《奇跡男孩》觀(guān)后感(集合15篇)
當認真看完一部影視作品后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。到底應如何寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編收集整理的《奇跡男孩》觀(guān)后感，歡迎大家分享。
《奇跡男孩》觀(guān)后感1
有些電影不需要明星，不需要效果，不需要3D。但它卻是最完美的。
今天，我看了一部電影，原本猶豫不決的我打算看別的，不過(guò)《奇跡男孩》這個(gè)名字深深地吸引了我，雖然評分不是最高的，看之前我也有點(diǎn)小不滿(mǎn)：為何不看別的電影呢。我開(kāi)始有點(diǎn)后悔。
但，是我想錯了，你瞧；我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡，這次她卻不是，目不轉睛的看著(zhù)，又被情節打動(dòng)地留下了行行淚水。
沒(méi)錯，這部電影是我從小到大看過(guò)最好看的，沒(méi)有五花八門(mén)的特效，但是我覺(jué)得這部改編自小說(shuō)的電影有著(zhù)真摯的情感，給人一種真實(shí)的`感覺(jué)。
這里有友情、親情，也十分溫馨，很容易讓我把自己的現實(shí)聯(lián)系起來(lái)：主人公是一個(gè)看似普普通通的小男孩，但為何是奇跡男孩呢，讓人不解。原來(lái)，他的出生很特別，因為基因關(guān)系，做了好幾次手術(shù)才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見(jiàn)，但他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來(lái)不這么覺(jué)得，她的姐姐本來(lái)就想要一個(gè)弟弟，從那時(shí)候出生起就很開(kāi)心，爸媽也圍著(zhù)他轉，從來(lái)就不覺(jué)得他不好。他的自卑讓他戴上了一個(gè)宇航帽，從小都是他的博士媽媽在家教他學(xué)習，到了五年級他就該上學(xué)了，所以要摘下頭盔才可以。
雖然大家對他有歧視，都用異樣的眼光看著(zhù)他，但是他憑借才智出色表現，還是交到了很多好朋友，他們的友情經(jīng)過(guò)很多磨練，但最終小男孩還是理解了他，友情變得很堅韌，當困難來(lái)臨時(shí)，大家團結在了一起度過(guò)了。當那幾個(gè)身影站在河邊時(shí)，我覺(jué)得，友情的力量真偉大，大家相互理解；那時(shí)，誰(shuí)也不會(huì )怪罪、嫌棄誰(shuí)。
最終，起初被大家歧視的小男孩，得到了全部人一致肯定，在畢業(yè)典禮上得到了嘉獎。
我被這部電影打動(dòng)了，它告訴我要好好珍惜身邊朋友，學(xué)會(huì )理解他人，以寬容、仁愛(ài)的眼光看待一切。這讓我想起了老師講過(guò)的故事：一個(gè)醫生與病人約好手術(shù)，卻遲到了，病人家屬就責怪他，孰不知他的兒子剛因車(chē)禍身亡。
朋友同學(xué)之間就應該好好相處，珍惜為數不多的時(shí)光，發(fā)生了矛盾也要相互理解、不能一味地責怪對方。這部電影教會(huì )我的道理一定會(huì )讓我刻骨銘心。
《奇跡男孩》觀(guān)后感2
一開(kāi)始，剛看這部電影的時(shí)候，以為就是一部普通勵志片。講一個(gè)先天殘疾的孩子是如何通過(guò)自己的努力實(shí)現自己的理想。覺(jué)得這電影應該也就一般，可隨著(zhù)劇情的升入，我發(fā)現整部影片并不像我想的那一班。
十歲的奧吉天生面部畸形，五年級的他將要走入校園開(kāi)始全新的生活。但是學(xué)校里都是孩子，都尚未懂事且不擅于隱藏自己的情感，難免都對奧吉抱有敵意。突如其來(lái)巨大壓力不是一個(gè)十歲的孩子能夠輕易承受的。同學(xué)嘲笑他孤立他，給他取外號叫瘟疫；同學(xué)家長(cháng)排斥他，說(shuō)他嚇得自己的孩子晚上睡不著(zhù)覺(jué)；就連唯一交到的一個(gè)好朋友似乎也不值得信任。不過(guò)慶幸的是這一切并沒(méi)有將奧吉擊垮，因為他有他的家人，家人永遠是他堅實(shí)的后盾。正因為家人的不放棄，才造就了奧吉這一奇跡。電影中有這么兩幕令我印象深刻。其一是剛開(kāi)學(xué)之時(shí)，媽媽對奧吉說(shuō)對他人的偏見(jiàn)要包容要理解，緊接著(zhù)媽媽說(shuō)完后奧吉爸爸就將他拉到一邊悄悄對他說(shuō)如果有人欺負你就要還手要打回去。這體現了父母親兩種不同風(fēng)格的教育方式。母親教會(huì )了奧吉冷靜，沉穩的處理問(wèn)題。父親則教會(huì )了他自立自強，以及如何成為一個(gè)頂天立地的男子漢。
影片打動(dòng)我的第二幕是發(fā)生再奧吉被他最好的朋友背叛的時(shí)候，那時(shí)奧吉的姐姐正在和奧吉母親享受難得的母女獨處時(shí)間，可生氣的奧吉突然回到家中，將她們母女兩原來(lái)的計劃全都給打破了。姐姐因此很生氣。但她還是站了出來(lái)，幫助奧吉走出了陰霾。我想如果沒(méi)有奧吉的姐姐，奧吉或許很長(cháng)一段時(shí)間都不會(huì )交到之心朋友了。其實(shí)，奧吉的.姐姐相比一般人家的孩子，是缺少父愛(ài)母愛(ài)的。因為她有一個(gè)殘疾的弟弟，父母的愛(ài)更多的分配給了他的弟弟。但她甘愿為自己的弟弟做出犧牲。這點(diǎn)打動(dòng)了我。
