2022全國防災減災日專(zhuān)題直播觀(guān)后感（精選7篇）
在觀(guān)看完一部作品以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎？下面是小編收集整理的2022全國防災減災日專(zhuān)題直播觀(guān)后感（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
2022全國防災減災日專(zhuān)題直播觀(guān)后感1
數學(xué)課上，我們坐在位置上埋頭苦干的寫(xiě)作業(yè)，教師里靜的出奇，“嗚”的一聲警報打破了教室的寧靜。我們開(kāi)始了地震演練。
同學(xué)們都驚慌失措，有的雙手抱頭，卷成一團，往桌子底下躥，好像重物馬上就要塌了一樣;有的嘴巴張大形成了一個(gè)“O”字形，雙眼緊閉，埋著(zhù)腦袋，等著(zhù)地震的到來(lái);有的將手放在嘴邊，大聲地說(shuō)：“地震來(lái)了!地震來(lái)了!快躲好!快躲好!”
黃湘涵迅速把書(shū)包舉在頭上，像狗一樣鉆過(guò)去有鉆回來(lái)，他一手舉著(zhù)眼鏡，一手抱著(zhù)書(shū)包，生怕自己受這點(diǎn)傷。
看著(zhù)黃湘涵馬上多了下去，我也望著(zhù)子底下躲，我將課本舉在頭上當頭盔，黃湘涵焦急的對我說(shuō)：“快躲，快躲啊!”我嚇得面無(wú)神色，連大氣都不敢喘。
“嗚——”警報再次響起。同學(xué)們爭先恐后向操場(chǎng)跑去，課桌與凳子的相互碰撞聲，鋼筆掉到地上的“啪啪”生，還有同學(xué)們的尖叫聲，交織在一起，仿佛死神已快將我們吞噬，我一把丟掉課本，向外跑去。
來(lái)到樓梯口，人頭攢動(dòng)，我本想等著(zhù)黃湘涵一起逃的，可是巨大的人流已將我們擠到了3樓，我十分焦急：算了，算了，人太多了，我還是先走吧!說(shuō)不定他已經(jīng)下樓了呢!我立馬撥開(kāi)人群，向樓下沖去，空氣里彌漫著(zhù)急促而又緊張的氣息“呀”“啊”“我的手”“我的腳”各種各樣的聲音在樓道想起。
到了樓下，高年級，低年級的同學(xué)，以最快的速度向操場(chǎng)沖去。來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們雙手抱頭，蹲在地上。
“這次演練非常成功，用了6分鐘，我們要學(xué)會(huì )自救，真愛(ài)生命�！泵ｉL(cháng)站在講臺上大聲地說(shuō)。
2022全國防災減災日專(zhuān)題直播觀(guān)后感2
災難無(wú)處不在，但你知道怎樣防災才能減少損失嗎?
每年的7、8、9月，在北半球的熱帶海面上，氣溫常高達27℃以上，大量的海水被蒸發(fā)到了空中，就會(huì )發(fā)展成一個(gè)低氣壓中心，使周?chē)睦淇諝獠粩嗔魅胂路窖a充其空位，形成一個(gè)逆時(shí)針旋轉的空氣漩渦，這就是熱帶氣旋。此時(shí)，只要氣溫不下降，這個(gè)熱帶氣旋便會(huì )越旋越強大，最后形成臺風(fēng)。
臺風(fēng)氣旋中有一個(gè)極為像眼睛的圓洞，那其實(shí)叫“臺風(fēng)眼”。在“臺風(fēng)眼”的中心，氣壓比周?chē)偷枚�，一旦這個(gè)“臺風(fēng)眼”停留在海上時(shí)，便會(huì )使海水掀起滔天巨浪費，翻覆船只，甚至造成海水倒灌。
有人會(huì )想：臺風(fēng)既然那么強大，難道當它到來(lái)時(shí)，人們就只能坐以待斃，束手無(wú)策了嗎?
