【精】防溺水觀(guān)后感
當看完一部作品后,這次觀(guān)看讓你有什么體會(huì )呢?這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了!那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎?以下是小編幫大家整理的防溺水觀(guān)后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

防溺水觀(guān)后感1
今天班會(huì )課,大家六班拓展了“珍惜生命,謹慎防范溺水”的主題活動(dòng)。剛開(kāi)始,樓泠同學(xué)為大伙宣傳了防溺水的常識,結束后,又由陳憶俠同學(xué)對近幾年來(lái)中小學(xué)生的溺水狀況做了一個(gè)全方位地介紹。
在讀了一串觸目驚心的數字之后,每一個(gè)同學(xué)都感到了前所未有些危機感。陳憶俠同學(xué)的介紹十分詳細,先概括了近十年溺水兒童的數目,又逐個(gè)講起了案例。有的就發(fā)生在大家身邊,有的與大家年齡相仿。防溺水并非小事,溺水也沒(méi)大家想象的那樣遙遠;蛟S就在一個(gè)不慎與無(wú)知間,大家就會(huì )留下一生的遺憾與后悔。
這堂課要結束的時(shí)候,所有人都感觸不少。不少平常愛(ài)結伴游泳結伴去河邊玩耍的同學(xué)都更有了警惕之心,也了解了不少安全游泳,預防溺水的常識。期望所有些同學(xué)都能珍惜生命,不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一。只有讓警鐘長(cháng)鳴,讓大家時(shí)刻都用防患于未然的心態(tài)面對生活,才能預防所有災難,一直平安。
防溺水觀(guān)后感2
今天班會(huì )課,老師給我們看了防溺水的視頻?赐旰,那一件件落水的事件在我的腦海中回蕩,心情久久不能平靜......
在防溺水視頻中,有些孩子是在沒(méi)有家長(cháng)和老師的陪同下擅自到不知情、偏僻的地方玩水,而導致溺水事件發(fā)生。有些孩子是因下水前不做準備活動(dòng),在無(wú)救助人員的海域游泳,出現手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中,讓我印象最深刻的是,有六名中學(xué)生私自到郊外的池塘中,其中一名女學(xué)生不慎遇險,在水中呼救,其他學(xué)生一起去救她,結果導致全部溺水身亡的事故......我的心靈被深深的感動(dòng)了,一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣沒(méi)了,生命竟是如此的脆弱!
這個(gè)事故告訴了我們,作為中小學(xué)生,不但要懂得如何去預防溺水事故的發(fā)生,而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力,在發(fā)生溺水事件時(shí),怎樣進(jìn)行自救和救護。
防溺水觀(guān)后感3
今天下午,我們看了防溺水視頻,視頻播放了幾個(gè)故事,講了小朋友在沒(méi)有大人陪伴在不知水域深淺的情況下游泳,遇到了危險。視頻里還有個(gè)叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳,很有可能會(huì )發(fā)生漩渦,或被水草纏住等危險,外出游泳時(shí)一定要有大人陪伴。就算在最好的游泳館里游泳,也會(huì )可能發(fā)生意外。因此,在游泳之前,一定要做熱身運動(dòng)。叔叔還告訴我們怎樣預防在水里抽筋的知識。
看了這個(gè)視頻,我們增長(cháng)了不少預防溺水安全的知識。我知道了不能單獨去水邊嬉戲逗留,要注意沒(méi)有大人陪伴,不能在不知深淺的水域游泳。作為中小學(xué)生,不但要懂得如何去預防溺水事故的發(fā)生,而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力,在發(fā)生溺水事件時(shí),怎樣進(jìn)行自救和救護。
小朋友們,讓我們預防溺水,珍愛(ài)生命吧!
防溺水觀(guān)后感4
自從看了《珍愛(ài)生命,預防溺水》這個(gè)電視節目,我有了很深的感觸。
在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項目之一。然而,不做好準備,缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據調查,中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害c而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死的兒童中,有近6個(gè)是因為溺水身亡的。
《珍愛(ài)生命,預防溺水》欄目中講到,游泳最好不要在江、河、湖、水庫里游泳,最好選擇在游泳館、水上樂(lè )園等有防范措施的地方游泳。要清楚自己的身體健康狀況,游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。游泳前一定要做好熱身運動(dòng)。另外,我還學(xué)會(huì )了其他一些應急措施:如果遇人溺水,沒(méi)有把握不應該下水救人,可一邊大聲呼救一邊利用竹竿、樹(shù)枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。
讓我們做好防范措施,在安全健康的游泳館里盡情地游泳!
