海上鋼琴師觀(guān)后感集錦15篇
當觀(guān)看完一部影視作品后，你有什么總結呢？這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了！為了讓您不再為寫(xiě)觀(guān)后感頭疼，以下是小編收集整理的海上鋼琴師觀(guān)后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
海上鋼琴師觀(guān)后感1
《海上鋼琴師》是一部頗具爭議的影片。有人厭惡它的矯情，有人喜歡它的夢(mèng)幻。
在我看來(lái)，能打動(dòng)人的便是一部好作品，可以從1900的故事里找到自己。
我不知道是否找到了生活的真諦，或許只是對生活多了某些感悟。我反復回放1900留給他朋友的最后話(huà)語(yǔ)，一遍遍地聽(tīng)，試圖去尋找他不肯下船的真正原因，到最后，我仍然是似懂非懂。
他出生在海上，被水手收養。他只有水手給予的名字，一個(gè)年代，1900。他面對鋼琴，無(wú)師自通，是真正的天才，受到無(wú)數人的追捧和掌聲。他在偶然的一次，悄悄愛(ài)上一個(gè)女孩，靜默且深情，令人曾揣測他是否會(huì )為了她而下船面對新的世界……
而他最后選擇的卻仍是他的鋼琴，他的大海。他說(shuō)，鋼琴只有88個(gè)鍵，但是外面的世界，卻是有著(zhù)無(wú)數黑白鍵的巨大鋼琴。他無(wú)法駕馭。
1900或許代表著(zhù)一種理想，代表著(zhù)多數人，他們注定不會(huì )付諸行動(dòng)，卻會(huì )始終心懷向往的理想。矗立在那里，自由，決絕，悲傷。
相較于1900，我們是生活在“外面的世界”的。這個(gè)世界的意義在于“傳承”。它像一個(gè)游戲，每個(gè)人都是其中的玩家，而任務(wù)，卻是如何使這個(gè)游戲永遠存在。學(xué)習，工作，結婚、贍養，繁衍……拋不開(kāi)的責任令前行顯得緩慢而艱難。我們的人生對于整個(gè)游戲而言，存在的很短暫。也唯有越短暫，這個(gè)游戲的運行時(shí)間才會(huì )越長(cháng)，才可能，“永不結束”。
我們?yōu)槭裁床粫?huì )像1900一樣，選擇在漫天火光中永沉海底。這樣壯烈，獲得永生，自由。
大多數的我們，生活在這個(gè)“外面的世界”，雖清楚地看見(jiàn)它的混亂，也會(huì )因為某一瞬間體驗到的溫情，那無(wú)以倫比的美好，而心甘情愿地忍受著(zhù)它所給予的傷害，努力彈奏出最華美的人生樂(lè )章。對我而言，“外面的世界”或許是一個(gè)不錯的選擇。
相較1900我們從來(lái)都不是天才，但我們勤懇、踏實(shí)。從單純和執拗開(kāi)始，變得圓滑，世故，但內心深處，終究會(huì )記得，這種種妥協(xié)，是為了在這世界，在這架上帝給予的鋼琴上，創(chuàng )作出獨屬于自己的旋律與琴音。
而天才心靈第一，生死次之。很多人說(shuō)這是悲劇，我卻認為這是1900的追求，他熱愛(ài)船上的生活，那里是他的世界，離開(kāi)這里，生活就不是他的了。
被炸毀的前一刻，1900為了心愛(ài)的女孩所即興演奏出的愛(ài)語(yǔ)。鋼琴的聲音，干凈而輕靈，仿佛是1900那顆安定的心一般，平緩的旋律傾瀉著(zhù)柔情，不僅是對那個(gè)曾經(jīng)出現在1900生命里的姑娘的柔情，更是1900膜拜著(zhù)鋼琴、膜拜著(zhù)音樂(lè )時(shí)，心里自然而然的散溢出的柔情。
海上鋼琴師觀(guān)后感2
才看了《海上鋼琴師》，是一如既往地意大利影片風(fēng)格，把所有的理性思考都承載于感性的情節之上。于是開(kāi)始比較，《天堂電影院》、《美麗的西西里傳說(shuō)》還有這部《海上鋼琴師》應該如何排名?!
《天堂電影院》是唯一一部讓我可以看完之后接著(zhù)再看，哭完之后接著(zhù)再哭的電影，盡管就連最懂我的枕邊人也不了解這是為什么，也許這才是這部電影的真正魅力之所在，是那種感念和情懷永遠地縈繞在心間，揮之不卻。
《海上鋼琴師》也不例外，一個(gè)音樂(lè )天才，天才鋼琴師的傳奇人生，傳奇里有些蒼白和荒涼，一個(gè)把彼生的命運都與一艘船和一望無(wú)際的大海僅僅相連的音樂(lè )奇才，最后與生于斯，長(cháng)于斯的船一起，在海上走向終結，伴隨著(zhù)那一聲爆炸聲，或許耳膜受到的震撼遠遠遜于靈魂受到的震撼。
人生到底是為了什么?名和利?繁華和浮世?未來(lái)是什么?用已知去探索未知，還是在沒(méi)有盡頭的未知前唯唯諾諾�！�1900”到底是懦弱膽怯還是真的不像踏入世俗?最后為什么“康”能在知道“1900”逃避的選擇后轉身離去?我相信這部影片不是在為懦夫喝彩，也許恰恰相反，這部片子是向那些所有的惺惺相惜的英雄致敬!