親人朋友的共同關(guān)愛(ài)，造就了奧吉的奇跡，奇跡男孩是春節最適合家人觀(guān)看的電影。
《奇跡男孩》觀(guān)后感3
《奇跡男孩》，一部很不錯的電影，整片思想在第一堂課的名言中就提出：“在正確與善良之間選擇，請選擇善良”。
電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷(xiāo)小說(shuō)《奇跡》，講述一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的成長(cháng)故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中與媽媽自學(xué)。當他小學(xué)五年級時(shí)，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這中，奧吉將與校長(cháng)、老師以及性格迥異的同學(xué)相處，他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，并終日受到嘲笑與排斥，就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運的是，在成長(cháng)過(guò)程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾，在他們的支持與關(guān)愛(ài)下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵許多身邊的人，并收獲友誼、尊重與愛(ài)，最終成長(cháng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”。
沒(méi)看電影之前，看到評論說(shuō)電影講“校園霸凌”、講“對異類(lèi)的包容”，但在觀(guān)看過(guò)程中，我明顯感覺(jué)到故事在一點(diǎn)點(diǎn)不動(dòng)聲色地用愛(ài)意呵護每一個(gè)人。狗狗的去世與主線(xiàn)無(wú)關(guān)，但令人柔軟；孩子們打完一架，緊張過(guò)后作出大笑的'補償行為，最后奧吉把難言的感情寄托在望向水域，四個(gè)男孩子站成一排，望向水域。所有復雜的情愫與感觸就這樣交付給自然，如釋重負，像我們每個(gè)人一樣。所以主題不斷升華，故事中不僅僅是對弱勢群體的愛(ài)與關(guān)心，而是對每一個(gè)猶如孤島的你我都給予溫暖，當最后一句“善良一點(diǎn)，因為每個(gè)人都在與人生苦戰”的獨白出來(lái)時(shí)，不禁眼眶溫熱。
片中最令我有所感觸的片段是，奧吉住院帶的手環(huán)被父母收集起來(lái)粘在畫(huà)框中，成為這個(gè)家庭特有的藝術(shù)品。這個(gè)道具意味著(zhù)這一家之前經(jīng)歷的波折，姐姐也提到作業(yè)都是在醫院寫(xiě)的。一家人竭盡全力讓奧吉擁有健康的身體，但面對心靈的成長(cháng)，家人的力量是達不到的。融入社會(huì )，正視自己的不同，調整心態(tài)去面對，是父母給奧吉的新課題。也是父母在全力呵護之外應該對孩子盡到的責任。
看電影時(shí)一直沒(méi)有哭出來(lái)，但數次鼻頭微酸，片子中沒(méi)有煽情的處理，主創(chuàng )非�？酥�，老師的每月箴言都與善良有關(guān)。在一個(gè)家庭觀(guān)眾為主的溫情故事中不過(guò)度煽動(dòng)觀(guān)眾的情緒在我看來(lái)是導演的大善。
《奇跡男孩》觀(guān)后感4
首先影片的攝影印象挺深。應該是好萊塢的特有攝影方法：幾乎沒(méi)有靜鏡頭，畫(huà)面永遠在運動(dòng)之中。很有視覺(jué)沖擊感，影像在記憶中停留比較久。畫(huà)面色彩明亮，陽(yáng)光，精美。每個(gè)畫(huà)面都是攝影作品，每一幀都可以拿來(lái)做桌面。另外我也很佩服編劇和導演，他們挑戰電影最不擅長(cháng)的心理變化。主人公的很深層次的心理活動(dòng)都是通過(guò)面部表情，音樂(lè )和動(dòng)作展現，難度挺大的。
故事說(shuō)的是夏洛成長(cháng)的故事，分三段描寫(xiě)：童年，少年和成年。從小被稱(chēng)為little的夏洛是同學(xué)欺凌的對象。他生性溫和，且比較弱小。同學(xué)們拿他開(kāi)心，侮辱地叫他faggot。他的母親是個(gè)癮君子，夏洛從小沒(méi)得到什么關(guān)心和母愛(ài)。一個(gè)偶然的機會(huì )，他遇到了以販毒為生的.街頭一霸。當他目睹夏洛被追打后，頓生憐憫之心，把他接到家里，并時(shí)時(shí)照顧他。但是夏洛的母親正是從他這里買(mǎi)毒品，所以毒販子內心也很痛苦，他到底是在幫這個(gè)孩子還是在害他呢？夏洛的少年時(shí)期并不比童年好多少。還是常常受欺凌，他也總是忍受著(zhù)。只有一次他好象變了一個(gè)人，他為了給他的伙伴出氣，拿起凳子把那個(gè)學(xué)校里的小霸王打倒在地。他的第一次性啟蒙也是他的伙伴給的。歲月如梭，夏洛長(cháng)大成人后，也象當年幫助他的那個(gè)人一樣成了毒販�，F金，豪車(chē)，金牙，風(fēng)風(fēng)光光。但是這些掩蓋不了一個(gè)渴望愛(ài)而得不到愛(ài)的男孩之心。夏洛的母親留下了悔恨的眼淚，然而時(shí)光不能倒流，夏洛的成長(cháng)之路注定了要經(jīng)歷很多痛苦。并且作為同性戀，他不得不獨自去承受周?chē)鷮λ�。他用肌肉和金錢(qián)隱藏著(zhù)真正的自己。再次見(jiàn)到青梅竹馬時(shí)，他才真正地說(shuō)出了他的渴望，讓人一窺他的柔軟內心。