其實(shí)，不以為然，只要在臺風(fēng)來(lái)前做好防臺措施，損失自然而然就能減少。
防臺措施：
1、由于臺風(fēng)過(guò)后，蔬菜水時(shí)的供應無(wú)法像平常那樣充足，價(jià)錢(qián)自然會(huì )上漲，所以事先應買(mǎi)些根莖類(lèi)蔬菜水果，這樣就不用擔心飲食不均衡了。
2、不要隨便外出，如在外，應注意避開(kāi)危險的招牌掉落在地上的電線(xiàn)。
3、應收起屋外懸掛的花盆、棚架等，以免落下打傷人。
4、住在地勢地洼區的居民，應注意積水情形，盡早遷移到地勢較高的地方。
5、臺風(fēng)離開(kāi)后，應立刻打掃房屋四周的衛生，以防止傳染病的滋生。
防災減災，從我做起!
2022全國防災減災日專(zhuān)題直播觀(guān)后感3
5月12日是全國防災減災日，為進(jìn)一步提高廣大師生防災減災意識和應急避險能力，廣泛普及各類(lèi)災害基本知識。根據上級要求，我校積極開(kāi)展豐富多彩的“防災減災”宣傳教育活動(dòng)，收到了良好的效果，現總結如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導管理，確保演練效果
為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，領(lǐng)導班子成員和各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組，并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。演練活動(dòng)于5月12日課外活動(dòng)時(shí)間，整個(gè)過(guò)程既緊張又有條不紊，學(xué)生在1—2分鐘內就能按規定路線(xiàn)從教室撤到指定地點(diǎn)，提高了師生應對突發(fā)事件的能力。
二、以多種形式，宣傳學(xué)習防災減災知識
1、利用主題班會(huì )組織學(xué)生學(xué)習《地震應急小知識》一書(shū)，班主任向學(xué)生講授防災救災知識，宣傳安全教育的重要性。
2、組織學(xué)生分批觀(guān)看教學(xué)片《學(xué)生安全預防與自護》，讓學(xué)生學(xué)會(huì )避險知識。
3、各班利用黑板報，以“防災減災、安全在我心中”為主題，宣傳防災減災知識。
總之，我校結合學(xué)校自身實(shí)際，對全校師生進(jìn)行了抗震減災、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動(dòng)，并進(jìn)行了緊急疏散演練，增強了師生的安全意識，提高了自救自護能力，達到了活動(dòng)的目的，收到良好效果。
2022全國防災減災日專(zhuān)題直播觀(guān)后感4
5月12日，一個(gè)令所有中國人終生難忘的'日子。這一天，蒼天無(wú)情，成千上萬(wàn)人再也仰望不到當晚的星空，明日的太陽(yáng)�？吹綗o(wú)數條鮮活的生命在地震中瞬間消失，看到幸存者失去親人后在雨中撕心裂肺地哭喊，一股熱淚沖破自己塵封已久的眼睛，奪眶而出。在殘酷的自然面前，人的生命就像風(fēng)中搖擺的蘆葦，是如此的脆弱。對同胞災難中的感同身受，讓所有感性的中國人掉下了哀傷的眼淚。
舉國同悲的汶川大地震，我們看到了一種力量，在全國民眾身上凝聚，我們看到了一種刻骨銘心的愛(ài)，在全國民眾心里蔓延。
一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，在那片神傷的天空中吹奏出一曲曲感人的樂(lè )章，而在同一片天空下，神州大地上全國民眾守望相助的悲憫情懷、以及傳遞著(zhù)溫暖的行動(dòng)，同樣令人觸動(dòng)。這是我們中華民族充滿(mǎn)溫情而又堅毅性格的最好體現。有了這種性格，我們還有什么困難不能克服，還有什么災難不能戰勝的呢?
是的，我們無(wú)法阻止自然的怒吼，但我們可以從其他方面減少生命的逝去。
馬路上的車(chē)輛都川流不息的，車(chē)水馬龍的馬路上隨時(shí)都可能上演一幕幕慘劇，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失于輪胎之下。一陣陣歡聲笑語(yǔ)埋沒(méi)在刺耳的喇叭聲中，好讓人痛惜。
一幅幅摻不忍睹的畫(huà)面;一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情;一句句讓人沉思的話(huà)語(yǔ)。每一起交通事故都在間接地拆散一個(gè)美好的家庭，如果我們多加強交通防范意識，如果我們多了解了解交通規則，那么，有很多事故是可以避免的。
有了生命的存在，才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì )有第二次的生命，所以我們應該倍加珍惜。我們是祖國的未來(lái)，是未來(lái)的建設者和主宰者。
我作為一個(gè)中學(xué)生，更加應該有自我保護意識，從我做起，從小做起，做一個(gè)遵守交通的人。為了自己，珍愛(ài)生命，才是你幸福生活的最好的標志。讓我們把“安全”這兩個(gè)字在心里永遠扎下根，讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么，安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著(zhù)你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!