換了是我，當我知道好友的最后選擇時(shí)，我還能否從容轉身，由他最后一次任性甚至不惜自己的生命，用生命去完結對未知的恐懼。也許“1900”才是最大的贏(yíng)家，因為他用可數的琴鍵奏出了令人人都動(dòng)容的樂(lè )曲，即使他從未上過(guò)岸，但他的聽(tīng)眾換了一茬又一茬;他有極大的、可怕的控制欲，使他期望所有的一切都能在他的掌握之中，盡管他的世界小得只有88個(gè)琴鍵和那艘永遠在海上顛簸的船，所以當被譽(yù)為“人世間最美好的情愫”——愛(ài)情，向他展臂的時(shí)候，他還是猶豫了，還是沒(méi)能將他的雙腳挪動(dòng)過(guò)僅僅幾十級的爬梯，走向充滿(mǎn)誘惑和美好的大世界。
也許他的內心世界我們只有通過(guò)那一首首沒(méi)有樂(lè )譜的音樂(lè )而讀懂，或者說(shuō)心領(lǐng)神會(huì )。終于明白，為什么好的音樂(lè )會(huì )使人淚流滿(mǎn)面而又悄無(wú)聲息，音樂(lè )是上帝最溫柔的語(yǔ)言，也是人類(lèi)最柔弱的情感。那首因為愛(ài)而滋生的曼妙音樂(lè )一直沒(méi)有題名，也許這也與古代那些命名為《無(wú)題》的詩(shī)歌遙相呼應，太多太多動(dòng)人心魄的情懷不容我們小覷，真正就是在那一閃念，整個(gè)人的內神經(jīng)會(huì )被震撼。
選擇是理性的，也是感性的，關(guān)鍵在于哪種選擇更適合自己，遵從感性的選擇發(fā)乎情，遵從理性的選擇則將情感收斂而止乎禮。
海上鋼琴師觀(guān)后感3
或許每一個(gè)人心中都會(huì )有一個(gè)專(zhuān)屬他的圣地，在心百回千轉的褶皺�！}記
海邊的細沙洴澼在湛藍的淺灘里，微風(fēng)拂過(guò)海面，泛起世間最美的漣漪。無(wú)邊的光向四面聚攏，投射世間的美好。黃昏的海，晚霞與蔚藍釀就炫目的暈。那一抹光的猩紅，海底深處，恍惚中那是絢爛的圣地。面朝大海，春暖花開(kāi)。
驀地想起《海上鋼琴師》中的一句話(huà)：你只要留神，就能從那些人眼中看見(jiàn)自由女神，看見(jiàn)美國�；蛟S在那一刻，美國已不是單純意義上的美國。就在布達拉宮山腳下，聽(tīng)著(zhù)古老梵唱那鐘聲想起，從頭往下精神的肅穆�；蛟S那就是圣地的意義。
不知道為何，這幾天難以入眠，耳畔總是響起流水的聲響。又或許是在睡夢(mèng)的世界里下起了雨。每一滴的雨倉促砸在我的眼前，我的耳畔。鼻子能嗅出那潔凈中淡淡的海腥味，感受那從天穹微弱的呼喚，血脈中來(lái)自蔚藍的亙古復鳴。那是海水圣潔的遺體，滌蕩世間的黑暗�；蛟S這個(gè)世界就是一艘大船，而我們乘著(zhù)它，在茫茫大海之中泅渡，尋找人生的圣地。殊不知我們早已身處其中。
側耳聆聽(tīng)的少年，化作萬(wàn)千，溯游歲月的圣地。那一刻，心與精神同在，遁入無(wú)邊的浩渺。
人們從中誕生，海就是我們的母親。從氨基酸道蛋白質(zhì)，從細胞到胚胎，從弱小到強大，我們從中一步步地走來(lái)。而她已矢志不移的心包容著(zhù)我們，為我們孕育文明。人類(lèi)同時(shí)也一步一步了解自己的母親。新航路的開(kāi)辟，航海貿易的發(fā)展，我們進(jìn)一步了解她，同時(shí)她也進(jìn)一步地付出。當海上軍事的發(fā)展，一個(gè)又一個(gè)的強國拔地而起，那不也有她的功勞。當無(wú)邊的硝煙蔓延，一條又一條的破船流淌水面，她只能暗自神傷。
海洋的歷史就是一段人類(lèi)的發(fā)展史。海洋與中華民族亦是不可分割的。我們擁有300萬(wàn)平方千米的海洋面積，擁有者“四�！�，擁有悠久的海洋歷史。在海上，我們既有過(guò)卓越的功勛，也有著(zhù)屈辱的曾經(jīng)，但我們相信長(cháng)風(fēng)大浪，任重道遠。
經(jīng)久的回憶在腦海緩緩流淌。一切投入深不可測的海洋，圣潔覆蓋了一切。曾幾何時(shí)，我們忘卻了一切，以為離開(kāi)了海。但海與天空一樣，包裹著(zhù)我們孱弱的身軀，用溫暖的心為我們付出一切。我們其實(shí)并沒(méi)有離開(kāi)海，血液是圣潔的分流，他與我們同在。
詹·耶·沃爾德曾言：日子紙牌搭的房子崩塌了，我在海底醒來(lái)。是的，那是我們共同的圣地，永遠……
海上鋼琴師觀(guān)后感4
最近我看了《海上鋼琴師》這部電影。
故事講的是一個(gè)叫1900的人，他出生在船上，不知怎的就被父母遺留在了船上，無(wú)意中被船上的挖煤工丹尼撿到了，并取名為1900。有一次在挖煤時(shí)，丹尼遭遇意外去世了。1900在丹尼的葬禮上聽(tīng)到了樓上的鋼琴聲，從此愛(ài)上了彈鋼琴，他一直沒(méi)有下船，甚至有關(guān)部門(mén)準備炸掉船之前，他還是死活不肯下去，最后被活活炸死。我認為他是一個(gè)極度矛盾的人。
在他短暫的一生里，有一件事讓他變得非常出色，那就是彈鋼琴。1900在丹尼去世后開(kāi)始迷戀鋼琴，他有著(zhù)極好的天賦，一摸就通。音樂(lè )就是1900的世界，在這個(gè)小小的世界里，他感覺(jué)自由自在。他通過(guò)不停地觀(guān)察別人，挖掘他們身上的故事來(lái)了解人世間的感情，并體現到音樂(lè )當中。
我認為1900在彈鋼琴時(shí)非常自信和無(wú)所畏懼。由于1900鋼琴彈得太好了，人們很崇拜他，甚至爵士樂(lè )的創(chuàng )始人杰利都向他發(fā)起挑戰。在挑戰時(shí)杰利非常傲慢，但1900卻沉著(zhù)應戰，在發(fā)揮自己最強實(shí)力之前，他甚至冒出了一句：這都是你自找的，混蛋。他最后出人意料的表現使大家都震驚了，包括杰利在內。
1900的無(wú)所畏懼還體現在他從容面對死亡。1900的好朋友麥克斯經(jīng)常勸他下船去看看世界。1900每次都說(shuō)我連個(gè)出生證明也沒(méi)有，哪個(gè)人會(huì )讓一個(gè)連名字也不確定的人上岸呢？炸船之前麥克斯勸1900下船，他最終選擇了留在船上，和船同歸于盡。