另外，電影挺真實(shí)地反映了上世紀末本世紀初美國黑人社區的狀況。很多黑人孩子生長(cháng)的環(huán)境隨處可見(jiàn)吸毒販毒。這些孩子長(cháng)大后受影響非常容易進(jìn)入這一行。
《奇跡男孩》觀(guān)后感5
這個(gè)假期，我看了一部電影叫做《奇跡男孩》，認識了一位相信自己，創(chuàng )造奇跡的奇跡男孩，他的名字叫做奧吉。因為電影，我們去找了R.J. 帕拉西奧所寫(xiě)的同名書(shū)本來(lái)閱讀。
故事主要講了一個(gè)叫做奧吉的男孩，他一出生就換上了特雷徹柯林斯綜合征，使得他面目丑陋，經(jīng)過(guò)27次大大小小的手術(shù)矯正后才可以自由呼吸，變成了我們看到的樣子。因為他長(cháng)得丑陋，周?chē)娜硕及阉斪鞴治锟创?0歲前他都在家由家里人教導陪伴。但是到十歲那一年，他要去上學(xué)。
一開(kāi)始我看到奧吉是帶著(zhù)宇航員頭盔的，因為他擔心別人嘲笑他的丑陋，后來(lái)上學(xué)后不能帶才沒(méi)帶的。但是他剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候并不高興，因為同學(xué)們都嘲笑他，沒(méi)人跟他做朋友。后來(lái)他的第一個(gè)朋友是杰克威爾，一個(gè)長(cháng)期獲得獎學(xué)金的學(xué)霸，還為了奧吉跟朱利安打了架。雖然中間奧吉和杰克之間也發(fā)生了一點(diǎn)誤會(huì )，后來(lái)也解決了。
奧吉雖然長(cháng)得丑，但是他的家里人從不覺(jué)得他丑，他的媽媽說(shuō)了一句話(huà)令我印象深刻：“每個(gè)人臉上的痕跡都是他一生走過(guò)的路�！本拖袼麐寢屇樕系陌櫦y一樣， 都是再自然不過(guò)的東西，這些鼓勵給了奧吉極大的.信心和勇氣。所以?shī)W吉用自己的勇氣和自信贏(yíng)得了更多同學(xué)對他的認可。
從奧吉身上，我想到了我自己。我是一個(gè)比較內向的孩子，小時(shí)候因為我在班上比較小，所以對自己沒(méi)什么信心，總是不敢發(fā)言。但是媽媽會(huì )一直鼓勵我，說(shuō)我很認真，只要肯下功夫，就一定可以比別人厲害。一開(kāi)始我覺(jué)得可能只是因為我是媽媽的女兒，媽媽才會(huì )這樣說(shuō)。
但是后來(lái)有一次考試，因為我努力復習了，所以語(yǔ)文考得比平時(shí)都要好，數學(xué)也很簡(jiǎn)單，而且我也發(fā)現，原來(lái)班上學(xué)習好的孩子也是經(jīng)過(guò)不斷努力才會(huì )獲得好成績(jì)的，我只要付出努力，我也獲得了好成績(jì)。我開(kāi)始有點(diǎn)相信了。
接下來(lái)，我又加入了合唱隊，跟著(zhù)合唱隊一起努力，站上了舞臺，跟一些歌唱家一起表演，我更是產(chǎn)生了莫大的信心。原來(lái)任何事情，只要相信自己，付出努力，就一定會(huì )有收獲，就像奧吉一樣，更可能創(chuàng )造奇跡。
在今后，我一定要更加相信自己，對任何事情都付出努力，我一定能收獲奇跡。
《奇跡男孩》觀(guān)后感6
今天，我重溫了一遍電影《奇跡男孩》，看完，依然感覺(jué)心潮澎湃。
小男孩奧吉一生下來(lái)就很丑，他做了二十七次手術(shù)，面孔還是很難看，他每天都戴著(zhù)一個(gè)頭盔過(guò)日子。為此，他沒(méi)有上過(guò)學(xué)，他的知識都是媽媽教他的。終于有一天，媽媽覺(jué)得他得和其他孩子一樣去上學(xué)了。
第一天，全家人送他到校門(mén)口，媽媽親了親他，親切地對他說(shuō)：“你可能會(huì )感到寂寞，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們大家都愛(ài)你�！苯憬阋矎澲�(zhù)腰對他說(shuō)：“別人想看你，就讓他看，有一些人注定生下來(lái)是與眾不同的�！卑职执钪�(zhù)他的肩膀溫柔而堅定地說(shuō)：“我們只能送你到這里，剩下的路你自己走�，F在，把頭盔拿下來(lái)吧�！庇谑�，他摘下奧吉的頭盔，自己彷徨地走進(jìn)了校門(mén)。
在學(xué)校里，他受到了同學(xué)們的嘲笑和歧視，回到家，他發(fā)了脾氣，甚至戴著(zhù)頭盔哭泣，不肯吃飯，父母用心地安慰他，鼓勵他，告訴他，每個(gè)人的臉上都有印記，它記錄的是每個(gè)人的'成長(cháng)經(jīng)歷，與美丑無(wú)關(guān)，生活需要我們用心去經(jīng)營(yíng)。他感受到了父母的關(guān)愛(ài)，鼓起勇氣，繼續去上學(xué)。