一個(gè)人的生命如同那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起什么風(fēng)吹雨打，它是脆弱的，卻又無(wú)比堅強。造物主創(chuàng )造了人，充滿(mǎn)活力的生命來(lái)到了這個(gè)世界，我們難道不應該珍惜嗎?
2022全國防災減災日專(zhuān)題直播觀(guān)后感5
為打造社區減災平臺，構建各諧美好社區。根據上級要求，結合我社區實(shí)際情況，開(kāi)展綜合減災示范社區創(chuàng )建活動(dòng)、現將活動(dòng)開(kāi)展情況匯報如下：
一、開(kāi)展社區防災減災知識宣傳周活動(dòng)
為進(jìn)一步深入開(kāi)展防災減災知識宣傳工作，提高社區居民防災減災意識、心理承受能力和自救互救能力，營(yíng)造良好的社區學(xué)習氛圍。我社區通過(guò)展板、宣傳欄等形式面向居民進(jìn)行防災減災科普知識宣傳。
面向不同人群開(kāi)展宣傳活動(dòng)。針對老人和少年兒童開(kāi)展火災自救知識宣傳。針對居民開(kāi)展關(guān)于地震等災難的相關(guān)知識宣傳。
通過(guò)宣傳，使居民不斷增強防災意識，提高自救、互救能力;動(dòng)員廣大居民相信科學(xué)，不聽(tīng)信謠傳，當好聯(lián)絡(luò )員，一旦發(fā)現異常，及時(shí)上報，形成全社區廣泛參與的群防體系。
二、開(kāi)展消防應急疏散演練活動(dòng)。
為引起社區全體居民對防災減災工作的.高度關(guān)注，進(jìn)一步增強居民災害風(fēng)險防范意識，廣泛普及災害自救互救知識，結合本地區防災減災工作實(shí)際和我社區的具體情況有針對性地制定消防應急疏散實(shí)施方案，細致安排部署活動(dòng)的實(shí)施步驟和操作辦法;假定演練背景，根據活動(dòng)總體要求，明確指導思想、社區及轄區單位在活動(dòng)中的具體職責。
我社區高度重視此次演練活動(dòng)，預設一幢樓內發(fā)生險情，演練開(kāi)始：報警器響起、社區居民安全有序進(jìn)行緊急疏散轉移。演練總體情況良好，群眾順利轉移、疏散，但是也體現出一些具體問(wèn)題，如有些居民忘記在疏散過(guò)程中用毛巾捂住口鼻。
2022全國防災減災日專(zhuān)題直播觀(guān)后感6
5月12日是我國”防災減災日”，為做好今年防災減災日的宣傳教育工作，進(jìn)一步增強全社會(huì )的防災減災意識與能力，積極與縣防震減災局、教育局等部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展了形式多樣的“防災減災宣傳周”活動(dòng)，取得了實(shí)實(shí)在在的宣傳效果，現將活動(dòng)開(kāi)展情況報告如下：
一、學(xué)校高度重視，成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，崔校長(cháng)任組長(cháng)，張廣林任副組長(cháng)，各部門(mén)主任及各年級主任為成員，確保了各項活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、圍繞“減少災害風(fēng)險，建設安全城市”的宣傳主題，向全校師生普及逃生避險、自救互救技能。通過(guò)制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語(yǔ)、年級集會(huì )、召開(kāi)主題班會(huì )，出一期黑板報等各種形式，宣傳逃生避險、自救互救知識。
三、精心組織，營(yíng)造深厚的宣傳氛圍。