同時(shí)1900又是一個(gè)懦弱的人。炸船前他告訴了麥克斯他一直以來(lái)都不肯下船的根本原因：世界那么大，有成千上萬(wàn)種路可以走。我要是下去，就面臨著(zhù)重要抉擇。一架鋼琴有八十八個(gè)琴鍵，數量是有限的�？捎眠@八十八個(gè)琴鍵所能創(chuàng )造出來(lái)的音樂(lè )卻是無(wú)限的，而我在船上就好比只有八十八個(gè)琴鍵，我可以在上面活出各種各樣的人生，甚至每天都不一樣。如果我真的下了船，琴鍵的數量是無(wú)限的，那么音樂(lè )就更加無(wú)限，甚至每一秒都是各不相同的，我到底該怎么選呢？面對下船之后的角色，他害怕了，退縮了，他感到有壓力了。他不知道如何面對陌生的世界，很難跨出自己熟悉的小空間�？吹竭@一處的鏡頭，我難過(guò)地為他流下了眼淚。
1900在面對彈琴挑戰的時(shí)候非常勇敢。面對下船時(shí)，他又感到有些害怕。從這幾個(gè)事例就不難看出，1900是一個(gè)矛盾的人。當然，留在船上可以讓他心思更加單純，更好地發(fā)揮他的音樂(lè )才華，這也不失為一種選擇。
海上鋼琴師觀(guān)后感5
時(shí)隔至今，我猶記得這部由朱塞佩·托納托雷執導的電影——《海上鋼琴師》。記得幾年前第一次觀(guān)影的時(shí)候，1900留給他朋友最后的話(huà)語(yǔ)曾令我淚流滿(mǎn)面。
1900，是一個(gè)出生在海上的孤兒，他被水手收養，他的名字只是一個(gè)年代。他是無(wú)師自通的天才，面對鋼琴的88個(gè)鍵，他能夠彈奏出驚人的音樂(lè )，受到船上無(wú)數人的追捧和掌聲。他也開(kāi)始愛(ài)，愛(ài)一個(gè)女孩，靜默且深情，令人曾揣測他是否會(huì )為了她而下船面對外面的世界。
然而他最后選擇的卻仍是他的鋼琴，他的大海。他為什么不離開(kāi)大海呢。他說(shuō)，鋼琴只有88個(gè)鍵，但是外面的世界，卻是有著(zhù)無(wú)數黑白鍵的巨大鋼琴。他無(wú)法駕馭。外面的世界是一個(gè)沒(méi)有盡頭的鍵盤(pán)，他又怎能在這樣的鍵盤(pán)上彈奏呢?成長(cháng)，學(xué)習，工作，贍養父母，撫養子女，然后老去，聽(tīng)來(lái)仿佛一切都已明了，人生卻還是那樣長(cháng)。
我尤記得1900留給他朋友最后話(huà)語(yǔ)時(shí)的眼神，是那樣孤獨，堅決，而又溫柔。我也曾在高樓中凝視遠方的地面，想象自己縱身一跳，人生的樂(lè )章戛然而止。然而我終究不是他。
后來(lái)我漸漸明白，1900代表著(zhù)一種理想，代表著(zhù)這個(gè)塵世中的多數人，注定不會(huì )付諸行動(dòng)，卻有始終心懷向往的理想。矗立在那里，自由，決絕，而悲傷。
我們是生活在外面的世界里的人。這個(gè)世界的意義在于“傳承”。就像一個(gè)游戲，每個(gè)人都是其中的玩家，然而獲得的任務(wù)，卻是如何使這個(gè)游戲永遠存在。諸多必須背負的責任令前行顯得緩慢而艱難。然而我們的人生對于整個(gè)游戲而言，存在的時(shí)間或許只有一秒，或者更短。也唯有越短暫，這個(gè)游戲的運行時(shí)間才會(huì )越長(cháng)，才有可能永不結束。
這樣一想會(huì )不會(huì )又心有不甘呢?辛苦奮斗的一生，其實(shí)不過(guò)一粒微塵，輕得仿佛隨時(shí)都會(huì )消失。
然而在閉上眼的那一瞬還會(huì )不會(huì )含笑著(zhù)想起，自己的孩子在不久前，正帶領(lǐng)他們的孩子在綠草地上放起風(fēng)箏;會(huì )不會(huì )含笑著(zhù)想起，自己曾擁有良人在側，從此不再無(wú)枝可依;會(huì )不會(huì )含笑著(zhù)想起更久遠的從前，父母曾令你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而那些萌生的小情緒，或許唯有感慨地大笑出聲，無(wú)奈地搖搖頭，道一句，那時(shí)真小。
我們?yōu)槭裁床粫?huì )像1900一樣，選擇在漫天火光中永沉海底。這樣壯烈，卻獲得永生的自由?
因為，我們一直生活在這個(gè)“外面的世界”，清楚地看見(jiàn)它的混亂，卻因為某一瞬間體驗到的那些溫情，那些無(wú)以倫比的美好，而心甘情愿地忍受著(zhù)它所給予的傷害，努力彈奏出最華美的人生樂(lè )章。
我們或許從來(lái)都不是天才，但是我們至少能做到勤懇、踏實(shí)。我們從堅硬和純白開(kāi)始，學(xué)會(huì )圓滑，學(xué)會(huì )世故，但內心深處，終究會(huì )一直記得，這一生所做的種種妥協(xié)，不過(guò)是為了在這個(gè)微塵世界，在這架上帝給予的鋼琴上，創(chuàng )作出獨屬于自己的旋律與琴音。
海上鋼琴師觀(guān)后感6
海上鋼琴師在海上出生；也在海上結束了他的生命；一天他突然想要去到陸地上；可當他走到鐵梯的中間；他停下了腳步；然后回到了船上；他說(shuō)：陸地上的路太多了，我不知道該走哪一條，你看到那數不清的街道嗎？如何只選擇其中一條去走，一個(gè)共渡一生的女人，一幢屬于自己的屋子，一種生與死的方式。你甚至不知道什么時(shí)候才是盡頭，一想到這個(gè)，難道不會(huì )害怕、會(huì )崩潰嗎？那架鋼琴太大；我無(wú)法彈奏。
他到底在說(shuō)什么鬼？
首先，會(huì )不會(huì )真的有人有這樣的想法，做這樣的決定，甚至是有這樣的經(jīng)歷？
在這地球上存在過(guò)的人的數量，從古至今可能已經(jīng)比我們能看得到的星星還要多，存在過(guò)什么樣的人一定已經(jīng)超出了我們的想象力。
但是，也不一定說(shuō)明像鋼琴師這類(lèi)人就是極少數，他的人生經(jīng)歷可能罕見(jiàn)，但與他相同的對生死的選擇并不稀少—因為迷茫而選擇結束生命。這樣的選擇從古至今都不稀少。
鋼琴師說(shuō)出的迷惑說(shuō)不定是大多數在這個(gè)星球上生存過(guò)的和正在生存的人都迷惑過(guò)或正在迷惑中。