之后，他上課大膽發(fā)言，主動(dòng)做科學(xué)實(shí)驗，還幫助同學(xué)杰克，請他到家里做客和補習，所以他有了人生中第一個(gè)朋友。后來(lái)，面對其他同學(xué)們種種嘲笑，甚至是嘲笑他身上有病菌，接觸到他的人，也會(huì )感染病菌，他都不去理會(huì )，漸漸地，他的善良和真誠，打動(dòng)了身邊的人，交到了更多的朋友。這些朋友，還幫助他教訓其他嘲笑他的人。
在學(xué)校的畢業(yè)典禮上，他獲得了學(xué)校的最高榮譽(yù)獎?wù)隆幻洞碇?zhù)用自己的人格魅力化為力量去感染影響身邊的人的獎?wù)隆?/p>
看完這部電影，我被奧吉的行為深深地打動(dòng)了。是啊，我們選擇不了容貌，選擇不了出生，但卻可以選擇怎么活著(zhù)，做好自己。不要被別人的看法左右，就能活出一個(gè)充實(shí)快樂(lè )的自己。做一個(gè)像奧吉一樣，擁有者豐富的知識、無(wú)限的勇氣和一顆善良的心的人，更值得讓大家為你鼓掌。
《奇跡男孩》觀(guān)后感7
有些電影不需要明星，不需要效果，不需要3D。但它卻是最完美的。
今天，我看了一部電影，原本猶豫不決的我打算看別的，不過(guò)《奇跡男孩》這個(gè)名字深深地吸引了我，雖然評分不是最高的，看之前我也有點(diǎn)小不滿(mǎn)：為什么不看別的電影呢。我開(kāi)始有點(diǎn)后悔。
但，是我想錯了，你瞧；我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡，這次她卻不是，目不轉睛的看，又被情節打動(dòng)地留下了行行淚水。
沒(méi)錯，這部電影是我從小到大看過(guò)最好看的，沒(méi)有五花八門(mén)的特效，但是我覺(jué)得這部改編自小說(shuō)的電影有真摯的情感，給人一種真實(shí)的感覺(jué)。
這里有友情、親情，也十分溫馨，很容易讓我把自己的現實(shí)聯(lián)系起來(lái)：主人公是一個(gè)看似普普通通的小男孩，但為什么是奇跡男孩呢，讓人不解。原來(lái)，他的出生很特別，因為基因關(guān)系，做了好幾次手術(shù)才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見(jiàn)，但他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來(lái)不這么覺(jué)得，她的姐姐本來(lái)就想要一個(gè)弟弟，從那時(shí)候出生起就很開(kāi)心，爸爸媽媽也圍他轉，從來(lái)就不覺(jué)得他不好。他的自卑讓他戴上了一個(gè)宇航帽，從小都是他的博士媽媽在家教他學(xué)習，到了五年級他就該上學(xué)了，所以要摘下頭盔才可以。
雖然大家對他有歧視，都用異樣的眼光看他，但是他憑借才智出色表現，還是交到了很多好朋友，他們的'友情經(jīng)過(guò)很多磨練，但最終小男孩還是理解了他，友情變得很堅韌，當困難來(lái)臨時(shí)，大家團結在了一起度過(guò)了。當那幾個(gè)身影站在河邊時(shí)，我覺(jué)得，友情的力量真偉大，大家相互理解；那時(shí)，誰(shuí)也不會(huì )怪罪、嫌棄誰(shuí)。
最終，起初被大家歧視的小男孩，得到了全部人一致肯定，在畢業(yè)典禮上得到了嘉獎。
我被這部電影打動(dòng)了，它告訴我要好好珍惜身邊朋友，學(xué)會(huì )理解他人，以寬容、仁愛(ài)的眼光看待一切。這讓我想起了老師講過(guò)的故事：一個(gè)醫生與病人約好手術(shù)，卻遲到了，病人家屬就責怪他，孰不知他的兒子剛因車(chē)禍身亡。
朋友同學(xué)之間就應該好好相處，珍惜為數不多的時(shí)光，發(fā)生了矛盾也要相互理解、不能一味地責怪對方。這部電影教會(huì )我的道理一定會(huì )讓我刻骨銘心。
《奇跡男孩》觀(guān)后感8
《奇跡男孩》，一部很不錯的電影，整片思想在第一堂課的名言中就提出了：“在正確和善良之間選擇，請選擇善良”。
電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷(xiāo)小說(shuō)《奇跡》，講述了一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的成長(cháng)故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中和媽媽自學(xué)。當他小學(xué)五年級時(shí)，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里，奧吉將與校長(cháng)、老師以及性格迥異的同學(xué)相處，他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，并終日受到嘲笑和排斥，就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運的是，在成長(cháng)過(guò)程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾，在他們的支持與關(guān)愛(ài)下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人，并收獲了友誼、尊重與愛(ài)，最終成長(cháng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”。
