《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感
當認真看完一部作品后，大家一定收獲不少吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了！那么你真的會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎？下面是小編整理的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感，希望能夠幫助到大家。
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感1
你們熱愛(ài)你們的祖國嗎？你們熱愛(ài)你們的老師嗎？你們熱愛(ài)你們的父母嗎？你們熱愛(ài)你們自己?jiǎn)�？相信大多數同學(xué)都會(huì )說(shuō)‘愛(ài)’，但是，你們真的愛(ài)嗎？
人們在任何時(shí)候都會(huì )說(shuō)愛(ài)祖國，在別人問(wèn)的時(shí)候也會(huì )這樣，可是從何得知你們是發(fā)自?xún)刃牡挠X(jué)得愛(ài)呢？相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上跑步摔倒，雖然流了很多血，可他卻又爬起來(lái)堅持走到終點(diǎn)，這是為了什么，是為了自己一個(gè)人的自尊嗎？不，不是的。他的那顆激情澎湃的心里是為了自己的國家，為了那被眾國鄙夷的國家挽回自尊，挽回信任，為了它，他可以付出任何代價(jià)。這才是真正的愛(ài)祖國。就連口口聲聲說(shuō)愛(ài)自己祖國的我們，也是甘拜下風(fēng)。
在教師節之際，我們都會(huì )說(shuō)愛(ài)老師，但是平常呢？怨恨老師的學(xué)生可不在少數，作業(yè)多，很?chē)绤�，�?ài)拖課。我們沒(méi)有想得到的是，老師卻把作為學(xué)生的我們看得比自己的孩子還重要，為了我們的學(xué)習，老師竟然忍心把自己的孩子獨自在家。在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開(kāi)的時(shí)候，她對山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學(xué)了一輩子直到她38歲那年癌癥離去。我們常常抱怨老師的不好，因為我們沒(méi)有看懂老師的偉大。
父母是我們一生中最大的恩人，他們?yōu)榱宋覀兠篮眯腋５拿魈烊蝿谌卧�，付出了許多。但‘不好意思’的我們卻連一聲‘爸媽?zhuān)鷤冃量嗔恕颊f(shuō)不出口。每天，父母給我們做飯，我們連一聲謝謝都沒(méi)有，覺(jué)得這只是父母應該做的。父母對我們打罵，對我們嚴厲，都只是為我們好�？晌覀兡�？卻只有不停的埋怨。所謂的‘嚴師出高徒，慈母出敗兒’。若父母對我們過(guò)于溺愛(ài)的'話(huà)，長(cháng)大后一事無(wú)成，又會(huì )埋怨父母一生。
我們還要愛(ài)自己，為自己的一生制定計劃，一個(gè)人與其光溜溜的來(lái)到這個(gè)世上，就不能光溜溜的死去。要做有意義的事情，讓自己的人生充滿(mǎn)價(jià)值！
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》提醒了我，讓我在學(xué)習的過(guò)程當中收獲了價(jià)值，再一次獲得了成長(cháng)！
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感2
今日午時(shí)，在思明小學(xué)響起嘹亮的歌聲，精彩的演講震撼著(zhù)場(chǎng)上的每一個(gè)人的心靈!我們在那里參加了“把生命充滿(mǎn)愛(ài)”的演講活動(dòng)。在這次演講活動(dòng)中，讓我們深刻地對教師和父母有了另一番的對愛(ài)的深刻理解!
張云棟教師對我們講了許許多多深刻的道理，其中一個(gè)故事讓我深受感動(dòng)：在一輛大貨車(chē)上，載了30噸的貨物，超重了，為了不讓人發(fā)現，司機使勁地踩著(zhù)油門(mén)，開(kāi)得十分快，在山路上，一群孩子說(shuō)說(shuō)笑笑地走在山路上，后面跟著(zhù)一位教師，司機才明白，附近有一座郊外小學(xué)，那一位教師不知從哪來(lái)的力氣把自行車(chē)甩到車(chē)前，再用單薄的身子抵抗，并且還差幾年就退休了，家里還有老人和小孩，為了孩子們，他不顧一切，在他被大輪胎壓得粉身碎骨前的一瞬間，只聽(tīng)到他最終對孩子們響徹山間的一句話(huà)：“孩子們，快——閃——開(kāi)!”最終，自我卻飛上了天堂，孩子們沿著(zhù)教師的血跡，大聲呼喚著(zhù)：“教師!——”可是，只能聽(tīng)見(jiàn)孩子們的聲音，無(wú)法聽(tīng)到教師的回話(huà)。孩子們痛苦著(zhù)，大聲喊著(zhù)……
聽(tīng)完了這個(gè)故事，我們才明白教師的偉大!教師的高尚!唯獨僅有教師才能這樣貌愛(ài)著(zhù)學(xué)生們!是他用生命換回了許許多多的小生命!教師呀教師!我愛(ài)您們!是您們無(wú)私的奉獻，讓我們理解著(zhù)更多的知識!讓我們懂得了人生的真諦!讓我們懂得了要愛(ài)教師、愛(ài)父母、愛(ài)周邊對我們好的人。教師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長(cháng)!您就像一支蠟燭，照亮我們，耗盡自我!您的高尚品質(zhì)讓我感動(dòng)，您的奉獻精神令我敬仰!啊，教師，我們不會(huì )忘記，是您用您手中的舵把握我們，使我們鼓起勇氣，從此我們不再迷茫，駛向勝利的遠方!啊，教師，我要為您唱響我心中的贊歌，我要專(zhuān)心聽(tīng)講，好好學(xué)習，長(cháng)大把祖國建設得更加繁榮富強!