曾經(jīng)沒(méi)有生活閱歷的我多次對自己說(shuō)，那只不過(guò)是一個(gè)故事而已，導演只是為了拍一部戲，講一個(gè)故事，再把它拿來(lái)賣(mài)錢(qián)而已。但是隱約中感覺(jué)，這并不能說(shuō)服我自己，其中一定還有什么我不能理解�，F在看來(lái)，從前是真的太年輕，活得太少。其實(shí)鋼琴師說(shuō)的正是我們每個(gè)人都要面對的問(wèn)題，伴侶，房子，怎么活，怎么死，而導演也正是想討論活法和死法。
面對陌生的真實(shí)世界，鋼琴師選擇讓生命隨輪船一起消失在海上。
以世俗的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)來(lái)看，鋼琴師的態(tài)度是消極的，所有輕生的人都是消極的，如果我們要把＂消極＂這個(gè)概念解釋給小孩子聽(tīng)，我們還會(huì )說(shuō)：就是不好的。
我不能肯定地說(shuō)生活有沒(méi)有正確的生活和錯誤的生活；好的和不好的。
但是我們是有相對的自由選擇生活的方式，我認為鋼琴師也只是選擇了自己的方式：如果輪船可以一直存在，那我愿意一直呆在這船上彈鋼琴，在我喜歡的地方，做我喜歡的事情，既然不能了，那么我覺(jué)得這輩子也活得差不多了，就這么結束也挺好。我猜鋼琴師就是這么想的。
導演和小說(shuō)家的確只是在講故事，但正如美國劇作家羅伯特?麥基所說(shuō)：故事是生活的比喻。人之所以要用到比喻，是為了讓一件復雜的事物更易于理解而用一種更簡(jiǎn)化和更具象的方式來(lái)表達。
鋼琴師的故事是一個(gè)比喻，鋼琴師人物本身也是一個(gè)比喻，比喻的是那些因不能以自己喜歡的方式生活而選擇結束生命的那些人。
在鋼琴師從舷梯上回到船艙中的鋼琴旁時(shí)，觀(guān)眾已經(jīng)知道了結局，但是導演還是讓鏡頭對準鋼琴師久久不離開(kāi)，他彈鋼琴時(shí)的表情，他的手，他的琴鍵。這正是導演在向那些主動(dòng)選擇自己生命的結束方式的人表達理解和致敬！
海上鋼琴師觀(guān)后感7
曾有人言，美國電影善于創(chuàng )造奇跡。如果說(shuō)《阿甘正傳》是巧合的奇跡，漫威英雄是熱血的奇跡，那《海上鋼琴師》便是詩(shī)意的奇跡。
何為《海上鋼琴師》的奇跡？這世界上天才千千萬(wàn)萬(wàn)，難得的是美好逝去時(shí)對我們心靈的直擊與觸動(dòng)：遺憾的味道，遺忘的音符。
當我看1900，我看到了什么？孩子般的執拗，還是骨子里漂泊一生的孤獨。仿佛跨越了古典之殤，他是再世嵇康�！霸⒛釃L請學(xué)此散，吾靳固不與，《廣陵散》于今絕矣！”公元263年，嵇康為司馬昭所害。身為魏晉琴師，嵇康對那些傳世久遠、名目堂皇的教條禮法不以為然，正如1900所說(shuō)：“陸上的人喜歡尋根問(wèn)底，虛度了大好光陰。冬天憂(yōu)慮夏天的姍姍來(lái)遲，夏天則擔心冬天將至。所以他們不停四處游走，追求一個(gè)遙不可及、四季如夏的地方——我并不羨慕�！辈恍业氖�，嵇康與1900那卓越的才華和逍遙的處世風(fēng)格，都終為他們的謝幕埋下了禍根。
“他”要過(guò)一架琴，在高高的刑臺上，面對成千上萬(wàn)前來(lái)為他送行的人們，彈奏了最后的《廣陵散》，錚錚的琴聲鋪天蓋地，彈進(jìn)眾人心里，彈畢，嵇康從容地引頭就戮，時(shí)年叁十九歲�！八币孕臑橄�，以身為琴鍵，坐在布滿(mǎn)灰塵的車(chē)間，不吃不喝也高貴得像個(gè)王子。承擔他的是洶涌與平靜共存的美麗神秘大海，面對不可挽回的命運，一張破碎的碟盤(pán)喚醒往昔，奏鳴，在大爆炸中，1900向死而生，沒(méi)有太多人難過(guò)，但沒(méi)有人會(huì )高興。
寧愿一生孤獨，不愿隨波逐流；寧愿氐惆塵封，不愿拋卻純真。在鮮花與詬病當中，人們總是嘲諷著(zhù)這部電影的琴藝只是圍繞著(zhù)表面的“唯快不破”，而選擇性地忽略故事中遺忘的凄美。
你未曾漂流過(guò)，卻一直漂流著(zhù)；你或許未曾孤單過(guò)，卻始終會(huì )感到孤獨；你從未停下腳步，卻從未曾離開(kāi)。1900的懦弱，懦弱得真實(shí)�！氨绕鸨枷蛭粗拿Ｈ�，守著(zhù)舊夢(mèng)湮滅是多么浪漫的一件事！”
又有誰(shuí)能說(shuō)，泯然于世不是理想的一種，成也大海，敗也大海。若以世俗的眼光論處，為何要將陸地的重量強加在一名海之子身上？他所不見(jiàn)的無(wú)數種選擇，他所見(jiàn)的只是一種選擇：回到船上，再一次從船頭走到船尾，“世界從身邊經(jīng)過(guò)，但只有兩千人一次……這才是我生活的陸地�！�
義無(wú)反顧。
大概是早已閱盡，最后在人群中都已無(wú)法找到一席之地，因為他是連耶穌都要問(wèn)他是誰(shuí)的一個(gè)傳說(shuō)、一段故事、一串音符。叁十年來(lái)，在船上他對世界冷眼旁觀(guān)，卻得其神髓。
“只要你有一個(gè)好故事和一個(gè)可以?xún)A訴的人，你就永遠不會(huì )完蛋�！�
哪怕一分離就是永別，一遺忘就是永遠。
海上鋼琴師觀(guān)后感8
我認為自我是一個(gè)不太容易受感動(dòng)的人，因為能使我落淚的電影很少，可是有一部電影能夠讓我一次又一次的受到震撼，一次又一次的為之落淚。這部電影的名字叫做《海上鋼琴師》。
影片講述的是一個(gè)孤兒，他是一個(gè)被人遺棄在蒸氣船上，被船上一位好心的燒爐工丹尼收養，這位燒爐工用當時(shí)的年份為孤兒起了名字，叫做1900。然而好人不得好報，燒爐工在一次意外中死亡，僅有8歲大的1900又再度成為了孤兒。過(guò)人的天賦使他無(wú)師自通成了一名鋼琴大師，但宿命也令他天然地對紅塵俗世深懷戒意，他從不敢離船上岸去，只因紐約無(wú)際的高樓和川流不息的人群令他迷失自我。
縱使之后遇上了一位一見(jiàn)鐘情的少女，他思量再三后，還是放棄了上岸尋找初戀情人的沖動(dòng)。他永遠地留在船上了，就算到了最終，唯一的好朋友馬克斯警告他廢船將要被炸毀，他也不愿離開(kāi)，于是從出生開(kāi)始就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)維吉尼亞號的1900殉船于海底。1900，這個(gè)既沒(méi)有出生紀錄，也沒(méi)有身份證明的人，沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡就在人間蒸發(fā)，就如流逝了的音符一樣，渺無(wú)蹤影了。