沒(méi)看電影之前，看到評論說(shuō)電影講“校園霸凌”、講“對異類(lèi)的包容”，但在觀(guān)看過(guò)程中，我明顯感覺(jué)到故事在一點(diǎn)點(diǎn)不動(dòng)聲色地用愛(ài)意呵護每一個(gè)人。狗狗的去世與主線(xiàn)無(wú)關(guān)，但令人柔軟；孩子們打完一架，緊張過(guò)后作出大笑的補償行為，最后奧吉把難言的感情寄托在望向水域，四個(gè)男孩子站成一排，望向水域。所有復雜的情愫與感觸就這樣交付給自然，如釋重負，像我們每個(gè)人一樣。因此主題不斷升華，故事里不僅僅是對弱勢群體的愛(ài)與關(guān)心，而是對每一個(gè)猶如孤島的.你我都給予溫暖，當最后一句“善良一點(diǎn)，由于每個(gè)人都在與人生苦戰”的獨白出來(lái)時(shí)，不禁眼眶溫熱。
片中最令我有所感觸的片段是，奧吉住院帶的手環(huán)被父母收集起來(lái)粘在畫(huà)框里，成為了這個(gè)家庭特有的藝術(shù)品。這個(gè)道具意味著(zhù)這一家之前經(jīng)歷的波折，姐姐也提到作業(yè)都是在醫院寫(xiě)的。一家人竭盡全力讓奧吉擁有了健康的身體，但面對心靈的成長(cháng)，家人的力量是達不到的。融入社會(huì )，正視自己的不同，調整心態(tài)去面對，是父母給奧吉的新課題。也是父母在全力呵護之外應該對孩子盡到的責任。
看電影時(shí)一直沒(méi)有哭出來(lái)，但數次鼻頭微酸，片子里沒(méi)有煽情的處理，主創(chuàng )非�？酥�，老師的每月箴言都和善良有關(guān)。在一個(gè)家庭觀(guān)眾為主的溫情故事里不過(guò)度煽動(dòng)觀(guān)眾的情緒在我看來(lái)是導演的大善。
《奇跡男孩》觀(guān)后感9
電影《奇跡男孩》里的主人公是一個(gè)普通的男孩，但他又是一個(gè)不普通的男孩。普通在于他與我們一樣，都是生活在這個(gè)世界上的一個(gè)人。不普通在于他在這個(gè)世界上有著(zhù)與我們不一樣的人生。他叫奧吉，一個(gè)需要通過(guò)一個(gè)又一個(gè)的手術(shù)，才能達到我們天生就有的正常聽(tīng)力、視力和基本自理能力的男孩，一個(gè)逃過(guò)無(wú)數次手術(shù)臺的生死劫后，卻讓丑陋的相貌纏繞終身的男孩。
當他到了入學(xué)的年齡，不得不走出家門(mén)時(shí)，他躡手躡腳地走進(jìn)校園，通過(guò)遮丑的頭盔玻璃，他看到同齡人都有一張健康漂亮的面孔，他看到同學(xué)們不斷拉開(kāi)與自己的距離，他聽(tīng)到周?chē)瞬煌５刂肛熕麨椤拔辽瘛�，他原本就帶�?zhù)傷痕的心靈，因此又被劃出一道道新的傷口。但是，在接下來(lái)的學(xué)習生活中，他選擇了原諒這一切，勇敢面對一切。他看見(jiàn)同學(xué)被高年級學(xué)生欺負，明知自己打不過(guò)別人，還可能招來(lái)更多的嘲笑，但是他十分堅定地站在那位同學(xué)面前保護他。漸漸地，他憑借自己的善良、勇敢和堅強，讓越來(lái)越多的同學(xué)向他靠近，與他結交為好友，他就是一位創(chuàng )造了奇跡的男孩！
奇跡男孩奧吉用他的行動(dòng)告訴我，在生活中我們難免會(huì )遇到各種各樣的挫折，這些不如意會(huì )讓我們失意、自卑、情緒消極，讓我們產(chǎn)生無(wú)止境的抱怨，但是我們不能在逆境中妥協(xié)，自暴自棄，我們要勇于撕下自卑和偽裝的面具，還苦難一個(gè)打不倒的微笑。
奧吉的經(jīng)歷，令我想到了前不久離開(kāi)人世的斯蒂芬·威廉·霍金，霍金在21歲時(shí)染上了疾病，全身癱瘓，樣貌扭曲，不能言語(yǔ)，手部只有三根手指可以活動(dòng)。但在他患上了疾病之后，他也不放棄自己，憑自己的努力走在科研的道路上，為量子力學(xué)和黑洞相對論做出了重要的`貢獻�；艚鹨簧械膫ゴ蟪删痛蠖鄶凳窃诎c瘓后獲得的，他真正魅力在于他雖然癱瘓，但還是創(chuàng )造出了比我們普通人更寶貴的人生價(jià)值，他是國家乃至全人類(lèi)的榮耀！
我們真正的強大，不是在于外表的光鮮亮麗，而在于能否勇于面對自己的殘缺，用真誠和善意填充心靈，感化世界。
《奇跡男孩》觀(guān)后感10
今天我看了《奇跡男孩》這部電影，感觸頗深。
電影講述了一個(gè)溫暖千萬(wàn)心靈的成長(cháng)故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中跟媽媽自學(xué)。當他小學(xué)五年級時(shí)，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里，奧吉與校長(cháng)、老師以及性格各異的同學(xué)相處，他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，也給他的校園生活帶來(lái)了不少難題。幸運的是，在成長(cháng)過(guò)程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾，在他們的支持與關(guān)愛(ài)下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人，并收獲了友誼、尊重與愛(ài)，最終成為大家心目中的不可思議的"奇跡".