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感3
今天下午第一節課和第二節課老師去開(kāi)會(huì )，讓我們看《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》視頻片。本片總共有4個(gè)主題：愛(ài)祖國、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)自己。
演講的人是演講團團長(cháng)，他一共講了約2個(gè)小時(shí)，一個(gè)高潮接著(zhù)一個(gè)高潮，他出口成章，講得非常生動(dòng)形象，仿佛身臨其境。由于我寫(xiě)作業(yè)，所以前兩個(gè)主題沒(méi)有看成，但是第三個(gè)主題？愛(ài)老師，對我的感觸很深。
愛(ài)老師這個(gè)環(huán)節中寫(xiě)了這樣一個(gè)感人肺腑、催人淚下的故事：一個(gè)上海市的高級教師主動(dòng)到貧困地區教學(xué)，她天天為學(xué)生們講課，沒(méi)有一天缺課，任勞任怨，為學(xué)生們服務(wù)。半夜1、2點(diǎn)的時(shí)候，當同學(xué)們都睡著(zhù)覺(jué)，做著(zhù)美夢(mèng)的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影？老師，正在專(zhuān)心致志、一絲不茍地批改著(zhù)同學(xué)們的作業(yè)，并準備明天要講的內容。
但是不幸的事發(fā)生了，老師由于多年講課，積勞成疾，得了癌癥。當老師住院時(shí)，全校師生和校長(cháng)、主任都來(lái)到病房探望著(zhù)虛弱的老師。教師的一句話(huà)使全場(chǎng)所有人都驚訝極了：“今天還要上課，我要把人生最后一節課上完�！崩蠋熡只氐搅耸煜さ慕淌�。老師用虛弱的語(yǔ)氣說(shuō)：“孩子，你們是未來(lái)的希望，你們一定要好好學(xué)習、天天向上，將來(lái)做一名對祖國有用的人！”說(shuō)完，便停止了呼吸。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是所有老師共同的真實(shí)寫(xiě)照。我現在已經(jīng)五年級了，再過(guò)一年就要和教師告別了，或許一年不能見(jiàn)面、三年不能見(jiàn)面，甚至十年也見(jiàn)不到面，所以我們要珍惜和老師相處的每一分、每一秒。
當我和同學(xué)們打鬧時(shí)，老師并不嚴厲的斥訓我們，而是心平氣和地跟我講道理，使我懂得了許多人生的啟示。老師和我們相處的時(shí)間比父母陪我們的時(shí)間還長(cháng)，如果爸爸媽媽是最?lèi)?ài)我們的人，那么老師就是第二個(gè)最親的人了。
��！老師，您是多么的偉大，您是多么的無(wú)私��！老師，您如同黑暗中的一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的步伐。
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感4
今天晚上，我看了一個(gè)叫《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，它分為四個(gè)部分講述：一是愛(ài)祖國，二是愛(ài)老師，三是愛(ài)父母，四是愛(ài)自己。
第一、愛(ài)祖國。主要講的故事是一個(gè)男子餓得慌，希望有人給點(diǎn)東西他填肚子，他手上有一面國旗，有一個(gè)路人覺(jué)得他手上的那一面國旗很鮮艷，想讓這一個(gè)男子賣(mài)給他，可是這個(gè)男子不肯賣(mài)，想買(mǎi)這一面國旗的人被他感動(dòng)了，覺(jué)得他是一個(gè)有愛(ài)國精神的人，于是送了一些食物給他，他就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。這個(gè)男人寧愿挨餓也不把國旗賣(mài)給別人，我感覺(jué)他有一顆崇高的愛(ài)國心。
第二、愛(ài)老師。主要講述一個(gè)老師在山村培育一群窮孩子，她想逃走，但被孩子們勸回教室去了，后來(lái)她獲得了優(yōu)秀教師的稱(chēng)號，但不幸的是不久后她患上了癌癥。在她生命將要結束之際，她給孩子們上了最后一節課，并交代孩子們等她去世后把他埋在學(xué)校的那座小山上，好讓她看著(zhù)孩子們一天一天長(cháng)大。我覺(jué)得這位老師很偉大，她用無(wú)私無(wú)價(jià)的精神來(lái)培育孩子，真讓人感動(dòng)。
第三、愛(ài)父母。主要講述的是一個(gè)小女孩快要走向另一個(gè)世界，這個(gè)小女孩想照一張相片留給父母，于是就去找了一間照相館照相，但是照相館里沒(méi)人在，小女孩看到門(mén)口有個(gè)電話(huà)號碼，她就按電話(huà)號碼打過(guò)去，讓那個(gè)叔叔回去幫她照相，可是那個(gè)叔叔不是很愿意，后來(lái)聽(tīng)了小女孩的照相原因，而他本身也是一個(gè)生病的人，因此被小女孩感動(dòng)了，就回去幫她照了相。第二天，一個(gè)護士拿著(zhù)相片給小女孩，小女孩問(wèn)照相的那個(gè)叔叔到哪兒去了，護士告訴她，照相的叔叔已經(jīng)去世了。講完這個(gè)故事后，老師讓學(xué)生們都擁抱自己的父母三分鐘，看到這場(chǎng)景，我也感動(dòng)得哭了。
第四、愛(ài)自己。主要是說(shuō)要讓自己養成良好的學(xué)習和生活習慣，要有遠大的理想，并根據自己的愛(ài)好去定目標，不要荒廢自己的前途。我以后也會(huì )好好努力去達成自己的目標的。
聽(tīng)完這個(gè)講座后，我受益匪淺，它讓我明白要讓生命充滿(mǎn)愛(ài)，要讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
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