防溺水觀(guān)后感5
去年夏天就在我們萊蕪的一所中學(xué)就發(fā)生了一起中學(xué)生溺水身亡的事故。其中一個(gè)學(xué)生掉到水里后,他的小伙伴為了救他也紛紛跳入水中,可是因為水太深,自己的能力也有限,結果人沒(méi)有救起來(lái),還犧牲了自己的生命。這讓我知道,光有救人的好心是不行的,還要有這個(gè)能力才行。
我們自己平時(shí)要注意安全,不要到水深的地方去玩耍,如果去游泳要到正規的游泳池去,并有大人陪同。如果碰到別人溺水的情況,要立刻呼救、打110報警,不要盲目的去救人。
我們珍惜自己的生命就是孝順爸爸媽媽?zhuān)?/p>
防溺水觀(guān)后感6
水,是自然的精靈,可也是把人們卷入死亡的惡魔,給人類(lèi)帶來(lái)了許許多多的溺水事故,是現在人類(lèi)最為苦惱的事件。
今天,我和媽媽就觀(guān)看了“安全視界”欄目,防溺水篇。很有感觸。
經(jīng)過(guò)統計,全國的小學(xué)生在死亡事件中有64%的小學(xué)生都喪生于溺水事件,大部分溺水者都喪生于幾條不知名的水域。
通過(guò)這個(gè)動(dòng)畫(huà)片,我覺(jué)得溺水事件非?植,它讓無(wú)數個(gè)小生命喪生于水底,還讓無(wú)數的溺水傷亡者的家人悲痛欲絕。
可為什么會(huì )有這么多的溺水事件呢?讓我們來(lái)分析分析吧!1、因為有許多農家孩子因父母不在家,私自約上同學(xué)去游泳2、有時(shí)私自到一條不知名的小河里去游泳3、都沒(méi)有到正規的游泳池里游泳……
以上這些不良行為,同學(xué)們一定不能去做哦!有見(jiàn)到一定要阻止,F在我向大家呼吁,甚至向整個(gè)國際社會(huì )呼吁:珍愛(ài)生命,防止溺水!
防溺水觀(guān)后感7
春末夏初氣溫驟然升高,小學(xué)生溺水事件進(jìn)入易發(fā)、高發(fā)期,為了進(jìn)一步落實(shí)防溺水工作,提升學(xué)生的防溺水意識,同時(shí)也為了讓全校師生更進(jìn)一步了解防溺水常識,全校師生觀(guān)看防溺水安全教育宣傳片。
學(xué)生認真地觀(guān)看防溺水安全教育宣傳片,通過(guò)觀(guān)看教育片,學(xué)生知道了防溺水的重要性和緊迫性,懂得了如何避免溺水,掌握了游泳的方法、注意點(diǎn)以及如何在溺水時(shí)進(jìn)行自救和救人,提高了學(xué)生的防溺水安全意識,增長(cháng)了學(xué)生的溺水安全知識,達到了良好的防溺水宣傳效果。在這次活動(dòng)中,學(xué)校采取分班觀(guān)看的形式,給所有學(xué)生上了一次深刻的防溺水安全教育課。
防溺水觀(guān)后感8
溺水是我國中小學(xué)生的第一殺手,很多人都是為了游泳而失去了自己保貴的生命。有些河水看似平靜,可是當你進(jìn)去的時(shí)候,有些海草會(huì )纏著(zhù)你,把你拉到水里,兩小時(shí)后你會(huì )停止呼吸。水里還有些害蟲(chóng)對你的皮膚很不好,為了避免不得皮膚病的方法就是去正規的游泳館,不去小河和大海里面游泳。大海里面還有海蜇,一旦被海蜇咬了,很長(cháng)一短時(shí)間沒(méi)有及時(shí)去醫院治療,就會(huì )停止呼吸,失去生命。
如果去小河邊游泳的話(huà),必須讓家長(cháng)陪同,不到?jīng)]有救生員的地方游泳、玩耍,希望我們每一位同學(xué)珍惜自己可貴的生命,遠離水區!