這部電影讓我回想起了我的小時(shí)候：小時(shí)候的我學(xué)習圍棋，由于我的棋風(fēng)一開(kāi)始總是循規蹈矩，因此常常被同學(xué)嘲笑為"榆木腦袋".當我有些灰心喪氣時(shí)，老師安慰我，家長(cháng)鼓勵我，朋友也幫我駁回那些"口水攻擊",讓我重拾起自信。我堅持努力下棋，不再理會(huì )那些嘲笑，我知道我背后還有一群善良的人在支持著(zhù)我，為了他們的這份善良，我絕不能夠放棄。努力終于得到回報，我最終將那些嘲笑我的'人一一擊敗，并贏(yíng)得了大家的尊重�，F在我棋力已經(jīng)三段水平了！
正如奧吉在畢業(yè)典禮上說(shuō)的："善良無(wú)處不在，你所需要做的就是看看。所以，我想，我們只是看看，一直在尋找善良。事實(shí)上，善良到處都是。"我不清楚有多少人在這一幕潸然淚下，反正我是哭了：這是多么深刻的理解呀！他這是怎樣理解到的呢？真是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呀！
這場(chǎng)電影使我明白了許多許多：只要努力，堅持不懈，樂(lè )觀(guān)向上就有可能創(chuàng )造奇跡；堅持才能夠成功；善良無(wú)處不在，我也要用自己的善良去感化他人！
每個(gè)人，都是一個(gè)奇跡。你是，我也是……
《奇跡男孩》觀(guān)后感11
一聽(tīng)到《奇跡男孩》，我的心中不免會(huì )產(chǎn)生一些疑問(wèn)：這個(gè)男孩創(chuàng )造了奇跡嗎？他在哪一方面創(chuàng )造了奇跡？看完了電影，我才知道這個(gè)男孩叫奧吉，他在精神上創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。
原來(lái)奧吉一出生就與別人不同，雖然經(jīng)歷了27次手術(shù)，可他的面貌依然與眾不同，他只好戴上“心愛(ài)”的宇航員頭盔，不讓別人看見(jiàn)他的臉。生活和學(xué)習中，奧吉無(wú)時(shí)不刻會(huì )感覺(jué)到有種異樣的眼光在注視著(zhù)他，那些帶著(zhù)嘲笑的眼神，一點(diǎn)點(diǎn)地侵蝕著(zhù)小奧吉的心。但也正是在這一次次的手術(shù)中，一次次的面對別人嘲諷的眼神下，奧吉學(xué)會(huì )了面對，學(xué)會(huì )了不再自卑，而是要勇敢地面對現實(shí)，通過(guò)自己的努力，用榮耀來(lái)狠狠地“扇”那些嘲笑的人。
觸動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻地在心中回蕩，于是我上網(wǎng)查了一下，這部電影改編自小說(shuō)《奇跡》。以平凡的鏡頭組成不平凡的事，用潤物無(wú)聲的方式帶來(lái)最真實(shí)的溫暖，觸動(dòng)天下父母心，讓我們學(xué)會(huì )去面對社會(huì )，面對成長(cháng)。
其中一段是奧吉的學(xué)校的經(jīng)歷。當奧吉五年級時(shí)，他進(jìn)入了學(xué)校，在學(xué)校里，他每天都低著(zhù)頭走，不想讓大家看到自己的臉，雖然在學(xué)校中老是受到嘲笑，可是他很堅強，面對同學(xué)們的嘲笑，他置之不理，當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，面對朱利安的作惡，他去告訴校長(cháng)，把一切忍在心中。經(jīng)過(guò)種種困難，他堅持到了畢業(yè)典禮，而且?jiàn)W吉還以自己的個(gè)人魅力，獲得了一枚實(shí)至名歸的“榮耀章”。讓所有人感到振奮，給予他熱烈的掌聲。此時(shí)我的內心深深地被觸動(dòng)，我們現在的生活和條件無(wú)疑比奧吉好上百倍，甚至千倍，奧吉的'環(huán)境那么差，但卻憑著(zhù)強大的精神和內心，取得了讓人振奮的榮耀。我們不更應該努力，奮勇向前嗎？
這部電影深深地觸動(dòng)了我的心，讓我明白了如何面對生活和學(xué)習中的種種困難，更要以一個(gè)好的心態(tài)和一種堅定的信念去迎接未來(lái)的挑戰。
《奇跡男孩》觀(guān)后感12
一天晚上，媽媽帶我去銀泰城觀(guān)看電影《奇跡男孩》。我想看這部影片很久了�？赐觌娪拔蚁肓撕芏嗪芏�。
《奇跡男孩》主要講述的是一個(gè)10歲男孩奧吉，天生臉部畸形，從小到大經(jīng)歷了27次手術(shù)，突破自我的勵志成長(cháng)故事。因為自卑，奧吉甚至不愿意和外人接觸，當他出門(mén)的時(shí)候總是戴著(zhù)一頂宇航員的頭盔。當別人嘲笑他時(shí)，他便幻想自己是個(gè)宇航員正在宇宙中翱翔。
因為害怕別人嘲笑，奧吉的學(xué)習由媽媽在家里教。聰明又善良的奧吉總學(xué)的很快，尤其是科學(xué)。在學(xué)習中，奧吉獲得很多快樂(lè )，也找到了自信。到了10歲那年，媽媽決定把奧吉送到學(xué)校去接受正規的教育。此時(shí)，奧吉很害怕，他怕別人嘲笑他、更怕小朋友孤立他。不過(guò)在爸爸媽媽和姐姐一如既往的鼓勵下：“試一試，奧吉，你能行！”他勇敢的踏出了第一步。