影片使我感動(dòng)的地方有很多，首先是燒爐工與1900的對話(huà)，
1900：“丹尼，什么是孤兒院呢？”
丹尼：“孤兒院就像一個(gè)大的監獄，沒(méi)孩子的大人都會(huì )被關(guān)在里面�！�
1900：“如果我不和你在一齊你就會(huì )進(jìn)孤兒院?jiǎn)�？�?/p>
丹尼：“你說(shuō)得對，乖，所以我要多謝你�！�
這段對話(huà)真的很溫暖，丹尼為了不讓1900有心理上的陰影于是編制了一個(gè)善意的謊言，使1900認為自我很重要。丹尼真是一個(gè)好父親。
“我寧可舍棄自我的生命，也不愿意在一個(gè)找不到盡頭的世界生活，我之所以走到一半停下來(lái)，不是因為我所能見(jiàn)，而是我所不見(jiàn)……”。
這句話(huà)是1900說(shuō)過(guò)的話(huà)，1900明白欲望永無(wú)止盡，如果走下了這艘船，他能夠憑借精湛的琴藝獲得金錢(qián)，權利以及感情，可是他會(huì )失去對于音樂(lè )的靈感以及真正的自我。所以他選擇與船共亡的重要原因。他是一位值得尊敬得藝術(shù)家，他有著(zhù)真正藝術(shù)家所擁有的高貴的自尊。
這是我對于1900的理解，一個(gè)沒(méi)有根而終身漂流在海上的男人，獨特的價(jià)值觀(guān)與人生觀(guān)使得他處在一個(gè)獨立的世界里。他與這個(gè)社會(huì )僅有一段很短的距離——一塊甲板；他與這個(gè)社會(huì )有一段很長(cháng)的距離——一個(gè)世界！他用音樂(lè )解讀一生，音樂(lè )是他對人生的感悟。
海上鋼琴師觀(guān)后感9
“偉大的弗吉尼亞號孕育出了這個(gè)不可一世的天才鋼琴師，決定下岸的時(shí)候，他的心是堅定無(wú)比的�？烧嬲吹搅四且豢�，他卻退縮了。城市中各種各樣的琳瑯滿(mǎn)目，令他畏懼、退縮，只想等待在自己那有限的天地里。船已破敗不堪，只有他仍然堅守著(zhù)，最終與它一起，走向滅亡。
或許正是這樣，每個(gè)人，這一生，都有自己下不了的船。
再見(jiàn)了，我的鋼琴師。
你走了。
而我，此生未完……”
我是想說(shuō)，你為啥下不了船，你拿的是毛寧老師的舊船票，登不上別的客船��？哈哈。
《海上鋼琴師》大約是我在初二時(shí)候看的電影，它和《天堂電影院》、《密西西比里的美麗傳說(shuō)》并稱(chēng)為托納多雷時(shí)空三部曲，是每一個(gè)影迷必看的電影系列。那時(shí)候看這三部曲真的是迷迷糊糊，懂了什么，好像又不懂是個(gè)什么，唯一理解的是 《密西西比里的美麗傳說(shuō)》，畢竟處于青春期看青春期視角的電影。
當年看《海上鋼琴師》的時(shí)候，這是一部有點(diǎn)點(diǎn)奇幻色彩的故事，一個(gè)棄嬰在船上成長(cháng)為一個(gè)鋼琴大師1900，雖然是個(gè)神奇的人，但他有他的煩惱，面對心愛(ài)的人卻不能和她去新大陸，面對身負名氣卻有未知的贊賞與挑釁，當他可以開(kāi)始新的生活時(shí)，卻選擇回到原來(lái)的那條船，和他共存亡。
屬于1900的歡樂(lè )時(shí)光。
在狂風(fēng)暴雨中，搖擺不定的船艙大廳內，1900淡定的彈著(zhù)琴，而影片的斗琴橋段也十分經(jīng)典，周杰倫的《不能說(shuō)的秘密》還有致敬過(guò)，一根煙，一個(gè)帶假發(fā)的貴婦，整段戲份酣暢淋漓。
大海是藍色的，藍色代表著(zhù)孤獨，沒(méi)錯，1900就是孤獨的，他對于情感的理解只停留在他的養父、朋友、戀人，他的情感是不完整的，所以他不是一個(gè)完整的人，但就是因為這份孤獨和不完整造就了他敏銳的藝術(shù)天賦，所以沉浸在鋼琴的世界里時(shí)，影片采用了暖色調，那時(shí)的1900是快樂(lè )的。
大雨嘩啦啦。
對于最后是否下船，我的朋友是希望他有新的生活的，但我卻是相反意見(jiàn)，原因是“不習慣”。1900看慣了大海和一波波帶著(zhù)希望和歡樂(lè )的乘客駛向新的生活，當他比賽之后，再看到城市支起的煙囪，他看到的是一個(gè)忙忙碌碌、物欲橫流的世界，他為了保持他的純粹，寧可把自己的天賦綁在船上共存亡，也不愿去尋找他的愛(ài)人。有人說(shuō)這樣的結局未免太不圓滿(mǎn)，如果1900真的要圓滿(mǎn)他隨時(shí)都有機會(huì )下船找他的戀人，然后電影結束，但就是這樣的殘忍才讓我們看到了與眾不同的1900，他的那份瀟灑和純真。
1900準備下船。
我不想進(jìn)行太多的說(shuō)教，什么在俗世要潔身自好之類(lèi)的，我只想說(shuō)每個(gè)人都有追求，為了自己心里的那點(diǎn)東西，你可以不像1900那樣狠心去割舍一切，但你是否有原則的，為自己的內心留一片凈土，不妥協(xié)。
海上鋼琴師觀(guān)后感10
我覺(jué)得今天是幸福的一天，因為觀(guān)看了一部精彩的電影——〈海上鋼琴師〉。
在一艘來(lái)往于歐洲和美國之間的油輪上，誕生了一個(gè)鋼琴天才，他是一個(gè)棄嬰，被黑人鍋爐工收養，取名“1900”。1900漸漸長(cháng)大，一個(gè)深夜里他來(lái)到輪船的豪華大廳，坐在鋼琴前，手指神奇的在琴鍵上跳動(dòng)，美妙的音樂(lè )流動(dòng)出來(lái)，吸引了船上的人們。從此，1900成了海上鋼琴師。從此他每天在海上演奏，不斷的送走又迎來(lái)一批批的旅客，他就透過(guò)這些人看這個(gè)世界。多年過(guò)去，發(fā)生了許許多多的故事，他心愛(ài)的姑娘的下船去了，他的朋友下船去了，這艘比他還年老的大船也即將報廢了，人們把成噸的炸藥運到船上，搬走了船上所有的東西，準備炸船�？墒撬羧盏睦吓笥褏s斷定1900還在船上，他固執地說(shuō)服了所有人先不要炸船，在大船上苦苦尋找，終于在廢墟中發(fā)現了1900。但是他卻拒絕下船，最后在一聲巨響后告別了這個(gè)世界！
