之路》《神筆馬良》講述了發(fā)生在中國東西南北中五大地域的家鄉故事。
《北京好人》一開(kāi)始我就覺(jué)得這個(gè)人怎么這么眼熟，媽媽說(shuō)你忘記了這就是《我和我的祖國》里面的那個(gè)北京出租車(chē)司機啊，我一想真是他啊，媽媽說(shuō)他可老牛了，以前的賀歲片都看他。這次電影演一個(gè)農村大叔的城里侄子，大叔生病需要看病，他把自己買(mǎi)車(chē)的錢(qián)拿出來(lái)給他住院手術(shù)，后來(lái)知道大叔在農村有醫�？�，于是他們趕緊去街道辦理醫保報銷(xiāo)手續，這樣他買(mǎi)車(chē)就又省了一部分錢(qián)。我們都要有一個(gè)好身體，還要懂得上醫保，生病有�？梢腊�。
《最后一課》講一個(gè)國外定居的老師得了老年癡呆癥，他的記憶始終保留在他在1922年在農村上的最后一課，他的兒子希望圓了他這個(gè)夢(mèng)，不遠萬(wàn)里帶他回鄉，他的學(xué)生們已經(jīng)長(cháng)大成人都有了自己的孩子，為了圓老師的夢(mèng)，他們的孩子扮演他們，教室也是按照他們記憶中的模樣重新裝飾。老師在現實(shí)中和回憶中不斷地交叉互換，孩子們的心始終不變，看著(zhù)很是感人。屋頂漏雨，屋內破舊不堪，老師的破暖壺倒水，每一個(gè)細節他們都想到了，但是時(shí)代進(jìn)步了，不能倒退，新技術(shù)新文化已經(jīng)不能在復原，所以老師有些懵，孩子們依然是他的孩子們，他很滿(mǎn)意。
《回鄉之路》也很感人，兩個(gè)校友同回母校，心愿一致，希望家鄉發(fā)展。一個(gè)是沙地蘋(píng)果經(jīng)銷(xiāo)商，一個(gè)是電商直播主持，他們?yōu)榱思亦l發(fā)展大力推銷(xiāo)沙地蘋(píng)果，讓這個(gè)寸草不生的沙漠長(cháng)出喜人的蘋(píng)果費勁了半生精力，電商希望大力推銷(xiāo)讓家鄉繁榮。
《神筆馬良》主人公也是為了讓自己土生土長(cháng)的村莊可以有發(fā)展，他放棄了自己留學(xué)國外美院的機會(huì )，留下了發(fā)展家鄉，舍棄小我，發(fā)展大家庭。
這部電影去了很多地方，山好水好人美，帶我們領(lǐng)略了祖國的大好河山和我們不怕吃苦的精神。值得我們留下來(lái)發(fā)展她。
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