防溺水觀(guān)后感9
湖南衛視《新聞大求真》欄目于20xx年開(kāi)通,節目用科學(xué)的方法關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn),用實(shí)驗的方式還知識于民。將每年三月的最后一個(gè)星期的星期一定為國家中小學(xué)生安全教育日安全教育專(zhuān)題,向廣大青少年兒童傳播各個(gè)領(lǐng)域的安全知識,深受家長(cháng)和青少年兒童的歡迎。
五月,氣溫增高,為謹防溺水事件的發(fā)生,學(xué)校通過(guò)“防溺水專(zhuān)題會(huì )議”、防溺安全教育周、主題黑板報、主題班會(huì )、防溺視頻教育,以及夏季安全致家長(cháng)信、午檢等加強學(xué)校安全教育和防范,希望班主任老師做好安全工作,確保學(xué)生的在校安全。
防溺水觀(guān)后感10
天氣漸漸地炎熱起來(lái),夏天悄悄地來(lái)臨。很多人會(huì )為了享受水中的那份清涼,紛紛下河游泳,卻不料其中有很多安全隱患,甚至有人付出了慘痛的生命代價(jià)。生命至高無(wú)上,生命屬于每一個(gè)人只有一次。因此,了解防溺水知識非常重要。
今天,我在家人的陪伴下觀(guān)看了防溺水的視頻。節目中那一個(gè)個(gè)鮮活的生命因為缺乏安全意識而永遠地離開(kāi)了我們,看得我觸目驚心。通過(guò)這個(gè)節目我了解了防溺水的知識:
1。 不要去不知水情的偏僻地方游泳。
2。 不做準備活動(dòng)不要游泳。
3。 不要在無(wú) 家長(cháng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳。
4。 游泳時(shí)不要嬉戲玩鬧逞強好勝。
通過(guò)這個(gè)節目我還學(xué)到了一些溺水自救的方法。
看完這個(gè)視頻,我和家人都覺(jué)得它制作得非常及時(shí)和有必要。它給我們上了一堂生動(dòng)的安全教育課,為我們敲響了珍惜生命、遠離危險的警鐘。
防溺水觀(guān)后感11
生命是頑強的,也是脆弱的。有時(shí)一個(gè)小水池就能奪走我們的生命。安全,只是一個(gè)詞,可所有人都會(huì )常常提起它。但誰(shuí)知道安全怎樣才能一直在我們身邊呢?危險離我們很遠,又離我們很近,所以,我們不得不時(shí)時(shí)刻刻都提高警惕。然而,溺水事故就是一個(gè)安全隱患。
人的生命很頑強,有時(shí)已經(jīng)奄奄一息了,但卻還能活下來(lái);人的生命又很脆弱,有時(shí)一個(gè)小池塘就會(huì )剝奪你的生命......我們應該要知道,無(wú)論在哪兒游泳,在下水前,得做熱身運動(dòng),否則因肌肉遇冷收縮會(huì )造成抽筋等事故。
防溺水觀(guān)后感12
今天我看了學(xué)校發(fā)來(lái)的防溺水視頻,意識到溺水其實(shí)很可怕。
實(shí)際上真正的溺水非常安靜看上去跟玩水差不多,不會(huì )游泳的人落水后只會(huì )撲騰幾下,兩三分鐘后就會(huì )出現溺水反應,溺水后不超過(guò)5分鐘就會(huì )失去意識,最多10分鐘就會(huì )死亡。
這讓我想到了去年夏天,我和伙伴們在外玩耍,到了中午天氣逐漸炎熱。我們去買(mǎi)雪糕的路上,路過(guò)河邊,河岸兩邊的水都很淺。
于是我的一個(gè)伙伴小許提出“要不然我們下水去玩吧!