1900沒(méi)有戶(hù)口，一生漂泊于海上，又悄悄離開(kāi)這個(gè)世界，只有一個(gè)和他同臺演奏多年的小號手朋友知道他的存在與消失�？赐赀@個(gè)故事讓人覺(jué)得心酸和惋惜。雖然他悄悄的來(lái)又悄悄的走，人們無(wú)暇顧及他的存在，但是他的音樂(lè )、他的故事卻提醒人們這位偉大的鋼琴師曾經(jīng)那么真實(shí)地給人們帶來(lái)過(guò)歡樂(lè )。
他是那樣的善良而富有個(gè)性，他用琴聲表達著(zhù)自己豐富的情感。人們是否會(huì )驚訝：這樣一位音樂(lè )天才為什么會(huì )選擇與一艘舊船一起被炸毀卻不和好朋友下船尋找新生活呢？
那時(shí)候我想：他從小生活在海上，適應了船上的生活，陸地上的生活對于他來(lái)說(shuō)是未知的，這就是導致他選擇生命終結的根本原因。就好象從小掉進(jìn)狼群里的孩子喪失了人的本性一樣，也許與生俱來(lái)的東西并不能代替環(huán)境的影響，1900恐懼這未知的世界。
這讓我想起了一個(gè)鯊魚(yú)的故事：有一群海上捕回來(lái)的鯊魚(yú)，兇猛異常。被關(guān)在海洋館等待馴化，訓獸員把他放在玻璃罩著(zhù)的大水池里，水池外面是另一個(gè)水池，里面有許許多多的魚(yú)。一開(kāi)始，鯊魚(yú)拼命的撞擊玻璃，企圖游過(guò)去覓食，但是每次都是徒勞。日子久了，它慢慢放棄了這個(gè)愚蠢的.念頭，開(kāi)始等待訓獸員的喂養。又過(guò)了很久，隔著(zhù)兩個(gè)水池的玻璃板被抽掉了，兩個(gè)水池變成了一個(gè)，可是鯊魚(yú)卻從不肯游到那邊�？梢�(jiàn)，多年的生活環(huán)境一旦改變，適應是需要很大的勇氣的。
影片不僅構思有其獨到之處，以感人至深的友情為主線(xiàn)，還貫穿著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )。
海上鋼琴師觀(guān)后感11
《海上鋼琴師》很經(jīng)典的一出電影，是一定該看的，只在自己的世界里堅持自己的人。哪怕生命就這樣消逝。只留下一點(diǎn)聲音的碎片，也許我們都一樣害怕腳踏實(shí)地的生活，害怕烏煙瘴氣的世界。
有些電影是你看過(guò)之后，心中涌動(dòng)萬(wàn)千卻無(wú)從下筆，是你滿(mǎn)腦子的思緒卻不知從何整理，《海上鋼琴師》就是這樣一部讓我欲罷不能欲言又止的電影�？赐暧捌�，我的唯一感覺(jué)是孤獨，真孤獨�？墒�1900真的孤獨嗎？后來(lái)的很多時(shí)候，我都覺(jué)得他不孤獨，他有滿(mǎn)滿(mǎn)的用之不盡的音樂(lè )的靈感，有無(wú)數的才華和無(wú)數。
1900出生在船上，也從來(lái)沒(méi)有下過(guò)船，雖然它有無(wú)數個(gè)機會(huì )可以這樣做。直到最后這艘退役的老船即將用6噸半的炸藥被炸掉時(shí)，他也沒(méi)有選擇下船，雖然Max嘗試過(guò)勸說(shuō)�！罢鞘小敲创�，一眼忘不了盡頭。無(wú)窮無(wú)盡，麻煩你告訴我，它的盡頭在哪里？走上舷梯一切都很好，我穿上你送我的大衣，信心百倍，看上去也一定很帥氣，對于下船毫無(wú)疑問(wèn)，使我停下的，不是我所見(jiàn)，而是我所未見(jiàn)，你能體會(huì )嗎？那些我看不清的東西。在那延綿不斷的城市中，我能看見(jiàn)一切，可就是看不見(jiàn)盡頭，什么都有，就是沒(méi)有盡頭，盡頭正是我所未見(jiàn)。比如說(shuō)這個(gè)鋼琴，琴鍵有開(kāi)始，也有終結。傻瓜也知道只有88個(gè)鍵，它們是有限的，在這88個(gè)琴鍵上你可以彈奏出無(wú)窮無(wú)盡的音樂(lè )，我就喜歡這樣，我也只能這樣生存，但你們把我送上舷梯，把我推向一架有著(zhù)無(wú)數個(gè)琴鍵的鋼琴，沒(méi)有盡頭�？汕冁I是無(wú)窮的，我又該怎么演奏呢？我只能說(shuō)我坐錯了的方，那是上帝才能演奏的鋼琴，老天��！你有沒(méi)有看見(jiàn)那些街道，成千上萬(wàn)的街道。怎樣才能從中選一個(gè)，選一個(gè)女人，選一棟房子。選一塊屬于自己的土地，選一片屬于自己的風(fēng)景。選一種自己的活法。沉重的世界壓在你的肩頭，黑漆漆的看不到頭，要你離開(kāi)這里，到那個(gè)陌生而有無(wú)窮的世界里。你難道就不感到害怕？我在船上出生，……陸地對我來(lái)說(shuō)，是一艘過(guò)大的船……我不能下船！”1900在弗尼吉亞號爆炸的前夕，拒絕了Max的勸說(shuō)，說(shuō)出了上面的話(huà)。我們從中也許能領(lǐng)會(huì )出他拒絕下船的原因。這不能簡(jiǎn)單的用怯懦來(lái)定義。
不管怎么說(shuō)，這是一部?jì)?yōu)秀的影片，它不但講述了1900傳奇的一生，也穿插了許多出色的曲子，實(shí)在是我們不能錯過(guò)的一杯佳釀。
最后我只想說(shuō)：每個(gè)人都要走一條自己堅定了的路。就算是粉身碎骨…
海上鋼琴師觀(guān)后感12
在看完《海上鋼琴師》后，我的心情久久不能平靜。
如果要用一個(gè)詞概括1900這個(gè)人物，毫無(wú)疑問(wèn)是：純潔。他在海上出生，在海上成長(cháng)，一生都沒(méi)有上岸。沒(méi)有國籍，沒(méi)有接受過(guò)教育，就連名字，在常人看來(lái)也有些奇怪。但就是這樣一個(gè)，看到了別人看不到的現實(shí)。
電影中最吸引人的，一定是男主角那令人驚嘆的鋼琴技巧。盡管沒(méi)有接受過(guò)任何鋼琴教育，但當他第一次坐著(zhù)鋼琴前，就注定他是一個(gè)最偉大的音樂(lè )家。他對于音樂(lè )的天賦似乎是與生俱來(lái)的，他的音樂(lè )有一種特殊的魔力，朋友暈船的良藥，傳達歡樂(lè )的手段，證明自己的方法。