奧吉第一天上學(xué)，情況就非常糟糕。同學(xué)們因為他的外貌嚇人都不敢接近他，他對自己的容貌非常厭惡，面對媽媽的勸慰痛哭不：“你是我的媽媽?zhuān)阅阒荒馨参课�！”但是媽媽仍然直視他的眼睛一遍遍向他強調：“你沒(méi)有錯，你一點(diǎn)也不丑！我們都非常愛(ài)你！”他的姐姐維雅也在不斷鼓勵他：“你天生與眾不同，注定不會(huì )默默無(wú)聞�！�
我認為：正是奧吉的家人采取“鼓勵式”教育，給他帶來(lái)了溫暖的正能量和安全感。當奧吉遭受孤立和嘲笑的打擊時(shí)，校長(cháng)先生和布朗老師也用著(zhù)自己的方式默默的.溫暖著(zhù)奧吉的心，給了他戰勝困難和磨難的勇氣。你瞧，命運對奧吉開(kāi)了一個(gè)多么殘酷的玩笑��！但是他用自己的善良和機智贏(yíng)得了同學(xué)們的友誼，也獲得了校長(cháng)先生頒發(fā)的獎牌。
假如我是奧吉，我可能沒(méi)有他那樣的勇氣去面對遇到的所有挫折和困難。但是我相信，善良是需要學(xué)習的，在學(xué)校生活中，遇到像奧吉那樣的有生理缺陷的小伙伴，我一定會(huì )善待他，幫助他，使他感受到溫暖。
《奇跡男孩》觀(guān)后感13
生而丑陋，我很抱歉。
他天生面部畸形，經(jīng)歷27次手術(shù)，面容依舊可怕�？伤麩o(wú)法改變這樣的事實(shí)。
他習慣于帶著(zhù)頭盔，習慣于獨來(lái)獨往，習慣于活在別人恐懼的眼神中。
然而生活有了轉機，他交到了朋友，一個(gè)愿為他出氣的朋友；他遇見(jiàn)了好老師，一個(gè)看清事件本質(zhì)的好老師；他還碰上了好校長(cháng)，一個(gè)剛正不阿的好校長(cháng)；最重要的是，他有一群永遠愛(ài)他的家人，永遠以他為傲的家人。
但這畢竟只是電影。
如果我們每個(gè)人都像電影中的人物那樣，善良、大度、擔當和勇敢，去對待身邊的人，那我們本身就可以生活在電影里。
現實(shí)告訴我們，長(cháng)相就是一塊名片。長(cháng)得好看的人必定受到追捧。
聯(lián)想到之前的作文題《我看外表》，即便大家真真切切地寫(xiě)著(zhù)“要看內在”，“外表不重要”，“丑人也能成大事”之類(lèi)的符合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的東西，可我們自己心里清楚，美貌即正義。
我們常常會(huì )嘲笑那些長(cháng)相歪瓜裂棗，或略肥胖的人。我們以此來(lái)找到自己的優(yōu)越感和存在感�，F代社會(huì )的競爭如此激烈，學(xué)校、職位、學(xué)歷、人才，只有優(yōu)秀的人才能更好的活著(zhù)，即適者生存。所以時(shí)常會(huì )感嘆命運的不公，自己落后，卻又無(wú)法改變。為了維持內心的平衡，走上了攻擊別人的道路。
放大別人最明顯的缺點(diǎn)，達到自我滿(mǎn)足。人性丑陋的地方之一。面相不正之人最易遭罪，因為他們丑得明顯。我最敬佩的是深知自己丑陋，可依舊活的自信無(wú)比的人。
“別人說(shuō)你長(cháng)得丑，你的內心感受是什么？”
“不屑�！�
“你覺(jué)得自己丑嗎？”
“不�！�
“你覺(jué)得面貌會(huì )影響別人對你的看法嗎？”
“可能吧，不同的'人有不同的影響�？墒俏揖褪俏野�，無(wú)所謂啦。他們可能會(huì )因此錯過(guò)真實(shí)的我�！�
我很喜歡最后一句回答。
當我們主動(dòng)拋棄一些東西時(shí)，有一些也在離我們而去。
雖然他們改變不了他們的容貌，但我們能改變我們看他們的眼光。即使壓力再大，也不要率先拿他們開(kāi)炮，要知道，他們可能比我們承受得更多。然而，人類(lèi)依舊會(huì )在自我滿(mǎn)足中活著(zhù)，對“丑”的看法不會(huì )有明顯的改變。彼此之間的裂痕很難補全。
如果要在正確與善良之間做出選擇，請選擇善良。
善良一點(diǎn)，因為每個(gè)人都在與人生苦戰。
《奇跡男孩》觀(guān)后感14
有些電影不需要明星，不需要效果，不需要3D。但它卻是最完美的。
今天，我看了一部電影，原本猶豫不決的我是打算看別的，不過(guò)《奇跡男孩》這個(gè)名字突然深深地吸引了我，雖然評分不是特別最高的，看之前我也有點(diǎn)小不滿(mǎn)：為什么不看別的電影呢。我開(kāi)始有點(diǎn)后悔。
但，是我想錯了，你瞧；我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡，這次她卻不是，目不轉睛的看著(zhù)，又被情節打動(dòng)地留下了行行淚水。
沒(méi)錯，這部電影是我從小到大看過(guò)最好看的，沒(méi)有五花八門(mén)的特效，但是我覺(jué)得這部改編自小說(shuō)的電影有著(zhù)真摯的情感，給人一種真實(shí)的感覺(jué)。