1、5月9日(周一)學(xué)校在校門(mén)口電子屏上顯示關(guān)于今年防災減災宣傳主題的標語(yǔ)：“人人參與，減少災害風(fēng)險，防災減災，建設和美滎陽(yáng)”。
2、我校利用5月10日(周二)的升旗儀式(因周一體育特長(cháng)生考試，升旗儀式調整到周二)，對全校師生進(jìn)行了防災減災周活動(dòng)的宣傳與動(dòng)員，并向全校師生做了有關(guān)防災減災知識演講。
3、防災減災周期間，利用每天的校園廣播開(kāi)展防震減災科普知識教育、宣傳防震減災政策法規，營(yíng)造防震減災輿論氛圍。
四、5月12日(周四)利用中午課間操時(shí)間，我校組織了防震減災演練教育和緊急避險訓練活動(dòng)，進(jìn)一步增強了學(xué)生的國防觀(guān)念和人防意識，掌握基本防護技能。
同時(shí)，我校堅持以課堂教學(xué)為主渠道，在地理課、班會(huì )課，技術(shù)課等教學(xué)中落實(shí)防震減災知識內容，并確保教學(xué)時(shí)間，在內容上，突出知識性和常識性。
五、組織全校師生對學(xué)校進(jìn)行安全隱患大排查，每個(gè)班級都寫(xiě)出了檢查報告，并報到了教導處，教導處整理總結后，將存在的安全隱患匯總到總務(wù)處，要求立即整改。對學(xué)生提出的一些安全建議，由教導處上報給校安全領(lǐng)導小組，由行政會(huì )討論決定改正方案。
2022全國防災減災日專(zhuān)題直播觀(guān)后感7
地殼運動(dòng)過(guò)程中，地下的巖層會(huì )受到不同程度的擠壓、拉伸、旋扭等力的作用，當力大到一定程度的時(shí)候，在巖層構造比較脆弱的地方或原有斷層處就會(huì )發(fā)生突然的、快速的破裂，巖層斷裂之處就是震源，巖層斷裂所產(chǎn)生的振動(dòng)就是地震。
在家地震時(shí)要躲在比較堅固的家具下或者躲在衛生間、火房里，用靠背捂在頭上。在學(xué)校時(shí)，應用較厚的書(shū)本護住頭，躲在課桌下，等地震小了再在老師的指揮下有序地撤離教室。在戶(hù)外，迅速離開(kāi)山邊、水邊等危險場(chǎng)地選擇開(kāi)闊、穩定地方就地避震;河邊、湖邊、海邊，以防河岸坍塌而落水，上游水庫坍塌而漲水，或出現海嘯;山腳下、陡崖邊，以防山崩、滾石、泥石流;變壓器、高壓線(xiàn)下，以防觸電。
地震發(fā)生在地下，地下水埋藏于地層之中，地震前應力的變化引起地下水位的上升、下降，井水翻花、發(fā)渾或引起化學(xué)成份的變化等，都是地下水震前的異�，F象;臨震的氣象異常種類(lèi)繁多，形式多變，主要包括震前風(fēng)、氣壓、地溫、氣溫等等，是非常豐富的。震前出現灰塵滿(mǎn)天，霧氣騰騰，地裂氣升，臭氣難聞等現象十分普遍。這些異�，F象一般在震前幾分鐘甚至幾天多為出現;動(dòng)物震前異常比較普遍，表現行為有：煩躁、驚慌、活動(dòng)反常、不進(jìn)圈。動(dòng)物異常出現的時(shí)間多集中在震前幾分鐘至兩三天，以震前一天反應居多，震中區最為集中;震前植物異�，F象與氣溫、地溫變化有一定的關(guān)系。表現為在冬季果樹(shù)開(kāi)花、重果，竹子開(kāi)花，樹(shù)干裂縫。在夏季，如成熟南瓜重新開(kāi)花，含羞草、榕花樹(shù)葉子開(kāi)合時(shí)間反�！ぁぁぁぁぁぐl(fā)現這種異常，應立即采取措施做好防震準備。
其實(shí)，不光是地震有強大的破壞力，比如：火災、泥石流、洪水、海嘯······我們應該在戶(hù)外也注意一下，以免碰到其他災害。應該定期組織家庭和學(xué)校做防災演習，這樣可以減少受害人民。
大家一起動(dòng)起來(lái)!我們一起保衛家園!讓自然災害變得更少!
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