1900與小號手聊天，當他們看見(jiàn)小偷時(shí)，鋼琴的音樂(lè )也變得斷斷續續，模仿著(zhù)小偷的形態(tài)；當他們猜想老婦女是一個(gè)謀害親夫而得到萬(wàn)貫家財的人時(shí)，鋼琴的音樂(lè )是一種怪怪的音響，充滿(mǎn)著(zhù)陰險，他的音樂(lè )總是能生動(dòng)的表現各式各樣人的心理特征。無(wú)論是在上層人士聚會(huì )的頭等艙還是下等人聚會(huì )的末等艙，1900彈奏的鋼琴音樂(lè )總能使各種各樣的人得到快樂(lè )，而且音樂(lè )大多為即興成分，都是有感而發(fā)得到的。
每次的演奏，都能體現出1900獨特的性格：無(wú)拘無(wú)束的拋開(kāi)樂(lè )隊的個(gè)人演奏，與爵士樂(lè )鼻祖JellyRollMorton的飆琴時(shí)說(shuō)出“自取其辱”的自信，對于女孩彈奏的癡情，以至于最后炸船時(shí)依然不愿離開(kāi)的固執。每一次彈琴都融入到劇情發(fā)展之中，表現出1900與眾不同的特點(diǎn)，同時(shí)也成為了影片中最為精彩的部分。
人的天賦使他無(wú)師自通成了一名鋼琴大師，但宿命也令他天然地對紅塵俗世深懷戒意，他從不敢離船上岸去。無(wú)際的高樓和川流不息的人群不能給他安全感。即使后來(lái)遇上了一位一見(jiàn)鐘情的少女，試圖上岸去尋找她，陌生而又復雜的大陸還是讓他放棄了這個(gè)想法。他永遠地留在船上了，即使唯一的好朋友警告他廢船將要被炸毀，他也不愿離開(kāi)，心甘情愿的陪從出生開(kāi)始就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)維吉尼亞號的1900永遠沉入海底。
面對死亡的他能夠如此從容鎮定，微笑著(zhù)離開(kāi)人世。我最喜歡1900最后說(shuō)的一段話(huà)：“我看不見(jiàn)，看不見(jiàn)城市的盡頭，我需要看得見(jiàn)！拿鋼琴來(lái)說(shuō)，鍵盤(pán)有始也有終，有88個(gè)鍵，是的，錯不了，這并不是無(wú)限的，但音樂(lè )是無(wú)限的。在琴鍵上，奏出無(wú)限的音樂(lè )，我喜歡，我也應付得來(lái)。而走過(guò)跳板，前面的鍵盤(pán)……有無(wú)數的琴鍵，事實(shí)如此，無(wú)窮無(wú)盡。鍵盤(pán)無(wú)限大。無(wú)限大的鍵盤(pán)，怎奏得出音樂(lè )？不是給凡人奏，是給上帝奏�！�
海上鋼琴師觀(guān)后感13
一部在評分很高的電影，既然這么多人都推薦，那肯定是佳作，看完，也確實(shí)如此，海上鋼琴師觀(guān)后感。
一個(gè)在1900年出生在弗吉尼亞號游輪上的棄嬰，不，就應說(shuō)是發(fā)現。找到他的鍋爐工人丹尼給他起了一個(gè)1900的名字，從此他以這個(gè)名字生活在船上，雖然沒(méi)有戶(hù)籍也不明白自我屬于哪個(gè)國家，但并妨礙別人了解他的大名。鋼琴是他的生命，正如他說(shuō)的那樣，88個(gè)有限的琴弦能演奏出無(wú)限的曲子，給人帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )。與小號手的相遇使得他不為人知的故事得以流傳下來(lái)，雖然最終他選取與弗吉尼亞號同沉，但他還是給后人留下了自我存在的印記---那張音樂(lè )母盤(pán)。
電影明顯年代有些久遠了，在很多畫(huà)面中都能看出破綻，例如人們看見(jiàn)女神像的時(shí)候，這不能怪當年的攝影師，只要體現出主題就是好的。至于影片有時(shí)穿插些看上去很不懂的鏡頭，例如小號手說(shuō)一幅畫(huà)落地的時(shí)候，確實(shí)讓我覺(jué)得奇怪。撇開(kāi)這些由于技術(shù)還是編劇上的問(wèn)題，這部片子確實(shí)值得力薦。
如很多電影一樣，主題玩玩在最終才表現出來(lái)，最終到達一個(gè)升華中心的效果。這部電影主題的展現就是在廢棄的船艙中小號手與1900的對話(huà)，觀(guān)后感《海上鋼琴師觀(guān)后感》。在1900準備下船可是走到船舷一半時(shí)卻掉頭回到，這是電影在前面給觀(guān)眾留下的一個(gè)懸念，此刻他才真正告訴我們。1900害怕的不是看見(jiàn)的東西，而是看不見(jiàn)的東西，他把城市比喻成琴弦，他覺(jué)得這個(gè)琴弦太巨大，除非上帝，他這種凡人是無(wú)法彈奏的，一想到無(wú)限的鏡頭他就覺(jué)的恐懼。由于他是一個(gè)公認天才，最終他選取死亡而不是進(jìn)入塵世也就不足為怪了。天才，正如人們常說(shuō)的，寧為玉碎不為瓦全，雖然1900沒(méi)有上過(guò)岸，但他透過(guò)與乘客交流還是接觸到了世界，這種不完全接觸但又有些接觸的狀況正好使他在持續心靈獨立的同時(shí)又不至于那么孤僻。
我想每個(gè)人看這部電影都能有自我的感受，有人看到的是天才的一生，有人看到的是天才為什么會(huì )選取脫離塵世，有人看的是無(wú)限和有限這種辯證關(guān)系。無(wú)限，能夠是欲望，有限，能夠是時(shí)間，用有限的去實(shí)現無(wú)限，正如用88個(gè)琴弦去演奏變化的樂(lè )曲，而不是用無(wú)限去實(shí)現無(wú)限，不明白知足常樂(lè )能不能硬生生的嵌在這種思想里面。
最終說(shuō)一句，先把自我手頭的事情做好，想著(zhù)一堆事情，那只是空想而已，太多的選取是可怕的，當我們把有限的生命浪費在毫無(wú)好處的選取中時(shí)，那真是太悲哀了。
海上鋼琴師觀(guān)后感14
能夠選擇，那說(shuō)明你是自由的，但是你的自由是有度的�！拔覜](méi)法舍棄這艘船，我寧可舍棄自己的生命�！�
你相信一個(gè)出生起就一直待在船上且從沒(méi)有去過(guò)陸地上的人嗎。起初我也不相信，直到我看了《海上鋼琴師》后我愿意選擇去相信。
“1900，過(guò)去是數字，而現在是名字了�！�1900是一個(gè)被船上的黑人撿到的孤兒�！叭绻麤](méi)有我，你將被關(guān)進(jìn)孤兒院?jiǎn)�？�?900對自己的養父問(wèn)道。黑人鍋爐工笑著(zhù)說(shuō)道：“是的，所以我要感謝你1900！”而養父被鎖鉤砸死后1900他成為真正的孤兒。