這里有友情、也有親情，十分的溫馨，很容易讓我把自己的現實(shí)聯(lián)系起來(lái)：主人公是一個(gè)看似普普通通的小男孩，但為什么是奇跡男孩呢，讓人不解。原來(lái)，他的出生很特別，因為基因關(guān)系，做了好幾次手術(shù)才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見(jiàn)，但他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來(lái)不這么覺(jué)得，她的'姐姐本來(lái)就想要一個(gè)弟弟，從那時(shí)候出生起就很開(kāi)心，爸爸媽媽也圍著(zhù)他轉，從來(lái)就不覺(jué)得他不好。他的自卑讓他戴上了一個(gè)宇航帽，從小都是他的博士媽媽在家教他學(xué)習，到了五年級他就該上學(xué)了，所以要摘下頭盔才可以。
雖然大家對他有歧視，都用異樣的眼光看著(zhù)他，但是他憑借才智出色表現，還是交到了很多好朋友，他們的友情經(jīng)過(guò)很多磨練，但最終小男孩還是理解了他，友情變得很堅韌，當困難來(lái)臨時(shí)，大家團結在了一起度過(guò)了。當那幾個(gè)身影站在河邊時(shí)，我覺(jué)得，友情的力量真偉大，大家相互理解；那時(shí)，誰(shuí)也不會(huì )怪罪、嫌棄誰(shuí)。
最終，起初被大家歧視的小男孩，得到了全部人一致肯定，在畢業(yè)典禮上得到了嘉獎。
我被這部電影深深的打動(dòng)了，它告訴我要好好珍惜身邊的朋友，學(xué)會(huì )了理解他人，以寬容、仁愛(ài)的眼光去看待一切。這讓我想起了老師講過(guò)的故事：一個(gè)醫生與病人約好手術(shù)，卻遲到了，病人家屬就責怪他，孰不知他的兒子剛因車(chē)禍身亡。
朋友同學(xué)之間就應該好好相處，珍惜為數不多的時(shí)光，發(fā)生了矛盾也要相互理解、不能一味地責怪對方。這部電影教會(huì )我的道理一定會(huì )讓我刻骨銘心。
《奇跡男孩》觀(guān)后感15
奇跡男孩這部電影，應該是我所看過(guò)給我最多淚點(diǎn)，與感受最多的電影。
從小我就是一個(gè)人，我的媽媽是個(gè)聾啞人，這件事我從不敢跟別人提，我怕有人戴有色眼鏡看我�？吹诫娪安シ诺饺f(wàn)圣節畫(huà)面的時(shí)候，男孩終于可以戴上面具遮住自己丑陋的外觀(guān)，再沒(méi)有人戴著(zhù)有色眼鏡去看他，與他擊掌并不再嫌棄他。他自信又興奮地去教室找他最好的朋友“杰克”，卻聽(tīng)到了杰克對他不懈的話(huà)語(yǔ)。這讓我想起了前段時(shí)間與女友分手的事，我跟那個(gè)男孩一樣，那么的相信一個(gè)人不會(huì )離開(kāi)，那么的相信我們會(huì )有未來(lái)，把一顆珍藏了很久的真心，拿出來(lái)放在別人的手心里，把自己最柔軟的一面暴露給別人，最終卻換來(lái)一場(chǎng)決絕，看著(zhù)電影里那孤單的身影，我與那個(gè)男孩一樣難過(guò)，愛(ài)過(guò)方知無(wú)悔，但是我有悔，也許我不去愛(ài)你，也沒(méi)有跟你在一起過(guò)，也就不會(huì )認識到自己的自卑原來(lái)都自卑到骨子里了。
后來(lái)許多朋友都來(lái)勸過(guò)我，都說(shuō)大老爺們有什么過(guò)不去的，又不是你有問(wèn)題，但是我多希望問(wèn)題是出在我身上��！”針不扎在你身上，你從來(lái)都不知道有多疼”。如果你是我呢？還能說(shuō)的那么灑脫么？令人感慨的是男孩最終贏(yíng)回了友誼，而我卻輸了整整“三年半”的感情。徹底輸了，被她的家庭和她所打敗，體無(wú)完膚，在我最痛的傷口上撒了一把鹽。雖然我很難過(guò)，但是也謝謝他們讓我把目光又轉向了我的媽媽。
她是那么的偉大，每當我夜里12點(diǎn)回家，他看到我問(wèn)我的第一句是吃飯了么，進(jìn)屋看到早上沒(méi)疊的被子也被她疊好了，床單一塵不染。堆滿(mǎn)了的垃圾桶也換成了一個(gè)新的垃圾桶，堆在洗衣機上的'衣服也被媽媽洗好了晾在了陽(yáng)臺。我能想到每一次媽媽早起給我做的早飯，能想起媽媽為了讓我多吃水果，把西瓜的子都剔出去，切成小塊給我。更記得小時(shí)候要不來(lái)的東西總是媽媽給我買(mǎi)回來(lái)，媽媽啊媽媽?zhuān)珎ゴ罅耍?/p>
雖然我的媽媽她是個(gè)聾啞人，但是她比任何一個(gè)普通的媽媽要更愛(ài)她的孩子，付出的也更多，平凡之處見(jiàn)偉大，謝謝您24年來(lái)從未間斷的給我的愛(ài)！我愛(ài)您媽媽?zhuān)?/p>
您的孩子，在24歲半的年紀才知道，您這么多年，有多么不易。媽媽?zhuān)嘞牒澳宦�，您能�?tīng)見(jiàn)，并叫我一聲兒子，我的孩子。
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