伙伴們紛紛附和。
“不行,太危險了!毙£惒毁澩。
“小陳,我們就下去玩嘛,河岸邊的水又不深,我們小心一點(diǎn)不往深水區走就行!毙≡S說(shuō)。
“萬(wàn)一有人忘記了,溺水了怎么辦了,我們這里又沒(méi)有大人!毙£悡鷳n(yōu)道。
“那好吧,我們不去,還是去買(mǎi)雪糕!毙≡S失望的說(shuō)。
現在想來(lái)那時(shí)的決定非常正確,讓我們防止溺水,珍愛(ài)生命。
防溺水觀(guān)后感13
今天,和同學(xué)們一塊觀(guān)看了《防溺水視頻》?赐旰,那一件件落水事件在我的腦海中回蕩,心情久久不能平靜。
在防溺水視頻中,有些孩子是在沒(méi)有家長(cháng)和老師的陪同下擅自到不知水情、偏僻的.地方玩水,而導致溺水事故發(fā)生。有的孩子是因下水前不做準備活動(dòng),在無(wú)救護人員的海域游泳,出現手腳抽筋而溺水死亡。
這段視頻中,讓我印象最深刻的是,有六名中學(xué)生私自到郊外的池塘中游泳,其中一名女學(xué)生不慎遇險,在水中呼救,其他學(xué)生一起去救她,結果導致全部溺水身亡的事故我的心靈被深深震動(dòng)了,一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣沒(méi)了,生命竟是如此的脆弱!
這個(gè)事故告訴了我們,作為中小學(xué)生,不但要懂得如何去預防溺水事故的發(fā)生,而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力,在發(fā)生溺水事件時(shí),怎樣進(jìn)行自救和救護。 看了這次防溺水視頻,我的收獲真不少!不但讓我掌握了許多預防溺水知識,而且提高了安全意識。同學(xué)們,讓我們預防溺水,珍愛(ài)生命吧!
防溺水觀(guān)后感14
一個(gè)讓人傷心的日子,一個(gè)小孩子由于溺水而永離得遠遠的開(kāi)了這個(gè)世界。那一天,天氣特別炎熱,他和同伴一塊去一個(gè)魚(yú)塘里游泳解暑,起先大伙都在淺水區游,慢慢地,水性非常不錯的小孩子放松了警惕,他興奮地往深水區游去。沒(méi)過(guò)幾分鐘,兩個(gè)同伴就如何也找不到小孩子的蹤影了。他們爬上岸來(lái),四處探尋,大聲呼喚,就是沒(méi)發(fā)現小孩子的蹤影。不知所措中,兩個(gè)同伴悄悄地拾掇書(shū)包劉回家了。
回到家,小孩子的同學(xué)把剛發(fā)生的事情告訴了我們的爸爸媽媽?zhuān)瑑杉业募议L(cháng)連忙跑到了魚(yú)塘,看到小孩子的書(shū)包還在魚(yú)塘,知曉事情不妙,就打110報警,等到小孩子從魚(yú)塘深水區打撈上來(lái)的時(shí)候,他早已沒(méi)了呼吸。
這件事給大家非常深的教訓,這里,我提醒大伙,孩子子必須要家長(cháng)看護,不會(huì )游泳的最好不要下水,特別不可以到水深的地方,即便出去游泳也要結伴同行,如此可以互相有個(gè)照應,必須要記住血的教訓,珍惜生命,預防溺水。
防溺水觀(guān)后感15
今天我在家看了《中小學(xué)生防溺水宣傳片》。
宣傳片從六個(gè)方面展開(kāi)教育,比如:教我們怎樣游泳?游泳的時(shí)候被水草纏住了腳怎么辦?同伴溺水怎么辦?……簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言配上生動(dòng)的場(chǎng)景,讓我知道了三不:
1、不到河道、池塘內游泳、嬉水;
2、不在無(wú)家長(cháng)或無(wú)監護人的帶領(lǐng)下游泳;
3、不到無(wú)救護設施、無(wú)救護人員的地方游泳。
當我們結伴在游泳時(shí),看到同伴溺水了怎么辦?這時(shí)屏幕上教我們大家千萬(wàn)不要慌張,要在第一時(shí)間報警求助,借物救人,下水救人,但是一定要記住救人時(shí)千萬(wàn)要看清楚溺水的位置,從后面接近反蛙游泳將對方拖至岸上,然后爭分奪秒進(jìn)行搶救。我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措,而且不敢跟大人談,往往就這樣錯失了救人的最好時(shí)機。
安全教育很重要,所以我呼吁大家把安全放在心中,吸取教訓,用我們每個(gè)人的認真、嚴謹來(lái)?yè)纹鹨黄踩奶炜铡?/p>
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