八歲的1900天賦異稟，無(wú)師自通的學(xué)會(huì )彈鋼琴。長(cháng)大后的他在豪華間為上流人士彈奏鋼琴，他為經(jīng)濟艙的窮人彈奏‘塔郎泰拉’。
每當1900彈奏的時(shí)候，他的朋友——一個(gè)小號手就會(huì )問(wèn)道：“當你在彈奏的時(shí)候你在想些什么？你的思緒都去哪里了？”而最后得到的答案就是他總是在旅行。
有一次1900獨自一人在彈琴時(shí)，忽然聽(tīng)到一個(gè)男人正拉著(zhù)手風(fēng)琴。男人稱(chēng)贊他的音樂(lè )有感染力，并且問(wèn)他要不要抽煙。1900搖搖頭繼續彈著(zhù)鋼琴，男人給1900講述了一些過(guò)去的事情，他的田地都干了，五個(gè)孩子死于瘧疾，妻子和神父跑了。但是為了最后的一個(gè)小女兒男人決心與自己的壞運氣斗一斗。他開(kāi)始出門(mén)旅行，路過(guò)一個(gè)陌生的小鎮，爬上山頂直到看見(jiàn)大海。男人突然下定決心要改變自己的生活，重新開(kāi)始。
他的朋友小號手一直問(wèn)他為什么不下船，不到陸地上去。他可以?huà)旰芏嗟腻X(qián)，然后娶一個(gè)妻子。這一切對他來(lái)說(shuō)只需要走下舷梯，非常簡(jiǎn)單的就可以得到一切。
然而得到的回答卻是：為什么？為什么？陸地上的人們浪費了太多手時(shí)間去問(wèn)什么，冬天來(lái)臨時(shí)，渴望著(zhù)夏天，夏天到來(lái)時(shí)，就已經(jīng)開(kāi)始害怕冬天，所以人們用不厭倦旅行，總是在追尋遠方，總是夏天的地方。
一直到影片的最后1900都沒(méi)有離開(kāi)船，即使是遇到了一個(gè)喜歡的女孩。在舷梯上1900望著(zhù)看不見(jiàn)盡頭的城市。他轉身又回到了甲板上，所有的人都好奇。他說(shuō)：“城市那么大，看不見(jiàn)盡頭。阻止了我的腳步的，并不是我所看見(jiàn)的東西，而是我所無(wú)法看見(jiàn)的那些東西�！�
1900出生在船上，長(cháng)大在船上，最后隨著(zhù)巨大的爆炸也同船消失在海上。他的一生都在船上度過(guò)，即使從沒(méi)有去過(guò)陸地，但是他的思緒早已飛到那些美麗的國家去了。
1900心中有熱愛(ài)，內心堅持，用自己喜歡的方式表達自己的想法。以及他對當下的珍惜和欲望的克制，都值得我們學(xué)習。
你想要自由嗎？那就不應該逃避現實(shí)，理性的克制自己的欲望。忠于自己的價(jià)值觀(guān)，不被利益所。1900并不是懦弱，相反他有一可完整且干凈的心。
海上鋼琴師觀(guān)后感15
電影《海上鋼琴師》講述的是一個(gè)在“維珍利亞”號船上的棄嬰——1900在輪船上成長(cháng)的故事，他在鋼琴上的天賦和造詣讓我嘆為觀(guān)止。然而，才華橫溢的他最終未離開(kāi)輪船，并選擇與船同歸于盡。這似乎是一個(gè)悲劇，常人無(wú)法理解，我覺(jué)得這與他的身份——棄嬰有很大的關(guān)系。父母的拋棄，與母親的分離，對一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)這是最大的創(chuàng )傷，而鋼琴成了他的過(guò)渡客體，充當著(zhù)母性客體的代理人。我們看到，以后這一生他都與鋼琴相伴。
1900一出生就沒(méi)看到媽媽?zhuān)怀錾蜎](méi)有愛(ài)。他遭受了兩次被拋棄，第一次是他的父母在他一出生就放棄了他，后來(lái)雖然有丹尼撫養他，丹尼在他8歲時(shí)也死掉了，未成年就遭受如此創(chuàng )傷。丹尼雖然非常愛(ài)他，但丹尼向來(lái)傳遞給他的信息就是說(shuō)船以外的世界有多么可怕，讓1900不要離開(kāi)船，1900由于沒(méi)有足夠的安全感，因此始終不敢走下船。在丹尼的葬禮上聽(tīng)到了音樂(lè )，從此音樂(lè )成了他能依戀的客體1900無(wú)師自通成了一個(gè)鋼琴大師，彈琴，是他生命中唯一可做的事情，然而，1900兩次能依戀的客體都離他而去，他無(wú)法相信這世界還有什么安全感，無(wú)法感受那種愛(ài)。1900留在船上，他的生命意義在那里，他與船構成了緊密的關(guān)系，船是證明他存在的客體，假如他下了船，而船被炸毀，和他有關(guān)系的客體也就隨之一起都會(huì )消失，那么他就感覺(jué)不到自己存在的價(jià)值。
一個(gè)完成“自我同一性”的人，對自己有一個(gè)清楚的認識，知道自己是我認為的這個(gè)人。但1900沒(méi)有真正出生，由于一個(gè)人的出生包括生理、心理和社會(huì )。1900在生理、心理上出生了，也成熟了。但在社會(huì )層面上沒(méi)有出生過(guò)，他從來(lái)沒(méi)有走入過(guò)真正的社會(huì )，不敢走下船，人是社會(huì )的，他沒(méi)有走進(jìn)真正的社會(huì )過(guò)，也無(wú)法扮演他的社會(huì )角色，因此他走在懸梯的半中就不敢往下走了，他感到了恐懼，他不是一個(gè)真正的人，他從來(lái)沒(méi)有出生過(guò)。
影片一開(kāi)始就有句旁白“他沒(méi)有國籍，沒(méi)有出世紙，連生日也沒(méi)有，能說(shuō)還未出世”從心理層面，1900確實(shí)還停留在未出世的嬰兒狀態(tài)。呆在母親的子宮里，感覺(jué)肯定是最安全舒適的，他也沒(méi)覺(jué)得有什么不妥。姑娘離開(kāi)之后，他改變人生的動(dòng)力徹底被激活，決定下船。也許對于普通人來(lái)說(shuō)不算什么，但對1900，下船是一個(gè)重生的過(guò)程，1900必須依靠自己的力量完成，他走下舷梯，卻又慢慢地停下來(lái)，整個(gè)世界在他的眼中變得黑暗，恐懼充滿(mǎn)了內心。最終他選擇與船同歸于盡，這是偶然，但卻也是命運的安排。
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